第一篇：“萌芽”暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)隊(duì)員心得

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

在暑假期間，我們團(tuán)隊(duì)——“萌芽”暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)來到了四川省雅安市雨城區(qū)社會(huì)福利院和四川省雅安市雨城區(qū)福壽敬老院，去看望住在那里的老人。當(dāng)老人們看到我們冒著酷暑趕來，歡喜之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細(xì)詢問了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句，取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動(dòng)卻也包含著深遠(yuǎn)的意義，不僅增加了我們的閱歷，更重要的是喚起了人們對老人的重視。這次暑期社會(huì)實(shí)踐不僅是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國之棟梁！到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。在此期間，我們開展了豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)既帶給老年人心理上的關(guān)懷，同時(shí)每個(gè)老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識，讓老年人在晚年的未來的身體健康提供了一個(gè)健康的發(fā)展方向。

作為活動(dòng)表演者之一，我覺得這也是一個(gè)挑戰(zhàn)的節(jié)目，如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情況下了解我們的表演內(nèi)容又是一個(gè)問題。

活動(dòng)準(zhǔn)備中，我們的活動(dòng)也存在一些問題，活動(dòng)人員的變動(dòng)之類等等問題也產(chǎn)生了一定的“小干擾”，但是最終活動(dòng)還是順利進(jìn)行下來啦。

而我們隊(duì)員剛剛到達(dá)敬老院就與老人一對一進(jìn)行交流，這個(gè)形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內(nèi)心渴望別人的關(guān)懷，激發(fā)了同學(xué)的愛心與社會(huì)責(zé)任感。在此期間，老人也愿意與我們分享他們的心語，同學(xué)們與老人們的距離一下子就拉近了。

隨后，我們大學(xué)生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲，也使老人們敞開了心扉，更加積極面對生活。此后，我們的健康教育講座讓老人們更好地了解了他們的健康問題。

隨后，我們進(jìn)行了包餃子，同學(xué)們盡心為老人們服務(wù)，發(fā)揚(yáng)著尊老愛幼的精神，也讓老人豎起了大拇指!

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們此次深入老年人的群體中，我們感觸很多很多。感觸歷史的變遷，人生的滄桑。我們懂得了紙上學(xué)來終覺淺，書本與現(xiàn)實(shí)的差距，如何讓我們在實(shí)踐中把理論變?yōu)閷?shí)際，更好的服務(wù)社會(huì)是一道必修題。看到老人，我們暢想我們的未來，假如他是未來的我呢？

我們需要關(guān)愛他人，尤其是弱勢群體，這樣世界才會(huì)更加美好！而大學(xué)生就應(yīng)該開始培養(yǎng)這種社會(huì)責(zé)任感！我們“萌芽”實(shí)踐隊(duì)，僅僅做了一點(diǎn)點(diǎn)，接下來的日子中，我們需要更多的投入，同時(shí)也需要大家以及全社會(huì)的關(guān)注。我想這次的經(jīng)歷已成了我人生中重要的回憶之一，是不會(huì)忘記的。

我們拍了一疊照片回來，每次翻開相冊，我的心中總會(huì)有些酸酸的，老人們畢竟還是孤獨(dú)的，他們需要人關(guān)心、愛護(hù)，敬老院的設(shè)施雖好，但老人們更

需要社會(huì)上多一些的關(guān)注。因?yàn)檎悄切├先嗽炀土宋覀兘裉斓男腋Ｉ睿麄兪菤v史的功臣。而現(xiàn)在的他們僅僅需要我們的關(guān)愛，僅此而已。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。

同學(xué)們分成了四個(gè)小組，前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心?？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

通過聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過時(shí)間長了逐漸習(xí)慣起來。

老人家在這里都過得很開心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望??我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學(xué)幫老人整理了下房間。

我心中有點(diǎn)酸酸的，老人們畢竟還是孤獨(dú)的，他們需要人關(guān)心，愛護(hù)，敬老院的 設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注。因?yàn)檎悄切├先嗽?就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關(guān)愛，僅此而已。

老人們平日里很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.

我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會(huì)特別的想念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關(guān)心他們，照顧他們，而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接受了。

我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來亦還有相當(dāng)長的一段要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？

在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想??極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。

孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過余生，黑暗中逝去??

我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現(xiàn)在我可以想象，那時(shí)候的我們是否也會(huì)像今天老人院中的老人那樣知天達(dá)命呢？一定會(huì)的。

現(xiàn)在離那次慰問敬老院已經(jīng)相隔有段時(shí)間，可我依然還是會(huì)想起那位百歲面前老人，他的笑臉時(shí)常浮現(xiàn)在我面前。我想如果有空的話，我一定會(huì)去在看望他老人家的。人生七十古來稀，何況接近百歲。他是歷史的見證人，是中國文化建設(shè)的見證人。又是長征的見證人。

從意義上來說，這時(shí)我們成長了。一次敬老院的慰問，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財(cái)富，異常珍貴。

十年，二十年，三年，四十年??當(dāng)我們老的時(shí)候，是否可能在那個(gè)時(shí)候又會(huì)想起那時(shí)候的老人，是否又能過的比他們幸福呢？這一切都是問號，自己的人生由自己來把握。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中璀璨的一個(gè)顆心。

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員心得節(jié)選(支教隊(duì))

暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員心得節(jié)選（支教隊(duì)）

XX年7月12日下午2時(shí)許，xx省xx市xx大學(xué)15名同學(xué)趕到xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，進(jìn)行為期十天的愛心支教活動(dòng)。在實(shí)踐結(jié)束后，隊(duì)員們按要求都寫下了自己的心得體會(huì)，記錄了自己的實(shí)踐感悟。下面是隊(duì)員們的心得節(jié)選。

（一）一直以來，教師被視為勤勞的園丁，默默奉獻(xiàn)的的蠟燭——蠟炬成灰淚始干，我并不否認(rèn)這種說法，因?yàn)槔蠋熢诮虒W(xué)過程中，的確是勤勞而又默默奉獻(xiàn)的。然而，似乎大多數(shù)人，忽略了教學(xué)是一個(gè)雙向的過程，忽略了教學(xué)的另一主體——學(xué)生，忽略了學(xué)生帶給教師的一些東西。而此次支教，最大的心得就是——教學(xué)相長是最佳的教育狀態(tài)。

在最初來到xx中心小學(xué)之時(shí)，我驚訝于這的硬件設(shè)備，倒也不在于它有多么大的規(guī)模，而是在于麻雀雖小，五臟俱全。而后，對學(xué)生慢慢了解，學(xué)生們的多才多藝更令我折服——腰鼓的氣勢、口風(fēng)琴的悠揚(yáng)、街舞的動(dòng)感、相聲小品的幽默。這兒，我想是我學(xué)到的更多，要多方面地發(fā)展自己。掌握一些基本的樂器、才藝是多方面發(fā)展的基礎(chǔ)。在參與小朋友們的排練中，我看到了他們身上的那份專注與執(zhí)著，縱使驕陽似火，汗如雨下，也不像大人們那么功利，為的只是自己能好好展示。他們身上有純潔，有夢想，有簡單，有容易滿足，有對未來的無限憧憬等優(yōu)秀品質(zhì)。似乎，這些東西在我們身上早已尋不見，即便，我們才20歲。我想，這是這些孩子交給我最珍貴的東西，我想讓這些東西以文字的方式被記錄下來，沉淀下來，再慢慢內(nèi)化為我的品質(zhì)。無疑，這將是最最珍貴的寶藏。

我在此次支教活動(dòng)中負(fù)責(zé)科普的教學(xué)。體會(huì)較深刻的是，小學(xué)的課程設(shè)置過于單調(diào)，以語文、數(shù)學(xué)、英語為主體，其它課程為輔助。所以，孩子們接觸科學(xué)方面的知識比較少，因而對科普的課程產(chǎn)生了極大的興趣。當(dāng)然，科普包括了許多方面，諸如地理、物理、生物、化學(xué)之類的，但我們能教給小朋友的很少很少，而努力做到的就是貫穿一種理念——興趣是最好的老師。由此引發(fā)我的一些思考，是否能使小學(xué)的課程設(shè)置更加豐富、更加多元化呢？是否能使老師們改變刻板的面孔而成為孩子們的朋友呢？希望如此吧。

不久前看見了一段話，老師不應(yīng)該成為園丁，把祖國的花朵修剪成他們想要的樣子，而應(yīng)該是陽光，指引花兒們向上恣意生長成自己的模樣。我想，這個(gè)概念應(yīng)該被老師們所接受，并在教學(xué)實(shí)際中積極實(shí)踐。這樣出來的才是萬花齊綻的花園，而非朵朵花兒一模一樣。

教學(xué)相長，是我們不斷追求的目標(biāo)，是教育的最佳狀態(tài)。而路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

（二）金色時(shí)光，珍念永恒

xx鎮(zhèn)支教活動(dòng)，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。十天雖然短暫，卻給我們留下了最為美好的回憶，也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。

七月中旬我們來到了位于河南省盧氏縣xx鎮(zhèn)的xx中心小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間支教工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這十天里的工作生活學(xué)習(xí)情況,心中充滿喜悅。因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?xx鎮(zhèn)人的熱情感動(dòng)了我,與xx的其他教員的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。

如果讓我說支教的感受，我會(huì)說“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著”。xx中心小學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

支教生活讓我有了改變，僅僅10天，它讓我明白了什么是艱辛與付出，我不再是一個(gè)充滿理想但卻脫離實(shí)際的小孩！首先，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實(shí)，在這之前我一直認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的，教室是明亮的，學(xué)生是可愛的，老師是和藹的，課堂是精彩的！到了這里之后才知道這一切都是要付出極大的代價(jià)，其實(shí)在工作中更多的時(shí)候需要的都是實(shí)戰(zhàn)精神！而并非理論！課堂的40分鐘需要的是一個(gè)全能的教師，因?yàn)楹⒆拥哪X子里有太多的為什么！其次，充實(shí)和幸福讓我堅(jiān)定了我的人生方向和目標(biāo)。在這里，每天都會(huì)為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活忙忙碌碌，看著孩子們認(rèn)真的學(xué)習(xí)勁兒會(huì)讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動(dòng)！

如果要給這段日子定義一個(gè)顏色，我想用金色來形容它，因?yàn)樗腔馃岬摹?５個(gè)熱血青年組成一家，我們由不相識到了解到交心，從普通的友情升華到濃濃的親情，彼此互幫互助，我們親如兄弟姐妹，相互扶持、相互愛護(hù)，雖日子艱苦卻樂在其中。

十天的支教生活，就這么結(jié)束了，有太多的感慨，有很多的收獲，不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)歷，還獲得了支教學(xué)校老師們的認(rèn)可，支教學(xué)校學(xué)生的喜愛。對那里的一花一草一木，我都是那么的熟悉，那么的舍不得。十天的支教生活，讓我真正以一名正式教師的身份去工作，讓我以一名真正的社會(huì)工作者出現(xiàn)在社會(huì)上，而不是現(xiàn)在的學(xué)生，讓我看得更多，知道得更多，懂得的也更多。

（三）支教的十天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，腦海中還是一張鋪滿報(bào)紙的架子床，一個(gè)小小的辦公桌，和四十三個(gè)孩子的笑臉，而他們將是我始終的“朋友”。

此次支教的意義也許并不是我們給孩子們帶去多少知識，而更多的也許是他們給我們帶來了多少想法，多少感動(dòng)。起初呢作為三年級一班的班主任我是很高興的，因?yàn)檫@樣可以和更多的孩子們更好地接觸，可以和他們打成一片。但是接下來的結(jié)果卻超乎我的所料，也許在他們的世界中朋友就只是朋友，所以他們一度沒有把我放在眼里。但是我認(rèn)為玩是孩子的天性。而這種天性才是他們的個(gè)性。就是在玩中他們才感受到了這個(gè)世界，所以我認(rèn)為做一個(gè)朋友比做一個(gè)老師能從他們身上了解得更多。

我驚訝他們天馬星空的想象力，或許我們已經(jīng)喪失了這種天賦。我渴望他們勇敢果斷的行動(dòng)力，但或許在生活中不斷的壓力讓我們越來越懶惰。我羨慕僅僅一個(gè)笑臉的感染力，就是那種天真和純真、還有那份無所謂、沒有心事、沒有煩惱，在他們的世界里也許笑是最普通的。從他們身上我找到了許多自己丟掉的東西，甚至他們就是曾經(jīng)的我們，他們比我們有著更加豐富的生活。這次去支教他們才是老師，而我們是一個(gè)沒有好好聽課的學(xué)生。

生活中總有發(fā)生不完的驚喜爛漫和無可奈何，我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長著，一點(diǎn)一點(diǎn)找回自己丟掉的東西，再一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)新的東西。這便是最大的道理吧。就像有些事做一次會(huì)記一輩子。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員心得

青春之行 彌足珍貴

----記青春夢想踐行90后價(jià)值觀三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐之行

每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的芬芳，每個(gè)人也有自己成長的道路，就在這個(gè)碩果累累的暑期，我們這群奮發(fā)向上、青春陽光的大學(xué)生響應(yīng)團(tuán)中央大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的號召，積極參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把我們的知識轉(zhuǎn)化為我們自己的能力。我相信三下鄉(xiāng)不管對于我或者在這個(gè)大家庭里的每一個(gè)人都是一種考驗(yàn)，當(dāng)我們還都是懵懂不知的時(shí)候，都是大二的學(xué)長學(xué)姐，以及老師悉心的指導(dǎo)我們，所以我很榮幸能夠參加這次的三下鄉(xiāng)。

在離三下鄉(xiāng)出發(fā)前一個(gè)多月，我們就已經(jīng)開始積極的準(zhǔn)備了，每個(gè)人都非常認(rèn)真的投入到這次活動(dòng)中來，各司其職，把好了策劃的每一個(gè)關(guān)卡。對于這份策劃我們之前都有很多的想法，但遇到了實(shí)際問題，比如路程、聯(lián)系人、經(jīng)費(fèi)等，最后經(jīng)過深思熟慮我們把地點(diǎn)定在湖州。我在這次活動(dòng)中有兩個(gè)任務(wù)，在策劃修改階段，我主要負(fù)責(zé)收集資料，制作調(diào)查問卷，以及活動(dòng)正式開展后的經(jīng)費(fèi)管理和報(bào)銷。在制作調(diào)查問卷的時(shí)候，我和我的搭檔還特地去了黃龍飯店聽了中國教育研究院裘院長關(guān)于“當(dāng)代青少年的思想報(bào)告”，希望能夠更好的了解當(dāng)代青少年的價(jià)值觀，做一份有價(jià)值的調(diào)查問卷。在做策劃的時(shí)候，我一直懷有一個(gè)夢想，就是在期待一個(gè)好好鍛煉自己的機(jī)會(huì)，無論這其中遇到多少挫折，我都會(huì)盡力去克服，我相信不僅僅我是這么想的，所有在團(tuán)委這個(gè)大家庭里的成員都是這么想的，所以我相信這次活動(dòng)一定會(huì)成為我們以后的人生道路的舉足輕重的一筆。2013年的6月7 日早晨七點(diǎn)三十分，我們在李國權(quán)老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備前往了今天的第一站——湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。當(dāng)我們到達(dá)湖職院時(shí)，校學(xué)生會(huì)的柴主席就熱情的迎了上來，帶領(lǐng)我們走向接待室，隨后我就和學(xué)院的學(xué)生干部就價(jià)值觀的認(rèn)識、作用，以及對我們今后人生道路的選擇進(jìn)行了深入的探討，為了增進(jìn)學(xué)院間的交流和認(rèn)識，我們還建立了微博上的聯(lián)系，希望共同進(jìn)步。由于今天是三下鄉(xiāng)的第一天，不免有一些手忙腳亂，當(dāng)我們拖著疲憊的身體回到賓館時(shí)，大家都還是露出了滿足的笑容，因?yàn)橐磺卸紒碇灰?，我們每個(gè)人都很努力，每個(gè)人都很珍惜這次機(jī)會(huì)，所以我們不會(huì)讓它付諸東流，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明。晚上我們對今天的活動(dòng)作了一個(gè)總結(jié)，因?yàn)榻裉焓堑谝惶?，大家沒有進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，所以在活動(dòng)開展過程中顯得有點(diǎn)脫節(jié)，不過還好，學(xué)長及時(shí)的指點(diǎn)，也還算圓滿完成了今天的任務(wù)。我相信接下來幾天，我們會(huì)更加得心應(yīng)手。伴隨著“鬧鈴聲”，我們來到了此次活動(dòng)的第二站——長興中學(xué)，這是一所浙江省一級重點(diǎn)中學(xué)。隨即長興中學(xué)的團(tuán)委老師熱情的接待了我們，并向我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色以及教學(xué)重點(diǎn)，共同討論了青年價(jià)值觀的相關(guān)問題，如何引導(dǎo)學(xué)生的思想，幫助同學(xué)樹立正確的價(jià)值觀等方面的經(jīng)驗(yàn)。我們還通過問卷調(diào)查學(xué)生的價(jià)值觀進(jìn)行了深度剖析，了解到了社會(huì)環(huán)境對青少年價(jià)值觀的形成是起到了至關(guān)重要的作用。下午我們來到了長興職教中心，團(tuán)委浦書記對我們非常尊重，準(zhǔn)備了講稿對職教中心這一年的團(tuán)學(xué)工作進(jìn)行了匯報(bào)，李國權(quán)老師也相應(yīng)的介紹了我們學(xué)校的情況。緊接著我們就對在座的職教中心的學(xué)生干部進(jìn)行問卷調(diào)查和招生宣傳，讓他們進(jìn)一步了解我們學(xué)院的辦學(xué)特色和宗旨。兩天的活動(dòng)就這樣結(jié)束了，為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過去了一大半，這些天讓我感觸頗多，無論是在與同學(xué)老師的交流過程中還是活動(dòng)結(jié)束后的資料整理，都離不開兩個(gè)字“團(tuán)結(jié)”我相信這會(huì)是我們此次活動(dòng)成功的要義。我覺得兩天的活動(dòng)已經(jīng)足夠我們適應(yīng)了，明天我會(huì)以最飽滿的熱情，去看、去聽、去感受八個(gè)大學(xué)生村官的別樣價(jià)值觀。

“曉破晨曦，林城熠熠”今天我們要去的就是據(jù)說有八個(gè)大學(xué)生村官的林城，去探討一下他們的價(jià)值觀。到了村官所在的塘南村，樸書記熱情的待客之道，也讓我們與他們的之間的交流更加順暢。在采訪過程中，費(fèi)歡以及其他幾位大學(xué)生村官，向我們講述了他們在創(chuàng)業(yè)是遇到的艱辛，但最重要的就是要有目的前行，堅(jiān)定自己的信念，耐心的思考問題，不能局限于事物的表面，要深入內(nèi)部，挖掘它的本質(zhì)。在經(jīng)過一段時(shí)間的交流，村官們主動(dòng)邀請我們?nèi)ニ麄兊纳鷳B(tài)農(nóng)業(yè)基地觀賞，擁有現(xiàn)在這樣的成果，不下一番功夫是得不到的。一次次采訪，一次次討論，讓我們更加深入的了解價(jià)值觀對于一個(gè)人重大影響，以及對今后發(fā)展的的指導(dǎo)作用，我想這就是我們一直想要的結(jié)論。

時(shí)間就如流水,為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,我們對這里有著許多難舍和留戀,臨別時(shí),我們心里有種特別難受的滋味,只是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn).此次實(shí)踐活動(dòng),我們每個(gè)人感受都很深,走出大學(xué)校園,面向社會(huì)。90后是一個(gè)特殊的群體，沒有80后的成熟，對社會(huì)缺乏認(rèn)知，缺少在社會(huì)上生存的經(jīng)驗(yàn)，所

以這是一次非常有現(xiàn)實(shí)意義的實(shí)踐之旅。我們將會(huì)在以后的生活、學(xué)習(xí)、和工作中,記住這次意義不同的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更多的總結(jié)和積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),立志成材,做一名人格健全、全面發(fā)展并且對社會(huì)有用的大學(xué)生,更好的展現(xiàn)我們的精神面貌,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)系暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)總結(jié)報(bào)告

藝術(shù)設(shè)計(jì)系暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)總結(jié)報(bào)告

分隊(duì)負(fù)責(zé)人：

藝術(shù)設(shè)計(jì)系暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)分為兩個(gè)小分隊(duì)和學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐部分。對于學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐的部分，在放暑假前，我們做了充分動(dòng)員，對社會(huì)實(shí)踐的目的意義、形式、方法、地點(diǎn)及安全等多方面的問題進(jìn)行了具體講解，并在暑期對學(xué)生進(jìn)行電話指導(dǎo)。確保每位學(xué)生在實(shí)踐過程中安全、有所學(xué)、有貢獻(xiàn)。

暑期，我與杜衛(wèi)民、閆永忠兩位老師分別指導(dǎo)了“藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴河北新華印刷一廠社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”和“藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴萬發(fā)服裝廠社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴河北新華印刷一廠社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)主要在裝訂車間工作。印刷廠的裝訂工作，是在暑假就和企業(yè)溝通過的，企業(yè)為學(xué)生安排了住宿，并對學(xué)生有適當(dāng)補(bǔ)助。主要負(fù)責(zé)書刊的覆膜、配頁、折頁、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂，裁切等。精裝車間，這里不同于普通裝訂，對書心和書封都做了一定造型的裝幀加工，書籍比較精美，造價(jià)比較高。學(xué)生們的第一份工作任務(wù)是在騎馬訂流水線上，將頁子續(xù)放到分好代的機(jī)器上，看似簡單的一個(gè)小小的續(xù)頁真正操作起來并不容易，放頁前需要將頁子撞齊有一定的斜度放入機(jī)器，封面由于紙張比較厚重，不應(yīng)續(xù)得太高，否則容易壓住下面的頁子，影響生產(chǎn)效率。幾天后，學(xué)生們對續(xù)頁這一環(huán)節(jié)能夠熟練掌握。我和杜老師在把學(xué)生介紹給工人師傅后，主要是做學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)學(xué)生在工作中注意安全，以及如何提高工作效率。對學(xué)生的吃飯、住宿等情況進(jìn)行

不斷地關(guān)切。暑期的保定焦陽似火，廠內(nèi)風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)著，室內(nèi)外溫差很大。宿舍潮濕，幾個(gè)同學(xué)身上起了疙瘩，開始幾天，幾個(gè)隊(duì)員晚上手抽筋睡不著覺，還有幾個(gè)同學(xué)剛進(jìn)廠沒多久就感冒了，為使同學(xué)們能安心實(shí)踐，我們積極做學(xué)生的思想工作，學(xué)生們都努力堅(jiān)持著。隊(duì)員們真正站在企業(yè)的角度考慮問題，以一名普通的工作者的身份嚴(yán)格要求自己。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系赴萬發(fā)服裝廠社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)學(xué)生主要工作是做大衣?，F(xiàn)在服裝企業(yè)的競爭力是靠按時(shí)交貨，成本低，質(zhì)量好來提高的。尤其是在外貿(mào)服裝企業(yè)大多數(shù)訂單要求質(zhì)量高，產(chǎn)量大，交貨期又短，進(jìn)行的貿(mào)易于加工貿(mào)易里的來料加工，采用的是定牌生產(chǎn)，企業(yè)利潤的主題就是賺取加工費(fèi)，可見服裝貿(mào)易發(fā)展的艱難，“生產(chǎn)無缺陷”的產(chǎn)品才能最大限度的取得效益，因此進(jìn)行整體質(zhì)量管理活動(dòng)顯得尤為重要。而在廠里不合格的產(chǎn)品往往是在最后發(fā)現(xiàn)的，且存在一定程度上的互相推卸責(zé)任，這樣是非常不可取的。質(zhì)量管理中重要的是防止失誤再次發(fā)生，絕不能在同一塊石頭上絆倒兩次。這就是要求管理者，技術(shù)人員要做到親臨現(xiàn)場，實(shí)地觀察，這樣才能在操作現(xiàn)場及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，使問題在前工序中排除。學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，對生產(chǎn)工藝流程，實(shí)際的管理效果等都有了深刻的了解。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是很必要的，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。實(shí)踐增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識，幫助學(xué)生掌握基本實(shí)踐知識，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這次實(shí)踐對學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力要求很高，要

求直接參與，親自動(dòng)手。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)壓力相當(dāng)大，面對這種情形學(xué)生不能僅僅只學(xué)一藝而孤方自賞，必須博覽很多知識才能適應(yīng)社會(huì)。作為當(dāng)代大學(xué)生，必須更多地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)對人才的需求，從而做到因社會(huì)而學(xué)，因需求而工作，解決就業(yè)難題。社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作和學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作顯得特別重要。

今年的暑期實(shí)踐結(jié)束了，收獲頗豐，不光學(xué)生進(jìn)步了，作為教師，能和學(xué)生一起在企業(yè)實(shí)踐，也是提高自己的一個(gè)途徑。帶領(lǐng)30多學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在不同的崗位都做出了自己的貢獻(xiàn)。也都有所收獲。今后我將繼續(xù)積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，努力把社會(huì)實(shí)踐搞得更深入，更廣泛。

第五篇：暑期三下鄉(xiāng)分隊(duì)心得

暑期三下鄉(xiāng)廣西分隊(duì)心得

為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。十天里面有五天義診、一天調(diào)研、三天幫扶，還有一天是到達(dá)山心村整理宿舍環(huán)境。其實(shí)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)真的是多虧了校長的照顧，沒有了校長的幫忙，我們真的很多東西都完成不了。我們還經(jīng)常麻煩校長，天天吵吵鬧鬧，影響校長的休息。

其實(shí)在第十天上午收拾行李準(zhǔn)備出發(fā)旺鋪鎮(zhèn)義診的時(shí)候，我就知道，其實(shí)我還有很多遺憾，還有很多東西沒完成。還記得孩子們在中午的時(shí)候跑上來喊：“小寶～～～小寶～～～教我們打籃球?！彪m然那時(shí)候我還在睡午覺，還有一點(diǎn)厭惡他們打擾我的午覺。但轉(zhuǎn)念間，我換上籃球鞋，穿著帆布中褲，沒穿上衣，一身很具有街頭風(fēng)的打扮就下去了籃球場。在籃球場上，孩子們都很聽我的話，一個(gè)個(gè)排好隊(duì)?！斑\(yùn)球，起步，一，二，三，上籃，對，下一個(gè)！”這樣一個(gè)一個(gè)重復(fù)著?？吹贸觯麄兌己軣釔刍@球，對籃球有著滿腔熱情，每天來到籃球場扔籃球，因?yàn)槿狈τ行У闹笇?dǎo)，他們對籃球的知識還很缺乏。其實(shí)他們對籃球的熱情很大一部分原因是，籃球是他們的唯一游戲吧。就這樣，每次聽到他們在喊“小寶，小寶”，我都有種莫名其妙的感覺，就在第十天我發(fā)現(xiàn)，這樣的叫聲，我聽不到了。

在我?guī)头龅募彝ダ锩?，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對中醫(yī)很有興趣的孩子，或許就這樣我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中醫(yī)的胚子，我送給了他一本經(jīng)絡(luò)的書，xx師姐送給了他一本曲黎敏的《從頭到腳講健康》，看得出，他真的對中醫(yī)很感興趣，我教會(huì)了他一些基本的推拿按摩的手法，他第二天便去他大伯家找來了一本推拿按摩的書來看。其實(shí)這里的家庭有部分還是很不缺物質(zhì)的，他們?nèi)钡幕蛟S只是父母的關(guān)心，或者是接受知識的途徑。從我?guī)头龅募彝タ梢钥闯鲞@一點(diǎn)，他們家庭的物質(zhì)條件不差，但接受知識的途徑卻相當(dāng)貧乏，我想我們給他們帶來的不僅僅是物質(zhì)，更多的是外面的世界，帶他們?nèi)タ赐饷娴氖澜缡窃鯓拥摹?/p>

作為醫(yī)學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，義診活動(dòng)是絕對少不了的。推拿按摩、拔罐、艾灸、量血壓，我不是打醬油的存在，我在努力工作著，竭盡我所能去幫助他們，遇到不少在治療后握著我的手說謝謝的鄉(xiāng)民、遇到不少想享受按摩而反復(fù)來的、遇到不少貪小便宜來蹭藥的。在村里面，確實(shí)看到了基層缺醫(yī)少藥的存在，有水平的醫(yī)生實(shí)在不多，我們的到來確實(shí)能緩解一定的醫(yī)療壓力吧?？晌覀兊膶?shí)力確實(shí)也不足，除了有個(gè)研究生師兄xx壓壓場，我們能做的確實(shí)不多，多數(shù)是以緩解癥狀為主。跟著王坤師兄，確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西。無論是出于玩笑還是什么，xx師兄確實(shí)給了我很大的信心，也教會(huì)了我很多東西。在三下鄉(xiāng)最后一天結(jié)束的時(shí)候我就發(fā)誓，下一年我來的時(shí)候，我會(huì)成為中流砥柱。不再迷茫，有實(shí)力有底氣去應(yīng)付狀況。

調(diào)研是我的一塊心病，在三下鄉(xiāng)前期準(zhǔn)備的時(shí)候因?yàn)閷Ξ?dāng)?shù)厍闆r的十分不熟悉，只能大概的弄出了兩個(gè)不太靠譜的課題，去到當(dāng)?shù)匾院?，我的?dān)心也終于應(yīng)驗(yàn)了。課題的不順利，有我的很大責(zé)任，我不推脫，但得來的少許資料，我還沒放棄，我會(huì)弄好出來的。在中風(fēng)病人調(diào)研過程，看到了很多人情冷暖，看到了家里只有自己一個(gè)，生活不能自理，皮膚因?yàn)椴荒芮逑炊L出皮炎的、看到了媳婦對中風(fēng)的婆婆態(tài)度很差的、看到熱情的熱愛生活的。這個(gè)調(diào)研過程，想到了很多，感悟了很多，其實(shí)我的生活圈子，不也存在這些嗎？

在三下鄉(xiāng)整個(gè)過程中，我作為少有的師弟，有時(shí)候確實(shí)很難擔(dān)負(fù)起什么東西，有時(shí)候不能太自負(fù)，師兄師姐們確實(shí)有我不及之處，每個(gè)人都是我該學(xué)習(xí)的對象。學(xué)會(huì)“示弱”也是我這一行的挺大的收獲，改掉了之前“目中無人”的態(tài)度。雖然這有點(diǎn)假，但這確也是“謙虛”的一種吧。

在跟你們一起生活的這十天，我很開心，雖然條件簡陋了點(diǎn)，但人心的單純，真誠，讓很感動(dòng)。在第九天的晚上，我跟xx、xx、xx、xx師姐幾個(gè)跟幾個(gè)小孩子在操場上坐著，唱歌，聊天，我們喝啤酒。小孩子問了我們下一年還來不來，我說：下一年我會(huì)帶個(gè)新隊(duì)伍過來。不知道孩子們面對一群新的陌生人，會(huì)是什么感覺呢？為什么就不能一直是同一班人來同一個(gè)地方呢？

太多無奈，現(xiàn)在的我已經(jīng)回到了家里，在舒適的房間坐著，在打著這篇心得，山心村恢復(fù)了以往的平靜，孩子們不知道有沒有按照我的吩咐在練習(xí)籃球。

孩子們，我們下一年還會(huì)來的。