第一篇:紫潔文化
紫潔文化
紫潔國際醫療美容連鎖機構,始于1994年,是經國家衛生部門批準的以面部美容為主,擅長眼部整形的醫療集團。自創立伊始,始終堅持“成就美麗,引領時尚,創造完美生活!”的品牌塑美理念,融合京城的尊貴和潮流元素,結合美麗與科技,不斷創新的醫療美容體系和高品質個性化服務,引領國際前沿技術,獲得社會各界的廣泛贊譽與認可!紫潔始終以"成就美麗,引領時尚,創造完美生活!“為己任,20年的專利技術、品牌的深厚積淀,20萬成功案例的極力呈現,20年完美效果的真正保障,紫潔國際美容已迅速躍升為亞洲最具影響力的眼部整形美容機構。
企業宗旨:成就美麗,引領美麗時尚,發展美麗科技,創造完美生活!
企業經營方略:以新興企,以德治企,以智取勝,以美促進,以誠求利!企業行為準則:誠信、合作、務實、創新、爭先!
第二篇:“紫荊文化月”唱響紫操
第六屆“紫荊文化月”唱響紫操
學通社記者:王旭
4月6日晚上7點鐘,清華大學第六屆紫荊文化月首場演出在紫荊操場如期舉行。校藝術團的民樂隊和京劇隊為全校的師生帶來一場視覺聽覺盛宴,為夜晚增添了幾分唯美與享受。
今晚是文化月的第一場,主題為“腔調”。盡管晚上溫度不高,但是演員們都穿起很薄的演出服裝早早地候場準備。觀眾紛至沓來,駐足等待每一位演員的精彩表現。氣勢恢宏的民樂合奏《戰馬奔騰》拉開了整場演出的序幕。緊接著,京劇《武家坡》《貴妃醉酒》彰顯了國粹的魅力。天邊的圓月徐徐升起,竹笛版的《姑蘇行》聲音空靈美妙,飄蕩在清風之中,仿佛帶領觀眾走近蘇州的流水人家。隨著演出的高潮迭起,觀眾越聚越多,紛紛鼓掌叫好。
下半場的節目同樣精彩。衣袂飄舞,行云流水,京劇演員的走臺、唱腔,都引起了場下觀眾的極大興趣。一位六歲的孩童睜著大大的眼睛,一刻也不舍得離開臺面,孩子的爸爸說,就是因為孩子喜歡看京劇自己才開始熟悉京劇的。樂聲響起,二胡,古箏,琵琶各種民樂聲交織在一起,臺上男士身著中山裝,女則穿著旗袍。一位剛剛從國外留學歸來的大三學生頗為感慨,“我們中國是唯一丟掉自己民族傳統服飾的國家”,他表示能看到這樣傳統的節目與服飾感覺很是不錯。演出間隙觀眾還可以上臺與演員進行互動。在互動中,演員們講述了念白的基本規則,諸如一聲音讀一聲,二聲音讀三聲,三聲音讀四聲,四聲音讀二聲或三聲。觀眾還現場學習一些簡單的樂器,與演員們合作完成曲子。
經過一個半小時左右的時間,紫荊文化月首演在全體京劇演員共同演繹的《今日痛飲慶功酒》的經典段落中落下帷幕。
紫荊文化月是由清華大學物業管理中心、共青團清華大學委員會、清華大學藝術教育中心主辦,校學生藝術團承辦的文化藝術活動。自上學年起,每學期舉行一次,今年4月的6、7、8日連續三天晚上七點民樂隊京劇隊,交響隊軍樂隊,鍵盤隊合唱隊將在紫操悉數登場,4月27、28日戲曲隊話劇隊等也會給大家帶來相關演出。
第三篇:09謙潔文化進校園總結
營造廉潔文化氛圍追求倡廉活動實效
——東安小學09“廉潔文化進校園”活動總結
東安小學根據區教育局的布置,積極主動地推進“廉潔文化進校園”活動,在活動的不斷推進中,我們認識到:開展“廉潔文化進校園”活動,加強了學生的理想信念教育;加強了學生的基礎道德教育;加強了學生的傳統美德教育,促進學生從小根植”尊廉崇潔“的理念,有效地培養了學生發揚儉樸、誠信的良好品德。現根據梅教監(2009)8號文件精神,我校認真、有序地進行自查,現將自查情況匯報如下:
一、學校重視“廉潔文化進校園活動“的開展是關鍵
學校成立了“廉潔文化進校園”活動工作小組,校長多次組織黨政聯席會議,專題研究“廉潔文化進校園活動”方案,研究活動推進過程中存在的問題和解決辦法,研究專題活動的經費問題,同時確定了“敬廉從潔、從我做起”為“廉潔文化進校園”活動的主題,并把教育活動的有關工作進行責任分解,同時開辟了“廉潔文化進校園”宣傳的百米長廊。班級開辟“廉潔文化進校園”活動宣傳角。盧建漢校長在“廉潔文化進校園”活動動員會上,提出“廉潔文化進校園”活動的三條教育活動途徑:一是在學科中滲透“敬廉崇潔”教育,整合各學科教材中蘊涵的豐富的廉潔教育內容;二是在課外閱讀中領悟“敬廉崇潔”教育;三是在豐富多彩的活動中熏陶“敬廉崇潔”教育。
二、以活動為載體、有效地開展“廉潔文化進校園”活動是基礎
1、讀好一本廉潔教育書。我們結合上級布置的“讀好書”活動,利
用晨會課、班隊課組織學生開展讀書活動,認真讀好一本書,使學生在在閱讀的過程中懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念。
2、進行一次廉潔教育為主題的國旗下講話。學校德育處利用升旗儀式,進行了一次題為《敬廉崇潔,從小培養》的國旗下講話,宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的意義和我校即將開展的活動,號召全校師生積極參加活動。各班主任利用班會課時間集中對全班同學進行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育。
3、開展一次以廉潔為主題的紅領巾廣播。利用紅領巾廣播的故事園,講歷史、現代社會中敬廉崇潔的故事,“小廣播”欄目專門對校園中、社會上的一些不良現象進行曝光批評,提高全體師生對社會中腐敗現象的認識,提高師生們自覺抵制不良風氣的警覺性。
4、寫好一篇廉潔故事讀后感。在組織學生認真讀好書的同時,指導高年級學生撰寫讀后感,使學生在具體的故事中接受教育,感受古往今來高尚思想,塑造清正廉潔道德品質,增強拒腐防變能力,在讀后感中,學生們暢談心中的感受,自覺塑造純潔的心靈。
5、舉行一次廉潔教育主題班會。各班通過內容豐富、形式新穎的主題班會,引導學生聯系社會實際,采取朗誦、小品、故事會、課本劇等形式,說腐敗行為的例子,談腐敗行為的惡果,析腐敗行為的實質,查腐敗行為的原因,幫助學生樹立廉潔光榮、腐敗可恥的理念。
6、開展一次講廉潔故事比賽。并將講稿匯編成冊,7、開展一次東安小學、市電業局共建“節約型校園”活動,培養了
學生合理消費、適度消費的新觀念。
8、征集一批廉潔格言警句。組織學生利用網絡,收集一些關于廉潔的格言警句,并組織學生學習背誦,以此來勉勵自己。
9、開展一次廉潔書法比賽。以收集的關于廉潔的格言警句為內容,各班開展書法比賽,并將書法作品布置在班干部級內,努力營造廉潔文化的氛圍。學校做好書法比賽苗子的選拔和賽前輔導工作。
10、開展了一次廉潔漫畫比賽。根據廉潔教育主題,組織學生進行自由創作漫畫。學生用稚嫩的筆揭示了社會中的不良之風氣,不正之行為。
11、家校互動促廉潔。開展廉潔教育,加強學校廉潔文化建設的同時,還推動家庭廉潔建設,使學生在學校和家庭兩個環境中都能使自己的廉潔意識得以不斷強化。學校少先隊定期向家長發出學習材料、宣傳單,向家長宣傳我國歷史清廉名人,廉潔詩詞警句,使家長確立“先成人,后成才”意識。良好家庭氛圍,讓學生自覺抵制社會上、家庭里存在的各種錯誤庸俗觀念。
12、定一套公示制度
(1)形象展示
把全校教職工的職務、職稱等配上每個人的彩色照片制作成一個版面,在宣傳欄上進行展示,在展示教師、宣傳學校的同時,又便于全體學生和家長對教師的教育行及時的督促和反饋。
(2)一費制收費公示
在校“物價進校園”宣傳欄里,把一費制的“收費標準”向學生和
家長公示時,把“多退少補”的結算情況及時向學生和家長公示。迅速提高了學校心目中的信譽度。
(3)學校經費使用公示
把《學校的經費預算》、《各部門的經費使用情況》、《暑期維修工程預、決算》等,都在校務公開欄中向全體教職工公示。使學校的工作在全體教職工的監督下進行,讓老師“明白”,使領導“清白”。
三、抓好“廉潔文化進校園”活動,師德教育是根本
以“文明禮儀為主要內容的師德師風活動月”活動為主,并在教師中開展大唱廉政歌活動,校領導年初制定廉政承諾書,教師簽訂“廉潔從教承諾書”加強師德師風建設,倡導嚴謹治學、廉潔從教的教風,形成廉潔教育學生與教師互動,把廉政文化通過老師、學生輻射到社會,共同進行一次樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的道德和文化重建。學校組織教師廉潔從教進行承諾,堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費問題的發生,嚴禁收受學生家長禮物,利用家長的權力謀取個人的私利,并要求教師每學期末將履行承諾書情況寫入個人工作小結。從而不斷提高教師師德素養,以實際行動做到“教書育人德為,廉潔自律做表率”。
四、規范三項制度,建立學校廉潔文化教育長效機制
一是建立健全黨政齊抓共管,相關工作部門各負其責,廣大師生共同參與的工作制度,形成各種教育資源協調優化的格局,為廉潔文化進校園提供組織保證;二是建立健全學校廉潔教育制度。把校園廉潔文化建設納入學校建設的重要內容,與學校黨風廉政建設、行風建設和師德師風建設相結合,同教育教學工作一起部署,強化責任分解,嚴格責任
考核和責任追究。為廉潔文化進校園提供制度上的保證;三是建立健全廉潔文化進校園聯席會議制度。每學期召開二次全體成員會議,聯席會議成員通過發揮職能優勢,齊抓共管,形成廉潔文化進校園的整體合力。
五、今后工作打算
1、堅持把廉潔文化進校園活動作為學校教育教學工作的有機組成部分,把思想教育、紀律教育、法制教育與社會公德教育緊密結合起來,落實在教育的全過程;
2、繼續開展師德師風建設,樹立良好的師表形象,鼓勵教師廉潔從教,堅決反對有償家教;
3、繼續在黨內開展廉潔、奉獻的思想教育活動,嚴格各項申報審批公示制度;
4、廣泛收集歷史名人清正廉潔的故事,通過宣傳櫥窗、主題班會、故事演講會等形式,長期對師生進行廉潔教育。
東安小學
2009年12月28日
第四篇:文化苦旅讀后感 孫潔雄
《文化苦旅》讀后感
孫潔雄
《文化苦旅》是余秋雨先生第一本文化散文集。他越野歷險萬公里,實地考察了中華文化在內的人類各大文明的興衰脈絡,沿途寫下了《文化苦旅》,全書的主調是憑借山水風物以尋找人生秘諦,探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格構成。其中,《道士塔》和《陽關雪》等,是通過一個個古老的物象,感嘆黃河文明的盛衰,歷史的蒼涼之感見于筆端。《白發蘇州》和《江南小鎮》等卻是柔麗婉約的江南文化和世態人情。《風雨天一閣》、《青云譜墮想》等直接把筆指向文化人格和文化良知,展示出中國文人艱難的心路歷程。還有文化走向文章《上海人》、《筆墨祭》以及讀者熟知的充滿文化感慨的回憶散文《牌坊》、《廟宇》、《家住龍華》等。余秋雨先生憑借著淵博的文化和學史學的功底,他寫下的文章有著豐厚的文化感悟力和藝術表現力,同時也揭示了中國文化巨大的內涵。
————摘自《文化苦旅》
初次與《文化苦旅》結緣是在初中語文課上,那時我們學習《信客》。當時還不知道余秋雨這個人,也不知道《文化苦旅》這本書,只是覺得《信客》這篇文章寫得很感人深刻的。后來老師向我們介紹余秋雨也是慈溪人,他的著作《文化苦旅》、《山居筆記》、《行者無疆》、《千年一嘆》都很精彩。但我看這些文章全是散文,都與文化這個枯燥的話題有關,加之對作者和這些作品的爭議也頗多,我也就擱置了看它的熱情。
再次與《文化苦旅》遇見是看了老師發下的一篇散文《上海人》,我被它深深地震撼和吸引了。于是,一口氣讀完了《文化苦旅》,心中感慨萬千。雖說跟著余秋雨的筆神游了一圈中華大地,心里并不輕松,倒有些沉重。也許正像余秋雨先生在序中所說的:“報紙上說我寫書寫得輕松瀟灑,其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞累活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻。”的確,他那遒勁有力的筆法和豪邁中略帶凄苦的哲語,留給我的是一種精神上的洗禮和對文化的思考和探索。我覺得,就《文化苦旅》本身而言,它不僅含有很高的文學價值,還包含著作者對中國文化精神的一種追溯,一種反問和思索。
在全書中,作者以山水風物為載體,有意識地將他的散文與小說以最好的形式結合起來,追求一種小說化的藝術效果,把抽象概念的歷史材料,給予生動形象的藝術再現。于是,在《文化苦旅》中,風景名勝已經不再是風景名勝,而是如余秋雨先生所說的是一種“人文山水”。在山水之中蘊含著風土人情,蘊含著中國文化的殘肢碎片,而這些正是在《文化苦旅》中得到了疏通與整合,給讀者一種文化的啟迪和沖擊,營造出一種與古人在同一空間點上思考文化的氛圍。
《文化苦旅》的開篇是《道士塔》,帶有些幽怨。有些人認為這是余秋雨在此篇文章中的一個硬傷,把眾多的歷史積怨,以文人特有的方式,發泄到一個脆弱的個體身上。但我認為作者并沒有過多地批評那個“王道士”,而也將“敦煌失竊”的過錯歸咎于那些官僚們的身上,歸咎于那個釀成民族文化悲劇的社會根源。
《上海人》中作者睿智而深刻地分析了上海人的人格結構和他們的優缺
1點,充滿了對都市文化的反思。“一部扭曲的歷史限制了他們,也塑造了他們;一個特殊的方位釋放了他們也制約了他們。”作者面對著這座失落的城市,卻在由衷地呼喚著:失落了上海的中國就失落了一個時代,失落了上海文明是全民族的悲哀。
令我印象十分深刻是《筆墨祭》中的一句話“健全的人生須不斷立美逐
丑,然而,有時我們還不得不告別一些美,張羅一個個酸楚的祭奠。世間最讓人消受不住的,就是對美的祭奠。”的確,筆墨書法是文化藝術的載體,也有情感融入,但筆墨何嘗不在千年里時時更新著內容?拒絕更新就等于自毀生命的延續。
“白云飄過來了,好像是碰了一下牌坊再飄走的。晚霞升起來了,紅得
眼明,晚霞比牌坊低,牌坊比天還高,黑陰陰的,像要壓下來。閉一閉眼睛再看,天更暗了,牌坊的石柱變成長長的腳,有扁長的頭,有狹狹的嘴。一骨碌爬起身來,奔逃回家。”這是《牌坊》中的一段話。讀完此文,我心中涌出一股莫名的苦澀。也許源自那些牌坊,那些置女性于水深火熱、充滿封建愚昧守舊思想的牌坊。或許還有更深層的,我沒能領會。
一直以來,外界對該書及作者爭端頗多。但就我個人認為,《文化苦旅》的確開創了散文創作的新路。這些文章無疑是美的,是動人的,是新穎的。它留給了我了對文化的反省,對人生的思索。
合上書本,心中有些凌亂,凌亂得忘記了書中許多優美的話語,要想記
起來,卻又實在很難。我能隱隱約約感到一個身影踏在這片千年的土地上,一邊思考,一邊眺望,沉重而清晰的腳步,漸行漸遠。
現在,我在讀《山居筆記》和《摩挲大地》,我希望我能走進余秋雨,走
進對中國文化的思索。
同桌的你
春晚上,趙本山的小品《同桌的你》紅紅火火,引發了很多人對前時同
桌的回憶。看玩小品后,我也不禁地想起了我那個初中同桌。
同桌的你,有著一張娃娃臉。雖然都已經是初中生了,你卻還是稚氣未
脫。哪一天“東窗事發”,同學和你吵起架來,老師也要為你辯解,說你不過是個小孩,大家要讓讓他。你的憤怒總是伴隨著“我已經上初中了”噴發而出。你總是問我:“我真有這么幼稚嗎?”以前我總是一笑而過。現在我想說,其實你的確是。
同桌的你,一張略白略長青春痘的臉上架著一副銀白色的塑質眼鏡。鏡
架上畫有一貌似鱷魚的東西,我常常戲稱為“鱷魚牌”;你身材有些矮小,總是理一頭短發,有些平頭的感覺,又有仙人球的味道。我總是嘲笑你的頭發,說你的頭發真像小孩那樣,你也總是抱怨。心里重復著一次又一次的矛盾與掙扎,你還是沒有改變發型。
同桌的你,被人視為“甲亢”:你容易激動;你總是在跟人爭執時語速加
快,面紅耳赤;你總比人吃得多;你的眼睛很大,突出得有些可怕。所以,種種現象表現出來你是個甲亢患者;但我知道真相。其實你不是甲亢,只是我想做“甲亢同桌”。
同桌的你,總是能解出許多數學難題,引得同學的佩服。你總是傲氣地
提前交卷,而單元測試卷上卻畫滿了大大的紅叉叉,于是嘴上常常嘀咕著“失
誤”。你的語文成績差得要命,上100分能就成為奇聞。你的作文寫得相當沒水平,總寫你的奶奶,你的爺爺,于是分數總在低分的邊緣。你不求語文能有所進步,只求自己不要墊底。你說,你理科好,文科不好。我經常想,理科也要考語文。
同桌的你,曾跟我在數學科學培訓時大談電腦游戲,雖然經常被老師看
到,可你還是不知悔過。我心里倒有些無地自容,你卻面不改色,還在尋思電腦課上能不能玩幾局。后來,我們都不講游戲了,但競賽輔導結束了。我懊悔到了現在,你怎么想呢?
同桌的你,喜歡在語文課上跟老師吵,逗得大家笑到臥倒。老師說你影
響課堂秩序,讓她沒法上課,你卻一本正經,“呆若木雞”。你的孩童形象逐漸消失,搗蛋鬼形象開始發展。老師早已氣得在班主任地方告狀,你一學期的先進就此bye bye。我認為你至今還稀里糊涂,納悶那件事。但真相大概除了你以外誰都知道。
同桌的你,總是在體育課上玩得死去活來,大汗淋漓。往往前一節課一
下課便頭也不回地奪門而去。你穿著那雙黑色的足球鞋,踢著足球,但我一直沒看出來你會踢球,你那胡亂踢球,亂竄亂跑的身影至今還回蕩在我腦海中。你不太會打籃球,但你會傷人。別人都怕跟你打,因為你是“甲亢”。
同桌的你,字寫得很差。你的字就像你的人,像個小孩,歪歪扭扭,沒
有陽剛之氣。可你總是不承認,偏要說你的字比我的好,還要我們每人寫首詩拿給他人鑒賞評論。我為了事實跟你比較,最后雖然不了了之,但我現在都還不服。大概是事實不需要證明。
同桌的你,寫作業時總絞盡腦汁地盤算著“偷工減料”。于是你常常向我炫耀你比我做得快。我說你不寫步驟,你說你方法簡單。交作業時,你的臉上寫滿得意;而中午,你卻被老師叫進辦公室。所以,你的作業質量忽上忽下,老師在你作業質量高時時露出得意又欣慰的表情,我在相反的時候露出悲哀又高興的神色。
同桌的你,身為副班長,自己卻老犯錯。上課喋喋不休,下課打架。老
師于是下狠心來了個“殺雞儆猴”,這招成功了,從此再沒有“愿后來居上”者。可聰明的你成為這只“雞”實在很慘。現在的你,還犯錯嗎?還跟人吵架嗎?還被老師批評嗎?
同桌的你,很孩子氣,愛捉弄人,但你也有顆純真的心。
同桌的你,樂于助人,天真善良。你喜歡幫助同學,只要有同學找你,你都來者不拒,盡力而為。所以當別人有什么難題解不出時,往往都來找你。而與此同時,我卻在一旁做我的事,完全沒把這種事放在心上。我一向我行我素,不太樂于幫助他人,也沒什么責任心。現在想起來我覺得好慚愧。其
實有時候我真的很自私,有許多我做出來的事都害了你,(此處略去幾百字)。
同桌的你,是一個十分節儉的人。你總跟我講你奶奶的事,說你要向你
奶奶學習,學習她的節儉。而我總是嘲笑你。但在偷看了你的那一篇篇寫你奶奶的作文后,其實我已經被打動了。后來我多少次都在自責,但我始終沒將“對不起”說出口。現在我鼓足了勇氣,對你說句“對不起”。你大概也已經忘了那些我對你的嘲諷了吧?
同桌的你,是一個十分正直、真誠的人。班級里一有歪風邪氣,你就會
向老師報告,所以你得罪了不少人。雖然你不會圓滑處事,你不會八面玲瓏,但你真誠地對待每一個同學,因此我相信你肯定能交到許多優秀的朋友。現在想想,這樣也未必不是件好事,至少你不會交上那些狐朋狗友了。在這里,我衷心地祝愿你能有許許多多新朋友。
同桌的你,實在是我的一個好朋友,好老師。我數學難題不怎么會做,你都能幫助我,給我細心講解。比老師講得還細致,還入微。相比之下,我卻沒有在語文英語方面給你多大的幫助,我真得很差勁。你能犀利地指出我的錯誤,這是我該感謝你的。在你的影響下,我也吸收了你的許多優秀品質,這將是我一生受用的寶貴財富。
同桌的你啊同桌的的你,我要說的實在太多太多了,但在這省去一萬字也說不清你的為人,述不光你事跡。我希望我和你的同桌生活,像你不會老去的性格一樣,永遠存在我的腦海中,永遠鮮活清晰。在此最后,我希望你能永遠健康快樂,積極向上,保持稚氣,保持孩童之心。或許哪一天,我們還能成為同桌。
第五篇:紫蓬山管委會宣傳文化工作匯報
紫蓬山管委會宣傳文化工作匯報
一、加強中心組理論學習和機關理論水平的提高。紫蓬山工委、管委會始終堅持理論學習是機關思想建設的重要內容和基本制度,是提高黨員干部思想水平、增強理論修養的重要途徑。抓好理論學習,是機關工委的一項重要職責。不斷探索提高機關理論學習質量,增強理論學習效果的有效途徑和方法是機關黨務工作者的重要課題。我們按照縣2010年宣傳思想工作部署要求,緊密結合我區工作實際,制定了學習計劃和內容,購置了各類黨建刊物下發到管委會各二級機構、村(居),并按照安排的內容組織開展各項理論學習教育活動。重點開展四項活動:一是開展了讀書月活動;二是豐富學習形式與內容,組織觀看反腐倡廉系列專題錄像片;三是認真學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神;四是加強理論學習硬件建設。今年重點開展了“四個一”理論學習教育活動:一是組織開展一次“書記講黨課”活動。理論中心組每位成員深入聯系點社區講一次黨課,各社區舉辦系列黨課教育活動。二是組織一次培訓活動。以社區黨校為陣地,以《基層黨員學習讀本》為教材,搞好社區黨員的培訓活動。三是積極與縣廬劇團聯系定期開展“送戲下鄉”活動,豐富了廣大群眾的業余生活,受到了普遍贊譽。四是組織全區黨員干部參觀世博會、參加了縣工會主辦的鄉鎮籃球賽等活動,豐富了黨員干部的業余生活,凝聚了人心,激發了工作熱情。五是購置了《加強和改進新形勢下黨的建設30個新要求新舉措》等18類計約100本書籍,采取不定期集中學習的形式,加強黨員干部的領導水平和政治修養的提高,起到了良好的效果。做到“四個規范”, 一是機關要制定規范的黨員學習計劃, 在形式、內容、時間上的要求應具體, 分工和責任應明確, 使之具有較強的指導性。二是各支部應建立與之相適應的規范的學習制度, 做到制度要素齊全, 使之具有較強的可操作性。三是機關應建立規范的考核制度,考核項目、考核標準、考核形式、考核周期、獎懲辦法、責任部門和責任人等內容都應明確規定, 使之具有一定的約束性。對黨員理論學習的考核應該增加力度, 使之有形化, 結合每季度對黨支部檢查評比、創建“五好黨支部”等活動認真做好理論學習的監督檢查。四是機關黨委應建立規范的獎勵制度,對學有所成、學用一致、事跡突出的黨員應給予重獎和重用, 以形成努力學習, 奮發向上的競爭態勢。
二、積極參與完成文化活動和宣傳工作。以人為本,廣泛開展群眾性文化活動,豐富群眾文化生活。組織好文體活動,使文化工作貼近實際、貼近群眾。整合文化資源。精心設計和組織全民健身活動和文藝演出活動。,每周在“星宿麗景”定期演出,豐富了景區人民的生活。此外,還在五一節、六一節、七一節開展了豐富的群眾性體育文化活動,完成了中小學電影系列化教育目標。我們紫蓬山管委會在唱紅歌中不但凈化了人們的靈魂,鼓舞了人們參與旅游開發的熱情,還能教育人們熱愛中國共產黨和我們的祖國,啟發人們健康向上、樂觀大度,勤奮工作、熱愛生活;全區十個行政村充分利用“農家書屋”圖書室圖書資源,滿足干群的閱讀學習需求,增強廣大干群認真學習黨的方針政策、政治法律、農業種植、養殖科學技術等各種知識的自覺性,激發了干群的學習熱情。“農家書屋”的建立,為農民朋友科學種田、創業致富提供了豐富的知識保障。紫蓬社區、堰灣社區等為真正讓農民朋友讀懂書中的農業科技知識,搭建干群致富橋梁,聘請了農技人員在“農家書屋”開展技術講座,使廣大干群真正學習到了農村實用技術、職業技能和科普知識等;我們積極申報好人好事,結合管委會工作實際,已報紫蓬社區、甲塘村等幾位村民為候選對象。
三、開展多樣形式活動,全面加強宣傳報道工作。今年下半年,管委會高度重視宣傳報道工作,采取有利措施,創新宣傳報道工作方式,加強宣傳報道工作力量,并安排專人主抓網站、信息工作。按照領導要求,為進一步強化宣傳報道的影響力和凝聚力,我們緊緊抓住圍繞管委會中心工作,全面提升宣傳報道的數量與質量。一是緊緊圍繞我區的中心工作和重點目標,進行全面宣傳報道。二是緊緊圍繞景區建設、各科室、各村(居)委的重點活動和重點任務集中宣傳報道。截止11月份共報送各類宣傳信息210條。其中在宣傳創先爭優、旅游品牌、清潔家園、社會維穩等方面制定了科學的宣傳方案,精心組織人員落實,做到有重點、有步驟,有結果。這些措施在提高旅游品位、美化投資環境、推動思想建設等方面收到了積極的效果。創先爭優活動的宣傳與落實是管委會宣傳工作的重點,是把黨的理論與農村工作緊密結合,是思想上與黨保持一致的自覺行動。在此基礎上,管委會利用廟會、山地自行車賽、接待參觀等方面與報社、電視臺、網站等積極合作,宣傳活動內容的豐富、意義的重大、影響的深遠。在《肥西報》上開辟專版宣傳報道紫蓬山廟會的精彩熱鬧;與CCTV—
5、中安在線、安徽日報、合肥在線、合肥日報、肥西報等單位合作報道了2011年山地自行車紫蓬山站的賽事;將領導視察紫蓬山風景區、關心紫蓬山的發展、對紫蓬山提出的要求等總是第一時間報道在省、市、縣媒體上;所有這些都是為了紫蓬山的旅游發展。管委會在清潔家園、社會維穩方面利用大標語、張貼橫幅,配置專人解答群眾疑問、廣播宣傳計生工作、社會穩定工作的重要性等措施,做到工作不留遺憾,一切為了群眾。
四、打造責任文化,努力突出紫蓬山特色。我們成立了以工委書記為組長,紀工委書記、組織委員、宣傳委員為副組長,相關部門責任人為成員的紫蓬山旅游開發區打造責任文化領導小組,具體負責打造責任文化活動的工作落實和檢查工作;實行領導帶班查崗制度,班子成員不定期帶領辦公室及有關人員對各科室到崗、在崗情況進行檢查、通報,在年終考核中給予體現獎懲;開展“愛崗敬業之星”評比活動,積極探索創先爭優活動載體,不斷加強黨員隊伍建設,努力營造黨員示范帶頭、人人爭當先進的良好氛圍。制度建設是機關文化建設的關鍵所在。管委會建立健全各項規章制度,將嚴格管理與文化引領、自律與他律有機結合,進而形成機關干部高度一致的工作理念和高度自覺的工作行為,由此實現靠制度管人、管權、管事。重點抓好制度建設:進一步理清行政職能和事業職能,將各部門所承擔的職能逐條分解,逐項編制工作規范,核定工作量,明確崗位職責,完善決策程序、辦事規則和協調監督制度,保障權力有序運行。健全培訓制度。結合新形勢、新任務的要求,以增強執政意識、提高執政能力為重點,圍繞中心,服務大局,大規模開展干部教育培訓,提高干部隊伍整體素質。突出培訓的廣泛性。將全區機關干部、農村“兩委”干部和有關專業技術人員納入培訓范圍,實現多層次、全覆蓋。突出培訓的針對性。按照精煉管用原則,圍繞各方面工作需要,有針對性地組織開展政治理論、經濟管理、法律法規、科技文化、文明禮儀、公文寫作和業務技能等分類培訓,提高綜合素質和工作能力。完善目標考核制度。實行工作目標責任制考核管理,是確保工作落實的重要抓手,是推動事業發展的重要法寶。要根據形勢發展和工作需要,不斷進行完善。要調整考核內容。加強對部門每月新增重點業務工作動態考核,強化機關作風建設考核,提高社會滿意度測評考核分值比重,獎勵優質創新工作。嚴格考核標準和程序,提高加分獎勵考核門檻,建立監督評議機制,兼顧考核公平與效率;細化個人獎勵標準,對部門年終考評,繼續依據綜合考核成績,劃分為先進、優秀、達標、不達標四個層次,拉開差距,鼓勵爭先,嚴明獎懲,最大限度地調動部門、單位和個人的工作積極性,同時,工委要求村黨組織要按照縣委組織部的要求做好先鋒在線的播放工作,并與年終黨務評比結合起來,施行獎懲制度。現在,在整個紫蓬山旅游開發區形成了比學趕超、爭先創優的生動局面,這更加讓我們對紫蓬山的發展充滿信心。涌現出許多優秀的責任文化格言:風清氣正迎接八方來賓; 一塵不染成就無悔人生。淡泊名利,為公為國為社稷;曲直分明,秉廉秉正秉民心。歲寒三友 堅貞高潔比金貴;清正廉潔 兩袖清風賽青天
五、農村環境綜合整治工作的穩步推進。為貫徹落實縣農村環境綜合整治文件精神,全面清除“臟、亂、差”現象,建立健全了農村環境保潔網絡和長效保障管理機制,制定了《紫蓬山旅游開發區農村環境綜合整治實施方案(試行)》。各村(居)支部書記為農村環境綜合整治第一負責人,村包片干部為直接責任人,實行“包保責任制”。為了加強村民自治,由各村制定一名在村民中具有一定威信的村民擔任本村的環衛監督員。建立了“十戶輪值”制度,發動群眾互幫互助,輪流值日,培養村民文明意識和習慣養成,全區共配備了140名保潔員,建立了保潔員隊伍并明確了工作職責;管委會行政執法分局負責紫蓬小區、梁崗小區、風景區、環山公路、環湖公路、農山路、農聚路、森林大道、西廬文化商業街、紫蓬商業街的衛生保潔及項目單位垃圾清理清運,按縣文件要求配備保潔人員,確保公路路面整潔,沿線目測范圍內無白色、飄浮垃圾;管委會文明創建辦公室負責對各村(居)環境綜合整治的落實、推進情況進行檢查督促,建立健全農村垃圾收集臺賬管理、村莊保潔檢查登記等制度,為日常管理和考核提供依據;制定村(居)環境綜合治理工作及保潔員工作制度,資料收集上報,保潔器具配備,協調垃圾清運、處理等工作。管委會將此項工作納入到各村(居)黨建、村務目標考核范圍;管委會每月上旬進行一次檢查考評,創建辦對照工作考核標準,每月一次百分制考核,每月一次匯總評分,在評分中,滿90分之上的,按核定補貼標準給予補助,每少一個百分點,減少補助1%,60分以下(含60分)的不予補助;依據市、縣、管委會的檢查考評結果,排名倒數第一的村(居),扣除檢查點保潔員的當月工資,包片干部和村(居)支部書記給予通報批評,一年內2次排名倒數第一的村(居)檢查點保潔員由村予以辭退,給予村包片干部和村(居)支部書記相應的紀律處分,根據工作中出現的情況,現場召開調度會,及時解決問題。全區各村(居)以村民組為單位,開展了農村環境全面集中整治行動,集中清理清運遺留的所有垃圾和雜物,就地填埋,農村“臟、亂、差”現象有大幅改善,為下一步農村環境日常保潔工作打下了堅實的基礎。目前,全區投資近40萬元配備了900個240L的垃圾桶,140輛1.25M垃圾推車及日常保潔工具、服裝;投資30萬余元新建了25座垃圾中轉房和2處垃圾填埋場。按每個村民組計算,凡經管委會檢查驗收合格的,補助每個村民組1000元,部分合格的分別給予600元、400元的補助。目前已列表下發127600元;管委會文明辦組織了各村(居)黨組書記進行統一檢查考評,共評出先進村(居)3個,先進村民組11個,先進個人11名,共發放23000元獎金。同時我們將按照縣文明辦的統一要求做好下一步的工作。
六、打造美麗富饒的紫蓬山。紫蓬山管委會堅持以科學發展為統領,以經濟建設為中心,以全面建設小康社會為目標,解放思想、銳意進取、艱苦奮斗、加快發展。
加大旅游招商引資,把招商引資作為加快發展第一要務來抓,堅持大招商、大發展、大建設的理念。進一步完善領導班子聯系重點項目,跟蹤調度,定期通報等推進機制,積極消化招商成果,加快入區項目落地推進。其次,在選商上下功夫,突出旅游項目,嚴控地產項目,采取市、縣聯動的方式,借市平臺,共同對外招商。積極拓寬融資渠道。一方面,通過盤活現有國有資產和存量土地,采取編制項目,爭取國家、央企、省、市的資金投入,加大招商引資力度。另一方面,積極拓寬融資渠道,確保建設資金不斷鏈,促使紫蓬山旅游開發健康、快速發展。為解決核心景區內的用水問題,投資200萬元鋪設2公里自來水管道,在山頭增設兩個泵站,文達信息技術學院和安徽外國語學院及紫蓬社區的污水支管網正在建設中,從山下至西廬寺的兩條旅游步道正在施工中,建筑面積為16538平米的紫蓬商業街二期、建筑面積為16030平米的許大郢安置樓主體工程已封頂,梁崗、紫蓬社區服務中心已初具規模。總投資8000萬元的省水上運動中心訓練基地,已完成水上航道、田徑場、網球場、辦公用房和運動員宿舍區建設,運動員已入住訓練。總投資1500萬元的三十八所觀光塔已投入使用。總投資6000萬元的坤育靈璧石精品博覽園的賞石園及服務區也已建成,康宏公司、萬振公司等項目的旅游商業部分也大體工程已完成。今日的紫蓬山,經濟效益和社會效益穩步提高,主要經濟指標居于全縣同行業前列,群眾滿意度高。為了突出旅游服務,管委會在景區大規模植樹種草,恢復植被,完成山門廣場外圍控制區域的綠化,加大對紫蓬山旅游規劃控制的力度,調整公共景觀用地,縮小建設用地區域,擴大公共綠地面積,保護好紫蓬山的生態資源,為進一步打造“體育名山”,創造良好的生態環境。此外認真開展了“二月十九”廟會、“五一”黃金周、協辦全縣喜迎“三八”登山比賽活動,吸引了大量的游客。特別是5至6月份,第四屆全國體育大會女子高爾夫、滑水等5個項目及全國汽車短道拉力賽在紫蓬山風景區成功舉辦,受到各級領導及全國各地來賓的一致好評。比賽期間,中央、省、市、縣新聞媒體現場跟蹤報道,有效地宣傳了肥西、宣傳了紫蓬山,取得了良好的宣傳效果。
加強旅游人才隊伍建設。首先,加強對風景區工作人員的培訓教育,提高一線工作人員的管理能力和服務水平,對其它各類從業人員組織資格考試,全面推行資格認證和持證上崗制度,配備專業導游,培養一支高水平的導游隊伍。以新農村建設統攬農村工作全局,按照“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總要求,扎實推進村村通道路建設和村莊規劃。進一步關注民主,認真落實了惠農政策,增加農民收入,健全社會保障體系,大力推進新農保,被征地農民養老保險工作有序開展,全力推進農村合作醫療制度,切實解決了失地農民的生活保障和就業問題;行政執法分局加大了對景區環境的綜合整治工作力度,臟亂差現象有所改變,進一步完善了各項規章制度;在認真完成綠化大會戰的同時,加大以森林防火為重點的森林資源管護工作力度,進一步落實了計劃生育工作目標考核責任制,實行包保責任制,兌現了獎懲措施;高度重視綜治、信訪工作,妥善處理土地費分配等各類矛盾糾紛,全力維護轄區社會穩定。
紫蓬山風景區憑借良好區位優勢和豐富的自然人文資源,紫蓬山風景區通過近年來的旅游開發建設,已成為國家級森林公園、省級風景名勝區、國家“4A”級旅游景區,成為獨具江淮地區地域特色的綜合性生態旅游基地和合肥市打造生態旅游城市和構建區域旅游框架的一個重要組成部分。目前及今后一段時間,紫蓬山風景區將繼續以“淮軍故里、福地名山、健身王國、生態家園”的規劃發展定位,以“一寺”(西廬寺)、“二水”(大雁湖、磨墩湖)、“三山”(紫蓬山、圓通山、大潛山)、“四圩”(劉老圩、張老圩、張新圩、周老圩)的旅游開發建設為主,圍繞生態旅游、休閑度假、文化體驗、戶外運動等項目的開展,努力把紫蓬山打造成為合肥市最具代表性的森林生態區和休閑度假旅游區;中國特色戶外運動基地;中國淮軍故里文化載體與展示中心;促進本地區社會、環境、經濟良性發展的具有江淮地域文化特色的生態旅游勝地;逐步成為國家級風景名勝區和5A級旅游景區。
最后,紫蓬山管委會將努力把紫蓬山打造成合肥市的后花園,中國特色戶外活動的基地,中國淮軍故里文化載體和展示中心,促進本地區社會、環境、經濟的良性發展,具有江淮地域文化特色的生態旅游勝地。
紫蓬山管委會
2011年8月19日