第一篇：“倡導(dǎo)綠色文明 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”簽名活動(dòng)上的講話

“倡導(dǎo)綠色文明，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”簽名活動(dòng)上的講話

各位老師、同學(xué)們：

藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園。我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。幾年來(lái)，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、利用各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。本學(xué)期，我校積極申報(bào)市級(jí)“綠色學(xué)校”，為了讓“綠色環(huán)保”的理念更加深入同學(xué)們的思想，我校特地安排了此次“倡導(dǎo)綠色文明，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”——綠色教育簽名活動(dòng)。

我校近年來(lái)十分重視在學(xué)校教育教學(xué)中滲透環(huán)保理念，不僅在課堂上增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，同時(shí)開(kāi)展多種形式活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中真正做到環(huán)保。

剛才在大隊(duì)輔導(dǎo)員荊婷婷老師和六（2）班學(xué)生張雪芹同學(xué)的倡導(dǎo)講話中，同學(xué)們對(duì)“綠色學(xué)校”有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)保行為有了更好的體會(huì)。賀欣老師則鼓勵(lì)大家從身邊小事做起，以小我?guī)?dòng)大我，身體力行建設(shè)校園文明。張玉婷同學(xué)就倡導(dǎo)綠色文明，踐行低碳生活等方面講述了環(huán)保的緊迫性和必要性，號(hào)召同學(xué)們深層次多形式的傳播環(huán)保理念，踐行綠色文明，勉勵(lì)同學(xué)們用點(diǎn)滴行為感染他人，將綠色之風(fēng)吹遍校園各個(gè)角落。

綠色理念，引導(dǎo)學(xué)校實(shí)施可持續(xù)發(fā)展教育；綠色行動(dòng)，讓天空更藍(lán)校園更綠環(huán)境更美。保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、應(yīng)對(duì)氣候變化，學(xué)校將低碳理念融入工作、生活，從力所能及的小事做起，節(jié)約使用水電資源，降低校園能耗水平，提倡節(jié)能消費(fèi)觀念，用實(shí)際行動(dòng)為控制全球氣候變暖貢獻(xiàn)自己的一份力量！

本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，在全校范圍內(nèi)傳播了環(huán)保理念，提升了廣大師生的環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)了綠色校園建設(shè)，號(hào)召大家從身邊的小事做起，將環(huán)境保護(hù)的思想融入同學(xué)們的生活，并且通過(guò)同學(xué)們輻射帶動(dòng)家庭，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生命意識(shí)在家庭和社區(qū)的影響，以便共同建設(shè)我們美好和諧的綠色家園，讓生命教育煥發(fā)綠色光彩！

謝謝！

第二篇：爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士

《爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案一（2）中隊(duì)

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境。鼓勵(lì)孩子爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士。培養(yǎng)他們愛(ài)校、護(hù)校的熱情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備多媒體課件資料（破壞環(huán)境的圖片）

2、出臺(tái)小隊(duì)生態(tài)環(huán)保計(jì)劃，并努力實(shí)施，準(zhǔn)備匯報(bào)交流。

3、制作環(huán)境保護(hù)牌。

4、活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）宣布開(kāi)始

主持人：“一年級(jí)二班《爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”

（二）報(bào)告人數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng)：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”

第一小隊(duì)：（報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬隊(duì)禮，報(bào)告）

“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第1小隊(duì)原有7人，實(shí)到7人，缺席0人，報(bào)告完畢。”

中隊(duì)長(zhǎng)回答：“接受你的報(bào)告！” 小隊(duì)長(zhǎng)回原位，“全小隊(duì)稍息”。

第二小隊(duì)：。。。

（各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告）

中隊(duì)長(zhǎng)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有43人，實(shí)到43人，缺席0人，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已做好，請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)會(huì)，報(bào)告完畢。”

輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望你們認(rèn)真開(kāi)好中隊(duì)會(huì)，預(yù)祝你們成功。”

中隊(duì)長(zhǎng)回原位：“全中隊(duì)稍息”

（三）出旗

主持人：“出旗、敬禮、禮畢”（旗手進(jìn)場(chǎng)奏樂(lè)）

“唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”（配樂(lè)、指揮）

（四）中隊(duì)長(zhǎng)講話

（五）中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始

1、創(chuàng)設(shè)情景，配樂(lè)詩(shī)朗誦《綠色的呼喚》（6位同學(xué)朗誦）

主持女：綠色是生命的顏色。保護(hù)綠色就是保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們共同擁有的美好。讓我們一起聆聽(tīng)《綠色的呼喚》吧！

2、觀看多媒體資料（破壞校園環(huán)境的圖片、錄像）

主持人：“同學(xué)們，看到這樣的情景，你想說(shuō)點(diǎn)什么？” 學(xué)生談出自己的體會(huì)和感想

3、環(huán)保，從身邊做起

主持人：此時(shí)，擔(dān)憂扣打著我們的心房，我們要做環(huán)境的主人，讓我們的校園變得更加美麗、大方、整潔。這里的一草一木、一墻一瓦都需要我們每一個(gè)人的共同努力和積極參與，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)的校園小衛(wèi)士們行動(dòng)起來(lái)吧！

（各小分隊(duì)上臺(tái)）

（1）植樹(shù)小分隊(duì)：我們是植樹(shù)小分隊(duì)隊(duì)員，我們知道樹(shù)木能凈化空氣，減弱風(fēng)力，阻擋灰塵，減少噪音。所以我們要播下綠色的種子，我們要向鄧小平爺爺學(xué)習(xí)，親手栽種一棵小樹(shù)。

（2）護(hù)綠小分隊(duì)：我們是護(hù)綠小分隊(duì)隊(duì)員，每一棵小樹(shù)、大樹(shù)是我們的好朋友，愛(ài)護(hù)它們就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，大風(fēng)來(lái)了，我們急忙給它們送去拐杖；冰雪來(lái)了，我們送來(lái)稻草，讓它們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；嘴巴渴了，我們快快給它們送去“飲料”，盼望綠樹(shù)長(zhǎng)得更高、更壯。

（3）、環(huán)保小分隊(duì)：我們是學(xué)校環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員，我們要從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂仍果皮紙屑，認(rèn)真做好值日生工作，讓我們的學(xué)校衛(wèi)生更整潔，環(huán)境更優(yōu)美。

主持人：“有了學(xué)校的支持和同學(xué)們的努力，我相信，你們的校園會(huì)變得更美！”

4、綠色行動(dòng)

主持人：“同學(xué)們，環(huán)保要從我們身邊的小事做起，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)在生活中我們可以怎么做？”（學(xué)生自由發(fā)言評(píng)選出最佳方案）并將以下幾個(gè)方案付諸于實(shí)際行動(dòng)。

（1）我們可以制作環(huán)境保護(hù)牌，掛在校園里，呼吁全校同學(xué)一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園。

（2）多種植花草樹(shù)木，我們可以一起在我們的教室里養(yǎng)一些花，不僅可以美化校園還可以保護(hù)環(huán)境。

（3）我們可以將廢物利用，將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，可以把垃圾分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。這樣不僅解決了環(huán)保的一個(gè)大問(wèn)題還可以使我們的校園更加整潔、美麗。

評(píng)選最佳方案進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)綠，主持人：美麗的校園是大家共同創(chuàng)造的，在生活中我們要從身邊小事做起，為我們的校園增加一片新綠。綠，讓綠色在我們的手中不斷延伸、不斷完善。

5、輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員：首先祝賀大家大家的建議都非常好，大家用不同的方式表達(dá)了自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，表現(xiàn)出了自己對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！我為班級(jí)添購(gòu)了一個(gè)紙簍和一只儲(chǔ)蓄罐，讓我們?cè)诎嗬锝ㄔO(shè)一個(gè)“生態(tài)小銀行”，嚴(yán)格垃圾分類(lèi)處理，將回收廢舊物品所得的錢(qián)儲(chǔ)存起來(lái)，用于學(xué)校的生態(tài)建設(shè)。我們也可以把這部分錢(qián)用來(lái)買(mǎi)一些樹(shù)苗和花種。讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的美好藍(lán)圖，人人爭(zhēng)做校園綠色小衛(wèi)士。

6、倡議書(shū)

主持人：隊(duì)員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為校園增添新綠，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書(shū)：

少先隊(duì)員們：

我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊(duì)員倡議----人人爭(zhēng)當(dāng) “校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

（2）積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。

（3）從我做起，從小事做起----愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾。

（4）節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

（5）節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用小行動(dòng)保護(hù)我們美麗的家園！

7、呼號(hào)

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

8、退旗（全體隊(duì)員敬禮，鼓號(hào)齊鳴。）

9、宣布活動(dòng)結(jié)束

中隊(duì)長(zhǎng)：“一（2）中隊(duì)“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師觀摩！敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意”

第三篇：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是安沙小學(xué)五年級(jí)李錦岍。今天我演講的題目是“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。

當(dāng)你乘坐汽車(chē)，奔馳在遼闊的大地上，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，一定會(huì)賞心悅目；當(dāng)你們乘坐飛機(jī)，翱翔在高遠(yuǎn)藍(lán)天，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！

在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將爸爸使用過(guò)處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)。我向家人宣傳：綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類(lèi)，不使用一次性碗筷……

節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能積水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步！今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性茶杯，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好！我們的資源越來(lái)越豐富！我們的社會(huì)越來(lái)越文明！進(jìn)步！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士！

謝謝大家！我的演講結(jié)束。

第四篇：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

大廟中心小學(xué)

四（3）——李夢(mèng)

有一天，我在家看課外書(shū)，忽然我看見(jiàn)這樣一個(gè)小故事，頓時(shí)引起我深深的思考。

這是發(fā)生在一個(gè)小村莊的故事：這個(gè)小村莊因風(fēng)景優(yōu)美而吸引了很多游客，其中有個(gè)游客對(duì)小村莊的人說(shuō)：“你們這兒有一個(gè)老天爺送的禮物。”大家以為地下埋有金子，于是都去亂伐樹(shù)木，亂挖土地，到處尋找寶藏。慢慢地，昔日的美麗村莊不見(jiàn)了。當(dāng)那個(gè)游客再次來(lái)到小村莊時(shí)，村民們質(zhì)問(wèn)他，他如實(shí)回答：“我說(shuō)的禮物就是這里如畫(huà)的風(fēng)景呀！”聽(tīng)了這話，大家才恍然大悟。幾年后，在大家共同的努力下，小村莊又恢復(fù)了往日的美麗容顏。

看到這個(gè)故事，我決定行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，呵護(hù)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保使者。我還想起這樣一件事，有一天下課時(shí)我看到有個(gè)學(xué)生課間吃零食把剝下的塑料袋亂扔，旁邊經(jīng)過(guò)的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，立即蹲下身?yè)炱鹆死叩嚼斑叄牙舆M(jìn)了垃圾桶。丟垃圾的這個(gè)學(xué)生臉一下子紅了，他撓了撓腦袋，不好意思地走了。我相信，他一定會(huì)改正的。果然，不久后，我看見(jiàn)上次亂扔垃圾的這個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上主動(dòng)撿起了垃圾，并把它扔進(jìn)了垃圾桶。他改正了錯(cuò)誤，也加入了呵護(hù)綠色家園的行動(dòng)中。雖然，我不知道他的名字，但他用行動(dòng)告訴了我，他叫環(huán)保小衛(wèi)士……

地球是我們賴(lài)以生存的家，我們要讓地球媽媽更加美麗！讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)造綠色家園獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

評(píng)語(yǔ)：本文小作者看到一個(gè)小故事引起思考，保護(hù)地球呵護(hù)綠色家園是每個(gè)人共同責(zé)任。還從一個(gè)學(xué)生亂扔垃圾的學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，由知錯(cuò)就改加入到環(huán)保小衛(wèi)士中去。小作者要用自己的實(shí)際行動(dòng)做一位環(huán)保小衛(wèi)士，為綠色家園獻(xiàn)出一份微薄的力量。

指導(dǎo)教師：張新明

第五篇：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

——四（1）中隊(duì)班隊(duì)活動(dòng)

【活動(dòng)目的】

普及環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立良好個(gè)人習(xí)慣，努力把沈陽(yáng)建成環(huán)保模范城市，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。【活動(dòng)準(zhǔn)備】

環(huán)保方面的知識(shí)、小節(jié)目 【活動(dòng)過(guò)程】

一、宣布開(kāi)會(huì)

甲：同學(xué)們，我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個(gè)綠色的世界留給未來(lái)，這是歷史的選擇，也是時(shí)代的呼喚。

乙：我們小學(xué)生人人都要爭(zhēng)做環(huán)保的先鋒，護(hù)綠的使者。我宣布，“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：同學(xué)們，今天的班會(huì)，我們把全班同學(xué)分成了三個(gè)小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對(duì)一題，就擺出一顆小樹(shù)，看看哪個(gè)小組最先綠起來(lái)，獲勝的小隊(duì)，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)。

二、競(jìng)賽部分

乙：我來(lái)主持選擇題。

環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽試題及答案

1、聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)1992年6月在___a_舉行。A、巴西B、瑞士 C、日內(nèi)瓦

2、“世界環(huán)境日”是每年的c_____。A、4月5日B、5月5日C、6月5日

3、我國(guó)第一次全國(guó)環(huán)境保護(hù)會(huì)議于_c____年8月在北京召開(kāi)。A、1971 B、1972 C、1973

4、“__c___、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”是北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的三大理念。A、環(huán)保奧運(yùn)B、環(huán)境奧運(yùn) C、綠色奧運(yùn) 5、2008年聯(lián)合國(guó)確定的“世界環(huán)境日”主題是c_____。

A、一個(gè)地球，一個(gè)家庭B、讓地球充滿生機(jī)C、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì) 6、2008年“六〃五”世界環(huán)境日中國(guó)主題是_b____。

A、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì) B、綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì) C、污染減排和環(huán)境友好型社會(huì) 7、2008年“六〃五”世界環(huán)境日中國(guó)主題標(biāo)識(shí)以地球、奧運(yùn)五環(huán)元素為設(shè)計(jì)理念，直接向人們傳達(dá)了“_a____，_____，_____，_____”的信息。

A、辦綠色奧運(yùn)，促節(jié)能減排，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì) B、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，保護(hù)生態(tài)平衡，可持續(xù)發(fā)展思想

C、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育，促進(jìn)公眾參與環(huán)境保護(hù)工作，提高全民的環(huán)境意識(shí)，改善城市的生態(tài)環(huán)境

8、何謂“可持續(xù)發(fā)展”？(a)A、既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。B、能改善和提高生活質(zhì)量，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)展。

C、以保護(hù)自然為基礎(chǔ)，適當(dāng)降低人類(lèi)發(fā)展速度的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。9、2000年來(lái)，全世界大約有110多種獸類(lèi)和130多種鳥(niǎo)類(lèi)從地球上消失。請(qǐng)問(wèn)造成生物資源衰退的主要原因是:b_____。

A、優(yōu)勝劣汰B、生態(tài)破壞C、全球變暖

10、_b____作為自然遺產(chǎn)被列入了《世界自然遺產(chǎn)名錄》。

A、扎龍自然保護(hù)區(qū)B、九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)C、江西廬山自然保護(hù)區(qū)甲： 甲：選擇題進(jìn)行到這就全部結(jié)束了，讓我們看一看各組的得分情況。乙：下面讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞歌曲《地球文明又一朝》。

甲：感謝大家的認(rèn)真觀看，下面我們來(lái)欣賞詩(shī)朗誦《黑色的水在流》。乙：感謝精彩表演

甲：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境需要我們?nèi)唷⑷！⑷鐣?huì)的共同努力才行。

下面，請(qǐng)同學(xué)代表全班同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議。

宣讀倡議書(shū)

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花??爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：

1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。

2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3、請(qǐng)將再生資源分類(lèi)回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。

4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！

5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。

6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。

7、提倡選購(gòu)綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！

同學(xué)們你們?cè)敢膺@樣去做嗎？請(qǐng)你們倡議書(shū)中簽名。

簽名儀式。

三、班主任老師總結(jié)。

下面請(qǐng)班主任黎老師講話，大家歡迎。

同學(xué)們，今天的班會(huì)開(kāi)得非常成功，通過(guò)今天的班會(huì)，同學(xué)們了解了許多環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，有＿名同學(xué)成為環(huán)保小衛(wèi)士，相信你們一定會(huì)按照倡議書(shū)中說(shuō)的那樣做，人人保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們的小行動(dòng)，帶動(dòng)社會(huì)的大環(huán)境，讓我們上海更加整潔、優(yōu)美，為上海爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保模范城市做出我們這些環(huán)保小衛(wèi)士的貢獻(xiàn)。