第一篇：2013年初中畢業贈言

2013年初中畢業贈言

大慶市第二十一中學　高偉

“你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……”

伴著這首歌，四年一班畢業聯歡會拉開序幕，望著同學們戀戀不舍的眼神，我的心似一條奔流的河水，突然之間被截流一般，堵住了我的喉嚨。

四年前，一個個幼稚的臉龐出現在我眼前，就像昨天一樣：課堂上朗朗的讀書聲；感恩班會上真摯美麗的手語表演；演講比賽時飽滿的精神狀態；籃球場上矯健的身姿，勝利的微笑；送別同學時親切的擁抱，不舍的眼淚；聯歡會上清新動聽的歌曲，捧腹大笑的小品；每天值日時任勞任怨的身影；公開課上，積極踴躍的發言；社會實踐時二十一中學的校旗在空中飄揚，在一個個生動的畫面里你們在成長。

還記得你們初三合班時，有的同學喊著要回去。在那段時間里，是老師最難的時候。雖然困難，但我沒有放棄。雖然很累，我始終堅持，就在那段時間里，我學會了忍耐、學會了體諒、學習會了欣賞。我相信，你們會理解我良苦用心，我相信，你們一定會快樂駐足。我相信，我的愛會讓你們愿意聚集在我的翅膀之下，更相信，我們會像一家人一樣幸福。

漸漸你們長大了，我感謝，因你們理解老師的辛苦與不易；我感謝，因你們的天真善良，原諒老師“恨鐵不成鋼”時情不能自已的沖動；我感謝，每逢佳節一條條帶著真摯祝福的短信；我感謝，你們從心底發出的笑容，讓老師變得年輕。

你們即將離開母校，踏上新的人生征程，沒有老師的叮囑，你們在做事情時能否把握分寸？沒有老師的呵護，你們遇到困難時是否還能堅強？你們是老師的牽掛，放不下的記憶，割舍不掉的真情。我將永遠是你們的朋友，孩子們，努力吧！拼搏吧！我衷心的祝愿你們快樂、健康、幸福、成功！

第二篇：初中畢業畢業贈言

初中三年，一切恍如昨，今日談聚散，心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

很榮幸與你同窗共讀三載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。

生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

第三篇：初中畢業贈言[范文模版]

初中畢業贈言范文

在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過很多優秀的贈言吧，這時可以將其記錄在贈言里。那么什么樣的贈言才是好的呢？下面是小編幫大家整理的初中畢業贈言范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

2、不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春秋，我們是永遠的朋友。

3、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

4、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

5、光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

6、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

7、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

8、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的`分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

9、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友！

10、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！

11、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

12、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

13、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

14、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

15、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

16、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

17、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

18、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

19、曾經，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現了我們的約定是有效的。

20、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。

21、時光的飛逝，見證了我們的成長，在這六年里，我們經歷了許多我們或許一輩子都不會經歷的故事，在這紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

22、時雖快，友雖離，但是你依然在我心。

第四篇：初中畢業贈言

初中畢業贈言

篇一：

初中三年，一切恍如昨日，偶然翻起空間中同學們平時的照片，一張張稚嫩的臉龐如今已經蛻變，讓我不禁感嘆歲月的力量，回想這三年時光，每個同學的音容笑貌在我腦海一一浮現，在這三年間我們痛苦過，我們茫然過，我們快樂過，我們更加一起奮斗過，這才是生活，令人難忘的初中生活，鐘老師非常有幸能成為你們生命中的過客，也非常慶幸你們能在我的生命中出現，正是因為有了你們，我的生命才變得更加精彩，初中畢業贈言。不愿表達傷感，雖然離別就在眼前； 無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。僅以一段鐘老師比較喜歡的歌詞送給九（3）班全體同學和所有懷揣夢想的育才學子們：

昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶。

勤勤苦苦已度過三年，今夜重又走入風雨。

我不能隨波浮沉，為了我致愛的親人。

再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神。

心若在夢就在，天地之間還有真愛

看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來

夢想是什么？夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，（摘自影片《中國合伙人》）

祝愿育才的每一個學子都能實現自己的未來夢！

分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致，范文《初中畢業贈言》。

跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。

生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手

陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。

想說的話很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！

明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。

生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。

獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！

明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風惡浪。

認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。

三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。

三年來，喜歡過我的人，討厭過我的人，永垂不朽三年來，暗算過我的人，暗戀過我的人，永垂不朽三年來，被我打過的人，我被打過的人，永垂不朽三年來，小學的同學們，初中的同學們，永垂不朽！

我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？

在此向全體恨過我的的人，暗算過我的人，說聲對不起，如果對方有誠意的話，我愿意和你合作。

《初中畢業贈言》

第五篇：初中畢業贈言（范文模版）

初中三年，一切恍如昨，今日談聚散?? 心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限； 不愿表達傷感，雖然離別就在眼前； 無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然； 歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天； 生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

很榮幸與你同窗共讀三載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。

生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”??不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

愿快樂、幸福與成功永遠伴隨著你。憑著你那艱苦奮斗的精神，一定能做名生活中的強者。只要你向著目標不停地前進、前進??成功的使者一定屬于你。

相識且是緣，但愿能珍惜。

我們建立的友誼，我想是不會毀的。不管我們在何處，我都認為你是我的好朋友，友誼一定會永存下去。為自己的志向去奮斗，要經受得起生活中的挫折，大膽的去發展自己，展現自己，我相信你一定會成功的。

時間要讓我們分離，空間要讓我們隔離，但我們的友誼不是清茶，愈沖愈淡，而是酒，愈釀愈香。

祝愿你在這美好的青春時期，用你的智慧和力量創造美好輝煌的明天，為自己的理想前途而拼搏。

珍惜美好時光，讓生活過得活潑，讓理想早日實現在我們面前。

時間不等人，離別的日子總會到來。盡管如此，我倆友誼之深如海水般，延綿不斷，永遠不分離。

愛拼才會贏，敢拼就會贏。也許在拼搏的過程中會經常失敗，但是不會痛苦，也許會憂愁，但是不會消沉，因為在你的心中有希望，有理想。揚起你的帆，去拼搏吧！

千里有緣來相會，我們在初中能相識，足以說明我們是有緣的，希望彼此能記住這些有緣人。

你是一個在我的眼里較為沉默的人，一般沉默的人是比較有內涵的，有修養的，是自信的表現，他每說一句話都擲地有聲，一言九鼎。因此，我想你會有一個成功的未來的。

我們相識是短，但我們的情誼長似流海。在這人生沖刺搏擊之時，忠心地祝你美夢成真。

寫個初中各科老師的畢業贈言

語文老師、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

數學老師、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

英語老師。假如我能搏擊天空，那是您給了我騰飛的翅膀；假如是擊浪勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。

政治老師、轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續向前走；在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線??在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目！

英語：“簡簡單單的26個字母，讓您帶我攀上成功的階梯。簡簡單單的26個字母，是您人生中最閃耀的光輝。”

數學：“您送給我了無限鉆研的思維，您讓我對未知的答案加求解，但是，今天，您親手解開了我的未來，我用我的答案去回報您！”

語文：“您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。”

地理：“在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！”

歷史：“您在課堂上講解著那些煩瑣的歷史，而您也在譜寫著您自己的偉大的歷史。一頁又一頁的歷史隨時間翻去，一批又一批的學子翻過龍門，他們不會忘記，曾有那么一個老師停怠在教育的時間上。”

物理：“給您一個支點，您能敲起地球，給我們一個滑輪，把我們順利滑去美好的地方！”

化學：“您的英姿或許會象水一樣慢慢蒸發，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您！”

政治：“我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。”

美術：“我們剛見到您的時候，我們還是一張張白紙。我們分離的時候，您已經把我們創作成為了一個個藝術品。藝術與價值是您賜給我們最好的禮物！”