第一篇：江南大學現(xiàn)代遠程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)中國公務員制度1

江南大學現(xiàn)代遠程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)

考試科目:《中國公務員制度》

一、大作業(yè)題目（內(nèi)容）：

一、簡述公務員的條件（10分）

答：

1.具有中華人民共和國國籍；

2.年滿十八歲；

3.擁護中華人民共和國憲法；

4.具有良好的品行；

5.具有正常履行職責的身體條件；

6.具有符合職位要求的文化程度和工作能力；

7.法律規(guī)定的其他條件。

二、簡述公務員的義務（15分）

答：遵守憲法、法律和法規(guī)；依照國家法律、法規(guī)和政策執(zhí)行義務；接受群眾監(jiān)督，努力為人民服務；維護國家安全、榮譽和利益；忠于職守，服從命令；保守國家秘密和工作秘密；公正廉潔；憲法和法律規(guī)定的其他義務。

三、簡述公務員的權利（15分）

答：非因法定事由和非經(jīng)法定程序不被免職、降職、辭退或者行政處分；有權獲得履行職責所應有的權力；有權獲得勞動報酬和享有保險、福利待遇；有權參加培訓；提出批評和建議權；有權提出申訴和控告；有權要求依法辭職；享有憲法和法律規(guī)定的其他權利。

四、結合當前“群眾路線教育活動”聯(lián)系自己的工作實際談談如何做一名合格的公務員？（60分）

聯(lián)系群眾，做一名合格的人民公仆

黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。當今，全國掀起一股學習黨的群眾路線教育實踐活動的高潮，作為一名曾在山區(qū)基層工作三年的公務人員，我想結合自己的工作經(jīng)歷談些心得體會。

一、扎根基層人為本，換位思考勤服務

2010年，我通過招考成為了一名工商系統(tǒng)的基層公務員，主要從事監(jiān)管執(zhí)法和登記注冊工作。由于地處山區(qū)基層，接觸和面對群眾的機會很多，不管是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法檢查、定期送照下鄉(xiāng)，還是在登記窗口接受咨詢和受理業(yè)務，無一例外都要跟群眾“打交道”。在基層監(jiān)管執(zhí)法的過程中，有時會遇到一些群眾不理解、鬧情緒，試圖暴力抗法的情況；有時前來辦理證照的群眾文化程度較低，對辦證流程不理解，埋怨手續(xù)太過繁瑣不予配合等各種紛繁復雜的情況，學會做好群眾思想工作，走群眾路線是保證工作順利開展的關鍵。經(jīng)過反復學習和摸索，每次面對群眾的抵觸情緒，我都通過耐心的講解和教育，與他們真誠地溝通與深入地交流，虛心地聽取群眾的意見與建議，使他們給予我們工作上的理解、支持和配合，均取得較好的成效。

在基層工作的幾年里，我充分意識到密切聯(lián)系群眾的重要性。做好群眾工作就是要堅持以人為本、換位思考。將自己置于群眾的位置和角度上，用群眾的眼光和立場去思考問題、處理問題，“想群眾所想，急群眾所需，干群眾所盼”，充分考慮不同群眾的利益和承受能力，牢固樹立為民服務的宗旨。若每一位黨員干部都能堅持做到這點，做好群眾工作 1

并不是難事。

二、角色轉變心不變，為民服務在心間

2013年，我通過選調有幸成為省農(nóng)業(yè)廳農(nóng)機化辦的一員，主要負責農(nóng)機安全監(jiān)理工作。盡管離開了基層，角色發(fā)生轉變，但立足本職，為民服務依然是我工作堅持的重點。雖然在農(nóng)機化辦工作的時間不長，但通過接觸農(nóng)業(yè)、農(nóng)機工作，并幾次到基層走訪調研，我深刻地認識到，作為農(nóng)業(yè)工作者，要牢固樹立心系群眾、服務群眾的思想，曉民情，知民意，解民憂，要學習和掌握各項強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，做好農(nóng)業(yè)政策的執(zhí)行者和傳播者。

堅持群眾路線，是我們做好農(nóng)業(yè)機械化的基礎、動力和力量源泉。農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的市場主體是農(nóng)民群眾，要充分尊重農(nóng)民群眾的首創(chuàng)精神，不斷提高農(nóng)民發(fā)展農(nóng)機化的積極性、主動性和創(chuàng)造性。首先，要心里時刻裝著群眾，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，著眼廣大人民群眾的期盼，推動解決群眾最關心、最現(xiàn)實的農(nóng)業(yè)問題；其次，多接“地氣”，到基層中去、到群眾中去，虛心耐心聽取群眾意見，集中群眾智慧，總結實踐經(jīng)驗，通過深入調查研究，了解群眾的實際需求。再次，要弘揚求真務實的工作作風，摒棄“形式主義”，實事求是，腳踏實地，不提一些不切實際的高指標，不喊嘩眾取寵的空口號，養(yǎng)成兢兢業(yè)業(yè)、踏實肯干的作風。下一步我將努力鉆研專業(yè)知識，多思考、勤總結、廣積累，善于同農(nóng)民交心、交朋友，真心實意地為農(nóng)民答疑解惑，把群眾的事當自己的事來干。

三、源于群眾為群眾，聯(lián)系群眾得實惠

我們是群眾的一份子，從群眾中來，到群眾中去，貼近人民群眾，為人民群眾辦實事，是每位黨員干部的職責。我們不能以一種被動的心態(tài)去看待和接受任務，而應從中真正體會并感受到，主動地為民辦事，求真務實，對我們自己來說，也能從中得到真正的實惠。當我們擺正心態(tài)，帶著深厚感情，到群眾中去，將心比心、設身處地地與群眾“打成一片”，不走過場、不講形式，緊緊依靠群眾、尊重群眾，向群眾學習、與群眾互動、為群眾辦好事，干實事，我們就能真正地了解基層，集思廣益，凝聚起群眾的智慧與力量，這對于我們明確工作的方向、制定和執(zhí)行政策，有著重要的促進作用，能進一步激發(fā)黨員干部的工作熱情和動力，達到雙向的效果。當遇到矛盾時，有著扎實的群眾基礎和濃厚的“朋友”情懷，我們就能順利得到群眾的理解和支持，及時化解矛盾。

當從群眾中得到實惠的同時，我們也應清楚地認識到，依靠人民群眾獲得智慧，廣大人民群眾也對我們充滿著期盼，希望黨員干部能夠為他們創(chuàng)造更多的福祉。這就要求我們必須善于與群眾溝通，并注意方式方法，勤于發(fā)現(xiàn)問題，通過不斷深入基層調研、總結，耐心地傾聽群眾關于各種農(nóng)業(yè)政策的心聲與呼聲，提出切實解決問題的方針和政策。無論何時，群眾都是我們最有力的后盾，是我們工作的生命線。

通過參與黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻地認識到堅持群眾路線是做好農(nóng)業(yè)工作的重要保證。農(nóng)業(yè)機械化作為提高農(nóng)業(yè)科技和裝備水平的重要載體和加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要力量，離不開人民群眾的參與和支持，而群眾的滿意度是我們工作的出發(fā)點和歸宿，也是衡量我們能否勝任一名合格的人民公仆的重要標準。我們要立足本職，緊密聯(lián)系群眾，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)貢獻力量。

從小事難事做起、練好本領做開拓創(chuàng)新的事業(yè)人。實踐出真知，實踐長才干。新錄公務員只有積極主動地

承擔工作，在實踐中鍛煉，才能盡快地成長起來，成熟起來。

一是從小事做起。老子曾說：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細”。這精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的小事做起，從細微之處入手。小事與大事只是相對而言，大事寓于小事之中，要做好小事也是不容易的。比如，像陳廳長所說的如何搞好調研，調研看是小事但是調研是決策、出臺政策的前提，調研也是一項經(jīng)常性的工作，從列調研提綱、召開座談會、到整理成文，不下功夫是搞不好一篇有質量的調研報告。再如一些所謂的小事，收發(fā)文件，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，搜集情況等，這些都是基礎性工作，看起來是小

事，其實事關工作大局，很有學問。自己要樂意做，要創(chuàng)新地做。決定人生命運的往往是一些看似無關緊要的小事和細節(jié)，而這些小事和細節(jié)體現(xiàn)的恰恰是一個人的教養(yǎng)、人格和胸襟。

二是從難事做起。難事，費時費力難辦之事。作為新公務員，遇到難事，不要因為自己是新手而繞道走，回避它，應該迎難而上。做難事得到的鍛煉多，得到的經(jīng)驗多，提高快。自己要多向老同志學，多向領導學，看他們是怎樣解決問題的。在工作中要主動參與做難事，解難題，直至能獨立解決難題。同時，要針對自己的弱點，有意識地加強鍛煉,變?nèi)觞c為強點，為做難事提供本領支撐。

三是一心撲在工作上。一個人的工作成績、工作成就與其對工作的癡迷程度是成正比的。要以沈浩為鏡，對照自己，讓思想受到教育，心靈受到凈化，精神得到洗禮。不論何種崗位，何種行業(yè)，都需要保持積極主動工作的精神。作為新公務員，對工作不能作為謀生的手段，而應該作為事業(yè)來追求，全心身地投入到工作之中。把工作視為自己的第二生命。工作時間要做工作，休息時間也要思考工作，只有這樣，才能盡快適應機關工作，成為機關工作的佼佼者，從而脫穎而出。

答題要求 ：

1、自擬題目；

2．中心明確、聯(lián)系實際恰當、內(nèi)容充分；

3.語言通順、條理清楚、結構完整；

4.不少于2000字。

第二篇：江南大學現(xiàn)代遠程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)中國公務員制度

江南大學現(xiàn)代遠程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)

考試科目:《中國公務員制度》

一、簡述公務員的條件（10分）

答：具有中華人民共和國國籍；年滿十八歲；擁護中華人民共和國憲法；具有良好的品行；具有正常履行職責的身體條件；具有符合職位要求的文化程度和工作能力；法律規(guī)定的其他條件。

二、簡述公務員的義務（15分）

答：遵守憲法、法律和法規(guī)；依照國家法律、法規(guī)和政策執(zhí)行義務；接受群眾監(jiān)督，努力為人民服務；維護國家安全、榮譽和利益；忠于職守，服從命令；保守國家秘密和工作秘密；公正廉潔；憲法和法律規(guī)定的其他義務。

三、簡述公務員的權利（15分）

答：非因法定事由和非經(jīng)法定程序不被免職、降職、辭退或者行政處分；有權獲得履行職責所應有的權力；有權獲得勞動報酬和享有保險、福利待遇；有權參加培訓；提出批評和建議權；有權提出申訴和控告；有權要求依法辭職；享有憲法和法律規(guī)定的其他權利。

四、結合當前“群眾路線教育活動”聯(lián)系自己的工作實際談談如何做一名合格的公務員？（60分）

聯(lián)系群眾，做一名合格的人民公仆

黨章是我們黨最根本的黨規(guī)黨法，是規(guī)范全黨行為的總章程，是把握黨的正確政治方向的根本原則，是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。黨章明確規(guī)定：黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的各級領導干部必須具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念。對此，作為執(zhí)政黨的黨員必須強化政治意識、責任意識、使命意識和憂患意識，緊密聯(lián)系思想、工作、生活等實際，不斷增強學習黨章的自覺性和堅定性。

一、聯(lián)系思想實際學黨章，經(jīng)常打掃思想上的“灰塵” 黨章明確規(guī)定，黨的各級領導干部必須具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念。崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進性的力量源泉和精神支柱，也是共產(chǎn)黨人的終生追求，需要付出一生的努力。當前，我們少數(shù)黨員干部的思想沾染了一些灰塵，面對復雜多變的形勢和金錢美色的誘惑，理想信念發(fā)生了動搖，拜金主義、享樂主義和極端個人主義泛濫滋長。近幾年被查處的一些黨員干部，往往是從理想信念淡漠發(fā)展到政治上蛻化變質、經(jīng)濟上貪婪受賄、生活上腐化墮落的，教訓極其深刻。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。廣大黨員干部聯(lián)系思想實際學黨章，就必須對照黨章這面鏡子，經(jīng)常地照照自己的思想，打掃打掃思想上的灰塵，自覺地加強黨性修養(yǎng)，不斷增強黨員意識，時刻不忘記自己的黨員“身份”，做到不論從事何種職業(yè)，不論擔任何種職務，不論是在何時何處，都要牢記“我是黨的人”，進一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，做到胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，任何時候任何情況下都不偏離、不含糊、不動搖，對黨忠誠，緊跟黨走。

二、聯(lián)系工作實際學黨章，處處彰顯崗位模范作用 廣大黨員分布在各行各業(yè)、各個領域和各個崗位，無論身在何時何地，都應牢記“積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”的錚錚誓言，認真履行黨章規(guī)定的八項義務，吃苦在前、享受在后，爭創(chuàng)一流、模范帶頭，為全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農(nóng)村做出貢獻。當前，廣大黨員聯(lián)系工作實際學黨章，就是要立足各自工作崗位，充分彰顯崗位模范作用。一是要全面樹立崗位文明。始終站在時代前列，認真學習、借鑒和吸收人類文明的一切優(yōu)秀成果，以服務群眾為核心，1

以集體主義為原則，以誠實守信為重點，恪守和弘揚社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭養(yǎng)成健康文明的生活方式，帶頭文明生產(chǎn)、文明工作、文明服務和文明競爭，展現(xiàn)良好的精神風貌。二是要全面提高崗位能力。立足崗位不斷學習和掌握政策理論知識、市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識、法律法規(guī)知識等，努力提高貫徹執(zhí)行現(xiàn)行政策的能力、適應市場經(jīng)濟的能力、開拓創(chuàng)新的能力和依法辦事的能力，努力成為本職工作的排頭兵和行家里手，不斷增強做好實際工作的本領。三是要全面增大崗位貢獻。積極投身于崗位實踐，做腳踏實地的實干家和開拓者，勇當崗位創(chuàng)業(yè)的自強人，創(chuàng)造一流工作業(yè)績，力爭在工作創(chuàng)新上取得新突破，在崗位業(yè)績上取得新成效，切實履行好崗位職責，全面出色地完成本職工作任務。

三、聯(lián)系作風實際學黨章，時時全心全意為人民服務 黨的作風，關乎黨的形象。黨員的作風，是一個黨員黨性的集中體現(xiàn)。共產(chǎn)黨員必須密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨。黨章規(guī)定：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。”因此，廣大黨員聯(lián)系作風實際學黨章，就是要按照黨章的要求在作風上體現(xiàn)“三個字”：一是思想作風要“正”。做到解放思想、實事求是、與時俱進，樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，不弄虛作假，不陽奉陰違，不自行其是，堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。二是工作作風要“實”。深入基層、深入群眾，知民心、解民心、通民情、了民愿，為基層群眾做好事、辦實事、解難事，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，腳踏實地，講求實效，堅決反對形式主義和官僚主義。三是生活作風要“清”。牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”，做到筑牢思想防線，淡泊名利、無私奉獻，嚴于律已、拒腐防變，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，永遠同人民群眾心連心。

四、聯(lián)系生活實際學黨章，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色 共產(chǎn)黨員的形象，是共產(chǎn)黨員理想、信念和世界觀的外在表現(xiàn)，是共產(chǎn)黨員內(nèi)在素質和思想境界在人民群眾心目中的印記和分量。人們評判共產(chǎn)黨員是否保持先進性，往往是通過其言行所表現(xiàn)出的直觀形象來認識的。黨章明確要求，共產(chǎn)黨員要自覺遵守黨的紀律，維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。在新的形勢下，我們黨面臨著各種問題和風險的考驗。有些黨員組織紀律散漫、生活腐化墮落，沉迷于燈紅酒綠的生活；有些黨員熱衷于傳播政治笑話、政治謠言和低級趣味的黃色短信，講的人浸染津津樂道，聽的人津津有味，嚴重損害黨的形象，這種消極現(xiàn)象必須予以消除。因此，在新的歷史條件下，廣大黨員聯(lián)系個人生活實際學黨章，就是要嚴格遵守和自覺維護黨的紀律，堅決維護黨中央的權威，嚴格遵守黨章的規(guī)定，決不公開發(fā)表違背黨的路線方針政策的意見，決不在群眾中散布有損于黨和國家形象的言論，旗幟鮮明地同各種錯誤思想和消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。要積極培養(yǎng)健康的生活情趣和高尚的道德情操，以高尚的人生追求激勵鞭策自己、影響帶動他人，以健康文明的生活方式、公而忘私的高尚品格、奮勇拼搏的進取精神、恪盡職守的務實態(tài)度、爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，擦亮共產(chǎn)黨員這一光輝“品牌”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

第三篇：江南大學現(xiàn)代遠程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)中國公務員制度5

江南大學現(xiàn)代遠程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)

考試科目:《中國公務員制度》

一、簡述公務員的條件（10分）

答：具有中華人民共和國國籍；

年滿十八歲；

擁護中華人民共和國憲法；

具有良好的品行；

具有正常履行職責的身體條件；

具有符合職位要求的文化程度和工作能力；

法律規(guī)定的其他條件。

二、簡述公務員的義務（15分）

答：遵守憲法、法律和法規(guī)；

依照國家法律、法規(guī)和政策執(zhí)行義務；

接受群眾監(jiān)督，努力為人民服務；

維護國家安全、榮譽和利益；

忠于職守，服從命令；

保守國家秘密和工作秘密；

公正廉潔；

憲法和法律規(guī)定的其他義務。

三、簡述公務員的權利（15分）

答：非因法定事由和非經(jīng)法定程序不被免職、降職、辭退或者行政處分；

有權獲得履行職責所應有的權力；

有權獲得勞動報酬和享有保險、福利待遇；

有權參加培訓；提出批評和建議權；

有權提出申訴和控告；

有權要求依法辭職；

享有憲法和法律規(guī)定的其他權利。

四、結合當前“群眾路線教育活動”聯(lián)系自己的工作實際談談如何做一名合格的公務員？（60分）

聯(lián)系群眾，做一名合格的人民公仆

中國共產(chǎn)黨是一個有偉大理想和嚴明紀律的政黨。我們黨歷來將黨的紀律作為黨的建設的一項重要內(nèi)容，在新的歷史時期，黨的建設面臨著新的形勢、新的任務和新的挑戰(zhàn)，黨的事業(yè)成敗，關鍵在人。如何加強廣大黨員的黨性鍛煉，如何提高黨員隊伍素質，是擺在我們面前的重要課題。

在當前全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的新形勢下，黨員要有堅強的黨性必須努力做到以下四個方面：

一、堅定政治信念

共產(chǎn)黨員的政治信念就是對共產(chǎn)主義和社會主義的信念。共產(chǎn)主義是人們向往的人類社會高度發(fā)達時期的社會制度，它的低級階段是社會主義。在二十世紀八十年代末，東歐劇變，國際共產(chǎn)主義處于低潮，世界多極化和經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展，這并不能證明一個理想的社會制度的終結。資本主義制度具有本身無法克服的固有矛盾，從人類歷史的發(fā)展規(guī)律來看，社會主義必然要代替資本主義，人類社會最終將實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

當前，由于一些黨員、干部對共產(chǎn)主義和社會主義本質認識模糊，對社會主義發(fā)展的長期性和曲折性認識不足，共產(chǎn)主義和社會主義信念不堅定，進而導致精神空虛，無所作為，有的甚至走上了違法犯罪的墮落之路。所以，對共產(chǎn)黨員特別是黨員領導干部理想信念的教育絕不能放松。只有加強對黨員干部的理想信念教育，才能促進他們堅定共產(chǎn)主義信念，自覺地做到以黨和人民的利益為重，增強執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和積極性。面對改革開放的新形勢，加強共產(chǎn)主義理想教育，關鍵要抓好馬列主義理論教育，要大張旗鼓地宣傳馬列主義、共產(chǎn)主義、社會主義，尤其要加強“三個代表”重要思想的教育。“三個代表”思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承，是對黨的性質、宗旨和歷史任務的新概括，是對馬克思主義黨的學說的新發(fā)展，是新形勢下對各級黨組織和黨員、干部提出的新要求。只有促進每一位共產(chǎn)黨員自覺學習與落實好“三個代表”的要求，黨的事業(yè)才能取得成功。

二、永葆黨的先進性

首先，共產(chǎn)黨員必須腳踏實地，艱苦創(chuàng)業(yè)，爭做改革發(fā)展的領頭雁。要刻苦學習科技知識，不斷提高發(fā)展本領。牢固樹立科學技術是第一生產(chǎn)力的觀念，在學習科技知識上下苦功；要積極投身改革開放，爭當改革開放的促進派。帶頭落實黨的改革開放的各項方針、政策和措施，即使有的改革措施暫時影響了自身利益，也應胸懷大局，放眼長遠，始終把黨和人民的整體利益放在首位，做到個人利益服從黨和人民的利益，從而確保改革取得新突破，開放取得新局面。充分發(fā)揮自己的聰明才智，敢于搶抓機遇，通過誠實勞動，合法經(jīng)營，帶頭致富。與此同時，正確處理好“先富”與“共富”的關系，團結和帶領人民群眾共同奮斗，實現(xiàn)共同富裕。

其次，共產(chǎn)黨員必須明志守節(jié)，清正廉潔，爭做先進文化的倡導者。要明志守節(jié)，錘煉黨性強對黨和政府的信任，在大是大非面前時刻保持高度的政治敏銳性和政治。始終堅持以黨員標準嚴格要求自己，時時處處起先鋒模范作用。要崇尚科學，積極進取。帶頭學習與宣傳科學知識、科學方法、科學思想、科學精神，帶頭弘揚積極進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風，堅決反對和抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想，反對與抵制各種反科學思潮。要永遠保持清正廉潔的本色，以高尚的人格魅力感召和凝聚廣大群眾，不斷推動社會主義精神文明建設。

再次，共產(chǎn)黨員必須踐行宗旨，樂于奉獻，爭做人民群眾的服務員。要密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入群眾，了解群眾，傾聽群眾的心聲，把握群眾的思想脈搏，及時反映群眾的意愿，真正在與廣大群眾的交心交友中增進對群眾的理解和與群眾的血肉感情。努力學習和掌握新形勢下做好群眾工作的本領和方法，不斷改進工作作風，多為群眾辦實事、辦好事，切實幫助群眾排憂解難。要在帶頭致富的同時，帶領群眾共同致富，從而把黨的宗旨和“三個代表”要求落到最實處。

三、嚴守黨的紀律

<黨章》明文規(guī)定，黨的紀律是維護黨的團結統(tǒng)一，完成黨的任務的保證，黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。每位共產(chǎn)黨員要堅持工人階級政黨先進性與純潔性、維護黨的團結統(tǒng)一、執(zhí)行黨的路線方針政策、密切黨同人民群眾聯(lián)系的重要保證。我們的革命和建設能夠取得成功，一靠理想，二靠紀律。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟的建立，黨正肩負著領導建設有中國特色社會主義事業(yè)的歷史重任，黨面臨著執(zhí)政的考驗，廣大黨員也面臨著時代的嚴峻的考驗，各種非無產(chǎn)階級思想隨時可能侵蝕我們。在當前加強和改進黨的作風建設，全面推進黨的建設新的偉大工程進程中，全體黨員要提高遵守黨的紀律重要性的認識，強化黨的紀律約束，自覺抵御各種誘惑，堅決克服和糾正各種違反黨的紀律的行為，進一步提高拒腐防變和抵御風險的能力。

四、加強道德修養(yǎng)

《黨章》要求共產(chǎn)黨員“發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德”。共產(chǎn)主義道德在當前社會主義初級階段就是指社會主義新風尚。它要求人們自覺做到全心全意為人民謀利益，“為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲”。它與以個人主義為核心的資產(chǎn)階級道德是截然不同的。然而，在當前社會主義初級階段，由于各種經(jīng)濟成分長期共同發(fā)展，加上部分黨員放松了黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，各種非社會主義的道德行為還在一些黨員身上存在。在這樣的社會條件下，共產(chǎn)黨員不斷加強道德修養(yǎng)，積極倡導與踐行社會主義道德風尚，具有十分重要的時代意義。

首先，各級黨組織要加強對黨員的“三個代表”重要思想的教育，幫助他們爭當社會主義先進文化前進方向的代表。共產(chǎn)黨員要自覺踐行“三個代表”的要求，自覺倡導愛國主義、集體主義、社會主義精神，倡導科學思想、科學觀念、科學方法，倡導社會主義的職業(yè)道德、家庭美德和社會公德，不斷改進思想作風、學風、工作作風和生活作風，全心全意為人民服務。

其次，各級黨組織要加強對黨員的管理和監(jiān)督。要健全組織生活，通過開展形式多樣的組織活動，引導廣大黨員增強黨性意識，弘揚良好的道德風尚；每一位共產(chǎn)黨員要自覺置身于黨組織的教育管理和監(jiān)督之中，真正做到言行謹慎、清正廉明。

要求共產(chǎn)黨員必須有高尚的道德情操并不是否認共產(chǎn)黨員的切身利益。黨員的合法權益理應得到維護和保障，但共產(chǎn)黨員是人民群眾的先進分子，在涉及自身利益的時候，應該有比普通群眾更高的精神境界。當自己的個人利益與人民群眾的利益相沖突時，要自覺做到把人民的利益放在首位，做到吃苦在前，享樂在后，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。如果能做到這一點，那么，社會主義道德的其它要求也就不難做到了。

第四篇：江南大學現(xiàn)代遠程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)中國公務員制度2

江南大學現(xiàn)代遠程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)

考試科目:《中國公務員制度》

一、簡述公務員的條件（10分）

答：

1.具有中華人民共和國國籍；

2.年滿十八歲；

3.擁護中華人民共和國憲法；

4.具有良好的品行；

5.具有正常履行職責的身體條件；

6.具有符合職位要求的文化程度和工作能力；

7.法律規(guī)定的其他條件。

二、簡述公務員的義務（15分）

答：遵守憲法、法律和法規(guī)；

依照國家法律、法規(guī)和政策執(zhí)行義務；

接受群眾監(jiān)督，努力為人民服務；

維護國家安全、榮譽和利益；

忠于職守，服從命令；

保守國家秘密和工作秘密；

公正廉潔；

憲法和法律規(guī)定的其他義務。

三、簡述公務員的權利（15分）

答：非因法定事由和非經(jīng)法定程序不被免職、降職、辭退或者行政處分；有權獲得履行職責所應有的權力；有權獲得勞動報酬和享有保險、福利待遇；有權參加培訓；提出批評和建議權；有權提出申訴和控告；有權要求依法辭職；享有憲法和法律規(guī)定的其他權利。

四、結合當前“群眾路線教育活動”聯(lián)系自己的工作實際談談如何做一名合格的公務員？（60分）

聯(lián)系群眾，做一名合格的人民公仆

（一）、堅守“公務員精神”。熱愛祖國、忠于人民、廉潔奉公、求真務實、開拓創(chuàng)新、顧全大局，團結協(xié)作。一是盡職盡責。公務員的行為是國家意志的體現(xiàn)，代表國家行使行政權力，管理社會公共事務。因此，要樹立全心全意為人民的責任意識，盡職盡力地履行自己的職責。二是廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時，在履行職責過程中做到依法行政，公正辦事，努力實現(xiàn)和維護社會公平。三是團結協(xié)作。單位的工作是一個整體，部門的劃分是為了在分工的基礎上提高工作效率。因此，公務員要有大局意識和團結協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質量。

（二）、強化綜合能力的鍛煉。2003年，國家人事部印發(fā)了《國家公務員通用能力標準框架（實行）》，提出了政治鑒別、依法行政、公共服務、調查研究、學習、溝通協(xié)調、創(chuàng)新、應對突發(fā)事件、心理調適等公務員的九項通用能力，這是公務員應當具備的九種能力。此外，還應該加強以下方面的鍛煉：

一是加強學習能力的鍛煉。學習能力是一個人的基礎性能力，也是公務員順利成長、不斷進步的動力源。提高學習能力：一要向書本學習，在閱讀中提高智慧能力；二要向實踐學習，在工作中提高適應社會的能力；三要向同事學習，在溝通中提高協(xié)調能力；四要向群 1

眾學習，在聯(lián)系中提高調查研究的能力；五要向領導學習，在觀察中提高分析問題的能力；六要積極參加各種專業(yè)的培訓，多途徑提高自身能力。

二是加強反應能力的鍛煉。提高公務員的反應力，就是要加強應對復雜局面能力的鍛煉。作為藥監(jiān)公務員，首先，要增強對食品藥品安全突發(fā)事件的應急能力。在危機面前要臨危不懼，要承受得起各種壓力，果斷決策，靠前指揮，最大限度地控制和化解危機。其次，要增強對不同類型重大變化的應變能力。要力求做到及時反應、準確反應，動態(tài)把握變化趨勢，科學掌握變化規(guī)律，提前預見可能出現(xiàn)的問題，防患于未然，積極應對變化。三是加強執(zhí)行力的鍛煉。黨的執(zhí)政能力表現(xiàn)在公務員身上，很重要的一點就是執(zhí)行力。就是把黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)法紀落實下去，把上級組織的要求部署貫徹下去。要注意解決好四個問題。一要增強時間觀念和效率意識；二要確保質量，注重實效；三要善于選擇最佳執(zhí)行路徑；四要建立和完善執(zhí)行體系和機制，擴大執(zhí)行力的效能。四是加強實踐的鍛煉。勤于實踐鍛煉是公務員提高工作本領、做好本職工作的重要途徑。一要在實踐鍛煉中提高分析判斷能力。科學的管理和有效的服務，建立在對客觀實際情況正確把握的基礎之上。要成為一名合格的公務員，需要加強基本功的鍛煉，經(jīng)常下基層、跑企業(yè)、見群眾，搞督查。了解廣大群眾工作、生活、學習等各個方面的實際情況，了解黨和國家的方針政策的貫徹情況，了解社會結構發(fā)展變化、社會利益關系發(fā)展變化、各種社會矛盾和沖突的發(fā)展變化的情況。再認真地進行分析研究，從中得出規(guī)律性的結論，從而不斷提高行政的前瞻性和決策的科學性。在實際工作中，虛心學習人民群眾在實踐中創(chuàng)造出來的工作方法和經(jīng)驗，以增強自身解決問題的能力，提高綜合情況、分析問題的能力。發(fā)現(xiàn)典型、總結經(jīng)驗、研究對策、提出解決問題的具體辦法，形成一種務實的工作作風。二要在實踐鍛煉中提高服務的本領。當前，社會和公眾的需求日益多樣化、復雜化，客觀上要求作為履行社會管理和公共服務職能的公務員，必須不斷提高管理能力和服務本領。要善于將理論學習與工作實踐有機地結合起來，用理論指導自己的工作實踐，用實踐豐富自己的理論知識。在實踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作，從而在實踐鍛煉中提高工作本領。三要在實踐鍛煉中提高解決復雜問題的能力。隨著我國社會進入全面轉型的關鍵時期，各種社會矛盾凸顯，突發(fā)事件

時有發(fā)生，這就對公務員的素質和應變能力提出了更高的要求，除了要具備較高的文化素質和專業(yè)素質外，還需要經(jīng)歷各種復雜局面的磨練。為此，公務員要有昂揚的斗志和強烈的自我磨練意識，克服貪圖安逸和享受的惰性，自覺的到基層、到艱苦的地方去鍛煉。要敢于獨當一面，通過應對錯綜復雜的局面，學會處理實際工作中的 矛盾，不斷提高統(tǒng)攬全局、組織協(xié)調和處理各種復雜化問題的能力。

（三）、開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。創(chuàng)新是政府機關工作活力的源泉。這就要求公務員在工作實踐中，能超越原有的觀念、思想，善于創(chuàng)造性地開展工作，不斷探索和創(chuàng)新工作方式、方法，在工作中創(chuàng)造一流的業(yè)績。那么，怎樣創(chuàng)造性地開展工作呢？

第一，感想感干、善于創(chuàng)新。創(chuàng)新性地開展工作，會不可避免地遇到各種險阻與磨難，這就要求公務員必須具備足夠的勇氣和膽識，才能迎接各種挑戰(zhàn)。感想，就是要解放思想，打破常規(guī)和主觀偏見的束，敢于從不同角度思考問題、作出決策；感干，就是敢于擺脫以往的工作套路，走別人沒有走過的路，不瞻前顧后、求全責備，敢于負責任、擔風險。第二，上下結合、注重調研。公務員特別是各級領導干部，作為上級政策的執(zhí)行者，單位的決策者，創(chuàng)新性地開展工作，一定要作到“吃透上情、摸清下情”。只有正確領會上級精神，才能明確上級的工作要求，這是創(chuàng)新性地開展工作的前提。而深入實際開展調查研究，才能掌握新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，尋求新方法，采取新措施，創(chuàng)造出更新更為切實可行的新形式，從而將黨和國家的各項方針政策創(chuàng)造性的落到實處，同時，注重調查研究也是實現(xiàn)決策民主化、科學化的必然選擇。只有從群眾中來，到群眾中去，才能確保各項決策的客觀性、準確性，進而減少執(zhí)行過程中的阻力。

第三，善于學習、積累知識。知識積淀是創(chuàng)造工作的力量源泉。要創(chuàng)新性地開展工作，必須博覽群書，深入鉆研，以形成合理的知識結構，具備扎實的政治功底；同時，要具備精深的專業(yè)知識、基本的管理知識和自然科學常識。見多識廣才能觸類旁通、啟發(fā)思維，才能為創(chuàng)造性的開展工作提供源源不斷的智慧源泉。

第四，善于思考、善于總結。只要善于思考、善于總結，才能不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，才能不斷創(chuàng)新工作方法，高質量、高效率地完成各項工作任務。

第五篇：江南大學現(xiàn)代遠程教育 考試大作業(yè)

江南大學現(xiàn)代遠程教育 考試大作業(yè)

考試科目:《教育科學研究方法》

一、大作業(yè)題目（內(nèi)容）：

一、如何對來源于對教育文獻信息的分析形成教育課題？（10分）

答：文獻是記錄、積累、傳播和繼承知識的最有效手段，是人類社會活動中獲取情報的最基本、最主要的來源，也是交流傳播情報的最基本手段。文獻研究法主要指搜集、鑒別、整理文獻，并通過對文獻的研究，形成對事實科學認識的方法。通過文獻研究可以找到自己感興趣的領域中別人已經(jīng)做過的工作，從別人所做的工作中選定課題；可以讓自己的研究更加科學；可以避免重復性的無效勞動。

文獻研究主要是通過文獻綜述來完成，文獻綜述主要有以下幾個步驟：（1）確定研究范圍；（2）收集并閱讀文獻；（3）整理分析文獻；（4）組織并總結文獻。文獻綜述一般包括五個方面：

1、標題

2、前言（陳述所研究的問題）

3、正文（所研究問題的歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析、趨勢預測和建議）

4、結束語（總結及定位本研究）

5、參考文獻目錄。文獻綜述的報告主要有三種形式：描述型、內(nèi)容分析型和元分析型。可以根據(jù)需要選擇不同的報告形式。要寫好文獻綜述，前提是要客觀、全面地收集文獻，同時要引用具有代表性、可靠性和科學性的文獻，在寫作過程中，要注意詳略得當，分清重點，不能把文獻中的觀點和研究者本人的觀點混淆起來。

二、圍繞焦點內(nèi)容，說明問卷設計程序與步驟，并設計一個小問卷（列舉10個樣題），注意不可以用書中原例（10分）

答：問卷設計的程序：

1、把握調研的目的和內(nèi)容；

2、搜集有關研究課題的資料；

3、確定調查方法的類型；

4、確定每個問答題的內(nèi)容；

5、決定問答題的結構；

6、決定問題的措詞

7、安排問題的順序；

8、確定格式和排版；

9、擬定問卷的初稿和預調查；

10、制成正式問卷

問卷設計的步驟：

1、根據(jù)研究目的與假設，收集所需資料；

2、研究問卷形式，可以從研究者的時間、研究范圍、對象、分析方法和解釋方法等方面考慮；

3、列出標題和各部分項目；

4、征求意見，修訂項目；

5、試測，以30—50人為試測樣本，求出信度、效度；

6、進行項目分析，重新修訂；

7、正式測試。

新余學院大學生學習狀況調查問卷 親愛的同學：

您好！我們是咱們學校的學生，目前我們正在進行《社會調查研究方法》課程實習（踐）。為了進

一步了解咱們學習生活狀況，我們借助課程實習（踐）的機會，特開展此次問卷調查。本次調查不記名的方式進行，您的寶貴意見將有助于我們學習掌握和運用好這門課程，敬請暢所欲言。非常感謝的大力支持！

社會調查研究方法課程調查小組

2014年10月 請在所選答案的序號上劃“√”。

1、您在大學期間學費和生活費是如何籌集的？（可多選）

①父母給予 ②親友資助 ③社會捐助 ④銀行助學貸款 ⑤申請（獎）助學金 ⑥自 己打工獲得 ⑦勤工助學崗位獲得 ⑧其他（請注明）

2、您在校期間主要支出是什么？（可多選）

①伙食 ②學費 ③購書 ④服裝 ⑤大小型學習工具（電腦、文具等）⑥醫(yī)療 ⑦旅游 ⑧租房 ⑨其它（請注明）

3、您是否了解本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案？ ①是 ②否

4、您認為本專業(yè)的課程設置如何？

①非常合理 ②比較合理 ③一般 ④不合理 ⑤無所謂

5、您在班級中學習成績處于什么位置？

①前10名 ②中間位置 ③后10名 B7您是如何看待大學里的學習成績？ ①非常重視 ②比較重視 ③一般 ④不重視 ⑤無所謂

6、以下哪個方面認為最為重要？(請至多選擇三項)①教師 ②課程選擇 ③學校聲譽 ④學校與企業(yè)界的聯(lián)系 ⑤教育質量 ⑥出國學習的機會 ⑦學校設施的質量（如圖書館、機房）⑧學生宿舍 ⑨在學校的生活開銷（10）每位老師所指導的學生數(shù)量（11）課程中的實踐成分（12）其他

7、您對自己所學的專業(yè)是否滿意？

①非常滿意 ②比較滿意 ③一般 ④不滿意 ⑤非常不滿意

8、上大學后，您的學習態(tài)度如何？ ①非常積極 ②比較積極 ③一般 ④消極

9、您覺得所學的課程？

①很實用 ②大部分實用 ③只有小部分實用 ④都不實用 B23您在上課時，一般在做什

么？ ①認真聽講 ②做筆記 ③玩手機 ④說話聊天 ⑤睡覺 ⑥其他

10、您對自己的學習現(xiàn)狀滿意嗎？

①非常滿意 ②比較滿意 ③一般 ④不滿意 ⑤非常不滿意

三、舉例說明：問卷設計的策略？（10分）

答:問卷調查首先的任務是要選擇研究對象，確定研究范圍，明確研究主題，再據(jù)此設計問卷，組織實施。

研究對象的選擇可根據(jù)研究需要的不同采用不同方法。當研究對象總體數(shù)量較少時，可把研究對象總體范圍內(nèi)的每個人都作為直接研究對象，如為研究某校某年級學生成績落后的原因，可把“學習成績落后學生”定義為學生成績有 2門主課不及格者，這就確立了研究對象的總體范圍，經(jīng)查閱得知

全年級屬學習成績落后者共10名，這10名學生就會作為研究對象。如果研究對象總體數(shù)量較多，就要用抽樣法選擇研究對象。

問卷收集的資料要易于處理、分析和解釋。要根據(jù)研究目的設計問卷，問卷中的題目都是研究課題需要的。1.設計的問卷要讓被調查者愿意回答:一是要簡短，所需的答卷時間不宜太長，一般不要超過半小時;二是讓回答者易懂易答;三是盡量不要涉及禁忌話題。2.要合理安排問卷結構，一般是容易回答的問題、客觀性問題、人們熟悉的問題或感興趣的問題放在前面，不易回答的問題、主觀性問題、生疏的問題或枯燥的問題放在后面。3.有條件的話，可以考慮用互聯(lián)網(wǎng)進行問卷調查，即把問卷做成網(wǎng)頁放在互聯(lián)網(wǎng)上，被調查者可以遠程登錄作答。這種方式方便快捷，易于數(shù)據(jù)的收集整理。

四、舉例說明：簡述對教育實驗研究的結果、如實驗研究報告的評價。（20分）

答：一份實驗研究報告或論文是否有意義，取決于它的質量。為了保證教育科研成果表述的質量，研究者必須遵循以下基本要求：

（1）科學性。科學性是科學研究成果的生命所在。教育科研成果的表述必須觀點正確、材料可靠，論證要以事實為依據(jù)，無論是闡述因果關系，結論的利弊和價值，結論的實用性和可行性，都必須從事實出發(fā)。推理要合乎邏輯，不可無根據(jù)地臆斷。

（2）創(chuàng)造性。創(chuàng)造性是衡量教育科研成果質量水平高低的重要依據(jù)。別人沒有提出過的理論、概念、教育教學新方案，新的實驗方法，別人沒有觀察到的現(xiàn)象，在實驗和調查中第一次獲得的新的數(shù)據(jù)等，都是創(chuàng)造性的研究成果。

（3）規(guī)范性。教育科研成果的表述雖無定法，但有常規(guī)可循。在撰寫教育科研成果時，要按照一定的格式，不能忽視最基本的規(guī)范要求。寫作之前要有明確的計劃和提綱，要根據(jù)研究的結構特點和邏輯順序，研究課題的任務和內(nèi)容，來考慮表達的形式和表述的方式。

（4）可讀性。為了便于傳播和交流，教育科研成果的表述應具有可讀性。科研成果的語言闡述必須精確、通俗，在不損害規(guī)范性的前提下，盡可能使用簡潔的語言。專門的名詞術語可以用，但不要故弄玄虛。

文字切忌帶個人色彩，一般不采用比喻、擬人、夸張等修辭手法；不可把日常概念當作科學概念，不宜采用工作經(jīng)驗總結式的文字。一篇高質量的論文，不僅要有創(chuàng)見，也要講究辭章，達到科學與文

學、科學與美學的最佳結合。

五、舉例說明：論述教育經(jīng)驗總結實施步驟。（50分）

答: 教育經(jīng)驗總結可以有不同的規(guī)模，可以采用各種各樣的形式進行，可以由個人進行，也可以由集體進行，可以總結自己的實踐經(jīng)驗，也可以總結他人的實踐經(jīng)驗，可以是校內(nèi)組織進行，也可以是由教育行政機關、教育研究部門或大專院校組織進行重點研究。因此，一般不可能控制在特定條件下進行總結，也難于制定統(tǒng)一的方法步驟。我們只能根據(jù)經(jīng)驗總結的經(jīng)驗或具體實踐過程，提出大概的方法步驟，在實際運用時應根據(jù)條件，靈活采用。

（一）準備工作

1、確定題目。應根據(jù)教育實踐中存在的問題，或是迫切要求解決的問題確定總結經(jīng)驗的題目，否則就沒有總結意義。題目的確定，要求從實際出發(fā)，從總結對象的教育實踐的實際狀況出發(fā)，否則總結就沒有基礎。

2、選定對象。對象可以是地區(qū)、單位或個人。對象的選定主要是看具有代表性。對象常常應包括各種類型，以便獲取完整的經(jīng)驗。選定對象必須從實際出發(fā)，采取優(yōu)選的方法，慎重從事，選定對象的過程也是弄清對象的過程。

3、閱讀有關文獻資料。總結題目和對象確定后，就要圍繞總結的中心內(nèi)容，廣泛收集、翻閱有關資料，包括有關方針政策、上級的文件指示、國內(nèi)外研究動態(tài)，以及總結對象的有關歷史和現(xiàn)實的資料等。這不僅對于進一步明確總結經(jīng)驗的指導思想、目的任務和方法步驟等很重要，而且可以避免盲目摸索或重復已有成果，以提高總結的功效。

4、制訂計劃。根據(jù)總結任務和對象的性質和特點，結合所具備的條件和力量，對總結的過程進行構想，這就是總結計劃。計劃應包括：總結的目的、任務和基本要求；工作進程的輪廓，即總結的起始、程序、實施、分析和綜合；設計具體總結的方法，總結人員的組織和分工，以及總結的驗證等等。計劃要留有余地，要充分考慮實施的可行性，并對可能出現(xiàn)的難以預料的問題做出應變的考慮。

（二）收集材料

總結經(jīng)驗要以具體事實為基礎，如實地反映事物的本來面目，因此，通過各種方法收集能反映先進經(jīng)驗全面情況的材料，這是總結工作的主要階段、基礎階段。收集材料首先是收集反映先進經(jīng)驗的

各種書面材料，其次是通過各種途徑，直接得到第一手材料，第三是對反映先進經(jīng)驗的實際效果進行考察驗證。以上是反復交叉進行的，目的是采取各種方法和途徑來取得完整、系統(tǒng)的材料。

（三）分析和綜合

分析和綜合是總結先進經(jīng)驗最重要的環(huán)節(jié)。充分占有事實材料，這是產(chǎn)生先進經(jīng)驗的基礎。然而，對收集的材料不進行分析和綜合，使之條理化、系統(tǒng)化，那么，材料再多，無論是對理論還是對實踐都不會有多少意義。

綜合和分析主要是這樣一些步驟：一是根據(jù)經(jīng)驗總結的目的要求，對收集的材料進行分門別類的整理，刪繁就簡，區(qū)別真?zhèn)危藢嵄匾臄?shù)據(jù)，查對引證的實例，以求如實反映總結對象的全貌。二是對事實材料本身所提供的普遍意義和社會效果進行認真分析，從而以現(xiàn)象作為向導，揭示具體事實的內(nèi)在本質聯(lián)系，分析哪些是主要的，哪些是次要的，哪些是有所創(chuàng)新的，哪些是有待考察的?通過初步綜合分析，為總結提供比較可靠的論據(jù)。三是分析綜合事實的過程，為抽象概括、推理判斷打好基礎，以便將豐富的經(jīng)驗上升到科學理論的高度。

一般的情況是，經(jīng)過綜合和分析，經(jīng)驗就總結出來了，即總結的過程就基本完成了。然而作為先進經(jīng)驗的總結，還有待于組織論證。通過論證，聽取不同意見，接受質疑、提問，集思廣益，吸收真知灼見，然后進行修改補充，完善經(jīng)驗總結報告。這樣整個經(jīng)驗總結的過程就全部完成了，總結的成果也就出來了。

二、大作業(yè)具體要求：

1.根據(jù)題目的具體內(nèi)容，完成內(nèi)容詳略得當；

2.其中涉及舉例的內(nèi)容，都要經(jīng)過認真思考，查找中國知網(wǎng)的相關文獻完成； 3.設計具體案例，根據(jù)自己所在教育工作環(huán)境進行設計完成；

4.每個題目的具體內(nèi)容，認真完成，有缺項部分扣分，有抄襲行為，直接0分；