第一篇：2014教師節優秀獲獎教師代表講話

教師節表彰會模范教師代表發言稿

虞城高中 楊金華

尊敬的各位領導，敬愛的老師們：

大家好！我叫楊金華，來自虞城高中。

金秋送爽，丹桂飄香，在這喜慶祥和的美好時節，我們共同迎來了第30

個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動，特別自豪。但我也深知，我們的成績和榮譽的取得，離不開政府、教育主管部門的領導和管理，離不開學校各級領導的關心和培養，離不開各位同事的幫助和支持。所以，今天在這里，請允許我代表全體教師向一直關心支持教育發展的縣委、政府、社會各屆人士表示衷心的感謝，向給我們提供發展平臺的各級領導表示最誠摯的敬意！也向共同奮斗，辛勤耕耘于三尺講臺的同事們說一聲：節日快樂！

國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。在我看來，世上有一種風景最為亮麗，那就是師魂；世上有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；世上有一種平臺最為神圣，那就是講臺。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻都不能有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業，承載著成千上萬個家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但我們必須愛崗敬業，默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地開拓進取，完善自我。

作為一名教師，我深愛我的事業，我會把認真負責教書育人作為自己的座右銘。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人；永不滿足，永不停步。作為青年一代的教師，我們需要熱愛教育，專心教書，腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”我想，如果我們能從“熱愛教育,專心教書”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生喜愛的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，就能使每一天都成為自己的教師節！

最后，我想用這樣一段話來結束我今天的發言，來勉勵我和我的同仁們：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。”愿我們所有的教育工作者在新的學年里，都能以嶄新的姿態，以昂揚的斗志，以飽滿的熱情，以務實的作風戰斗在工作的最前沿，繼續為我縣教育事業的騰飛而不懈努力，勤奮工作，用我們的青春和熱血共創我縣教育事業的下一個輝煌！

謝謝大家!

2014.9.3

第二篇：教師節獲獎教師講話

第30個師節表彰大會先進個人代表的講話

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好：

在這個滿載收獲的九月，我們歡聚一堂，共慶第30個教師節。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的各位來賓、向給我們提供發展平臺的各級領導表示最誠摯的感謝！

在這個特殊的日子里，我有幸能代表獲獎教師在這里發言，感到非常榮幸。但同時也十分忐忑，因為我的身邊還有許許多多表現出色的教師，他們默默耕耘在教學第一線，以自己的人格魅力感染、熏陶著學生。雖然，他們未能站到今天的領獎臺上，但是這些榮譽一樣屬于他們！

從1985年第一個教師節至今，30年的時光匆匆而過，也正是這30個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，讓更多的人把尊重、理解的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每個平凡日子有了不尋常的意義。作為一名教師，我們趕上了好時代，國家、自治區頒布了一系列惠及教育、教師的好政策，我們**區教育正在大力推進、均衡發展，優質教育資源正在在逐漸惠及每一個家庭；區委、區政府不遺余力地加大對教育的投入，使得學校設施設備全面一流；通過各種渠道引進優秀教師，給每一所學校補充持續發展的新鮮血液，同時教師待遇也大幅提高。這一切，讓我為自己是一名教師、一名班主任而感到驕傲，更為我是**區大教育中的一份子而感到自豪！

這里，我想代表廣大教師作出幾點保證：一愛崗敬業、關愛學生。二刻苦鉆研、嚴謹篤學。三勇于創新、奮發進取。四淡泊名利、志存高遠。靜下心來教書，潛下心來育人，奮發進取，不負眾望，為**

教育事業的明天努力拼搏，貢獻力量。

馬克思在表達對教師職業的理解時曾說過：“我們的事業并不顯赫一時，但將永遠存在?！笔郎虾苌儆邢窠處熯@樣的職業，承載著千家萬戶的希望和夢想，這就決定了我們要用充滿艱辛的工作去面對這份平凡，用良心和智慧去塑造孩子們的心靈，通過這一個個的希望和夢想，讓我們中華民族的偉大中國夢熠熠生輝，燦爛輝煌！

最后，祝各位領導身體健康，工作順利！祝各位老師節日愉快，桃李滿園！祝**區教育事業蒸蒸日上，再創新高！

謝謝大家！

第三篇：教師節獲獎教師代表發言稿

教師節獲獎教師代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家上午好！

今天是屬于我們的節日，在這特別的日子里，我很榮幸能代表全體獲獎教師發言。首先感謝縣教育局和輔導站、學校的表彰獎勵獎，面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到了領導和同事們的肯定，我們的辛勤付出得到了回報。

我——許多教師中的一員，我們的工作是平凡的；是快樂的。

我們平凡，是因為我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松賽跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出 , 你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。

我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時，我們快樂；當我們看到校園越來越美時，我們快樂；當我們讀到一本好書時，我們快樂；當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當我們看到學生有成就時，我們快樂；當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂；當我們講課時，用了一個當今學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當我們獲獎時，我們更加快樂。

同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。

最后祝大家：節日快樂！身體健康!

石門鎮中心小學

王振蓮

2014年9月10日

第四篇：教師節獲獎教師代表演講稿

教師節獲獎教師代表演講稿

教師節獲獎教師代表發言稿

各位領導、各位老師、女士們、先生們：

大家下午好！

現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

今年教師節，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是建大給我們的榮譽，感謝建大的學生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個關鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。

我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。

我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時，我們快樂；當我們看到校園越來越美時，我們快樂；當我們讀到一本好書時，我們快樂；當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂；當我們看到學生有成就時，我們快樂；當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂；當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當我們獲獎時，我們非常快樂。

請記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?。

感謝大家！

第五篇：教師節獲獎教師代表發言稿

教師節發言稿

尊敬的各位領導、各位同行：

大家好！

我叫韓從真，是玉峰街實驗小學四年級五班語文教師。在這個秋高氣爽，碩果累累的九月，我們全體教師歡聚一堂，共同慶祝第二十六個教師節。在此，我謹代表全體教師向給予我們親切關懷的縣委縣政府、縣教育局的各級領導們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！并向全縣教師致以最美好的祝愿。

今天，我懷著激動地心情上臺領獎，也更激動的同大家分享此時我的心情。

十年前，懷著對教師職業的無限崇敬，我滿腔熱情的走上了三尺講臺。作為一名普通教師，我親眼目睹我縣教育幾年來的發展變化。

2008年，縣委縣政府出臺16號文件《關于加強教育工作的若干意見》，編制《洪洞教育發展三年規劃》，全縣上下掀起教育振興的熱潮。布局調整工作大力開展，一座座新校舍拔地而起，全縣學校舊貌換新顏。教育體制全面改革，教師隊伍建設全面推進，教風學風校風煥然一新。教育教學質量一年一個變化，一年一個新臺階。

新環境、新風尚、新變化，激起我們努力工作的熱情，每年教師節的隆重與重獎，更讓我們感受到縣委縣政府對全縣教師的尊重，對教育事業的高度重視，感受到全縣人民對我們的熱情與尊重，關注與關懷。

作為一名普通教師，我真誠感謝縣委縣政府對教育發展的重視，感謝社會各界對教育工作的支持，感謝父老鄉親對教育的尊重。

教育，是我們從事的神圣事業；教師，是我們選擇的崇高職業；育人，是我們承載的終身使命。從踏上講壇的第一天起，我就無悔地堅守著教書育人這方沃土，用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌。十年來，我全心全意地投入到教書育人的工作之中，履行教師的全部

職責與義務，努力鉆研，不斷改進我的教育教學實踐。我深深感覺到，作為一名普通教師，可能轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神?；厥走^去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂。

我們堅信，洪洞的教育事業生機勃勃，蒸蒸日上，飽浸著全縣教師在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水。洪洞教育的發展，需要的是全縣教師的辛勤付出。

作為一名普通教師，我代表全縣教師鄭重承諾：

在今后的前進道路上，我們將繼續努力，不斷上進，用愛心做帆，以高尚的品德把舵，發揮自己自信、自強、奮勇向前的拼搏精神，全面展示自身才華，攜手努力，奮力拼搏，為槐鄉教育作出自己應有的貢獻，譜寫洪洞教育的新篇章。

讓我們大家最后，祝各位領導、老師們節日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福。

謝謝大家！