第一篇：爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士

一天，丁丁上學(xué)快遲到了，他一邊匆忙地趕往學(xué)校，一邊吃著香蕉，隨手把香蕉皮拋在了路上。

這時(shí)候，小紅蹦蹦跳跳地跑過來了，一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。小紅痛得流出了眼淚，淚水滴滴嗒嗒地掉在了紅裙子上，把紅裙子弄濕了。

正巧，少先隊(duì)員冬冬經(jīng)過這里，看見小紅滑倒在地上，連忙跑過去，把她扶起來，邊拍著她身上的灰塵，邊安慰她說：“小妹妹，別哭了，別哭了，不疼，不疼，沒事的。”

丁丁也看到了，知道小紅是踩在他拋棄的香蕉皮上才滑倒的。丁丁連忙跑過去，不好意思地說：“小紅，地上的香蕉皮是我扔的，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”

說完，丁丁馬上撿起地板上的香蕉皮，把它扔進(jìn)了路邊的果殼箱里。冬冬稱贊他說：“丁丁，你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！以后一定要記住，再也不能亂扔果皮了，要把果皮扔進(jìn)果殼箱里，做一個(gè)維護(hù)文明的小衛(wèi)士，好嗎？”

“知道了，我會(huì)記住的。”丁丁低聲地回答道。

第二篇：爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，然而我們的校園里常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會(huì)見到一些廢紙及食品袋；學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話；還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧；甚至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾，說臟話等等，這些都是很不文明的行為。

我想，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，作為值周教師的我嚴(yán)格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點(diǎn)：

1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，注重個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生；說文明話，辦文明事，做文明人，以實(shí)際行動(dòng)來踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。

2、講究文明禮儀，處處禮貌待人。尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信；遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀；校內(nèi)校外一個(gè)樣，不講臟話、粗話，使用文明語言，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

3、爭(zhēng)做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，不攀折花草樹木，不踐踏草坪，不大聲喧嘩，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄；上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，不玩耍，不亂穿馬路。

特別是夏季來臨，要講究個(gè)人衛(wèi)生，自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；每周認(rèn)真整理和清洗自己的書包，養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們從今天開始，管住我們的口，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不折斷學(xué)校的花草樹木；管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講究衛(wèi)生，讓文明之花開遍整個(gè)校園，讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落！養(yǎng)成講文明、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣！

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”》。

中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；華夏古國，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的希望！不論我們上過多少培訓(xùn)班，獲得多少獎(jiǎng)狀，考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂，如果不講文明禮儀，長(zhǎng)大后也不可能成長(zhǎng)為忠于祖國、孝順父母、有益社會(huì)的棟梁。

身為零零后的小學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在美麗寬敞的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場(chǎng)上干枯的.果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？

你忍心看到那些不和諧的畫面嗎？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美好的，而春天的校園更應(yīng)該純潔無暇、文明蕩漾！

文明是風(fēng)，它可以吹拂溫暖每個(gè)人的心；文明是花，它能將社會(huì)這個(gè)大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想，如果我們每個(gè)人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑；在公共場(chǎng)所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不隨手隨地亂扔垃圾；不橫穿馬路；不隨處張貼小廣告；不亂涂亂畫；不影響市容等等。

那么我們的社會(huì)何愁不和諧？何愁不溫馨？又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章？

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會(huì)是我們大家的，文明社會(huì)需要大家一起努力，而不是靠一倆個(gè)人的力量。所以，想要做一個(gè)文明的小學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不說臟話；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。

只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”，有良好的道德風(fēng)尚！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪兒，快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚(yáng)！

文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，代表著民族和國家的形象。同學(xué)們，既然我們是令人羨慕的零零后，那就讓我們攜起手來，爭(zhēng)做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”，從現(xiàn)在起，堅(jiān)決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明校園，文明社區(qū)，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力吧！

正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。

不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識(shí)本領(lǐng)學(xué)到手，揚(yáng)眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留！

謝謝大家！

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

xx要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做？這是xx中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的`心聲去倡議大家自覺講文明禮儀，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明。

這是xx中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒有一點(diǎn)說教的意味，沒有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé)，沒有和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的和建議。活動(dòng)后從學(xué)生交上來令人叫好的整改，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我能站在國旗下演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明，講衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。

可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的冬青中時(shí)常可見各式各樣的包裝袋......這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢？天上自己掉下來的嗎？地上自己長(zhǎng)出來的嗎？同學(xué)們肯定回答“不是”。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們這個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的美麗校園里，仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國恥。”

以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是周六、周日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的.同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意樓梯扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

現(xiàn)在是的高發(fā)期，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，多通風(fēng)，不吃生冷食品，保證有一個(gè)健康的身體。我們一定要愛護(hù)公共環(huán)境，并經(jīng)常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。

為了我們的健康，我們應(yīng)杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為，希望大家：從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”，讓一切遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的校園將變得更加美麗。

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

作為新時(shí)代的我們，要以八榮為標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國。服務(wù)人民。崇尚科學(xué)。辛勤勞動(dòng)。團(tuán)結(jié)互助。城市守信。遵紀(jì)守法。艱苦奮斗，做一個(gè)人見人愛的好少年。

我，身為一名小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，耳聞目睹了身邊的人和事。有的讓我激動(dòng)不已。淚流滿面，有的讓我痛恨不已。咬牙切齒。

瞧，學(xué)騎自行車的小弟弟不小心摔倒了，一群“紅領(lǐng)巾”跑過去把他扶了起來，耐心的教小弟弟學(xué)騎自行車。聽，公共汽車上老奶奶說了聲謝謝，便響起了一陣熱烈的掌聲。這是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做的，因?yàn)榧t領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要做個(gè)好少年。

看，那邊的小弟弟高興地玩著超人模型，一位高年級(jí)的大哥哥搶了過去，傲慢地說：“小孩兒，我玩一會(huì)兒。”沒等到小弟弟同意，他便玩了起來。啊，壞了，一個(gè)新買的超人模型被他弄壞了。小弟弟傷心地哭了起來，大哥哥說了一句：“活該，是你讓我玩的，壞了難道還怨我嗎？”說罷，他便無動(dòng)于衷地走了。

這種行為是可恥的，身為一個(gè)大哥哥，竟然欺負(fù)一個(gè)脆弱的小弟弟，他難道不感到羞愧嗎？

每一件豆大般的小事，都能夠看出一個(gè)人的.真正品質(zhì)。雖說是小事，可它蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。同學(xué)們，真正能做到八榮的有幾個(gè)呢？只要你肯努力，一切都會(huì)成功！我們是一棵棵向日葵，在陽光下成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力向上攀登，長(zhǎng)大后一定要回報(bào)“太陽”對(duì)我們的愛。所以我們要知榮明恥，做新時(shí)代的好少年！

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿6

作為新時(shí)代的我們,要以八榮為標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國.服務(wù)人民.崇尚科學(xué).辛勤勞動(dòng).團(tuán)結(jié)互助.城市守信.遵紀(jì)守法.艱苦奮斗,做一個(gè)人見人愛的好少年.

我,身為一名小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,耳聞目睹了身邊的人和事.有的`讓我激動(dòng)不已.淚流滿面,有的讓我痛恨不已.咬牙切齒.

瞧,學(xué)騎自行車的小弟弟不小心摔倒了,一群“紅領(lǐng)巾”跑過去把他扶了起來,耐心的教小弟弟學(xué)騎自行車.聽,公共汽車上老奶奶說了聲謝謝,便響起了一陣熱烈的掌聲.這是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做的,因?yàn)榧t領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要做個(gè)好少年.

看,那邊的小弟弟高興地玩著超人模型,一位高年級(jí)的大哥哥搶了過去,傲慢地說:“小孩兒,我玩一會(huì)兒.”沒等到小弟弟同意,他便玩了起來.啊,壞了,一個(gè)新買的超人模型被他弄壞了.小弟弟傷心地哭了起來,大哥哥說了一句:“活該,是你讓我玩的,壞了難道還怨我嗎?”說罷,他便無動(dòng)于衷地走了.

這種行為是可恥的,身為一個(gè)大哥哥,竟然欺負(fù)一個(gè)脆弱的小弟弟,他難道不感到羞愧嗎?

每一件豆大般的小事,都能夠看出一個(gè)人的真正品質(zhì).雖說是小事,可它蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理.

同學(xué)們,真正能做到八榮的有幾個(gè)呢?只要你肯努力,一切都會(huì)成功!我們是一棵棵向日葵,在陽光下成長(zhǎng).我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力向上攀登,長(zhǎng)大后一定要回報(bào)“太陽”對(duì)我們的愛.所以我們要知榮明恥,做新時(shí)代的好少年!

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿7

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到值日生的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的'！在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在春光明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝同學(xué)們！

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿8

作為新時(shí)代的我們,要以八榮為標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國.服務(wù)人民.崇尚科學(xué).辛勤勞動(dòng).團(tuán)結(jié)互助.城市守信.遵紀(jì)守法.艱苦奮斗,做一個(gè)人見人愛的好少年.我,身為一名小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,耳聞目睹了身邊的人和事.有的讓我激動(dòng)不已.淚流滿面,有的讓我痛恨不已.咬牙切齒.瞧,學(xué)騎自行車的小弟弟不小心摔倒了,一群“紅領(lǐng)巾”跑過去把他扶了起來,耐心的教小弟弟學(xué)騎自行車.聽,公共汽車上老奶奶說了聲謝謝,便響起了一陣熱烈的掌聲.這是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做的,因?yàn)榧t領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要做個(gè)好少年.

看,那邊的.小弟弟高興地玩著超人模型,一位高年級(jí)的大哥哥搶了過去,傲慢地說:“小孩兒,我玩一會(huì)兒.”沒等到小弟弟同意,他便玩了起來.啊,壞了,一個(gè)新買的超人模型被他弄壞了.小弟弟傷心地哭了起來,大哥哥說了一句:“活該,是你讓我玩的,壞了難道還怨我嗎?”說罷,他便無動(dòng)于衷地走了.這種行為是可恥的,身為一個(gè)大哥哥,竟然欺負(fù)一個(gè)脆弱的小弟弟,他難道不感到羞愧嗎?

每一件豆大般的小事,都能夠看出一個(gè)人的真正品質(zhì).雖說是小事,可它蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理.

同學(xué)們,真正能做到八榮的有幾個(gè)呢?只要你肯努力,一切都會(huì)成功!我們是一棵棵向日葵,在陽光下成長(zhǎng).我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力向上攀登,長(zhǎng)大后一定要回報(bào)“太陽”對(duì)我們的愛.所以我們要知榮明恥,做新時(shí)代的好少年!

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿9

同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是：《保護(hù)公共財(cái)務(wù)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士》。

在這丹桂飄香的金秋，我們迎來了祖國媽媽第xx個(gè)生日，舉國上下一起歡度佳節(jié)的同時(shí)，我們真切地感受到祖國在前進(jìn)，家鄉(xiāng)在變化，我們的家庭條件更加優(yōu)越，學(xué)校生活更加美好。是啊，我們的生活多么幸福！我們是多么幸運(yùn)的一代少年兒童！但是，我們也親眼看到有些同學(xué)在滿足物質(zhì)條件的同時(shí)，卻缺少了保護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，學(xué)校里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象。

你們看，學(xué)校里新粉刷的墻壁被我們的同學(xué)用臟東西從一樓整整涂到四樓，雪白的墻壁上出現(xiàn)了黑黑的痕跡，那可是工人叔叔不知花了多少時(shí)間，才使它煥然一新的呀！還有，階梯教室新搬進(jìn)的一套課桌椅不知被誰當(dāng)成“畫板”刻畫得滿是傷痕；美術(shù)教室的椅子被我們的同學(xué)玩得凳腳和凳面分家，有幾個(gè)同學(xué)上課沒凳子可坐，怎么畫畫呢？微機(jī)教室的鼠標(biāo)又被我們的同學(xué)拉破，甚至把里面的'圓球挖出來，我們的電腦課還怎么上下去？禮堂里老師剛剛把墊子一塊一塊地放整齊。我們的同學(xué)就爬上去，拼命地跳上跳下，里面的棉絮也扯破了，那可是我們上體育課要用的呀！尤其，第五周我校迎來了杭州市思品優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，這不只僅是展示教師的活動(dòng)，更是展示我們采荷一小同學(xué)形象的活動(dòng)。但就在這個(gè)活動(dòng)中，我們又有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了不文明的行為，我們的老師剛把活動(dòng)布置寫好，大黑板特意放在禮堂里面比較平安的地方，但我們的同學(xué)竟用手把黑板上寫的字抹掉了；于是，老師在困難班后重新去寫了一遍；沒想到，第二天，黑板上的字又弄糊了；同學(xué)們，聽到這里，你們難道沒有一點(diǎn)想法嗎？

看著這一幕幕不文明的行為，看著這一件件破損的公物，不由讓人揪心！同學(xué)們，學(xué)校里的一草一木、一桌一椅都是集體的財(cái)物，是每個(gè)人都要珍惜、保護(hù)的。你愛你家，我愛我家，保護(hù)采一這個(gè)大家，全靠你我他。保護(hù)學(xué)校里的公共財(cái)物應(yīng)該像保護(hù)自身家里的財(cái)物一樣。

文明的人，絕不做大樹上的“雕刻家”，學(xué)校課桌上的“畫家”。希望我們每個(gè)同學(xué)都能從小做起，從現(xiàn)在做起，自覺保護(hù)公共財(cái)物，互相督促，互相協(xié)助，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士，把我們的學(xué)校建設(shè)得更美！

同學(xué)們，桂子飄香在“金秋”，“學(xué)校”文明共享受。愿精神文明的鮮花在采荷一小盛開！愿學(xué)校里將涌現(xiàn)更多文明小衛(wèi)士。

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，來自四年級(jí)四班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個(gè)有著五千年的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng)、來賓，我會(huì)主動(dòng)問好；與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓；在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和、，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)出色、文明的少先隊(duì)員形象。四年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的.學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣，所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動(dòng)，我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍我們的校園吧！我的演講完了，謝謝大家！

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿11

同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是：愛護(hù)公共財(cái)務(wù)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。

在這丹桂飄香的金秋，我們迎來了祖國媽媽生日，舉國上下一起歡度佳節(jié)的同時(shí)，我們真切地感受到祖國在前進(jìn)，家鄉(xiāng)在變化，我們的家庭條件更加優(yōu)越，校園生活更加美好。是啊，我們的生活多么幸福！我們是多么幸運(yùn)的一代少年兒童！但是，我們也親眼看到有些同學(xué)在滿足物質(zhì)條件的同時(shí)，卻缺少了愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，校園里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象。

你們看，學(xué)校里新粉刷的墻壁被我們的同學(xué)用臟東西從一樓整整涂到四樓，雪白的墻壁上出現(xiàn)了黑黑的痕跡，那可是工人叔叔不知花了多少時(shí)間，才使它煥然一新的.呀！還有，階梯教室新搬進(jìn)的一套課桌椅不知被誰當(dāng)成“畫板”刻畫得滿是傷痕；美術(shù)教室的椅子被我們的同學(xué)玩得凳腳和凳面分家，有幾個(gè)同學(xué)上課沒凳子可坐，怎么畫畫呢？微機(jī)教室的鼠標(biāo)又被我們的同學(xué)拉破，甚至把里面的圓球挖出來，我們的電腦課還怎么上下去？禮堂里老師剛剛把墊子一塊一塊地放整齊。我們的同學(xué)就爬上去，拼命地跳上跳下，里面的棉絮也扯破了，那可是我們上體育課要用的呀！尤其，第五周我校迎來了杭州市思品優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，這不僅僅是展示教師的活動(dòng)，更是展示我們采荷一小學(xué)生形象的活動(dòng)。但就在這個(gè)活動(dòng)中，我們又有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了不文明的行為，我們的老師剛把活動(dòng)安排寫好，大黑板特意放在禮堂里面比較安全的地方，但我們的同學(xué)竟用手把黑板上寫的字抹掉了；于是，老師在困難班后重新去寫了一遍；沒想到，第二天，黑板上的字又弄糊了；同學(xué)們，聽到這里，你們難道沒有一點(diǎn)想法嗎？

看著這一幕幕不文明的行為，看著這一件件破損的公物，不禁讓人揪心！同學(xué)們，學(xué)校里的一草一木、一桌一椅都是集體的財(cái)物，是每個(gè)人都要珍惜、愛護(hù)的。你愛你家，我愛我家，愛護(hù)采一這個(gè)大家，全靠你我他。愛護(hù)學(xué)校里的公共財(cái)物應(yīng)該像愛護(hù)自己家里的財(cái)物一樣。

文明的人，絕不做大樹上的“雕刻家”，學(xué)校課桌上的“畫家”。希望我們每個(gè)同學(xué)都能從小做起，從現(xiàn)在做起，自覺愛護(hù)公共財(cái)物，互相督促，互相幫助，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士，把我們的校園建設(shè)得更美！

同學(xué)們，桂子飄香在“金秋”，“校園”文明共享受。愿精神文明的鮮花在采荷一小盛開！愿校園里將涌現(xiàn)更多文明小衛(wèi)士。

第三篇：爭(zhēng)做安全文明小衛(wèi)士

爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士，文明小市民

北關(guān)小學(xué)

五年級(jí)六班

李碩

老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)懂安全、講文明的小市民，可是在社會(huì)中，我們卻經(jīng)常看到有人在馬路上亂蹦亂跳,在街道上追逐打鬧,往擁擠的車輛中間走,甚至跑到行駛的汽車前面撿東西??這都是十分危險(xiǎn)并且不文明的。馬路上，如果有人不小心撞到你，怎么辦？街道上，如果你摔破了頭，怎么辦？車輛間，如果擠傷了怎么辦？汽車前，把你撞飛了怎么辦？大家應(yīng)該在心里樹立起“安全第一”的意識(shí)。

安全大于天，所有人都應(yīng)該很注重安全，有人可能圖一時(shí)之快，感覺沒事，心存僥幸，把安全拋于腦后，便去了各種危險(xiǎn)的地方，理由很多。又是不小心，又是撿東西，又是見別人也去??難道大家的安全防范意識(shí)一點(diǎn)也沒有嗎？為了不使我們發(fā)生意外，學(xué)校、家長(zhǎng)可是苦口婆心，費(fèi)盡了心機(jī)。可有很多孩子不聽勸。大家應(yīng)該看過一兩眼新聞報(bào)道吧，每年溺亡的孩子,出車禍的孩子,摔傷的,甚至被動(dòng)物園里關(guān)著的動(dòng)物咬傷的??平時(shí)他們都認(rèn)為安全事故離自己很遠(yuǎn)，不會(huì)降臨到自己頭上，這是心存僥幸，非常危險(xiǎn)的想法，一旦事故出現(xiàn)了，又怪自己不幸運(yùn)，平時(shí)多一些安全意識(shí)，相信會(huì)減少很多事故的發(fā)生、發(fā)展。希望大家早早遠(yuǎn)離這些存在安全隱患的地方，就可以做到保護(hù)自己。

在我們的校園，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，有不文明的人丟垃圾或做不文明的事，有的人，不顧及他人以及動(dòng)植物的感受，隨意亂扔、亂踩、亂摘等毀形象的事。這樣做壞事，他們自以為很高興，可以為自己出氣，可是事實(shí)上，他們錯(cuò)了，毀壞的不是公物、植物也不是他人的形象，而是他們自身的形象，他們的頭腦，以及他們家人的顏面，更重要的是毀壞了他們的心靈。不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，就不像所有的眼淚都表示悲痛；不是所有的喝彩都表示贊頌，就不像是所有的保護(hù)都表達(dá)文明。在校園里經(jīng)常會(huì)有一些特別的廣告語，來提醒人們處處做到文明。例如：除了你的腳印，什么都沒留下;除了你的記憶，什么都別帶走。這提醒我們不要亂涂亂畫，至不要亂丟果皮紙屑；不能摘花折樹；不要拿走任何東西。隨意間撿起一張紙屑，一片樹葉，一個(gè)果皮，雖然這都是舉手之勞的小事，但是反映出一個(gè)人的素質(zhì)是否文明；在花園里，從小草·小花旁繞道過去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，花兒·小草都向你微笑，都在向你跳舞，因?yàn)檫@是你文明·素質(zhì)·愛心的表現(xiàn)。希望我們也可以做到文明，做到保護(hù)，做到有愛心。但是，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，做文明的事，不是做給別人看的，而是發(fā)自內(nèi)心的。富裕并不帶來文明，而文明產(chǎn)生財(cái)富，文明是容易做到的事，也是最珍貴的東西，愛心是寶石，如果用文明鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。所以我們應(yīng)該具有文明這種美德，從而成為最燦爛的寶石！

希望大家以后把文明和安全放在第一位，做一個(gè)品德高尚的人。

第四篇：爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿

弘揚(yáng)文明城市稱號(hào)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士

大家一定知道：美麗富饒的張家港有著“文明城市”這么一個(gè)光榮稱號(hào)吧!是的，在張家港這個(gè)欣欣向榮的城市里，你總能清晰的看到城市里文明的一角。但也不妨忽略了那些不文明的現(xiàn)象：隨地吐痰，不講普通話??不講文明的現(xiàn)象在我們這個(gè)城市還是普遍存在著。

文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。班級(jí)開展的“爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng)，我還積極地把它帶到家了呢!

吃完晚飯后，我召集全體家庭成員，然后，一本正經(jīng)地說道：“從現(xiàn)在開始，我們開展“爭(zhēng)做文明衛(wèi)士”的比賽，比賽規(guī)則是這樣的：我們以1個(gè)星期為一次，只要有人發(fā)現(xiàn)誰不講普通話，就扣一分，一周以后累計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)多者為“文明小衛(wèi)士”。大家一致贊同。

比賽的第一天，正當(dāng)我要去倒垃圾時(shí)，我聽到爸爸在用土話呼喊媽媽，這不，被我這只“順風(fēng)耳”聽到，馬上去扣了爸爸一分。爸爸后悔極了。我到完垃圾回來，正瞅見媽媽在吃瓜子，令人氣憤的是瓜子殼滿地都是，這不，按照規(guī)定又得扣除一份，真是自作自受啊!

日子一天天地過去了，我們家不講文明的人也越來越少了，一周到了，吃過晚飯，我拿來本子，清點(diǎn)分?jǐn)?shù)，最后‘我光榮的獲得“文明小衛(wèi)士”的稱號(hào)。

我想：這不僅是獲得了稱號(hào)，還讓我懂得：文明的城市需要我們共同創(chuàng)建，維護(hù)，另外作為一個(gè)小學(xué)生，我們更應(yīng)該做到講文明。

正如有句廣告語說得好：“文明有時(shí)只有一張紙的厚度，有時(shí)也只有10公分的距離。但是我相信其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。”

最后讓我們一起爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，做到：迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)。一齊弘揚(yáng)文明城稱號(hào)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士!

弘揚(yáng)文明城市稱號(hào)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士 彬水月涵 700字

爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士

浙江省溫州市甌海區(qū) 景山小學(xué)四(2)班 羅怡然 一天，丁丁上學(xué)快遲到了，他一邊匆忙地趕往學(xué)校，一邊吃著香蕉，隨手把香蕉皮拋在了路上。

這時(shí)候，小紅蹦蹦跳跳地跑過來了，一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。小紅痛得流出了眼淚，淚水滴滴嗒嗒地掉在了紅裙子上，把紅裙子弄濕了。

正巧，少先隊(duì)員冬冬經(jīng)過這里，看見小紅滑倒在地上，連忙跑過去，把她扶起來，邊拍著她身上的灰塵，邊安慰她說：“小妹妹，別哭了，別哭了，不疼，不疼，沒事的。”

丁丁也看到了，知道小紅是踩在他拋棄的香蕉皮上才滑倒的。丁丁連忙跑過去，不好意思地說：“小紅，地上的香蕉皮是我扔的，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧!”

說完，丁丁馬上撿起地板上的香蕉皮，把它扔進(jìn)了路邊的果殼箱里。冬冬稱贊他說：“丁丁，你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!以后一定要記住，再也不能亂扔果皮了，要把果皮扔進(jìn)果殼箱里，做一個(gè)維護(hù)文明的小衛(wèi)士，好嗎?”

“知道了，我會(huì)記住的。” 丁丁低聲地回答道。

第五篇：爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士倡議書

爭(zhēng)做“衛(wèi)生小衛(wèi)士”倡議書

同學(xué)們，今天我發(fā)出一項(xiàng)倡議——爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士。

一言一行，體現(xiàn)素質(zhì)；一舉一動(dòng)，彰顯文明。

同學(xué)們，如今我們一中正蒸蒸日上，一中人正以奮發(fā)揚(yáng)厲之精神，闊步奔走于騰飛的大路上。2013年，我校高考成績(jī)推進(jìn)率全市第一；2014年春，我校勇奪邯鄲市教學(xué)質(zhì)量第一名，得到邯鄲市委、市政府和邯鄲市教育局的表彰。

如此輝煌成績(jī)的取得，是我們?nèi)熒鷬^力拼搏的結(jié)果，這充分證明，只要我們?cè)敢猓灰覀兣Γ覀兙涂梢詣?chuàng)造奇跡！大家已經(jīng)用實(shí)力證明了自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀，我們一定也愿意——在提升學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，讓我們的一中更加潔凈、更加美麗，更加令人心曠神怡！

所以，請(qǐng)從我做起，從當(dāng)下做起，爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士。衛(wèi)生衛(wèi)士而言其小，是想表達(dá)這個(gè)意思——改變自己，從把紙屑丟進(jìn)垃圾桶做起；提高自己，從把果皮放進(jìn)紙簍做起；成就自己，從撿起地上的一個(gè)紙團(tuán)、幾片樹葉做起；完美自己，從把衛(wèi)生區(qū)打掃得干凈徹底做起！一中在進(jìn)步，我是自豪一中人！為自己，為一中，大家一定愿意，以自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步造就潔凈、美麗的新一中，使其煥發(fā)無盡的魅力！到那時(shí)，館陶一中定將以你們?yōu)榘粒?/p>

同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來——爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士，成就完美自己，打造魅力一中！