第一篇：【美夢網(wǎng)】美國高中留學面試指南詳解

美國高中留學面試指南詳解

一、面試時校方可能提出的問題

許多“面試問題”與“入學短文題目”很相似。所不同的是，對于短文題目的回答時寫在紙上，有字數(shù)的限制，不易發(fā)揮；而對于面試的問題，申請人可根據(jù)情況，將內容伸長或縮短，可選擇性地加強語氣，表示強調某些內容，并可適當?shù)奶碇尤~，使內容更加充實，有時問題回答的好壞，很大成都取決于申請人有備而來的臨場發(fā)揮。1.學術背景和初、高中學校（Your Academic Background and School）

1）告訴我一些關于你的課程，你最喜歡的初、高中課程，為什么？哪一門課程對于你來說使最困難或最具挑戰(zhàn)性？（Tell me something about your courses, what is your favorite subject in high school Why Or what courses have been most difficult or most challenging for you）

2）你喜歡你的初、高中學校嗎？你是怎么描述你的學校的？（Do you like your high school How would you describe your school）

3）你最喜歡哪一位老師，為什么？（Who is your favorite teacher Why）4）你取得的最大學術成就或經(jīng)歷過的最大失敗是什么？（What is your greatest academic accomplishment or failure）

2、個人生活（Personal Life）

1）告訴我一些你自己的生活，包括你的家庭背景和你在哪里長大？（Tell me about yourself, including your family background and where you grew up）2）你最喜歡哪本書，最喜歡哪位作者，最欣賞哪一步電影或電視劇？為什么？（What is your favorite book, author, movie or TV Why）

3）你經(jīng)常閱讀哪一份雜志和報紙？（What magazines or newspapers do you read regularly）

4）哪一個人對你的生活影響最大？（What person has most influenced you in your life）

3.關于課外活動（Your Extracurricular Activities）

1）哪項課外活動中你做的貢獻最大？（What has been your greatest contribution to an extracurricular activity）

2）你有什么愛好和特別感興趣的事情？（Do you have any hobbies or special interests）

3）你如何描述自己的家鄉(xiāng)？（How would you describe your hometown）

4、關于高中的問題（Question About High School）

1）哪一項標準對你選擇高中最重要？（What are your most important criteria in looking at High School）

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2）你對于我們學校最感興趣的是什么？為什么想來這所學校念書？（What is of the most interest to you about our school Why do you want to attend this particular High School）

3）你在課余時間都喜歡做什么？（What do you like to do in your free/spare time）

4）你對我們學校最關注的課程是什么？（What did you like most about our school’s Academy）

5）你在大學里想學的專業(yè)是什么？（What do you think your major will be in college）

6）你將來選擇的事業(yè)目標是什么？（What are your future career goal）7）你還申請了哪所學校？（What other schools are you considering）8）我們?yōu)槭裁丛撲浫∧悖浚╓hy should we accept you）9）有什么問題嗎？（What questions do you have）

申請人可以從上述各類型問題中挑出幾個問題，準備一些簡單答案，以便被問到時，可以從容回答。

二、申請人可以向校方提出的問題

在面試快結束時，校方面談者會請你提問題。如果你被邀請?zhí)釂柖惶釂枺瑒t有可能被認為你對學校不了解，不關心，對是否被錄取可能不太在乎。而提出問題，則有機會表現(xiàn)出你對學校了解的深度，以及你對自己未來受教育前景的關注程度。自己是否有希望被該校錄取等那種讓校方面談者不能回答，或者即使可以回答的問題而令他感到為難。下面是可以向校方提出的問題（供參考）：

1、以你的觀點來看，這所學校在什么地方區(qū)別于其他學校？什么是學校的強項？（In your opinion, what makes this High School unique What are the school’s strengths）

2、你如何描述該校的學生群體？（How would you describe the student body）

3、在我結束面試之前，你認為有什么關于申請學校的主要事宜，我應該解釋的？（Are there any major issues concerning my candidacy that you think I could usefully address before I finish my interview）

三、面試的一些建議

1.如果申請這準備參加面試（無論是電話面試還是校方來華教育展面試），面試之前一定要詳細閱讀該校的簡介，并盡量記住該校的主要情況。讓學校面試者有一種申請人確實對本校很感興趣，是認真且有備而來的感覺。

2.面試之前最好能在熟悉的朋友面前進行一次面試練習，使自己增加信心。3.將自己想說的事情列一個表，認真考慮如何措詞并以適當?shù)姆绞絹肀硎鲎约旱膹婍棧灰^分張揚，也不要太過謙虛。在面試的時候，可以多談一些你所參加的學校課外活動。你的興趣愛好，曾經(jīng)或正在參加的義務工作，社區(qū)活動。以及生活中對你有特殊影

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響的事件等等。如果是校方來華面試的話，可以帶上自己的高中成績單和簡歷，以便在介紹自己時作為備用材料給校方面試者作為輔助參考。如果是電話面試，可以事先把這些發(fā)給學校。盡量從正面的角度去談論任何事情，讓人感到你對人生有一種積極向上的樂觀態(tài)度，不要隨意批評或抱怨某人或某事。

4.要對自己寫入申請表的內容很熟悉，并且有明確的解釋。例如，如果你在申請表中的課外活動一欄中，提到你在初、高中假期參加一項很有意義的活動，但當面談者讓你詳細談談這項活動時，你卻又支支吾吾的說不明白，那面試者會對其真實性產生疑問，至少會認為你是在夸大其詞，寫得好卻做的少。

5.如果是校方來華面試，則需要申請人在衣著，禮儀等細節(jié)下功夫。首先你要衣著得體大方，雖然不一定要西裝革履，但也不能穿短褲，小背心，太短的裙子，太緊的上衣，拖鞋等，不化濃妝或灑太多的香水。不要邊說話邊吃口香糖。要彬彬有禮，語言文雅，態(tài)度認真，仔細聆聽對方的問題，不要打斷對方的話。回答問題的時候一定要切題，不要漫無邊際。可以略做鋪墊，但是一定要在兩、三句話中給予對方明確的答案。另外身體另外身體坐直，雙目直視對方并且盡量保持放松。如果你在面試期間，不能一直正視對方，眼睛看著別處的話，會給人一種信心不足或者缺乏對對方信任的感覺。

如果是電話面試的話，則可以簡單許多，但是一定要注意：語速要均勻，不能忽快忽慢，這樣十分不好。會給面試者一種錯覺，回答是經(jīng)過準備的，遇到?jīng)]準備到的問題的時間，就會卡殼。另外在結束的時候，無論結果如何，一定要對面試者表示感謝。6.最后，在面試結束后，盡快給校方面談者發(fā)一封感謝的電子郵件，以示禮節(jié)性的感謝以加深自己在他心目中的印象。

【更多關于留美大學面試信息請訪問：http://www.indexedu.net/qianzheng】

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第二篇：美國高中留學申請指南

近年來，美國高中以其濃厚的文化氛圍、高質量的教學水準以及以學生為本的教育理念吸引著越來越多的中國學生。選擇在高中階段留學美國最重要的是學生不但可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇相應的課程，還可以選修大學預修課程（AP課程），為進入美國一流大學打下基礎。

目前低齡留學已成為必然趨勢，到美國讀高中，首先要了解美國高中概況，了解美國高中留學的優(yōu)勢，清楚申請美國高中需要做什么。本文希望可以幫助家長與學生在選擇去美國讀高中之前，能對美國高中有一個全面的認識。

美國高中概況

美國的中學成千上萬所，那么對于想去美國讀中學的學生來講，需要了解美國中學的哪些方面呢？

美國中學類型

我們一定根據(jù)自己的需求、自身條件等綜合因素來選擇適合自己類型的學校。基于不同的標準，美國中學可分為不同的類型。

根據(jù)學校能否向學生提供住宿，美國中學分為寄宿中學和走讀中學。按投資主體，又可分為公立中學和私立中學。按學生性別的不同，美國中學可分為男校、女校和男女混校。根據(jù)辦學性質，還可分為軍校、藝校等。

美國中學學制

美國中小學的學制和中國的學制在劃分階段上有所不同，但整體就學年限和中國又是一致的，都是12年制教育。幾乎美國一半以上的州都采用三四制或四四制。這種學制下，中學階段為7年的，初中就為6至8年級，高中就為9至12年級；中學總共8年的，初中就為5至8年級，高中就為9至12年級。

美國高中的選課制與學分制

美國高中普遍實行選課制與學分制。美國高中的課程分為必修課和選修課，雖然叫必修課程，但靈活性又很強，例如同為數(shù)學必修課，但學生可以根據(jù)自己的數(shù)學水平選擇適合自己的課程，你可以選擇普通的數(shù)學課，榮譽數(shù)學課等。

美國高中采取學分制，不同課程對應不同學分。一般來講必修課一個科目一個學分，大部分學校的畢業(yè)要求是學生至少修讀22至24個學分才能畢業(yè)，也就是說在就讀的4年高中當中學生要修讀20多門課，一般每學期至少選5至6門課。

美國高中優(yōu)勢

現(xiàn)在留學美國低齡化的趨勢越來越明顯，為什么這么多家長更愿意送孩子去美國讀中學呢？去美國讀中學都有哪些優(yōu)勢呢？

優(yōu)勢一：進入美國頂尖大學幾率更高

第一，美國高中課程，尤其是私立高中的課程會得到美國各大學的廣泛認可，畢竟課程是美國的課程，第二，美國高中的教育理念也更貼近于美國的大學教育理念，如全面培養(yǎng)學生的理念，培養(yǎng)學生樂于助人的理念等等。第三，美國高中課程多樣化，有適合不同學習能力的學生的課程，如常規(guī)課程、榮譽課程及AP課程，對于學習非常優(yōu)秀的學生，學生就可以選擇AP課程，AP課程是大學級次的課程，如果學生的成績單中有很多AP課程，同時成績很高的前提下，美國大學會更傾向于錄取該類學生。

優(yōu)勢二：孩子的素質得到全面培養(yǎng)

美國很注重培養(yǎng)學生的全面素質，它的這一理念也得到了廣大中國家長的認同，在美國，中等教育階段培養(yǎng)孩子的目標就是讓孩子們廣泛接觸各類課程，各類活動，在實際參與中最終選擇自己喜歡的，感興趣的，擅長的領域。還有一點就是美國中學階段不會把學習成績作為評價一個學生好與壞的標準，他們認為任何人都是不同的，每個人有每個人的優(yōu)點與缺點，所以在美國老師眼中，每位學生都是最優(yōu)秀的，因此老師偏向的問題在美國不存在，老師是學生們的朋友，教練也有可能就是孩子宿舍的父母。

優(yōu)勢三：培養(yǎng)學生的國際化視野

隨著科技的發(fā)展，世界變得越來越小，國際間的交流越來越頻繁，所以如果在未來的國際競爭當中取勝，孩子們必須要具有國際化視野和思維。那么在美國讀中學就會幫助孩子實現(xiàn)這一目的。美國是一個移民國家，所以多元文化的氛圍比較濃，而且在美國的各個學校當中都有相當比例的國際生，所以對于學生了解美國文化及其它國家的文化是一個很好的平臺。

學生需具備何條件才能申請美國中學？

⑴國內就讀5至11年級的在讀學生；

⑵年齡在11至17歲之間；

⑶要有較強的學習能力，成績中上等水平；

⑷較強的英文能力，最好參加相應的語言考試，托福，SSAT或SLEP；

⑸除學習之外，要有自己廣泛的愛好，興趣及特長；

⑹最好是擁有開朗的性格，愿意與人溝通；

⑺學生要具備較強的獨立能力和適應能力，并能較快地適應并融入新的生活中； ⑻經(jīng)濟上的準備也是不可小視的一個方面，家庭年收入在15萬元人民幣以上。

美國中學喜歡錄取什么樣的學生？

⑴學習能力強，有良好的學習習慣；

⑵要有較強的英文聽說讀寫能力；

⑶在面試當中能夠充分展示自己優(yōu)勢的學生；

⑷有理想，有目標，喜歡迎接挑戰(zhàn)；

⑸有特長，如體育、音樂或繪畫等；

⑹有較強的組織及領導能力。

需要準備的申請材料

⑴學校的申請表；

⑵繳納學校申請費；

⑶過去三年內的成績單；

⑷標準化考試成績單；

⑸老師推薦信；

⑹其他任何有利于申請的文件，如熱心社區(qū)服務、支持慈善行為的證書、證明等。美國高中申請流程

從確定留學目標開始，就要全面了解美國高中學校及留學的全部過程。建議家長最好做一個完整的時間規(guī)劃表，同時認真完成每個環(huán)節(jié)。這樣才是對孩子留學負責任的做法。⑴了解美國教育體制，確定留學方向，制定適合自己的留學計劃；

⑵了解申請美國留學有哪些入學要求，根據(jù)要求準備相應的申請文件；

⑶復習準備并報名參加標準化考試；

⑷明確留學目標，并根據(jù)個人情況確定至少3所以上目標學校；

⑸和學校溝通并索要學校簡介和申請材料；

⑹填寫學校申請資料；

⑺準備國內成績單以及老師推薦信；

⑻把材料寄給學校并跟進，看學校是否收到，是否還需補充材料；

⑼跟學校預約面試或電話面試；

⑽學校錄取；

⑾根據(jù)學校的錄取條件（獎學金、學費、ESL等），從幾所錄取院校中確定一所學校； ⑿簽訂學校的入學合同，繳納學校定位費；

⒀準備簽證；

⒁體檢；

⒂預訂機票；

⒃安排接機。

第三篇：美國高中留學面試問題集錦

美國高中留學面試問題集錦

1)告訴我一些關于你的課程，你最喜歡的初、高中課程，為什么?哪一門課程對于你來說使最困難或最具挑戰(zhàn)性?(Tell me something about your courses, what is your favorite subject in high school WhyOr what courses have been most difficult or most challenging for you)

2)你喜歡你的初、高中學校嗎?你是怎么描述你的學校的?(Do you like your high school How would you describe your school)

3)你最喜歡哪一位老師，為什么?(Who is your favorite teacher Why)

4)你取得的最大學術成就或經(jīng)歷過的最大失敗是什么?(What is your greatest academic accomplishment or failure)

1)Please introduce yourself 自我介紹，建議多突出自己的性格特點或特長

2)What do you often do at weekend time你周末一般做些什么?

3)What do you often do after class at your present school你在學校課間一般都做什么?

4)Do you have any pets in your family Do you like pets你家里有寵物的照片嗎?你喜歡寵物嗎?

5)Tell me something about your family.告訴我一些關于你家庭的事情。

6)告訴我一些你自己的生活，包括你的家庭背景和你在哪里長大?(Tell me about yourself, including your family background and where you grew up)

7)你最喜歡哪本書，最喜歡哪位作者，最欣賞哪一步電影或電視劇?為什么?(What is your favorite book, author, movie or TV Why)

8)你經(jīng)常閱讀哪一份雜志和報紙?(What magazines or newspapers do you read regularly)

9)哪一個人對你的生活影響最大?(What person has most influenced you in your life)

1)What’s your favorite sport你最喜歡什么運動?

2)What activities do you often take part in at the school在學校你經(jīng)常參加什么活動?

3)What is your favorite sports and classes?你最喜歡什么運動和課程?

4)哪項課外活動中你做的貢獻最大?(What has been your greatest contribution to anextracurricular activity)

5)Do you have any strengths and weakness What are your strengths and weakness你有什么優(yōu)點和缺點?分別是什么?

6)你有什么愛好和特別感興趣的事情?(Do you have any hobbies or special interests

7)你如何描述自己的家鄉(xiāng)?(How would you describe your hometown)

1)How do you know the XXX School你是怎么知道XXX學校的?

2)What do you know of XXX School關于XXX學校你都了解些什么?

3)Which grade are you in now Which grade will you take in our school你現(xiàn)在在哪個年級?準備加入我們學校的哪個年級?

4)哪一項標準對你選擇高中最重要?(What are your most important criteria in looking at High School)

5你對于我們學校最感興趣的是什么?為什么想來這所學校念書?(What is of the most interest to you about our school Why do you want to attend this particular High School)

6)你在課余時間都喜歡做什么?(What do you like to do in your free/spare time)

7)你對我們學校最關注的課程是什么?(What did you like most about our school’s Academy)

8)Do you think what contributions you will make for the XXX School?你會為學校做出什么貢獻?

9)What will you bring for the XXX School 你能為學校帶來什么?

10你在大學里想學的專業(yè)是什么?(What do you think your major will be in college)

11)你將來選擇的事業(yè)目標是什么?(What are your future career goal)

12)你還申請了哪所學校?(What other schools are you considering)

13)我們?yōu)槭裁丛撲浫∧?Why should we accept you)

14)What will you do after you graduate from the High School你高中畢業(yè)之后想要做什么?

15)Where is your dream University What will you do for your dreams你夢想的大學是什么?你會為你的夢想做出什么努力?

16)What is your plan for your future life and Career你對今后的學習和生活有什么安排?

17)有什么問題嗎?(What questions do you have about XXX School)

18)Do you have any expectations from XXX School?你對學校有什么期望?

申請人可以從上述各類型問題中挑出幾個問題，準備一些簡單答案，以便被問到時，可以從容回答。

二、申請人可以向校方提出的問題

在面試快結束時，校方面談者會請你提問題。如果你被邀請?zhí)釂柖惶釂枺瑒t有可能被認為你對學校不了解，不關心，對是否被錄取可能不太在乎。而提出問題，則 有機會表現(xiàn)出你對學校了解的深度，以及你對自己未來受教育前景的關注程度。應該在面試之前準備三、四個可以問的問題，請你提問時，選擇一個你認為適合當時 情況的問題提問。你提出的問題不應該是學校簡介上已有的答案的問題，或者說一些不著邊際的話。例如你告訴對方你希望參加對方學校的籃球俱樂部，而該校所提 供的俱樂部中并沒有籃球這項，這不僅顯得很傻，校方也會產生疑問，你是否認真考慮過要來該校讀書，怎么會對學校有哪些俱樂部都不

知道?至少校方會認為你是 一個不善于收集積累信息的人。另外，所提的問題不應該是簡單的“是”或者“否”就可以回答的問題。如不要問對方學校是否有ESL課程，而得到的只是“有” 或者“沒有”的答案，而應該是有一定深度的，讓對方經(jīng)過思考分析后才能回答的問題。一定不要在面試后直接問對方自己做的如何?自己是否有希望被該校錄取等 那種讓校方面談者不能回答，或者即使可以回答的問題而令他感到為難。下面是可以向校方提出的問題(供參考)：

1、以你的觀點來看，這所學校在什么地方區(qū)別于其他學校什么是學校的強項?(In your opinion, what makes this High School unique What are the school’s strengths)

2、你如何描述該校的學生群體?(How would you describe the student body)

3、在我結束面試之前，你認為有什么關于申請學校的主要事宜，我應該解釋的?(Are there any major issues concerning my candidacy that you think I could usefully address before I finish my interview)

4.Do you have any suggestions about XXX School你對學校有什么意見或建議?

三、面試的一些建議

1.如果申請準備參加面試(無論是電話面試還是校方來華教育展面試)，面試之前一定要詳細閱讀該校的簡介，并盡量記住該校的主要情況。讓學校面試者有一種申請人確實對本校很感興趣，是認真且有備而來的感覺。

2.面試之前最好能在熟悉的朋友面前進行一次面試練習，使自己增加信心。

3.將自己想說的事情列一個表，認真考慮如何措詞并以適當?shù)姆绞絹肀硎鲎约旱膹婍棧灰^分張揚，也不要太過謙虛。在面試的時候，可以多談一些你所參加的學校 課外活動。你的興趣愛好，曾經(jīng)或正在參加的義務工作，社區(qū)活動。以及生活中對你有特殊影響的事件等等。如果是校方來華面試的話，可以帶上自己的高中成績單 和簡歷，以便在介紹自己時作為備用材料給校方面試者作為輔助參考。如果是電話面試，可以事先把這些發(fā)給學校。盡量從正面的角度去談論任何事情，讓人感到你 對人生有一種積極向上的樂觀態(tài)度，不要隨意批評或抱怨某人或某事。

4.要對自己寫入申請表的內容很熟悉，并且有明確的解釋。例如，如果你在申請表中的課外活動一欄中，提到你在初、高中假期參加一項很有意義的活動，但當面談者 讓你詳細談談這項活動時，你卻又支支吾吾的說不明白，那面試者會對其真實性產生疑問，至少會認為你是在夸大其詞，寫得好卻做的少。

5.如果是校方來華面試，則需要申請人在衣著，禮儀等細節(jié)下功夫。首先你要衣著得體大方，雖然不一定要西裝革履，但也不能穿短褲，小背心，太短的裙子，太緊的 上衣，拖鞋等，不化濃妝或灑太多的香水。不要邊說話邊吃口香糖。要彬彬有禮，語言文雅，態(tài)度認真，仔細聆聽對方的問題，不要打斷對方的話。回答問題的時候 一定要切題，不要漫無邊際。可以略做鋪墊，但是一定要在兩、三句話中給予對方明確的答案。另外身體坐直，雙目直視對方并且盡量保持放松。如果你在面試期 間，不能一直正視對方，眼睛看著別處的話，會給人一種信心不足或者缺乏對對方信任的感覺。

如果是電話面試的話，則可以簡單許多，但是一定要注意：語速要均勻，不能忽快忽慢，這樣十分不好。會給面試者一種錯覺，回答是經(jīng)過準備的，遇到?jīng)]準備到的問題的時間，就會卡殼。另外在結束的時候，無論結果如何，一定要對面試者表示感謝，6.最后，在面試結束后，盡快給校方面談者發(fā)一封感謝的電子郵件，以示禮節(jié)性的感謝以加深自己在他心目中的印象。

三、面試的一些建議

1.如果申請準備參加面試(無論是電話面試還是校方來華教育展面試)，面試之前一定要詳細閱讀該校的簡介，并盡量記住該校的主要情況。讓學校面試者有一種申請人確實對本校很感興趣，是認真且有備而來的感覺。

2.面試之前最好能在熟悉的朋友面前進行一次面試練習，使自己增加信心。

3.將自己想說的事情列一個表，認真考慮如何措詞并以適當?shù)姆绞絹肀硎鲎约旱膹婍棧灰^分張揚，也不要太過謙虛。在面試的時候，可以多談一些你所參加的學校 課外活動。你的興趣愛好，曾經(jīng)或正在參加的義務工作，社區(qū)活動。以及生活中對你有特殊影響的事件等等。如果是校方來華面試的話，可以帶上自己的高中成績單 和簡歷，以便在介紹自己時作為備用材料給校方面試者作為輔助參考。如果是電話面試，可以事先把這些發(fā)給學校。盡量從正面的角度去談論任何事情，讓人感到你 對人生有一種積極向上的樂觀態(tài)度，不要隨意批評或抱怨某人或某事。

4.要對自己寫入申請表的內容很熟悉，并且有明確的解釋。例如，如果你在申請表中的課外活動一欄中，提到你在初、高中假期參加一項很有意義的活動，但當面談者 讓你詳細談談這項活動時，你卻又支支吾吾的說不明白，那面試者會對其真實性產生疑問，至少會認為你是在夸大其詞，寫得好卻做的少。

5.如果是校方來華面試，則需要申請人在衣著，禮儀等細節(jié)下功夫。首先你要衣著得體大方，雖然不一定要西裝革履，但也不能穿短褲，小背心，太短的裙子，太緊的 上衣，拖鞋等，不化濃妝或灑太多的香水。不要邊說話邊吃口香糖。要彬彬有禮，語言文雅，態(tài)度認真，仔細聆聽對方的問題，不要打斷對方的話。回答問題的時候 一定要切題，不要漫無邊際。可以略做鋪墊，但是一定要在兩、三句話中給予對方明確的答案。另外身體坐直，雙目直視對方并且盡量保持放松。如果你在面試期 間，不能一直正視對方，眼睛看著別處的話，會給人一種信心不足或者缺乏對對方信任的感覺。

如果是電話面試的話，則可以簡單許多，但是一定要注意：語速要均勻，不能忽快忽慢，這樣十分不好。會給面試者一種錯覺，回答是經(jīng)過準備的，遇到?jīng)]準備到的問題的時間，就會卡殼。另外在結束的時候，無論結果如何，一定要對面試者表示感謝，6.最后，在面試結束后，盡快給校方面談者發(fā)一封感謝的電子郵件，以示禮節(jié)性的感謝以加深自己在他心目中的印象。

第四篇：美國高中留學面試技巧

美國高中面試技巧

兆龍留學專家指出，美國大部分高中面試一般分為視頻和電話兩種形式，少數(shù)學校可能會采用現(xiàn)場面試的形式進行。

不少學生由于缺少口語鍛煉或者緊張心理，難免會使面試成績受到影響。而現(xiàn)實的情況是，面試并不是深不可測的，所提問題也不是無規(guī)律可循的。只有充分了解學校情況，正確衡量自身水平，做到知己知彼，才是應對面試的最佳對策。同時，面試也是有技巧的。

技巧一：了解學校的教學理念和教學特點。

學生可以通過學校網(wǎng)站對申請的學校做一個全面細致的了解，比如地理位置、師生比例、開設課程、學校設施等。同時要注意這些與自身條件和興趣的契合點，這樣才能使自己選擇學校的理由充分讓主考官信服。在進行面試的過程中，學生要與面試官進行互動，而不僅僅是生硬的你問我答，這樣更有利于面試官了解你的思維方式和表達能力。

技巧二：突出自己的優(yōu)勢。

如何在最短的時間內讓面試官相中你這塊“金子”，如何讓申請的學校非你不選?這時候你就需要將遞交的材料中你取得的成績以及參加的實踐活動整理成最精煉的語言，談話中不能過于顯示自己強勢的“推銷”，而要不忘見縫插針的將這些觀點傳達給對方。美國的學校更愿意招收那些具有良好的領導才能、熱衷于公益活動、具有社會責任感的學生。也許你現(xiàn)在不夠優(yōu)秀，但是不要氣餒，一定要讓對方感覺到你具有這方面的潛力。措辭不可過于夸大自己，但也沒有必要過于謙虛，由于面試官可能并不完全了解你的情況，這樣也就摒棄了硬性條件的限制，臨場發(fā)揮的水平和面試官對你的印象甚至可以直接決定面試的成績。

技巧三：自信和坦率的溝通。

以往對學生進行面試輔導時，通常都會有很多例題，但如果學生的思維固定在一定的答案或套路上，就很難把握現(xiàn)場的狀況，容易出現(xiàn)慌張的情況。謹記，面試即為溝通和交流，時刻保持微笑和自信，專注對方的問題，就能對打入流。所以面試前需要學生做好準備。

技巧四，注意細節(jié)。

面試時也要注意一些細節(jié)方面的東西，如衣著、坐姿、表情、精神、說話的語調和肢體語言的運用等都會影響面試官對你的主觀印象，尤其是越來越多的學校開始采用視頻面試的今天。

切記，不要急于打斷對方的話語、身體坐直、目視前方且盡量保持放松、語速均勻，這才是符合面試的標準禮儀。在面試結束時，要表達對面試官的感謝，也可以以發(fā)郵件的形式表達自己的感激之情。

（本文來源：http://）

第五篇：美國高中留學：做好面試準備

美國高中留學申請必須要經(jīng)過面試，提前做好面試準備對于順利通過面試環(huán)節(jié)是非常重要的，大家做好美國高中留學面試準備了嗎？對此可能很多人并不是非常了解，下面小編為大家分享美國留學高中面試的注意事項做了介紹，供大家參考。

美國高中留學面試準備

1、英語能力的考核

學生和家長往往認為只要在TOEFL、SSAT或者SLEP考試中獲得高分就代表一個學生的英語能力較高，但在美國私立中學面試官眼里未必如此。他們想看到的并非只是一個學生考取得高分，更希望通過學生在面試中的交流，體會到學生在英語方面的實際運用能力，尤其聽說能力則顯得更為重要。面試官在面試中通常會重點考察學生的詞匯量、聽力和口語，從而判斷其是否具備基本的語言能力可以在其中學里完成相應年級的課程。有的時候學生語言考試成績雖然很高，但是聽說能力卻較差，則在私立中學面試中不占優(yōu)勢;有些學生語言考試成績不是最高分，但是語言表達流暢自如、灑脫自信，這樣的學生反而在面試中會占有較大的優(yōu)勢贏得面試官的喜歡。

在面試過程中，語言考試成績如TOEFL、SSAT的比重并不大，而SLEP測試更是不占什么權重。使用SLEP測試成績申請美國私立中學的學生更要加倍重視面試這一環(huán)節(jié)，才可以使自己在申請中獲得優(yōu)勢。因為SLEP測試成績并不是一個官方考試且很多中介機構自行即可以測試，其權威度非常低，僅能作為一種學生英語能力的基礎測試。

美國高中留學面試準備

2、性格、興趣愛好等方面的考核

美國私立中學面試過程中，面試官對性格、興趣愛好方面的考量更為重視。一般情況下，性格開朗、自信大方、活潑好動的學生往往能在第一視覺上吸引面試官的注意力。美國私立中學的教育注重培養(yǎng)的是學生的個性和自信，并不在于誰是第一，而崇尚的是人人都第一。因此，美國私立中學面試官更喜歡對自己有明確規(guī)劃并且可以自信地完成目標的學生。同時，面試官將重點考察學生的興趣愛好，并且思考該生的興趣愛好是否可以在其中學里得到發(fā)展。美國私立中學想錄取的不一定是全世界最優(yōu)秀的學生，而是最適合其校園氛圍和培養(yǎng)理念的學生。因此，學生如果在面試前對即將面試的中學做一些細致的了解，并且在興趣愛好展示方面掌握好一定的匹配度，則可以較為輕松地贏得面試官的好感。

美國高中留學面試準備

3、校園活動方面的考核

中國學生不論是申請美國大學還是美國中學都非常清楚地知道美國教育中的優(yōu)秀人才培養(yǎng)一定有一個方面是領導力，因此，在美國私立中學面試過程中很多學生都急于表現(xiàn)自己是學生會主席、班長等干部身份，這是一種對領導力的誤解。在美國人眼里所謂“領導力”就是指一個人的影響力，這種影響力體現(xiàn)在校園活動的方方面面和每一處細節(jié)。在展示校園活動的過程當中，中國學生總是陳述自己所獲得的成就，而忽略講述整個參與的過程。面試官往往更關注一個學生在參與某一活動中的初期設想、實踐過程、遇到的困難，又是如何克服的，哪怕是一個失敗的結果，但如果可以從這樣一個過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛能等，這才是美國中學所崇尚的校園活動的經(jīng)歷。因此，面試官想聽到的不僅僅是一個結果，而是學生在過程中的所感、所想、所悟。

關于校園活動，有的時候面試官會問到“Have you ever attended some associations in your school?”這樣的問題，有些學生回答：“Yes, I joined in environmental protection association.” 而有些學生則回答：“是的，因為平時對環(huán)境保護的問題非常感興趣，所以

自發(fā)組織了五個同學成立了一個環(huán)境保護小組。記得有一次我們五個同學騎自行車到首都鋼鐵廠附近去測北京的空氣污染指數(shù)，并將這些數(shù)據(jù)做好記錄。當時，北京的空氣污染比較嚴重，于是我們就做了一份宣傳海報貼在校園里，倡導所有同學鼓勵爸爸媽媽每周少開一天車以減少汽車尾氣對空氣的污染。后來，首都鋼鐵廠搬離北京一個月后，我們五個同學又到原址測空氣污染指數(shù)，并將這些數(shù)據(jù)與原來記錄的數(shù)據(jù)進行比較。最后，我們五個同學共同完成了一萬字的報告，并獲得了北京市中學生社會實踐一等獎。”

從上面兩個學生回答中，我們則可以體會到素質差異。在考察有關校園活動的時候，除了學生們所重視的領導力、組織力、表達力等，學生的社會公益心、愛心、動手實踐能力等更被面試官所重視。因此，學生在面試中要學會融會貫通，舉一反三在最短的時間內與面試官做到最有效、最充分的溝通和展示。

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