第一篇：高標準才有高質量(深入學習“五個準確把握”心得)

高標準才有高質量

——深入學習“五個準確把握”心得

“只有高標準才有高質量。教育實踐活動要確立一個較

高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。”總書記在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時強調，要準確把握第二批活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規律。這“五個準確把握”，為扎實推進教育實踐活動提供了行動指南。

標準決定質量，有什么樣的標準就有什么樣的質量。第二批教育實踐活動面向基層黨組織、黨員，與群眾聯系更緊密、涉及問題更具體、社會期待更高，非嚴不足以立規，非實不足以克難。不管是解決實際問題，還是提高黨員干部的素質能力，都要求主題不變、標準不降，在對標立規中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規律。只有嚴格確立高標準，絕不滿足于一事之成、一時之效，不達標準不交賬，不出成效不過關，才能確保善始善終、善作善成。

堅持高標準嚴要求，領導干部要當好帶頭人，聯系點要成為示范點，關鍵是以歷史先賢、革命先烈、時代先鋒為鏡，在深學、細照、篤行上下功夫，切實解決好群眾立場、群眾感情問題，把壓力變為改進作風的動力。在黨憂黨，每一個 1

黨組織無論級別高低、分布在哪里，每一個黨員無論職務大小、工作在什么崗位上，都應自覺擔起責任來，自覺做好固本強基、凝聚人心的工作。只有這樣，黨的執政根基才能更加穩固，深化改革的社會資源才會更加豐厚。

通過學習總書記講話精神，對照組織和群眾的要求，深刻自我剖析，發現自身如下不足與差距：

一、在思想上：

1、雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加黨委組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會找一些自己感興趣的資料，學習一些旅游、人際交往方面的知識，也可能看電視或搞搞家庭衛生，總之，不會主動去翻閱黨的基本知識，主動去學習黨的領導人的先進思想。

2、對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪。如：在我們黨內有些黨員信仰危機，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。自己在假期旅游所到的廟宇也會買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如：現在黨內有些領導不能正確履行人民公仆的職責，每當遇到這種事的時候都會很憤慨，但沒過多久也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產黨。

二、在作風上：

缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精

神。我們這一代人經過七、八十年代許多悲慘經歷，看過我們的同齡人下崗后的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現在的生活，同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中只是一味埋頭干活，少有關心、關注他人，在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠，因為溝通少，群眾不了解，遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少，也無法向黨反映群眾的意見和要求，更不用說維護群眾的正當利益了。

三、在工作上：

自我為中心，缺乏全面系統的考慮問題。只關心自己負責的活是否完成，對單位整體的運轉情況操心不足，很少發現對單位有益的措施。我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想進步，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題，如：雖然我知道要和群眾多聯系、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。

通過這次學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須發揮自身示范帶頭作用，做到不斷的加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把“革命者要在困難面前逞英雄”作為自己人身格言。嚴格要求自己，主動發現自身的不足。在黨性問題上堅定理想信念、踐行黨的根本宗旨、加強道德修養。正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按規矩辦事，在個人感情與黨性原則發生沖突時，必須毫不猶豫的站在黨性立場上，堅定不移的維護人民的利益。下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調查研究、掌握第一手情況，多系統思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對歪風邪氣敢于斗爭，不攬功諉過，具有浩然正氣和無私情懷。高標準嚴要求，做推進教育實踐活動、學習習近平主席蘭考重要講話的踐行者。

第二篇：高標準才有高質量(深入學習“五個準確把握”心得)

高標準才有高質量

——深入學習“五個準確把握”心得

“只有高標準才有高質量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。”總書記在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時強調，要準確把握第二批活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規律。這“五個準確把握”，為扎實推進教育實踐活動提供了行動指南。

標準決定質量，有什么樣的標準就有什么樣的質量。

第二批教育實踐活動面向基層黨組織、黨員，與群眾聯系更緊密、涉及問題更具體、社會期待更高，非嚴不足以立規，非實不足以克難。不管是解決實際問題，還是提高黨員干部的素質能力，都要求主題不變、標準不降，在對標立規中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規律。只有嚴格確立高標準，絕不滿足于一事之成、一時之效，不達標準不交賬，不出成效不過關，才能確保善始善終、善作善成。

堅持高標準嚴要求，領導干部要當好帶頭人，聯系點要成為示范點，關鍵是以歷史先賢、革命先烈、時代先鋒為鏡，在深學、細照、篤行上下功夫，切實解決好群眾立場、群眾感情問題，把壓力變為改進作風的動力。在黨憂黨，每一個

黨組織無論級別高低、分布在哪里，每一個黨員無論職務大小、工作在什么崗位上，都應自覺擔起責任來，自覺做好固本強基、凝聚人心的工作。只有這樣，黨的執政根基才能更加穩固，深化改革的社會資源才會更加豐厚。

通過學習總書記講話精神，對照組織和群眾的要求，深刻自我剖析，發現自身如下不足與差距：

一、在思想上：

1、雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加黨委組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會找一些自己感興趣的資料，學習一些旅游、人際交往方面的知識，也可能看電視或搞搞家庭衛生，總之，不會主動去翻閱黨的基本知識，主動去學習黨的領導人的先進思想。

2、對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪。如：在我們黨內有些黨員信仰危機，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。自己在假期旅游所到的廟宇也會買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如：現在黨內有些領導不能正確履行人民公仆的職責，每當遇到這種事的時候都會很憤慨，但沒過多久也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產黨。

二、在作風上：

缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精

神。我們這一代人經過七、八十年代許多悲慘經歷，看過我們的同齡人下崗后的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現在的生活，同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中只是一味埋頭干活，少有關心、關注他人，在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠，因為溝通少，群眾不了解，遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少，也無法向黨反映群眾的意見和要求，更不用說維護群眾的正當利益了。

三、在工作上：

自我為中心，缺乏全面系統的考慮問題。只關心自己負責的活是否完成，對單位整體的運轉情況操心不足，很少發現對單位有益的措施。我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想進步，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題，如：雖然我知道要和群眾多聯系、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。

通過這次學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須發揮自身示范帶頭作用，做到不斷的加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把“革命者要在困難面前逞英雄”作為自己人身格言。嚴格要求自己，主動發現自身 的不足。在黨性問題上堅定理想信念、踐行黨的根本宗旨、加強道德修養。正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按規矩辦事，在個人感情與黨性原則發生沖突時，必須毫不猶豫的站在黨性立場上，堅定不移的維護人民的利益。下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調查研究、掌握第一手情況，多系統思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對歪風邪氣敢于斗爭，不攬功諉過，具有浩然正氣和無私情懷。高標準嚴要求，做推進教育實踐活動、學習習近平主席蘭考重要講話的踐行者。

第三篇：2習近平總書記蘭考重要講話精神之二 高標準才有高質量

高標準才有高質量

——深入學習貫徹總書記蘭考重要講話精神之二

本報評論員

標準決定質量，只有高標準才有高質量。總書記指出，要準確把握第二批教育實踐活動總體要求，為各項工作確立一個較高標準。

黨的群眾路線教育實踐活動，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。高標準推進第二批教育實踐活動，就是要堅持主題不變、鏡頭不換，貫徹整風精神，調動領導干部和廣大群眾兩個積極性，打牢學習教育和查擺問題兩個基礎，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，有針對性地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，在對標立規中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規律，高標準地完成各個環節的各項工作，確保每個層級每個單位都真正取得實效。

群眾路線是黨的生命線，作風問題攸關黨的興衰存亡。這些年，我們的發展成效很顯著，人民群眾物質文化生活水平不斷提高，但經濟發展了，人民生活水平提高了，不等于黨同人民的聯系就更加緊密了，有時候反而是疏遠了，原因就在于一些黨員、干部宗旨意識淡薄了，對群眾的感情變化了，作風問題突出了。要站在鞏固黨的執政基礎和執政地位、完成黨的偉大歷史使命的高度，進一步領會總書記對開展好教育實踐活動重大而深遠意義的闡述，增強搞好活動的自覺性堅定性，解決好對教育實踐活動認知程度和重視程度存在逐級遞減的問題。要以強烈的政治責任感為動力、以較高的標準為動力搞好活動，堅決防止走過場。

標準高或低，質量大不同。就拿“照鏡子”來說，是照只能看到外表干不干凈的“平面鏡”，或者照看不出真實面貌的“哈哈鏡”，還是照能夠看清所有病灶的“顯微鏡”、“透視鏡”？確立什么樣的標準，決定著有什么樣的成效。第一批活動之所以取得了顯著成效，百姓認可，群眾滿意，就是因為堅持了較高的標準，一個環節一個環節抓，一個節點一個節點抓，抓鐵有痕、踏石留印，善始善終、善做善成；“四風”問題為何仍然在一些地方大行其道？就是因為活動開展時標準不高、執行不嚴。

再大的頑癥，只要講認真、動真格就能破解。第二批活動與群眾聯系更直接、更緊密，需要解決的矛盾問題更具體、更尖銳，群眾的期望值也更高，非嚴不足以成事，非實不足以求效，我們一定要堅持真抓實做、求真務實，確立較高的標準，不達標準不交賬，不出成效不過關，絕不滿足于一事之成、一時之效，確保活動扎實有效。

踐行群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。扎實開展第二批教育實踐活動，一定要準確把握總體要求，堅持高起點開局、高標準開展、高質量推進，堅持“三嚴三實”，有效加強作風建設，以優良作風贏得群眾滿意。⑧1

第四篇：原原本本學習準確把握精髓

原原本本學習準確把握精髓

貫穿發展實踐 持續加強黨建

盧展工書記在收聽收看慶祝中國共產黨成立90周年大會就

學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的要求

7月1日上午，省委、省人大、省政府、省政協領導集體收聽收看慶祝中國共產黨成立90周年大會。收聽收看之后，省委立即召開會議就學習貫徹胡錦濤總書記重要講話作出部署安排。省委書記盧展工在講話中強調，學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，是擺在當前全省各級黨組織和廣大黨員干部面前的一項重大政治任務，我們要原原本本學習，準確把握精髓，貫穿發展實踐，持續加強黨建，把我們的工作做好，把中原經濟區建設好。

上午10時，省四大班子領導在省委第三會議室集體收聽收看了慶祝中國共產黨成立90周年大會的現場直播，聆聽了胡錦濤總書記在大會上發表的重要講話。

在省委召開的會議上，盧展工就學習好貫徹好胡錦濤總書記的重要講話提出明確要求。

盧展工說，剛才，我們收聽收看了慶祝中國共產黨成立90周年大會實況，聆聽了胡錦濤總書記的重要講話。胡總書記的重要講話高屋建瓴、總攬全局、內涵豐富、思想深刻，提出了一系列新思想、新觀點、新論斷，進一步豐富了馬克思主義中國化的成果，是閃耀著馬克思主義光輝的重要文獻；進一步發展了馬克思主義建黨學說，是指導新形勢下加

1強黨的建設的重要文獻；進一步完善了中國特色社會主義理論體系，是推進中國特色社會主義偉大事業的重要文獻。盧展工指出，通過收聽收看胡錦濤總書記重要講話，我們有共同的體會。一是回顧歷史、令人振奮。胡總書記全面回顧了90年來我們黨領導全國各族人民進行革命、建設、改革走過的光輝歷程、取得的輝煌成就，用事實充分證明，中國共產黨不愧為中華民族的中流砥柱，不愧為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，不愧為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊。二是總結經驗、啟示未來。胡總書記精辟分析、深刻闡述了我們黨加強和改進黨的建設的寶貴經驗，給我們以深刻啟示。這些經驗深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，凝聚著時代精神和全黨智慧，體現了我們黨解放思想、實事求是、與時俱進的思想品格和尊重規律、尊重實踐、尊重群眾的科學精神。三是指明方向、催人奮進。胡總書記科學闡述了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的形成和發展過程，明確了黨的建設的奮斗目標，并且對新形勢下黨的建設各項工作作出了全面部署，為我們指明了前進方向。提出的目標任務、作出的安排部署，既具有很強的前瞻性、科學性、系統性，又具有很強的指導性、針對性和可操作性，體現了我們黨作為一個長期執政的馬克思主義政黨的戰略眼光、戰略思考，體現了我們黨面對新形勢、完成新任務的使命意識、責任意識，體現了我們黨加強自身建設、保持先進性的高度清醒、高度自覺。

盧展工就學習好貫徹好胡錦濤總書記重要講話提出四個方面的要求。

一要原原本本學習。學習貫徹胡總書記重要講話，是擺在當前全省各級黨組織和廣大黨員干部面前的一項重大政治任務。省委將按照中央要求下發通知，對各級各地學習好講話提出明確要求、作出具體安排。各級黨組織要立即行動起來，精心組織，周密安排，采取多種有效形式，組織全體黨員特別是黨員干部認認真真、原原本本、深入細致地學，把講話全文認真學好，切實把思想認識統一到講話精神上來，確保學習扎實開展、取得實效。各級宣傳部門、新聞單位要組織好宣傳報道活動，大力宣傳講話的重大意義和豐富內涵，及時反映各級黨組織、廣大黨員干部和群眾的學習情況，在全省上下營造學習貫徹講話精神的濃厚氛圍。

二要準確把握精髓。胡總書記重要講話內涵豐富而又非常深刻，充分體現了黨的性質宗旨的要求，體現了堅持走中國特色社會主義道路的要求，體現了科學發展觀的要求，體現了以人為本、執政為民的要求，體現了解放思想、實事求是、與時俱進的要求，體現了保持和發展黨的先進性的要求。全面理解和準確把握講話的精髓和實質，關鍵要在以下幾個方面深化認識。一是深刻認識我們黨的領導地位是歷史的選擇、人民的選擇、時代的選擇，始終堅持黨的領導，堅定不移地堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗。

二是深刻認識發展是黨執政興國的第一要務、科學發展觀是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，牢牢扭住經濟建設這個中心不動搖，牢牢把握發展是硬道理的戰略思想不動搖，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。三是深刻認識黨的解放思想、實事求是、與時俱進思想路線的時代內涵，堅持改革開放，堅持社會主義市場經濟體制的改革方向，進一步轉變觀念、探索規律、開拓創新，使我們發展的目標方向、思路舉措更加符合規律、更加符合實際。四是深刻認識以人為本、執政為民是我們黨根本宗旨和執政理念的集中體現，進一步加大保障和改善民生的力度，實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益、長遠利益、現實利益和具體利益。五是深刻認識加強黨的先進性建設是加強和改進黨的建設的長期任務和永恒課題，充分利用黨的建設歷史經驗，及時總結黨的建設新鮮經驗，把黨的先進性建設作為一項重大戰略任務切實推進。

三要貫穿發展實踐。黨的建設從來就不是游離于黨所領導的偉大事業之外，而是同黨所領導的偉大事業緊密聯系在一起的。新時期推進黨的建設新的偉大工程，必須要同發展中國特色社會主義事業緊密結合起來，緊緊圍繞和服務黨的中心任務來展開。從河南來講，就是要把加強黨的建設與中原崛起、河南振興緊密聯系起來，找準歷史結合點、工作切入點，使二者相輔相成、相互促進。現在，中原經濟區建設已上升為國家戰略、進入了中央決策，成為黨領導的偉大事業在河南實踐的具體體現。我們要通過加強黨的建設，推動

經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，引導廣大黨員干部把謀劃中原經濟區的熱情和智慧轉化為建設中原經濟區的實際行動，從現在做起，從自己做起，從能夠做的事情做起，確保建設中原經濟區的各項決策部署落到實處。在建設中原經濟區的過程中，要把最廣大人民根本利益作為全部工作的出發點和落腳點，深入做好群眾工作，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，讓人民群眾更多地享受改革發展的成果。

四要持續加強黨建。胡總書記的重要講話，是對我們進一步加強黨的建設特別是先進性建設的深入動員和全面部署。我們要按照中央要求，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，深化對加強和改進新形勢下黨的建設的規律性認識，全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，建立健全選人用人的公正機制和反腐倡廉的長效機制，不斷提高黨的建設科學化水平，為建設中原經濟區、加快中原崛起河南振興提供堅強保證。黨的先進性是我們黨的命脈，黨的先進性建設是我們黨的建設的命脈。我們要始終堅持馬克思主義科學理論指導，把黨的先進性建設擺在突出位置，著力轉變思想觀念、轉變領導方式、轉變工作作風，不斷保持和發展黨的先進性。各級黨組織要全面落實黨建工作責任制，把創先爭優活動融入到自身工作實踐中去，緊緊圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能，全面推進農村、企業、社區、機關、學校、新社會組織等的基層黨組織建設，使基層黨組織充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。

盧展工強調，讓我們在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，貫徹好落實好黨中央作出的一系列重大戰略部署，準確把握和緊緊抓住黨的先進性建設這一命脈，把我們的工作做好，把中原經濟區建設好。

第五篇：2021年辦公室高標準高質量開展學習教育經驗材料

2021年辦公室高標準高質量開展學習教育經驗材料

縣政府辦公室把開展黨史學習教育，作為貫穿全年的重大政治任務，堅持更高標準、更嚴要求、更實舉措，念好“先、實、活、嚴”四字訣，推動黨史學習教育走深走實。

一、突出“先”字抓謀劃

深入學習貫徹黨中央和縣委決策部署，努力在黨史學習教育中走在前、作表率。動員部署“領先”，室黨組對黨史學習教育啟動早、謀劃深，全縣黨史學習教育動員會議第二天，迅速召開辦公室動員部署會議，審議工作方案、成立領導小組、組建工作專班，搶抓第一時間、立足第一標準、展現第一效率。推進落實“爭先”，3月份組織70多名黨員赴遵義開展專題培訓，作為黨史學習教育的“第一課”，通過實境參觀、現場教育、廣泛研討，迅速掀起學黨史、悟思想熱潮。立足實際“創先”，緊密結合辦公室實際，抓住黨組、機關黨委、支部、黨員四個主體形成“一條線”，運用“請進來”講、“走出去”悟、“沉下去”研、“立體式”學多樣方式拉成“一張網”，發揮“黨員論壇”、“青年學堂”、“三會一課”、主題黨日重要作用下好“一盤棋”，著力打造辦公室黨史學習教育特色品牌。

二、突出“實”字抓引領

堅持以深學細悟引領弄通做實，努力在真學、實學、深學上下功夫。室黨組理論學習中心組在列席縣政府黨組會學習的基礎上召開專題會議，圍繞“學黨史 悟思想”開展學習研討、交流學習體會，有效發揮了示范表率作用。室黨史學習教育辦公室多次召開工作專班會議，圍繞開展“清明祭英烈”活動、學好用好指定學習材料等提出明確要求，推動工作落實。邀請縣委宣講團成員、縣委黨史工辦原副主任XX作專題授課輔導，組織8名支部書記交流學習體會。各個支部結合“三會一課”、主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明的學習活動。截至4月中旬，已組織集中學習或交流研討80余次。全室黨員主動投入黨史學習教育，堅持以潛心自學為主，擠出時間學、靜下心來悟，真正做到常學常新、常悟常得。

三、突出“活”字抓示范

注重創新形式、豐富內容，力求出新出彩出亮點，努力在縣級機關中樹好樣板當好示范。多種形式開展“清明祭英烈”活動，依托“守護2021清明祭英烈”平臺網上祭掃，室機關230多名黨員干部參加，留言數量超過100條；組織40多名黨員領導干部赴雨花臺烈士陵園實地祭掃，瞻仰烈士紀念碑、敬獻花圈、重溫入黨誓詞；組織50多名離退休黨員、30多名政府參事（館員）結合出差調研等時機，開展了多種形式的祭掃活動，有關情況在XX衛視做了綜合報道。靈活多樣組織參觀學習活動，注重用好XX豐富黨史資源，以支部為主體就近就便瞻仰參觀，先后赴徐州淮海戰役紀念館、淮安新四軍軍部紀念館、泰州海軍誕生地舊址、蘇州沙家浜愛國主義教育示范基地等參觀學習，著力把“大理論”分解成“小課題”，以實地實物、互動體驗等方式推動黨史學習教育往深里走、往實里走。多措并舉為民辦實事解難題，把為民辦實事作為學習教育的根本落腳點，主動聯系對接淮安劉老莊鎮初級中學，協調解決20名貧困學生初高中階段助學幫扶問題；將“加強燃氣安全”作為辦實事內容，助力開展“八個一”活動；積極參加街道“百對黨支部共建聯盟”活動，主動認領XX社區“XX轉盤處休閑椅安裝項目”，等等。機關“我為群眾辦實事”實踐活動正在持續深化，實事項目仍在不斷匯集，工作成效已經初步顯現。

四、突出“嚴”字抓落實

把“嚴”的要求貫穿學習教育全過程，制定任務清單、細化落實舉措，精準定位、靶向發力，確保各項工作落地落實。發揮制度優勢抓落實，利用機關黨委委員聯系黨支部制度，加強跟蹤了解、督促指導，定期反饋、及時調度，做到“嵌入式”的精準監督和“全覆蓋”的跟進指導。建立通報制度抓落實，要求各支部每月報告工作落實情況和下月工作安排，階段轉換時集中報告學習教育綜合情況，學教辦定期匯總編發。目前，第一期工作情況通報已經印發。納入考核抓落實，將黨史學習教育情況納入支部書記年中、年底述職，作為評選表彰室機關先進黨支部和優秀共產黨員的重要依據，用好考核“指揮棒”，確保工作落實到每個支部和每名黨員。