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黨的群眾路線實踐活動近期安排

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第一篇:黨的群眾路線實踐活動近期安排

黨的群眾路線實踐活動近期安排1、2014年4月9日全校召開黨的群眾路線實踐活動動員大會(包括主持稿、教育辦督導組李書記講話稿和校長講話稿)

2、制定中共高橋小學開展黨的群眾路線教育實踐活動方案和中共高橋小學教育實踐活動領導班子方案并下發。

3、統計高橋小學黨員和領導干部人數及詳細信息通知到每一位教師進行學習宣傳發動。

4、全體教師集中或分散學習上級各種文件(2013.3.22最后定稿李局長講話、2014.3.15-.教體局領導班子-教育實踐活動實施方案(審定稿)、2014.3.16.-教體局-教育實踐活動實施方案(審定稿)、2014.3.20.群眾路線活動有關情況要求和說明、2014.03.20教體局黨委領導班子-學習教育安排(表)、014[1].3.22-李局長在全市教育系統作風建設對照檢查會議上的講話、司主任在全鎮教育系統黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話修改稿、2014.3.20.群眾路線活動有關情況要求和說明、2014.03.20領導班子-學習教育安排(表)、2014.3.22-李局長在全市教育系統作風建設對照檢查會議上的講話、踐行黨的群眾路線扎實開展實踐教育活動、落實會議情況匯報、習近平講話、中共白云湖方案、中共白云湖領導班子方案、學習石匣支教日記、學校學習黨的群眾路線教育實踐活動材料匯編)

5、下發黨的群眾路線教育實踐活動調研工作(學生)征求意見表、黨的群眾路線教育實踐活動調研工作(教師)征求意見表和黨的群眾路線教育實踐活動調研工作(家長)征求意見表。然后整理黨的群眾路線

教育實踐活動家長對學校的反饋意見、黨的群眾路線學生意見匯總和教師意見匯總。

6、下發學校關于開展黨的群眾路線教育活動的近期安排的通知,包括六項:教師個人心得體會、教師個人對照反思剖析材料、教師征求意見表、家長征求意見表、學生征求意見表和安排教師5000字個人理論筆記。(其中前五項已經上交,最后一項的理論筆記學期末交)

7、制作學校黨的群眾路線教育實踐活動宣傳版面和學習版面兩塊,已上墻。

8、開展黨的群眾路線教育實踐活動黨員領導干部家訪活動和班主任教師家訪活動和電話家訪等。

9、對黨員領導干部的個人心得體會和個人對照剖析材料進行上墻,其他教師的材料進行存檔。

10、對以上所有材料進行檔案歸納整理存檔。

白云湖鎮高橋小學

2014年4月15日

第二篇:近期活動安排

近期活動安排一、五四活動準備:4月15日錢上交節目名稱及伴奏。

二、三人制籃球賽(具體細節稍后見比賽方案)。

三、愛國主義讀書征文比賽(九年級不參加):4月2日前每班上交兩篇電子版本到政教處。

四、“學雷鋒——文明禮貌月”活動:

1.3月20日晚三組織觀看專題教育片;

2.組織學生撰寫與雷鋒有關的書籍、日記、影片的讀后感及觀后感,每班選三篇上交(電子版本);

3.組織學生開展“查找陋習,告別陋習”的教育活動,并與此次政教處的班干部自查、自糾及學生情況調查結合起來,(班干部的自查及學生摸排情況本周六前收齊上交)

4.804班下周國旗下講話主題為——學雷鋒,樹新風。

政教處

2012-3-20

第三篇:黨的群眾路線學習活動安排

黨的群眾路線學習活動安排

3月6日學習教育實踐活動動員會

3月21日學習習近平重要論述

4月2日學習習近平在正定工作期間堅持群眾路線紀實——同呼吸才能心相印

4月18日習近平法國演講:中國這頭獅子已經醒了

為了誰依靠誰我是誰,4月25日轉作風須下“真”功夫

年輕干部要能“負重”

“正衣冠”難在立查立改

5月9日習近平同志在正定

有我、無我與忘我心存敬畏才能秉公用權

5月23日大無大有周恩來

“怕”字當頭,難成“好干部”

干在實處,走在前列

6月6日“三不”干部辨析

一把手要“負總責”

6月20日 “干部清正、單位清廉、政治清明”實現途徑

又見海棠花開

第四篇:學校教育實踐活動近期督查工作安排

學校教育實踐活動近期督查工作重點

一、學校制定工作方案

標題為《XX學校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》可分為:總體要求、范圍對象、目標任務(要與動員講話內解決的問題一致)、方法步驟(三個環節)、組織領導五個部分。參照《郫縣中小學及幼兒園深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》(郫教委發〔2014〕8號)制定。

二、學習教育

(一)制定學習計劃

學校要有明確的學習計劃。分自學和集中學習。集中學習要寫清楚時間、地點、參加人員、學習內容(討論內容或觀看視頻資料)。

(二)學習筆記(重點查黨員行政)

學習筆記內容與計劃基本一致,學習筆記要寫清楚時間、地點、主題;觀看視頻資料要在筆記本上寫上簡短的心得體會。

(三)心得體會。校長2篇,其他黨員行政1篇,學校存檔。

三、聽取意見(動員會開始至5月中旬)

(一)校長三進(進課堂、進教研組、進社區)聽取意見及建議情況,檢查記錄,查看收集的意見和建議。

(二)抽查《家訪日記》

(三)建立《問題臺帳》(見參考格式)

四、學校宣傳

(一)完職中及九義校要制作展板。單設初中、單設小學及幼兒園開辟學習專欄。

(二)有LED的學校滾動播放宣傳標語。

(三)簡報、信息。(重要或有特色信息要上報宣傳組余曉鳳,學校要有自己的信息)

五、學校檔案材料。用檔案盒分類歸檔。

六、做好撰寫學校“四風”表現材料的準備及撰寫對照檢查材料的準備。

第五篇:黨的群眾路線實踐活動心得體會

黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會

蔚縣職教中心副校長李俊斌

2月20日,縣組織部為全縣鄉科級干部組織了“黨的群眾路線教育實踐活動”培訓活動,本次培訓緊緊圍繞當前全縣群眾路線教育實踐活動主旨,目標清晰,主題明確,使我受益匪淺。通過此次培訓,我深刻地認識到:開展黨的群眾路線教育實踐活動,其目的不在于“搞活動”,而在于轉作風。行動是惟一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。轉作風不能坐等,惟有想在前、做在前,才能以作風的切實轉變贏得群眾的真正信任。作為一名黨員領導干部,搞一次特殊,就會降低一分威信;破一條規矩,就會留下一個污點;謀一點私利,就會失去一片人心。要牢固樹立起為民務實廉政的思想觀念,反對“四風”,轉變作風,密切聯系群眾,自覺在思想和行動上“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;要明晰自身擔任的職責,為實現綠色崛起、建設美麗蔚州提供強有力的理論支撐和智力保障。

下面,我結合自身實際,談一下個人心得體會。

一、夯實理論基礎,強底氣

理論來自實踐,科學的理論一旦被掌握,就會成為無窮的力量源泉。毛主席曾經講過:“掌握思想教育,是團結全

黨進行偉大政治斗爭的中心環節。如果這個任務不解決,黨的一切政治任務是不能完成的。”我們開展以為民、務實、清廉為主要內容的教育實踐活動,必須把學習理論、思想武裝擺在首位,貫穿始終。

一要堅定理想信念,增強政治底氣。總書記指出:“對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。”理想信念是共產黨人永葆先進的精神動力,是精神家園最核心、最關鍵的要素,是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素,決定著黨員干部的價值追求,支配著黨員干部的思想和行動。不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,始終做到在政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀律上不變、不移、不偏、不松。

二要堅持活學活用,增強能力底氣。要講究學習方法,向書本學習,向實踐學習,向群眾學習,充分汲取群眾的智慧,深入思考“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”這三個命題,嚴于律己,謙虛謹慎,時時刻刻用“六公”廉政理念約束自己。要從黨員干部萬眾一心實現跨越、奮力超越、追求卓越的偉大實踐中吸取經驗,提升正能量。要把群眾路線理論學習和工作實踐緊密結合起來,通過專題調研、經驗交流、案例分析、基層蹲點、扶貧濟困等途徑,努力提高做好

新形勢下群眾工作的能力,真正成為改革發展的推動者、社會風尚的引領者、公平正義的維護者。

三要提高學習實效,增強理論底氣。要組織黨員、干部觀看作風建設示范教育、警示教育專題片,開展“改作風、樹形象、促發展、惠民生”專題討論,使黨員、干部受到生動的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。通過采取集中培訓、個人自學、中心組學習、理論研討、網上答題等靈活多樣的方式,開展學習教育活動。每次學習都要弄通一兩個理論問題,澄清一些模糊認識,不斷提高自己的思想境界和理論水平。近期,參加第一批教育實踐活動的領導干部都要形成一篇心得體會,在報刊、電臺和機關辦公樓內展示交流,形成濃厚的學習氛圍,相互啟發,增強實效。

二、聽取群眾意見,接地氣

“求木之長必固其根本,欲流之遠必浚其泉源。”人民群眾是我們的力量源泉,群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。只有帶著真心實實在在地深入基層,了解老百姓的疾苦,把老百姓的事當成自己的事來干,和老百姓打成一片,才能真正讓職工群眾體會到黨的溫暖,從根本上密切黨群干群關系。

一要主動貼近群眾,虛懷若谷傾聽民意。與群眾距離越近,群眾對我們就越親,贏得的信任和支持就越大。各級領導干部都要開展一次“走千家、進萬戶”活動,真正和老百姓在房前屋后、田間地頭拉拉家常,看看老百姓有什么苦惱、有什么期盼,從他們的所思、所想、所盼出發,切實解決一些實際問題,用實際行動體現教育實踐活動成果。

二要用情維系群眾,立足實際解決難題。接地氣,就是要針對實際找準問題、直面問題、解決問題。領導干部要下大氣力為群眾解決好那些長期困擾他們而沒得到落實的現實問題,真正讓基層滿意,讓群眾歡迎。當前和今后一個時期,要以更大決心、更大氣力解決好民生領域的現實困難和問題,努力在業有所就、學有所教、勞有所得、病有所醫、困有所助、老有所養、文有所娛、住有所居上持續取得新進展。領導干部既要當好“指揮員”,更要做好“戰斗員”,在各項工作中必須身先士卒,率先垂范,每年至少要辦三件實事。

三要緊密聯系群眾,服務基層創新發展。我們要相信人民群眾中蘊藏著巨大的創造力,能夠創造許多富有時代特征的辦法,要善于問政于民、問計于民,充分調動群眾的積極性和創造性,將人民群眾的新做法、新經驗上升為理論和政策,指導實際工作。廣大黨員干部要結合自身分管工作,廣

泛聯系不同群體,要虛心傾聽各方面的意見和建議而不是下車伊始先入為主,要千方百計為基層排憂解難而不是自以為是橫加指責,確保我們的教育實踐活動和各項工作始終目標清晰、方向明確、措施有效,始終朝著正確的方向健康發展,不走偏、不走樣、底氣足。

三、帶頭根除“四風”,樹正氣

當前,國家各項工作正處于攻堅期,社會事業正處于上升期,經濟社會發展正處于關鍵期,新時期、新任務對廣大領導干部提出了更高要求。特別是近期查處的一些案件,足以引起我們反思和警醒。審慎客觀地看待干部隊伍,絕大多數同志是好的,勤勉敬業奉獻;但是確實有個別領導干部思想防線松弛、法紀政紀意識淡薄,屢屢突破底線、觸碰高壓線,這些人必將受到法紀政紀的嚴厲處罰。我們也必須從中深刻吸取教訓,保持警鐘長鳴,清清白白做人,干干凈凈做事。緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,以為民之心、務實之行、清廉之舉,切實轉變作風,真抓實干,推動農村事業又好又快發展。

要抓住“為民”這個根本,提高執政能力。做官先做人,萬事民為先。要抓住“務實”這個關鍵,謀求發展實效。形

式主義的本質就是脫離實際。要抓住“清廉”這個基礎,營造清風凈土。享樂主義和奢靡之風的實質就是腐敗。轉作風不能坐等,惟有想在前、做在前,才能以作風的切實轉變贏得群眾的真正信任。

我們要牢固樹立正確的權力觀,嚴格執行中央八項規定和省委九項規定,經常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,堅持言與行、做官與做人、修身與立業相統一。我給自己確定的近期目標就是:讀三本學習叢書,寫一份心得體會;訪三戶群眾,開老中青三個代表座談會;辦三件民生實事,剖析整改三個具體問題,努力做底氣足、地氣通、正氣揚的表率,請大家監督我,也請大家一起行動。

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