第一篇：“小平故里星級美德少年”候選人推薦表(修改版)

附件

“小平故里星級美德少年”候選人推薦表

關(guān)于開展 2014 年度學(xué)習(xí)、爭做和評選

“美德少年”的補(bǔ)充通知

各公、民辦中小學(xué)：

區(qū)文明辦和區(qū)教科局近日聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于開展 2014 年度學(xué)習(xí)、爭做和評選“美德少年”的通知》（廣區(qū)文明辦?2014?11號），現(xiàn)將有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下：

1.關(guān)于紙質(zhì)文件。本著節(jié)約、高效的原則，此文件只發(fā)了電子版，含.doc版（可編輯復(fù)制，無章）和.pdf版（不可編輯，有章）各一份，其壓縮包可在群共享內(nèi)下載，紙質(zhì)文件不再下發(fā)。今后許多文件都將采用類似的下發(fā)形式，請各校辦公室主任或信息員注意接收閱處。

2.關(guān)于推薦表。原文件中所附推薦表漏設(shè)“推薦類別”一項(xiàng)，現(xiàn)已將修改版推薦表掛在群共享內(nèi)，請下載并以此為準(zhǔn)?！巴扑]類別”欄請從“尊師孝親、文明友善、誠實(shí)守信、自強(qiáng)自立、熱心公益、勤學(xué)創(chuàng)新” 6 個(gè)大類中，根據(jù)實(shí)際情況選填。

3.關(guān)于推薦名額。區(qū)級四星美德少年每校原則上推薦不少于1名，人數(shù)較多的大?？勺们樵黾用~，但須從6個(gè)大類中選擇推薦不同類別的美德少年。

4.關(guān)于報(bào)送時(shí)間。各校應(yīng)在5月11日前，將區(qū)級美德少年推薦表一式兩份加蓋公章后上報(bào)區(qū)評選活動(dòng)組委會(huì)辦

公室，同時(shí)報(bào)送電子稿（事跡材料不低于 600 字，事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明）。聯(lián)系人：蔡世杰；電話：0826-2248466；郵箱：gadyjyg@126.com。

特此通知。

2014

廣安區(qū)美德少年評選表彰組委會(huì)辦公室 年4月28日

第二篇：美德少年候選人推薦材料

美德少年候選人推薦材料

推薦詞

李xx同學(xué)是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩，她有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。她是一名稱職的班干部，以主人翁的姿態(tài)管理三（1）中隊(duì)，能做好力所能及的事，處處以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則，她那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽(yù)，成為大家學(xué)習(xí)的楷模，因此被大家一致推選為 “美德少年”。

主要事跡

自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深全校師生的好評。

在思想方面，我樂于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請教問題，我總會(huì)耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中，作為班長的我，總是一馬當(dāng)先，身先士卒，積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí)，我總是帶頭省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!在管理班級上，我總能盡心盡力，認(rèn)真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚(yáng)贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴(yán)于律己，主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù)，遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績，而且在我的影響下，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)你追我趕，互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在南開鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我班語文，數(shù)學(xué)在同年級中位居首位。盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn)，力爭上游。為班級爭光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在工作中，我脫穎而出，功不可沒，是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強(qiáng)的班干部，得到了全班同學(xué)的擁護(hù)。

我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的，因?yàn)槲覉?jiān)信，知識改變命運(yùn)，知識創(chuàng)造財(cái)富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，正是這種好習(xí)慣，我年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，成績一直名列班級前茅，每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)

先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績，我會(huì)更加努力的，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛!我會(huì)用優(yōu)異的成績回報(bào)養(yǎng)育我的姨媽。

在學(xué)習(xí)工作之余，我還非常喜歡體育活動(dòng)，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個(gè)呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我都是領(lǐng)頭羊，如體操比賽，校園集體舞比賽，《跪羊圖》的手語操比賽，我是領(lǐng)操人，又是同學(xué)們的小教練。在我和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，本班取得了優(yōu)異的成績。

正因?yàn)槲以诘?、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn)，所以，此次的“六盤水美德少年”評選活動(dòng)中，我脫穎而出。成績代表過去，今后我會(huì)更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。

第三篇：美德少年星級

“美德少年星級”評選方案

一、指導(dǎo)思想：

通過“美德少年”的評選表彰活動(dòng)，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。

二、評選范圍：

全校在校學(xué)生

三、評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、尊敬師長，主動(dòng)向老師問好；關(guān)心集體，樂于助人；樂觀向上，勇于創(chuàng)新。

2、學(xué)習(xí)勤奮，成績顯著；興趣廣泛、學(xué)有所長；近3年獲縣、市級獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先。

3、遵守上下課紀(jì)律，上下樓秩序；遵守公共交通秩序，愛護(hù)公用設(shè)施

4、愛護(hù)環(huán)境，主動(dòng)彎彎腰，撿起一片紙；自覺把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱。

5、孝敬父母，尊重長輩，鄰里和睦，勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)自理，整理家務(wù)。每天給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。

四、具體措施：

第一步：宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，并告知家長，讓每一個(gè)學(xué)生、家長了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。第二步：評選

1、年級美德少年每月評選一次。

2、班級將本月班級美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦，年級美德少年候選人要認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料，（材料要求不低于600字，事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。）填寫“美德少年”申報(bào)表，上交材料。

3、各年級于每月第一周內(nèi)將上月的年級美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無異議后為校級美德少年。

五、活動(dòng)要求：

1、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實(shí)縣教育局文件精神的具體措施，全校各年級、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡；學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

德育處校團(tuán)委 2011年2月22日

廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)，評選表彰未成年人身邊的典型，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德，踐行美德，為祖國獻(xiàn)忠心，為他人獻(xiàn)愛心，為同學(xué)送關(guān)心，為長輩盡孝心，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的一代新人。

二、評選條件

自覺踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。有一定的影響力和公信力，事跡真實(shí)感人，在未成年人中具有良好的示范導(dǎo)向作用。

1、為祖國獻(xiàn)忠心。熱愛祖國，積極參與愛國主義教育，對祖國充滿敬仰愛慕之情；學(xué)習(xí)中國革命史，建設(shè)史，增強(qiáng)對祖國的熱愛之情；刻苦學(xué)習(xí)，有報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。

2、為他人獻(xiàn)愛心。幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬解決實(shí)際生活中的困難；熱心公益，主動(dòng)參與公共場所清潔衛(wèi)生的清掃、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)；主動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，做到文明出行，文明參賽，文明上網(wǎng)，以禮待人。

3、為同學(xué)送關(guān)心。知禮儀、重禮節(jié)，尊敬師長，關(guān)愛他人、樂于助人，對待同學(xué)友善真誠，關(guān)心集體，愛護(hù)公物。

4、為長輩盡孝心。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母做力所能及的事情，自理、自立能力強(qiáng)；孝敬父母、尊敬長輩，主動(dòng)關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感恩父母的養(yǎng)育情；艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。

三、評選方法

1、先由班主任和班委會(huì)成員商議確定候選人，然后經(jīng)班級學(xué)生民主評議選舉，最后確定一名“美德少年”。

2、班級選舉產(chǎn)生的“美德少年”認(rèn)真填寫“美德少年”推薦表（主要事跡500字左右）

3、經(jīng)上述程序，最終確定各班“美德少年”，將由學(xué)校組織，將其照片和事跡在學(xué)校櫥窗進(jìn)行表彰公布。

4、在校級美德少年評選基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦一名參與市級美德少年評比。

洛陽市龍門第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校“美德少年”評選方案

為展示我校創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作豐碩成果，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，在未成年人中樹立一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣，讓廣大青少年在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì)、陶冶和鍛煉，根據(jù)上級和我校創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作實(shí)施意見，經(jīng)研究，決定在全校開展推薦洛龍區(qū)美德少年評選活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞創(chuàng)建全國文明城市目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，著力抓好中小學(xué)生的思想道德教育，以評選“美德少年”為載體，挖掘廣大學(xué)生身邊的閃光點(diǎn)，塑造時(shí)代新形象，促進(jìn)廣大學(xué)生樹立良好的社會(huì)責(zé)任感和現(xiàn)代公民意識，為我校教育教學(xué)工作打造新的平臺(tái)。

二、參評對象：在校初中、小學(xué)學(xué)生。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母；學(xué)會(huì)自理，分擔(dān)責(zé)任；勤儉節(jié)約，常做家務(wù)；鄰里和睦，共建和諧。

2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，積極進(jìn)取；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人；樂觀向上，自尊自信。

3、遵守社會(huì)公德，在社會(huì)做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法，舉止文明；熱愛自然，保護(hù)環(huán)境；熱心公益，服務(wù)社會(huì)；崇尚科學(xué)，珍愛生命。

4、能用“德育十個(gè)一”規(guī)范自己的言行，在班級、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中起的表率作用。

四、評選程序和辦法

1、各班認(rèn)真組織宣傳，使每個(gè)同學(xué)都知道本次活動(dòng)的主題、意義、時(shí)間安排、過程步驟等。

2、各班評選美德少年的過程要民主，可以通過自薦或公開演講等方式進(jìn)行，按10%比例推薦校級美德少年，推薦的美德少年要認(rèn)真填寫“美德少年候選人推薦表”，候選人名單要在班級公示3天，由學(xué)校確定校級美德少年。

3、“美德少年候選人推薦表”在我校教師 QQ群中下載，填寫完成于6月13日前，通過在線或離線發(fā)送文件或郵件的方式，發(fā)送至QQ：378821592。

4、學(xué)校匯總后經(jīng)過公示，按學(xué)生總數(shù)3%的比例上報(bào)，推薦為區(qū)級“美德少年候選人”。

洛陽市龍門第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011年6月

第四篇：美德少年候選人事跡材料

山坳里的美德少年

—-美德少年候選人事跡材料

我叫胡洋，今年12歲，是羅平縣馬街鎮(zhèn)扯土明德小學(xué)五年級3班一名學(xué)生。任班級的班長，是一個(gè)活潑開朗的女孩。我愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。

我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈；我心地善良、追求純真、無私無邪；對親人我是一個(gè)孝敬長輩的孩子。由于我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，只有放星期才能回家。我的爺爺、奶奶年紀(jì)很大了，由于一些原因沒有和我們一塊兒住，他們有時(shí)很想念我，我也想念他們，所以每個(gè)星期，我都一定要去看望爺爺、奶奶，用我力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。我也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。我還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，我文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。我與人為善，常常伸出援助之手幫助鄰居做一些力所能及的事情，得到所有鄰居的喜愛和好評。

在學(xué)校，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。我尊重老師，有不會(huì)的問題總會(huì)打破沙鍋問到底，從不逞能 裝聰明，自以為是。我熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問題，我總是詳細(xì)地為他們講明白，直到弄懂為止。我熱愛運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場上總是能出現(xiàn)我的身影，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。我特別喜愛唱歌、跳舞和彈電子琴，曾在學(xué)校的“六一”文藝表演中獲獎(jiǎng)。但如此多的愛好，并沒有影響到我的學(xué)習(xí)，反之，更豐富了我的學(xué)習(xí)生活，提高了我的學(xué)習(xí)興趣。我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上我主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對于博大復(fù)雜的世界，我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里，我力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)二年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從二年級到五年級都是我管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，我總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，我都常年堅(jiān)持。在四年級時(shí)，有一次，剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，我突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎？我覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)?；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候我的身上都淋濕了。像這樣的事情我做了很多。但我從沒向別人說過，我知道同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我總 是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)槲沂前嚅L，勞動(dòng)時(shí)我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本，老師常說：“你是全班的榜樣”。所有我一直嚴(yán)格要求自己。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來，讓他們知道其利害關(guān)系。有同學(xué)遇到不懂的問題了我要耐心輔導(dǎo)，直到講清楚為止。對于這些，我從來沒有半句怨言，這樣做不僅幫助了他人，也鍛煉了自己。

在社會(huì)中，我是一個(gè)稱職的小公民。我遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。我熱愛科學(xué)，熱愛勞動(dòng)，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白，希望以后能做個(gè)科學(xué)家。我積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾，從不隨地吐痰。

這就是我，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己。在家我是個(gè)好孩子，在校我是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)我力爭做個(gè)好公民，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年—胡洋。

第五篇：美德少年候選人事跡材料

美德少年候選人事跡材料

美德少年候選人事跡材料

鄔婷同學(xué)是金陽外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一班的學(xué)生。她擔(dān)任班級文藝委員，校學(xué)生會(huì)文藝部部長。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動(dòng)的好少年。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助別人，自己也會(huì)快樂。在生活中，遇到別人有困難時(shí)，她總會(huì)主動(dòng)幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個(gè)人。

2014年12月，當(dāng)鄔婷同學(xué)無意中得知“貴陽一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，生命垂?！钡南⒁院螅?/p>

捐出自己的零花錢的同時(shí)，又號召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時(shí)間自發(fā)組織同學(xué)們在學(xué)校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)，他們利用放學(xué)時(shí)間，頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著捐款箱的身影成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，面對每一個(gè)路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的愛心使大家深受感動(dòng)，紛紛解囊相助。一周以后，她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元……共計(jì)一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動(dòng)的現(xiàn)場。在這次募捐活動(dòng)中，鄔婷同學(xué)用她的愛心感染了身邊的每一個(gè)人，使大家深深地感受到了社會(huì)的溫暖和人間的大愛。

相信鄔婷同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)用愛心感染更多的人，做一個(gè)陽光上進(jìn)的好少年。

美德少年候選人事跡材料

xx同學(xué)系xx小學(xué)五年級學(xué)生。她出生在農(nóng)村，從小父母離異，她跟著爸

爸生活，家庭并不富裕。但是，xx同學(xué)依舊樂觀，并善于幫助同學(xué)，并且還多次被評為學(xué)校?！笆褜W(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。

可是，從今年7月xx同學(xué)連續(xù)發(fā)燒，后查證是長了惡性腫瘤，需要各種化療。父親為了籌集醫(yī)療費(fèi)用，日夜奔波人也消瘦。懂事的xx同學(xué)知道，父親是盡力了，她安慰爸爸說：“我知道你是為我好，可是我知道我的病會(huì)花很多錢，你已經(jīng)沒有能力再幫我看病了，我不想治療了，如果有來世我還是當(dāng)你的女兒，長大了好好孝敬你……我想早點(diǎn)回學(xué)校，在給你考個(gè)好成績?！?/p>

就這樣她帶病堅(jiān)持上學(xué)。2014年9月28日她還帶病參加國家教育部組織的質(zhì)量監(jiān)測考試，當(dāng)時(shí)學(xué)校老師了解她的情況后，都勸她說：孩子回去看病吧！可是懂事的xx同學(xué)卻說;老師，不怕，能代表農(nóng)村的孩子參加這次測試，我很幸運(yùn)，我會(huì)堅(jiān)持的，如果我實(shí)在疼的厲害，我就吃吃止疼喲……

就這樣她堅(jiān)持完了國家教育部組織的質(zhì)量監(jiān)測考試，還堅(jiān)持到了2014年秋季期中考試，并且在其中考試中獲得了全班第一名。2014年10月12日在親戚的幫助下xx同學(xué)轉(zhuǎn)到醫(yī)院接受化療。這個(gè)就是我們自強(qiáng)美德的小少年xx，并祝愿她早日康復(fù)！

美德少年候選人事跡材料

我姓吳名xx，父母給我取這個(gè)名字，就是希望我能做一個(gè)有思想、有美好品德的人。在父母的教育和影響下，我從小就知道要做一個(gè)心地善良、品德高尚的人。

很小的時(shí)候，我就是一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子。在家里，有好吃的東西總是先送給家里的老人品嘗，再送給父母，最后才輪到我自己；碰到鄰居我會(huì)主動(dòng)問好，常常受到鄰居們的嘖嘖稱贊。在幼兒園，我聽話、懂事，能幫助老師和小朋友們做好多事情，每年都被評為“好兒童”。從記事起，在公共汽車上，我都會(huì)主動(dòng)給老人讓座；無論在哪兒，我從不亂扔一個(gè)垃圾；我還注意節(jié)約水電、節(jié)約糧食，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在大浦小學(xué)，我先后被評為“文明之星”、“環(huán)保之星”和“禮儀之星”。

從一年級到四年級，我一直都是班長。我知道，作為班干部，就要時(shí)時(shí)處處做同學(xué)們的好榜樣。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，所以我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，兩年被評為“三好學(xué)生”，一年被評為“品學(xué)兼優(yōu)生”。我不但自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還常常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我?guī)椭麄冎v解難題，還告訴他們好的學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們能共同進(jìn)步。我興趣廣泛，喜愛閱讀、朗誦、繪畫和舞蹈。我已通過了中國舞七級考試、兒童畫八級考試和硬筆書法三級考試。課余時(shí)間，我閱讀了《紅樓夢》、《三國演義》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等名著名篇，還閱讀了《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《笑貓日記》等兒童文學(xué)作品。

班級是我的第二個(gè)家，我非常熱愛她，我希望用自己的努力，為班級爭光添彩。我曾代表班級參加“數(shù)學(xué)故事”比賽，獲學(xué)校一等獎(jiǎng)；我曾參加教育部組織的繪畫比賽獲全國二等獎(jiǎng)；我還多次制作數(shù)學(xué)小報(bào)，曾獲得海陵區(qū)一等獎(jiǎng)、學(xué)校特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的好成績。在班級管理工作中，我是老師的得力小助手。每一次主題班會(huì)，我精心準(zhǔn)備材料，安排同學(xué)們主持和發(fā)言，我希望每一個(gè)隊(duì)員都能在班隊(duì)活動(dòng)中得到鍛煉和提高。每一期黑板報(bào)，都凝聚了我和同學(xué)們的智慧和汗水。學(xué)校組織的文體活動(dòng)，我都和同學(xué)們一起商量，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參與。

祖國社會(huì)是我們共同的家，我更加熱愛她。我自己從不亂花錢，也不和別人比吃比穿，壓歲錢都有計(jì)劃地存起來。但每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。汶川地震，我從自己的壓歲錢中拿出100元捐出去，還給那里的小朋友買了棉衣寄過去?？吹铰愤?的殘疾人，我常常悄悄地送上我的零花錢。對我們身邊的一些家庭貧困的孩子，我也常常把我的衣物送給她們。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會(huì)收獲快樂。

這就是我，一個(gè)孝敬長輩、生活樸素的好孩子；一個(gè)勤奮上進(jìn)、關(guān)心集體的小學(xué)生；一個(gè)活潑熱情、樂于助人的小姑娘；一個(gè)愛護(hù)環(huán)境、富有愛心的小公民。今后的我，愿用自己的刻苦努力、正直善良、熱心寬容，創(chuàng)造更加美好的明天。

市“美德少年”候選人事跡材料

和縣善厚鎮(zhèn)初級中學(xué) 張圓圓

張圓圓同學(xué)生于1999年1月，是和縣善厚鎮(zhèn)初級中學(xué)的一名八年級學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，尊敬師長，關(guān)心他人，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)校生活中的好學(xué)生

學(xué)校生活中她是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，學(xué)習(xí)勤奮，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，關(guān)心他人。學(xué)校生活的每一天最常見的莫過于老師和同學(xué)，她尊重每一位老師，每次遇到老師，她都會(huì)誠懇地叫聲“老師好”，簡簡單單的三個(gè)字，并不是為了討好老師，而是發(fā)自她內(nèi)心真誠地問候，為此她認(rèn)真負(fù)責(zé)完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，是老師管理班級的好幫手，是認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀班干，她也是學(xué)生尊敬喜愛的好伙伴。她多次幫助同學(xué)，關(guān)心他人，曾經(jīng)為解決班級幾名同學(xué)的矛盾，她連續(xù)三個(gè)星期忙于化解糾紛，最終在她的全力調(diào)解下，矛盾得到化解。她也因此在同學(xué)們中樹立了更高的威信，整個(gè)班級變得更加團(tuán)結(jié)。同學(xué)們親切地稱她為“心靈好伙伴”，有什么困難都和她商量，有什么快樂也都愿意和她分享。在學(xué)習(xí)上她也是從不放松自己，她的成績名列前茅，征文曾獲得全校一等獎(jiǎng)，她本人多次被班級和學(xué)校表揚(yáng)，曾獲 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干”等榮譽(yù)。

家庭生活中的好孩子

她心存感恩，孝敬父母，善良真誠，與鄰友善。有人說：“金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無瑕的心靈，追求純真，無私無邪。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜，洗衣服……如今她生活在奶奶身邊，經(jīng)常幫年邁的奶奶做一些力所能能及的事情，她感激珍惜親人為她做出的每一點(diǎn)付出，是全家喜愛的孝順女。對待鄰里，她講文明講禮貌，與人友善，深受鄰里的喜愛，她尊敬老人，每次乘車都會(huì)很樂意將座位讓給爺爺奶奶們。

社會(huì)生活中的好公民

在社會(huì)生活中她遵紀(jì)守法，熱心公益，遵守社會(huì)公德。她樂于幫助他人，在社會(huì)實(shí)踐中，她刻意磨礪著自己的毅力，增長自己的才干。2014年她積極參與“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，義務(wù)清掃東風(fēng)廣場，為居民營造一個(gè)干凈整潔美好的環(huán)境。以雷鋒為榜樣，共同建設(shè)美好鄉(xiāng)村。2014年，她積極發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為身患絕癥的

聯(lián)合小學(xué)傅麗佳老師獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)積攢的零花錢全部捐獻(xiàn)出來，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、朋友積極為傅麗佳老師捐款。她還通過勤工儉學(xué)幫助有困難的孤寡老人，用一顆摯熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

雖然，張圓圓同學(xué)沒有做過什么可歌可泣的大事，但她認(rèn)為，只要將生活中的小事做好，同樣令人敬佩，“一屋不掃何以掃天下”。一路走來，張圓圓同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長。

誰言寸草心報(bào)得三春暉

——朗霞小學(xué)601班鄭海娟 “美德少年”個(gè)人簡介推薦類別：樂于勞動(dòng)、孝老愛親

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)

得三春暉?！泵慨?dāng)吟誦起這首詩，我們的眼前總會(huì)出現(xiàn)那樣一個(gè)身影：清瘦的臉頰，時(shí)常掛著一抹微笑；高高的馬尾，透露著干練和豁達(dá)；樸素的衣著，清爽又潔凈；纖長的身材，隱藏著堅(jiān)忍不拔。她，就是朗霞小學(xué)601中隊(duì)的鄭海娟。作為中隊(duì)長的她處處以身作則，身體力行，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受全校老師和學(xué)生的喜愛。更可貴的是她那一顆拳拳感恩之心，感動(dòng)了整個(gè)校園。

課余時(shí)間，她最愛唱那首《小烏鴉愛媽媽》，她說，她就是那只小烏鴉，小時(shí)候媽媽為她操勞，長大了她為媽媽分憂。她是這樣說，也是這樣做的。有一年冬天，大雪紛飛，她的媽媽病倒在床，連續(xù)掛了5天的鹽水，最后轉(zhuǎn)為肺炎。醫(yī)生囑咐他們不能讓病人碰冷水。于是，年幼的她，主動(dòng)承擔(dān)了所有的家務(wù)，洗衣、做飯、劈柴、燒水，常常把雙手凍得又紅又腫，滿手都是潰爛的凍瘡，但是她從來不哭，反而常把微笑掛在臉上，為的是安媽媽的心。炒菜的時(shí)候，幾滴

熱油總是不老實(shí)的跳到她小手上，常常痛的她眼淚直流，但她為了不打擾媽媽休息，硬生生把哭聲憋在喉嚨底。當(dāng)一桌香噴噴的菜擺上桌，看著幼小的弟弟吃得津津有味，她總是樂呵呵地笑，對她來說，那就是最幸福的事兒。

平時(shí)，爸爸媽媽的工作很忙，常常加班到10點(diǎn)才回家，她儼然

是個(gè)小當(dāng)家，每天放學(xué)回到家，燒飯做菜、收拾房子、照顧弟弟，都是她的必修課。有時(shí)，爸爸媽媽到家后實(shí)在很勞累，她總會(huì)打來一盆熱水，讓他們洗洗腳，幫他們捶捶背，為他們解除一天的疲勞。

這樣的事情她每天都在做，雖細(xì)小，但卻充滿溫暖；雖平凡，但卻感人至深。正如她自己所說：我不過做了些最簡單的事。但這些最簡單的事情折射出的卻是一個(gè)人最偉大的孝心，它光芒萬丈。愿她在行孝的路上漸行漸遠(yuǎn)，唱響一首最嘹亮的感恩之歌！