第一篇：大學實習小結

個人實習小結

實習內容：

從4月1日起，我便開始了在商學院教務辦公室的實習生活，第一次去的時候心里很忐忑，一直在想是不是要早點到，到了之后應該做些什么，應該怎么跟老師打招呼，雖然以前也去過很多次教務辦公室，和老師交流過幾次，但那都是以學生的身份去找老師幫忙，而這一次我是以助理的角色前往。到那之后老師都很熱情的跟我打招呼，并且于老師還對我有印象讓我緊張的心情瞬間放松下來。后來經過一段時間的相處，發現無論是于老師還是萬老師都是很認真敬業的老師，當然也很幽默。這都是我要學習的優點。雖然以后我可能不會從事教育行業，但是認真敬業的精神是各行業都要遵循的職業操守。在即將入職之前能從兩位老師這學到很多東西，我很高興。

在這一個多月中的實習經歷中，雖然經歷的都是一些瑣事，但是我也從小事中學到了很多，細心加耐心是工作的必須。實習期間我的主要工作內容是協助于老師和萬老師做好學院的學生工作。因為是教務處，所以各種各樣的事情還是很多的，我的任務就是做些基礎的事情，使老師可以高效的進行工作。以下就是我的一些工作內容：

首先是保持辦公室的衛生整潔，使大家有一個舒適、干凈的辦公環境；

幫助老師分發各種成績單，比如英語四六級成績單，計算機二級成績單。

協助于老師準備會議場所，參與并記錄老師的會議內容； 接各種電話，包括院部領導和外來人員的各種電話，盡我自己的可能解答我所能解答的疑問；

老師安排的其他工作。

在這一個多月的時間里，我學到了很多，不僅有工作方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。記得剛到辦公室的那天，我對那一切是既新奇又好奇，同時也有擔心。害怕自己做不好，會給老師幫倒忙。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在老師的幫助下，我很快適應了新的環境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳

述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。

這次實習，加深了我對辦公室行政工作的理解，豐富了我的工作經驗，使我對日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實習與理論兩者緊密相結合。所以說學校所學的知識并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上，而是要看你會不會用，學校學習的是理論，社會用到的是實踐經驗，只要學會把理論聯系到實習中去，那在學校學的東西就不會白學。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

通過在職的一個多月的工作，我深感到自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，虛心求教。我會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！

畢業實習的結束，意味著大學生活接近尾聲。在此，非常感謝學校給予我實習的機會，當然最要感謝的就是于老師和萬老師，他們在我實習的這段時間教會了我很多經驗。這次實習，讓我看清自己需要什么，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗，這將對我以后踏足社會，謀生立業有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會帶著這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。

第二篇：大學實習小結

作為一名大學生，專業需求的建筑認識實訓開始了，我們全專業的同學在全國不同城市的各大建筑工地認識實習，對于我當初選擇土木工程這樣的專業，我并不知道什么是土木工程?，F在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的，這次認識實習真的是一個非常好的鍛煉機會！通過這次持續一年的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。

2012年6月到2013年1月，我在南通五建建設有限公司實習。并先后在其旗下的三個工地進行實習，擔任施工員的崗位。第一個工地是徐州泉山區行政中心工程，建筑面積達到40000平方米，框架剪力墻結構，設人防地下室，我到工地的時候，已經進入裝飾裝修的階段。但是一些后期的工作也不少，比如屋面的施工、政府大門獨立基礎的施工、防水的施工、后期政府路面、排水的施工等等，也學了不少東西。比如屋面，其構造分剛性屋面和柔性屋面，我們這邊的屋面采用剛性屋面，首先在頂板上面做砂漿，然后做熱粘法防水，防水上面做10cm的細石混凝土，接著放置保溫板材，然后上面設框，每一框大約50個平米，然后在框內放置圓6的鋼筋網片，然后在澆筑混凝土10cm。在這邊我也做了一個很小的獨立基礎的施工。從開挖，到做基礎，然后在到砌基礎墻、回填、夯實、柱子的澆筑、封頂、觀賞結構物，一直到水電的安裝，全套都做了一遍，雖然小，但是一應俱全，也讓我真正的了解到一個房屋從開始到結束所經歷的一切過程。

我也進一步的了解到了框架剪力墻結構的構造結構，因為這個工程是框架剪力墻結構，通過一些書本材料和在本工程結合所得到的了解，其特點主要為：它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

在框架剪力墻結構之中，構造柱的所發揮的作用也是比較高的，其主要的結構特點和作用基本可以歸納為：提高建筑物的抗拉、抗裂性能，為提高多層建筑砌體結構的抗震性能,規范要求應在房屋的砌體內適宜部位設置鋼筋混凝土柱并與圈梁連接,共同加強建筑物的穩定性。這種鋼筋混凝土柱通常就被稱為構造柱。構造柱，主要不是承擔豎向荷載的，而是抗擊剪力，抗震等橫向荷載的。構造柱通常設置在樓梯間的休息平臺處，縱橫墻交接處，墻的轉角丈處，墻長達到五米的中間部位要設構造柱。為提高砌體結構的承載能力或穩定性而又不增大截面尺寸，墻中的構造柱已不僅僅設置在房屋墻體轉角、邊緣部位，而按需要設置在墻體的中間部位,圈梁應設置成封閉狀。圈梁可以提高建筑物的整體剛度，抵抗不均勻沉降，圈梁的設置要求是宜連續設置在同一水平面上，不能截斷，不可避免有門窗洞口堵截時，在門窗洞口上方設置附加圈梁，附加圈梁伸入支座不得小于2倍的高度（為被堵截圈梁的上平到附加圈梁的下平），且不得小于1000mm,過梁設置在門窗洞口的上方，宜與墻同厚，每邊伸入支座不小于240mm。

從施工角度講，構造柱要與圈梁地梁、基礎梁整體澆筑。與磚墻體要在結構工程有水平拉接筋連接。如果構造柱在建筑物、構筑物中間位置，要與分布筋做連接。

第二個工地其實是我在徐州泉山區行政服務中心和尚士銘邸工程兩者交叉實習的。在那邊我是做的分戶驗收的工作，只有住宅樓才有分戶驗收這項規定，一般的政府大樓和商業大樓，基本不設分戶驗收這項驗收規定。在那邊做了一段時間，我基本已經了解到了許多關于這方面的理論和實踐知識，下面就是我在做這項工作以后，所感所悟。

分戶驗收，即“一戶一驗”，是指住宅工程在按照國家有關標準、規范要求進行工程竣工驗收時，對每一戶住宅單位工程公共部位進行專門的驗收，并在分戶驗收合格后，出具工程竣工驗收記錄。驗收標準是以設計圖為依據，在確保工程地基基礎和主體結構安全可靠的基礎上，以檢測工程觀感質量和使用功能的質量為主。

下面我就幾個方面，結合我在這段時間住宅驗收的成果，將住宅分戶驗收分為4個大塊，談談我對住宅分戶驗收的所知、所結。

1.分戶驗收的必要性

1.1分戶驗收符合當前住戶對住宅工程質量的要求

建筑工程竣工驗收標準采用的是選點驗收，即以單位工程為基本驗

收單元，按10%比例的套數進行檢查驗收，但在實際情況下，基本每戶都需要徹底的進行驗收，直到合格為止。根據驗收記錄，來對整個工程進行評價。但對于公共建筑，就沒有必要整體都虛呀檢查，只要抽取一部分進行驗收就可以了，我這邊的工程因為是住宅小區的緣故，所以需要每戶都要清查和驗收。

1.2分戶驗收的效果

只有驗收合格的工程，質量監督局才會給予備案，對于不合格的工

程，工程監督局不給予備案，也不組織竣工驗收。所以這無形之中就產生了政策上的壓力，所以建設單位與施工單位必須將分戶驗收工作做好，這樣就大大的提升了工程的感觀和結構質量。

2.分戶驗收常遇問題的解決措施

2.1室內空間尺寸不符合要求，特別是凈高為題。下面我給幾張圖片，能夠非常清晰的看出其中的問題。

2.2墻體砌筑之前預前彈線，再砌墻，確保墻體位置的準確性。

2.3 對于梁板柱幾何尺寸偏差超規范，應做修鑿后粉刷處理，不宜直接刮膩子。

2.4 室內凈高推算值應準確，地坪按照設計厚度，天棚由于按江蘇省質量通病控制標準的要求，直接刮膩子，所以天棚的灰厚度不應按粉刷的厚度考慮，可以結合地坪厚度后再定。

2.5 下面還有非常多的細部構造，不能符合規范的。比如：樓梯扶手后凈寬不夠、梯段寬度和高度、陽臺止水檻高度不足10cm、陽臺部位外墻漏水、室內粉刷上面的陰陽角，空鼓、門窗安裝后不容易關緊、衛生間防水高度不夠、門洞尺寸不夠、燈具安裝不夠設計高度、插線盒四周不和縫等等。第三個工地是睢寧縣商務服務中心工程，這個工程比較大，下面就是這個工程的具體簡介：征地面積達到56794平米，總建筑面積達到55060平米。該工程分南北兩個區，南區主樓20層，三個裙樓，一個14層，一個4層，一個3層；南北區有一個相通的連廊，在3層；北區4層；設人防地下室。

我在這邊做了樁基礎的施工，首先開挖的是北區。因為睢寧的水位較高，土質為沙質土，我們采用的是井點降水法。因為開挖較深，我們采用分層開挖，放坡切臺，土釘護坡。最讓我眼前一亮的就是土釘支護結構。其施工方法也非常的獨特，不像一般的噴漿支護。這種支護結構首先是要進行刷坡，基本平整以后，然后進行第一次噴漿，第一次的噴漿厚度一般為4到5cm，然后在進行鉆孔，清孔，緊接著進行土釘埋設，然后安裝鋼筋網片，焊接骨架鋼筋及土釘連接件；然后在噴一層8cmC30混凝土，在進行

養護。它是分段進行施工的。還有就是樁基承臺的施工，我有幸參與了一次，但是具體的施工我還是沒有太明白，因為我在春節期間老板安排我回家過年了，因為當時以快接近年三十了。

從2月底到回學校，因為就業的問題，我選擇了徐州萬禾建設有限公司，并在其海安工地做施工員工作，這個工程名稱為海安縣G328下穿寧啟鐵路立交橋工程。我們負責這邊的輔道工程，全長1157.7米，路面基本構造為：

60cm灰土，20cm水泥土，20cm水穩層和10cm瀝青。其中引道部分其水穩達到34cm，瀝青12cm。這邊還囊括了擋墻、防撞墻、倒虹吸、沉井等構造物。

我在這邊做的是施工員的工作，在工作期間也做了一部分的資料工作，總體來講，路方面的施工和資料，都是圍繞著一點來做的，那就是路基的壓實度。只要路基的壓實度達到了設計標準，其余一切都是很好處理的。

關于路基，分為底層、基層和面層。我們這邊，基層分為灰土、二灰土；面層為水穩和瀝青。我們這邊的灰土設計為土中含有6%的白灰；二灰土設計為石灰：水泥：土為11：3.5：85.5；水穩為20cm，配合比設計為3.5~96.5之間，路面的寬度設計為8米和10米，路基的放坡系數為1：1.5。

施工時，每上一層土，必須嚴格的根據標高來定出上口路基的寬度，每次上土，除了要控制路基的寬度之外，也要定好路面的走向，防止因粗心而改變和路面的準確位置。在處理路基的時候，也要嚴格的控制土的含水率，當土的含水率達到18~20個百分點的時候，最能壓實，否則，當土過濕的時候，會出現彈簧現象，土過干的時候，會出現浮土，壓不實。所以我們這邊每次壓路基的時候，也就燒一次土的含水率，這樣有效的確保了路基的壓實度；在每一次上土之前，還有一關必須要通過，那就是壓實度的測驗，根據設計，每一層的壓實度也不一樣，像我們這邊第一層就是95區，第二層就是96區，當壓實度過關了，監理才會同意我們進行下一步的施工。

還有一方面就是構筑物。像擋墻的施工、倒虹吸的施工、沉井的施工、防撞墻的施工，和房建上面的一些構筑物施工，沒有什么大的區別，只是構造不同，施工還是相通的，都是按照第一步定位，第二步根據標高挖方，第三步放構筑物線，第四步支模板，第五步進行澆筑，第六步進行拆模板。

總體來講，做路和做房建，我自我感覺區別在于：1，做的東西不同；2，施工方法上面，構筑物基本一樣；路基和房建上面有根本上的區別；3，標高上面，路是絕對標高，房建上面是相對標高，而且在施工上面，使用標高的方式方法也有一丁點的區別；4，做路比做房建安全上面來講，路相對比較安全些。

伴隨這篇畢業論文的收筆，我的畢業設計也近尾聲了。在2012年下半年到2013年的5月這個11個月中，我一直為此而忙碌著，學習、生活基本都是以此為中心。現場施工，整理資料，忙著考取證書，增加施工經驗等等，時間過得簡單和緊湊。在這11個月，我經歷了很多，我得到了很多，我也失去了很多，在其中我走過很多的彎路，也經歷過很多的喜悅。我想我得到的并不僅僅是書本上的知識，更是一個人工作研究的心境，態度；對于經驗來說，作為—個大學生對待自己的專業，對待自己的工作應該抱著一種態度；一個人對待專業知識上的困難，應該如何解決；一個人應該如何面對成功和失敗；一個人應該如何與周圍的人進行交流等等，對于我來說，這些都是無價的。我想在這11個月

中我努力著，只是為了將自己的想法一點點地在現實世界中實現，雖然我回避了一些困難，雖然有些問題直到現在都還未得到很好的解決，雖然我11個月的成就在行家眼里看來是如此的幼稚，但是我覺得自己值得這樣做，這一切已經足夠的令我感到欣慰了。

此外也存在一些不足之處，比如如何準確有效，保證質量的同時創造效益等等。但即使如此，在我的畢業設計的整個過程中已經令我受益匪淺了。畢業論文的寫作對于我來說是第一次，確實也讓我從中學到了很多以前沒有學到的東西，這個過程不但是一個學習，更給了我的工作實踐中很大的幫助。讓我鼓足勇氣，在自己的專業這條道路上走得更遠、更好。

第三篇：大學實習小結

在接到課程表的那一刻，我瞬時懵了，我以前只知道大三大四的有實習，可我不知道我們大一的也有實習，所以在實習之前，我還是蠻期待的。在實習動員大會上，我才對此次實習有一個簡單的了解。

通過這將近三周的專業實習，我了解到了所學的專業——市場營銷（電子商務方向）的發展情況，熟悉了專業就業崗位的設置，以及這些崗位所要求具備的技能，使我在以后的大學生活中，可以有目得地學習專業技能，為以后的工作方向而努力。在大學四年里，我將會好好學習自己的功課，與同學建立好的友誼，積累人脈，適度的娛樂，珍惜青春的美好時光，用我自己的才智去追逐我的夢想，規劃我的人生，打造錦繡前程。

在實習的過程中，我學會了團隊合作，并從中領略到了的團隊精神，雖然我們有時在為一個小小的問題而大大討論，但我們知道我們是屬于那種彼此越吵越好的好姐妹，在和我們小組組員一起工作的時候，我感到很開心，也很幸福。

在實地參觀鄭州太古可口可樂公司時，首先映入眼簾的是：一個超大的火紅色的可口可樂瓶子，眼前一亮，頓時心中有一股激情，還有左右兩邊的可口可樂旗下公司的產品的商標圖形。在該公司員工的帶領下我們進入了鄭州太古可口可樂公司的內部，在用好多可口可樂的空瓶子組成的墻壁上，貼著可口可樂公司旗下的產品，一座座獎杯，一張張榮譽證書，不過最打動我的是----鄭州太古企業文化：

積極的做 ：永遠向前，持續學習，善于發現，解決問題，不會推諉

勇敢去創：敢于創新，敢于發問，敢于承擔，敢于犯錯，敢于改正

友善互待: 人人平等，互相尊重，沒有階級觀念，團結互助，包容差異

愉快地活：保持平衡的生命、工作家庭的比例，身心健康，享受生活每方面的快樂

其實這些文化，我們的大學生活也應該這樣過著。還有就是鄭州太古可口可樂公司的高強污水處理，他們使用污水處理過的水養魚，并且處處使用節能燈，真的可謂多舉多得，從中也看到了這個公司必定可以持久的存在，因為鄭州太古可口可樂公司懂得與自然和諧共處。整體上，我們感覺到該公司的硬軟件都挺好的，只是工作區可以聽到機器的噪音，我們認為這是一個缺點。

二：實習收獲

1：在聽專業老師周常寶老師講關于我們大學四年將要學到的內容后，使我對以后的大學生活更加向往，因為我發現我們還有好多知識需要去學習；在此時為自己制好職業生涯規化，在此時為我的將來就業而奮斗。

2：聽王趁榮教授講解關于市場營銷（電子商務方向）專業的相關介紹，我發現我們的專業將來的就業前景很好，還知道我們大學畢業后的出路有：（1）考公務員（2）考研（3）就業(4)創業（爭取在大學有一家自己的小型網站，在網上多跟網商交流，獲取經驗）

對于我來說，我在畢業后會選擇就業，以下是我可以選擇崗位（當然有很多，我只是選擇了幾個）

◆網站運營經理/主管一般要求：熟悉網絡營銷常用方法，具有電子商務全程運營管理的經驗；能夠制定網站短、中、長期發展計劃、執行與監督；能夠完成整體網站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值產品的經營與銷售；能夠完成網站運營團隊的建設和管理，實現網站的戰略目標、流量提升與盈利。

◆網站推廣一般要求：負責網站內容/網站網頁設計/網站企劃/網站營銷企劃；網站社群相關服務，內容規劃及經營；會員維護及管理工作；文筆好，能夠獨立作市場宣傳策劃及文案的撰寫；能夠熟練運用各種宣傳媒介進行宣傳推廣工作。

◆網站開發人員一般要求：負責網站web頁面的開發與后臺的技術支持；能夠滿足運作層對技術層的需要；精通asp/php/cgi 3種開發工具的一種，能夠獨立開發后臺；精通sql server、access 能夠獨立完成數據庫的開發。有1年開發經驗；能后讀懂常用jsp的代碼，并且能夠編寫基本的jsp程序；精通html語言，完全能手寫html代碼；熟練掌握asp、asp、java、javascript、sql server、等技術；熟練掌握windows XX/XX、linux/unix其中一種操作系統；熟練掌握sql server，熟悉oracle數據庫管理系統；熟悉網站的管理、設計規劃、前臺制作、后臺程序制作與數據庫管理流程與技術。

◆網站設計一般要求：能熟練的應用flash、dreamweaver、photoshop、css+div、xml+xsl（不包括程序）等編輯網頁；精通平面設計，熟悉frontpage，dreamweaver，flash等網頁制作工具，能夠承擔大型商業網站制作；熟悉photoshop、coreldraw等圖形設計、制作軟件，熟悉html、asp語言；具備一定的視覺傳達設計功底，擅長廣告創意、設計在網絡廣告、傳統媒體廣告上的應用；對網站建設，vi的設計及應用有一定的經驗，具有溝通、合作精神，有創造力；熟悉javascript，能夠了解jsp或servlet或php，能夠獨立完成動態網頁；掌握html、javascript,了解網

3：在專業實驗室上機練習，通過上機我認識到了網站的類型有：

新聞類門戶網站——新浪、tom、新華網、天極網、人民網

搜索引擎類網站——google、百度、北大天網、hao12

3社區類網站 ——天涯社區、貓撲社區、搜狐社區、騰訊

web2.0相關網站——博客中國、六房間、威客中國、豆瓣網

電子商務網站——阿里巴巴、淘寶網、易趣、當當網、卓越網

4：聽河南工業大學韓江教授關于電子商務和李蕾教授關于市場營銷的講座，使我對自己所學的專業——市場營銷（電子商務方向）有個更好的了解：該專業是一個綜合性、實用性的專業，以信息技術和市場營銷理論為基礎，強調商務管理的信息化。電子商務是指利用互聯網及現代通信技術進行任何形式的商務運作、管理或信息交換，以電子為媒介進行網上交易。在聽講座的過程中我們了解到了電子商務的發展階段可分為：基本層次階段（企業產品宣傳和展示，與客戶溝通聯系等）、低層次階段（網上銷售和采購，網上支付，網絡廣告，電子合同等等）、高層次階段，目前我國的電子商務主要處于基本層次與低層次階段之間，其核心應用，主要是網絡營銷。還有就是我們對市場營銷的認識：

v 市場營銷從字面上看就是在市場上經營、銷售有形或無形的產品或服務。

v 市場營銷是一門隨時隨地都應該掌握的學科，因為在許多場合下，我們首先就得會把自己推銷出去，讓別人記住自己，了解自己，這樣我們才能獲取更多的機會。

v 在學習時市場營銷時，我們首先要有的是過硬的技能，再有就是我們思想觀念的提煉，爭取在某一方面有自己的特色，有自己的亮點，使自己有更高的競爭力。要想營銷專業上有所作為應該多研究:消費者行為學 市場研究。

5：我們小組在整理ppt時，我又更進一步地了解到了我所學的專業，并對阿里巴巴公司有了更好的了解：阿里巴巴是全球企業間（b2b）電子商務的著名品牌，是全球國際貿易領域內最大、最活躍的網上交易市場和商人社區，目前已融合了b2b、c2c、搜索引擎和門戶。公司總部位于中國東部的杭州，在中國大陸地區擁有16個銷售和服務中心，在香港和美國設有分公司。截至XX年12月31日，公司擁有超過3，500名的專職雇員。成為全球首家擁有超過800萬網商的電子商務網站，遍布220個國家和地區，每日向全球各地企業及商家提供810萬條商業供求信息，被商人們評為“最受歡迎的b2b網站”。

在一些在雜志上我了解到，目前電子商務行業需要的人才分為三個層次：領導管理層、應用操作層和技術支持層。

◆ 領導管理層是高層次電子商務人才，他們通曉電子商務全局，懂得“為什么要做”電子商務，并熟知至少一個行業或一種模式的電子商務理論與應用。

◆ 應用操作層是最龐大的群體，需精通商務活動，同時具備電子商務知識，懂得電子商務“能做什么”。

◆ 技術支持層掌握電子商務技術的最新發展，懂得“怎樣做”電子商務，主要著眼于技術方面，比如網絡建設、系統管理、網頁設制和程序開發。

6：在聽周常保老師講關于中國電子商務發展12年調研報告中，我了解到在1997---XX年中國電子商務的發展和電子商務大事件以及當今電子商務發展現狀與發展前景。在漫漫十二年地發展路上，電子商務經過了五個階段：1997--1999萌芽與起步期；XX-XX冰凍與調整期；XX--XX復蘇與回暖期（非典刺激電子商務發展）；XX--XX崛起與高速發展（金融危機雖許多網商關閉，但b2c增加）；XX--XX轉型升級

7： 聽曹校長的關于大學生活的講座，他告誡大家不要在大學中荒廢時光，應好好地度過自己在大學的生活，在學習中享受知識帶來的快樂，再大學時好好地積累人脈，適時地好好地談一場戀愛，更重要的是有個好的身體。

8：了解到了可口可樂公司的發展史、現況及未來，還有該公司相關的主打產品及附屬產品的情況、產品的銷售地區，其產品的構成及任務來源，該公司的布局及各部門的設置情況；熟悉該企業運作的相關流程，9：在寫關于電子商務方向的職業生涯規劃時，使我為將來的生活做了一番詳細規劃，使自己在此時為將來做好充分準備。

三：實習存在的問題

1）對一些課程比較模糊，只知道名字不知道具體內容，如c語言，java等。

2）每天只是下午才聽講座或是去實習，感覺好像不是那么充實

3）我們所接觸的總是理論，感覺自己沒有親身實踐。

四：實習建議

1)希望有更多的到相應工廠實習的機會。

2)希望可以使大家的實習更加有意思點、活躍點。

3)希望可以多進實驗室（計算機的使用），電子商務專業是一個實踐性極強的專業，項目研究平臺將有助于提高學生的分析、研究和設計能力，不僅增進了對電子商務專業的理解，是學習興趣更加濃厚，而且運用了管理咨詢的專業技能，以科學發展觀的視角解讀了我們身邊的問題，提高了我們的獨立思考和解決問題的能力。

4）希望可以和相同專業的學長、學姐們交流，主要是我們專業需要掌握技能，希望可以讓他們給我們演示下，最主要的是我們可以動手參加。

第四篇：大學實習小結2000字

2010年9月，當我背著行李走進校園時，才發現一名學生生涯中的最后一個暑假結束了。

回想起十幾年來的學習和生活，感受著身邊的那人那事那情，我是否走在合格的人生道路上，我是否能立足這篇天地并且繼續驕傲的走下去。我給自己的回答是一個驚嘆號。因為年輕，沒走完的路仍在原處蔓延；因為精彩，所以我的生活并非終是平淡。

大二的結束，是以一個難忘的暑假宣告謝幕的。期末考完結，迎來了期盼已久的暑假，這也預示著兩個月的不平凡。不會沒日沒夜的呆在家里吃喝玩樂，不會閑情逸致地坐著高談論闊。我長大了。即將迎來社會對我的洗禮，所以我選擇了暑期實習。

我是在無錫無線電科學研究所有限公司實習的。因為學校“工學結合”的政策，我早在大二上學期就在研究所實習了，所以這次暑期頂崗實習并不陌生，但依然有很多收益。

無線電科學研究所有限公司是專業致力于氣象、水文、生態和環境監測設備的開發、制造、系統集成、系統解決方案和服務為一體的高新技術企業。公司是我國最早研制自動氣象站的單位；50年的專業氣象研發歷程，始終致力于地面氣象自動探測儀器的研究、開發和生產。整個過程始終與國家地面氣象觀測自動化、現代化進程保持同步，并創造了各個階段的領先。為行業內技術領軍企業。迄今已完成150多項科研成果，其中獲“全國科學大會獎”等國家級獎勵3項，省、部級獎勵15項，其它部門和市級獎勵32項。省級高新技術企業和軟件企業，并建有“江蘇省氣象電子儀器工程技術研究中心”和WMO（世界氣象組織）區域培訓中心教學實習基地。公司奉行“以質量和服務為生存基石，以技術和創新為發展源泉”的經營理念，堅持“將每一個客戶都作為我們唯一的客戶去服務，努力使顧客滿意”的服務理念，通過誠實守信的服務來贏得顧客，回報社會。

我是在工程部實習的，但對經營管理也頗感敬畏。因為管理部全面導入現代企業管理制度。以市場管理、集成產品開發、集成供應鏈和客戶關系管理為主干流程，輔以財務、人力資源等變革項目，展開公司業務流程變革，引入業界實用的最佳實踐，并建設了支撐這種運作的完整IT架構。經過多年的實踐，新氣象（WUSH）逐漸實現了全流程的一流運作和管理，保持了公司規模、經營效益及能力建設的均衡發展。

在工程部，我多數是充當小助手的。值得一提的是王師傅（我背地里叫王大哥），因為他對工作的認真態度，對部門大小事務的熟識，跟在他的后面學習，受益匪淺。時間久了，也知道公司主要銷售數據采集器，比如溫度測量、濕度測量、氣壓測量、風向風速測量、降水測量、蒸發測量、輻射測量、土壤測量、能見度測量、交通氣象測量、水文和海洋儀器測量、自動氣象站配套設備等等等等?？偟脕碚f，學不完的遠多于學會了的，學無止盡，彰顯與此。

兩個月的時間，工作還是挺輕松的，雖然公司期間訂單不少，顯得生產部，研發部，工程部忙得不可開交，但人多力量大，再加上彼此之間的團結合作，再多的活也在我們的努力下迎刃而解。而我在這段時間里，主要是跟著王師傅包裝采集器，拆裝雨量筒，連接采集器通信模塊和插電，以協助質檢部完成通信模塊測試是否工作正常。此外，我還幫助韓主任蓋章，打印文件；幫助趙阿姨記錄采集器數據，幫助魏工發傳真，首發快遞…

工程部除了協助發貨采集器等設備的職能外，還有更重要的工程。因為公司把產品銷售到全國各地，這樣就免不了對產品的安裝和維護，工程部固然要不辱使命。

每當徐主任派遣部門人員去哪出差工作，我的心都在澎湃，可因為我是短暫暑期實習，跟她們一起出差的夢破碎了。想到他們去祖國的大江南北，分布在31個省市自治區。從雪域高原到天涯海角、從東海島嶼到三江源頭、從喧囂都市到大漠荒原、從三峽工程到居民小區…

不過出差不是游山玩水，更艱辛的是在惡劣環境和條件下工作，所以我暗自嘲笑，要學的東西太多，等到哪天可以學以致用了才有機會大展宏圖。

在工程部實習已經結束了，在這段時間里，我與公司的人們相處的很融洽，大家對我也關心備至，市場給我鼓勵和幫助。猶記得我們一起在食堂談笑用餐，猶記得手指破傷了王師傅給我創口貼，猶記得文件打印錯誤魏工善意的批評與教誨。一幕幕畫面浮現，圓了這一路走來。

工程部的實習時難忘的，下面，我將實習的總結分享一下。

1、態度決定一切。

工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯, 有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業文化、生產模式和質量體系管理等經驗，這對我來說是很寶貴的。

2、勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率.公司的日常工作都會比較繁瑣，而且幾天下來也會比較枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間

3、不斷學習

要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識有所熟悉，對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員

為期兩個月的實習生活結束了，學習生涯中最后一個暑期給我帶來了什么，我想，在今后的人生和事業中自會找到答案。

THE END

第五篇：大學畢業生實習小結

習很快要結束了，十幾年的學生生涯將要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業后，我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去，在實習中不斷磨練自己，增加一些實踐經驗，從中找出自己不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反復推敲，事事總結，從中積累自己的一些實用經驗。剛進入單位的時候我有些擔心，經歷了一連串的實習之后，我努力調整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發展方向，我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。四個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加實習工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我是一名計算機網絡專業的畢業生，但是所從事的工作，幾乎沒用上自己所學的專業知識，反而更多的用到的是汽車結構制造方面的知識，它們大多是與物理力學和工程繪圖一些方面息息相關的事物，這些方面我在學校幾乎也從沒有接觸過。而同公司的其他人員就大不一樣了。技術日新月異，在一個項目中，他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的制造方法或方式進行設計制造，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

每日進行繁重的工作，時間久了容易厭倦。象我這樣一名剛出校門毫無技術更無經驗的大學生，從事一門從未接觸過的工作，實習起來真的很困難，每天要從最基本的量尺寸，畫圖件練起，然后再按照一本厚厚的操作指南書本練習焊炬和割炬的操作方法，枯燥乏味。但是工作起來卻也一點不能馬虎，我的一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。一些員工每天要接待好幾名前來咨詢的客戶，他們需要耐心的向客戶講述我們的一些情況，并了解清楚客戶的需求，每次說的口干舌燥先不說，有時候還要受氣，忍受一些客戶不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家客戶有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的，即使成功定下訂單，沒到客戶驗貨合格之時他們隨時都有再次被投訴撤單的可能。他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。而象同公司的有些員工每天得按照客戶定好的尺寸將所需用料下出，然后使用設備將他們焊接在一起，他們的工作必須認真，不然數十噸重，十幾米長貨車的質量將難以保證，這將直接導致公司的經濟損失。所以與同事的相處與交流以及和公司其他兄弟部門的協調非常重要。由于一個完整的任務需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關鍵。有些同事之間的關系非常微妙，親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的經驗是少說話，多做事，這方面的技巧，書本上是學不到的，要在工作中慢慢地學習與積累。

一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。

（合計1946字）