第一篇:國防教育演講稿:一介平民的國防教育之心
1992年,介心老師退休了,按常理應是到了安享天倫之樂,頤養天年的歲數,但“老牛自知黃昏晚,不用揚鞭自奮蹄”。多年的國防科普教育工作使介老師深感國防教育事業的重要。加之一度泛濫的“QQQ”等歪理邪說,屢禁不止的網吧、“黃賭毒”以及日益動蕩不安的國際形勢,都強烈地刺激著介老不甘寂寞的愛國之心。他決心不計報酬地繼續為國防教育事業貢獻余熱。他退而不休,一邊義務兼任著鐵路小學的科技輔導員,鐵中的“關工委員”,臨渭區少年科技協會領導成員,一邊自費在家里建起了國防教育宣傳展室。他將自己從1958年起訂閱的20多種3000多冊科普書籍分類整理好,又自己掏錢購買、制作了200多件陸、海、空武器和模型訂做了可以活動的玻璃展櫥;編輯制作了各種國防知識展牌140多塊,剪輯了近百本科技信息和相關圖片冊;購買或復制國防教育錄像帶、vcd碟片十余盤。為此累計花費了近六萬元的資金。退休后不久,他又把幾十年抽煙喝酒的習慣給徹底地戒除了,以便節約有限的退休金投入到他視如生命的國防教育事業中。今年7月中旬,介心老師患膽結石住進醫院,剛做完手術傷口還未痊愈,便又開始著手準備制作紀念抗戰60周年的展牌。他一邊讀報一邊搜集整理紀念抗戰文稿,還乘老伴不注意,偷偷溜出醫院,在廣告公司自費制作了10塊以“抗戰六十年”為主體的宣傳板面。老人說,他要趕在“八.一”前夕在廣場舉辦抗戰勝利專題宣傳展覽,讓人們牢記那段歷史,增強國防觀念。走進介老師的家,不足60平米的老式家屬樓,兩室一廳的空間里,從墻上到地上,從沙發上到床上,看不見什么值錢時髦的家具擺設,只看見各種精致的大小不一的航模-、海模、展牌和正待剪輯的圖書、報紙。地面是20年前初入住時的水泥地,窗戶是老式的已經漏風的木頭框。大凡值錢點的衣服都是兒女給買的,介老師自己是從來舍不得為自己買50元以上的衣服的。但是1997年,當介老師在航模雜志上看到我國最先進的殲八-2M戰斗機收藏模型機開始限額出售的消息后,毫不猶豫地就寄出了730元現金郵購回該模型。還哄老伴說是300元買的。要知道,當時介老師的月退休金只有400元哪。看著介老師貧寒的居室中醒目豪華的各種模型,再聽著介老師如數家珍般的介紹,不由得我產生了一個疑問:“介老師,你用自己的錢辦毫無經濟效益的公事,還要貼上老本,你不覺得得不嘗失嗎?” “國家興亡,匹夫有責呀。我小的時候正是日本鬼子侵略中國的時候,我的母親常給我講,國弱如人弱,國弱就會被人欺;上學時我的老師教我進行科技制作,使我體會到了動手動腦的無窮樂趣;工作后,我教孩子們開展科技制作,使~時期的部分孩子脫離了~,學到了科學知識;使~后的孩子增強了愛國強國意識;退休后,我看到聽到孩子們由于缺少科技制作的場所和老師,有的進了網吧,夜不歸宿,有的深陷“QQQ”,殺人放火,迷失了方向;國際上更是戰火不斷、硝煙彌漫。居安思危,我感到國要強、民要富,孩子們要接收正確的引導,就需要一大批有心人來自覺自愿地關心孩子、關心國防。等和靠都是不能夠解決問題的。“一萬年太久,只爭朝夕”,我希望能做一塊引玉的磚,一粒鋪路的石子,為渭南-------我的第二故鄉貢獻我的余生,為祖國的國防事業再發一點光和熱。”聽了介老師的肺腑之言,我感到:,介老師所貢獻的何止是一點余熱,他是在用全部的身心為我國的國防長城添磚加瓦呢!
第二篇:一介平民的國防教育之心愛國演講稿件
更多精彩文稿,盡在國防教育演講稿:一介平民的國防教育之心愛國演講
作者:口才培訓網
1992年,介心老師退休了,按常理應是到了安享天倫之樂,頤養天年的歲數,但“老牛自知黃昏晚,不用揚鞭自奮蹄”。多年的國防科普工作使介老師深感國防 事業的重要。加之一度泛濫的“法輪功”等歪理邪說,屢禁不止的網吧、“黃賭毒”以及日益動蕩不安的國際形勢,都強烈地刺激著介老不甘寂寞的愛國之心。他決 心不計報酬地繼續為國防事業貢獻余熱。他退而不休,一邊義務兼任著鐵路小學的科技輔導員,鐵中的“關工委員”,臨渭區少年科技協會領導成員,一邊自費在家 里建起了國防宣傳展室。他將自己從1958年起訂閱的20多種3000多冊科普書籍分類整理好,又自己掏錢購買、制作了200多件陸、海、空武器和模型訂 做了可以活動的玻璃展櫥;編輯制作了各種國防知識展牌140多塊,剪輯了近百本科技信息和相關圖片冊;購買或復制國防錄像帶、vcd碟片十余盤。為此累計 花費了近六萬元的資金。退休后不久,他又把幾十年抽煙喝酒的習慣給徹底地戒除了,以便節約有限的退休金投入到他視如生命的國防事業中。
今年7月中旬,介心老師患膽結石住進醫院,剛做完手術傷口還未痊愈,便又開始著手準備制作紀念抗戰60周年的展牌。他一邊讀報一邊搜集整理紀念抗戰文稿,還乘老伴不注意,偷偷溜出醫院,在廣告公司自費制作了10塊以“抗戰六十年”為主體的宣傳板面。老人說,他要趕在“八.一”前夕在廣場舉辦抗戰勝利專題宣 傳展覽,讓人們牢記那段歷史,增強國防觀念。
走進介老師的家,不足60平米的老式家屬樓,兩室一廳的空間里,從墻上到地上,從沙發上到床上,看不見什么值錢時髦的家具擺設,只看見各種精致的大小不 一的航模-、海模、展牌和正待剪輯的圖書、報紙。地面是20年前初入住時的水泥地,窗戶是老式的已經漏風的木頭框。大凡值錢點的衣服都是兒女給買的,介老 師自己是從來舍不得為自己買50元以上的衣服的。但是1997年,當介老師在航模雜志上看到我國最先進的殲八-2M戰斗機收藏模型機開始限額出售的消息 后,毫不猶豫地就寄出了730元現金郵購回該模型。還哄老伴說是300元買的。要知道,當時介老師的月退休金只有400元哪。
看著介老師貧寒的居室中醒目豪華的各種模型,再聽著介老師如數家珍般的介紹,不由得我產生了一個疑問:“介老師,你用自己的錢辦毫無經濟效益的公事,還要 貼上老本,你不覺得得不嘗失嗎?” “國家興亡,匹夫有責呀。我小的時候正是日本鬼子侵略中國的時候,我的母親常給我講,國弱如人弱,國弱就會被人欺;上學時我的老師教我進行科技制作,使我 體會到了動手動腦的無窮樂趣;工作后,我教孩子們開展科技制作,使文革時期的部分孩子脫離了**,學到了科學知識;使**后的孩子增強了愛國強國意識;退 休后,我看到聽到孩子們由于缺少科技制作的場所和老師,有的進了網吧,夜不歸宿,有的深陷“法輪功”,殺人放火,迷失了方向;國際上更是戰火不斷、硝煙彌 漫。居安思危,我感到國要強、民要富,孩子們要接收正確的引導,就需要一大批有心人來自覺自愿地關心孩子、關心國防。等和靠都是不能夠解決問題的。“一萬 年太久,只爭朝夕”,我希望能做一塊引玉的磚,一粒鋪路的石子,為渭南-------我的第二故鄉貢獻我的余生,為祖國的國防事業再發一點光和熱。”
聽了介老師的肺腑之言,我感到:,介老師所貢獻的何止是一點余熱,他是在用全部的身心為我國的國防長城添磚加瓦呢!
本文發表于,轉載請注明出處。
第三篇:平民國防教育之心國防教育演說
文章標題:平民國防教育之心國防教育演說
1992年,介心老師退休了,按常理應是到了安享天倫之樂,頤養天年的歲數,但“老牛自知黃昏晚,不用揚鞭自奮蹄”。多年的國防科普教育工作使介老師深感國防教育事業的重要。加之一度泛濫的“法輪功”等歪理邪說,屢禁不止的網吧、“黃賭毒”以及日益動蕩不安的國際形勢,都強烈地
刺激著介老不甘寂寞的愛國之心。他決心不計報酬地繼續為國防教育事業貢獻余熱。他退而不休,一邊義務兼任著鐵路小學的科技輔導員,鐵中的“關工委員”,臨渭區少年科技協會領導成員,一邊自費在家里建起了國防教育宣傳展室。他將自己從1958年起訂閱的20多種3000多冊科普書籍分類整理好,又自己掏錢購買、制作了200多件陸、海、空武器和模型訂做了可以活動的玻璃展櫥;編輯制作了各種國防知識展牌140多塊,剪輯了近百本科技信息和相關圖片冊;購買或復制國防教育錄像帶、vcd碟片十余盤。為此累計花費了近六萬元的資金。退休后不久,他又把幾十年抽煙喝酒的習慣給徹底地戒除了,以便節約有限的退休金投入到他視如生命的國防教育事業中。
今年7月中旬,介心老師患膽結石住進醫院,剛做完手術傷口還未痊愈,便又開始著手準備制作紀念抗戰60周年的展牌。他一邊讀報一邊搜集整理紀念抗戰文稿,還乘老伴不注意,偷偷溜出醫院,在廣告公司自費制作了10塊以“抗戰六十年”為主體的宣傳板面。老人說,他要趕在“八.一”前夕在廣場舉辦抗戰勝利專題宣傳展覽,讓人們牢記那段歷史,增強國防觀念。
走進介老師的家,不足60平米的老式家屬樓,兩室一廳的空間里,從墻上到地上,從沙發上到床上,看不見什么值錢時髦的家具擺設,只看見各種精致的大小不一的航模-、海模、展牌和正待剪輯的圖書、報紙。地面是20年前初入住時的水泥地,窗戶是老式的已經漏風的木頭框。大凡值錢點的衣服都是兒女給買的,介老師自己是從來舍不得為自己買50元以上的衣服的。但是1997年,當介老師在航模雜志上看到我國最先進的殲八-2M戰斗機收藏模型機開始限額出售的消息后,毫不猶豫地就寄出了730元現金郵購回該模型。還哄老伴說是300元買的。要知道,當時介老師的月退休金只有400元哪。
看著介老師貧寒的居室中醒目豪華的各種模型,再聽著介老師如數家珍般的介紹,不由得我產生了一個疑問:“介老師,你用自己的錢辦毫無經濟效益的公事,還要貼上老本,你不覺得得不嘗失嗎?”
“國家興亡,匹夫有責呀。我小的時候正是日本鬼子侵略中國的時候,我的母親常給我講,國弱如人弱,國弱就會被人欺;上學時我的老師教我進行科技制作,使我體會到了動手動腦的無窮樂趣;工作后,我教孩子們開展科技制作,使文革時期的部分孩子脫離了**,學到了科學知識;使**后的孩子增強了愛國強國意識;退休后,我看到聽到孩子們由于缺少科技制作的場所和老師,有的進了網吧,夜不歸宿,有的深陷“法輪功”,殺人放火,迷失了方向;國際上更是戰火不斷、硝煙彌漫。居安思危,我感到國要強、民要富,孩子們要接收正確的引導,就需要一大批有心人來自覺自愿地關心孩子、關心國防。等和靠都是不能夠解決問題的。“一萬年太久,只爭朝夕”,我希望能做一塊引玉的磚,一粒鋪路的石子,為渭南-------我的第二故鄉貢獻我的余生,為祖國的國防事業再發一點光和熱。”
聽了介老師的肺腑之言,我感到:,介老師所貢獻的何止是一點余熱,他是在用全部的身心為我國的國防長城添磚加瓦呢!
《平民國防教育之心國防教育演說》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀平民國防教育之心國防教育演說。
第四篇:國防教育演講稿
《國防教育》 演講稿
“國防教育”對我來說是個籠統且模糊的概念,現在我還不能全面地理解它。我基本都是從老師口中得知的: “九一八事件”“七七事變”,“南京大屠殺”,“中日甲午戰爭”,“海灣戰爭”,“伊拉克戰爭”……
那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求的,通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織的對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的意義重大的活動,是國家教育事業和全民社會主義精神文明建設的重要組成部分,是學生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀的一代學生,是肩負祖國建設勇往直前的一代,我們是幸福的,我們在和平中快樂的成長,父母的關愛與呵護一直陪伴著我們走過了一個個美好的童年。在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。我們是祖國國防建設的后備軍,國家興亡匹夫有責,縱觀國際形勢,我們需要培養一種世界的眼光,積極投身國防建設和為國效力的精神。
我們要做到以下必要的教育與學習:
一、增強國防觀念,認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論,理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動履行國防義務,無防不立,民無防不安,國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計,國防與中華民族每一個成員息息相關。
二、認識歷史,增強愛國情操。從近代歷史很容易看出,落后就要挨打,不團結,不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責,作為學生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛我們的國土。
三、認識世界,認識現實。多看國際新聞;了解現實、了解世界形勢、國家狀況;關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。
四、努力學好科學知識作為學生,學習才是主業。只有我們學好了科學知識,有了一技之能,才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。
五、掌握國防知識我們應當了解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。例如:國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……
六、積極參加課余國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識,提高全體學生以及全民的國防意識。
七、自覺履行國防義務。按時,保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。
總之我們現在是幸福的,沒有生活在戰爭年代,要好好珍惜現在我們的幸福生活,好好珍惜自己坐在教室里的每一秒,多多關心國家大事,努力學習文化知識,為祖國的國防事業多盡一份力。抓好國防教育,具有重要的現實意義和長遠意義。作為新世紀的青年應該具備這樣的國防素質:對社會主義祖國懷有無限忠誠和熱愛,把反對侵略,保衛祖國當做自己的神圣職責,辨證的認識戰爭與和平的關系,了解人民戰爭思想和我國的軍事戰略方針,具有敢于壓倒一切敵人而不為敵人所屈服的革命英雄主義氣概,具有為國家,為人民不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神,具有堅忍不拔、排除萬難奪取勝利的堅強意志,學習國防法和國防教育法,自覺履行公民國防義務,積極參與各項國防活動具備一定的國防知識和軍事技能,時刻聽從祖國的召喚。
李佳惠
七(6)班
第五篇:國防教育演講稿
中國夢 強軍夢 我的夢
每個人都有自己的夢想,每個民族也都有自己的夢想,夢想也是保持生機、激發活力的源泉。中國夢是一個很大的詞,我們不能強迫大家都去擁有一個中國夢,但是我們可以從自己身邊做起,去擁有一個自己的夢,俗話說“涓流匯海,聚沙成塔”,的確,如果我們每一個人都從自己做起,擁有一個為自己的夢,一個為社會的夢,一個為民族的夢,那么相信不久的將來我們每一個人都能夠敢于做夢、勇于追夢、努力圓夢,偉大的中國夢也定會實現。
保家衛國,為強軍夢而奮斗
眺望歷史的長河,是一把辛酸淚。弱兵,則國危;無兵,則國亡,驗之于古,證之于今。況且,兵不能戰,是謂無兵。凡大國,必有強兵,古今中外,無一例外。所以,我愿獻身國防,把這份滿腔熱血灑在這片忠誠澆鑄的土地上,“一朝立下報國志,終身不移報國心。”
從“匈奴未滅,何以家為”的西漢將領霍去病,到“以身許國,何事不敢為”的抗金英雄岳飛,再到“恨不抗日死,留作今日羞”的愛國將領吉鴻昌,他們無不充滿著愛國主義的熱血情懷。歷史的畫卷緩慢展開,曲折而漫長,卻也是如此清晰,同時也充滿了光輝。如今,我們飛向太空馳騁海洋。南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗;太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊——遼寧艦。作為當代學生,我們有責任擔當祖國的繁榮富強。我們每一位學生都應有一個夢。有夢想才能有向往,有向往才能有追求,有追求才能有奮斗,有奮斗才能有成功。那夢想是什么?是靈魂,是信仰,是力量。是照耀25000里長征路上的篝火,是少年強則中國強的擔當。作為青年,要敏于發現機遇,敢于跨越發展。
實干興邦,為中國夢而拼搏
唯有實干才能實現偉大的中國夢。中華民族之所以迎來復興的曙光,靠的就是一代又一代人的艱辛奮斗和埋頭苦干。空談誤國,實干興邦。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業,把“中國夢”變成現實,還有很長的路。中華民族的偉大復興,究竟復興的是什么?復興的是經濟基礎,是科技進步,是文化飛躍,是民富國強的全方位發展。然而每一個方面的復興,都需要不懈的努力和大量的投入,每一份堅持和每一份成績都不能是空口白話,開拓進取只能靠實干。中華民族的復興是一個漫長的歷史過程,不會一蹴而就,更不能一勞永逸,只有承前啟后,繼往開來,拼搏進取,真抓實干,通過堅持不懈的努力,中華民族的偉大復興才不會是海市蜃樓。同樣,作為中學生的我們,依舊需要為屬于我們的中國夢而拼搏,立足自我,發奮學習,培養愛國情操,才能為實現偉大中國夢而獻出自己的一份力。
夢想,總是美好的,成為現實總要付出辛勤的汗水,大至國家、民族,小到個人,逐夢的過程,總是不斷的把夢想與現實之間的差距縮小的過程。但是正是這個過程,卻引領著個人前進、奮斗的方向,凝聚的是民族的精神。一個有夢,敢于逐夢的個人、民族、國家,體現的是自信、勇氣和對未來的追求。所以,不管你現在有夢與否,希望我們每個人都擁有一個自己的夢,用我們的努力去構建實現一個偉大的強軍夢、中國夢。