第一篇:初中畢業教師贈言
初中畢業教師贈言
贈給不善言談的同學:如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。”
贈給意志脆弱的同學:如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨煉。”
贈給屬馬的同學:如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。”
贈給班級上的“丑小鴨”:如,“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。”
(曹茂盛)
(四)教師寫給學生的贈言舉例
● 勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
● 拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
● 衡量一天,不看收獲而看播種。
● 功夫自難處做去,學問從苦中得來。
● 把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。
● 掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
● 讓我們學習蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實實,迎難而進。● 讀書造就未來,知識改變命運,態度決定一切!
● 做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。
● 當精神“渴”了,就聽聽音樂;當精神“餓”了,就讀讀書吧。● 活到老,學到老。只有虛懷若谷,不斷進取,才能成為“贏家”。
第二篇:初中教師畢業贈言
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我。
不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。
勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
衡量一天,不看收獲而看播種。
功夫自難處做去,學問從苦中得來。
把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。
掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
讓我們學習蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實實,迎難而進。
讀書造就未來,知識改變命運,態度決定一切!
做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。
當精神“渴”了,就聽聽音樂;當精神“餓”了,就讀讀書吧。
活到老,學到老。只有虛懷若谷,不斷進取,才能成為“贏家”。
真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。
沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。
當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰。
當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨煉。
分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。
寬容是豁達的人生態度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。
臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;
我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。
美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。
我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!
第三篇:初中教師畢業贈言
:畢業之際,我想對同學們說:感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持!你們是老師翱翔的天空,騰飛的翅膀,成長的快樂!
時光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們度過了初中三年的學習生活。三年來,你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收獲了希望,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,經常會顯現存你們伏案作業的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點的苦象;藝術節上的嘹亮歌聲;運動場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業的狼狽;翻越圍墻的危險;有相互幫助的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽??。我覺得這是你生活中的偶然,也是成長中我必定。
時間是單程路,你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、愁悶與懺悔、希望與向往,成為你們永久的美好回憶!
“青云有路總須上,人生能有幾次搏,此時不搏什么時候搏!”。苦悶和怨恨不是青春的主旋律,唯有奮斗和拼搏才是人生的歌詠調,在這里,我希望你們每一個人都是中考賽場上的成功者!
今天,你們將厚積薄發全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝圣者,接受選擇,圓夢理想。請你們記住:不論你身在何處,人在何方,在城關中學的校園里,一定會有你們的老師,你們的學弟學妹,在為你們默默地祝愿、靜靜地祈禱,更希望你們常回家看看。
同學們,青春是一本太倉促的書!三年的時光,一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過,光陰似箭,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡往,有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學校的發展有你們的付出,你們的成功是學校的培養。今天你們以學校為榮,明天學校以你們為榮!在拜別之際,我送同學們三句話,作為畢業禮物,與同學們共勉。
第一句,把學習當做一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。希望同學們不論在什么時候,不論在何方,都不要忘記習慣的養成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,重視每個細節,你一定會有一個美好的未來!
第二句,把感恩當做一種感恩責任。同學們能健康成長,順利畢業,除本身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個時代,我們所成長的國家,我們所學習的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師和始終疼愛、牽掛著我們的怙恃,對國家、對學校、對老師一定要心存感激,知恩圖報!
第三句,把理想當做一種目標。人有甚么樣的理想,就有甚么樣的發展,作為21世紀的主人,你們一定要志存高遠,不流連于過往,不糾纏于今天,一定要有大抱負、大志向,要放眼世界,放眼未來。同學們,初中畢業只是人生道路上的一個驛站,今后另有更廣闊的六合任同學們馳驟,另有更美好的前程任同學們往展看。我們就要說“再見”了。當初的相見是為了獲得知識,積存氣力,今天的再見是為了實現理想,大展弘愿!你們的成功從這里起步!從母校中學開始!海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
第四篇:初中畢業教師的畢業贈言
● 勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
● 拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
● 衡量一天,不看收獲而看播種。
● 功夫自難處做去,學問從苦中得來。
● 把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。
● 掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
第五篇:教師給初中畢業贈言
教師給初中畢業贈言
1,三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦.舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信有志者事競成 我不知道,有多少個星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀.哪怕今后的風景更美更好,我都無法輕拋過去.一展笑顏,盡管人生告別尋常事.真告別時,卻又難說再見, 昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依