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美國高中留學面試要做好哪些準備(共5篇)

時間:2019-05-14 22:24:13下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《美國高中留學面試要做好哪些準備》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《美國高中留學面試要做好哪些準備》。

第一篇:美國高中留學面試要做好哪些準備

中聯美加專業美國留學服務提供商

美國高中留學面試要做好哪些準備 現在,前往美國高中留學已經成為中國學生的一大留學趨勢,但是美國高中入學要求和中國高中是有一些區別的,除了對成績有要求外,還有不論是本國學生還是國外學生都需要參加面試。面試環節的目的是為了更全面地了解申請學生的背景,美國大部分高中的面試一般分為Face to Face和電話/SKYPE視頻兩種形式。

美國高中的面試時間一般在30分鐘之內,在這段寶貴的時間里,面試官希望能更多地了解學生的信息,因此做好充分的準備有助于你打開進入美國頂級高中的大門。

“你為什么要選擇我們學校?”這是面試官最喜歡問的問題。因為大部分考生都喜歡批量申請學校,面試官當然希望發出的每份OFFER都能成功吸引到學生入學,所以大部分面試官都希望了解申請者對他們學校的重視程度。這就要求申請者要提前通過學校的網站對申請的學校進行全面細致的了解,同時還要注意將這些與你的自身條件和興趣緊密結合,這樣你陳述的選擇學校的理由才能充分讓主考官信服。

此外,家長也要做好充分的準備。有時候,面試官還希望聽到你最客觀真實地描述自己孩子的情況。如何在幾個問答中讓面試官認可你的孩子,讓申請的學校覺得非你的孩子不選?客觀準確的描述是首要條件。在面試前,家長需要將材料整理成最精煉的語言,在與面試官的談話中不能有強勢的“推銷”意味,要見縫插針地將這些觀點灌輸給對方。

美國的學校更愿意招收成績良好,且具有良好領導才能、熱衷于公益活動、具有社會責任感的學生。也許你的孩子現在并非十全十美,但不要氣餒,家長一定要讓面試官感覺到你的孩子具有這方面的潛力,將來會非常優秀。家長的措辭不可過于夸大自己和孩子,但也不必過于謙虛,唯有如此才能順利送孩子去美國留學()。

第二篇:美國高中留學:做好面試準備

美國高中留學申請必須要經過面試,提前做好面試準備對于順利通過面試環節是非常重要的,大家做好美國高中留學面試準備了嗎?對此可能很多人并不是非常了解,下面小編為大家分享美國留學高中面試的注意事項做了介紹,供大家參考。

美國高中留學面試準備

1、英語能力的考核

學生和家長往往認為只要在TOEFL、SSAT或者SLEP考試中獲得高分就代表一個學生的英語能力較高,但在美國私立中學面試官眼里未必如此。他們想看到的并非只是一個學生考取得高分,更希望通過學生在面試中的交流,體會到學生在英語方面的實際運用能力,尤其聽說能力則顯得更為重要。面試官在面試中通常會重點考察學生的詞匯量、聽力和口語,從而判斷其是否具備基本的語言能力可以在其中學里完成相應年級的課程。有的時候學生語言考試成績雖然很高,但是聽說能力卻較差,則在私立中學面試中不占優勢;有些學生語言考試成績不是最高分,但是語言表達流暢自如、灑脫自信,這樣的學生反而在面試中會占有較大的優勢贏得面試官的喜歡。

在面試過程中,語言考試成績如TOEFL、SSAT的比重并不大,而SLEP測試更是不占什么權重。使用SLEP測試成績申請美國私立中學的學生更要加倍重視面試這一環節,才可以使自己在申請中獲得優勢。因為SLEP測試成績并不是一個官方考試且很多中介機構自行即可以測試,其權威度非常低,僅能作為一種學生英語能力的基礎測試。

美國高中留學面試準備

2、性格、興趣愛好等方面的考核

美國私立中學面試過程中,面試官對性格、興趣愛好方面的考量更為重視。一般情況下,性格開朗、自信大方、活潑好動的學生往往能在第一視覺上吸引面試官的注意力。美國私立中學的教育注重培養的是學生的個性和自信,并不在于誰是第一,而崇尚的是人人都第一。因此,美國私立中學面試官更喜歡對自己有明確規劃并且可以自信地完成目標的學生。同時,面試官將重點考察學生的興趣愛好,并且思考該生的興趣愛好是否可以在其中學里得到發展。美國私立中學想錄取的不一定是全世界最優秀的學生,而是最適合其校園氛圍和培養理念的學生。因此,學生如果在面試前對即將面試的中學做一些細致的了解,并且在興趣愛好展示方面掌握好一定的匹配度,則可以較為輕松地贏得面試官的好感。

美國高中留學面試準備

3、校園活動方面的考核

中國學生不論是申請美國大學還是美國中學都非常清楚地知道美國教育中的優秀人才培養一定有一個方面是領導力,因此,在美國私立中學面試過程中很多學生都急于表現自己是學生會主席、班長等干部身份,這是一種對領導力的誤解。在美國人眼里所謂“領導力”就是指一個人的影響力,這種影響力體現在校園活動的方方面面和每一處細節。在展示校園活動的過程當中,中國學生總是陳述自己所獲得的成就,而忽略講述整個參與的過程。面試官往往更關注一個學生在參與某一活動中的初期設想、實踐過程、遇到的困難,又是如何克服的,哪怕是一個失敗的結果,但如果可以從這樣一個過程中發現自己的潛能等,這才是美國中學所崇尚的校園活動的經歷。因此,面試官想聽到的不僅僅是一個結果,而是學生在過程中的所感、所想、所悟。

關于校園活動,有的時候面試官會問到“Have you ever attended some associations in your school?”這樣的問題,有些學生回答:“Yes, I joined in environmental protection association.” 而有些學生則回答:“是的,因為平時對環境保護的問題非常感興趣,所以

自發組織了五個同學成立了一個環境保護小組。記得有一次我們五個同學騎自行車到首都鋼鐵廠附近去測北京的空氣污染指數,并將這些數據做好記錄。當時,北京的空氣污染比較嚴重,于是我們就做了一份宣傳海報貼在校園里,倡導所有同學鼓勵爸爸媽媽每周少開一天車以減少汽車尾氣對空氣的污染。后來,首都鋼鐵廠搬離北京一個月后,我們五個同學又到原址測空氣污染指數,并將這些數據與原來記錄的數據進行比較。最后,我們五個同學共同完成了一萬字的報告,并獲得了北京市中學生社會實踐一等獎。”

從上面兩個學生回答中,我們則可以體會到素質差異。在考察有關校園活動的時候,除了學生們所重視的領導力、組織力、表達力等,學生的社會公益心、愛心、動手實踐能力等更被面試官所重視。因此,學生在面試中要學會融會貫通,舉一反三在最短的時間內與面試官做到最有效、最充分的溝通和展示。

以上是嘉卓留學關于美國高中留學申請的面試準備的相關信息,希望對您有所幫助

第三篇:美國高中留學面試問題集錦

美國高中留學面試問題集錦

1)告訴我一些關于你的課程,你最喜歡的初、高中課程,為什么?哪一門課程對于你來說使最困難或最具挑戰性?(Tell me something about your courses, what is your favorite subject in high school WhyOr what courses have been most difficult or most challenging for you)

2)你喜歡你的初、高中學校嗎?你是怎么描述你的學校的?(Do you like your high school How would you describe your school)

3)你最喜歡哪一位老師,為什么?(Who is your favorite teacher Why)

4)你取得的最大學術成就或經歷過的最大失敗是什么?(What is your greatest academic accomplishment or failure)

1)Please introduce yourself 自我介紹,建議多突出自己的性格特點或特長

2)What do you often do at weekend time你周末一般做些什么?

3)What do you often do after class at your present school你在學校課間一般都做什么?

4)Do you have any pets in your family Do you like pets你家里有寵物的照片嗎?你喜歡寵物嗎?

5)Tell me something about your family.告訴我一些關于你家庭的事情。

6)告訴我一些你自己的生活,包括你的家庭背景和你在哪里長大?(Tell me about yourself, including your family background and where you grew up)

7)你最喜歡哪本書,最喜歡哪位作者,最欣賞哪一步電影或電視劇?為什么?(What is your favorite book, author, movie or TV Why)

8)你經常閱讀哪一份雜志和報紙?(What magazines or newspapers do you read regularly)

9)哪一個人對你的生活影響最大?(What person has most influenced you in your life)

1)What’s your favorite sport你最喜歡什么運動?

2)What activities do you often take part in at the school在學校你經常參加什么活動?

3)What is your favorite sports and classes?你最喜歡什么運動和課程?

4)哪項課外活動中你做的貢獻最大?(What has been your greatest contribution to anextracurricular activity)

5)Do you have any strengths and weakness What are your strengths and weakness你有什么優點和缺點?分別是什么?

6)你有什么愛好和特別感興趣的事情?(Do you have any hobbies or special interests

7)你如何描述自己的家鄉?(How would you describe your hometown)

1)How do you know the XXX School你是怎么知道XXX學校的?

2)What do you know of XXX School關于XXX學校你都了解些什么?

3)Which grade are you in now Which grade will you take in our school你現在在哪個年級?準備加入我們學校的哪個年級?

4)哪一項標準對你選擇高中最重要?(What are your most important criteria in looking at High School)

5你對于我們學校最感興趣的是什么?為什么想來這所學校念書?(What is of the most interest to you about our school Why do you want to attend this particular High School)

6)你在課余時間都喜歡做什么?(What do you like to do in your free/spare time)

7)你對我們學校最關注的課程是什么?(What did you like most about our school’s Academy)

8)Do you think what contributions you will make for the XXX School?你會為學校做出什么貢獻?

9)What will you bring for the XXX School 你能為學校帶來什么?

10你在大學里想學的專業是什么?(What do you think your major will be in college)

11)你將來選擇的事業目標是什么?(What are your future career goal)

12)你還申請了哪所學校?(What other schools are you considering)

13)我們為什么該錄取你(Why should we accept you)

14)What will you do after you graduate from the High School你高中畢業之后想要做什么?

15)Where is your dream University What will you do for your dreams你夢想的大學是什么?你會為你的夢想做出什么努力?

16)What is your plan for your future life and Career你對今后的學習和生活有什么安排?

17)有什么問題嗎?(What questions do you have about XXX School)

18)Do you have any expectations from XXX School?你對學校有什么期望?

申請人可以從上述各類型問題中挑出幾個問題,準備一些簡單答案,以便被問到時,可以從容回答。

二、申請人可以向校方提出的問題

在面試快結束時,校方面談者會請你提問題。如果你被邀請提問而不提問,則有可能被認為你對學校不了解,不關心,對是否被錄取可能不太在乎。而提出問題,則 有機會表現出你對學校了解的深度,以及你對自己未來受教育前景的關注程度。應該在面試之前準備三、四個可以問的問題,請你提問時,選擇一個你認為適合當時 情況的問題提問。你提出的問題不應該是學校簡介上已有的答案的問題,或者說一些不著邊際的話。例如你告訴對方你希望參加對方學校的籃球俱樂部,而該校所提 供的俱樂部中并沒有籃球這項,這不僅顯得很傻,校方也會產生疑問,你是否認真考慮過要來該校讀書,怎么會對學校有哪些俱樂部都不

知道?至少校方會認為你是 一個不善于收集積累信息的人。另外,所提的問題不應該是簡單的“是”或者“否”就可以回答的問題。如不要問對方學校是否有ESL課程,而得到的只是“有” 或者“沒有”的答案,而應該是有一定深度的,讓對方經過思考分析后才能回答的問題。一定不要在面試后直接問對方自己做的如何?自己是否有希望被該校錄取等 那種讓校方面談者不能回答,或者即使可以回答的問題而令他感到為難。下面是可以向校方提出的問題(供參考):

1、以你的觀點來看,這所學校在什么地方區別于其他學校什么是學校的強項?(In your opinion, what makes this High School unique What are the school’s strengths)

2、你如何描述該校的學生群體?(How would you describe the student body)

3、在我結束面試之前,你認為有什么關于申請學校的主要事宜,我應該解釋的?(Are there any major issues concerning my candidacy that you think I could usefully address before I finish my interview)

4.Do you have any suggestions about XXX School你對學校有什么意見或建議?

三、面試的一些建議

1.如果申請準備參加面試(無論是電話面試還是校方來華教育展面試),面試之前一定要詳細閱讀該校的簡介,并盡量記住該校的主要情況。讓學校面試者有一種申請人確實對本校很感興趣,是認真且有備而來的感覺。

2.面試之前最好能在熟悉的朋友面前進行一次面試練習,使自己增加信心。

3.將自己想說的事情列一個表,認真考慮如何措詞并以適當的方式來表述自己的強項,不要過分張揚,也不要太過謙虛。在面試的時候,可以多談一些你所參加的學校 課外活動。你的興趣愛好,曾經或正在參加的義務工作,社區活動。以及生活中對你有特殊影響的事件等等。如果是校方來華面試的話,可以帶上自己的高中成績單 和簡歷,以便在介紹自己時作為備用材料給校方面試者作為輔助參考。如果是電話面試,可以事先把這些發給學校。盡量從正面的角度去談論任何事情,讓人感到你 對人生有一種積極向上的樂觀態度,不要隨意批評或抱怨某人或某事。

4.要對自己寫入申請表的內容很熟悉,并且有明確的解釋。例如,如果你在申請表中的課外活動一欄中,提到你在初、高中假期參加一項很有意義的活動,但當面談者 讓你詳細談談這項活動時,你卻又支支吾吾的說不明白,那面試者會對其真實性產生疑問,至少會認為你是在夸大其詞,寫得好卻做的少。

5.如果是校方來華面試,則需要申請人在衣著,禮儀等細節下功夫。首先你要衣著得體大方,雖然不一定要西裝革履,但也不能穿短褲,小背心,太短的裙子,太緊的 上衣,拖鞋等,不化濃妝或灑太多的香水。不要邊說話邊吃口香糖。要彬彬有禮,語言文雅,態度認真,仔細聆聽對方的問題,不要打斷對方的話。回答問題的時候 一定要切題,不要漫無邊際。可以略做鋪墊,但是一定要在兩、三句話中給予對方明確的答案。另外身體坐直,雙目直視對方并且盡量保持放松。如果你在面試期 間,不能一直正視對方,眼睛看著別處的話,會給人一種信心不足或者缺乏對對方信任的感覺。

如果是電話面試的話,則可以簡單許多,但是一定要注意:語速要均勻,不能忽快忽慢,這樣十分不好。會給面試者一種錯覺,回答是經過準備的,遇到沒準備到的問題的時間,就會卡殼。另外在結束的時候,無論結果如何,一定要對面試者表示感謝,6.最后,在面試結束后,盡快給校方面談者發一封感謝的電子郵件,以示禮節性的感謝以加深自己在他心目中的印象。

三、面試的一些建議

1.如果申請準備參加面試(無論是電話面試還是校方來華教育展面試),面試之前一定要詳細閱讀該校的簡介,并盡量記住該校的主要情況。讓學校面試者有一種申請人確實對本校很感興趣,是認真且有備而來的感覺。

2.面試之前最好能在熟悉的朋友面前進行一次面試練習,使自己增加信心。

3.將自己想說的事情列一個表,認真考慮如何措詞并以適當的方式來表述自己的強項,不要過分張揚,也不要太過謙虛。在面試的時候,可以多談一些你所參加的學校 課外活動。你的興趣愛好,曾經或正在參加的義務工作,社區活動。以及生活中對你有特殊影響的事件等等。如果是校方來華面試的話,可以帶上自己的高中成績單 和簡歷,以便在介紹自己時作為備用材料給校方面試者作為輔助參考。如果是電話面試,可以事先把這些發給學校。盡量從正面的角度去談論任何事情,讓人感到你 對人生有一種積極向上的樂觀態度,不要隨意批評或抱怨某人或某事。

4.要對自己寫入申請表的內容很熟悉,并且有明確的解釋。例如,如果你在申請表中的課外活動一欄中,提到你在初、高中假期參加一項很有意義的活動,但當面談者 讓你詳細談談這項活動時,你卻又支支吾吾的說不明白,那面試者會對其真實性產生疑問,至少會認為你是在夸大其詞,寫得好卻做的少。

5.如果是校方來華面試,則需要申請人在衣著,禮儀等細節下功夫。首先你要衣著得體大方,雖然不一定要西裝革履,但也不能穿短褲,小背心,太短的裙子,太緊的 上衣,拖鞋等,不化濃妝或灑太多的香水。不要邊說話邊吃口香糖。要彬彬有禮,語言文雅,態度認真,仔細聆聽對方的問題,不要打斷對方的話。回答問題的時候 一定要切題,不要漫無邊際。可以略做鋪墊,但是一定要在兩、三句話中給予對方明確的答案。另外身體坐直,雙目直視對方并且盡量保持放松。如果你在面試期 間,不能一直正視對方,眼睛看著別處的話,會給人一種信心不足或者缺乏對對方信任的感覺。

如果是電話面試的話,則可以簡單許多,但是一定要注意:語速要均勻,不能忽快忽慢,這樣十分不好。會給面試者一種錯覺,回答是經過準備的,遇到沒準備到的問題的時間,就會卡殼。另外在結束的時候,無論結果如何,一定要對面試者表示感謝,6.最后,在面試結束后,盡快給校方面談者發一封感謝的電子郵件,以示禮節性的感謝以加深自己在他心目中的印象。

第四篇:美國高中留學面試技巧

美國高中面試技巧

兆龍留學專家指出,美國大部分高中面試一般分為視頻和電話兩種形式,少數學校可能會采用現場面試的形式進行。

不少學生由于缺少口語鍛煉或者緊張心理,難免會使面試成績受到影響。而現實的情況是,面試并不是深不可測的,所提問題也不是無規律可循的。只有充分了解學校情況,正確衡量自身水平,做到知己知彼,才是應對面試的最佳對策。同時,面試也是有技巧的。

技巧一:了解學校的教學理念和教學特點。

學生可以通過學校網站對申請的學校做一個全面細致的了解,比如地理位置、師生比例、開設課程、學校設施等。同時要注意這些與自身條件和興趣的契合點,這樣才能使自己選擇學校的理由充分讓主考官信服。在進行面試的過程中,學生要與面試官進行互動,而不僅僅是生硬的你問我答,這樣更有利于面試官了解你的思維方式和表達能力。

技巧二:突出自己的優勢。

如何在最短的時間內讓面試官相中你這塊“金子”,如何讓申請的學校非你不選?這時候你就需要將遞交的材料中你取得的成績以及參加的實踐活動整理成最精煉的語言,談話中不能過于顯示自己強勢的“推銷”,而要不忘見縫插針的將這些觀點傳達給對方。美國的學校更愿意招收那些具有良好的領導才能、熱衷于公益活動、具有社會責任感的學生。也許你現在不夠優秀,但是不要氣餒,一定要讓對方感覺到你具有這方面的潛力。措辭不可過于夸大自己,但也沒有必要過于謙虛,由于面試官可能并不完全了解你的情況,這樣也就摒棄了硬性條件的限制,臨場發揮的水平和面試官對你的印象甚至可以直接決定面試的成績。

技巧三:自信和坦率的溝通。

以往對學生進行面試輔導時,通常都會有很多例題,但如果學生的思維固定在一定的答案或套路上,就很難把握現場的狀況,容易出現慌張的情況。謹記,面試即為溝通和交流,時刻保持微笑和自信,專注對方的問題,就能對打入流。所以面試前需要學生做好準備。

技巧四,注意細節。

面試時也要注意一些細節方面的東西,如衣著、坐姿、表情、精神、說話的語調和肢體語言的運用等都會影響面試官對你的主觀印象,尤其是越來越多的學校開始采用視頻面試的今天。

切記,不要急于打斷對方的話語、身體坐直、目視前方且盡量保持放松、語速均勻,這才是符合面試的標準禮儀。在面試結束時,要表達對面試官的感謝,也可以以發郵件的形式表達自己的感激之情。

(本文來源:http://)

第五篇:初中生如何準備美國高中留學申請

近年來美國留學低齡化趨勢愈加顯著,去美國高中留學的人數越來越多。有不少家長因為準備的時間比較晚,致使很多學生在申請美國高中留學的時候資料準備不充分,導致申請的失敗。因此360教育集團建議大家在初中階段就開始準備美國高中留學申請事宜,接下來給大家介紹一下。

美國高中留學申請準備

通常情況下,想要申請美國高中要從初中開始準備,因為申請美國高中要有一個很長的時期進行準備。建議大家在初二的時候開始準備,在此期間除了要打好學習基礎,還要參加一些活動以培養獨立生活的能力,同時了解一些海外知識,參加一些輔導活動。

初一生:這個時候要注意打好英語基礎,保持住自己的在校成績,鍛煉自己的獨立能力。

初二生:了解目的國的風土人情,學習生活常識。

初三生:要開始申請了,盡可能多的了解學校信息,選擇學校和課程。

去美國高中留學的優勢

1、入讀名校機會更多

如今,很多學子都將目標校定在了世界名校,但是直升名校的難度太大,所以赴美讀高中成為了學生的新選擇。

2、簽證趨向寬松

現在美國已經進一步放松中國學生留美簽證,越來越多的學生有更多的機會獲得赴美留學簽證。

3、入讀門檻不高

美國優秀高中的入學門檻并不高,中學生只要參加一個專門為母語為非英語國家的初、高中學生測試英語能力的考試—SLEP考試,成績在40分以上(總分67分);同時近三年的初高中成績中等以上即可。

截止目前,留學360更新海外名校錄取86789枚,其中哈佛大學43人、耶魯大學56人、斯坦福大學43人、麻省理工學院25人、牛津大學38人、劍橋大學35人、多倫多大學290人、麥吉爾大學353人、悉尼大學1874人、墨爾本大學1286人、澳洲國立大學1100人、香港大學120人、新加坡國立大學150人、南洋理工大學227人、新西蘭奧克蘭大學1241人。

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