第一篇：專業(yè)就業(yè)崗位需求調(diào)查報(bào)告

《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程

專業(yè)就業(yè)崗位需求調(diào)查報(bào)告

（2013—2014學(xué)年第一學(xué)期）

姓名：

學(xué)號：

專業(yè)班級：指導(dǎo)教師：

江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教研室

2013年12月20日

精細(xì)化工專業(yè)大學(xué)生就業(yè)崗位需求調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查時(shí)間：2013年11月—2013年12月

二、調(diào)查地點(diǎn)（對象）：鐘桂云老師、陳煥明老師、黃元盛老師

三、調(diào)查方法：人物訪談，組織討論，網(wǎng)上查資料

四、調(diào)查目的：

（一）為了對精細(xì)化工專業(yè)大學(xué)生就業(yè)崗位需求有更多的了解，學(xué)習(xí)如何在將來的就業(yè)中找到適合自己的崗位

（二）了解周邊化工企業(yè)現(xiàn)狀，分析化工技術(shù)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，預(yù)測化工技術(shù)專業(yè)的未來發(fā)展前景

（三）調(diào)查本專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)的就業(yè)崗位，明確崗位任務(wù)和要求

（四）分析崗位工作任務(wù)，明確不同崗位所需的知識、能力和素質(zhì)要求

（五）調(diào)研周邊典型企業(yè)對化工類專業(yè)人才的需求情況和企業(yè)對高職院校畢業(yè)生的看法和基本要求，為我校教育建設(shè)指明方向。

五、調(diào)查內(nèi)容：

鐘桂云老師

學(xué)生：老師，您對我們現(xiàn)在所學(xué)的行業(yè)有什么看法？

老師：你們現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)行業(yè)還好吧！在本校每年的就業(yè)率還是挺高的。但是比較擔(dān)心招生情況,近年來高校不斷擴(kuò)招，這必然會造成整體質(zhì)量下降，若停止擴(kuò)招，又會對生源造成一定影響。

學(xué)生：在您教學(xué)時(shí)，最喜歡什么，最不喜歡什么？

老師：最喜歡的是學(xué)生能夠認(rèn)真聽課，還有和學(xué)生溝通交流，最不喜歡的是學(xué)生上課不聽講，以及玩手機(jī)、睡覺等行為。

學(xué)生：您是從事教師這一專業(yè)的，請問一下您為什么選擇這個(gè)專業(yè)？老師：因?yàn)楦鷮W(xué)生在一起心態(tài)會得到鼓舞，還有自由時(shí)間比較多。學(xué)生：你認(rèn)為當(dāng)老師最大成就的是什么？

老師：能夠培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生和能夠得到學(xué)生的認(rèn)可，重要的是一些畢業(yè)的學(xué)生還保持著聯(lián)系，他們會咨詢一些有關(guān)專業(yè)前景的問題。陳煥明老師

學(xué)生：老師您什么時(shí)候開始在這里工作的？職位是什么？

老師：我08年1月份左右因工作上的需要而被調(diào)入江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同年擔(dān)任復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教研室主任。學(xué)生： 那您以前是從事什么工作的？

老師：我以前在江門甘蔗化工廠（集團(tuán)）股份有限公司工作，先后擔(dān)任過車間主任和廠長助理，長期主管工藝技術(shù)管理工作。學(xué)生：老師，請問我們的所學(xué)的專業(yè)有哪些核心課程？

老師：主要有，無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、樹脂合成、膠黏劑技術(shù)、涂料生產(chǎn)技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品技術(shù)等

學(xué)生：老師，您覺得我們專業(yè)的就業(yè)方向怎樣？

老師：你們這個(gè)專業(yè)主要從事涂料膠黏劑及日用化學(xué)品等精細(xì)化學(xué)品的生產(chǎn)和生產(chǎn)工藝控制、生產(chǎn)原料分析與檢驗(yàn)等工作；在機(jī)械、電子儀器儀表，汽車制造等企業(yè)從事相關(guān)產(chǎn)品表面電鍍與涂料工藝操作、技術(shù)開發(fā)與生產(chǎn)技術(shù)管理，鍍液及助劑的分析、應(yīng)用于開發(fā)等工作。黃元盛老師

學(xué)生：老師，您覺得我們的專業(yè)怎么樣？

老師：你們這個(gè)專業(yè)比較重視實(shí)踐，強(qiáng)化職業(yè)性和開放性；本專業(yè)校內(nèi)擁有省級的實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)踐教學(xué)設(shè)備齊全。畢業(yè)生雙證書獲取率99%以上，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)100%。

學(xué)生：請問老師，在校期間我們應(yīng)該著重掌握哪些技能？

老師：比如膠黏劑生產(chǎn)和涂料生產(chǎn)工藝控制、膠黏劑和涂料生產(chǎn)原料分析與檢驗(yàn)等。

學(xué)生：我們這個(gè)學(xué)期要考高級化工證，請問老師這個(gè)主要考哪些內(nèi)容的？通過率怎么樣？

老師：這個(gè)考試分為筆試和實(shí)操兩個(gè)部分，主要上課認(rèn)真聽講，做實(shí)驗(yàn)時(shí)步驟規(guī)范，考試是沒什么問題的。

學(xué)生：老師，我們讀這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后的工作待遇一般怎么樣？

老師：按以往的來看，一開始的時(shí)候工資方面的待遇一般比較低，等你們有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，會慢慢的根據(jù)你們所從事的工作崗位有所提高，你們的上班時(shí)間一般都是八小時(shí)制的。

1．我國化工行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

我們國家自80年代確定精細(xì)化工為重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)以來，在政策上予以傾斜，發(fā)展較為迅速。“八五”期間已建成精細(xì)化工技術(shù)開發(fā)中心10個(gè)，年生產(chǎn)能力超過800萬噸，產(chǎn)品品種約萬種，年產(chǎn)值達(dá)900億元，已打下了一定的基礎(chǔ)。20世紀(jì)末精細(xì)化工率達(dá)到35%。這與國外發(fā)達(dá)國家相比差距較大。他們僅就電子工業(yè)一項(xiàng)就需精細(xì)化學(xué)品

1.6萬種，彩電需7000多種，國內(nèi)產(chǎn)品配套率都不到20%，其余靠進(jìn)口。其它在織物整理劑、皮革涂飾劑等方面更為短缺。另外從我國精細(xì)化工產(chǎn)品的質(zhì)量、品種、技術(shù)水平、設(shè)備和經(jīng)驗(yàn)來看，都不能滿足許多行業(yè)的需求。（摘要）

2.就業(yè)崗位根據(jù)調(diào)查，精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)就業(yè)范圍非常廣泛，面向醫(yī)藥行業(yè)、日用化學(xué)品、食品行業(yè)及化工行業(yè)相關(guān)的大、中型企、事業(yè)單位。畢業(yè)后可按自己的具體情況從事制藥業(yè),化工業(yè),自來水,環(huán)保業(yè),塑料業(yè),農(nóng)藥業(yè),或油漆涂料膠粘劑等待業(yè)的工作,在這些單位可從事技術(shù)操作、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、產(chǎn)品檢驗(yàn)和市場營銷等工作。

3.就業(yè)去向及工資待遇

該行業(yè)對人才的技術(shù)性要求較強(qiáng)。需求職位中以技術(shù)類、銷售類、管

理類職位為主。從行業(yè)來看，該專業(yè)用人需求主要集中在化工業(yè)、能源業(yè)、醫(yī)藥、生物制藥業(yè)以及環(huán)保業(yè)，附加值高的化工新型材料、精細(xì)化工制造業(yè)等也都需要大量專業(yè)人員，由于對專業(yè)技術(shù)要求高，畢業(yè)生2－3年內(nèi)轉(zhuǎn)行的較多，人才相對缺乏，所有市場對此專業(yè)人才需求量都大。畢業(yè)生的就業(yè)主要面向外資企業(yè)、全國各大、中型國有和民營化工企業(yè)，工資待遇好，月薪多在2000元左右。

六、調(diào)查總結(jié)

總的來說，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、實(shí)踐型人才。通過三年的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，掌握本專業(yè)的基本技能和專業(yè)技能；具有精細(xì)化工行業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品開發(fā)的技能；具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和綜合素質(zhì)；具有創(chuàng)新精神和能力；具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)。本專業(yè)培養(yǎng)從事化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)工藝、技術(shù)生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神。熟練掌握化工工藝的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能，能分析和正確選擇工藝流程及生產(chǎn)設(shè)備、工藝操作條件、生產(chǎn)控制指標(biāo)、操作要點(diǎn)等，能運(yùn)用工具書進(jìn)行化工工藝計(jì)算，能在化工生產(chǎn)一線從事生產(chǎn)操作與管理等。因此我們要好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺走！根據(jù)個(gè)人的理想決策安排，絕大部分都希望有一份輕松而滿意的工作。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個(gè)行業(yè)入手，逐漸對該行業(yè)深入了解不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點(diǎn)工資而轉(zhuǎn)移陣地，要從長遠(yuǎn)來看，要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。不然

到最后只會一無所獲！要學(xué)會善于推銷自己！不僅要能干，還要能說，能寫，善于利用一切機(jī)會推銷自己，樹立自己的品牌形象。和別人條件差不多就要大膽去干，去闖出自己的事業(yè)，不要猶豫，不要彷徨，干了不一定成功，但至少為下一次沖擊積累了經(jīng)驗(yàn)，不干永遠(yuǎn)沒出息，而且要干成必然要經(jīng)歷失敗。所以我們要用良好的心態(tài)去面對。通過這次的就業(yè)崗位需求調(diào)查，我對我們的專業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，對就業(yè)崗位的要求也有了更深的認(rèn)識，為了能在即將到來的就業(yè)中處于不敗之地，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，同時(shí)也要提高個(gè)人的道德素質(zhì)以及專業(yè)技能。

報(bào)告撰寫人：XXX

2013年 11 月 14 日—2013年 12 月 20 日

第二篇：廣告學(xué)專業(yè)就業(yè)需求調(diào)查報(bào)告

廣告學(xué)專業(yè)的就業(yè)需求調(diào)查報(bào)告

隨著人們物資生活要求越來越高 銷售模式就成為一家公司的成功手段了 廣告是最重要的因素之一 所以大可不必?fù)?dān)憂。

什么行業(yè)都需要不段學(xué)習(xí)，提高自身的綜合能力，各行各業(yè)競爭都大，讓自己各方面都完善了，才會有最廣闊的前景。

主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級專門人才。

現(xiàn)在廣告行業(yè)各媒體、包括電視、報(bào)紙、雜志、車體、車內(nèi)、展位、戶外、DM刊等都是很好的發(fā)展趨勢，也被各商家所看好，雖然競爭激烈，但是如果在這一行業(yè)做得久了，對自身是一個(gè)相當(dāng)?shù)奶岣撸矣欣麄€(gè)人發(fā)展，對以后從事其他行業(yè)也有一定的幫助。廣告目前來看，是個(gè)朝陽行業(yè)。而且只會越發(fā)展越好，無論你打算在這行做技術(shù)還是做市場對自己來說都是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

廣告作為一種有償?shù)摹⒏顿M(fèi)的信息傳播形式，它利用各種傳播媒介把廣告內(nèi)容傳播給大眾。同時(shí)，廣告也是文化價(jià)值觀念的載體之一，在一定的社會文化環(huán)境中就會產(chǎn)生適應(yīng)這種社會文化環(huán)境的廣告。一方面，廣告受到特定的社會文化環(huán)境的影響，是反映特定社會文化的一面鏡子；另一方面，廣告本身就是社會文化的一個(gè)組成部分，對整個(gè)社會文化有著潛移默化的巨大影響。因此，廣告除了宣傳具體商品之外，還宣傳了特定的社會價(jià)值觀和文化價(jià)值觀。

改革開放以來，我國的廣告業(yè)有很大發(fā)展。既宣傳具體商品，又反映了體現(xiàn)人們價(jià)值觀的廣告，不但得到了商家的親睞，而且還點(diǎn)綴了廣大群眾的生活。中國 1979 年初在全國范圍內(nèi)逐步恢復(fù)了廣告業(yè)務(wù)，至今 20 年來，我國廣告業(yè)在各方面都取得了相當(dāng)大的發(fā)展，廣告媒介的發(fā)展也極為迅速。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅北京市大大小小的廣告公司就有 3000 多家。時(shí)代呼喚高質(zhì)量的廣告和高質(zhì)量的廣告人才。

與廣告業(yè)蒸蒸日上的發(fā)展情形不相適應(yīng)的是專業(yè)廣告人才的缺乏。我國目前的廣告從業(yè)人員不下 20 萬，但真正受過高等專業(yè)教育和系統(tǒng)培訓(xùn)的不到二十分之一，許多廣告從業(yè)人員都是 “ 半路出家 ”。當(dāng)然這不是說非專業(yè)出身的就拍不出好廣告，只是從整體上看，顯得廣告制作隊(duì)伍參差不齊，且大多數(shù)水平不是很高。中國的廣告要趕上世界先進(jìn)水平，就必須從根本上提高廣告隊(duì)伍素質(zhì)，而提高廣告隊(duì)伍素質(zhì)最根本的一條就是從高等教育的專業(yè)畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀人才。據(jù)中國人民大學(xué)新聞學(xué)院廣告專業(yè)近三四年的畢業(yè)生分配去向表明，該專業(yè)的畢業(yè)生由于人員少，質(zhì)量高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的需求，分配狀況十分看好，甚至超過了其他熱門專業(yè)。

中國加入世界貿(mào)易組織，中國經(jīng)濟(jì)與國際接軌，越來越多的外國企業(yè)瞄準(zhǔn)了中國市場，同時(shí)中國的民族工業(yè)也要走向世界，這時(shí)宣傳自己的產(chǎn)品品牌，擴(kuò)大企業(yè)知名度就顯得尤為重要。廣告業(yè)作為生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的橋梁，在市場經(jīng)濟(jì)大潮中的作用將更加突出。中國的廣告業(yè)還將獲得更大的發(fā)展，有更大的潛力可挖。如何使我們的廣告獲得質(zhì)的飛躍以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，最根本的還要落實(shí)在 “ 人 ” 的身上。而現(xiàn)在我國設(shè)立廣告專業(yè)的高等學(xué)校還很有限，有相當(dāng)教學(xué)水平的學(xué)校更是屈指可數(shù)，因此廣告人才要達(dá)到飽和，還要十年左右的時(shí)間。

廣告的世界是一個(gè)競爭性強(qiáng)，瞬息萬變的世界，要求廣告從業(yè)人員對社會有準(zhǔn)確的領(lǐng)悟，既對時(shí)尚潮流了如指掌，又對民族的、精典的、傳統(tǒng)的東西領(lǐng)會透徹；既要關(guān)心商家想做到什么，又要關(guān)心老百姓在想些什么；反應(yīng)敏捷，思維活躍，有飽滿的熱情和充沛的精力。這一切沒有長期的積累和訓(xùn)練是辦不到的。很多很好的大學(xué)廣告專業(yè)教育正是從這樣一點(diǎn)一滴的小處著眼，從基礎(chǔ)理論、基本思維、基本技巧、基礎(chǔ)訓(xùn)練等方面為使學(xué)生成為一個(gè)合格的廣告人做準(zhǔn)備。所以優(yōu)秀的廣告專業(yè)畢業(yè)生一定是學(xué)有所長，學(xué)以致用。

隨著國門的打開，外企的進(jìn)入，合資的增長，中國人開始接受 “ 白領(lǐng) ” 一詞，不再把它當(dāng)作資本家剝削、壓迫工人的罪證，而是以積極的姿態(tài)看待它在社會生活中的作用和引起的變化。廣告人是最典型的 “ 白領(lǐng)階層 ”。

毋庸諱言，廣告人從事的是體力、腦力俱損的風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，他們靠的是思維的火花出作品，旺盛的精力出效率，高付出換回高回報(bào)，完全符合社會主義按勞計(jì)酬的原則。當(dāng)然，寬松的環(huán)境，平等的氛圍、先進(jìn)的辦公設(shè)備，都是為了更好地調(diào)動(dòng)腦細(xì)胞的工作。因此，不管說他們是 “ 白領(lǐng) ” 也罷，是社會新興勞動(dòng)階層也罷，他們確實(shí)是在用自己的聰明才智服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

除廣告公司外，各種媒體（既包括期刊、雜志、報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)強(qiáng)勢媒體，也包括網(wǎng)絡(luò)給這一新興媒體）對專業(yè)廣告人才的需求量也在急劇增加。這些媒體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，大多依靠廣告收入。辦好欄目、辦出品牌是吸引廠家贊助的重要手段，但這一系列運(yùn)作，包括談判、敲定播出時(shí)間、播出價(jià)格、播出形式、后期協(xié)議都需要有專門的人才，廣告部已成為各媒體越來越重要的部門。尤其是現(xiàn)在各大熱門頻道紛紛與各大廣告公司聯(lián)合，將自己的廣告播出事宜交由廣告公司代理，這樣廣告就有了更大的發(fā)展空間，廣告人也有了更多的發(fā)揮自己才能的機(jī)會。

今天的社會已經(jīng)是一個(gè)信息化的社會，這一代人夢想什么？無限的商機(jī)？無盡的市場？ ?? 這一切都需要廣告人去溝通。而現(xiàn)在廣告人又在夢想些什么呢？個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)？商品質(zhì)的生活？ ?? 種種夢想不一而足。而這一切夢想的實(shí)現(xiàn)都不能超出市場游戲規(guī)則；不能違背國家有關(guān)規(guī)定。

1995 年 2 月 1 日，《中華人民共和國廣告法》出臺，標(biāo)志著廣告行業(yè) “ 有法可依 ” 時(shí)代的開始，也從一個(gè)側(cè)面反映了廣告行業(yè)已深入了我們的生活，與人們的衣食住行休戚相關(guān)。一部相關(guān)法規(guī)的制定，有利于這個(gè)行業(yè)朝著有序、規(guī)范的方向大踏步前進(jìn)。應(yīng)該說處于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生是幸運(yùn)的，他們畢業(yè)后面臨的正是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會，廣告業(yè)也將呈現(xiàn)出越來越好的發(fā)展態(tài)勢，正可以讓他們大有所為。

古人說： “ 自古英雄出少年 ”。今人說 “ 當(dāng)代少年更英雄。” 年輕的廣告業(yè)真正需要英雄輩出的當(dāng)代少年。只要你有恒心、有信心、有耐心，加入廣告的行列是你的夢想，那么你就一定會夢想成真。

廣告學(xué)就業(yè)方向

畢業(yè)后從事一切與廣告、傳媒有關(guān)的工作。

平面設(shè)計(jì)師 —— 運(yùn)用電腦技術(shù)、軟件進(jìn)行廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)；

影視多媒體策劃 —— 整個(gè)媒體設(shè)計(jì)過程的統(tǒng)籌、宣傳和組織實(shí)施；

企業(yè)、集團(tuán)的 CI 部門員工 —— 企業(yè)形象設(shè)計(jì)、宣傳等。

第三篇：東陽市企業(yè)會計(jì)崗位需求及情況調(diào)查報(bào)告

東陽市企業(yè)會計(jì)崗位需求及情況調(diào)查

前言

會計(jì)工作崗位，是指一個(gè)單位會計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部根據(jù)業(yè)務(wù)分工而設(shè)置的職能崗位。在會計(jì)內(nèi)部設(shè)置一些會計(jì)工作，可以減輕會計(jì)工作的工作量，提高會計(jì)工作的工作效率和工作質(zhì)量，有利于內(nèi)部牽制和管理，明確會計(jì)工作的分工。各會計(jì)工作崗位相輔相成，共同圍繞著公司經(jīng)濟(jì)而運(yùn)作。

實(shí)踐--是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會計(jì)是指對具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的寒假實(shí)踐就這樣輕輕松松的結(jié)束了，在實(shí)踐里我們學(xué)到了許多實(shí)際有用的東西，現(xiàn)將我們的實(shí)踐情況總結(jié)報(bào)告如下：雖然這份工作需要的是仔細(xì)，認(rèn)真，有時(shí)還需要變通，但從總體上感覺做會計(jì)工作還挺有趣味的。這次的實(shí)踐給我們的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我們更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)踐經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

我們小組一行五人圍繞認(rèn)識會計(jì)工作崗位，體驗(yàn)會計(jì)工作，利用寒假等空余實(shí)踐，在家長的介紹及自我尋訪下前往各個(gè)公司進(jìn)行社會調(diào)研，增長對會計(jì)工作崗位的認(rèn)知。

一、會計(jì)人才需求情況調(diào)研分析

經(jīng)過調(diào)研，目前市場對會計(jì)人才的需求分為三個(gè)層次：一是技能操作型人才；二是分析型人才；三是決策型人才。大型企業(yè)會計(jì)崗位分為財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、出納與會計(jì)基層工作人員三層次；中小企業(yè)會計(jì)崗位則分為財(cái)務(wù)經(jīng)理、出納與會計(jì)基層工作人員兩個(gè)層次。財(cái)務(wù)總監(jiān)崗位需求決策型會計(jì)人才，財(cái)務(wù)經(jīng)理崗位需求分析型會計(jì)人才，出納與會計(jì)基層崗位需求技能操作型會計(jì)人才。財(cái)務(wù)總監(jiān)與財(cái)務(wù)經(jīng)理崗位通常是具有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從基層崗位逐步提升的具有 較強(qiáng)分析、決策能力的會計(jì)人才，學(xué)歷要求是本科、研究生。出納與會計(jì)基層崗位并沒有絕對的學(xué)歷要求，而更在意實(shí)踐操作能力和所屬行業(yè)業(yè)務(wù)的適應(yīng)能力。目前，大型企業(yè)對會計(jì)基層崗位人才的需求基本飽和，急需的是學(xué)歷高、閱歷豐富、管理能力強(qiáng)的高層次會計(jì)人才。我國中小企業(yè)發(fā)展迅速，已經(jīng)超過800萬 家，占全國注冊企業(yè)總數(shù)的99%，工業(yè)新增產(chǎn)值的76%以上是由中小企業(yè)創(chuàng)造的，中小企業(yè)產(chǎn)值和實(shí)現(xiàn)利稅分別占全國的60%和40%，在近幾年的出口總額 中，中小企業(yè)約占60%，中小企業(yè)仍是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍。而中小型企業(yè)，尤其是小企業(yè)會計(jì)從業(yè)人員流動(dòng)性大，需求量大。據(jù)對現(xiàn)階段會計(jì)畢業(yè)生應(yīng)具備的 能力要求調(diào)查表明，90%的單位選擇了實(shí)際操作能力，并有40%的單位愿意向社會公開招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的會計(jì)人員，對于創(chuàng)造能力的要求則在各種要求中排在第 三位。現(xiàn)階段會計(jì)人才就業(yè)市場存在嚴(yán)重的兩難局面，一方面大量的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生找不到合適的工作崗位；另一方面則是不少用人單位因?qū)ひ挷坏綕M意的與崗位需 求相切合的會計(jì)人才而犯愁。

二、會計(jì)崗位職業(yè)能力需求調(diào)研分析。

在我們調(diào)研的“中小企業(yè)會計(jì)專業(yè)人員應(yīng)具備哪些方面的知識？”問題中，受訪者普遍認(rèn)為財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、稅 務(wù)、審計(jì)、職業(yè)道德、信息系統(tǒng)是基層會計(jì)崗位所必需的知識要素。其中，財(cái)務(wù)會計(jì)知識擺在第一位，可見會計(jì)和財(cái)務(wù)知識仍是會計(jì)人員知識體系的核心。在我們調(diào)研的“會計(jì)專業(yè)人員應(yīng)具備哪些方面的專業(yè)技能？”問題中，受訪者認(rèn)為最重要的專業(yè)技能分別是會計(jì)核算能力、成本計(jì)算能力、納稅申報(bào)能力、會計(jì)軟件應(yīng)用能力、財(cái)務(wù)分析能力。受訪者普遍認(rèn)為會計(jì)最基本的技能是會計(jì)核算能力，最欠缺的是稅務(wù)核算和納稅申報(bào)能力。

在我們調(diào)研的“會計(jì)專業(yè)人員除專業(yè)技能外，還應(yīng)具備哪些方面的技能？”問題中，受訪者認(rèn)為會計(jì)專業(yè)人員還需要職業(yè)品行、計(jì)算機(jī)技能、語言交流能力、人 際關(guān)系、分析性/批判性思維、知識更新能力、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等。被調(diào)查的會計(jì)從業(yè)人員則認(rèn)為人際關(guān)系、分析性/批判性思維在專業(yè)教學(xué)中重視不夠。

在我們調(diào)研的“你所認(rèn)同的會計(jì)教育所要傳授的知識和技能與現(xiàn)行會計(jì)教育實(shí)務(wù)之間是否存在差異？”問題中，受訪者認(rèn)為現(xiàn)行會計(jì)教育實(shí)務(wù)與期望達(dá)到的知識 與技能水平之間存在差異，仍然是更注重知識的傳授，而忽視技能的培養(yǎng)，高職會計(jì)教育雖大力提倡培養(yǎng)操作技能，但現(xiàn)實(shí)實(shí)施情況與職業(yè)需要尚有很大差距。

在我們調(diào)研的“對于財(cái)務(wù)會計(jì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生使用情況的滿意度”問題中，受訪者認(rèn)為企業(yè)對這部分人才存在的普遍心理為：不是不想用，而是不敢用。大多受 訪者表示在使用這部分人才中感覺到他們存在眼高手低的情況，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少，實(shí)踐動(dòng)手能力差，不能為企業(yè)解決財(cái)務(wù)工作當(dāng)中的許多實(shí)際問題，大多需要較長一段 時(shí)間才能完全勝任工作。這表明，在我國，對大部分將流向會計(jì)職業(yè)界的會計(jì)畢業(yè)生來講，會計(jì)實(shí)際操作能力應(yīng)是高校會計(jì)畢業(yè)生具備的基本能力之一。

三、會計(jì)就業(yè)情況

對于整個(gè)會計(jì)行業(yè)來說，會計(jì)高端人才比較少，供不應(yīng)求；低端人才太多，供過于求。而且用人單位需要有高學(xué)歷、有工作經(jīng)驗(yàn)的會計(jì)專業(yè)人才，市場就更難以滿足這種需求。

四、會計(jì)人員要求

會計(jì)人員要求包括兩方面，一方面是非專業(yè)的，即素質(zhì)和工作作風(fēng)等。作為一名會計(jì)人員，會計(jì)職業(yè)道德是必不可少的，愛崗敬業(yè)更是作為會計(jì)人員最基本的要求，另外，會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度工作，勤奮努力，刻苦鉆研，科學(xué)創(chuàng)新，具有團(tuán)隊(duì)合作意識；另一方面是專業(yè)知識的。會計(jì)人員的基本知識必須掌握，而且要學(xué)以 致用，會計(jì)人員對所從事行業(yè)的業(yè)務(wù)流程要有所了解，能夠?qū)λl(fā)生的每一筆業(yè)務(wù)作出準(zhǔn)確的賬務(wù)處理，充分具備會計(jì)的專業(yè)水平。

五、隊(duì)員感言與未來工作展望

通過這次社會實(shí)踐，讓我們懂得了實(shí)踐的重要性，明白了單靠理論知識來深化會計(jì)專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也讓我們體驗(yàn)到學(xué)校只是半個(gè)社會，課堂上的知識都只是 理論的，我們需要親自去體驗(yàn)，增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，彌補(bǔ)我們自身的不足之處。希望我們財(cái)會金融學(xué)院能夠多多組織這樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們能夠更好的認(rèn)識社 會，了解社會。這次實(shí)踐我們發(fā)現(xiàn)了自己還有很多的不足之處，對會計(jì)這個(gè)行業(yè)還有很多的不了解，以后通過看書上網(wǎng)來增加這方面的知識，為以后的工作打好扎實(shí) 的基礎(chǔ)...六、感謝語

社會實(shí)踐結(jié)束了，調(diào)研報(bào)告也即將完成了，在此期間，我們組每一位成員都非常地努力，還有我們的老師、家人和朋友也大力地支持我們，幫助我們，指導(dǎo)我們。

在此，感謝老師，感謝老師在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來輔導(dǎo)我們，也給了我們很多有價(jià)值的意見和建議。

感謝一直以來都非常支持我們的家人和朋友，因?yàn)橛辛怂麄兊睦斫夂椭С郑覀儾庞袆?dòng)力克服困難和挫折，堅(jiān)持不懈地做下去。

感謝所有配合我們調(diào)查的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工，他們不僅為我們的調(diào)查提供了方便，還無償?shù)亟探o我們相關(guān)的會計(jì)專業(yè)知識，這對于我們以后的實(shí)習(xí)和工作有很大的幫助。

感謝我們組的成員和其他幫助過我們的同學(xué)，是大家的全力合作才有我們現(xiàn)在的成果。再一次感謝所有人，希望大家身體健康，開開心心！

第四篇：《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程專業(yè)就業(yè)崗位需求調(diào)查報(bào)告 2

《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程

專業(yè)就業(yè)崗位需求調(diào)查報(bào)告

（2013—2014學(xué)年第一學(xué)期）

姓名：

學(xué)號：

專業(yè)班級：

指導(dǎo)教師：

江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教研室

2013年10月15日

目錄

一、調(diào)查時(shí)間.........1

二、調(diào)查地點(diǎn)（對象）........1

三、調(diào)查方法.........1

四、調(diào)查目的.........1

五、調(diào)查內(nèi)容.........1

鐘天映老師.......1

面料采購員X先生........2六、調(diào)查總結(jié)：..............3染整工藝專業(yè)大學(xué)生就業(yè)崗位需求調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查時(shí)間：2013年10月9日

二、調(diào)查地點(diǎn)（對象）：鐘天映老師、面料采購員X先生

三、調(diào)查方法：錄音采訪、線上采訪

四、調(diào)查目的：了解目標(biāo)職業(yè)的信息，例如：工作性質(zhì)類型、職業(yè)所需技能、市場前景、工作環(huán)境、行業(yè)相關(guān)信息、福利薪酬等。

五、調(diào)查內(nèi)容：

鐘天映老師

Q：紡織行業(yè)的供求關(guān)系怎樣?

A：近幾年，紡織印染業(yè)由勞動(dòng)密集向高技術(shù)、多功能、高附加值轉(zhuǎn)型，染整技術(shù)專業(yè)的高素質(zhì)技能型人才缺口迅速擴(kuò)大。據(jù)調(diào)查，到2010年，江門五邑地區(qū)就需要染整技術(shù)高素質(zhì)技能型人才3000人/年（不含普通技工），而每年在我市就業(yè)求職的該專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)僅500人左右，人才供求比例為1：6至1：8。因此，本專業(yè)人才需求缺口大，畢業(yè)生供不應(yīng)求，發(fā)展空間大。但是工種不一定是自己喜歡的，行業(yè)內(nèi)洗水師傅需求量比較大。

Q：染整行業(yè)存在的困難及前景如何？

A：近年來行業(yè)現(xiàn)狀較好，總體情況較為樂觀，對主要市場出口保持兩位數(shù)增長，獨(dú)聯(lián)體國家成為進(jìn)出口增長熱點(diǎn)地區(qū)。廣東紡織業(yè)擁有近萬家紡織印染企業(yè)，經(jīng)過多年的發(fā)展，具有相當(dāng)規(guī)模和一定水平。其中，珠三角更是全國重要的紡織工業(yè)生產(chǎn)基地、集散市場中心、出口基地。紡織業(yè)是江門市的支柱產(chǎn)業(yè)之一，現(xiàn)有新會美達(dá)、開平富琳、開平春暉、廣東彩艷等規(guī)模在億元以上的大型紡織企業(yè)60家，初步形成了從紡紗、織造、染整、印花到服裝的產(chǎn)業(yè)鏈，擁有2個(gè)中國名牌，2 個(gè)國家免檢產(chǎn)品，1 個(gè)馳名商標(biāo)，8個(gè)省名牌產(chǎn)品，7個(gè)省著

名商標(biāo)，形成了3個(gè)國家級產(chǎn)業(yè)基地，紡織化纖產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)值突破400億元。

Q：染整專業(yè)在我們學(xué)校有什么優(yōu)勢？

A：染整技術(shù)專業(yè)是學(xué)院成立時(shí)首批設(shè)立的專業(yè)之一。現(xiàn)有在校生454人，專任教師15人，其中副高及以上職稱教師7人，研究生學(xué)歷教師9人，有企業(yè)工作經(jīng)歷教師 6人，兼職教師22人；有實(shí)訓(xùn)室11個(gè)，面積約1280平方米，設(shè)備總值680萬元；有校企合作實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)。實(shí)訓(xùn)基地為廣東省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地并獲得中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)。現(xiàn)為廣東省中小企業(yè)培訓(xùn)基地之一，建有教育部高等學(xué)校高職高專輕化類教學(xué)指導(dǎo)委員會精品課程1門。2009年6月，學(xué)院接受教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估時(shí)，本專業(yè)被確定為重點(diǎn)剖析的專業(yè)，并獲得好評。學(xué)生專業(yè)技能水平及綜合素質(zhì)高，畢業(yè)時(shí)都能獲得中級以上紡織染色檢驗(yàn)技能等級證書，真正的“雙證書”畢業(yè)，畢業(yè)生的就業(yè)率逐年上升，2007年畢業(yè)生就業(yè)率更達(dá)到100%，90%以上的畢業(yè)生都是從事染整行業(yè)相關(guān)工作，普遍得到社會的好評和用人單位的歡迎，社會滿意率達(dá)到95%以上。

面料采購員X先生

Q：做采購員一般需要什么條件呢？

A：1.要熟悉市場信息2.對采購的領(lǐng)域有一定的專業(yè)知識3.有較高的談判能力和技巧4.最好懂一些財(cái)務(wù)和稅務(wù)知識5.要熟悉國內(nèi)或國際貿(mào)易知識6.有一定的信息搜集能力7.為人誠懇,具有良好的職業(yè)道德8.采購只是物流環(huán)節(jié)中的一環(huán),多學(xué)習(xí)一些物流知識很重要 Q：采購服裝面料要注意什么？

A：首先要確認(rèn)交給你的面料的布種是什么，客人有什么其他的要求，確認(rèn)這些之后你找的面料一定要給相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)，這點(diǎn)很重

要；之前的流程完成了你才能采購面料，采購面料的時(shí)候要注意跟供應(yīng)商確認(rèn)面料的要求，不論多么熟的供應(yīng)商，不管合作過多少的，做大貨一定都要交辦確認(rèn)后方可生產(chǎn)大貨，這是為了保證你和供應(yīng)商雙方的利益；合同上要注明面料的品種、布封、克重、特殊加工要求、交期、數(shù)量、包裝方式、交貨方式、付款方式以及出現(xiàn)問題的處理方法。

六、調(diào)查總結(jié)：

通過此次訪談活動(dòng)，讓我更加了解了紡織行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事紡織行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、大學(xué)紡織專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等。

報(bào)告撰寫人：

2013年 10 月 25 日—2013年 11 月 2日

第五篇：金融專業(yè)就業(yè)崗位

專業(yè)金融學(xué)專業(yè)近年來一直是考生報(bào)考的熱門專業(yè)，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展前景好、收入高，是吸引眾多考生報(bào)考的重要原因。隨著中國經(jīng)濟(jì)的逐步轉(zhuǎn)型，資本的力量會在今后越來越凸現(xiàn)出來。而長袖善舞的金融業(yè)人士，無疑會成為人人羨慕的高薪階層。

讀了金融學(xué)，將來做什么？

從近幾年就業(yè)情況來看，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生通常有這些流向：

1、商業(yè)性質(zhì)的銀行，其中包括中國工商、建設(shè)、農(nóng)業(yè)銀行等四大行和招商等股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機(jī)構(gòu)；

2、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司，如中國人壽、平安、太平洋保險(xiǎn)等；

3、中央人民銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會；

4、金融控股集團(tuán)、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司；

5、證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所；

6、信托投資公司，金融投資控股公司，投資咨詢顧問公司.大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司；

7、國家公務(wù)員系列的政府行政機(jī)構(gòu)，如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等；

8、社保基金管理中心或社保局；

9、一些政策性銀行，比如國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等；

10、上市（或欲上市）股份公司證券部、財(cái)務(wù)部等；

11、高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師，研究機(jī)構(gòu)研究人員，出版?zhèn)鞑C(jī)構(gòu)等。