第一篇：《網絡新聞實務》課程實驗報告--網絡新聞專題作品的評價

[實驗一]

《網絡新聞實務》課程實驗報告

二〇一四 年三 月十五 日

課程名稱：網絡新聞實務實驗名稱：對網絡新聞專題作品的評價

班級：新聞1101小組成員：陳紫薇

1、實驗目的和要求

（1）認識了解網絡新聞專題制作的基本流程，并具備一定的內容鑒別和評價的能力。

（2）認識把握評價網絡新聞專題的標準。

2、實驗理論基礎

《網絡新聞實務》課程《第二章 網絡新聞專題》部分

3、實驗內容：

（1）以《失獨之后》為例，了解網絡新聞專題策劃制作的思路及流程。

（2）以《 》為例，認識了解評價網絡新聞專題作品的主要標準。

（3）比較分析網絡媒體對MH370失聯航班的專題報道。

4、實驗結果：（對實驗內容3的結論）

第二篇：網絡新聞作品 —— 網絡評論評析

網絡評論作品評析

——《8歲小姐妹上路當協警是感動還是殘忍？》

一、標題評析

首先，標題使用了兩個關鍵詞，一是感動，二是殘忍，這兩種截然相反的觀點恰巧可以引發了讀者強烈的閱讀興趣。標題提出的問題，在正文給予了解答，新聞核心得到了突出。

其次，此標題的信息量是充足的，涵蓋了本新聞所要凸顯的意義，也引起了大家對這個問題的思考。另外，這個標題用疑問的方式來表達，也具有一定的新意。而最基本的是，作為好的標題，通俗易懂，比較口語化，增強了文章的可讀性，提升了新聞評論的價值。

二、主題評析

首先，協警是我們日常生活中很常見的，所有街道的紅綠燈處都會有他們的身影，但是由一對小姐妹并且年齡只有八歲的小孩子充當，這樣做到底對不對？對于讀者來說這個主題選取的角度很新鮮很特別，更容易引起讀者閱讀的興趣。

其次，由這對小姐妹所造成的影響，是不可忽視的。但是在看到她們所造成的影響的同時，這對小姐妹心里又是怎么想的呢？真的如照片上笑的那么幸福么？用反問的方式，用感動和殘忍這樣的字眼，易引起讀者的深思。

再次，文章最終的落腳點在于揭示“8歲小姐妹上路當協警”這一現象的不合理，引發人們對這一做法的思考和懷疑，最后重申了保護少年兒童的重要性，否定了某些人作秀的價值觀。

從主題上看，這篇網絡評論的定位是比較合理和成功的。

三、導語評析

新聞導語是新聞報道中最重要的部分，是引發新聞話閱讀的最活躍因素。這則新聞導語是采用了引語式導語，開篇截取了《東方今報》的報道，具有針對性和代表性。首先引用了其他媒體的相關報道，隨后提出質疑，并引出了新聞評

論。本條網絡評論的導語比較簡單，直截了當，可以吸引讀者，抓住讀者視線。

四、結構評析

新聞結構是指新聞作品內部的組織構造和總體安排。它包含新聞素材之間的內在聯系、聯系過程中的過渡與照應，以及新聞素材的取舍和詳略安排等。這篇網絡評論作品從結構上分為以下幾個部分：第一，引用《東方今報》的新聞原文，這是作者所要評論的事實載體；第二，采用疑問的方式，引出對新聞現象的評論；第三，講述作者自己的感受，并由此入手展開評論；第四，作出總結。文章整體結構做到了具有邏輯性，思路清晰，層次分明。

五、報道角度評析

記者需要多向思維，對一件事正面報道不合適，就換個思路，從側面或反面，上面或下面來思考，常常會發現不一樣的風景，最終點石成金，使新聞報道煥發生機與活力，網絡評論也是如此。

8歲小姐妹上街當協警，各大媒體都是一片贊揚之聲，感動社會，感動眾人，為文明交通奉獻自己的力量，被網友評為“省會最美雙胞胎”。面對舊的新聞線索，作者再去發表揚之聲只會是“炒冷飯”，唯有換個角度才能標新立異。這篇評論報道中記者獨辟蹊徑，從保護小女孩兒的人身安全考慮，著手評論。8歲姐妹花，自己都還只是個孩子，自己的人身安全都還需要監護人的保護，在橫沖直撞的馬路上當協警，維護交通安全，那么她們的安全又有誰來保護？通過綜合分析和考量，記者就找出了不一樣的新聞價值，一篇角度新，有深度的網絡評論作品就誕生了。

六、表現手法評析

整篇文章以議論的手法來表現，把議論當做手段，通過議論表達觀點，在議論中注入了作者的感情，既對一對年僅8歲得小女孩做協警做出了評價，同時也對這件事反應的背后問題進行分析，并且通過質問的方式表現了作者的觀點和憤

怒之情，議論是新聞表達的輔助方式，以少、短、精衛標準，議論與抒情結合在一起，二者在新聞作品中交相呼應，使文章更有說服力，更容易感染讀者。

第三篇：如何寫好網絡新聞

如何寫好網絡新聞

一、吃透上頭 摸透下頭

宣傳工作的作用和力量，就是能讓黨的方針政策、綱領路線，工作任務和工作方法，最迅速、最及時的與廣大人民群眾見面。這是宣傳工作的黨性原則。任何新聞媒體都應該堅持黨性原則。

同時，宣傳工作的黨性原則和人民性原則又是一致的。宣傳媒體既要替黨說話，又要為人民說話。要反映人民群眾的意志。

黨和國家政府，每一個系統，每一條戰線，每個部門，在各個時期都有自己的中心人物和中心工作，只要吃透上頭精神，摸透基層情況，新聞稿源就會源源不斷。

吃透上頭，摸透下頭，抓住氣候，大有寫頭。

二、唱好新聞報道四季歌

任何事物都有自身的規律。一年四季，春夏秋冬。對于農民來說就是，春耕夏種，秋收冬藏。對于工業企業來說，就是要做到“首季開門紅，二季雙過半，三季大進軍，四季奏凱歌”。做宣傳工作，搞新聞報道，要注意唱好新聞報道四季歌。新聞媒體經常唱的四季歌是：

一月份的元旦，二月份的春節、元宵節、情人節，三月份的學習雷鋒紀念日、婦女節、植樹節、維護消費者權益日，四

月份的清明節，五月份的五一勞動節、五四青年節、護士節、母親節，六月份的六一兒童節、端午節，七月份的黨的生日，八月份的建軍節，九月份的重陽節，十月份的國慶節、中秋節。等等

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。對于宣傳媒體來說，年年歲歲花相似，歲歲年年稿不同。在相同的“四季歌”里，媒體每年都唱著不同的“詞曲”。

所以，新聞報道四季歌，一是唱好 一是唱新，唱出新意。季節性的工作報道,在媒體具有突出地位,它最大的價值在于新聞性、指導性,最大的難點是相似性。新聞追求的是一個“新”字,媒體在“年年歲歲花相似”的季節性工作中，要報道出“歲歲年年人不同”的新聞,需要我們把傳統的《四季歌》反復傳唱，而唱得不令人生厭,始終給人新鮮感。那么,工作報道的“四季歌”如何才能夠唱出新意來?

這就需要善于把“老歌”換上“新詞新曲”。換的好，同樣是悅耳的“四季歌”。

三、學會把公文變新聞

對于廣大通訊員來說,在日常工作中,常常要面對大量的公文材料。那么,如何去消化吸收?如何從公文中“發現”新聞“,淘”出新聞,實現公文與新聞的精彩轉換?這里面大有學問。有些人往往能“化平淡為神奇”,而有些人卻時常“身在寶山不識寶”、“入寶山而空手歸”。為此,有必要對二者加以辨析與探討。

什么是公文？公文，就是公務文書。指機關、團體、企事業單位在處理各種事務中形成的體式完整、內容系統的各種書面材料，或稱文件。它是一種起著“上傳下達、互通情報”的文件。其特點——9個字：格式化、規范化、制度化。具體說，內容具有鮮明的政治性和高度的思想性，有法定的作者，具有法定的權威性和行政約束力，有特定的格式，廣泛的使用性。公文和新聞稿的兩大區別：一是寫作形式不同，二是面對公眾不同。

怎樣學會把公文變新聞？

1、學會從領導報告、部門工作報告中把握行業報道重點。領導講話從某種意義上說，就是文件，代表一個系統和部門的工作整體思路。63處職代會提出：攻堅克難乘勢而上 加快企業發展步伐

公司總經理耿聚昌提出了五點要求：一是解放思想，勇于創新，加快企業發展步伐。二是科學組織施工，打造精品工程，提高企業核心競爭力。三是加大項目管理，強化經營管控，努力增長經濟效益。四是夯實安全基礎，落實安全責任，確保安全生產。確保09年零死亡目標實現。五是以人為本，精建和諧企業，全面加強職工隊伍建設。

①、31處牛年春節過后早動手謀劃企業發展步伐新舉措 ②、爭上游 創一流 個個項目都創優——49處打造精品工程紀實

③、機電安裝處黨政工團齊努力加大項目管理

④、特鑿處唱好安全五部曲 確保09零事故

⑤、中煤一建機械總廠建和諧企業 促經濟發展

部門工作報告，是對部門新的一年的工作部署，年底年初，各系統、各部門都要召開總結表彰會，總結工作，部署來年工作，報告中對來年的工作部署，往往是該系統行業報刊來年宣傳工作的綱要。對照報告來提煉日常工作中的做法，往往能“以小見大”，發現新聞事實。

因此，基層的通訊員朋友應注意吃透工作報告，以此指導業務工作和宣傳工作。

2、如何把公文改寫為新聞。公文改新聞，關鍵在一個字——“加”。加什么？加標題，加導語，加由頭，加人物，加細節。

第四篇：網絡新聞寫作

關于網絡新聞寫作

網絡媒體已經成為當下各階層特別是青年人和知識分子群體獲取新聞的主流渠道。網絡新聞的影響力正在改變著傳統新聞傳播的技術格局、內容格局和市場格局。網絡新聞寫作的基礎是傳統的新聞學，但是網絡新聞傳播的層次化、實時化、多媒體化等特點，在其新聞報道與寫作上有著相應的體現。因此，關于網絡新聞的寫作，一方面要充分認識與利用傳統新聞寫作的規律，另一方面，又要研究其發展變化的新規律。

目前網絡媒體上的新聞，根據來源可以分為兩種類型：復制新聞和原創新聞。所謂復制新聞，是指從傳統媒體上復制來的新聞。各個新聞網站把傳統媒體的新聞搬上了網絡，然后大家再彼此搬來搬去。原創新聞是指以下兩種情況：獨家的、第一手的、網絡記者自己采訪寫作的新聞報道；通過重組新聞資源、重新編輯改寫的新聞報道。

彭蘭將網絡新聞寫作形式定義為層次化寫作。所謂層次化寫作完全取決于網絡所具有的特性。當受眾瀏覽網頁的時候, 最先看到的是主頁上的新聞標題, 其次通過點擊進入次層次鏈接, 完成對自己感興趣的新聞報道的閱讀行為。一件網絡新聞作品通常可以分解為下列層次。層次之一：標題；層次之二：網絡新聞導語；層次之三：新聞正文；層次之四：關鍵詞或背景鏈接；層次之五：相關文章或延伸性閱讀。當然，不同新聞作品的層次劃分并不相同，每一層次所擔負的作用也不相同。但總體上看，這種作品的多級性特質是存在的。在這一系列的閱讀行為過程當中, 新聞標題作為新聞報道的第一層次, 無疑具有是否可以引發受眾閱讀行為的決定性作用。而接下來的第二層次即導語部分, 則基本上提前完成了網絡新聞受眾的整個閱讀行為。從這一意義出發,對于現在的網絡新聞受眾來講, 其閱讀行為大多數情況下結束于導語, 第二層次的寫作。現在我們就分別談談這兩個層次的寫作。

一、關于“網絡新聞標題”

它應該能滿足最基本的信息獲知需求。在網絡新聞傳播中，標題是引導讀者向深層信息進入的第一航標。突出重點、強調新意、簡潔明快的標題會吸引、刺激、引導讀者點擊索取下一層新聞內容，而蹩腳的標題則會淪為深層新聞內容展示的直接障礙。因此，對網絡新聞編輯來說，該如何作出富有吸引力的標題呢？我們認為可從以下幾個方面下功夫：

1、簡潔而不簡單

網絡新聞標題的一個顯著的特征就是單行化。網絡新聞標題要比傳統媒體，尤其是報紙標題更為簡潔傳神，耐人尋味，要求做到高度簡潔地表述最為重要的事實。簡潔的標題要盡量包含這些要素：說明一個新聞事實；突出其中最為重要的新聞因素；揭示新聞中最新、最為本質的變動意義。當然，在實際操作中，這些要求或許不能同時在一個新聞標題中實現，但實現的成分越多，其新聞標題的質量就越高。為了讓讀者在最短的時間內盡可能準確、盡可能完整地了解最重要的新聞因素，需要在網頁的第一視覺區域內完成對重要新聞的概括、描述和引導。這就要求將最重要的新聞要素置于最前面，網絡讀者絕對不喜歡在文山字海中艱難跋涉，因此在任何時候都要把最重要的信息置于最前端。

從目前互聯網接收終端所限定的版面布局結構上看，一則新聞需要有個單獨一行的、言簡意賅的、一般不要超過25個字的標題。要確保這個標題的前20個字能夠描述這一新聞的本質性內容是一件非常不容易的事情，遣詞造句要格外精心。但是，許多新聞網站對新聞標題重視不夠，推敲不夠。由于網上的新聞面廣量大，時效性的要求比傳統媒體高得多，很難從容不迫地推敲新聞標題，加之網絡媒體的一些從業人員未經過新聞工作的專業培訓，對新聞標題片面追求字數的精簡，造成有些標題制作粗糙，甚至連基本的準確都難以做到。如2001年4月1日，美軍偵察機在南海撞毀我軍飛機后，個別網站擬制的標題是：《中美戰機南海上空相撞》。字數倒是不多，但是連基本的事實都沒有表達清楚。相比之下，人民網的標題就做到了簡潔地表達新聞事實的要求，該網站新聞專題的標題是：《美偵察機撞毀我軍機事件》。12、溫情而不煽情

網絡新聞標題的溫情包含了親和性、貼近性與人文關懷等精神素質，通過濃濃的人情味，觸及人們心中最柔軟的部位，使受眾對新聞欲罷不能。2002年1月《天津日報》登載關于流 感的數條消息，題目是：《醫患攜手戰流感 一些市民患上“流感恐懼癥”》，搜狐網轉載這條新聞時，將題目改成：《見面問候“你感冒了嗎” 天津市民患上“流感恐懼癥”》。通過見面問候這一個細節，拉近了與受眾的距離，使瀏覽這條新聞的人感受到一種親近感。類似的題目還有《華人愛情觀網上調查北京人愛了就要結婚》等等。

然而，在實際操作中一些網站為了賺取點擊數，把溫情做的變了“味”，把標題的煽情作為惟一的賣點，很多標題對新聞斷章取義，有些甚至是“掛羊頭賣狗肉”，讓人點擊后大呼上當。這樣的標題帶來的效應只能是暫時的，任何一個明智的讀者都不會永遠受騙。

3、通俗而不庸俗

網絡的受眾群非常龐大，各種階層的人都有，通俗就成為網絡新聞標題不可或缺的因素，運用樸素、直白的標題將新聞的主要內容點出來，讓大家一看就明白，這看起來簡單，實際是很見編輯功力的。比如說，《日將停止對華經援 無援助中國照樣行》，一句“無援助中國照樣行”用通俗易懂的手法表明了這條新聞的主旨。類似的還存《北京高收入人群調查收入最高的都是‘頭’》、《日貨糾紛沒完沒了》、《克隆人真的要來了嗎》、《律師與聯通掰手腕兒》等等。

但是，我們要明白通俗不等于要降低標準，不等于迎合低級趣味。使用賣弄的、夸張的、過分渲染的甚至低級的詞匯來制作標題，只會使讀者反感，影響網站在受眾心中的公信力。

4、生動而不生硬

“言而無文，行之不遠”，標題也是如此，要想吸引受眾，除了實質性的內容外，表達的形式也很重要。在準確的前提下，應在鮮明、生動上下工夫。如西藏和平解放50周年之際，多家網站開設紀念專題，名稱多為；《紀念西藏和平解放50周年》，而央視國際獨辟蹊徑，將專題命名為：《陽光下的西藏》。“陽光”這一形象的比喻，生動而富有感染力地描繪出西藏和平解放50年來的繁榮進步。生動的網絡新聞標題，多體現于修辭手段的恰當運用，在不經意間傳達了編輯的意向與情緒，比如(《車市“小鬼”當家》、《哈爾濱動物園動物光棍多)、《溫州鞋殺回上海灘》等等。修辭手法的運用，能夠使得標題“標新立異”，但是一定要運用的恰如其分。否則會顯得生硬，造成讀者理解上的障礙，甚至形成對讀者的誤導。因為在快速閱讀中，這類標題有時會難以讓讀者準確地了解新聞的真實內容。比如說：《永別了病毒：紀念群亡靈》就讓人感覺不知所云。

二、關于“網絡新聞導語”

在傳統新聞寫作當中, 導語寫作經歷了由“第一代導語” 向“ 第二代導語” 轉變的過程，即由“全型導語”向“倒金字塔式結構導語”轉變。下面以新浪網的一篇特別策劃為例，具體分析網絡新聞寫作中導語的重要性。

2005年11月22日新浪網新聞中心搞了一次特別策劃: 《歷史性的一步再遇挫折 戶籍改革究竟難在哪》。整個特別策劃應該可以作為一篇關于我國戶籍改革的綜合性報道。大標題設置頗為驚心動魄, 極易引發讀者閱讀欲望。通過點擊進入第二層次鏈接, 呈現在讀者眼前的是7個分標題, 將整個綜合報道分為7個板塊, 依次為:

1、戶口故事: 如何跨越你我的“楚河漢界”。

2、戶籍解讀: 符號的意義和沉重的現實。

3、制度之辯: 枷鎖還是保護傘。

4、改革之路: 十字街頭 徘徊不是選擇。

5、樣本剖析。

6、焦點透視。

7、前景分析: 戶改尚需跨越的幾道障礙。全部7個板塊共計由18 篇各帶有小標題的文章組成。整篇報道跨度大、覆蓋面廣、分析深刻。充分顯示出網絡媒體在信息總量、背景材料鏈接以及文章篇幅等方面較之印刷媒體所具有的巨大優勢。其中18 篇小標題文章均以導語部分呈現, 而要想閱讀全文則需點擊進入下一層次鏈接。現舉其中導語二例:

(一)一個符號的前世今生

戶籍制度在我國很早就出現了.據甲骨文記載, 商王朝已開始實行人口登記制度, 有“登人”或“登眾”, 即臨時征集兵員的記載。這可以視為我國戶籍制度的萌芽。[全文]

(二)三大弊端帶來社會不公

我國戶籍管理制度存在著三大弊端: 一是城市和農村戶口的二元化管理;二是遷徙不自由;三是戶籍與政治、經濟、文化教育等權利掛鉤, 被人為賦予了太多的“附加值”。[全文]

例(一)屬于敘述式導語。在導語中直接交待我國戶籍制度的萌芽。為正文部分的進一步敘述打下伏筆。例(二)屬于概括式導語。在導語部分即明確概括出我國戶籍制度的三大弊端。而之后的正文部分是進一步對三大弊端進行詳盡地敘述。對于如此篇幅巨大的新聞報道來說, 通篇閱讀全文顯然需要花費更多的時間和精力。而網絡新聞受眾本身就具有追求信息更新速率, 注重閱讀效率的特點, 因此以第二寫作層次出現的導語部分, 無疑成為網絡新聞受眾了解信息概要的重要環節。通過對18 篇導語的瀏覽, 完全可以掌握整個新聞策劃的主旨, 從而對關于我國戶籍改革的情況有了一個概要性的掌握。正如前文所說, 絕大多數的網絡受眾會止步于第二層次的閱讀, 即完成導語部分的閱讀之后便結束整個閱讀行為。

那么，如何寫好網絡新聞導語？

1、精心構思, 了解網絡新聞受眾的閱讀習慣。

寫作網絡新聞導語的時候, 寫作者應時刻意識到網絡媒體的特性是有區別于印刷媒體的。換句話說, 應當時刻意識到如何寫作才能夠迎合網絡受眾的閱讀習慣。由于網絡新聞受眾在瀏覽網站的時候,不可避免地會受到不斷更替閃動的圖片, 甚至是五花八門的網絡廣告的干擾, 這樣導致對新聞信息的關注度較之印刷媒體明顯減弱。最終導致網絡受眾在閱讀網絡新聞時,明顯表現出跳躍式閱讀傾向, 即對新聞信息的選擇性極大。因此要求在寫作新聞導語時, 可以盡量多使用概括式導語。盡量做到在閱讀者目光移開之前, 為其提供最大信息量的新聞內容。

下面對一則例文做具體分析:

新華網臺北11月24日電 距離2005 年臺灣地區縣市長選舉投票日只剩10 天, 島內“藍(包括中國國民黨、親民黨、新黨)”、“綠(包括民進黨、臺灣團結聯盟)”兩大陣營競爭十分激烈, 各自在一些縣市自認有勝算, 在一些縣市則雙方均認為“選情緊繃”。

此篇導語開始即點出距離選舉日只剩10天, 較好地營造出緊張氣氛。接下來在敘述島內“藍”、“綠” 兩大陣營時, 使用括號說明的形式, 在有限的行文篇幅當中,對特殊名詞做了較好的解釋, 使得信息傳遞量得到較好地充實。最后用“選情緊繃”一詞扣題。作為一篇概括式導語, 作者在寫作時考慮到了網絡新聞對時效性的強調, 將新聞點放在“只剩10 天” 上, 極具時空緊迫感。同時對選舉情況復雜的局面, 使用“選情緊繃”一詞作到概括性報道。

另外值得一提的是, 網絡新聞作者還應該時刻意識到網絡的全球化特點。只有意識到這一點, 在寫作過程當中才能夠盡量減少地域局限性, 而寫作出標準化意義上的新聞作品。

2、靈活寫作, 建立在新聞寫作基本要素的基礎之上。

網絡媒體的特性無疑為寫作者提供了更為自由靈活的寫作平臺。網絡新聞作者的新聞敏感性在這里將會得到更為強烈的表現機會。對于像新聞網站中即時新聞這樣的新聞欄目, 為記者提供了近乎實時的新聞發布園地。這一點是網絡媒體與傳統印刷媒體, 在發布信息方面最顯著的區別所在。然而為了適應網絡媒體的即時性新聞報道要求, 網絡媒體記者能夠考慮使用更為靈活的寫作方式,但是歸根結底, 新聞信息的寫作還是要建立在新聞寫作基本要素之上。考慮到網絡受眾閱讀習慣中跳躍性明顯的特征, 網絡新聞導語在寫作時, 已沒有必要死守傳統新聞寫作當中所要求的“5W” 要素俱全。完全可以根據報道內容突出其中“3W” 或者“2W” 即可, 在這一點上與近年傳統媒體所倡導的“ 第二代導語” 寫作有相近之處。

不過作為網絡媒體更應該體現出網絡新聞的特色。

下面結合例文作簡要分析:

新華網快訊: 11 月27 日18時, 黑龍江省省長張左己來到哈爾濱市道里區新陽路75 歲的退休老干部龐玉成家里, 喝下了松花江恢復供水后的第一口水。

網絡媒體無疑是最適合報道突發性事件的媒體之一。各大門戶網站及專業新聞網站的即時新聞和滾動新聞欄目, 將以最快速度提供給受眾事件發展的最新進展。因而網絡新聞導語往往可以不必面面俱到, 而是集中報道“5W’中的2到3個W, 從而收到更佳的效果。上面是一則極具動態感的新聞導語, 在“一句話”新聞導語里面,“市長喝下第一口水”給讀者留下了極深刻的印象。報道恢復供水可以有很多個層面, 但是記者選取的報道角度鮮活、有說服力。像這樣一個有代表性的人物的一個有代表性的動作, 足以勝過更大篇幅的平鋪直敘。

3、明確作用, 最大限度地引發受眾的閱讀欲望。

網絡新聞導語在整篇新聞報道當中處于極端重要的地位已毋庸贅言。但是對于整篇新聞報道而言,導語畢竟僅僅是新聞報道的開端,而并非文章的終結。明確網絡新聞導語在網絡新聞報道中所處的位置, 對于寫作優秀的網絡新聞而言具有極其重要的意義。

美國新聞網站所發布的新聞報道大多采取新聞導語和正文位于同一頁面的形式。美國有學者將這種形式稱之為“T 模式”。即把新聞導語部分比喻為英文字母“T” 的橫杠部分, 而將文章主體比喻為下面的一豎。很顯然, 字母“T” 的上下兩部分共同構成一篇均衡完整的新聞報道。盡管受眾對于信息的需求客觀上存在量化差異, 網絡受眾存在對信息需求面廣, 單位信息需求量小的特點, 但是作為信息提供者一方仍然要盡最大努力寫作好新聞導語一“T” 的橫杠部分。而寫作好的導語部分的意義在于引發受眾繼續閱讀新聞報道正文的欲望。對于導語和正文位于同一頁面的情況來說, 客觀上為受眾縱深閱讀新聞軀干部分提供了方便條件。而我國目前新聞網站大多采取導語和正文處于不同頁面的形式, 對于需要進行縱深閱讀的受眾, 必須點擊進入下一層次的鏈接, 如此, 在客觀上或多或少為閱讀正文制造了障礙。

下面結合例文作簡要論述:

新華網北京11 月27 日電一位古稀老人近日在哈爾濱市的一家三級甲等醫院住院期間, 用550萬元(包括住院費及其家屬按照醫生吩咐從國外購買藥品用于治療的費用)“買” 來中國目前“最昂貴的死亡”。此事一經媒體披露, 立即在社會上引發強烈“地震”。有關人士認為, 這一天價醫藥費事件再次揭開了我國醫療界的四大“傷疤”。

此例文作為一篇綜合報道的導語, 全面使用了新聞報道基本要素“5W”。在簡明扼要地敘述了事件的基本情況之后, 在導語的結束部分提出“ 我國醫療界的四大‘ 傷疤’, 為受眾繼續閱讀正文部分對所謂“四大傷疤”的論述提供了充分的理由, 可以設想, 如果該則導語沒有后面這一句設置懸疑, 相信受眾對于繼續閱讀了解更多有關我國醫療界陰暗面的欲望會大大降低。從這個意義上來講, 這是一篇相當不錯的網絡新聞導語, 作為“T”字母的橫杠部分, 它很好地完成了引發受眾閱讀欲望的任務。

4、追求“爆料”, 切記要遵守新聞寫作真實的原則。

隨著網絡媒體的蓬勃發展, 網絡媒體憑借其強大的功能, 較之傳統新聞媒體, 幾乎24 小時不間斷地提供給受眾巨大的信息量。這種全天候、全方位的信息服務, 對于信息的接受方來講無疑是一大幸事。然而, 在很多時候, 網絡也會是一柄雙刃劍。追求快速、新奇的“爆料”成為各大網站的終極目標。在這樣的壓力之下, 一味追求快速搶發, 往往造成對新聞信息本身的真實性核實不夠, 對新聞信息的來源重視不夠的結果, 而直接導致新聞信息真實性的降低。這也正是網絡受眾常常對網絡新聞詬病的原因所在。

網絡新聞記者在寫作新聞報道的時候, 應當盡量避免刻意制造聳人聽聞的傳播效果。當前網絡新聞導語的寫作當中普遍存在夸大、語義曖昧以及玩弄文字游戲的不良現象, 而這些

往往會對受眾產生誤導, 甚至于混淆視聽, 而大大有悖于新聞作品堅持真理、堅持正義的原則。盡管媒介的形式不同, 但是作為新聞工作者“鐵肩擔道義”的職業道德不會改變。盡管網絡世界包羅萬象、魚龍混雜, 只要每一個新聞工作者從自身做起, 嚴格遵守職業規范, 一定會創造出一個清明誠實的網絡新聞世界。

三、關于“網絡政務新聞”

作為一家政府門戶網站，應在積極介入社會熱點問題并正確引導輿論中找準自己的定位，確保在每個社會熱點問題的處理過程中不能缺位。

筆者認為應該避免過去“大而全”的報道模式在“巧而精”上下足功夫。在一些政務新聞中, 常常是面面俱到、長篇累牘, 這種“大而全”的報道形式, 受眾看完后不知所云, 最后留下的印象是“噢, 今天開會了!”造成這種“大而全”政務新聞的原因有很多, 大致有如下幾方面：

(一)政務報道的局限性使記者覺得難以作為, 主觀能動性受挫。拿會議新聞來說，真正“報會”的人少了,“混會”的人多了。有的記者僅到會場點個到, 要份材料就趕往下個會場；有的記者甚至在會場里聊天、看小說、打盹，最后拿到通稿應付了事。“以其昏昏怎能使人昭昭”, 這樣的新聞能給人留下多少印象呢。

(二)政務報道的“模式化”使報道形式僵化和內容雷同。通常在政府部門的會議消息稿中, 會羅列了一大堆事情: 什么會議召開、什么領導人出席、接見會議外賓、講了什么話等會議程序稿, 這樣一來, “全面”了卻出現“流水賬式”的報道, 最后刊播后可能沒有幾個人記得了。

(三)政務報道中專注于宏觀、堆砌數字, 忽略主體事件、人物和細節。任何新聞事件的發生承載于主體人物的生活、命運和呼吸中。我們的一些媒體在報道政府重大決策時, 卻往往流于空泛。

(四)報道記者的“角色易位”。實際工作中, 因記者平時在政府部門“跑”得太近了, 潛意識里容易作部門的“代言人”, 稿子偏重于官方“看點”, 而忽視百姓感興趣的“新聞點”。一篇報道下來, 往往變成某一行業或部門的工作總結。客觀地說, 一提起媒體改進政務報道, 大多數人首先想到的是會議。其實, 政務報道所涉及的范圍遠非會議, 有政務活動因素介入的政治、經濟、文化等關系百姓生活的方方面面都在此之列, 其中會議僅只是一個新聞掛鉤和由頭。因此,“瘦身”政務新聞就不是僅僅縮減或者摒棄會議報道那么簡單了。我認為做好政務新聞要在“巧”字上下題立意, 在“精”字上著墨夯實。

首先, 改進政務新聞報道，必須遵循黨性原則和新聞價值規律, 在寫稿時心里永遠裝著受眾。在報道中, 要突出有新聞價值、受眾關心的內容;不以與會者官階級別作為新聞價值的標準。在報道會議消息、領導人講話、政府工作報告和記者招待會等這些事件時, 不是報道什么會議召開或者什么領導人發表什么講話。而在于在這個會議上, 人們或領導人講了什么新鮮的話, 或回答了公眾關心的什么問題。

其次，力戒形式主義。在政務新聞報道中，形式主義的東西屢見不鮮，雖然這類報道不是主流，數量也不多，但卻嚴重影響了政務新聞的傳播效果。形式主義的新聞報道主要以下特點：夸夸其談、內容空洞；文山會海、脫離實際；形式呆板、索然寡味。克服政務報道中形式主義的根本途徑就是轉變工作作風，深入實際進行調查研究，按照新聞報道的基本規律辦事。

再次，要大處著眼，小處入手。在具體的采寫過程忠，要善于通過講述小的事實來體現大的主題，以小見大，見微知著。這并不是說不需要大手筆的形勢報道，相反，大的形勢報道由于占有的材料比較全面，視野開闊，有深度，有利于受眾對形勢的理解，也有利于受眾準確把握具體的新聞事實。但這種形勢報道往往過于宏觀，接近性不夠，又會給受眾的理解帶來一定程度的困難。因此，要是普通受眾對一個同他的經驗和利害關系看上去不那么密切的主題發生興趣。這就需要從受眾熟悉的、能夠理解的小的事實入手，來闡明大的主題，要讓受眾認識到這次些新聞事件是與他有關系的。

最后，通過深度開發“過程”。對公眾來說, 過程有時比結果更重要。比如, 政府舉辦價格聽證會, 受眾需要看到聽證結果, 但更想知道結果是如何形成的。作為記者, 只要認為有必要深挖的政務報道, 就應寫出新聞背后的“故事”, 或組合或系列或解讀或剖析, 以顯露蘊藏在“過程”中的經濟、思想等內涵。輿論監督是媒體的重要功能,也是人民群眾對黨領導下的新聞事業最為迫切的要求之一。“瘦身”政務新聞反映百姓呼聲, 媒體才能更好地發揮輿論監督的功能。

隨著國內外電子政務的不斷發展和網民不斷增長，我相信，常德市政府網站的發展壯大最終能夠為和諧社會的構建提供一個明亮的窗口。

第五篇：網絡新聞寫作技巧

網絡新聞寫作技巧

一、網絡新聞的標題寫作

標題在網絡新聞寫作中占據十分重要的位置，這不僅僅是因為標題是一篇新聞的標示，更重要的是，網絡新聞主要采用超鏈接方式，受眾在網上所能看到的新聞，大部分需通過點擊標題而進入正文。因此，標題是否具有吸引力，具有新穎性和創造性，是事關整個新聞寫作是否成功的關鍵。網絡新聞的標題不同于報紙新聞的標題，有眉題、正題、副題等復雜多變的形式，一條新聞的內容無論多么重要，在網頁上往往只有一行鏈接，這就要求網絡新聞的標題無論是實題還是虛題都必須言簡意賅，惜字如金。如人民網消息《布什總統訪華》簡潔明快，對新聞事實作了高度概括；再如新華網消息《天津：建37公里高速路，倒下37鄉干部》一語破的，突出了新聞中最主要的事實。為了突出一個?短?字，一些網站對新聞標題的處理方法是，在目錄頁面上只保留最能說明新聞內容的關鍵詞語作為標題，而且要求不能折行。而在刊載具體的新聞內容的頁面上再出現更加詳細的標題。如人民網的消息《呂秀蓮出訪亂說話》，點擊打開后的頁面中看到的這則新聞的標題是：《一路鼓吹分裂拼命拉攏日韓呂秀蓮出訪亂說話》。

二、網絡新聞的導語寫作

據美國傳播學者尼爾森研究發現，人們在網上閱讀新聞的時候通常采用快速閱讀的方式，即力圖在15秒鐘時間內得到想要掌握的信息的要點。統計表明那些只閱讀新聞簡要內容的人是堅持閱讀完全文的人的3倍，即便是閱讀?全文?的讀者，實際上

也只閱讀了全文內容的75%而已。換句話說，在網上，人們很少逐字逐句地閱讀，而是快速地一覽而過，只有讓讀者在瀏覽時能迅速抓住一篇新聞的主要內容并產生興趣后，才有可能進一步深入閱讀。因此，網絡新聞的導語寫作必須符合人們在網上閱讀的習慣。

為了使讀者在盡可能短的時間內知曉新聞的內容要點，大多數網絡新聞采用倒金字塔的寫作模式，即充分重視新聞導語的作用，把最重要、最新鮮、最能吸引人的新聞事實放在最前面。如新華網上一則關于我國選手在冬奧會上獲得第一枚金牌的報道的導語是這樣寫的：?新華社美國鹽湖城消息：中國選手楊揚今天在這里進行的第十九屆冬奧會短道速滑女子500米決賽中，奪得中國冬奧會歷史上的第一枚金牌，使中國冰雪運動經過50多年的奮斗，終于實現了冬奧會金牌‘零的突破’。?該導語開門見山，五個W（What,何事；Who,何人；When,何時；Where,何地；Why,何故）俱全，濃縮了新聞中最有價值的部分，同時也引起了讀者往下閱讀的興趣。新聞則通過導語右下角的?深入報道?鏈接到更詳細的報道中去。

在研究了不同寫作方式對信息傳播的有效性的影響后，尼森爾還提出了?可使用性?（usability）的概念。可使用性可理解為讀者對信息接受和感知的程度。如何增強新聞的可使用性呢？尼森爾提出了具體的方法，如使用簡短準確的語言；保持客觀、中立的立場而杜絕使用夸大的意味的言辭等等。這些方法很值得我們在導語寫作的實踐中加以借鑒。一個好的網絡新聞的導語應該具備簡潔、準確、鮮明、生動、用事實說話等特點。

三、網絡新聞的主體寫作

網絡新聞的新聞主體是指在導語之后的主要部分，它是對導語中已披露的新聞要素作進一步的解釋、補充與敘述，是發揮與表現新聞主題的關鍵部分。

寫好網絡新聞的主體部分，要注意層次清楚、點面結合、精選材料，并且與導語呼應，力求生動活潑。

寫主體要注意如下幾點：

1、主干突出。新聞的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關的要舍棄，次要材料要簡略。

2、內容充實。回答導語中提出的問題，其內容必須具體、充實，這樣才有說服力。導語提出什么問題，主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點。

3、結構嚴謹，層次分明。要恰當地劃分段落，有條不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時間順序，按事情的發生、發展、結束的先后順序安排層次；二是邏輯順序，就是根據事物的內在聯系來安排層次；三是時間順序和邏輯順序相結合，這樣寫嚴密而有條理，活潑而不紊亂。

然而，很多教師在寫作時卻沒有能很好地做到以上幾點，以致常出現如下問題：

1、內容空泛：這是一個普遍的存在的問題，在各類稿件中多有。如：

講座。有的講座稿只是簡單地介紹某人圍繞什么什么詳細介紹了什么，僅此而已，沒有什么實際性的東西。其實我們可以挑

一些比較實用的東西來展開講述，如講座中的某個與我們關系比較密切的觀點（觀點新聞），將其細寫，寫出我們同學關注的東西，讓讀者看了即使沒有去聽那個講座也能從中學到東西。

會議。其實大家仔細看一下就發現了很多會議稿都是寫一些很空洞的東西。如，某領導指出，大家要遵守紀律、團隊合作……，接下來還有很多類似的詞語。與其花那么多的時間在講述這些空洞的東西上還不如多花點文字描述實際性的東西上面，如團結合作該如何個合作，也即是工作布置，這些才是大家比較關注的問題。

辯論賽。有同學喜歡用?某隊精彩的表演獲得了在場觀眾的陣陣掌聲?等語句描寫現場氣氛。但是怎么個精彩，卻沒有交代，顯得很空。可以簡單介紹一下他們怎么個精彩法，如辯論的。有一次比賽，當時正是科學發展觀學習的熱潮時期，一個同學巧妙的運用科學發展觀回答了評委提出的問題。這就是精彩所在。

晚會。很多都是用一些很空泛的詞語來修飾，什么富有青春氣息的歌曲演唱，優美動人的舞蹈，激情四射的啦啦操等等，其實我們可以更好地結合到具體的那種類型的歌或那曲舞來寫，通過對其進行細致的描述來講讀者帶到正常晚會當中。

2、學校活動具有周期性，新聞寫作內容重復：如書法繪畫比賽，簡單地介紹了某校在某地舉行了書法繪畫比賽，比賽的內容涉及了毛筆字，鋼筆字……這樣簡單的介紹完比賽的那些種類就沒有了，接下來就說比賽獲獎情況。其實如果我們細心點或許可以發現新聞的亮點，而不是年復一年，日復一日都是寫同樣的東西。如這次繪畫比賽的現場有沒有人臨摹比較出名的那些國畫的，或者有沒有誰的繪畫作品是原創的等。

3、新聞內容容易出現主觀觀點：新聞講究客觀真實，但是我們校園新聞里較容易出現主觀觀點。晚會：某學生成熟的演技，豐富的表情……還有一堆形容這個學生的表演的華麗的辭藻。其實這些都不知不覺參入了自己的主觀觀點，事實上是否是這樣子的呢？別人又是如何看待的呢？是否大家都和你覺得的一樣呢？未必。所以我們如果要描寫某個作品最好可以在晚會結束后去采訪一些評委老師。比賽也是如此。還有一些講座，很多同學都喜歡在后面寫到?此次講座使同學們受益匪淺?。我們不是所有當事者，或許我們是受益匪淺，但是未必每個人都是這樣子。所以這樣一寫就顯得主觀了。我們可以這樣子寫?講座結束后，同學們紛紛表示受益匪淺?。

4、語言不簡潔，句子贅余。無論是廣播稿還是網站上的稿子，抑或是報紙上的文章，都要求語言簡潔，多余的字、多余的話一定要刪掉。我們很多教師在寫稿時喜歡充字數，或無意識地重復敘述，把文章的觀點強調了一遍又一遍，從而顯得啰嗦。如某個會議新聞，校長已經說了一次需要加強紀律之類的，而等到團委書記上去講的時候還是會繼續強調紀律。其實后一位講的，我們可以適時地省去一些重復的內容，并且從政治層面上講，校長職務比團委書記高，所以我們只需保留校長的講話即可。

四、網絡新聞的新聞背景寫作

新聞背景是對新聞事件發生的歷史、環境與原因所作的說明，解釋事件發生的主客觀條件及其實際意義，具有烘托和發揮新聞主題的作用，是新聞報道中不可或缺的重要組成部分。網絡

新聞中，新聞信息的連接不再僅僅是線性的，而是網狀的，這為在報道中提供更多的與新報道相關的新聞背

景材料創造了條件。網絡新聞中交待背景的方式有兩種。第一種方式是將新聞背景與新聞事實融匯在一起，而不成為獨立的結構，穿插在導語、主體或結尾中。如人民網的消息《法門寺佛指舍利赴臺》在報道臺灣同胞隆重歡迎來自大陸的佛指舍利的同時，還在文中用較大篇幅介紹了中國佛教四大圣地之一——法門寺和什么是?舍利?，不但讓讀者領略到大陸與臺灣血濃于水的骨肉親情，而且還便使你了解到不少有關佛教文化的知識。

網絡新聞中交待背景的第二種方式是將新聞背景與主要新聞事實區別開來，放在不同的網頁上通過鏈接的方式供讀者隨時查閱。如前面我們提到過的人民網消息《布什總統訪華》就有大量的背景材料鏈接，如江主李同美國總統的歷次會晤，美國總統布什傳略，中美關系30年大事記，人民日報1972年對尼克松總統訪華的報道等等，網絡新聞報道的下方通常都有?相關新聞?的鏈接，這對于幫助讀者更好地了解新聞事件也起到背景材料的作用。在網絡新聞的寫作中，我們不妨充分利用這些手段，為我所用，增加新聞的深度和厚度。