第一篇:2014年計算機專業第一次月考網絡試題
2014年計算機專業第一次月考試題
姓名:學號:成績:
一、填空題(每空2分,共分。)
1、目前網絡中經常接觸到的3個團體是ISO、IEEE和_______。
2、組建網絡,在將計算機與100BASE—T集線器進行連接時,UTP電纜的長度不能大于米。
3、在Internet中有數以百萬計的www.tmdps.cn10、HTTP是一種()
A域名B高級語言C服務器名稱D超文本傳輸協議
11、下列電子郵件地址格式正確的是()
A chen@com.163B @163.com.chenC chen @163.comD com@ chen.163
12.為了防止病毒網絡入侵,可以采取以下措施()
A單機防病毒卡B防火墻C 網絡卡
13、下列哪方面是構成計算機網絡不會涉及到的?()
A通信設備與傳輸介質B計算機性能與交換技術
C計算機互聯D網絡軟件、通信協議和網絡操作系統 D 單機還原卡
第二篇:八年級第一次歷史月考試題
峪宏中學2013-2014學年八年級學業宏
二.簡答題(10分)
16、從1953年起,我國對進行了大規模的社會主義改造,請根據所學知識填寫下表:(10分)
三、材料題
17、閱讀下列材料并回答問題(共12分)
材料一一百多年的中國近代歷史,既是屈辱的歷史,也是抗爭的歷史,探索的歷史,要解決的問題是獨立、民主、富強,即反帝反封建和實現近代化(現代化)。近代社會的變革,??從舊民主主義革命到新民主主義革命,都是圍繞這個主題進行的。
——摘自《中外歷史問題八人談:中國近代以來的社會變革》
材料二1949年9月,毛澤東在學業宏
參考答案16、17、(1)答:主題:反帝反封建;實現近代化(現代化)。(或獨立、民主、富強)。(2分)辛亥革命;新文化運動。(2分)
(2)答:標志:中華人民共和國的成立。(2分)中華人民共和國的成立重大意義A、中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀元 結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,B、中國真正成為獨立自主的國家,中國人民從此站起來了,成了國家的主人。C、壯大了世界和平、民主和社會主義的力量, D、鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭(4分)
(3)民族獨立是民族復興的前提。
18、(1)廣大農民沒有土地或只有少量土地;(2)土地改革運動,中央人民政府公布《中華人民共和國土地改革法》,土地改革運動在全國農村展開。結果到1952年底全國大陸除部分少數民族地區外,土地改革基本完成。三億多無地少地農民分到了土地;土地改革的完成摧毀了我國兩千多年的封建土地制度,消滅了地主階級,農民翻了身成了土地主人。鞏固了人民政權解放了農村生產力,農業生產得到了恢復與發展,為國家工業化建設準備了條件。(3)抗美援朝
19、(1)農村。因為土地改革是在農村進行的。(2)“人物訪談”形式。因為采訪的對象都是五六十歲以上的老年人,生活不便;而且因為歷史原因,他們的文化水平大都不高。(3)答案開放,只是切合題意即可。如:土改時,家里分得了多少地?是如何分地的?土改前后,家里生活有了哪些改變?等等。(4)《中華人民共和國土地改革法》。(5)提示:可以談土改原因或土改的影響等。
歷史試題學業宏
第三篇:初三第一次月考語文試題
2013——2014學年湛江初三第一次月考
語 文 試 卷
命題: zwh/wgy審題:yl
一、積累與運用。(20分)
1.下列詞語中加點字的讀音,有誤的一項是()(2分)..
A.妖嬈(ráo)重蹈覆轍(dǎo)B.嗤笑(chī)怒不可遏(è)....
C.田圃(pǔ)氣沖斗牛(dòu)D.襁褓(qiǎng)根深蒂固(dì)....
2.下面各句中,沒有語病的一句是()(2分)....
A.我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。
B.學生們不但喜歡籃球運動,而且老師們也喜歡上場顯露身手。
C.能否刻苦鍛煉是提高中考體育成績的關鍵。
D.當林峰、鳳凰傳奇等歌手來到湛江時,受到了眾多歌迷的熱烈歡迎。
3.請從以下詞語中選用至少三個詞語寫一段描寫課間生活情景的話,要求句子通順,..
語意完整,合乎情理,字數在40—60之間。(4分)
健步如飛手舞足蹈竊竊私語眉飛色舞東倒西歪默契愜意嘈雜
4.名著閱讀。(6分)
杜牧詩中“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,描述的是哪一場戰役?涉及到哪兩個主要人物:
戰役:主要人物:。
5.根據上下文的提示,補寫出古詩文名篇名句的空缺部分。(6分)
(1)羌管悠悠霜滿地。(范仲淹《漁家傲》)
(2)會挽雕弓如滿月。(蘇軾《江城子?密州出獵》)
(3)也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟。(李清照《武陵春》)
(4),人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)
二、現代文閱讀(38分)
閱讀下面的文字,回答6-14題。
(一)經營好你的人生
①人往高處走,水往低處流。每個人都有自己的人生追求,但是,如何經營好你的人生,即確立什么樣的人生目標,對于實現自身價值至關重要。
②貝爾納是法國的著名作家,在法國影劇史上占有重要地位。一次,法國一家報紙進行有獎智力競賽,有道題是:“如果盧浮宮發生火災,情況緊急,只允許搶救出一幅畫,你會搶救哪一幅?”結果在成千上萬份答案中,貝爾納以最佳答案獲得了該題的獎金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫。”
③不難看出,這個最佳答案的確精妙。有的同志喜歡把人生目標定得過高過大,因為不切實際,非但實現不了,反而帶來不少副作用。明明自己只能挑八十斤的擔子,卻偏要挑兩百斤,結果可想而知。殊不知,成功的最佳目標不是最有價值的那個,而是最有可能實現的那個。
④確立好人生目標之后,如何實現自己的人生目標就值得我們思考了。
⑤現實生活中有的人,正像生意場上有的人總想“空手套白狼”一樣,對待人生也想不勞而獲,也許還曾僥幸得逞過,但是在長長的一生中,若是抱定這樣一種人生態度,是必然要吃苦頭的。“沒有投入就沒有產出”的經濟學原則也是我們實現人生目標所必須堅持的。人生猶如一座天平,你可以把你想要的任何東西放在天平的一端,但是在另一端,必須放上相等的重量。著名作家二月河在談到“成功秘訣”時說:“我沒什么才氣……我寫小說基本上是個力氣活,不信你試試,一天寫上十幾個小時,一寫二十年,怎么著也得弄點東西出來。”當有人問研制出世界首創掌上產品的中山名人電腦公司總經理佘德發是哪個院校畢業的,他笑著說:是社會大學畢業的,學的是苦難系拼命專業,課本就是汽車大王艾柯卡的名言“世上沒有免費的午餐”。
⑥在當今社會,不勞而獲無異于癡人說夢,守株待兔只會遭人恥笑,踏實努力才能獲得成功。試想連魯迅都要“把別人喝咖啡的時間用在工作上”,何況我等這樣的普通人!所以,如果你還沒有獲得你所期望的收益,那么就試著讓天平另一端的砝碼變得更重吧。
⑦人世間,很多資源是可以再生的,但唯有生命屬于每個人的只有一次。因此,多一點經濟頭腦,多一點經營意識,使你的人生趨利避害,良好經營,贏得豐厚的收益,我想這是每一個人都應該學習的一門經濟學課程。
(有刪改)
6.從全文來看,作者是從哪兩個方面論述“經營好你的人生”這個觀點的?(4分)
7.第②段中舉法國著名作家貝爾納的例子有何作用?(4分)
8.第⑤段作者在提出“‘沒有投入就沒有產出’的經濟學原則也是我們實現人生目標所必須堅持的”這一觀點后,是怎樣展開論證的?請簡要分析。(4分)
9.除了文中所講的“踏實努力”這一“砝碼”外,你認為還有什么可以充當人生天平另一端的“砝碼”呢?請聯系生活,試舉一例談談你的看法。(6分)
(二)32個未接電話
①去年12月的一天,天氣非常寒冷,似乎要下雪。
②我和同班同學小華留在學校補課,直到下午3點半才離開學校。我們一路小跑著來到車站,還是只能眼睜睜地看著一輛公共汽車開走了。還好,沒多久,又來了一輛,我們想都沒想就跳上車,找了個靠窗的位子坐了下來。這時,天色漸暗了,街道兩旁亮起了路燈。令人驚喜的是,下雪了!我們住的城市幾乎從不下雪……我們興奮地望著窗外。在柔和的燈光下,雪花在空中輕輕飛舞,把整個城市裝點得格外寧靜、祥和。如果雪一直下到明天,這個城市將會變得一片銀白,那又會是一番怎樣的景色呢?想著,想著,不知過了多久,我覺得大約該下車了。定睛一看,糟了!怎么這么陌生?原來我們搭錯車了!我一下子緊張起來,連忙找手機,想聯系媽媽。可是翻遍了書包也沒有找到,一定是早上落在家里了。更令人沮喪的是,我還不記得爸爸媽媽新換的手機號碼。四下張望,盡是陌生的面孔,我有些害怕了。我和小華決定不下車,跟著車返回到上車的地方。大約兩個小時后,我們又回到了上車時的車站。更糟糕的是,由于下雪,我們要乘坐的公共汽車已經停運了!小華忙給家里打電話,可是她的爸爸媽媽都不在家。這么晚了,我還沒到家,爸爸媽媽一定很著急!我自己也急得想哭。我們倆孤零零地站在車站,不知是因為寒冷還是因為害怕,我們不停地哆嗦……③我是一個15歲的女孩,性格比較內向,不太愛說話,是那種看見客人來了就想往房間里躲的孩子。從小我就很聽爸爸媽媽的話,他們也很疼愛我。爸爸媽媽在塔沃拉地區開了一家服裝公司,白天在公司工作,晚上要到半夜才回家。因為不放心我和弟弟,所以放學后讓我們直接去公司,在那里吃飯、做作業。
④去年,我上了當地一所著名的高中。學校功課很多,考試也很難。不過,為了媽媽,再難我也愿意。學校離公司很遠,還好,學校附近就是車站,開往各地的公共汽車很多。平常我總是中午1點鐘放學,兩點鐘就可以乘公共汽車到達公司……⑤大雪還在下,這時我們已絲毫沒有了欣賞雪景的心情,只是呆呆地站著。終于,小華的手機響了,是她的一個朋友打來的,問小華是否和我在一起,還說我媽媽很擔心我,問我們為什么這么晚了還沒有回家。掛斷電話后不久,弟弟打來了電話,他一個勁兒地責怪我:怎么在外面呆了這么久,媽媽急得都哭了,說再不回來就要報警了。我告訴他,我們搭錯了車。晚上7點左右,終于盼來了叔叔,他先把小華送回家,然后帶我回家。
⑥一到家,我馬上去拿手機,手機上的來電顯示讓我震驚:32個未接電話!20條信息!在我沒有回來的這幾個小時里,媽媽居然給我打了32個電話,發了20條信息!頓時,強烈的自責讓我無地自容。我哭了,我無法想象這幾個小時媽媽是怎么度過的!
⑦夜里,我翻來覆去睡不著,總覺得對不起媽媽。第二天一大早,我見到了一臉疲憊的媽媽,我流著眼淚向媽媽道歉。媽媽慈愛地說:“你長大了,以后出門一定要
記得帶手機。”
⑧通過這件事,我想了很多。是的,我已經長大了。也許,我要改掉的不是忘帶手機的毛病,也不是記不住父母的電話號碼,而是要學會應付突發事件。媽媽,請您放心吧!以后,我一定會變得堅強起來!
(作者余義君,有刪改)
10.選文為什么用“32個未接電話”為標題?(4分)
11.請根據你對選文的理解,回答下面的兩個問題。(4分)
(1)從敘述順序來說,選文的第③④語段屬于什么順序?有什么作用?(2分)
(2)為什么文中 “我”和小華被叔叔送回家這一情節只用了一句話來敘述?(2分)
12.文中的“我”和媽媽兩人中任選其一,結合選文簡要分析其性格特征。(4分)
13.選文的第②⑤語段都寫到雪,心情有什么不同?這說明什么?(4分)
14.請根據你對選文的理解和生活體驗,說說選文對你的啟示。(4分)
三、古詩文閱讀。(22分)
15.閱讀下面的唐詩,回答后面的問題。(4分)
破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發生!
(1)說說“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達效果(2分)
(2)“可憐白發生”表達了作者怎樣的思想感情?(2分)
閱讀下面的文言文,回答16—22題。
(一)陳涉世家
二世元年七月,發閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝﹑吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝﹑吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項燕,為天下唱,宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝﹑吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
16.下列句子中,加點詞語意思不正確的一項是()(2分)...
A.會天大雨會:適逢 .
B.或以為死或:有人 .
C.楚人憐之。憐:同情,憐惜 .
D.大楚興,陳勝王王:稱王 .
17.下列各組句子中加點詞的意義和用法,相同的一項是()(2分)
A.扶蘇以數諫故或以為亡 ..
B.上使外將兵項燕為楚將 ..
C.二世殺之又間令吳廣之次所旁叢祠中 ..
D.陳勝、吳廣乃謀曰乃丹書帛曰“陳勝王” ..
18.請將文中畫線句“今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項燕,為天下唱,宜多應者。”翻譯成現代漢語。(3分)
19.陳勝、吳廣為什么要魚腹藏書、篝火狐鳴?對此你如何評價?(3分)
(二)鄭板橋開倉濟民
鄭燮,號板橋,清乾隆元年進士,以畫竹,蘭為長。曾任范縣令,愛民如子。室無賄賂,案無留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩,至有忘其為長吏者。遷濰縣,值歲荒,人相食。燮開倉賑濟,或阻之,燮曰:“此何時,若輾轉申報,民豈得活乎?上有譴,我任之。”即發谷與民,活萬余人。去任之日,父老沿途送之。
20.選出下列句中加點詞的意思理解有誤的一項。()(2分)
A值歲荒,人相食(遇,遇到)B燮開倉賑濟,或阻之(或者)..
C去任之日,父老沿途送之(離開)D至有忘其為長吏者(他,指鄭板橋)..
21.用現代漢語翻譯下面的句子。(3分)
即發谷與民,活萬余人。
22.閱讀本文,說說鄭板橋是一個怎樣的人。(3分)
四.寫作。(70分)
23.閱讀下面的文字,按提示和要求作文。(70分)
有人說:“走著走著,我們就長大了。是的,成長是一個不斷前行的過程。走在路上,我們欣賞春夏秋冬;走在路上,我們辨別美丑;走在路上,我們品味酸甜苦辣;走在路上,我們抒發喜怒哀樂??”
請以“走在路上”為題,寫一篇文章。
提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除詩歌外,文體自選;(3)不少于600字;(4)文中不要出現自己的姓名、校名。
第四篇:計算機與網絡專業自薦書
2010年畢業生如何寫自薦書?寫得一封適合自己的自薦書就如同拿到了一個通行證,看看下面2010年畢業生自薦書模板。
我是一名好范文。畢業于西南大學計算機與網絡專業.我很榮幸有機會向您呈上我的求職自薦信,希望你能抽出寶貴的時間來關注一名畢業生的求職自薦信
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21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神。在兩年的學習生活中,我很好地掌握了專業知識,擁有計算機等級三級證書,以及Cisco 網絡工程師證書;學習成績一直名列前茅,在學習余力的情況下,我還積極參加學校舉行的各種活動,這使我的大學生活更加充實。
自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。但是我需要您的認可,請您給以機會來證明!謝謝!
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第五篇:八年級語文第一次月考模擬試題
八年級語文第一次月考模擬試題 姓名-------溫馨提示:本試卷總分120分,其中含有書寫分5分,請認真答題。
一、基礎知識與積累。(47分)1.看拼音寫漢字。(8分)
suí()靖
阻 a()
地jiào()
制cái()
箱qia()寒jìn()jū()躬 瓦lì()
2、默寫。(14分)
(1).《長歌行》中勸勉人們珍惜青春,應及時努力的詩句:。(2)《野望》中通過描寫傍晚景色,表現詩人彷徨寂寞之情的詩句:。(3)樹樹皆秋色,.,(4)這個單元是有關“戰爭”主題的課文,你能寫一句有關戰爭的詩句: ,(5)新聞結構的五部分是指_______、_______、_______、_______、_______。3.在下列語段中選擇恰當的詞填空。(5分)
國民黨的(A.廣大 B.大量 C.多數 D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京(A.反對 B.抗拒 C.拒絕 D.抵觸)和平,都很泄氣。戰犯湯恩伯21日到蕪湖(A.作戰 B.指揮 C.鼓動 D.督戰),不起絲毫作用。湯恩伯認為南京江陰段防線是很(A.牢靠 B.堅固 C.鞏固 D.頑固)的,(A.弱點B.松懈 C.劣勢 D.困難)只存在于南京九江一線。
4、名著閱讀(6分)
(1)判斷下列名著情節的敘述正確與否。
A、保爾在車站食堂當過雜工,在發電廠當過火伕,他后來參加了紅軍,經過血與火的洗禮,成長為一名具有鋼鐵般意志的戰士。()
B、祥子從農村來到軍閥混戰的上海,省吃儉用,終于買了第三輛車,成為自食其力的上等車夫,然后主動追求并娶了虎妞。()(2)簡答題(4分)簡述孫偵探敲詐祥子的經過。
5、請在空格內為下面的新聞擬寫標題。(不超過20字)(3分)
新華網布魯塞爾10月4日電(記者馮堅 劉江 趙承)國務院總理溫家寶4日和日本首相菅直人在第八屆亞歐首腦會議期間進行了交談。溫家寶重申,釣魚島是中國固有領土。溫家寶指出,維護和推進中日戰略互惠關系符合兩國和兩國人民的根本利益。雙方同意,加強兩國民間交流和政府間溝通,適時實現中日高層會晤。
6、最近兩年,“二維碼”作為新鮮事物走進大眾視野。為此班級開展了“認識二維碼,改變我們的生活”語文綜合性學習活動,請你完成下面的任務。(11分)(1)根據所給材料,給“二維碼”下定義。(3分)
【材料】二維碼是在一維條碼的基礎上發展起來的。二維碼是一種黑白相間的圖形,是用特定幾何圖形按一定規律在平面(二維方向)上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個圖像,當用特定軟件拍攝這些圖像時,二維碼內包含的信息就顯示出來。
二維碼是一種 用特定幾何圖形按一定規律在平面(二維方向)上分布的包含文字、圖片、音頻、視頻等信息的
黑白相間的圖形。
(2)閱讀下面兩則材料,概括出“二維碼”相對于“一維碼”的兩個優勢。(4分)
【材料一】
一維碼 表示信息
不表示信息二維碼
表示信息
表示信息表示信息
表示信息
【材料二】使用一維碼時,碰到條碼受損(如污染、脫墨等)時,識讀設備就無法讀取信息,這就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機制,使得二維碼在造成局部損壞時,依舊可以正確識讀。
優勢一:存儲的信息容量大 優勢二: 具有糾錯功能
(3)某同學要制作展板介紹二維碼的應用,下列材料可選用的兩則是 材料一、材料二、。(4分)[來【材料一】初次見面交換名片,用手機掃一下對方名片上的二維碼,姓名、電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄,不用再進行復雜地輸入。
【材料二】超市購物,掃一下食品二維碼標簽,食品原材料、生產企業、生產日期、保質時間等信息就會映入眼簾,產品基本實現了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障。【材料三】二維碼的原理可以從矩陣式二維碼的原理和行列式二維碼的原理來講述。
二、閱讀理解題(40分)
(一)天使的禮物(23分)
劉繼榮
①黃昏,兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風變得暖起來,但是吹到臉上依然帶著股寒意,就如我此刻的心境。
②剛坐上輪椅的時候,醫生尚笑呵呵打趣,說我最多只能享用三周。可是如今漫長的三個月過去了,我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》,真羨慕那個豐腴健碩的媽媽,想必她到了80歲還能健步如飛吧?不像我,三十幾歲就坐在輪椅上了。
③兒子興致勃勃地問:情人節送什么禮物好?
④我漫不經心作答:“那要看對方喜歡什么,如果是心愛的,一句話,一首歌也是好的。”說完才覺驚駭,他剛上一年級,居然提出這么富有挑戰性的問題,不禁想起上學期他曾說與一小女生相愛,我問,怎么愛?他答:“我們下課后一起在草坪里找靈芝草,給媽媽治病。”現在,靈芝草沒找到,居然懂得過情人節了。
⑤ 忽然間,在淡金的晚霞里,一首英文歌響起來,我不禁感慨:“人長耳朵,就為享受這樣美的聲音吧!”兒子動容。
⑥回家后,兒子替我按摩,他見過名醫生為我做按摩,手法倒是學得有模有樣,可力度還遠遠不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲,我發現了兒子的心不在焉,頓時心生黯然,命他快快去玩。
⑦第二天黃昏,竟然又聽到那首歌,是灑水車在唱,一時間,只覺得漫天繁花落了又開,連時光都淹沒了。回過神來,才發現兒子早出去了。
⑧鐘點工臨走時提醒我,說整個寒假兒子日日在鬧市區出沒。那一帶網吧頗多,里面未成年人也很多,要我千萬管緊孩子,她說她的兒子就是在網吧里毀了的。我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談。.... ⑨可兒子似乎總是很忙,沒等我談到正題,他就魚一樣溜了。是的,外面春日融融,誰耐煩整日對著一張蠟黃的面孔呢!
⑩ 每一次,聽著樓道里咚咚遠去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起從前他寸步不離地守候著我,小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理,如今,怯得連邊都不肯沾了。
⑾長嘆一聲,吃藥罷,這一粒吃掉的是老公的轎車車燈,那一粒咽下的是兒子模型飛機的翅膀,家人的夢想悉數掉進我胃里。一時間,我忍不住淚流滿面。⑿突然,氣喘吁吁的兒子沖進來:“嘿,媽媽,情人節快樂!”我驚呆了,捧著他遞過來的禮品盒不知所措,兒子一迭聲地催我拆開,是一張唱片,他替我放進CD機里,音樂水一般漫過來,正是我最愛的那一首。
⒀我哭笑不得,原以為這禮物是送給那個小女生的,現在居然給了我!望著那張汗津津的臉,縱有千個疑問我也只能咽下。
⒁傍晚,兒子又推我出去,他指著華麗的櫥窗得意地說:“哈,我又找到一個錯字!”順著那手指望過去,花團錦簇的五個大字:情人節快樂,哪里有錯?
⒂見我疑惑,他急忙用手指在我手心畫著:“是親人的‘親’,不是事情的‘情’,明天我要告訴老師去。”原來是這樣,他一直以為是親人節,所以誤把禮物給了我。
⒃這時,一個陌生的中年人朝我們走過來,他很友好地問:“小朋友,你找到了嗎?”兒子回答:“找到了,謝謝叔叔。”我詫異地望著他們。那人說,他是負責在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他,詢問下午放的一支英文歌的名字,他說媽媽喜歡聽,想買給媽媽。一下午放了那么多唱片,哪里能記得清呢?于是把所有的英文歌拿來一首首試放,最終也沒有找到,但他卻記住了那個執著的小男孩。
⒄灑水車過來了,開到我們身邊緩緩停下,一個年輕人探出腦袋笑著問:“找到了嗎?”
⒅原來,那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌,正是這位司機幫助找到的。他也一直惦記著這個倔強的小男孩,惦記著他能否買到唱片。
⒆灑水車開走了,我們繼續向前。路邊一個老太太在賣音像制品,她笑咪咪地問兒子:“找到了嗎?”我與兒子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的聲音里竟有了微微的哽咽。
⒇我終于知道,我的孩子沒有去網吧,也從來沒有冷落我,他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。反復地聽那首歌,我不知道,有多少人被這個癡癡的孩子所感動,可我知道,這份禮物,足以溫暖一個母..親的一生。(選自《最感人的情感小小說——穿過風雪的音樂盒》,有刪動)
7、請結合文章說說“天使的禮物”的表層含義和深層含義。(4分)
8、文章第⑧段中畫線的句子“我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談 ”,請聯系上下文說說為什么“我”....的心里百味雜陳?(4分)
9、如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思?文章主要通過哪一件事來表現兒子的“癡”?(4分)
10、“找到了嗎”“找到了!”文中多處出現這個問答,分別表現了問答雙方怎樣的心理?(6分)
11、一個小小的孩子,用自己的行動,溫暖了母親的一生,令人動容。讀了全文,你有什么感想?請結合實際談一談(5分)
(二)(17分)
一個干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒一篙地撐著,兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個一個投到嘴里去。
他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬,是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀,哪里去吃這樣新鮮的東西?來到白洋淀上幾天了,鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝,叫他過來。
老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船,剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。
小船離鬼子還有一箭之地好象老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉了一個圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船卻不動,鬼子緊緊追上了他。
眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長,也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平,藍天一般清,拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來,看看就扒上了船。老頭子又是一篙,小船旋風一樣繞著鬼子們轉,蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉著身子,抓上抓下。
一個鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找上腿上來,有的兩個,有的三個。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動彈了。
老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。
他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的絲絨,正在迎風飄散。
12、給這段文字擬一個小標題,是故事的高潮和結局部分。(2分)(不超過10個字)
13、老頭子的“智”表現在哪些方面?(3分)
14.“張皇失措”的本義是什么?這里為什么寫老頭子張皇失措?(4分)
15、“那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來”,這句話運用了什么修辭手法?一個“找”字表達出作者怎樣的感情?(4分)
16、文中最后一句話屬于 描寫,表現了老頭子怎樣的心理?(4分)
三、古詩文閱讀(24分)
(一)泊秦淮 杜牧
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。
17、這首詩首句描寫了煙、水、月、沙四種景物,展現了一幅
的畫面。(2分)
18、全詩表現了詩人怎樣的情感?(3分)
(二)為 學 清·彭端淑
天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。
蜀之鄙有二僧:其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣。”富者曰:“吾數年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”越明年貧者自南海還以告富者富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉? 是故聰與敏,可恃而不可恃也;自恃其聰與敏而不學者,自敗者也。昏與庸,可限而不可限也;不自限其昏與庸而力學不倦者,自力者也。(選自《白鶴堂文集》)(23分)
19、解釋下列加點字(8分)
貧者語于富者()子何恃而往()西蜀之去南海()僧富者不能至()....20、下列各組句子中,加點詞語意義相同的一項是(3分)()A.僧富者不能至而貧者至焉/結友而別 B.其一犬坐于前/其一貧 .... C.西蜀之去南海/顧不如蜀鄙之僧哉 D.貧者語于富者/于舅家見之 ....
21、用斜線(/)為文中畫波浪線的句子斷句,只限三處。(3分)越明年貧者自南海還以告富者富者有慚色。
22、用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(5分)(1)吾欲之南海,何如?(2分)(2)人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣(3分)
23、從文中你悟出什么道理?(4分)
參考答案:
4、示例一:曹先生遭到特務的跟蹤,不敢回家,他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家,就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通,需要花很多錢疏通才能免罪,這樣就把祥子攢下來準備第二次買車的錢全部騙走了。
5、溫家寶在亞歐首腦會議期間會見日本首相
6、(1)(3分)用特定幾何圖形按一定規律在平面(二維方向)上分布的包含文字、圖片、音頻、視頻等信息的(2)(2分)優勢一:存儲的信息容量大 優勢二:具有糾錯功能
(3)(2分)材料一、材料二
7、表層:兒子送給我含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片 深層:兒子對我的愛
8、(1)擔憂兒子沉迷于網吧
(2)為了兒了對我的冷落感到失望(3)為自己給家人造成的負擔感到內疚
9、癡癡在文中是執著的意思
文章通過兒子想方設法尋找我最喜愛的那首英文歌這件事來表現的的癡
10、問的人:對小男孩的關愛
兒子:對別人的關心充滿感激,為買到唱片感到興奮
母親:對別人關心兒子充滿感激,明白真相后的感動,震撼
11、開放題,寫出自己的真實感觸,表達通順即可。如:讀了全文,我被文中的兒子深深地感動了,他如此地愛著母親,千方百計尋找“靈芝草”給母親治病,令人動容。在現實生活中,我們無須做驚天動地的大事,只要用心去做,哪怕是為母親端上一杯茶,幫她捶捶背,就足以讓操勞的母親感到快樂幸福。
三,閱讀:
1、《蘆花蕩》 孫犁 白洋淀(荷花淀)
2、bao 慌慌張張,不知怎么辦才好。
3、智斗日本鬼子
4、預先設下埋伏,用蓮蓬做誘餌,假裝慌張,引誘敵人到陷阱。(言之有理即可)
5、擬人 體現作者對老英雄行為的佩服之情,同時也是對敵人的憎恨。(意思符合就可)
6、環境描寫 表現老頭子報仇后心里的痛快,輕松自在、愉快的心情,先前的自責、懊喪也有所減輕。(意思符合就可)