第一篇：2013聾校綜合組教研工作總結

2012—2013學年度第一學期

綜合組教研工作總結

一學期來，綜合組在學校教研室的直接領導和指導下，扎扎實實地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作，使課改實驗工作繼續穩步向前發展。

一、理論學習

理論是指導人們行動的綱領。只有不斷地學習，才能使每一位老師“為有源頭活水來”；也只有不斷地學習，才能從根本上轉變每一位老師的教育教學觀念，促使每一位老師朝著教育教學發展的方向奮進，緊跟上時代的步伐！本學期我們教研組積極學習繼續教育《課程標準-導讀與教學實施》，各科老師都取得了優異的成績。

二、抓好常規

1、認真落實計劃要求，首先提升了教師的素質。我組趙雪老師在周四教研活動中做了電子白板的使用技巧的講座。老師們通過實踐，應用多媒體的能力有所提升，也提高了教學質量。

2、認真完成教研工作。首先我組青年教師較多，按時按量認真的完成了本學期之徒間相互聽課6節，認真完成了個人成長記錄檔案，并且向各位老師相互聽課也完成了制定目標。

3、積極配合學校開展各項活動。今年我校組織了第六屆教職工羽毛球比賽，我們綜合組不畏強手，團結合作，取得了比較好的成績。而后又積極配合政教處準備排練元旦文藝節目，每位老師各盡其能，充分展示了自己的能力。還有，積極響應學校文化校園的建設，我們

組的老師積極開展豐富多彩的第二課堂，增強了學生的學習興趣，豐富了學生的課余生活，整體效果很好。積極參加青年教師說課活動，每位老師都認真準備，很好的展示了自己。

4、遵守各項制度。按時簽到坐班，每位老師都能愛崗敬業，認真備課，相互配合，出色的完成了教學任務。

三、深入開展課題研究。

本學期我們組制定了本學年研究課題《學生綜合學科自主學習能力培養的研究》。每位老師按要求都在各階段積極準備各種材料，按部就班得開展工作，整個教研組呈現出一派生機勃勃的景象。

四、存在問題。

根據本教研組的特點，開展活動相對困難，各科教師之間差別較大，在評價上難面有差異。今后，我們科組將會更新的姿態，積極投入教研工作，全面推進素質教育，大力提高教育教學質量，白尺竿頭，更進一層。

2013-1-10

第二篇：綜合組教研工作總結

綜合組教研工作總結

本學期，綜合教研組堅持“務實、創新”的指導方針，以提高教師群體專業化水平為主線，以教育教學為中心，狠抓教育教學質量的提高，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。并努力使教研的內容與學校工作安排相結合，做到有的放矢，腳踏實地地做好各項工作.一、統一思想，激活內驅力，確立發展的意識

學期初，針對本組青年教師多的特點，我們把學習理論放在首位，要求每位教師每周兩小時的學習時間。并且規定了學習活動的制度化和學習活動常態化。大家集體學習了《新的義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育的理念與信念》、《細節決定成功》等理論叢書。通過學習，全組成員又達成了新的共識，對自己提高了要求，就是在工作中不單單把自己看作是一個平常的教師，而是把自己培養成思考者、研究者和探索者。要有成為“名師”的意識，有了這種的意識，工作就會更主動、更積極、更投入。而主動、積極與投入這絕對是通向成功之門的必要條件，我們按學科組繼續實行“師徒結對”活動，即老教師或教學能手來幫助青年教師。簽定責任書，首先培養的教師進行觀察、分析和研究，掌握他們的基本情況和特點，確定遠期和近期培養目標。然后制定出具體措施，分析執行。從而激活了內驅力，確立發展的意識，為達到“專家式的優秀教師”一步一步、扎扎實實地進行培養。通過該活動，使師徒目標一致，互相激勵，責任感增強，工作的積極性被調動起來，促進了教師整體水平的提高。具體的幫扶方法:

一幫。定計劃、出點子。每學期初提出新計劃、新目標，一步一個臺階。同時狠抓薄環節，突出個人風格。

二幫。反復聽課。聽課有多種：一節課、匯報課、研究課。期中期末進行階段小結，把聽、析、改、放統一起來，幫落實，見成效。

三幫。對備課、書寫教案、教研活動、總結教學經驗等分別進行指導，提出改進意見。從教材分析到設計研究課、觀摩課方案，從聽課到分析，總結經驗或寫出論文。

二、以教育教學為中心，扎實開展校本教研，全面提高教學質量。

1、轉變課堂教學行為。教師是課程改革的實施主體，課程改革要落實在日常教學行為中，只有真正轉變了學生的學習方式，才能從根本上促進每個學生的發展。本學期我們以課堂教學實踐為研究重點，讓學生生動活潑、興趣盎然地學習，讓課堂煥發生命活力，讓每一堂課成為學生發展的一個新起點。

2、堅持把推門課、優質課、公開課、研討課結合進行，對教學重點難點課，先由教研組長率先在本組上示范課，再深入開展“同一課型大家上”活動。在工作中我們以課堂教學為主陣地，以同伴互助、交流研討為主要載體，以自我反思為主要手段，開展專題課例研討，在長期扎實有效的教研活動中，我們不斷實踐著“個人構思、集體交流——達成共識、形成通案——典型授課、評課交流——不斷反思、修改教案——再度執教、不斷提高”的課堂教學研究模式，教研組養成了課堂教學集體研究的習慣，深化了教研氛圍，提高了教學質量。

三、在多姿多彩的活動中，綻放激情。

我們綜合組把各項興趣小組活動納入了全組管理體系，進行統籌安排。本學期我們共開辦了十多個興趣小組，每個小組有專人輔導，遇到問題全組一起獻計獻策，共同出力解決。在輔導過程中，負責輔導的教師更是秉著高度的責任意思，一心撲在了學生身上，在輔導舞蹈小組過程中，武天慶老師對學生嚴格要求，真心關愛，細到一個眼神、一個動作都精益求精，力求完美。

四、在成績中反思

回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發老師們的工作熱情，是我們還應深入思考的問題。如何開展學科整合、協調各備課組的關系，也是我們需要加強的地方。

不過隨著學校軟硬件環境的進一步優化，綜合組又邁開了堅定的步伐。展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩年輕的綜合組一定能以更加優秀的表現，讓曼山小學這朵金花更加光彩奪目！

2011---6

第三篇：小學綜合組教研工作總結

小學綜合學科教學工作總結

充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過。我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任，其體現在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現上，在學校校長領導下，在教導處指導下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績。現總結如下：

一、教學常規方面

1、加強業務學習力度。制定業務學習制度和計劃，鼓勵教師深鉆教學。本學期教研組活動中自學研討，并經常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。

2、關注教育科研新動態，注意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑：一是爭取一切外出學習機會。二是發動教師與兄弟學校建立聯絡網，虛心求教，互相交流信息，3、我們科組人員少，學科繁多，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，因此科組老師聚少離多。我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，課組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。

4、認真落實常規教學各項任務，全組教師認真學習學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。即使是即將退休的老教師，也認真備好每節課，認真上好每節課。

5、一學期來我們科組每人都精心準備，認認真真上好每一堂課。課堂教學中學生的個性得到充分的展現與培養，師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，讓學生成為課堂上真正的主人。6．我們科級認真貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作對全校學生進行了體育項目測試，并將測試數據上報。（1）在測試前，對學生進行身體健康情況的摸底調查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調試、場地、設施以及環境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施等。（2）對各年級的測試項目都做了統一的規定，身高、體重為各年級的必測項目，在測試過程中，充分發揮體育骨干的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。

二、今后工作的努力方向

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應下期課改的需要。

2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。在團結、和諧的環境中我們綜合組的工作會更上一層樓。

第四篇：小學綜合組教研工作總結

英綜教研組工作總結

王寧 充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過。我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任，其體現在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現上，教研組已經形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所未有的“前衛”起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。

在學校校長領導下，在教導處指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績?，F總結如下：

一、教研組建設方面：

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。

1、加強業務學習力度。制定業務學習制度和計劃，鼓勵教師深鉆教學。本學期教研組活動中要求自學研討，并經常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。

2、注重青年教師培養。我是一位剛工作不久的青年教師，各位教師對我實施傳幫帶，悉心指導她鉆研業務和常規教學，督促完成課改教研任務。鼓勵承擔教研課、實踐課任務，并給予全方位的幫助，促進了青年教師的迅速成長。

3、關注教育科研新動態，注意收集新信息。我們的途徑：一是爭取一切外出學習機會。二是虛心求教，互相交流信息，4、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。我們教研組人員少，學科繁多老師承擔教學任務均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。

二、常規教學方面：

1、認真落實常規教學各項任務

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。

2、推出高質量的優質課

一學期來我們組每人都講了一堂高質量的優質課。這些研討課都經過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現與培養，師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。

四、今后工作的努力方向

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應下期課改的需要。

2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。在團結、和諧的環境中我們綜合組的工作會更上一層樓。

2015年1月12日

第五篇：初中綜合組教研工作總結

綜合組教研工作總結

2017-2018學第一學期

Xx學校 2018.1

綜合組教研工作總結

本學期我校綜合組教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優異成績。現將體育工作做一總結：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。

學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。

二、常抓不懈，推動廣播操和跑操活動

有效地開展廣播操和跑操活動是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好廣播操和跑操活動更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，綜合組繼續嚴格規范廣播操和跑操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規范、美觀，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好陽光體育活動工作。

經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動學生參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績優良。

四、舉辦校田徑運動會。

由于時間緊，任務重，我組人員及時下發通知，組織學生練習，連班加點地排秩序冊畫場地，準備器材，安排裁判，布置場地等等。在全校教師的協作下，最終順利地完成了運動會工作。

五、抓好業余訓練隊伍工作，建設好體育社團。為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，體育組在不同的活動時間開展了足球、體育社團。本學期體育社團積極參加教育局組織的足球比賽。

六、重視場地器材建設

場地器材是開展各項體育活動的基礎，體育老師積極當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施。做好學校的器材管理工作。

七、存在問題：

1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象(極個別)，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

八、改進措施：(下學期工作思路)教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校綜合組教學工作的基本保證。

1、組織好學校各項體育工作，籌備好學生的體育比賽。

2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在 教學上有所創新，有所突破。

3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。

4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期競賽中有所提高。