第一篇:申瑞民:網(wǎng)絡(luò)營銷策劃由哪些部分組成
申瑞民:網(wǎng)絡(luò)營銷策劃由哪些部分組成申瑞民認(rèn)為,隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及,越來越多人開始上網(wǎng)去了解信息,這給企業(yè)一個發(fā)展的思路,如何利用網(wǎng)絡(luò)營銷讓更多的人了解企業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品,是每個企業(yè)都必須要考慮的問題。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷過程中,網(wǎng)絡(luò)營銷策劃這一步很重要,有了規(guī)劃,才能順利進(jìn)行。
申瑞民認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷策劃服務(wù)包括以下內(nèi)容:
1.網(wǎng)站診斷分析:網(wǎng)站不能幫你賺錢,就是病態(tài)的網(wǎng)站,肯定有其原因。通過科學(xué)的,系統(tǒng)的網(wǎng)站診斷手段可以分析出原因所在。
2.網(wǎng)站定位策劃:網(wǎng)站定位的不準(zhǔn)確,是阻礙網(wǎng)站快速發(fā)展的最重要的原因之一,最好的創(chuàng)意與你的資源相結(jié)合,重新準(zhǔn)確定位。
3.網(wǎng)站優(yōu)化完善:人病了要治療,網(wǎng)站病了同研需要優(yōu)化完善,讓他能夠真正的發(fā)揮出作用,幫你賺錢。
4.網(wǎng)站推廣策劃:花錢做出一個網(wǎng)站沒有推廣的話,等于白做,如何推廣,如何推廣的合理,到位,有效? 我們告訴你。
5.網(wǎng)站運營咨詢:運營網(wǎng)站是一個過程,這中間會不斷的出現(xiàn)各種問題,我們隨時為你提供咨詢服務(wù),給你經(jīng)營網(wǎng)站的最佳思路。
申瑞民認(rèn)為,做網(wǎng)絡(luò)營銷是一個長時間的過程,要有一個好的規(guī)劃,規(guī)劃好了按照步驟進(jìn)行,不會出現(xiàn)亂的局面。
第二篇:公文一般由哪些部分組成
公文的結(jié)構(gòu)指公文的組織構(gòu)造。公文結(jié)構(gòu)具有規(guī)范性和相對確定性,黨和國家對公文的基本構(gòu)成作出了規(guī)范性要求。
黨的機關(guān)公文一般由17個部分組成。《條例》第八條規(guī)定:“黨的機關(guān)公文由版頭、份號、密級、緊急程度、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、附件、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期、印章、印發(fā)傳達(dá)范圍、主題詞、抄送機關(guān)、印制版記組成。”國家行政機關(guān)公文一般由18個部分組成。《辦法》第十條規(guī)定:“公文一般由秘密等級和保密期限、緊急程度。發(fā)文機關(guān)標(biāo)識、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件、主題詞、抄送機關(guān)、印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期等部分組成。”
從大的方面看,在我國,黨政機關(guān)通用公文的結(jié)構(gòu)一般分為三個部分:公文版頭部分、公文本體部分、公文文尾部分。
公文版頭部分,包括版頭(發(fā)文機關(guān)標(biāo)識)、份號、密級、緊急程度、發(fā)文字號、簽發(fā)人等六項。黨的機關(guān)公文截至目前,尚沒有標(biāo)注保密期限。
公文本體部分,包括標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、附件、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期、印章等七項。
公文文尾部分,包括印發(fā)傳達(dá)范圍、主題詞、抄送機關(guān)、印制版記等四項。
下面,以黨的機關(guān)公文為例,對公文結(jié)構(gòu)的組成部分作些介紹。
(1)版頭。由發(fā)文機關(guān)全稱或者規(guī)范化簡稱加“文件”二字或者加括號標(biāo)明文種組成,用套紅大字居中印在公文首頁上部。聯(lián)合行文,版頭可以用主辦機關(guān)名稱,也和以并用聯(lián)署機關(guān)名稱。在民族自治地方,發(fā)文機關(guān)名稱可以并用本民族的文字和漢字印制。
(2)份號。公文印制份數(shù)的順序號,標(biāo)注于公文首頁左上角。秘密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明份號。
(3)密級。公文的秘密等級,標(biāo)注于份號下方。
(4)緊急程度。對公文送達(dá)和辦理的時間要求。
(5)發(fā)文字號。由發(fā)文機關(guān)代字、發(fā)文和發(fā)文順序號組成,標(biāo)注于版頭下方居中或者左下方。聯(lián)合行文一般只標(biāo)明主辦機關(guān)的發(fā)文字號。
(6)簽發(fā)人。上報公文應(yīng)當(dāng)在發(fā)文字號右側(cè)標(biāo)注“簽發(fā)人”,“簽發(fā)人”后面標(biāo)注簽發(fā)人姓名。
(7)標(biāo)題。由發(fā)文機關(guān)名稱、公文主題和文種三要素組成,位于發(fā)文字號下方。
(8)主送機關(guān)。主要受理公文的機關(guān)。主送機關(guān)名稱應(yīng)當(dāng)用全稱或者規(guī)范化簡稱或者同類型機關(guān)的統(tǒng)稱,位于正文上方,須格排印。
(9)正文。公文的主體,用來表達(dá)公文的內(nèi)容,位于標(biāo)題或者主送機關(guān)下方。
(10)附件。公文附件,應(yīng)當(dāng)置于主件之后,與主件裝訂在一起,并在正文之后、發(fā)文機關(guān)署名之前注明附件的名稱。
(11)發(fā)文機關(guān)署名。應(yīng)當(dāng)用全稱或者規(guī)范化簡稱,位于正文的右下方。
(l2)成文日期。一般署會議通過或者領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期;聯(lián)合行文署最后簽發(fā)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期;特殊情況署印發(fā)日期。成文日期應(yīng)當(dāng)寫明年、月、日,位于發(fā)文機關(guān)署名右下方。決議、決定、條例、規(guī)定等不標(biāo)明主送機關(guān)的公文,成文日期加括號標(biāo)注于標(biāo)題下方居中位置。
(13)印章。除會議紀(jì)要和印有特定版頭的普發(fā)性公文外,公文應(yīng)當(dāng)加蓋發(fā)文機關(guān)印章。
(14)印發(fā)傳達(dá)范圍。加括號標(biāo)注于成文日期在下方。比如,“(此件發(fā)至省、軍級)”,“(此件發(fā)至縣、團級)”。
(15)主題詞。按上級機關(guān)的要求和《公文主題詞表》(中共中央辦公廳秘書局編制,中國檔案出版社1998年出版)標(biāo)注,位于抄送機關(guān)上方。
(16)抄送機關(guān)。指陳主送機關(guān)以外的其他需要告知公文內(nèi)容的上級、下級和不相隸屬機關(guān)。抄送機關(guān)名稱標(biāo)注于印制版記上方。
(17)印制版記。由公文印發(fā)機關(guān)名稱、印發(fā)日期和份數(shù)組成,位于公文未頁下端。
第三篇:建議書由那幾部分組成
建 議 書
同學(xué)們: 常言說得好保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).保護(hù)環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問
題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄.我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今
天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)
難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果??可見保護(hù)
環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議: 1.從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.2.愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.3.愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動物.4.節(jié)約用水,愛護(hù)資源.同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點力
吧!建議人:xxx x年x月x日
六年級上冊《口語交際·習(xí)作四》第一課時
教學(xué)設(shè)計:
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家園。
2、結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的問題。
3、通過口語交際,增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。
課前準(zhǔn)備:
教師:準(zhǔn)備關(guān)于全球生態(tài)環(huán)境狀況的數(shù)字和我國生態(tài)環(huán)境狀況的數(shù)字,以及今年重慶地區(qū)旱災(zāi)情況統(tǒng)計數(shù)字。
學(xué)生:準(zhǔn)備自己收集到的關(guān)于環(huán)境污染、資源浪費、破壞家園的不良行為。教學(xué)過程:
一、揭題導(dǎo)入
這一組,我們學(xué)習(xí)了《只有一個地球》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神奇的》和《青山不老》四篇課文,快速瀏覽,說說你的感受。
小結(jié)。
二、自讀提示,明確要求
1、自讀“口語交際?習(xí)作四的學(xué)習(xí)提示,整體了解本次口語交際的內(nèi)容。說說本次口語交際的主題和內(nèi)容分別是什么。
2、師生共同確定本次口語交際的要求和內(nèi)容:“為什么要珍惜資源”和“怎樣珍惜資源”。
組內(nèi)交流討論:“為什么要珍惜資源”
1、學(xué)生按要求進(jìn)行準(zhǔn)備。可以結(jié)合本組教材的內(nèi)容進(jìn)行交流,也可以結(jié)合學(xué)生收集的資料進(jìn)行交流。
2、進(jìn)行組內(nèi)交流。
3、示范帶動,交流評價 ⑴每一組推薦一名學(xué)生向全班匯報。
⑵將學(xué)生收集的資源有限資料用展示臺展示交流。
⑶評議。對向全班交流的同學(xué)進(jìn)行補充、提問等,開展對話,說說聽后的感受。
⑷教師出示收集的關(guān)于全球生態(tài)環(huán)境狀況和我國生態(tài)環(huán)境狀況的幾個數(shù)字:⑸開展看后感受交流。
組內(nèi)交流討論:“怎樣珍惜資源”
1、學(xué)生展開積極討論,認(rèn)真聽取別人的意見。
2、注意發(fā)言規(guī)范,集思廣益達(dá)成一致意見。
3、全班交流,評比“環(huán)保精點子”
⑴每一組推薦一名學(xué)生向全班匯報。
⑵將學(xué)生收集的“環(huán)保從我做起”精點子進(jìn)行梳理。
①節(jié)約每一張紙。
②在需要傳達(dá)問候和祝福時,盡量不使用紙制的賀卡。
③不使用一次性筷子。
④節(jié)約每一滴水,保護(hù)長江水資源不受污染,不往江中扔垃圾。
⑤不使用塑料袋,自覺抵制白色污染。??
4、結(jié)合生活實際,引導(dǎo)學(xué)生對照討論意見說說還有哪些不盡如人意的地方,可以提出整改意見和建議。
三、課外延伸
請留心觀察自己周圍的生活狀況,對于鋪張浪費、隨意破壞的行為該如何制 篇二:一建議書格式
一、性質(zhì)
個人或團體,就整體發(fā)展或某項工作,向機構(gòu)提出針對性的具體建議。個人或團體,就整體發(fā)展或某項工作,向機構(gòu)提出針對性的具體建議。
二、結(jié)構(gòu)
上款: 由三部分組成:收件人機構(gòu)、姓名及身分(如翰林中學(xué)中文學(xué)會顧問何十老師);若不清楚收件人的姓名,可用「執(zhí)事先生」(意即負(fù)責(zé)人); 由三部分組成:收件人機構(gòu)、姓名及身分(如翰林中學(xué)中文學(xué)會顧問何十老師);若不清楚收件人的姓名,可用「執(zhí)事先生」(意即負(fù)責(zé)人); 若建議書屬公開發(fā)表,可省略此部分; 若建議書屬公開發(fā)表,可省略此部分; 頂格書寫,后面加上冒號(:)。頂格書寫,后面加上冒號(:)。
標(biāo)題:須標(biāo)示建議的主題及加上「建議書」三字(如「綠化校園建議書」); 標(biāo)題:須標(biāo)示建議的主題及加上「建議書」三字(如「綠化校園建議書」);
前言:著重分析現(xiàn)有情況,說明提出建議的背景及原因。前言:著重分析現(xiàn)有情況,說明提出建議的背景及原因。
正文: 正文: 回應(yīng)前言所提出的背景及實況,提出針對性的建議; 回應(yīng)前言所提出的背景及實況,提出針對性的建議; 可分點列寫,每點寫一項建議;可分點列寫,每點寫一項建議; 建議要具體,每項建議必須包括主張、具體施行方法(負(fù)責(zé)人、施行時間、人力財務(wù)資源、施行步驟)及預(yù)期效果;建議要具體,每項建議必須包括主張、具體施行方法(負(fù)責(zé)人、施行時間、人力財務(wù)資源、施行步驟)及預(yù)期效果; 可加上小標(biāo)題;可加上小標(biāo)題; 宜按邏輯順序鋪排次序。宜按邏輯順序鋪排次序。結(jié)語:促請受文機構(gòu)採納及實施上文提出的建議。結(jié)語:促請受文機構(gòu)采納及實施上文提出的建議。
署名:由三部分組成:撰寫人機構(gòu)、職銜及姓名,不必加啟告語。署名:由三部分組成:撰寫人機構(gòu)、職銜及姓名,不必加啟告語。日期:必須包括年、月、日,開新行頂格書寫。日期:必須包括年、月、日,開新行頂格書寫。
倡議書格式的寫法
倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。(一)標(biāo)題 倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。
(二)稱呼 倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。(三)正文 倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面: 1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實,并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求 這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。(四)結(jié)尾 結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。(五)落款 落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。
倡議書
全世界的人們:
提起鯨,大家是不是會想起它的皮可以做皮包、皮鞋,脂肪可作化工原料,骨骼和內(nèi)臟可以入藥、制肥。真應(yīng)了一句老話——“鯨的全身
鯨的繁殖能力很差,平均每兩年才產(chǎn)下一頭鯨。我們卻仍在捕殺它們,還污染它們的家,這樣下來,原本稀少的鯨就更所剩無幾了。
1、首先請大家別在污染大海了。靠近大海的工廠別再向大海排放污染物質(zhì),船也別向大海排放有害物質(zhì)。“不用太麻煩,把廢棄的東西往海里一丟、一排,痛快一時。”“從此再也見不到鯨了,痛苦一世。而且這樣不禁鯨會死,大海里的其他動植物也會死去。所以靠近大海的工廠必須搬走!我還建議定期對大海做一次清理。
2、其次,請大家別再捕殺鯨了,我理解你們求財心切,但請換位思考,如果你是被人們捕殺的鯨,你會怎么想呢?
3、然后,請法律部門不要制定一條法則就行了,而要真正落實到行動中來,加強關(guān)注力度與宣傳教育活動等。讓哪些早日繩之以法。我相信它——這封信能挽救許多生命!我倡議,大家都出一份力來保護(hù)鯨,無論多么小!我們有信心。2011年10月26日
建議書
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而,少先隊大隊部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動作不規(guī)范,步伐散亂的狀況與整個莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議:
一、學(xué)校政教處配合少先隊大隊部對升、護(hù)旗手加強紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請駐滁官兵來校,嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進(jìn)行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,為了使所有升、護(hù)旗手的動作更加規(guī)范,請考慮一下我們的建議和請求吧!
六(8)中隊全體隊員 2011年10月28日
建議書
全體少先隊員們:
我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動起來,保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見:
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識,收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、不浪費紙張,不浪費糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。篇三:項目建議書 千島湖風(fēng)景分區(qū)界首地區(qū)
控制性詳細(xì)規(guī)劃 項
目
建
議
書
杭州市城市規(guī)劃設(shè)計研究院 2009年2月
目 錄 1.背景解讀
2、規(guī)劃重點、難點
3、成果內(nèi)容
4、技術(shù)力量組織
5、設(shè)計周期與項目報價 1.背景解讀
1.1深化分區(qū)規(guī)劃,強化控制、指導(dǎo)建設(shè)。
新一輪《千島湖風(fēng)景名勝區(qū)分區(qū)規(guī)劃》已2007年基本完成,目前處于送審階段。分區(qū)規(guī)劃重新界定了千島湖風(fēng)景名勝區(qū)核心景區(qū)與風(fēng)景區(qū)范圍線,明確了風(fēng)景區(qū)主要的保護(hù)與控制要求,為完善風(fēng)景區(qū)的控制與管理提供了依據(jù)。界首地區(qū)包括了分屬于西南湖景區(qū)的攝云風(fēng)景小區(qū)和中心湖景區(qū)的梅峰風(fēng)景小區(qū)的一部分。作為千島湖風(fēng)景分區(qū)重要組成部分,要通過控制性詳細(xì)規(guī)劃的編制來深化和細(xì)化分區(qū)規(guī)劃的總體控制與發(fā)展要求,強化對景區(qū)保護(hù)與發(fā)展的控制,同時,有效指導(dǎo)修建性詳細(xì)規(guī)劃編制與相關(guān)項目建設(shè)。
1.2、區(qū)位交通條件改善,政策條件支持,面臨新一輪旅游度假項目開發(fā)熱潮。
近幾年,隨著旅游業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型,千島湖風(fēng)景區(qū)由觀光旅游逐步向休閑度假的旅游目的地轉(zhuǎn)型。淳安縣按照“以湖興縣” 的要求,大力發(fā)展旅游休閑經(jīng)濟。省、市各級政府大力支持千島湖旅游事業(yè)發(fā)展,2007年,浙江省人民政府批準(zhǔn)成立千島湖進(jìn)賢灣旅游度假區(qū),作為千島湖旅游度假重要發(fā)展區(qū)域的界首地區(qū),2008年,界首休閑旅游度假區(qū)被納入杭州市100個綜合體建設(shè)中。另外,隨著淳開公路千汾線建成通車,界首地區(qū)的可達(dá)性得到了很大提高,面臨著前所未有的發(fā)展休閑度假產(chǎn)業(yè)的良機。在這種背景之下,新一輪旅游度假項目開發(fā)熱潮已到來,如界首地區(qū)已經(jīng)確定雨潤秀水國際旅游度假區(qū)等項目。為此,作為風(fēng)景名勝區(qū)組成部分及外圍控制區(qū)塊,急需編制控規(guī)具體指導(dǎo)區(qū)塊發(fā)展和控制。1.3 協(xié)調(diào)風(fēng)景區(qū)與旅游綜合體(度假區(qū))關(guān)系,強化融合與銜接
由于界首地區(qū)作為千島湖旅游度假重要發(fā)展區(qū)域,旅游綜合體等的建設(shè)涉及與風(fēng)景名勝區(qū)的關(guān)系如何處理的問題。因為旅游度假基地(區(qū))與風(fēng)景名勝區(qū)在目標(biāo)導(dǎo)向、發(fā)展側(cè)重點、控制重點等方面都有一定差異。因此,如何協(xié)調(diào)兩者關(guān)系,理順兩者管理體制,強化銜接,尋求休閑度假產(chǎn)業(yè)發(fā)展與風(fēng)景名勝資源保護(hù)的最大平衡點,是本次規(guī)劃重點與難點。1.4 落實《風(fēng)景名勝區(qū)條例》管理要求,完善景區(qū)規(guī)劃體系 2006年12月1日,《風(fēng)景名勝區(qū)條例》頒布與實施,對風(fēng)景名勝區(qū)事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響,對風(fēng)景名勝區(qū)保護(hù)與管理提出新的要求。千島湖風(fēng)景分區(qū)作為知名的國家風(fēng)景名勝區(qū)的組成部分,理應(yīng)通過全覆蓋的控規(guī)編制來落實新條例保護(hù)與管理的新要求,尋求景區(qū)永續(xù)發(fā)展的新舉措,完善千島湖風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃體系。
2、規(guī)劃重點、難點的把握
2.1、按照保護(hù)優(yōu)先的原則,實現(xiàn)資源永續(xù)利用
界首地區(qū)是最能體現(xiàn)千島湖內(nèi)湖、島、灣、水等特色資源與景觀的區(qū)域。因此,必須堅持保護(hù)優(yōu)先的原則,保護(hù)其風(fēng)景資源原真性,有效處理度假基地(區(qū))發(fā)展與景區(qū)保護(hù)之間的關(guān)系,深入貫徹“科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)一管理、嚴(yán)格保護(hù)、永續(xù)利用”十六字基本方針,并按照“分級、分區(qū)、分類”的要求,進(jìn)行全方位、多層次的風(fēng)景資源保護(hù)。通過生態(tài)敏感性、景觀敏感性等技術(shù)方法分析,慎重處理景區(qū)資源利用與建設(shè)發(fā)展的問題。2.2探求景區(qū)合理的環(huán)境容量、建設(shè)容量、規(guī)模
以生態(tài)容量為前提,以容量定規(guī)模,在風(fēng)景區(qū)分區(qū)規(guī)劃的指導(dǎo)下,利用gis地理信息系統(tǒng)等手段和層次分析、多因素疊合等方法明確嚴(yán)格保護(hù)區(qū)塊,研究界首地區(qū)合理的環(huán)境容量、建設(shè)開發(fā)容量與建設(shè)布局。同時,要探求多途徑、多方法的景源保護(hù)方法與措施。
2.3、把握旅游綜合體(度假區(qū))與風(fēng)景名勝區(qū)不同發(fā)展要求與協(xié)調(diào)關(guān)系,尋求保護(hù)與發(fā)展之間的最大公約數(shù)
合理把握旅游度假基地(區(qū))與風(fēng)景名勝區(qū)不同發(fā)展要求,協(xié)調(diào)兩者關(guān)系,理順兩者管理體制,強化銜接。對于處于風(fēng)景區(qū)范圍內(nèi)的旅游度假設(shè)施,嚴(yán)格按照《風(fēng)景名勝區(qū)條例》管理要求,在分區(qū)規(guī)劃的指導(dǎo)下,明確景源的保護(hù)要求,嚴(yán)格控制旅游度假項目設(shè)置的類型以及開發(fā)容量與強度。對于在風(fēng)景區(qū)外圍地帶的旅游度假區(qū)塊,要按照協(xié)調(diào)融合的要求,提出風(fēng)貌協(xié)調(diào)、城市設(shè)計要素的控制、配套設(shè)施的共建共享等方面控制協(xié)調(diào)要求,減少對風(fēng)景區(qū)資源與特色景觀風(fēng)貌的破壞。
2.4旅游發(fā)展的定位與游覽設(shè)施的完善。
本區(qū)塊的景源特色明顯,景點資源等級高,景源類型豐富,且位于千島湖中心湖區(qū),區(qū)位獨特且知名度較高。但隨著千島湖地區(qū)進(jìn)賢灣、姜家風(fēng)情小鎮(zhèn)旅游度假區(qū)相繼建設(shè),界首區(qū)塊必須結(jié)合自身的資源特色與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,在旅游發(fā)展以及項目設(shè)置上進(jìn)行合理的定位,實現(xiàn)項目的差異化發(fā)展。因此,此次規(guī)劃要著眼千島湖旅游發(fā)展的轉(zhuǎn)型與休閑度假產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢分析,分析明確區(qū)塊旅游度假區(qū)塊以及相關(guān)景點的旅游發(fā)展定位,并在此基礎(chǔ)上科學(xué)合理地完善景區(qū)游覽設(shè)施特別是休閑旅游設(shè)施。2.5加強與周邊風(fēng)景小區(qū)之間的組織、協(xié)調(diào)
界首地區(qū)位于千島湖中心湖區(qū),周邊有界首森林、梅峰等風(fēng)景小區(qū)。該區(qū)域也是最能體現(xiàn)千島湖風(fēng)景資源特色的地區(qū)。因此,在進(jìn)行界首地區(qū)控規(guī)編制過程中,一方面要強化與周邊風(fēng)景資源保護(hù)、景觀風(fēng)貌協(xié)調(diào),另一方面,加強與周邊界首森林、梅峰等景區(qū)的聯(lián)系,完善區(qū)域游線組織。
2.6探求景區(qū)內(nèi)居民社會調(diào)控與村莊整治的新模式
規(guī)劃范圍內(nèi)有較多村莊居民點,如何合理引導(dǎo)與調(diào)控居民點發(fā)展,是本次規(guī)劃重點之一。要按照分區(qū)域控制,分類指導(dǎo)的要求,結(jié)合景區(qū)與旅游度假區(qū)項目建設(shè)要求,著力推進(jìn)村莊整治,著力推進(jìn)旅游特色村的建設(shè),實現(xiàn)景區(qū)新農(nóng)村建設(shè)與景區(qū)旅游發(fā)展齊頭并進(jìn),互為促進(jìn);尋求景中村村莊治理方式與村莊改造與整治方式的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)風(fēng)景旅游發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)的雙贏。
2.7重視特色景觀塑造,處理好五類景觀與風(fēng)貌引導(dǎo)與控制
(1)湖岸自然景觀:重視對湖、灣、島等特色自然景觀要素的控制與引導(dǎo)。
(2)重點視廊、視線景觀的控制:處理好從梅峰觀景臺、中心湖區(qū)水路觀賞線路俯瞰、遠(yuǎn)看等界首區(qū)塊視廊、視景的引導(dǎo)與控制。
(3)沿路景觀:整治與引導(dǎo)淳開公路千汾線沿線道路景觀。
(4)建筑風(fēng)貌與布局:引導(dǎo)合理的區(qū)內(nèi)建筑整體布局、風(fēng)格、高度等。(5)農(nóng)居點景觀:整治景區(qū)內(nèi)農(nóng)居點,融入景區(qū)自然景觀中。2.8景區(qū)內(nèi)市政基礎(chǔ)設(shè)施的完善與交通系統(tǒng)優(yōu)化。
第四篇:市場調(diào)研報告由五個部分組成
市場調(diào)研報告由五個部分組成1.主報告:包括行業(yè)分析、消費者分析、環(huán)境分析(5年戰(zhàn)略規(guī)劃)
2.環(huán)境報告:包括政策環(huán)境,又分為國家政策、地區(qū)政策,經(jīng)濟環(huán)境、地理環(huán)境
3.消費者報告:包括替代品分析、消費者習(xí)慣分析
4.競品渠道:相關(guān)競品分析、渠道模式分析
5.企業(yè)內(nèi)部分析報告:盈利模式分析、商業(yè)模式分析
第五篇:典型發(fā)言一般由五部分組成
典型發(fā)言一般由五部分組成:標(biāo)題、題注、發(fā)言者、稱謂、正文。
(一)標(biāo)題
典型發(fā)言標(biāo)題有兩種寫法:
新聞式標(biāo)題:用一句概括發(fā)言的核心內(nèi)容的語言作為標(biāo)題,如《立足產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢依托山水資源,全力打造xx區(qū)后花園》。
(二)題注
典型發(fā)言題注包括兩個內(nèi)容:
1.會議名稱前加破折號。寫成“在xx-xx會議上”。
2.會議時間,位于會議名稱之下正中寫明發(fā)言日期,前后加括號。
(三)發(fā)言人
在題注之下一行中間位置,寫明發(fā)言典型署名。單位就要寫上全稱,個人姓名前要加上所在單位名稱或職務(wù)。
(四)稱謂
典型發(fā)言一般是在經(jīng)驗交流會、座談會、研討會等會議上所作的,所以需要有稱謂,即與會人員泛稱,要根據(jù)參加會議的與會人員具體身份寫作。
(五)正文
典型發(fā)言正文由前言、主體和結(jié)尾三部分組成。
1.前言。簡要介紹概況、時間、背景、效果等方面的基本情況。既要簡練,又要具體。切忌空泛議論。
2.主體。詳細(xì)介紹好的做法或者先進(jìn)事跡,說明怎么做、做得好的原因、有什么好的經(jīng)驗性做法或措施。
3.結(jié)語。概括全文,突出主旨。有時還可以概括存在的不足和今后進(jìn)一步搞好工作的決心。有的事跡報告事完筆止,不另寫結(jié)尾。
2.各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:s0100
根據(jù)會議安排,下面我就XX村2005各項經(jīng)濟建設(shè)的成效向大家作匯報,敬請在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。去年以來,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的指導(dǎo)和駐村干部及全村廣大人
民群眾的共同努力下,我村兩委緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府提出的“強農(nóng)業(yè)、夯基儲興科教、活工商”的工作思路,把全心全意為廣大人民群眾謀求更大利益作為我們工作的核心,一年來各項中心工作取得了一定成績。
一、打好教育基礎(chǔ),提高全村人民文化素質(zhì)
我村支部、村民委齊心協(xié)力始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。不斷地加大對教育的投放,充分調(diào)動了廣大教師和學(xué)生家長的積極性,我們村根據(jù)上級的要求,在“兩基”攻堅期間,逐戶向廣大農(nóng)戶宣傳有關(guān)的法律法規(guī)和上級的有關(guān)文件精神,書寫“兩基”宣傳的永久性標(biāo)語,還經(jīng)常利用我村有線電視大力宣傳“兩基”期間應(yīng)注意的一些問題,真正做到家喻戶曉。并由村兩委班子成員分組輪流配合學(xué)校老師上戶動員輟學(xué)學(xué)生返校就讀,2005年我村小學(xué)入學(xué)率和鞏固率都達(dá)到100%。在農(nóng)教工作中,我村積極主動地把掃盲工作列入《村規(guī)民約》,根據(jù)規(guī)定,村委有權(quán)按《村規(guī)民約》對無故不參加夜校學(xué)習(xí)的學(xué)員進(jìn)行處罰,使掃盲工作得到進(jìn)一步加強。積極組織全村群眾投工投勞,興修學(xué)校操場,在歷時兩個多月的建設(shè)過程中,村兩委班子成員輪流晝夜守在施工現(xiàn)場,辛勤的工作得到了回報,一條長102米、高4.5米的防洪堤已牢牢地守護(hù)校園。1200平方米硬化地面、綠化帶和標(biāo)準(zhǔn)的籃球場也正常投入使用。為我村今后的教育發(fā)展打下良好基矗
二、加強計劃生育宣傳教育,全村上下逐漸形成新的婚育觀念和生育文化
為認(rèn)真貫徹落實好上級的有關(guān)計生政策,我村支部、村民委結(jié)合上級的計生工作要求廣泛開展計劃生育宣傳教育工作,為了進(jìn)一步得到廣大村民的認(rèn)可,在工作中我們堅持以身作則,主動向鄰居和自己的親朋好友宣傳少生優(yōu)生、優(yōu)育優(yōu)教等科學(xué)生育的觀念,以國家兌現(xiàn)獨生子女戶和二女結(jié)扎戶獎勵扶助政策為契機,向廣大村民宣傳國家對計生戶老有所養(yǎng)、老有所靠的計生政策。為及時掌握外出務(wù)工的育齡婦女的情況,村兩委班子經(jīng)常到她們家中在生活和生產(chǎn)中給予力所
能及的幫助,得到了廣大育齡婦女的理解和支持,逐漸在全村上下形成新的婚育觀念和生育文化,有效地控制了人口的過快增長。
三、以增加人民群眾收入為核心,加大冬季農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)力度 在2005年冬季農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作中,為了真正做到“人無冬閑人、田無冬閑田”的目標(biāo),我村主要從以下幾個方面開展工作:一是廣泛宣傳,認(rèn)真貫徹傳達(dá)鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于認(rèn)真開展農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作的指示精神,做到全民皆知。二是率先垂范,村兩委一班人從自身做起,將自家的水田曬干全部種上了黑麥草、油菜、脫毒馬鈴薯等農(nóng)作物。三是積極引導(dǎo),結(jié)合各家各戶實際情況認(rèn)真搞好調(diào)查,統(tǒng)一向上級部門調(diào)配種子。四是要請鎮(zhèn)屬各部門科技人員到村委給廣大人民群眾開展科技種植技術(shù)培訓(xùn),提高群眾的種植興趣。
四、加強學(xué)習(xí),不斷提高村兩委的戰(zhàn)斗凝聚力
在加強村級班子建設(shè)過程中,認(rèn)真貫徹落實好上級黨委的工作目標(biāo)要求,抓好黨員的管理、教育、培訓(xùn)工作,認(rèn)真組織召開民-主生活會和支部委員會,規(guī)范各項制度,完善村規(guī)民約和村民自治章程,并全部規(guī)范上墻。利用遠(yuǎn)程教育平臺,加強對黨員干部的法律、法規(guī)、科技教育,從根本上改善全村黨員的知識結(jié)構(gòu),拓寬知識領(lǐng)域,提高廣大黨員的“雙帶”能力,進(jìn)一步提高我村兩委的戰(zhàn)斗凝聚力和號召力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在過去的一年里,XX村在各級黨委、政府和業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助下,取得了一定的成績,但離上級的要求還相差很遠(yuǎn),跟兄弟村寨也存在著很大差距,但我們在今后的工作中一定會再接再厲,努力拼搏,為更好地建設(shè)自己的家園而努力奮斗!
謝謝大家!