第一篇：2012個人述職-金博

個人述職

各位領導：

我來到上海寶冶工程技術有限公司網絡部已經1個月了。在我2年多的工作經歷中，我經歷了很多事情，經歷過風雨也看見了彩虹。在網絡部的這一個月是我過的最充實的一個月。在領導和同事的幫助下我迅速的融入了網絡部這個優秀的集體。要想在網絡部這個優秀的集體完成自己職業的新的高峰只有靠自己的努力才能實現。

一、網絡回顧：

從一開始不知道網絡營銷為何物，到現在能在網上熟練進行。在這一個月里我一共商鋪發布1042條，我的百度搜索量從零突破到了332條。

二、五大產業知識學習

系統的學習了公司的力學檢測和材料檢測。

三、今后工作內容

1、商鋪發布質量要更換上一層樓

2、熟悉公司各項業務，早日獨立接待客戶。

雖然在網絡部的這一個月里我取得了一點成績，但是與我的同事們相比我還是差了很多。所謂厚積薄發，在每天的工作中我積累點經驗，時間久了我也會像我的同事一樣可以獨立的接洽客戶了。我相信只要通過努力我就會達到我想要的工作成績。

在即將過去的2012年我經歷很多，我也成長了很多，我相信只要通過自己的努力，我的職業道路會越走越寬。在新的一年里我相信公司業績會更上一層樓的。

網絡營銷部：金博

2012年11月18日

第二篇：金英博自傳

我的自傳

2001年1月10日，一輪紅日在天上冉冉升起。此時，一陣“哇哇”的嬰兒啼哭聲打破了整個城市的寂靜，一個可愛的小生命誕生了！他是誰？他不就是我嗎！我生下不久，爺爺就給我起了一個名字叫“金英博”，其中“英”代表勇敢（英勇嘛??）。“博”代表博學多才，爺爺給我起這個名，是讓我學會堅強、勇敢，好好學習，長大有個較佳的工作。

我從三歲到七歲這段時間，是名副其實的“火車季”，在這一段時間內，不管是軌道火車還是電動火車，就連800元多的高級火車模型，都哭著喊著要買，在6年級時，火車季的一部分仍殘留，導致賣了一套大型的軌道火車，被我媽罵得“死去活來！”從此，我開始轉向制作軍艦模型，已經完成了兩艘，而且再也沒有提起購買火車的事。

同時，我也喜歡玩戰斗游戲，常常兩個一群，三個一伙拿著各種刀、槍來回“追殺”，誰先被抓住誰就輸。有一回，我考試考得好，拿著100塊去單洞買各種“武器”，首先買了把25塊的沖鋒槍，接著就想買幾把小刀，在我走過一個柜臺時，看見上面的盒里放著一把“刀”，還有奧迪雙鉆的標志，于是不管三七二十一，還是買回去了，結果我拿他出去時大伙卻說我幼稚，事后我才知道買回來的是魔仙棒，真是“害”死我也！

我從一年級就開始寫作，當時，我的作文技術并不怎么樣，有時居然一個字也寫不出來。二年級時已經基本掌握了技巧，但是只能寫一些100—200字的作文。三年級時聽了大家的好文章后，把字數加到400字，雖然有時不會用詞，但已經學會了駕輕就熟，四到六年級時，我的作文水平發生了飛躍性的進步。半年小時多一點點就能完成了，而且還學會了用什么樣的詞，學會了比喻，擬人，夸張三種修辭方法。如今我已經變成了一個作文老手了，什么樣的題也難不倒我。而且我還可以根據自己看過的動畫片來改編它，把它編成我喜歡的小說。

我愛讀各種軍事書，包括介紹飛機的、軍艦的、著名戰役的??其中《大國航母》就是。它詳細地講述了航母的發展史和兩次震驚天下的大海戰，我看了好幾遍世舍不得放下。

這就是我，一個愛玩的我，一個喜愛軍事的我。

第三篇：金博會工作安排

金博會工作安排

計劃十一月份新增員工至20人左右，申請三折頁500份以上，軟件光盤50-100份。大的宣傳冊50-100份，袋子50-100份。22日前做好員工的面對面談客相應培訓以及分組準備。組員分成兩組。每組計劃各十人。每組兩人。分成五個小組。金博會三天，總經理，高級經理，團隊長，行政，均每天到位，做好準備。

22日，先去會場勘察，找到展位。為之后三天金博會做好工作鋪墊。1.23日工作安排

A 經理及一隊成員均9:00到達會場簽到。做好前期工作安排。B 9:00-：9:15分，動員大會，為后面工作做好準備。

C9:15-9:30 分散隊員做好會場摸底。尋找有利地理位置。以及其他公司概況。D 9:00:12:00 開始營銷，員工及經理，輪流吃飯，保證展臺有人值班。E 13:00-18:00 全員營銷。

F18:00后 當天展會結束做好工作總結，以及客戶資料整理等后續服務。（二隊在運營中心繼續電話營銷）

2.24日工作安排

A 經理及二隊成員均9:00到達會場簽到。做好前期工作安排。B 9:00-：9:15分，動員大會，為后面工作做好準備。

C9:15-9:30 分散隊員做好會場摸底。尋找有利地理位置。以及其他公司概況。D 9:00:12:00 開始營銷，員工及經理，輪流吃飯，保證展臺有人值班。E 13:00-18:00 全員營銷。

F18:00后 當天展會結束做好工作總結，以及客戶資料整理等后續服務。3.25日工作安排

A 經理及一隊二隊成員均9:00到達會場簽到。做好前期工作安排。B 9:00-：9:15分，動員大會，為后面工作做好準備。

C9:15-9:30 分散隊員做好會場摸底。尋找有利地理位置。以及其他公司概況。D 9:00:12:00 開始營銷，員工及經理，輪流吃飯，保證展臺有人值班。E 13:00-18:00 全員營銷。

F18:00后 當天展會結束做好工作總結，以及客戶資料整理等后續服務。

第四篇：述職報告(博)

述 職 報 告

大埔縣家炳 × 20 = 400

全可稱為電腦專家了！”并順勢指出要出色的網絡知識技能必須要以掌握大量的物理、數學知識為基礎，鼓勵他在學校努力掌握基礎知識，以最終讓自己成為電腦專家。宏城逐漸振奮了精神，成績穩步提高，2005年考上了3A。任現職以來，成功地轉化了肖宏城、廖惠誠、黃均龍等14位后進生，后進生轉化率 98%，所帶班無一例違法犯罪發生。2002年、2005年評為學校優秀班主任。

三、教學工作方面

從教以來，本人一直擔任中學物理教學工作，堅持用普通話教學，有扎實的理論基礎和專業知識，熟練掌握中學物理知識體系，積極落實素質教育，促進學生身心健康的全面發展，勝任中學物理教學工作，任現職以來，先后擔任畢業班物理教學工作，初三 1年，高三5年，是學校物理教學骨干、把關教師。

任現職以來，本人在新課程改革教學實踐中，探索新課標教學法，因材施教，讓學生成為學習的主人，學生的學習能力得到較大提高。本人在教學活動中不斷提高業務水平，所任教班級教學效果良好，高考成績顯著。物理選科班物理科成績優秀的同學有2002屆丘建志643分、黃慶鋒物理科633分，鐘明624分，廖永揚616分，2003屆有黃文杰657分，江菊珍634，張韓強615分，2005屆李秋章物理科633分，林雄裕物理科616分。2002屆、2003屆、2005屆物理科平均分分別為545分、536分、524分在縣同類學校中排名 × 20 = 400

題新趨勢及分類復習》、《高考探索性題型的解答策略》、《基礎知識循環復習法》等發言，得到縣教研室吳主任及同行們一致好評。積極開展 × 20 = 400

第五篇：2011述職報告(金)

2011述職報告

嵩縣一高副校長金紅光

我叫金紅光，現年45歲，嵩縣一高副校長、校黨委委員、第三黨支部書記，2011全面負責第三教學部的教育教學工作。

一年來，在校黨委和校委會的領導下，堅持貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習和實踐科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育教學改革，全面推進素質教育，努力學習，勇于探索，創新進取，依法施教，在教育教學工作中取得了一定的成績。現將一年的工作情況作一簡單總結。

一、加強學習，不斷提高自身理論水平和管理能力

過去的一年，是我校全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育教學改革，全體師生上下同心，艱苦奮進，教育教學取得豐碩成果，各項工作充滿生機活力的一年，作為嵩縣一高第三教學部的副校長，我深知責任重大，不敢有絲毫懈怠。首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在日常工作中，我充分利用各種時間，積極參加集體學習和堅持自己學習，進一步加強了對十七大工作報告、十七屆五中全會精神、科學發展觀的認識，進一步提升了對中國特色社會主義理論的理解。通過學習和培訓，拓展了自己的視野，加深了對職業的理解，增強了工作責任感，提高了自身的理論素養、管理水平和業務能力，養成了自覺學習的良好習慣，形成了生活學習化，學習工作化的良好意識。

其次，是行動上的落實，注重理論對實踐的指導意義。在工作中，結合自己的工作實際，把握正確的思想導向，確定工作的努力方向，踏踏實實做事，堂堂正正做人，遵紀守法，廉潔自律，顧全大局，團結同志，自覺維護集體的利益，緊密配合學校校長及其他主要領導開展各項工作，以身作則，甘于奉獻，勇于承擔，為學校的生存和發展做出了積極的貢獻。

在學部工作中，立足崗位，踏實工作，我始終與學部全體教師一起嚴格按照學校的教育教學常規科學、規范、嚴謹地開展各項工作。結合師德師風建設，組織黨員、干部和老師認真學習相關的文件、規定，并指導老師們結合教學實踐加以貫徹落實。結合身邊發生的事情展開討論〃〃〃〃〃〃通過學習活動的開展，學部教職工明確了要求，提高了覺悟，為教育教學工作奠定了扎實的思想基礎。同時，落實監督，讓廣大教師成為教育教學主力軍：學部通過年級公開、民主測評、調查問卷、座談等多種形式廣開言路，集思廣益，自覺接受來自老師、學生和家長的監督，收到了良好的效果。

當然，政治思想素質的提高是長期的、一貫的、漸進的，我將把它作為以后工作和生活中一項重要內容，不斷加強學習，以適應社會發展和教育教學工作的需要，不斷提高自身的思想素質，以適應教育改革和發展的客觀要求，同時通過自身的率先垂范同老師們一道加強理論學習，提高理論水平，為教育教學工作的開展奠定堅實的基礎。

二、履行職責情況

1、務實創新是教育教學工作的根本。

2011，我不斷轉變工作作風，改進工作方法，團結協作，開

拓創新，經常與學部主任、副主任探討學生，及時了解學部師生面貌，調整工作重心，加強對落后學科及薄弱班級的指導和管理。堅持下班聽課每周不少于5節，并及時向老師反饋聽課情況。同時，想方設法調動教師教學工作的積極性，構建和諧奮進的優秀團隊，為教育教學工作的開展營造良好的氛圍。據不完全統計，這一年我的聽課記錄有五本，聽課節數達200余節，與老師們開會座談有50多次，與班主任研討班級管理的專題會議有13次等等，這些活動的開展從一定程度上推進了教育教學工作的落實與提高，效果不錯。

2、規范是教育教學工作的基礎。

在規范中求發展，在規范中顯特色是一年來我們始終堅守和追求的目標，主要體現在以下三個方面。

⑴學部管理走向制度化、民主化。

根據高考備考的需要，結合學部實際情況，在反復討論修改后，學部形成了一系列的規章制度，為學部各項工作的順利開展提供了制度保障。同時注意傾聽師生心聲，妥善處理師生反映的問題，讓師生參與到學部管理中。充分發揮備課組、年級生活會制度，與年級主任一起積極解決教師教育教學工作中的實際問題，進一步發揮學生會、團總支的作用，及時化解學生與學校、學生與學生之間的矛盾。

⑵課程建設成為學部工作的新亮點。

今年是河南實施新課改高考的第二年，新課程建設提到了重要日程上來。為此積極組織教師參加各類培訓、各類教育教學研討會，加強教師的業務學習與提高，在日常的教學中逐步提高教師的專業化水平。這一年配合學校組織老師赴鄭州學習三次，赴洛陽市參加研討會

六次，通過這些活動的組織與學習，使老師們盡快適應新課改的需要，準確把握高考脈搏，及時調整備考策略，更大限度的提高了教育教學效率。

⑶加強班主任隊伍建設。

一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責，工作條例、班主任工作考核激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀的評價班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

每月開展一次班主任工作經驗交流會，學習先進，鞭策落后，認真總結一個月的班級的工作情況，量化考核，月月評比，指出存在的問題和不足并加以改正，會上還安排優秀班主任交流經驗，通過這些活動的開展，使班主任們相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。

3、以人為本是學校發展的歸宿。

⑴教師成長

學部健全校本教研制度，除了扎實做好每周一次的集體備課、每兩周一次的主題研討活動、每周教案檢查、聽課、評課工作外，還增加了校本課堂調研、針對性的業務競賽〃〃〃〃〃〃教學與科研的緊密結合，使學部教科研風氣漸濃。

⑵發展學生

學校堅持以德育為首，在全面、細致、動態管理中培育學生品性，發展學生特長。立足學生實際，以習慣養成教育為切入點，以常規管理為主要內容，以社團建設為形式，關注學生品性形成、關注學生身心健康、關注學生備考成績的提高。同時注重寢室文化建設。對于寢

室的布置，除了學校統一的安排（如老師承包、學生自治、各項管理、評價制度等）之外，還要求各班自主創新，求新圖奇，真正讓寢室彰顯“家”的氛圍，讓學生住在里面能有“家”的感覺。

這一年，為響應學校號召，我們下大力氣進行了寢室文化建設的開展和落實，年級組天天檢查，天天整改，一天一公布，一周一排隊，一月一總結，實實在在的落實了“寢室文化”建設的總方針，在2011年高考中，第三教學部55個宿舍中有47個宿舍進步，這一成績的取得使我們感到非常欣慰。老師的成長，也帶動了學生的進步與提高，這二者相得益彰，又一次促進了教育教學水平的提升，2011年高考和2012學年洛陽市第一次大練習的突出成績就是很好的例證。

三、取得的主要成績

2011在縣委縣政府和縣教育局的領導下，在校黨委和校委會的指導下，經過師生的共同努力，2011年高考取得了輝煌的成績，三部一本上線33人，上線率是全校的50%，二本上線163人，上線率是全校的45.5%，三本上線291人，是全校的40%。2012學年洛陽市第一次大練習三部本科上線314人，比期中考試增加18人，實現了第三教學部年年有提高，大考有長進，本科上線次次攀高的預期目標。

四、存在的主要問題

自分管第三教學部教育教學工作以來，自己在實踐過程中對學部的教育教學工作情況一直在不斷的反思，有許多不足之處，有待于今后進一步改進。

1、創新精神不夠，特別是在實行新課改的今天，許多工作還需要講究更為科學的方法。

2、工作方法上，還需要進一步深入群眾，充分調動廣大教職員工的積極性。

3、工作作風上，要進一步加強教學部與學校各部門之間的聯系與溝通。

總之，一年來，學部教育教學質量穩步提高，取得的成績十分顯著?？偨Y過去，是為了更好地把握今天；展望未來，我也清醒地認識到，學部在發展的過程中還面臨不少新問題、新挑戰，比如如何在較短的時間內進一步更新教師觀念，提高教師的教育教學水平；如何處理高考升學與素質教育的關系；如何進一步提高學生的德育素質等等。我堅信，有上級的正確指導，有學部全體師生的共同努力，第三教學部的教育教學工作會有更大的進步與發展，會在2012年續寫高考的新輝煌，為嵩縣一高的發展再立新功，為嵩縣的教育事業做出更大的貢獻。

2012年1月3日