第一篇：水泗小學20082009學年度第一學期期末學生評語

水泗小學2008—2009學年度

第一學期期末學生評語

四（2）班班主任胡樹榮

唐星鑫

你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會對我說自己腦子笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。老師相信，你只要努力，一定會成功！

沈躍

你是一個聰明的男孩?；蛟S你有些調皮，有

些貪玩，有時也挨批評，可在老師心里，一直認為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎？學習要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。努力吧！孩子，老師等你的好消息。

唐玲

你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。老師希望能在體育場上、舞臺上看到你的風彩，更希望你會成為一個充滿個性而又開朗的你。

錢澄

你是一個心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！

胡迪

文靜、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你

大膽的發言更令大家驚喜。認真踏實的作業總讓大家羨慕。學習中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會更多！

徐達林

你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？

唐丙旺

安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧?？粗阍陟o靜地讀書，不知你是否用心去讀了；看著你認真地聽講，可回答問題總有點答非所問；看著你交上來的作業，有時真讓老師無言以對。孩子，做一個表里如一的男子漢吧！

沈志薇

良好的習慣是一筆豐厚的財產,而不良的習慣則是一筆利滾利的債務.當你進入良好的學習狀態時,你就像一葉在大海中遨游的小舟,嘗到學習的歡樂,不是嗎?課堂上你如魚得水,揮灑自如.可是一旦鉆起牛角尖來,壞習慣接踵而來讓你積重難返,只要辛勤付出,就一定會有豐厚的回報的.朱士昊

在我的印象中，你只有兩種表情：憂郁（微微皺眉）和快樂（甜甜微笑）。憂郁什么呢？無非就是學習吧！其實，每個同學的學習基礎和學習起點，并不完全一樣，只要自己盡了力，而且有進步，就應感到欣慰。課堂上，你能主動舉手發言，課下你能夠和同學嬉笑玩耍，表現出很質樸的天真活潑，老師希望你能天天開開心心。

胡化義

你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，班上的積累欄中總能見到你積累的小知識。讓同學們也大開眼界喲！學好課堂知識，完成課后作業是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸的。

顧遠俊

你開朗活潑，自尊心強，上課積極發言，作業認真完成，書寫端正，學習成績有很大進步，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學兼優的學生。老師希望你以后學習的決心再大些，并持之以恒，你的人生將會更加精彩！

尤鳳至

懂事、乖巧的你省卻了老師、家長的許多心事。你的不愛說話的特點給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些，作文中思維能創新些。你的學習成績一定會大有長進的。

祁紅亮

沉默、不聲不響的你其實見解很多。課堂是大家思維閃現的舞臺，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發現，你的思考。相信踏實的你會贏得別人喝彩的！

柏本東

總認為自己是大哥的你有時也那么不肯禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧！學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時間，多花功夫，爭取樣樣做得先進！

祁海艷

調皮、好動的你確實讓老師很費心。作業的一次次遺忘，測試的一次次亮紅燈。看著無言的你，老師心里急??！孩子，用“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才”來激勵自己吧！

朱翔

調皮、好動、愛說、愛笑，你真是一個無憂無慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學習來不得半點馬虎，精下心來，用心思考。踏實去做才能比別人更好！

王雅婷

看似不言不語的你其實很活躍。同學們為你精彩的跳高喝彩，老師為你積極按老師要求帶動全班同學搞好衛生，為班爭光鼓掌。拿出跳高的拼搏精彩，你的學習一定會進步很大。希望新年里你的學習跳的更高！哈哈有信心?。?/p>

沈薇

看似不聲不響的你知道的還真不少，許多同學都佩服你課外知識豐富。你頭腦聰明、懂事善良，只要一如既往地和好書做伴，你的明天一定會精彩不斷！但老師希望你要積極大膽發言哦。

潘家園

聰明、思維活躍。這是所有老師對你的評價，可為什么在考試成績中你不能遙遙領先呢？究其原因你的作業不夠踏實，你自覺性不夠強。孩子，克服缺點、發揚優點吧！你會很精彩的。

沈越

被大家譽為“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧！學習也如此，停在原地不進則退。好好努力吧，爭取下學期給大家一個驚人表現。

徐銀銀

文靜、懂事的你總是默默無言。讀書、背書，你似乎還努力不上。關鍵學習要自覺，不能總要老師說，你自己要愛學習。孩子，“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才?！睘榱嗣篮玫拿魈?，加緊加油吧！還有持之以恒，你會成功。

尤帥

尤帥就是帥氣的意思？你似乎在這學期沉默了。上課精彩的發言少了許多。作業能一絲不茍，踏實完成的情況不是很多。逆水行舟，不進則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢！·

唐風云

文靜、善解人意的你很惹人喜愛。認真、踏實、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地，你還得從書中尋寶。“開卷有益”讀書吧！讀整本書，你的作文表達能力才會有很大的改進！

胡瑞雙

調皮、好玩的你總讓老師放心不下，其實你

認真完成的作業是那樣漂亮。有時候老師發現你也是那樣懂事。相信，漸漸長大的你知道該如何

施強晨

聰明、調皮的你總讓老師、同學愛在心頭口難開。如果你能約束自己的不良舉動，上課多舉手發言，那該是多好??！自從找你談心后，老師發現你進步多了，但愿你越來越好！

夷麗娟

文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。“寸有所短，尺有所長”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學習成績一定會大有進步的！

徐立津

你很善良，也很努力，你明白 “人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成”，那么請你繼續以努力為本，繼續追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好。

時桂蓉

你每天都穿得干凈大方地來到學校，讓人一看就覺得很舒服，你畫畫很好，你還喜歡思考，但上課發言要積極哦。我最喜歡看你的作文了，很有文采，說明你平時讀了很多的書，這是個非常好的學習習慣。希望你在今后的集體生活中表現得更大膽一些，把自己的優點展示出來。

唐金坤

你是個比較內向的孩子，在班上不是很愛說話。但你和其他孩子一樣熱愛我們這個集體，大掃除時，為了把教室的窗戶擦干凈，你忙得連自己的衣服都弄濕了也不顧。當班上參加學校活動時，你也和大家一樣積極熱情。另外，在學習上，還是要不斷地努力，多讀書，多了解一些課本上沒有的知識，上課時多提問題，也積極思考別人提出的問題，這樣，你就會變得越來越聰明了！

去對待學習了。老師期待著你的精彩！

徐建上

聰明的你為什么沒有聰明的成果呢？上課該積極思考的時候你在做什么？同學們一絲不茍做作業時，你的作業又如何？大家埋頭奮進追趕別人，你是如何打算呢？

孫鵬

小小個子的你其實很聰明，可為什么作業總不能讓老師省心呢？上課多專心一些，對待作業再認真踏實些，你的成績一定會名列前茅的。努力吧！老師在期待著。

唐紅愛

你相信“人若有志，就不會在半坡停止?！本蛯W習的階段性而言，你處在小學的半山腰；就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往直前！

唐周你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動、呼喊。”雖然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航！

祁茜

你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學；你各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。要做一個優秀的班長，別讓我失望??！

江瀾

踏實、穩重，秀外慧中，你真是一個優秀的小男孩。一絲不茍的作業，謙虛樸實的為人，懂事乖巧的性格，大家都視你為榜樣。好樣的，在平穩中再來點創新，你的人生一定精彩無限！

徐海燕

你能說會道，你暢所欲言。課堂上積極發言的你留給每一位老師的印象最深。作業在家長的督促下進步很大。如果能自覺地做好每一項作業，你會更惹人喜愛的！學習要有恒心，努力創造未來美好生活！

唐樹玲

一直以為你認真、踏實，可有時的作業真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續努力，做一個善始善終的人。

尤逸

聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，學習

上你領悟力強，對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。生活中你引領潮流，緊跟時代。優秀的你牢記：沒有最好，只有更好！

胡美琦

小小年紀的你讓同學夸口稱贊。你懂事、乖巧、漂亮更是聰明。你的作業總是那么一絲不茍，你的發言總能語出驚人。大家羨慕你，更多的是學習你。為了美好的明天，再接再厲吧！

郭干

與眾不同的你今年更加獨特了！上課你無意老師的講解，你在等待老師獨自的提醒；作業你不聽老師的分析，你在等待老師的個別輔導。孩子啊！你的等待何時是個盡頭呢？

徐娟

胖乎乎的你今年可愛多了。因為你的數學還能擠進中列，你的語文成績雖然起色不多，但作業總能及時完成了，書也能讀了許多。只要你有毅力，克服懶惰，你的英語也會進步的。咬緊牙，加油吧！

刁子珂

小不點的你讓老師、家長或喜或憂。你靜下心來認真完成的作業肯定是喜人的，可你一不留心馬虎應付的作業一定會讓人擔憂，努力吧！只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功！

【2008.12.22日晚于水小】

第二篇：五年級學生第一學期期末評語

見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。正是因為這些，你的成績不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心讀書，把自己鍛煉成為一名全面發展的好學生。

你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，數學課上你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在數學的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成語文作業而苦惱？愿你在渴求知識的時候，要文理兼顧，努力平衡自我、完善自我。

你是一個聽話的孩子，做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯。你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理。學習有很強的自覺性，上課能積極舉手發表自己的意見，老師對你的進步很滿意，希望你繼續努力，利用寒假把字好好練一練，爭取更上一層樓。

你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你。運動會上你出色的表現更令人刮目相看。課堂上，你的書寫也令人側目。今后，老師希望你上課能夠開動腦筋，大膽發言，只要是你自己思考的，即使錯了，老師也不會責備你的。希望下期能聽到你精彩的發言。

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著。

你是一個乖巧聽話的孩子，有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，愛勞動，愛班級。但上課時不敢大膽表達自己的觀點，這對你的成長是不利的，希望你以后能克服膽怯心理，大膽發言，老師期待著。

你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真、投入地對待每件事，一定會學有所獲。

你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

知道嗎？這學期你的進步真大啊！你的書寫、你的作文、你的計算都有了起色，的每一點進步，老師都為你感到高興。課堂上，有時也能看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答，這些都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！

第三篇：七年級期末學生評語(第一學期)

七年級第一學期期末學生評語

優生：01，你是一個關心集體，樂于助人的女孩。開學的第一天，你就給老師留下了深刻的印象。你待人真誠、熱情，責任心很強，這是很值得老師欣賞的。更讓老師欣喜的是，這個學期你一直在進步。你開始大膽地舉手發言，你的基礎雖然不太好，但是在后半學期里，老師看到了你的學習成績一點一滴地提高，這都是你努力的成果。繼續在學習上多下點功夫，你會變得更出色！

02，你是一位自覺、聽話的女孩?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明、才智，你學什么東西都特別快！在后半學期里，你也開始大膽舉手發言了，很高興看到你慢慢戰勝你的膽怯，挑戰自我。加油吧，你將會是一個很有出息的孩子！

03，你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號！你很值得老師信任，老師總是可以放心地把事情交給你，因為老師覺得，盈盈肯定沒問題。而你也總是不辜負老師的期望。從你上課用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真，默默地思索。靜靜地聆聽，勤懇的每步都走得很踏實，但老師更希望能看到你的鋒芒，希望你能保持一股沖勁，爭取在新的學期中創佳績！

04，你是個乖巧可愛、樂觀開朗的女孩。你關心集體、積極上進，在學?？偸悄軌虮M所能用功地學習，積極地參與學校的各項活動。最讓老師欣賞的是你有自我反省、嚴于律己的精神。正是你的這種精神，使你在后半學期里，學習進步很大。繼續發揚你的這種精神，你肯定會取得更加優異的成績的，加油！

05，你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌。課堂上你專心聽講，認真完成作業，字跡端正清晰，批改你的作業是一種享受。如果課堂上你能多多大膽地發言，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生！

06，你是一個幽默可愛、待人真誠、尊敬老師的男孩。身為副班長，你是同學們學習生活上的鮮亮標幟，在學習品行方面都應該起到模范作用。在后半學期里，你的學習有了穩步的提高，這是你認真努力的成果。但是，老師覺得良好的品行的養成對你的成長來說是十分重要的。老師希望你能改變講粗話，欺負女生的行為習慣。做一個博學多才，德才兼備的學生。期待你能變得更出色！

07，你是個文靜靦腆、懂禮貌的女孩。雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。課下，你認真完成作業，字跡端正清晰。老師欣賞你認真塌實的學習態度。老師希望今后在課堂上能夠經常看到你大膽地舉手發言，行嗎？

08，你是個乖巧文靜、品學兼優的女孩。在老師的眼里，你對待工作兢兢業業，老師經常都看到你拿著掃帚認真打掃的身影。你是一位能干稱職的勞動委員，有點失誤在所難免，因為沒有哪個人生來就會的。在這段時間里，老師看到了你的努力和你的成長。學習認真刻苦的你，課堂上總能獨立思考，大膽舉手發言，課后能認真完成作業。相信你會更出色，我們明年再見！

09，你是個聰明，活潑的男孩。你懂得用學習來充實自己，也會用正確的方法學習，可后階段似乎有所放松。一位成功的人士無論做什么事，哪怕是小事，他都會認真對待。希望你能認真看待每一次作文鍛煉的機會?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，你的作文必然會有所進步。加油吧！老師期待著你成功的那一刻。

10，你是個活潑好動、機智靈敏的男孩。你大膽積極的發言讓老師很欣賞，但是你有上課一有機會就喜歡說悄悄話做小動作的小毛病。另外，在行為方面你還需要注意，身為男子漢可不能總是欺負女生哦！有著良好的學習潛質的你，如果能主動自覺地進行學習，改變懶散分心的行為，在學習上加大投入，講究學時時效，那你的成績一定會更上一層樓！

中等生：01，你學習積極主動，勇敢提問。你能從上課發言很輕轉變到后來的大膽積極響亮的發言，這是需要極大的勇氣的，老師知道你在這過程中付出了巨大的努力，讓老師覺得你已非昔日吳下阿蒙。另外，老師特別欣賞你在作文方面對自己的嚴格要求。但老師不希望你遇到一點挫折就退縮，還記得居里夫人那堅韌不拔的意志嗎？加油！相信你能戰勝自我！

02，首先祝賀你在演講比賽中獲得三等獎。你對語文有種鐘愛，身為語文教師，老師覺得很榮幸，但全面發展才是一個人的真正出路。老師希望你在鐘愛語文之余，把你的眼光多多投射到其他科目上去。在學習上，你還比較懶散，較易受周圍環境影響，學習不夠自覺主動，導致學習效率不是很高。如果你能改善這點，那你的成績一定會有很大進步！

03，你是一位處在班級的中上游，可再想進一步就比較困難了，是什么阻擋了你上進的腳步呢？我想原因或許很多，但有一個是絕對不能忽視的，那就是你的懶惰和散漫。其實，你是一個聰明的孩子，思維敏捷，課堂上你總是第一個舉手發言表達出自己獨到的見解。但是你的不用心，你的作業很是馬虎，你對家長、老師的勸告、教育甚至處罰都有點應付。老師想看到的是一個全心全意投入學習的你，一個各方面全面發展的你，加油！

04，首先祝賀你在“森林防火”征文賽中獲得二等獎。你是一位各方面都很優秀的學生。在學習上，你穩中求進，有一套自己的學習方法。在工作上，身為宣傳委員，你很稱職，你會主動負責起這塊任務，是老師的得力助手，使老師省了不少的功夫。在待人處事方面，你有較強的班級榮譽感，與同學相處融洽，很受同學們的歡迎。但精益求精，老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步！

05，每次課間的領操，你標準的動作、優美的姿態，令人賞心悅目的欣賞著你的“表演”。老師知道你一直在努力著學習著，希望自己的成績有所提高，但是有時候拿到不理想的成績你不免要失望。老師覺得這其中的原因應該是多方面的，找到適合自己的學習方法和養成良好的學習習慣是非常重要的。愿你在今后的學習中好好加油！

06,你是個充滿朝氣活力、熱心助人的女孩。你上課認真聽講，作業上也看到你端正清秀的字跡，作文功底較為扎實。平時，你是班級的活躍分子，但是上課時卻總是不見你積極發言，你的成績總不是很穩定，老師覺得這是你在學習上不能持之以恒、較為散漫的關系。不過，你能認清自己的錯誤，并及時改正過來，把精力投入到學習當中來，這點難能可貴。07，你在老師眼里有明顯的優點：上課積極發言，大膽心細，樂于助人。但也有顯而易見的缺點：學習散漫，喜歡捉弄同學，這些可不是一位優秀學生所應該具備的行為！后半學期，你的成績有所退步，這是你學習不夠自覺主動的原因。老師覺得你只要把精力投入到學習中來，遇事多想想，你一定會取得進步的。希望能在新的一年里看到全新的你，加油??！08，喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學習的態度，總是那么工整清秀的作業；喜歡你的乖巧聽話，能與同學和睦相處，自己的東西總是井井有條??老師真為你高興！你有自己踏實的目標，懂得自己的能力范圍，做事實實在在。希望在新的學期里你能更大膽的表現自己，充分的相信自己，更開朗一些，你會更可愛！

09，你是一個能主動自覺、認真學習的女孩。上課積極發言，老師特佩服你的韌勁，在學習上有一種肯吃苦的勁頭。你會關心班集體，愛護同學，熱心于幫助別人。不過，“千里之堤，潰于蟻穴”，又有“為山九仞，功虧一簣”的說法，希望你能把這種勢頭持續下去，老師期待你的表現！

10，你比較喜歡語文，身為語文老師我很高興。你是一位學習認真，上課主動積極發言的學生。在你冷靜的外表下有一顆火熱的心，你有較強的班級榮譽感，你會關心同學，愛護集體。但老師希望你平時再大膽些，多積極主動地參加班級學校的活動，這些經歷將會成為你人生的寶貴資源。你能做到嗎？

11，你很聰明，思維敏捷，可惜你沒有把它用在學習上，這是因為你對學習的目的沒有一個明確的認識，不知道自己的學習究竟是為了什么。你自制力不夠，課上經常開小差。如果你能勤奮一些，認真對待老師布置的作業，這些知識根本不會對你構成障礙。你能讓老師在新的一年里對你刮目相看嗎？

12，你是一位較有自己想法的學生，你一旦認真起來，作業既清晰又仔細。你的學習態度在前后半學期的變化很大，你開始認真完成作業，你開始積極發言，讓老師有一種“士別三日，當刮目相看”的感覺，老師很欣慰你能認識到認真對待學習的重要性。老師覺得你還學有余力，只要你再用功些，發揮你的潛能，你一定能考的更好！

13，你是個乖巧聽話的孩子，性情溫和，就是還沒有把全部心思投入到學習中來?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你要知道天上是不會掉餡餅的，一切成果的取得都要靠踏踏實實的努力，一份耕耘，一份收獲，要想獲得優異成績，你就必須用汗水來交換。老師相信聰明的你一定懂得這些道理，期待你的進步！

14，你是個明事理、乖巧的女孩。你有較強的班級榮譽感，會與班級羞辱與共。在學習上，你充滿熱情，對自己的優缺點有清晰的認識，并積極地尋求著有效的學習方法。你的這種上進心是老師非常欣賞的。老師認為，要改變長期養成的壞習慣，這必須要下很大的決心和毅力，不是一朝一夕能改變的。但是，相信老師，只要持之以恒，你的汗水終會有回報的。后進生：01，或許你有些調皮，有些好動，可其實在老師的心里，一直認為你是個一位可愛活潑的男孩。在學習上，你課上會積極發言，認真聽講，這點很好。但作業較為敷衍，特別是作文篇幅極短。學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！02：首先，老師非常滿意你在上次籃球賽中的精彩表現，為班級爭得了榮譽。其次，你積極發言，善于聽取別人的意見和批評，不過只有三分鐘的熱度。老師覺得你缺乏一種男人的血性——拼搏進取的決心。其實，你只要改變自己學習上敷衍的態度，認真按時完成各項學習任務，你將會取得巨大進步。

03,你從來不吝嗇伸出自己的援助之手，在班級的各項活動中貢獻出自己的一份力量。近段時間，你在學習上進步蠻大，但作文還有很大的提升空間，對于隨筆、作文你有時候會敷衍老師。你自己也曾想過要好好學習，但不能堅持到底，三天打魚，兩天曬網使你的成績不太穩定，沒有長足的進步。新年新氣象，希望會看到一個嶄新的你。

04，你是一個善良、正直、待人有禮貌的女孩。你與同學相處融洽，熱心幫助他人，班級榮譽感較強。但在學習上還不夠用心，學習不夠自覺主動。只要你投入多一點的激情，你會發現，原來我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學習是如此的有滋有味，到那時，你就能感受到學習、生活是這樣的幸福。

05，在開學初，你積極主動地學習給老師留下了深刻的印象。老師覺得你是個認真勤奮的學生。但是，后來你的表現卻截然不同了。你的作業開始敷衍了事，你上課開始開小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉變，你能跟老師說嗎？老師很欣賞你在開學初的那股學習勁頭，期待你下學期的表現。

06，你平時較活潑好動，精力旺盛，但不要把精力浪費在網絡上。世界這么大，大家很難得的相聚在一起成為同學，這可以說是一種難得的緣分。無論誰總會遇到自己不能解決的困難，這就需要別人的幫助，陌生人誰會樂意幫助你呢，但同學會。此外，在課堂上老師期待的是你經過思考的回答，而不是隨性回答。

07，你懂得怎么與同學融洽相處，你會關心同學的生活，你是一個熱心幫助他人的人。但是老師對你的學習態度很不滿意，課堂上講悄悄話，做小動作，作業不認真完成。態度決定一切，你的學習成績正是對你學習態度的最好反映。不過，這些現象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你！

08，你是一個乖巧機靈的女孩。你能清晰地認識到自己的缺點——懶惰，并大膽地說出來，這點很不容易。你有努力學習的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長時間的浸入在學習狀態中，上課有時會開小差，在作業上會出現偷懶行為，這可不好哦！老師相信你會下極大地決心改變自己的這個缺點的，期待你的改變！

09，你是一個文靜內向、心地善良的女孩。你時常默默無聞，但對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友。你學習基礎較差，在學習上缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法。而你的膽小怕問令老師、父母深深擔憂。老師相信，只要一步一個腳印地打好自己的基礎，能大膽些、主動些提問，有計劃地學習，你的成績一定會迎頭趕上的。

10，一個人只有努力過了，她將來才不會后悔。老師希望你問問自己：你希望自己將來是怎樣的一種生活？被人嘲笑什么都不懂，還是被尊重？近段時期，老師看到了你的進步，你的書上認認真真的做了筆記，上課也大膽舉手發言了，考試作文也寫得非常認真。希望你繼續努力，現在你還剛步入初一，奮起直追完全來得及。

11，你熱愛關心班集體，對班級事務很積極，這點很好！你有一種樂于助人的品質，老師非常欣賞。但你在學習上沒有一種認真對待的態度，做事做不到有始有終，就像你的作文——有頭無尾。做任何事情都應該認真對待，不管是學習還是其他，這是對自己負責的一種態度。記住：品德高尚的人比學習成績好的人更加受人尊重！

12，雖然，你的行為常讓老師很傷腦筋：你會別人欺負同學，以至于很多同學都害怕跟你玩；你會不合時機的去找別班同學，以至于干擾了別班上課。但是，老師發現了你身上的優點：你會主動地向老師問好，有時候也會出點古靈精怪的小點子，上課時，你也能集中精神地聽講。你的這些改變讓老師覺得很欣慰，老師期待著你更大的進步。

13，你孩子氣十足，你有一套自己的判斷事物標準，有時候你的執著讓老師很無奈。老師知道，你喜歡和同學們一起玩，那么，你要和同學們友好的相處，好好珍惜同學間的友誼。期待下學期能見到一個全新的你！

14，你是一個很好動、很頑皮的男孩，同時老師發現你是蠻聰明的孩子！可惜的是，你沒有很好地利用好你的聰明。你總是對同學的一點過失斤斤計較，但當自己對別人做了過分的事情時，你卻不是很在意！你認為別人總針對你，其實你應該找找自己身上的原因。你的不受歡迎緣于你沒能約束自己的行為，過于放縱自己。老師希望在下學期里，你能確定在下學期里，你能痛定思痛，做一個真正懂事的孩子！加油吧！

第四篇：學第一學期期末評語

李響：你是一個開朗的女孩，很少因為一些小事而生氣?？吹阶约旱男』锇椴婚_心，你總是會上來安慰你的小伙伴。有時候你會默默無聞的安靜的做著事情，所以你做什么事都不會馬虎。而且你的字也非常好，非常有個性，一看就可以知道這是你的字。

徐敏:你有時候是風一樣的女子，有時候你是好好學習的乖乖女，有時候你……你有兩個差別很大的個性，如果你開起了“風一樣的女子”模式時，你會瞬間爆發開始最殺把你惹生氣的那個人，如果你開起了“乖乖女”模式，你會瞬間從“瘋女”模式轉換成人見人愛、花見花開的乖乖女。

蔡世杰:陽光向上的男孩——蔡世杰，你呢，基本每天都開開心心的，就因為你陽光向上的性格因此班上的很多男同學都成為你的朋友

余啟夢：小魚你是一個絕對的學霸，每次考試都能考的很好。你也是一個好的隊長，當我們這些隊員不想領著大家讀《紅寶書》的時候，雖然你會一直勸我們，但最后還是你上去領著大家讀了，你說話比較隨意，雖然不是很好，但聽上去非常的親切。

張心怡：在我們隊，你也算是一個隊長，當小魚不在的時候，你就會帶領我們去讀課文，就像小魚一樣，擔任著一個很好的隊長的責任。

吳承熙：嘟嘟，你是一個熱愛運動的男生，同時，你的學習能力也很強。上課時，你可以快速抓到學習重點，并提出許多新穎的問題。你活潑，有活力，同學有事求你幫忙你也會熱心接受，我們隊聚在一起的時候，你經常會給我們講許多笑話，你就是我們隊里的開心果。可是平時你對同學有點挑剔，如果在新的一年里能改掉這個毛病就好了！

石丁予：你是一個可愛的女孩子，做什么事都非常的認真，有時候也是非常的負責任，你比以前好多了，不再總是哭，不過你的學習一定要更加努力哦！

邵俁程：你是個開朗的隊長，善于交際，有著相當不錯的人緣。幾乎在每次活動中都能看到你的身影，你就好像班里的一個星星，閃爍、上升。總是會站出來幫助別人，加油！

王欣宇：班里的人們一想到你，就會想到一個討厭的、愛打人的孩子。不過我知道，你有時只是不小心。其實咱們一直都是朋友是咱們班的開心果，只要控制一下自己的力量與情緒，就可以了！

余沛霖：在班級門口，每次看到你，你總是在認真地在做那時應該做的事，老師說看書，你就看書。你喜歡自己制作小發明，你的動手能力非常強。你不僅是咱們班的發明家，還是咱們班的降火茶，你不愛生氣，相反，你會幫別人消火、去安慰別人。什么時候，大家都非常愿意與你娛樂，如果能多多參加班里的活動，那就更好了！

徐敏：在教室里，總能看到你善良的微笑——你，就是一個可愛的愛心小天使。你說你的夢想是做一位圣潔的白衣天使，我們都很贊同你的想法。每當有同學受傷時，你總會上前去安慰，不論是心靈的創傷還是身體上的傷害。加油，徐徐，成為一名真正的白衣愛心天使吧。

胡瑋芹：?你對于畫畫的熱情是很強烈的。你畫畫很好，不論何時何地，總能看見你執著地拿著畫筆，這是件好事情呢！你的字體也令人看起來賞心悅目，尤其是英語的連筆字，十分純熟，看了讓我們都十分羨慕呢。不過，最好在學習上在努把力，你會更加完美。

蔡世杰語：盡管常常被人說的很“菜”，可是你依然笑著，有男子漢的寬大心胸。你從來都是讓著別人，?常常開些玩笑。你安靜地寫字，安靜地看書，能靜能動。你的座右銘就是：“雖然我姓蔡，可是我一點也不菜！”很好，就這樣，堅持做自己吧，完整自己的世界觀，成就自己！

第五篇：2012學年第一學期期末評語

2012學年第一學期高二（1）班期末評語

1、包琬弋婷：

初見你時，覺得這姑娘有點散漫，但后來發現你有諸多優點：樂觀，積極，善良，溫和，與人為善。學習上也比較自覺努力，但偶有松懈。你有很強的適應能力，你有溫和明亮的笑容，你有對藝術的熱愛和向往，你有對未來的美好夢想。希望你能在我們這個集體中始終不懈地為夢想拼搏

2、鮑涵天：

你一如既往地安靜守紀，對待學習也是如此的沉默不語。但對學習的要求不夠高，不夠嚴。一個不能嚴于律己的人是很難有成功的人生和出色的成績的。青春的風帆剛剛揚起，你需要的是乘風破浪的勇氣和堅韌不拔的意志，“問蒼茫大地，誰主沉??？”你的生命色彩將由自己繪制。請堅持到最后，給自己演繹一個無悔的青春。

3、蔡丹爾：

前半個學期你的改變讓老師驚喜，你真誠求知的眼神每每打動我，你嚴謹求實的態度常常讓我倍感欣慰。但你終于還是敵不過生活中的諸多誘惑，到后半學期，你學習上開始松懈，自我要求開始降低，這樣做是很危險的。生命中的誘惑遠不止如此，若沒有堅定的信念和拒絕誘惑的理性，你將如何收獲人生的果實？望你在接下去的高中生涯中始終能戒驕戒躁，勤奮務實。

4、蔡凌宇：

任你有萬千豪壯的理想，沒有塌實勤奮的付出，沒有認真嚴肅的思索，就會和預想的目標越來越遠。你思維活躍，善于靜心學習，但往往自我要求過低，所以你浪費了很多時間，錯過了很多學習的良機，遺憾總在你的生活中出現。高中這段路越來越接近終點，還不準備奮力的搏擊一番嗎？加油，期待你的改變。

5、陳夢霞：

告別了高一那個任性大膽頹廢的陳夢霞，宋老師看到了一個渾身都散發著進取精神，充滿朝氣，不服輸的你。你開始安靜地學習，勤奮地追趕知識，你開始專注地享受汲取知識過程中帶來的樂趣。你的成長，你的蛻變，是可喜的。你若能堅持下去，定能取得佳績，會離自己最初的夢想越來越近。

6、陳婷婷：

高二是人生的重要轉折點，你在這關鍵階段實現了華麗地轉變。從一個隨意松散、無明確目標、得過且過的女孩，轉變為嫻靜好學、目標明確、堅持不懈地青年，可謂可喜可賀。宋老師相信你努力的成果馬上就會在你面前顯現了，勤奮善思的人是最美的。下個學期期待你更出色的學習狀態。

7、陳子微：

紅撲撲的臉蛋是你聚精會神思考的結果，積極樂觀是你的前進路上的加速器，自強不息勤奮努力是你最好的寫照，在你身上有一股永不服輸的精神。事實上你真的做到了，在高二這個學期你的成績終于突破了原來那種低迷的狀態，呈現出一種傲人姿態。讓宋老師倍感欣慰。你是一個古道熱腸的女孩，對于集體的事你從不推諉，總是主動參與，并且竭盡全力。你的熱情往往感染我們所有人。望你一如既往的努力。

8、董可涵：

宋老師欣喜地看到你這一學期來的進步，即使在其他的誘惑面前你也能堅定自己的信念。當努力學習變成一種主觀自覺性的時候，那么接下去的高中生活和學習將會水到渠成了。希望你能繼續堅定自己前進的腳步，在不久的將來實現自己最初的夢想；同時也希望你繼續熱愛和關心集體，積極地參與班級事務。

9、董芝芝：

雖然你仍然算不上班級里很用功的學生，但和高一時的你相比較，現在的你已經變得成熟穩重安靜起來了。在學習上你也有了較為明確的目標，對待日常學習更加重視，學習習慣得到了進一步的改善。相信不久就會有好成績展示出來。但必須堅定不移的學下去，并且注意戒驕戒躁。

10、馮旖旎：

對待學習，你專注而勤奮；對待集體，你熱情地參與，獻計獻策；對待工作，你一絲不茍，兢兢業業。在你身上宋老師總是看到正能量的散發。你嫉惡如仇，內心充滿正義感，你善良無比，同情弱者。學習的道路上起起落落、磕磕碰碰是正常的，希望你能頂住壓力，靜心學習，堅持到最后，笑到最后。給高中三年一份滿意的答卷。

11、馮瓚：

你文靜、懂事，思想上積極要求上進，為人誠懇，品行端正，治學嚴謹。你有較強地接受能力，喜歡自主學習，其實多與老師交流交流亦非壞事，今后可以嘗試著多去問問老師。你與人為善，與同學相處融洽，關心集體。今后的高中生涯將面臨更艱巨的學習任務，希望你能披荊斬棘，勇往直前

12顧圓琦

不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的聰明才智還沒有完全發揮出來，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!

13、洪寧蔚：

是金子總會發光，你已經開始展露鋒芒；是良工必可琢出美玉，你的心靈手巧大家都已見證。你心地善良，富有愛心；你思維活躍，總有許多奇思妙想；你敢想敢做，勇于實踐自己的想法；你比以往更努力地學習，成績進步明顯。這個學期的你給了宋老師很多驚喜，你為班級貢獻了許多力量。愿你在今后的人生路上更加光彩奪目。

14、洪雪：

你是個感情豐富而細膩的女孩，你正直善良，開朗樂觀，但有時也多愁善感。從高一一路走來，宋老師見證著你的成長歷程，從一開始的沒心沒肺、唧唧喳喳的歡快女孩，變成了今天的沉著穩重、嫻靜端莊的姑娘。對待學習你的態度也更為成熟，你在努力地追趕著，但有時會因瑣事分心。你應該繼續積極地要求上進，請堅信：只要堅持，一切皆有可能。

15、蔣瑩：

你一如既往地積極樂觀，你無時無刻不在傳遞一種正能量，班級里有你就多了許多的生氣，添了許多歡聲笑語。盡管你愛玩愛鬧，但你堅守原則，絕不占用學習時間。學習時，你是個安靜而專注地女孩。你熱心集體事務，積極參與，獻計獻策，是宋老師的得力助手。你充實的學習生活將會繼續延續，無論今后的學習道路是否平坦，希望你風雨兼程，永不言敗。

16、解思文：

穩健、踏實、堅持是你最好的寫照。青春的道路上有諸多誘惑，但你目標明確，積極上進。你有頑強的毅力，你能說到做到，是大家的好榜樣；你虛心好問，勤學善思，是老師的好學生。你工作認真，一絲不茍，是學校的好干部。高中生涯已過半，希望你始終抱定理想不懈努力。

17金鳳文

“蘭心慧質，妙手丹青?！蹦阍诿佬g方面的過人才華令人刮目相看。你溫順善良，又多才多藝。對待學習，對待勞動，對待班級的大小事情，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你嫻靜不多語，但你樂觀向上，勝不驕，敗不餒。你的行動是最好的明證。不管通往理想的路上有多少荊棘，希望你能一如既往地勤奮努力。

18、李雨婷：

看你的外表似弱柳扶風，但你的內心勇敢堅定，你是一個有想法，敢行動的女孩。你總是用行動代替言語來說服大家：學習時你平心靜氣、腳踏實地的孜孜以求；工作上你默默無聞、點滴奉獻；生活中你包容有度、性情溫和。在班級衛生工作上你任勞任怨，是宋老師的得力助手。今后的學習需要你更堅定的信念，更執著的拼搏。加油

19、陸宣頤：

你看起來是一個安靜、內斂、乖巧的女孩，實際上你是一個具有許多奇思妙想、大膽叛逆的孩子。你總是靜靜地表現出自己的與眾不同，但有時顯得過于任性；你很執著于你的價值觀，但有時應該聽聽他人好的建議；你有遠大的理想和夢想，但在學習上還缺少毅力和方法，常常陷入自我的小天地中而忘乎所以。請珍惜時間，珍惜學習的機會。

20、石義：

你個性隨和善良，和同學們關系融洽；你寬容大度，從不記仇，也很少計較得失；你有很強的集體榮譽感。但學習上你缺乏明確的目標，總是得過且過；對待學習任務過分的輕視，以至于學習狀態總是低迷。宋老師非常替你擔心，你的聰明才智將會在日復一日的懶散中漸漸顯得平庸，希望你能盡快成熟起來，將時間和精力投入到學習中，讓青春無悔。

21、石雨思：

所有和你交流的記憶中都有你那青澀而靦腆的笑容，可見你是一個善良害羞的女孩。你總是將光芒隱藏在自我的世界中，對待班級事情你其實有一腔熱情，但你總是故作淡定；對待學習你也有宏圖大志，你也總是默默無聞的聽課、作業、復習。偶爾你會對自己的現狀感到迷茫，但很快又會調整狀態，繼續努力學習。要相信陽光總在風雨后！、22舒煜

在人生的征途上，有無數個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，在關鍵時刻，命運就掌握在你自己的手里。高中的三年中，每一位同學都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后。定下心來認真地思考一下，再去尋找能夠使得自己成功的那個機遇。但前提是要做好你目前所面對的一切!

23、孫笑傲：

你有燦爛迷人的笑容，看起來是一個陽光男孩，但卻抗拒運動；你有比較扎實的文化科基礎，但往往被貪玩和懶散誘惑；你是時尚達人，有時會將校紀校規拋之腦后。你個性隨和，真誠待人，所以很快融入了班級。你對于自己的學習也有宏偉的目標，雖然大體來說本學期表現還不錯，但仍然不夠用功。接下去的高中生涯你該加倍的努力。

24、童一哲：

你大膽、任性，常常無所顧忌，口沒遮攔；你幽默、搞笑，很受同學們歡迎；你有目標，有想法，但缺少孜孜以求的態度；有時在學習中會陷入迷茫，失去信心，但你又會在掙扎之后重新回來。高中生涯已過半，你該快馬加鞭，力求與自己的理想越來越近，讓青春的年華沒有遺憾。

25、王穎楠：

默默無聞的你，總是對人報以靦腆一笑；勤學善思的你，總是對功課埋頭苦學；溫柔善良的你，總是對弱小表現出莫大的同情。你一步一腳印踏實地走在青春的小路上，你是同學們學習上的榜樣。但有時你還不夠自信大膽，要相信自己是最出色。還有身體是學習的本錢，要學會照顧好自己。無論期末成績如何，希望你不要喪失信心和勇氣，加油。

26翁權力

英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力。不管你現在的成績如何，你一定要秉持永不放棄的精神，千萬不能半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，希望你的人生在奮斗中更加精彩!

27、鄔一歡：

運動場上，有你矯健的身姿，你為班級爭得了許多榮譽；寢室里，有你活躍的身影，你會給大家帶去快樂；教室里，有你勤學的姿態，你給自己勾勒了美好的藍圖。高一到現在心理上的你更成熟了，遇事更沉穩，不再沖動和莽撞，也不再計較無謂的得失。對此宋老師倍感欣慰。成功的道路沒有捷徑，你一定要始終保持良好的學習狀態。

28、吳潤格：

在成長的路上，你有過許多迷茫、無奈、掙扎，甚至頹廢，那是因為你對自己不夠自信，是因為你對自己有過高的要求。但現在你已經完成戰勝自己了，雖然你似乎比以前更安靜，我想這是你心理上更成熟了。你靜靜地學習、生活，可以感受到生活和學習的美好。你很聰明，希望你在今后的高中生涯中將自己的聰明才智都發揮出來。

29、謝謹澤：

正直、善良是你最閃亮的特點，盡職、實干是你始終奉行的工作原則，你是老師的得力助手。對于集體事務，你積極參與，效率一等。學習上，雖然你的基礎較弱，但你仍該對自己充滿信心，你并沒有比任何人差，只要始終堅持并加以勤奮，相信你同樣可以后來者居上。努力去實踐心中的夢想，青春路上沒有退縮、沒有放棄。

30、徐詩涵：

愛憎分明是你性格中較為突出的一面，多才多藝是你展示給我們的印象。運動場上，你竭盡全力為班級爭得榮譽；藝術節上，你獻計獻策，親自參與，表現卓越；教室里，同樣有你忙碌學習的身影。你有堅強的毅力，你說到做到，專注地投入學習。偶有松懈，也很快會調整狀態。堅持下去，你將走進自己夢想的象牙塔。

31、嚴罕程：

你笑容燦爛，讓教室里充滿生機；你待人寬容和善，與同學關系融洽；你幽默風趣，給大家帶來許多歡樂；你歌聲優美，受到大家的一致好評。你有許多優點，你很出色。但你對學習缺乏興趣，學習目標不明確，對未來不確定，對自我要求不高。似乎你來錯了地方，不知高中的后半階段你是否會改變自己？期待你的成長。

32、楊佳偉：

你個性沉默內斂，從不在課堂上展示自我。但你也有自己獨特的個性和堅持的底線，敢于維護自己的正當利益。你有美好的夢想，但你的學習還不夠理想。在高二這個學期，宋老師已看見了你奮力追趕的身影，但你常會在課堂上莫名的走神，錯過一些知識點。希望你能揚長避短，再接再厲，堅持到最后。

33、余冰潔：

你是個自強獨立的女孩，從不輕易言棄；你是個積極樂觀的女孩，從不允許自己悲觀絕望；你安靜無爭，從不隨波逐流，對很多事你都有自己獨到的見解。無論學習的道路上有多少考驗，你都堅強地面對。高中生涯是短暫的，站在這段路的中心點，前進的方向該更明確。相信你可以做得更好，待到高考結束時，宋老師希望看到你自信的笑容。

34、張晨斌：

你善良、平和、正直，你是個帥氣的陽光男孩。你是男生隊伍中積極上進的榜樣，你適時地從迷茫的叛逆期轉變過來。尤其是高二這個學期，宋老師看到你的變化，倍感欣慰。你非常聰明，不會把美好的青春浪費在無止境的玩耍和懶惰中。你一定早在心中勾畫了一幅藍圖，為了夢想搏擊，讓自己的羽翼更豐滿，你將飛得更高更遠。

35、張惠子：

從高一走到今天，你一定覺得經歷了生命中的諸多“磨難”，但這些恰恰讓你更加的成熟、理性。相信今天的你一定多了一份包容和理解，現在的你能夠靜心地思考，專注地學習。也許在學習上你的方法還不夠正確，也許你對自己的要求還不夠高，你應該有更出色的成績展示給所有人看。加油吧！來證明你的實力絕對不容小覷。

36章丹輝

勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。學習中你遇到了英語這個難題，一定相信你能夠越過這個坎，最簡單的就是堅持，努力。

37、趙真：

在這一年半中，宋老師發現了你的許多優點：你心靈手巧，動手能力很強；你待人真誠，推心置腹，贏得大家的信任；你積極樂觀，對生活充滿希望。唯一遺憾的是，你對學習缺乏興趣，沒有主動性，沒有自信心。對于學習你一直處于自我欺騙的狀態中，不去面對，消極面對。這和高中生的形象不符，希望你能在高中后階段盡力學習。

38、鄭冰潔：

你很開朗，但有時想法會偏激；你也向上，但常常會松懈。你是個富有個性的女孩，你也有自己的夢想，也想為夢想而證明自己。但你的意志還不夠堅定，你很容易被其他事物吸引。雖然這個學期的你已經比高一時更努力，但高二的學習任務更重，你該付出更多的時間和精力去學習。世界上沒有輕而易舉的成功，任何成功都伴隨著拼搏的血汗。

39鄭蒙迪：

你直爽、包容、正直，嫉惡如仇。你有很強的交際能力，你和同學們關系融洽，但有時你會有不理性的哥們兒義氣。你聰明善思，學習能力很強，但你對自己要求較低，過于懶散隨意。學習的目標不夠明確。也許你認為條條大道通羅馬，若因此而浪費三年的時間恐怕也難以到達既定目標吧？

40鄭爽：

當汲取知識成為一種習慣或者興趣時，學習便充滿樂趣。你一如既往地保持著良好的學習狀態。你性格活潑，與同學關系親密融洽；你幽默風趣，帶給大家許多快樂。但你做事風格鮮明，從不因貪玩而耽誤學習，從不因瑣事而本末倒置。你嚴于律己、治學嚴謹，機遇總是青睞有準備的人，成功一定屬于勤奮者。

41周津伊

“愛人者，人恒愛之?！蹦闶莻€既有愛心又善解人意的姑娘，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，正直善良。你為班級的默默奉獻宋老師也是看在眼里的，在這方面宋老師倍感欣慰。但在欣慰之余又有擔心，你的學習成績一直沒有大的氣色，還欠缺一份毅力和信心。世上無難事，只怕有心人，希望你能懂得這個道理，并勇敢地嘗試。42周彧軒：

正直耿介，是你的優點，但有時你會鉆牛角尖，這是你不成熟的表現。自強不息、好學上進，是你這學期最大的變化，這是你思想上逐漸成熟的征兆。處于幼稚向成熟轉變的你，時不時會有迷茫和疑惑，這是每個人必經之路。相信你一定會越來越理性、成熟。為了心中的夢想，你對待學習定會更加自覺努力。期待你的蛻變。

43朱磊：

你積極、樂觀、上進，你對未來充滿憧憬，你對自己充滿信心。你的心智還不算成熟，總會時不時的出現一些小錯誤。但你善于聽取他人的批評和建議。你有很強的工作責任心，也有十分出色的工作能力，做事雷厲風行，效率極高。經過一年的磨合，你終于學會了調整工作與學習的關系。后面的學習任務將更重，望你揚長避短，盡全力學習。