第一篇：2014年濟寧市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目(績效策略)
1．單選題
B1．下列哪一項不屬于辦公室秘書的工作職責
A.會議記錄 B.及時性 C.接打電話 D.無
參考答案：B
B2．時限作為績效指標類型之一是因為它的A.準確性 B.及時性 C.完整性 D.無
A3．指標的來源一般是來源于組織戰(zhàn)略目標與
A.競爭 B.溝通 C.協(xié)調(diào)的需要 D.無
參考答案：A
A4．績效評價的三種方法中，哪種可信度最低
A.特質(zhì)法B.行為法 C.結(jié)果法 D.無
C5．績效評價的三種方法中，哪種可信度最高
A.特質(zhì)法 B.行為法 C.結(jié)果法 D.無
A6．根據(jù)平衡記分卡設定關鍵績效指標在財務方面達到的目標是
A.降低成本 B.增加成本 C.減小利潤 D.無
C7．正確完成工作的方式有
A.一種 B.兩種 C.多種 D.無
A8．對員工的行為進行衡量的方法有
A.關鍵事件法 B.關鍵考核法 C.無 D.無
A9．在員工績效評價實踐中，正?？吹绞墙Y(jié)果法和
A.行為法 B.平衡法 C.無 D.無
A10．績效評價誤差的原因
A.有意識的誤差 B.人為的誤差 C.觀察誤差 D.理誤差 A11．績效評價誤差的方法錯誤的是
A.通過溝通計劃來解決考核者的動機問題
B.通過實施考核者培訓來避免考核誤差的產(chǎn)生
C.通過多方評價
D.通過簡歷績效考核申訴機制來避免考核誤差
D12．績效評價誤差的危害不對的是
A.對員工的工作積極性，工作滿意以及敬業(yè)度產(chǎn)生不良的營銷那個
B.會使績效改進失去正確的方向
C.與績效掛鉤的薪酬政策產(chǎn)生的效果可能也會受到影響
D.制定的政策可以很好的執(zhí)行
B13．績效工資的優(yōu)點，不對的是
A.將個人的收入與可量化的工作績效直接廣告
B.讓公司不斷改進員工的工作能力，工作方法，降低員工績效
C.有利于獲取，激勵并保留住績效好的員工
D.保持工資的彈性
A14．績效工資的缺點
A.員工之間會封鎖信息，保守經(jīng)驗，爭奪客戶
B.個人績效提高，組織績效也提高
C.員工為了追求高績效而損害公司的利益
D.績效工資的分配上不公平
C15．360度績效評估的應用誤區(qū)
A.多用 B.好用 C.濫用 D.常用
D16．績效工資的實施條件，不對的是
A.工資范圍足夠大，各檔次之間能夠拉開距離
B.績效考評要客觀，公正，有效
C.獎勵先進，約束后進
D.工資體系運作不放在整個企業(yè)的生產(chǎn)和精英運作系統(tǒng)之中
A17．嚴格化傾向產(chǎn)生的廕
A.促使有問題的員工主動辭職
B.為“公報私仇”提供證據(jù)
C.評價者對各種評價因素有足夠的了解
D.增加憑業(yè)績提薪的下屬的數(shù)量
A18．職業(yè)發(fā)展，應該怎樣實施
A.員工自我評估 B.親人評價 C.社會評價 D.上司評價
D19．員工同時受到職能經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理雙重領導的是哪一種組織類型
A.直線制 B.直線職能制 C.模擬分權(quán)制 D.矩陣制
C20．不易為生產(chǎn)單位提供明確任務，造成考核上的困難，這是哪一種組織結(jié)構(gòu)的缺點
A.直線職能制 B.事業(yè)部制結(jié)構(gòu) C.模擬分權(quán)制 D.職能制
D21．下列哪項不是矩陣制結(jié)構(gòu)的特征
A.一個員工兩個領導 B.兩個層次的協(xié)調(diào) C.橫向聯(lián)系靈活多變 D.擁有一定的經(jīng)營自主權(quán)
B22．下列哪項不屬于委員會結(jié)構(gòu)的缺點
A.責任分散 B.集思廣益 C.妥協(xié)折中 D.議而不決
D23．下列不屬于職能制組織結(jié)構(gòu)缺點的是
A.多頭領導 B.有功大家搶 C.多重指揮 D.權(quán)力集中
A24．下列哪項是組織績效的影響因素
A.客戶對組織的滿意度 B.組織寬度 C.組織長度 D.組織對員工滿意度
D25．下屬部門只接受一個上級的指令，各級主管負責人對所屬單位的一切問題負責，這是哪一種組織結(jié)構(gòu)類型
A.職能制 B.網(wǎng)絡型結(jié)構(gòu) C.直線職能制 D.直線制
D26．下列哪項不屬于高績效組織具有的特征
A.接近顧客 B.快速反應 C.焦點清晰 D.目標模糊
C27．下列哪項不屬于變革型領導涉及的維度
A.領袖魅力 B.鼓舞動機 C.嚴厲批評 D.智力刺激
B28．崗位分析的直接結(jié)果是
A.崗位編寫書 B.崗位說明書 C.工作分析 D.無
C29．由員工本人自行進行的一種崗位分析方法是
A.觀察法 B.問卷調(diào)查法 C.工作日志法 D.無
B30．勝任特征是誰提出來的A.邁克爾·哈默 B.麥克里蘭 C.詹姆斯·錢皮 D.無
A31．對于崗位分析說明書，其中的誤區(qū)是
A.只重結(jié)果，不重過程
B.明確崗位職責，提高工作績效
C.為員工提供職業(yè)生涯設計
D.無
C32．基于勝任特征的有效測驗，有幾個原則
A.4個 B.5個 C.6個 D.無
A33．選區(qū)分析校標樣本應該從哪兩種員工抽取
A.績效優(yōu)秀和績效普通 B.沒有績效和績效優(yōu)秀 C.沒有績效和績效普通 D.無 B34．在本書中，崗位分析的主要方法有幾種
A.5種 B.6種 C.7種 D.無
A35．工作協(xié)作關系包括哪兩個部分
A.對內(nèi)和對外 B.學歷要求和專業(yè)職稱 C.共醉時間和工作環(huán)境 D.無
A36．全面的了解工作流程，需要使用
A.工作流程圖 B.流程再造 C.崗位分析 D.無
C37．能力是指人能順利完成某種活動所必須具備并影響活動效率的心理特征。能力是工作行為的要素。
A.科技 B.能力 C.核心 D.知識
A38．能力的差異主要表現(xiàn)在以下三個方面類型
A.差異水平差異表現(xiàn)早晚差異
B.差異水平早晚差異
C.差異水平差異表現(xiàn)
D.差異表現(xiàn)早晚差異
D39．智力也叫智能主要包括七個方面的能力，即
A.觀察力注意力記憶力思維力
B.思維力想象力分析判斷能力應變能力
C.注意力記憶力思維力想象力
D.觀察力注意力記憶力思維力想象力分析判斷能力應變能力
B40．行政職業(yè)能力測驗包括五大部分內(nèi)容：
A.言語理解與表達人物關系判斷推理常識判斷和資料分析
B.言語理解與表達數(shù)量關系判斷推理常識判斷和資料分析
C.言語理解與表達數(shù)量關系錯誤推理常識判斷和資料分析
D.言語理解與表達數(shù)量關系判斷推理科學常識和資料分析
A41．在工作中施展自己的能力具體來說，要做到以下幾點：
A.重視創(chuàng)造力的挖掘和培養(yǎng)正確區(qū)分能力與知識
B.了解自己的能力閾限，做好與工作的匹配
C.注重能力類型的差異，做到揚長避短：
D.重視創(chuàng)造力的挖掘和培養(yǎng)正確區(qū)分能力與知識
A42．環(huán)境因素是指個體成長過程匯總的外部因素，包括當時的文化政治經(jīng)濟背景以及父母家庭朋友和社會群體的互動。
A.社會 B.國體 C.地理 D.水文
D43．個體的思想情感及行為的特有整合，其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)是。
A.性格 B.氣質(zhì) C.能力 D.人格
A44．霍蘭德認為，人們應該選擇和自己人格類型匹配的工作。包括
A.社會型企業(yè)型傳統(tǒng)型現(xiàn)實型研究型藝術型
B.社會型企業(yè)型傳統(tǒng)型現(xiàn)實型
C.傳統(tǒng)型現(xiàn)實型研究型藝術型
D.企業(yè)型傳統(tǒng)型現(xiàn)實型研究型
A45．個體在心理活動的強度速度靈活性和指向性方面的穩(wěn)定的動力特征是。
A.氣質(zhì) B.性格 C.人格 D.能力
C46．一些極有意義的溝通既非口頭形式也非出面形式的溝通方式稱為
A.電子媒介溝通 B.電話溝通 C.非言語溝通 D.無
C47．“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”說的是哪一種觀念
A.終身學習B.主動學習C.學以致用 D.自我更新知識結(jié)構(gòu)
B48．終身學習在本書中有幾個特點
A.3個 B.4個 C.5個 D.6個
B49．魯迅說他只是把別人喝咖啡的時間都用在了讀書上，這體現(xiàn)了什么樣的一種觀念
A.終身學習B.主動學習C.不斷探索新知識 D.學以致用
D50．下列哪項不是學習型組織的特點
A.有機的 B.高度柔性的 C.扁平的 D.僵化的B51．學習要做到學以致用，下列哪項不符合這個要求
A.將間接經(jīng)驗實用化 B.保持慣性思維 C.用心靈去思考 D.擁有敏銳的眼睛
C52．下列哪項不屬于潛能開發(fā)所包含的要素
A.高度的自信 B.堅定的意志 C.遠大的目標 D.強烈的愿望
D53．潛能的分類不包括一下哪個
A.創(chuàng)造潛能 B.個人潛能 C.精神潛能 D.學習潛能
D54．我們當中隱藏著達·芬奇式的人物，通過訓練，有人能達到像達·芬奇那樣的聰明才智，這是英國學者托尼·巴贊在那本著作中提到的結(jié)論
A.《掌握記憶》
B.《獲取精神力量的10種方法》
C.《喚醒創(chuàng)造天才的10種方法》
D.《大腦第一》
B55．耗費時間和缺乏發(fā)聵指的是哪種溝通的缺點
A.非言語溝通 B.書面溝通 C.口頭溝通 D.無
A56．書面溝通的特點是
A.持久，有形，可以核實 B.快速傳遞和快速反饋 C.體態(tài)語言和語調(diào) D.無
C57．編碼后的信息通過一定的形式、方式結(jié)合具體的條件進行信息傳遞指的是
A.反饋 B.接受 C.渠道 D.無
A58．沖突產(chǎn)生的原因不包括
A.良好溝通 B.任務目標和利益的差異 C.分工或責任不清晰 D.無
B59．高效團隊的特征不包括
A.清晰的目標 B.懼怕沖突 C.相關的技能 D.無
B60．對于合作方式，無效的情境是
A.總是很復雜 B.問題或任務很簡單 C.時間允許徹底解決問題 D.無
B61．遷就策略又稱為克制策略或
A.回避策略 B.迎合策略 C.妥協(xié)策略 D.無
B62．屈從對方意愿，壓制或犧牲自己的利益及醫(yī)院的沖突處理策略是
A.合作策略 B.遷就策略 C.回避策略 D.無
A63．對于沖突處理的基本策略，高度合作且武斷的情況下，盡可能滿足各方利益的沖突處理策略模式是
A.合作策略 B.遷就策略 C.回避策略 D.無
A64．在本書中，沖突處理的基本策略有幾種
A.5種 B.6種 C.7種 D.無
C65．在本書中，高效團隊的特征有幾個
A.5 B.6 C.7 D.無
參考答案：C
B66．對于沖突的消極作用說法錯誤的是
A.沖突可能分散資源
B.沖突不會對群體效率產(chǎn)生影響
C.沖突有損員工的心理健康
D.無
C67．對于團隊的類型，分類錯誤的是
A.問題解決性團隊 B.虛擬團隊 C.娛樂團隊 D.無
A68．對于沖突處理的基本策略說法錯誤的是
A.搶奪策略 B.競爭策略 C.合作策略 D.無
B69．對于傾聽的具體行為，說法錯誤的是
A.使用目光接觸 B.打斷對方 C.復述 D.無
C70．《第五項修煉—學習型組織的藝術與實踐》的作者是
A.亞當斯 B.史密斯 C.彼得·圣吉 D.托馬遜
2．判斷題
1．能否顯著地區(qū)分工作業(yè)績，是判斷一項勝任特征的唯一標準
對
2．崗位說明書需要寫員工的基本信息
錯
3．勝任特征模型的建構(gòu)是基于勝任特征的人力資源管理和開發(fā)的邏輯起點和基石對
4．崗位分析又成為工作分析或職務分析
對
5．行為法是員工完成工作的過程為中心的方法
對
6．造成不良后果的原因是被評價者本人所能控制的錯
7．行為觀察法是要求管理者對員工在評價期內(nèi)的行為進行評價
對
8．行為觀察評價法也稱為觀察量表法
對
9．員工的自我評價不能做為績效信息的來源
錯
10．員工的同事往往是一個很好的績效信息來源
對
11．客戶也是一個非常重要的績效信息來源
對
12．360度績效評估中，反饋給受評者的信息，不容易得到受評者的認可
錯
13．組織中的構(gòu)成角色的行為是絕對固定的。
錯
14．地位是指在正式組織結(jié)構(gòu)中的職位。
對
15．角色是構(gòu)成組織結(jié)構(gòu)的基本單元。
對
16．組織中各個子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)間聯(lián)系是不穩(wěn)定的，可以隨意變動。
錯
17．價值觀反映人們的認知和需求狀況。
對
18．價值觀是指一個人對周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價和總看法，是人們關于價值判斷標準以及以此為基礎的價值信念、價值理想的觀念系統(tǒng)。對
19．遇到逆境之時，不要過多的抱怨，這樣只會無謂的流費時間；至今還沒發(fā)現(xiàn)有哪一種偉大的創(chuàng)舉是以抱怨解決和得來的。在逆境中，我們應盡快的找出解決問題的方案以擺脫逆境，此為最佳選擇。
對
20．高逆商者，往往能夠清楚地認識到使自己陷入逆境的起因，并甘愿承擔一切責任，能夠及時地采取有效行動，痛定思痛，在跌倒處再次爬起。
對
21．團隊和群體是一種術語
錯
22．團隊是指兩個或兩個以上的成員組成的，相互影響，相互協(xié)調(diào)以實現(xiàn)目標的工作群體對
23．缺乏溝通是產(chǎn)生人際沖突的主要原因之一
對
24．沖突產(chǎn)生的原因不包括個人因素
錯
25．行使權(quán)力是權(quán)力主體的主動行為，不需要付出任何相應的代價。
錯
26．專業(yè)技術人員的工作成果主要是腦力勞動的街景，包含的專業(yè)知識含量比較多對
27．績效管理的實施與績效的持續(xù)改進，只需要考核組織和部門實施就可以
對錯
參考答案：對
28．績效就是考核
錯
29．績效輔導階段實際上就是績效計劃的整個實施階段
對
30．在員工個人的績效計劃中，通常主要涉及3個部分的主要內(nèi)容，即結(jié)果、行為、以及開發(fā)計劃
對
第二篇：2013年濟寧市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目培訓
1．單選題 ?
1．高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)，已經(jīng)滲透到了政治、經(jīng)濟、文化、社會、（）、家庭
o C.教育
2．構(gòu)成信息安全威脅的其他因素中，不包括（）
o D.宣傳自己的圖書
?
3．互聯(lián)網(wǎng)信息安全要求我們必須加強互聯(lián)網(wǎng)道德建設，下列不包括的是（）
o A.文明上網(wǎng)
?
4．下列不屬于信息安全產(chǎn)品的是（）
o D.游戲機
?
5．不屬于健全互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理體系措施的是（）
o D.取締網(wǎng)吧等場所
?
6．網(wǎng)絡詐騙是犯罪行為主體以（）為目的，騙取數(shù)額較大的公共財產(chǎn)的行為。
o A.非法占有
?
7．互聯(lián)網(wǎng)信息安全的解決最終還是要回到管理中去，需要建立（）體系
o
o D.管理
?
8．互聯(lián)網(wǎng)信息安全問題的解決，需要技術的不斷發(fā)展，（）也是一道保障線。
o A.法律 o
?
9．下列活動不屬于信息安全犯罪的是（）
o C.網(wǎng)絡聊天
?
10．加強青少年的網(wǎng)絡道德教育主要從（）個方面來進行。
o B.2 ?
11．信息不被非授權(quán)的解析、知曉甚至公開，不非授權(quán)人使用的特性指的是信息安全的（）特征。
o C.保密性
?
12．“（）”病毒案的破獲，是我國破獲的首例制作計算機病的的大案
o B.熊貓燒香
13．（）是預防青少年網(wǎng)絡犯罪最直接，最有效的方式。o C.家庭教育
?
14．2008年5月1日，我國正式實施（）,政府網(wǎng)站的開通，被認為是推動政府改革的重要措施
o B.《政府信息公開條例》 o
?
15．網(wǎng)絡輿論發(fā)展受多方面因素影響，主要包括政府部分的參與、傳統(tǒng)媒體的加入、（）、專家的分析
o C.網(wǎng)絡輿論領袖的影響
?
16．在犯罪本質(zhì)上，網(wǎng)路惡犯罪與（）具有同質(zhì)性
o A.傳統(tǒng)犯罪
?
17．現(xiàn)當今，全球的四大媒體是報紙、廣播、電視、（）o D.網(wǎng)絡
?
18．以下屬于增強網(wǎng)絡輿論引導有效方法是（）
o C.完善互聯(lián)網(wǎng)法律制度建設 o
19．網(wǎng)絡是現(xiàn)代社會高科技快速發(fā)展的產(chǎn)物，是人類（）水平達到一定水平的高度的充分體現(xiàn)。
o D.智力
?
20．為什么要加強網(wǎng)絡媒體的建設（）
o D.媒體關注社會生活的角度轉(zhuǎn)向反常
?
21．屬于加強網(wǎng)民自律建設的是（）
o D.明確網(wǎng)絡輿論應急處理的特點
?
22．網(wǎng)絡犯罪的表現(xiàn)形式常見得有非法侵入，破壞計算機信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡賭博、網(wǎng)絡盜竊和（）
o B.網(wǎng)絡犯罪、網(wǎng)絡色情
?
23．下列屬于網(wǎng)絡輿論發(fā)展的因素之一是（）
o A.專家分析 參考答案：A ?
24．我國網(wǎng)絡輿論的特點（）
o D.信任沖擊性
? 25．為了追逐更多更大的財富，傳統(tǒng)財產(chǎn)型犯罪也呈現(xiàn)了（）
o A.科技化、智能化
26．截止2012年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模突破5億人達到（）億人，全年新增網(wǎng)民5580萬人
o B.5.13 參考答案：B ?
27．四大門戶網(wǎng)站分別是新浪、騰訊、搜狐（）
o D.網(wǎng)易
?
28．網(wǎng)絡變化改變了人們傳統(tǒng)那種一對一、一對多的信息交流方式，發(fā)展成為（）的信息交流方式
o B.多對多
?
29．法國法律規(guī)定，在網(wǎng)上縱容未成年墮落者要判刑多少年? o D.5年
?
30．2011年總統(tǒng)奧巴馬總統(tǒng)的推動下，最為國家網(wǎng)絡安全戰(zhàn)略重要組成部分，美國商務部啟動了什么戰(zhàn)略。
o A.網(wǎng)絡身份證
?
31．（）現(xiàn)已是一個國家的重大基礎設施。
o C.信息網(wǎng)絡
?
32．澳大利用全國約多少萬人通過檢舉來了約2800多萬瘋垃圾郵件。
o A.22 ?
33．1998年，法國通過了什么，從嚴從重懲罰利用網(wǎng)絡誘惑青少年犯罪的行為。
o C.未成年人保護法
?
34．有專門制定單行的網(wǎng)絡犯罪法律的，這種做法典型的是（）
o D.美國
?
35．法國的互聯(lián)網(wǎng)近十年來發(fā)展，截止2010年全國 約 多少萬人口中近一半成為互聯(lián)網(wǎng)民的。
o A.6500萬
?
36．英國政府在哪年就組織互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界及行業(yè)機構(gòu)共同簽署了首個網(wǎng)絡監(jiān)管行業(yè)性法規(guī)
o D.1996 ? 37．網(wǎng)絡道德的本質(zhì)是（）
o B.社會道德
38．最早出臺世界上最早制定互聯(lián)網(wǎng)管理法規(guī)的國家()o C.澳大利亞
?
39．最早出臺世界上出臺了第一部規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)傳播法律的國家—（）
o D.德國
參考答案：D ?
40．針對計算機網(wǎng)絡或用計算機網(wǎng)絡實施的違反刑事法律，應受到刑罰處罰的具有社會危害性的行為稱為（）
o D.網(wǎng)絡犯罪
?
41．《電子簽名法》是（）年頒布的
o A.2004 ?
42．《互聯(lián)網(wǎng)文化管理暫行規(guī)定》是（）年頒布的
o D.2011 ?
43．行為人有意制造和發(fā)布有害的、虛假的、過時的和無用的不良信息稱為（）
o D.虛假信息
?
44．《中華人民共和國侵權(quán)責任法》是（）頒布的
o C.2009 ?
45．《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是（）年頒布的
o A.1988 ?
46．（）不僅使得信息交流更加廣泛、快捷而且也導致有害信息的泛濫，引發(fā)網(wǎng)絡社會的道德危機問題
o B.網(wǎng)絡社會的開放性 參考答案：B ?
47．《全國人大常委會關于加強網(wǎng)絡信息保護的決定》是（）年頒布的
o D.2012 ?
48．《互聯(lián)網(wǎng)安全保護技術措施規(guī)定》是公安部（）年頒布的
o C.2005 ?
49．網(wǎng)絡道德規(guī)范的主體是（）o A.人
?
50．《計算機信息交流安全保護條例》是哪一年頒布的（）
o C.1994 2．多選題 ?
1．互聯(lián)網(wǎng)不良信息的獨有特點（）
o A.社會危害性
o C.傳播更加快播全面性
?
2．加強對互聯(lián)網(wǎng)不良信息的行政監(jiān)管要（）
o A.將專項治理行動制度化和常態(tài)化 o B.設立專門的行政監(jiān)管部門
o C.提高互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管執(zhí)法人員的業(yè)務水平o D.加強對互聯(lián)網(wǎng)信息源的監(jiān)控
?
3．互聯(lián)網(wǎng)不良信息的一般性特點（）
o A.社會危害性 o B.全球性
o C.來源的多渠道
?
4．我國不良信息治理存在的問題（）
o A.法律的不健全 o B.行政管理不到位 o C.行業(yè)自律性不 o D.技術發(fā)展的滯后性
?
5．根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)不良信息的性質(zhì)，互聯(lián)網(wǎng)不良信息可分為（）
o B.違反法律的信息 o C.違反社會道德的信息 o D.破壞信息安全的信息
?
6．（）技術的發(fā)展，為互聯(lián)網(wǎng)不良信息的發(fā)布轉(zhuǎn)播提供了技術支持
o A.計算機 o B.互聯(lián)網(wǎng) o D.數(shù)字化
?
7．我國對不良信息治理的措施有()o A.法律規(guī)制 o B.行政監(jiān)督 o C.自律管理 o D.技術控制
?
8．從計算機技術方面來了解互聯(lián)網(wǎng)不良信息的傳播方式（）
o A.HTTP o B.手機WAP o C.P2P o D.IM 參考答案：ABCD ?
9．德國政府規(guī)定所以網(wǎng)吧計算機必須設置什么過濾器 和什么監(jiān)控系統(tǒng)
o A.黃色信息 o C.網(wǎng)站 o D.防火墻
?
10．我國互聯(lián)網(wǎng)不良信息的生存空間主要有
o A.獨立的服務器 o
o D.國內(nèi)的一些主流網(wǎng)站
參考答案：AD 3．判斷題 ?
1．網(wǎng)絡入侵作為21世紀僅次于核武器、生化武器的第三大威脅 ? 對 ?
2．網(wǎng)絡犯罪的客觀原因有一部分是應為互聯(lián)網(wǎng)立法的滯后性、不健全性、偵破困難等原因
? 對 ?
3．廣泛的網(wǎng)絡道德不僅包括社會中的道德、而且也包括有網(wǎng)絡社會引發(fā)的現(xiàn)實社會道德。? 對 ?
4．網(wǎng)絡社會在本質(zhì)上與現(xiàn)實社會是不相同的 ?
錯 ?
5．進行訪問控制也是防范網(wǎng)絡犯罪的有效措施 ? 對 ?
6．我國現(xiàn)行的有關互聯(lián)網(wǎng)安全的法律框架有3個層面。?
錯 參考答案：錯 ?
7．網(wǎng)絡犯罪相對于傳統(tǒng)犯罪而言，犯罪主體更加具有確定性，犯罪形式也更加具有復雜性和隱蔽性。?
錯 參考答案：錯 ?
8．相對傳統(tǒng)盜竊犯罪而言，網(wǎng)絡盜竊不僅作案手段隱蔽，且風險小。? 對 ?
9．網(wǎng)絡犯罪是有國界限制的。?
錯 ?
10．網(wǎng)絡社會具有先進性、開放性、自由性虛假性等特點。?
錯 ?
11．加強青少年網(wǎng)絡道德建設，家庭教育是基礎、學校教育是關鍵、網(wǎng)絡社區(qū)教育是重點。? 對 ?
12．對于多發(fā)性的網(wǎng)絡犯罪要實施“嚴打”措施 ? 對
13．加強互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)餓組織作用，提倡行業(yè)自律 ? 對
14．互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不能全球合作，那樣會有信息安全的隱患 ?
錯 ?
15．建立在引進他國先進技術基礎之上的信息安全是絕對不安全的 ? 對 參考答案：對 ?
16．目前我國還沒有完全掌握或沒有掌握互聯(lián)網(wǎng)的核心操作系統(tǒng)和一些關鍵技術 ? 對
17．互聯(lián)網(wǎng)是虛擬的，自然災害不會對它造成影響 ?
錯 ?
18．全名原則包括兩個方面，一是一切網(wǎng)絡行為、網(wǎng)絡活動必須服從于網(wǎng)絡社會的整體利益、全民利益，二是一切網(wǎng)絡行為必須合法。? 錯 參考答案：錯 ?
19．如果說信息技術是信息安全產(chǎn)生的前提，那么法律發(fā)規(guī)則是信息安全的有力保障
? 對 ?
20．我國的互聯(lián)網(wǎng)信息管理不存在問題 ?
錯 ?
21．我國近幾年信息安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速 ? 對 ?
22．互聯(lián)網(wǎng)信息安全是社會安全的重要部分 ? 對 ?
23．規(guī)制互聯(lián)網(wǎng)不良信息的法律體系，包括法律、行政、法規(guī)、部門規(guī)章和地方性法規(guī)、規(guī)章及司法解釋等多個層次。? 對 ?
24．不良信息發(fā)布傳播者為獲得巨大的經(jīng)濟利益，鋌而走險傳播不良信息是互聯(lián)網(wǎng)不良信息泛濫的重要因素之一。? 對 ?
25．網(wǎng)絡社會是一個自由開放的社會，它具有共享性，虛擬性，分布性，平等性等特征。
? 對
26．網(wǎng)絡文化霸權(quán)是網(wǎng)絡信息強國幫助其他技術水平差的國家的一種行為。?
錯 ?
27．我國是社會主義法治國家，對一切社會重大問題的治理都必須在法律的范圍內(nèi)予以進行。? 對 ?
28．對于互聯(lián)網(wǎng)不良信息的治理主要是依靠政府的監(jiān)督管理 ? 對 參考答案：對 ?
29．加強互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的技術發(fā)展，是對互聯(lián)網(wǎng)不良信息進行有效治理的重要措施 ?
錯
參考答案：錯 ?
30．網(wǎng)絡領域是一個技術領域要解決網(wǎng)絡領域的社會問題 必須依靠網(wǎng)絡技術本事來解決
? 對 參考答案：對 ?
31．制定完備的法律體系是有效治理互聯(lián)網(wǎng)不良信息的法律前提與制度保障。? 對 ?
32．互聯(lián)網(wǎng)不良信息泛濫的原因有多種，網(wǎng)絡道德觀念的缺乏屬其中一種 ? 對 參考答案：錯 ?
33．互聯(lián)網(wǎng)不良信息的泛濫，對整個國家社會、個人都會造成極大的危害及至危害青少年的健康成長。? 對 ?
34．網(wǎng)絡犯罪是行為主體針對計算機網(wǎng)絡或用于計算機網(wǎng)絡實施的犯罪行為 ? 錯 參考答案：錯 ?
35．網(wǎng)絡協(xié)議市委計算機網(wǎng)絡進行數(shù)據(jù)交換而建立的規(guī)制標準或者月底昂的集氣 ? 對 ?
36．互聯(lián)網(wǎng)給人們提供了前所未有的自由度，但絕對自由的互聯(lián)網(wǎng)本身是不存在的 ? 對 ?
37．在網(wǎng)絡互動中影響和感染其他群體，就能有效引導互聯(lián)網(wǎng)中的輿論 ? 對 ?
38．只有商業(yè)話才能給網(wǎng)絡媒體帶來大量的資金支持和技術支持 ?
錯 參考答案：對 ?
39．從目前來看，博客已近取代微博 ?
錯 ?
40．社交網(wǎng)站（SNS）不允許用戶創(chuàng)造個人頁面、列出好友名單和自由發(fā)表評論 ?
錯
第三篇：2013年濟寧市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目培訓
2013
1．單選題
?
A1．高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)，已經(jīng)滲透到了政治、經(jīng)濟、文化、社會、（A）、家庭 C2．構(gòu)成信息安全威脅的其他因素中，不包括（）?
B3．互聯(lián)網(wǎng)信息安全要求我們必須加強互聯(lián)網(wǎng)道德建設，下列不包括的是（）?
D4．下列不屬于信息安全產(chǎn)品的是（）
A5．不屬于健全互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理體系措施的是（）?
A6．網(wǎng)絡詐騙是犯罪行為主體以（）為目的，騙取數(shù)額較大的公共財產(chǎn)的行為。?
C7．互聯(lián)網(wǎng)信息安全的解決最終還是要回到管理中去，需要建立（）體系
o
C8．互聯(lián)網(wǎng)信息安全問題的解決，需要技術的不斷發(fā)展，（）也是一道保障線。B9．下列活動不屬于信息安全犯罪的是（）?
C10．加強青少年的網(wǎng)絡道德教育主要從（）個方面來進行。?
A11．信息不被非授權(quán)的解析、知曉甚至公開，不非授權(quán)人使用的特性指的是信息安全的（）特征。?
A12．“（）”病毒案的破獲，是我國破獲的首例制作計算機病的的大案 B13．（）是預防青少年網(wǎng)絡犯罪最直接，最有效的方式。?
B14．2008年5月1日，我國正式實施（）,政府網(wǎng)站的開通，被認為是推動政府改革的重要措施
o
?
C15．網(wǎng)絡輿論發(fā)展受多方面因素影響，主要包括政府部分的參與、傳統(tǒng)媒體的加入、（）、專家的分析 ?
C16．在犯罪本質(zhì)上，網(wǎng)路惡犯罪與（）具有同質(zhì)性 ?
A17．現(xiàn)當今，全球的四大媒體是報紙、廣播、電視、（）?
D18．以下屬于增強網(wǎng)絡輿論引導有效方法是（）
o 19．網(wǎng)絡是現(xiàn)代社會高科技快速發(fā)展的產(chǎn)物，是人類（）水平達到一定水平的高度的充分體現(xiàn)。?
B20．為什么要加強網(wǎng)絡媒體的建設（）?
A21．屬于加強網(wǎng)民自律建設的是（）?
C22．網(wǎng)絡犯罪的表現(xiàn)形式常見得有非法侵入，破壞計算機信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡賭博、網(wǎng)絡盜竊和（）?
C23．下列屬于網(wǎng)絡輿論發(fā)展的因素之一是（）?
A24．我國網(wǎng)絡輿論的特點（）?
B25．為了追逐更多更大的財富，傳統(tǒng)財產(chǎn)型犯罪也呈現(xiàn)了（）C26．截止2012年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模突破5億人達到（）億人，全年新增網(wǎng)民5580萬人
D27．四大門戶網(wǎng)站分別是新浪、騰訊、搜狐（）?
A28．網(wǎng)絡變化改變了人們傳統(tǒng)那種一對一、一對多的信息交流方式，發(fā)展成為（）的信息交流方式 ?
A29．法國法律規(guī)定，在網(wǎng)上縱容未成年墮落者要判刑多少年? ?
B30．2011年總統(tǒng)奧巴馬總統(tǒng)的推動下，最為國家網(wǎng)絡安全戰(zhàn)略重要組成部分，美國商務部啟動了什么戰(zhàn)略。?
C31．（）現(xiàn)已是一個國家的重大基礎設施。?
A32．澳大利用全國約多少萬人通過檢舉來了約2800多萬瘋垃圾郵件。?
C33．1998年，法國通過了什么，從嚴從重懲罰利用網(wǎng)絡誘惑青少年犯罪的行為。?
A34．有專門制定單行的網(wǎng)絡犯罪法律的，這種做法典型的是（）?
C35．法國的互聯(lián)網(wǎng)近十年來發(fā)展，截止2010年全國 約 多少萬人口中近一半成為互聯(lián)網(wǎng)民的。?
A36．英國政府在哪年就組織互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界及行業(yè)機構(gòu)共同簽署了首個網(wǎng)絡監(jiān)管行業(yè)性法規(guī) ? B37．網(wǎng)絡道德的本質(zhì)是（）
B38．最早出臺世界上最早制定互聯(lián)網(wǎng)管理法規(guī)的國家()?
B39．最早出臺世界上出臺了第一部規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)傳播法律的國家—（）?
A40．針對計算機網(wǎng)絡或用計算機網(wǎng)絡實施的違反刑事法律，應受到刑罰處罰的具有社會危害性的行為稱為（）?
B41．《電子簽名法》是（）年頒布的 ?
A42．《互聯(lián)網(wǎng)文化管理暫行規(guī)定》是（）年頒布的 ?
B43．行為人有意制造和發(fā)布有害的、虛假的、過時的和無用的不良信息稱為（）?
D44．《中華人民共和國侵權(quán)責任法》是（）頒布的 ?
A45．《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是（）年頒布的 ?
B46．（）不僅使得信息交流更加廣泛、快捷而且也導致有害信息的泛濫，引發(fā)網(wǎng)絡社會的道德危機問題
A47．《全國人大常委會關于加強網(wǎng)絡信息保護的決定》是（）年頒布的 ?
A48．《互聯(lián)網(wǎng)安全保護技術措施規(guī)定》是公安部（）年頒布的 ?
B49．網(wǎng)絡道德規(guī)范的主體是（）?
B50．《計算機信息交流安全保護條例》是哪一年頒布的（）2．多選題 ?
AD1．互聯(lián)網(wǎng)不良信息的獨有特點（）?
ABC2．加強對互聯(lián)網(wǎng)不良信息的行政監(jiān)管要（）?
BCD3．互聯(lián)網(wǎng)不良信息的一般性特點（）?
BD4．我國不良信息治理存在的問題（）?
AD5．根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)不良信息的性質(zhì)，互聯(lián)網(wǎng)不良信息可分為（）?
AC6．（）技術的發(fā)展，為互聯(lián)網(wǎng)不良信息的發(fā)布轉(zhuǎn)播提供了技術支持 ABC7．我國對不良信息治理的措施有()o
?
D8．從計算機技術方面來了解互聯(lián)網(wǎng)不良信息的傳播方式（）?
BD9．德國政府規(guī)定所以網(wǎng)吧計算機必須設置什么過濾器 和什么監(jiān)控系統(tǒng) ?
CD10．我國互聯(lián)網(wǎng)不良信息的生存空間主要有 3．判斷題 ?
1．網(wǎng)絡入侵作為21世紀僅次于核武器、生化武器的第三大威脅 ?
2．網(wǎng)絡犯罪的客觀原因有一部分是應為互聯(lián)網(wǎng)立法的滯后性、不健全性、偵破困難等原因 ?
3．廣泛的網(wǎng)絡道德不僅包括社會中的道德、而且也包括有網(wǎng)絡社會引發(fā)的現(xiàn)實社會道德。?
4．網(wǎng)絡社會在本質(zhì)上與現(xiàn)實社會是不相同的 ?
5．進行訪問控制也是防范網(wǎng)絡犯罪的有效措施 ? 錯 ?
6．我國現(xiàn)行的有關互聯(lián)網(wǎng)安全的法律框架有3個層面。錯 ?
7．網(wǎng)絡犯罪相錯于傳統(tǒng)犯罪而言，犯罪主體更加具有確定性，犯罪形式也更加具有復雜性和隱蔽性。錯 ?
8．相錯傳統(tǒng)盜竊犯罪而言，網(wǎng)絡盜竊不僅作案手段隱蔽，且風險小。? 錯 ?
9．網(wǎng)絡犯罪是有國界限制的。?
錯 ?
10．網(wǎng)絡社會具有先進性、開放性、自由性虛假性等特點。?
錯 ?
11．加強青少年網(wǎng)絡道德建設，家庭教育是基礎、學校教育是關鍵、網(wǎng)絡社區(qū)教育是重點。? 錯 ?
12．錯于多發(fā)性的網(wǎng)絡犯罪要實施“嚴打”措施 ? 錯
13．加強互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)餓組織作用，提倡行業(yè)自律 ? 錯
14．互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不能全球合作，那樣會有信息安全的隱患 ?
錯 ?
15．建立在引進他國先進技術基礎之上的信息安全是絕錯不安全的 ? 錯
參考答案：錯 ?
16．目前我國還沒有完全掌握或沒有掌握互聯(lián)網(wǎng)的核心操作系統(tǒng)和一些關鍵技術 ? 錯
17．互聯(lián)網(wǎng)是虛擬的，自然災害不會錯它造成影響 ?
錯 ?
18．全名原則包括兩個方面，一是一切網(wǎng)絡行為、網(wǎng)絡活動必須服從于網(wǎng)絡社會的整體利益、全民利益，二是一切網(wǎng)絡行為必須合法。? 錯 參考答案：錯 ?
19．如果說信息技術是信息安全產(chǎn)生的前提，那么法律發(fā)規(guī)則是信息安全的有力保障
? 錯 ?
20．我國的互聯(lián)網(wǎng)信息管理不存在問題 ?
錯 ?
21．我國近幾年信息安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速 ? 錯 ?
22．互聯(lián)網(wǎng)信息安全是社會安全的重要部分 ? 錯 ?
23．規(guī)制互聯(lián)網(wǎng)不良信息的法律體系，包括法律、行政、法規(guī)、部門規(guī)章和地方性法規(guī)、規(guī)章及司法解釋等多個層次。? 錯 ? 24．不良信息發(fā)布傳播者為獲得巨大的經(jīng)濟利益，鋌而走險傳播不良信息是互聯(lián)網(wǎng)不良信息泛濫的重要因素之一。? 錯 ?
25．網(wǎng)絡社會是一個自由開放的社會，它具有共享性，虛擬性，分布性，平等性等特征。
? 錯
26．網(wǎng)絡文化霸權(quán)是網(wǎng)絡信息強國幫助其他技術水平差的國家的一種行為。?
錯 ?
27．我國是社會主義法治國家，錯一切社會重大問題的治理都必須在法律的范圍內(nèi)予以進行。? 錯 ?
28．錯于互聯(lián)網(wǎng)不良信息的治理主要是依靠政府的監(jiān)督管理 ? 錯 ?
29．加強互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的技術發(fā)展，是錯互聯(lián)網(wǎng)不良信息進行有效治理的重要措施 ?
錯 ?
30．網(wǎng)絡領域是一個技術領域要解決網(wǎng)絡領域的社會問題 必須依靠網(wǎng)絡技術本事來解決 ?
31．制定完備的法律體系是有效治理互聯(lián)網(wǎng)不良信息的法律前提與制度保障。? 錯 ?
32．互聯(lián)網(wǎng)不良信息泛濫的原因有多種，網(wǎng)絡道德觀念的缺乏屬其中一種 ? 錯 ?
33．互聯(lián)網(wǎng)不良信息的泛濫，錯整個國家社會、個人都會造成極大的危害及至危害青少年的健康成長。? 錯 ?
34．網(wǎng)絡犯罪是行為主體針錯計算機網(wǎng)絡或用于計算機網(wǎng)絡實施的犯罪行為 ? 錯 ?
35．網(wǎng)絡協(xié)議市委計算機網(wǎng)絡進行數(shù)據(jù)交換而建立的規(guī)制標準或者月底昂的集氣 ? 錯 ?
36．互聯(lián)網(wǎng)給人們提供了前所未有的自由度，但絕錯自由的互聯(lián)網(wǎng)本身是不存在的 ? 錯 ?
37．在網(wǎng)絡互動中影響和感染其他群體，就能有效引導互聯(lián)網(wǎng)中的輿論 ? 錯 ?
38．只有商業(yè)話才能給網(wǎng)絡媒體帶來大量的資金支持和技術支持 ?
錯 ?
39．從目前來看，博客已近取代微博 ?
錯 ?
40．社交網(wǎng)站（SNS）不允許用戶創(chuàng)造個人頁面、列出好友名單和自由發(fā)表評論 ?
錯
第四篇：專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育試題.
序號 題型 題目 答案 選項一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 選項二
選項三 B
選項四
自主發(fā)展的意識
C
團結(jié)協(xié)作
專業(yè)技術人員專業(yè)發(fā)展的動力主要來自于（）B 自主發(fā)展的關鍵是（）
自主發(fā)展的意識 C
改進 現(xiàn)代科學高度分化和高度統(tǒng)一，這要求科研工作者（）行動研究的主要功能是（）
致使專業(yè)技術人員的專業(yè)發(fā)展走向不明確的發(fā)展路徑是（自發(fā)式）
終身學習強調(diào)學習機會均等，體現(xiàn)（D）
D 行動研究的核心是（）
D
反思 脫產(chǎn)進修
最常見的終身學習形式是（）
A
開放性 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》專業(yè)技術人員屬于（第二大類）單選題 11 單選題 12 單選題 13 單選題 14 單選題 15 單選題 16 單選題 17 單選題 18 單選題 19 單選題 20 單選題 21 單選題 22 單選題 23 單選題 24 單選題 25 單選題 26 單選題 27 單選題 28 單選題 29 單選題 30 單選題 31 單選題 32 單選題 33 單選題 34 單選題 35 單選題 36 單選題 37 單選題 38 單選題 39 單選題 40 單選題 41 單選題 42 單選題 43 單選題 44 單選題 45 單選題
..對專業(yè)結(jié)構(gòu)的檢測方法是（）B
動用量表
在解決一個具體問題的情境下發(fā)生的學習屬于什么方法（）D
嵌入式學習
國際勞工組織通過的《國際標準職業(yè)分類（2008）》把職業(yè)分為多少大類（）
B
10個
從時間和空間角度具有無限性的終身學習方法是（）
A 課題研究法
中國職業(yè)生涯發(fā)展階段黃金階段（）C
35-45歲
運動員是一種（）A
A.職業(yè)
職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人數(shù)指的是職業(yè)的（）D
D.群體性
職業(yè)具有特定的工作程序和標準，體現(xiàn)了職業(yè)的何種特點（）B
B.規(guī)范性
我國職業(yè)分類結(jié)構(gòu)中最基本類別是（）
D
D.細類
國際勞工組織通過的《國際標準職業(yè)分類（2008）》把職業(yè)分為多少大類（）B
B.10個
為人提供產(chǎn)品或服務體現(xiàn)了新的職業(yè)的何種特性（）B
B.社會性
道德對于人們的社會約束性和導向性是指道德的何種特征（）C
C.規(guī)范性
道德一旦形成深入人心就會具有（）C C.穩(wěn)定性
道德從根本上來說是（）D
D.實踐
資本主義社會是職業(yè)道德的（）
D
D.成熟期
考察職業(yè)道德的歷史變化，職業(yè)道德的形成期是（）B
B.奴隸社會
作為階級社會中人類職業(yè)道德的第一個歷史形態(tài)的相對獨立的意識形態(tài)形成于（）
B
B.奴隸社會
各種職業(yè)道德大都維護家長制統(tǒng)治是在（）C
C.封建社會
社會主義職業(yè)道德的核心是（）
C
C.樹立新的勞動態(tài)度
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中分類依據(jù)為工作性質(zhì)的同一性的是（）A A.大類
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分類標準，職業(yè)為（）D
D.細類
根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)分類大典》，專業(yè)技術人員屬于第幾大類（）B
B.第二
我國專業(yè)技術人員總量位居世界（）A A.第一
科技研究人員屬于哪個層次的劃分（）B
B.中類
專業(yè)技術人員職業(yè)道德的重要作用主要體現(xiàn)在幾個方面（）
C
C.三
專業(yè)技術人員職業(yè)道德中前提是（）A A.職業(yè)理想
職業(yè)理想的最低動機是（）
A
A.維持生活
專業(yè)技術人員職業(yè)道德的靈魂是（）A A.職業(yè)理想
專業(yè)技術人員職業(yè)道德的精髓是（）D D.職業(yè)作風 專業(yè)技術人員承擔職業(yè)責任最基本的一種方式是（）A A.道德責任
職業(yè)道德的載體和表現(xiàn)手段是（）B
B.職業(yè)技能
社會主義核心價值體系的靈魂是（）A
A.集體主義
愛崗敬業(yè)的第一個層次是（）A A.為了謀生而愛崗敬業(yè)
愛崗敬業(yè)的最高層次是（）
D
D.為了個人的社會價值而愛崗敬業(yè)
專業(yè)技術人員職業(yè)道德基本規(guī)范的基礎和核心是（）A
A.愛崗敬業(yè)
誠實守信是人之為人的基本品格，這反映了誠實守信的何種特征（）D
D.根本性
78
單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題
誠信道德觀念中最為重要的思想內(nèi)涵是（）
A
A.實事求是 C
D
D.獻身精神
C.辦事公道
在愛崗敬業(yè)、誠實守信的基礎上，更高層次的職業(yè)道德的首先基本要求是（）C 專業(yè)技術人員職業(yè)道德基本規(guī)范的首要準則是（）專業(yè)技術人員實現(xiàn)人生價值的最佳途徑是（）B 集體主義職業(yè)道德原則的最高體現(xiàn)是（）D 開拓創(chuàng)新的基礎是（）
B
馬克思主義的本質(zhì)特征是（）C 培養(yǎng)創(chuàng)新性思維能力的基礎是（）會計工作的生命是（）
A
B
B.社會實踐
C.辦事公道
B.服務群眾
D.奉獻社會
C.開拓創(chuàng)新 創(chuàng)造的道路曲折而坎坷，這要求專業(yè)技術人員需要具有（）會計職業(yè)道德的核心內(nèi)容可以概括為（）D
A.信息真實
D 衡量會計人員職業(yè)道德的基本尺度是（）C 會計人員職業(yè)道德規(guī)范的靈魂是（）D 科研工作者的最高職業(yè)道德要求是（）社會主義醫(yī)德的根本宗旨是（）職業(yè)情感產(chǎn)生的前提是（）道德意識的最終體現(xiàn)是（）
A C
D 會計人員職業(yè)道德規(guī)范的最終歸宿是（）C
B.系統(tǒng)知識的積累
D.求真講實 C.廉潔自律 C.高效服務 D.造福人民
C
C.團結(jié)協(xié)作
D.客觀公正
現(xiàn)代科學高度分化和高度統(tǒng)一，這要求科研工作者（）關于職業(yè)道德修養(yǎng)說法錯誤的是（）B 職業(yè)道德實踐的直接動因是（）
B
D.全心全意為人民身心健康服務 B.逐步外化
A.職業(yè)道德認知
B.職業(yè)道德情感 C.職業(yè)道德意志
B.職業(yè)道德信念 D.職業(yè)道德行為 B.慎獨法
C.自我激勵 A.榜樣學習
B.定性與定量相結(jié)合原則
自主發(fā)展的規(guī)劃
D
養(yǎng)成專業(yè)技術人員職業(yè)道德的關鍵和核心環(huán)節(jié)是（）B 展示職業(yè)道德修養(yǎng)水平與成效的指標是（）認識自己的最好方法是（）
B
中國倫理學史上的古老而特有的道德修養(yǎng)方法是（）B
B.自省法
專業(yè)技術人員進行自我修養(yǎng)的重要保障是（）C 最根本的職業(yè)道德修養(yǎng)方法是（）職業(yè)道德評價的根本目的是（）
D C
為專業(yè)技術人員認識轉(zhuǎn)化為實踐提供催化劑的是（）A
D.理論結(jié)合實踐 C.人的發(fā)展 增強道德評價活動的科學性和規(guī)范性要堅持什么原則（）B 主要靠內(nèi)心信念起作用的評價方法是（）D 專業(yè)技術人員職業(yè)道德評價方法中核心和關鍵是（）A 確定專業(yè)和組織的一致性是在職業(yè)生涯的哪一階段（）
ABCD 專業(yè)技術人員專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵包括（）行動研究中反思環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容有（）影響專業(yè)發(fā)展的因素包括（）ABCD 專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本內(nèi)容包括（）
D.自我評價
A.內(nèi)部評價 C
C.中期
1多選題
2多選題
3多選題
4多選題
5多選題 6
多選題 7
多選題 8
多選題 9
多選題 10
多選題 11..多選題
自主發(fā)展的能力 自主發(fā)展的意識
自主發(fā)展的行為
AB 整理描述 評價解釋
可行性
適時性
靈活性
持續(xù)性
個人特質(zhì) 家庭背景 政策 經(jīng)濟環(huán)境
自我評估 環(huán)境分析 發(fā)展目標 實現(xiàn)策略
榮譽 稱號 利益
專業(yè)技術人員專業(yè)發(fā)展規(guī)劃具有什么特征（）ABCD
ABCD 科研工作人員淡泊名利所要淡薄的是（）BCD 道德范圍主要有（善惡、義務、良心、榮譽、幸福、尊嚴、友誼、正義）
專業(yè)技術人員應樹立的職業(yè)作風（堅持真理、實事求是、追求新異、團結(jié)協(xié)作）
專業(yè)技術人員職業(yè)道德評價原則（主體性原則、目的性原則、全面性原則、多元化原則、發(fā)展性原則、定性與定量結(jié)合）職業(yè)的特征包括（）ABC A.目的性 B.社會性 C.穩(wěn)定性 12 多選題 13 多選題 14 多選題 15 多選題 16 多選題 17 多選題 18 多選題 19 多選題 20 多選題 21 多選題 22 多選題 23 多選題 24 多選題 25 多選題 26 多選題 27 多選題 28 多選題 29 多選題 30 多選題 31 多選題 32 多選題 33 多選題 34 多選題 35 多選題 36 多選題 37 多選題 38 多選題 39 多選題 福人民
多選題 41 多選題
服務 42 多選題 業(yè)道德行為
1判斷題
2判斷題
3判斷題
4判斷題
5判斷題 6
判斷題 7
判斷題 8
判斷題 9
判斷題 10 判斷題 12 判斷題
..職業(yè)的生命周期包括（）ABCD
A.萌芽期 B.發(fā)展期 C.成熟期 D.消亡期
道德在經(jīng)濟活動中的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)在（）ABCD A.調(diào)動積極性 B.提高效率
C.促進經(jīng)濟效益 D.減少摩擦
職業(yè)道德的基本結(jié)構(gòu)包括（）ABCD A.道德認識 B.道德情感
C.道德意識
D.道德行為
在道德的倫理學中道德范圍主要有（）ABCD
A.善惡
B.義務
C.良心
D.幸福
職業(yè)道德的社會作用有（）
ABC A.促進生產(chǎn)力發(fā)展 B.調(diào)節(jié)職業(yè)關系 C.促進整個社會的道德進步
職業(yè)道德的歷史變化包括哪幾個階段（）ABCD A.萌芽期 B.形成期 C.發(fā)展期 D.成熟期
社會主義職業(yè)道德從縱的方向上看包括（）AB A.社會主義集體主義道德原則 B.社會公共生活規(guī)則
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將我國的職業(yè)分為哪幾個層次（）ABCD
A.大類
B.中類C.小類 D.細類
職業(yè)道德的含義包括（）ABCD A.職業(yè)規(guī)范
B.自然形成
C.沒有確定形式 D.標準多元化
專業(yè)技術人員職業(yè)道德包括哪些因素（）ABC A.職業(yè)理想 B.職業(yè)技能
C.職業(yè)紀律
職業(yè)態(tài)度的形成主觀因素包括（）AB A.從業(yè)者心理個性特點
B.受限于社會的情況
職業(yè)責任的承擔形式包括（）ABCD
A.道德責任 B.紀律責任
C.行政責任
D.刑事責任
紀律處分包括（）ABCD
A.警告
B.記過
C.降級
D.開除
專業(yè)技術人員良心具有哪些特點（）ABC A.內(nèi)在性 B.綜合性 C.穩(wěn)定性
集體主義的主要規(guī)范包括（）ABCD A.大公無私
B.克己奉公
C.公而忘私
D.無私奉獻
愛崗敬業(yè)主要表現(xiàn)為（）ACD A.職業(yè)責任心
C.職業(yè)榮譽感 D.職業(yè)尊嚴感
誠實守信具有的特征有（）BCD B.歷史性 C.普遍性 D.根本性 誠信規(guī)范的基本要求包括（）ABCD
A.履行義務 B.遵守規(guī)則 C.信息真實 D.不搞欺詐 辦事公道的基本要求有（）ABCD A.堅持真理 B.公私分明 C.公平公正 D.光明磊落 文明服務的具體要求有（）ABCD A.堅持正義 B.從善如流
C.舉止大方
D.細致周到
奉獻社會表現(xiàn)為（）ABCD
A.助人
B.無私
C.奉獻 D.犧牲精神
奉獻社會的突出特征包括（）ABD A.自愿自覺貢獻力量 B.完全為了公共福利
D.不計報酬
堅持真理對專業(yè)技術人員的基本要求有（）ABD A.掌握真理性知識
B.正確運用真理 D.勇于探索真理 開拓創(chuàng)新的構(gòu)成要素包括（）ABCD
A.主體
B.基礎位 C.客體
D.結(jié)果
要做到開拓創(chuàng)新，專業(yè)技術人員需要具有（）ABCD A.創(chuàng)造欲 B.創(chuàng)造性思維能力 C.堅強的意志 D.拼搏精神 會計人員職業(yè)道德的基本特征有（）ACD A.原則性
C.服務性 D.穩(wěn)定性 會計人員職業(yè)道德規(guī)范的具體要求包括（）
ABCD
A.熟悉法規(guī)
B.依法辦事
C.廉潔自律
D.客觀公正
科研工作者職業(yè)道德規(guī)范的基本要求主要有（）ABCD A.獻身科學 B.嚴謹治學 C.團結(jié)協(xié)作
D.造科研工作人員淡泊名利所要淡薄的是（）BCD B.榮譽
C.稱號
D.利益
醫(yī)學道德的基本原則包括（）ABCD
A.防病治病
B.救死扶傷
C.醫(yī)學人道主義 D.全心全意為人民身心健康專業(yè)技術人員職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（）ABCD
A.職業(yè)道德認識 B.職業(yè)道德情感 C.職業(yè)道德意志 D.職
網(wǎng)絡教育是終身學習的最好學習模式。
√
專業(yè)技術人員的專業(yè)發(fā)展是一個終身學習的過程?！?/p>
從本質(zhì)上說反思是一種理論和實踐的對話?！?/p>
服務群眾是專業(yè)技術人員職業(yè)道德的最高境界?！?/p>
把計劃付諸行動是整個行動研究工作的關鍵。√
提倡奉獻精神，講求無私奉獻，否定個人利益?！?/p>
反思是促進專業(yè)技術人員可持續(xù)發(fā)展的最有效途徑。
進行反思是專業(yè)技術人員專業(yè)成長的根本途徑 √
職業(yè)是某人為雇主（或自雇）而被動（或主動）承擔的任務和職責的總和
×
人類在長期生產(chǎn)活動中產(chǎn)生了勞動分工，職業(yè)由此產(chǎn)生和發(fā)展。
√
職業(yè)是“某人為雇主（或自雇）而被動（或主動）承擔的任務和職責的總和” × 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14..判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 社會主義職業(yè)道德是共產(chǎn)主義道德的有機組成部分，是人類歷史上職業(yè)道德發(fā)展的最高成果?！?資本主義社會的職業(yè)道德以集體主義為原則?！?道德原則是其他一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥?！?從業(yè)者的價值觀與職業(yè)態(tài)度無關。
×
√
× √
√ ×
√
√
√
√
√
×
社會主義職業(yè)道德完全擯棄之前歷史上的職業(yè)道德?！?專業(yè)技術人員指從事科學研究和專業(yè)技術工作的人員。
專業(yè)技術人員的職業(yè)責任是指從業(yè)者在從事勞動過程中應遵守的規(guī)章、條例和守則等。專業(yè)技術人員的職業(yè)道德的集中體現(xiàn)是職業(yè)作風。職業(yè)態(tài)度從本質(zhì)上講就是勞動態(tài)度。√ 職業(yè)技能本身是職業(yè)道德。
×
集體主義原則的核心是人民的利益高于一切?！?愛崗敬業(yè)是職業(yè)集團生存和發(fā)展的根本。√ 誠實待人、講究信用是道德問題，不是法律問題。辦事公道應是各行各業(yè)努力施行的一條基本原則。職業(yè)榮譽感的本質(zhì)是利益。
×
公私分明是衡量專業(yè)技術人員職業(yè)操守的一塊試金石。服務群眾有利于專業(yè)技術人員增強職業(yè)榮譽感。服務群眾是專業(yè)技術人員職業(yè)道德的最高境界。奉獻社會是一種共產(chǎn)主義精神。
√
奉獻社會的本質(zhì)點是：不以貢獻作為索取私利的資本。
堅持真理的職業(yè)道德規(guī)范是由專業(yè)技術人員的勞動特點和工作性質(zhì)決定的。開拓創(chuàng)新是是專業(yè)技術人員可持續(xù)發(fā)展的源泉和重要手段。創(chuàng)造性思維包括求異思維、形象思維和邏輯思維。會計的根本任務是保證信息真實。熱愛科學是最重要的科學素質(zhì)。道德認知是道德行為的基礎?！?專業(yè)發(fā)展應該具有專業(yè)自主權(quán)。
選項二
A 運動員是一種（）
× √
√
√
×
D.崗位
會計人員的職業(yè)道德是帶有強烈經(jīng)濟性色彩的經(jīng)濟道德。√
提倡奉獻精神，講求無私奉獻，否定個人利益。職業(yè)生涯是包含具體職業(yè)內(nèi)容的靜態(tài)的概念?！?/p>
選項三 A.職業(yè)
選項四 B.工作 序號 題型 題目 備注 答案 選項一
C.工種
D 職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人數(shù)指的是職業(yè)的（）我國職業(yè)分類結(jié)構(gòu)中最基本類別是（）
A.目的性 B.規(guī)范性 C.穩(wěn)定性 D.群體性
B
A.目的性 B.規(guī)范性 C.穩(wěn)定性 D.個人性 C.小類
D.細類
B.中類 職業(yè)具有特定的工作程序和標準，體現(xiàn)了職業(yè)的何種特點（）
D A.大類
B 國際勞工組織通過的《國際標準職業(yè)分類（2008）》把職業(yè)分為多少大類（）B A.5個B.10個 C.12個D.15個 為人提供產(chǎn)品或服務體現(xiàn)了新的職業(yè)的何種特性（）道德一旦形成深入人心就會具有（）道德從根本上來說是（）
D 資本主義社會是職業(yè)道德的（）
C D
A.目的性 B.社會性 C.穩(wěn)定性 D.群體性
C
A.階級性 B.繼承性 C.規(guī)范性 D.穩(wěn)定性 道德對于人們的社會約束性和導向性是指道德的何種特征（）
A.階級
B.社會
C.穩(wěn)定
A.目的性 B.社會性 C.穩(wěn)定性 D.群體性
D.實踐
B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會
B
A.原始社會
B.奴
A.萌芽期 B.形成期 C.發(fā)展期 D.成熟期
考察職業(yè)道德的歷史變化，職業(yè)道德的形成期是（）BA.原始社會
D.資本主義社會
A.原始社會 A.共產(chǎn)主義 作為階級社會中人類職業(yè)道德的第一個歷史形態(tài)的相對獨立的意識形態(tài)形成于（）各種職業(yè)道德大都維護家長制統(tǒng)治是在（）C 社會主義職業(yè)道德的核心是（）
C
B.奴隸社會 隸社會 C.封建社會
C.封建社會 D.資本主義社會
B.人民性 C.樹立新的勞動態(tài)度 D.自覺修養(yǎng) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 業(yè) 29 業(yè) 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56..單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中分類依據(jù)為工作性質(zhì)的同一性的是（）A 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分類標準，職業(yè)為（）
我國專業(yè)技術人員總量位居世界（）科技研究人員屬于哪個層次的劃分（）專業(yè)技術人員職業(yè)道德中前提是（）職業(yè)理想的最低動機是（）
A 專業(yè)技術人員職業(yè)道德的靈魂是（）專業(yè)技術人員職業(yè)道德的精髓是（）職業(yè)道德的載體和表現(xiàn)手段是（）愛崗敬業(yè)的第一個層次是（）
愛崗敬業(yè)的最高層次是（）
A D
A A A D B A
A.第一 B
D A.大類
C.第三 C
A.大類B.中類 C.小類D.細類 B.中類 D.第四
D.細類
D.職業(yè)作風 D.職業(yè)作風 D.職業(yè)作風
D.刑事責任 D.職業(yè)作風 D.為人民服務 C.為了地位而愛崗敬C.為了地位而愛崗敬
D.服務群眾 D.言行一致 B.開拓創(chuàng)新
C.小類
D.細類
B.第二C.第三 D.第四 根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)分類大典》，專業(yè)技術人員屬于第幾大類（）B A.第一
B.第二
A.大類
B.中類
C.小類
專業(yè)技術人員職業(yè)道德的重要作用主要體現(xiàn)在幾個方面（）
A.職業(yè)理想 A.職業(yè)理想 A.職業(yè)理想 A.職業(yè)理想 A.集體主義 A.維持生活
A.一 B.二 C.三 D.四
C.職業(yè)紀律 C.職業(yè)紀律 C.職業(yè)紀律 C.職業(yè)紀律 C.職業(yè)道德
C.承擔社會義務 D.促進社會發(fā)展
B.職業(yè)技能 B.職業(yè)技能 B.職業(yè)技能 B.職業(yè)技能 B.共產(chǎn)主義
B.發(fā)展個性
專業(yè)技術人員承擔職業(yè)責任最基本的一種方式是（）AA.道德責任 社會主義核心價值體系的靈魂是（）
B.紀律責任 C.行政責任
A.為了謀生而愛崗敬業(yè) A.為了謀生而愛崗敬業(yè)
B.為了責任而愛崗敬業(yè) B.為了責任而愛崗敬業(yè)
B.誠實守信 B.坦誠待人
C D.為了興趣而愛崗敬業(yè)
D.為了個人的社會價值而愛崗敬業(yè)
專業(yè)技術人員職業(yè)道德基本規(guī)范的基礎和核心是（）A 誠信道德觀念中最為重要的思想內(nèi)涵是（）
D.服務群眾
B.誠實守信 B.服務群眾 D.創(chuàng)造新事物
C.開拓創(chuàng)新
D.實事求是
D.培養(yǎng)科學思維
D.求真講實 D.客觀公正 D.講究效益 D.造福人民
C.辦事公道 C.辦事公道
D.服務群眾
D.提高技能 D.奉獻社會
B
A.愛崗敬業(yè) C.對象
B.服務群眾
C.開拓創(chuàng)新
A
A.愛崗敬業(yè) A.實事求是
C.辦事公道 C.行事不欺 A.堅持真理 誠實守信是人之為人的基本品格，這反映了誠實守信的何種特征（）D
A.利益性 B.歷史性 C.普遍性 D.根本性
在愛崗敬業(yè)、誠實守信的基礎上，更高層次的職業(yè)道德的首先基本要求是（）
專業(yè)技術人員職業(yè)道德基本規(guī)范的首要準則是（）C A.愛崗敬業(yè) 專業(yè)技術人員實現(xiàn)人生價值的最佳途徑是（）
集體主義職業(yè)道德原則的最高體現(xiàn)是（）
開拓創(chuàng)新的基礎是（）
B 馬克思主義的本質(zhì)特征是（）
C
D
A.愛崗敬業(yè) C.辦事公道
A.人 B.社會實踐
A.奉獻社會
B.服務群眾
創(chuàng)造的道路曲折而坎坷，這要求專業(yè)技術人員需要具有（）D 培養(yǎng)創(chuàng)新性思維能力的基礎是（）B A.激發(fā)興趣 會計職業(yè)道德的核心內(nèi)容可以概括為（）
會計工作的生命是（）
A 衡量會計人員職業(yè)道德的基本尺度是（）
會計人員職業(yè)道德規(guī)范的靈魂是（）科研工作者的最高職業(yè)道德要求是（）社會主義醫(yī)德的根本宗旨是（）D 職業(yè)情感產(chǎn)生的前提是（）道德意識的最終體現(xiàn)是（）
D 會計人員職業(yè)道德規(guī)范的最終歸宿是（）
D C C D
A.信息真實
A.創(chuàng)造欲 B.創(chuàng)造性思維能力C.實事求是D.獻身精神
C.良好的心理品質(zhì) B.保密守信 C.高效服務 B.依法辦事 B.保密守信 B.嚴謹治學
C.高效服務 D.講究效益 C.廉潔自律 C.高效服務 C.團結(jié)協(xié)作
D.客觀公正
B.系統(tǒng)知識的積累 A.講究效益 B.保密守信 A.熟悉法規(guī) A.信息真實 A.獻身科學
A.熟悉法規(guī) B.依法辦事 C.廉潔自律
現(xiàn)代科學高度分化和高度統(tǒng)一，這要求科研工作者（）C A.獻身科學
A.防病治病
B B A C 關于職業(yè)道德修養(yǎng)說法錯誤的是（）職業(yè)道德實踐的直接動因是（）
A.接受他律
B.嚴謹治學 C.團結(jié)協(xié)作D.造福人民
D.達到自律
B.救死扶傷C.醫(yī)學人道主義
B.逐步外化
D.全心全意為人民身心健康服務
C.自我教育
A.職業(yè)道德認知 B.職業(yè)道德信念 C.職業(yè)道德意志 D.職業(yè)道德行為
A.職業(yè)道德認知 B.職業(yè)道德情感 C.職業(yè)道德意志 D.職業(yè)道德行為
B
A.職業(yè)道德認知 B.職業(yè)道德信念 C.職業(yè)道德意志 D.職
A.職業(yè)道德認知 B.職業(yè)道德情感 C.職業(yè)道德意志 D.職業(yè)道德行為
養(yǎng)成專業(yè)技術人員職業(yè)道德的關鍵和核心環(huán)節(jié)是（）展示職業(yè)道德修養(yǎng)水平與成效的指標是（）認識自己的最好方法是（）
B
D 業(yè)道德行為
A.職業(yè)道德認知 B.職業(yè)道德情感 C.職業(yè)道德意志 D.職業(yè)道德行為
B
A.學習法 B.慎獨法 C.激勵法 D.實踐法 中國倫理學史上的古老而特有的道德修養(yǎng)方法是（）
A.學習法 B.自省法 C.激勵法 D.實踐法
1 2 3 4 5 6 7 8 9 類 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31..多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 職業(yè)道德的含義包括（）
ABCD
A.職業(yè)規(guī)范
B.自然形成
C.沒有確定形式 D.標準多元化
C.職業(yè)紀律
D.職業(yè)報酬
B.受限于社會的情況 C.國家政治制度 D.具
C.行政責任
D.刑事責任 專業(yè)技術人員職業(yè)道德包括哪些因素（）
職業(yè)態(tài)度的形成主觀因素包括（）職業(yè)責任的承擔形式包括（）
紀律處分包括（）
ABCD
ABC A.職業(yè)理想
B.職業(yè)技能 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 多選題 專業(yè)技術人員進行自我修養(yǎng)的重要保障是（）
最根本的職業(yè)道德修養(yǎng)方法是（）職業(yè)道德評價的根本目的是（）
D C
C
A.學習A
B.自省
C.自我激勵 B.自省
D.實踐
D.實踐 為專業(yè)技術人員認識轉(zhuǎn)化為實踐提供催化劑的是（）
A.榜樣學習B.自省 B
C.自我激勵
A.榜樣學習C.自我激勵 D.理論結(jié)合實踐
D.專業(yè)化
A.發(fā)揮主觀能動性 B.與時俱進 C.人的發(fā)展
增強道德評價活動的科學性和規(guī)范性要堅持什么原則（）
主要靠內(nèi)心信念起作用的評價方法是（）
D
A.主體性原則 B.定性與定量相結(jié)合原則 C.發(fā)B.外部評價 A.準備
C.監(jiān)督評價
C.中期
D.自我評價
D.自我評價 D.后期 展性原則 D.單一化原則
A.內(nèi)部評價
C 專業(yè)技術人員職業(yè)道德評價方法中核心和關鍵是（）A 確定專業(yè)和組織的一致性是在職業(yè)生涯的哪一階段（）職業(yè)的特征包括（）職業(yè)的生命周期包括（）
ABCD
A.內(nèi)部評價
B.外部評價
B.早期
C.監(jiān)督評價
ABC A.目的性 B.社會性 C.穩(wěn)定性 D.個人性
A.萌芽期 B.發(fā)展期 C.成熟期 D.消亡期
ABCD ABCD
A.調(diào)動積極性 B.提高效率
B.道德情感
B.義務
A.善惡
C.良心
C.促進經(jīng)濟效益 D.減少摩擦
D.道德行為
D.推
D.幸福
A.道德認識
C.道德意識 道德在經(jīng)濟活動中的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)在（）
職業(yè)道德的基本結(jié)構(gòu)包括（）
職業(yè)道德的社會作用有（）
ABCD
在道德的倫理學中道德范圍主要有（）
ABC A.促進生產(chǎn)力發(fā)展
ABCD
B.調(diào)節(jié)職業(yè)關系 C.促進整個社會的道德進步
動專業(yè)技術人員的全面發(fā)展
職業(yè)道德的歷史變化包括哪幾個階段（）
社會主義職業(yè)道德從縱的方向上看包括（）
D.職業(yè)道德
A.大類
B.中類
C.小類
D.細
A.萌芽期 B.形成期 C.發(fā)展期 D.成熟期
AB A.社會主義集體主義道德原則 B.社會公共生活規(guī)則 C.共產(chǎn)主義道德的所有要求
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將我國的職業(yè)分為哪幾個層次（）ABCD
AB A.從業(yè)者心理個性特點
A.道德責任 B.記過 體職業(yè)環(huán)境
ABCD A.警告 ABCD
B.紀律責任
D.開除
C.公而忘私
D.無私奉獻
C.降級
專業(yè)技術人員良心具有哪些特點（）集體主義的主要規(guī)范包括（）
愛崗敬業(yè)主要表現(xiàn)為（）
誠實守信具有的特征有（）辦事公道的基本要求有（）文明服務的具體要求有（）奉獻社會表現(xiàn)為（）
ABC A.內(nèi)在性 B.綜合性 C.穩(wěn)定性 D.狹隘性
A.大公無私
B.克己奉公
ACD A.職業(yè)責任心 B.職業(yè)利益化 C.職業(yè)榮譽感 D.職業(yè)尊嚴感
BCD A.利益性 B.歷史性 C.普遍性 D.根本性 ABCD ABCD ABCD A.助人
A.履行義務 A.堅持真理 A.堅持正義 B.無私
B.遵守規(guī)則 B.公私分明 B.從善如流
C.信息真實 C.公平公正 C.舉止大方
D.不搞欺詐 D.光明磊落 D.細致周到
D.不計報酬
D.勇誠信規(guī)范的基本要求包括（）
ABCD C.奉獻 D.犧牲精神
B.正確運用真理 C.遠離謬誤 D.結(jié)果
C.堅強的意志 D.拼奉獻社會的突出特征包括（）
ABD A.自愿自覺貢獻力量 B.完全為了公共福利 C.按勞分配
ABD A.掌握真理性知識
B.基礎位 C.客體 堅持真理對專業(yè)技術人員的基本要求有（）開拓創(chuàng)新的構(gòu)成要素包括（）
ABCD 于探索真理
A.主體
要做到開拓創(chuàng)新，專業(yè)技術人員需要具有（）
會計人員職業(yè)道德的基本特征有（）
ABCD
A.創(chuàng)造欲 B.創(chuàng)造性思維能力
搏精神
ACD A.原則性 B.利益性 C.服務性 D.穩(wěn)定性
A.熟悉法規(guī)
B.依法辦事
C.稱號
C.廉潔自律 D.利益
D.客觀公正
D.造福人民
A.獻身科學
B.榮譽
B.嚴謹治學
C.團結(jié)協(xié)作 會計人員職業(yè)道德規(guī)范的具體要求包括（）ABCD 科研工作人員淡泊名利所要淡薄的是（）科研工作者職業(yè)道德規(guī)范的基本要求主要有（）ABCD 醫(yī)學道德的基本原則包括（）ABCD A.防病治病
BCD A.貢獻
B.救死扶傷 C.醫(yī)學人道主義 D.全心全意為人民身心健康服務
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 多選題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 專業(yè)技術人員職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（）
ABCD
A.職業(yè)道德認識 B.職業(yè)道德情感 C.職業(yè)道德意志
√
×
D.職業(yè)道德行為
人類在長期生產(chǎn)活動中產(chǎn)生了勞動分工，職業(yè)由此產(chǎn)生和發(fā)展。
職業(yè)是“某人為雇主（或自雇）而被動（或主動）承擔的任務和職責的總和”
資本主義社會的職業(yè)道德以集體主義為原則。
道德原則是其他一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。
從業(yè)者的價值觀與職業(yè)態(tài)度無關。
×
× √
√
×
√
× √
√
×
√
√
√
√
√
√
×
社會主義職業(yè)道德是共產(chǎn)主義道德的有機組成部分，是人類歷史上職業(yè)道德發(fā)展的最高成果?！?社會主義職業(yè)道德完全擯棄之前歷史上的職業(yè)道德。專業(yè)技術人員指從事科學研究和專業(yè)技術工作的人員。
專業(yè)技術人員的職業(yè)責任是指從業(yè)者在從事勞動過程中應遵守的規(guī)章、條例和守則等。專業(yè)技術人員的職業(yè)道德的集中體現(xiàn)是職業(yè)作風。職業(yè)態(tài)度從本質(zhì)上講就是勞動態(tài)度。職業(yè)技能本身是職業(yè)道德。
×
√
√ 集體主義原則的核心是人民的利益高于一切。
愛崗敬業(yè)是職業(yè)集團生存和發(fā)展的根本。
誠實待人、講究信用是道德問題，不是法律問題。辦事公道應是各行各業(yè)努力施行的一條基本原則。職業(yè)榮譽感的本質(zhì)是利益。
×
公私分明是衡量專業(yè)技術人員職業(yè)操守的一塊試金石。服務群眾有利于專業(yè)技術人員增強職業(yè)榮譽感。服務群眾是專業(yè)技術人員職業(yè)道德的最高境界。奉獻社會是一種共產(chǎn)主義精神。
√
奉獻社會的本質(zhì)點是：不以貢獻作為索取私利的資本。
堅持真理的職業(yè)道德規(guī)范是由專業(yè)技術人員的勞動特點和工作性質(zhì)決定的。開拓創(chuàng)新是是專業(yè)技術人員可持續(xù)發(fā)展的源泉和重要手段。創(chuàng)造性思維包括求異思維、形象思維和邏輯思維。會計的根本任務是保證信息真實。熱愛科學是最重要的科學素質(zhì)。道德認知是道德行為的基礎。
專業(yè)發(fā)展應該具有專業(yè)自主權(quán)。
√
× √
√
×
√
×
會計人員的職業(yè)道德是帶有強烈經(jīng)濟性色彩的經(jīng)濟道德。
提倡奉獻精神，講求無私奉獻，否定個人利益。職業(yè)生涯是包含具體職業(yè)內(nèi)容的靜態(tài)的概念。
一、單選題
1、《未成年人保護法》沒有禁止小學生進入的娛樂場所是（）。參考答案（B）A．歌舞廳 B.迪尼斯樂園 C.營業(yè)性網(wǎng)吧 D.電子游戲廳
2、（）是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標志。參考答案（B）A.教師道德 B.教師公正 C.教師良心 D.廉潔從教
3、教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）參考答案（D）A.復雜性、創(chuàng)造性 B.連續(xù)性、廣延性 C.長期性、間接性 D.主體性、示范性
4、（）是完成本職工作的前提基礎，是國家和社會對教師提出的道德要求。參考答案（A）A.依法執(zhí)教 B.關心工作 C.為人師表 D.自我監(jiān)督
5、學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的環(huán)境，下列哪一項不屬于這種環(huán)境？（）參考答案（D）A.物質(zhì)環(huán)境 B.人際環(huán)境 C.心理環(huán)境 D.經(jīng)濟環(huán)境
6、師生關系中最基本的一種關系是（）。參考答案（A）..A.工作關系 B.心理關系 C.道德關系 D.個人關系
7、國家教委提出的“陽光體育運動”的含義是（）。參考答案（C）
A.讓青少年在自然陽光中運動 B.讓青少年在體育課上表現(xiàn)出陽光朝氣 C.公開體育課時計劃，接受上級和家長監(jiān)督 D.讓青少年在清晨陽光升起時鍛煉
8、“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已”這種觀點給當今教育的啟示是（）。
參考答案（A）A.教學相長，相互尊重 B.樂教善教，講究教法 C.嚴于律己，為人師表 D.有教無類，教書育人
9、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睆娬{(diào)的原則是（）。
參考答案（D)A.立志樂道 B.教學相長C.因材施教 D.以身作則
10、“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守?！边@是近代教育家（）的名言？
參考答案（A)A.陶行知B.布盧姆C.晏陽初D.陳鶴琴
11、教育學生的感情基礎是（）。參考答案（B）A.愛工作 B.愛學生 C.愛學校 D.愛教育事業(yè)
12、對“教師教學投入”理解錯誤的是()。
參考答案（D)A、了解學生的認知發(fā)展規(guī)律，不斷吸收新的教育理念B、關注學生的情感需求，關心愛護他們C、以從事教學為榮為樂D、按時上課，做好本職工作就是教學投入
13、教師要關注（）學生的全面發(fā)展。
參考答案（B)A.優(yōu)秀學生B.每一位學生C.單親家庭學生 D.智障學生
14、關于“師愛”，下列正確說法是（）。
參考答案（C)A.出于私情之愛B.對少數(shù)優(yōu)秀學生的關愛C.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重D.師愛不具有育人的作用
15、推動教師熱愛本職工作的力量源泉是（）。參考答案（A）A.熱愛學生 B.熱愛事業(yè) C.熱愛家庭 D.熱愛社會
16、要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。參考答案（D）A.主導作用 B.主體作用 C.心理作用 D.人格魅力
17、（）是教師順利工作的基礎，也是教師心理健康的重要條件之一。
參考答案（A)A.良好的人際關系B.努力學習C.學會休閑D.正確認識自己
18、師德的靈魂是（）。
參考答案（A)A.關愛學生B.提高修養(yǎng)C.加強反思D.提高業(yè)務水平
19、教師良心雖然外人看不見摸不著，但教師卻能深深地體驗和意識到，并利用它指導自己的工作，說明教師良心具有（）。參考答案(C)A.公正性 B.穩(wěn)定性 C.內(nèi)隱性 D.廣泛性
20、義務教育的實質(zhì)是國家依照法律規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度，其典型特點是（）。參考答案（B）A.義務性 B.強制性 C.自愿性 D.自覺性
21、普通中小學教育的性質(zhì)是（），其培養(yǎng)目標主要是為中小學生的進一步全面發(fā)展打好堅實的基礎。參考答案（A）A.基礎教育 B.職業(yè)教育 C.特長教育 D.人格教育
22、依法治教的重點是（）。參考答案（D）
A.教育法學研究 B.教育法律的遵守 C.教育立法 D.各教育部門按照法定的權(quán)利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動。
23、教育改革的核心是（）。參考答案（C）A.教材改革 B.人事改革 C.課程改革 D.觀念改革
24、在對待“差生”的問題上，要堅守師德底線。以下做法錯誤的是（）。參考答案（D）A.不辱罵 B.不嘲笑 C.不冷落 D.適當體罰
25、以下情形造成傷害由學校承擔法律責任的是（）。參考答案（C）
A.學生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的 B.來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的 C.學校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關標準、要求的 D.學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的..26、學?？擅獬韶熑蔚那樾问牵ǎ?。參考答案（A）
A.地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗自然因素造成的 B.學校組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的 C.學生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的 D.學校管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的
27、教師角色有很多，其中最基本的角色是（）。
參考答案（A)A.科學文化知識的傳遞者B.學生個性的塑造者C.學生集體的領導者D.心理衛(wèi)生工作者
28、根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，中小學實行（）負責制。參考答案（B）A.家長 B.校長 C.教師 D.學生
29、以下學生傷害事故處理途徑中不恰當?shù)氖牵ǎ?。參考答案（C）
A.協(xié)商解決 B.書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解 C.封鎖真相，消除影響 D.依法提起訴訟 30、尊重應以（）為基礎。
參考答案（A)A.真誠B.贊同C.理解D.共情
31、中小教師職業(yè)道德規(guī)范中要求“關心學生的健康”，其中的“健康”是指（）。
參考答案（D)A.身體B.心理C.人格D.身心
32、（）是指教師對整個教學過程進行主動的計劃、控制、調(diào)節(jié)、檢查、評價和反饋的能力。
參考答案（C)A.組織教學能力B.言語表達能力C.教學監(jiān)控能力D.教學反思能力
33、（）是指教師對學生進行組織、領導、監(jiān)督和協(xié)調(diào)的能力。
參考答案（A)A.組織教學能力B.言語表達能力C.教學監(jiān)控能力D.教學反思能力
34、如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵害，（）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。參考答案（D）A.學校和老師 B.父母或其他監(jiān)護人 C.國家機關 D.任何組織或個人
35、以下哪一種情況不屬于教師常見的心理健康問題。（）
參考答案（B)A.沮喪B.煩惱C.厭倦D.偏執(zhí)
36、當動怒時，自我暗示“別生氣，這不值得發(fā)火”，這是采用的哪一種控制憤怒的方法。（）
參考答案（C)A.情境轉(zhuǎn)移法B.評價推遲法C.理智控制法D.目標升華法
37、（）者總感覺自己的能力、才智不如別人，什么都比別人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。
參考答案（D)A.厭煩B.壓抑C.抑郁D.自卑
38、以下學生觀中不正確的是（）。參考答案（B）
A.學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?B.學生受教師的意志支配 C.學生是有著豐富個性的完整的人 D.學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的
39、我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（）周歲的公民。參考答案（B）A.16 B.18 C.20 D.22 40、根據(jù)義務教育法的規(guī)定，國家、社會、學校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（）的權(quán)利。參考答案（C）A.小學教育 B.初級教育 C.義務教育 D.基礎教育
41、我國未成年人保護法規(guī)定，任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。參考答案（D）A.10 B.12 C.14 D.16
42、擁有正確的（）是進行科學教育的依據(jù)和出發(fā)點。
參考答案（D)A.教師觀B.課程觀C.知識觀D.學生觀
43、教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。
參考答案（C)A.重要B.主要C.核心D.主導
44、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，國家、社會、學校、家庭應當教育和幫助未成年人運用（）維護自己的合法權(quán)益。參考答案（A）A.法律手段 B.強制手段 C.自力救濟手段 D.退讓躲避方式
45、班主任經(jīng)常拆看學生信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現(xiàn)狀，班主任的做法（）。參考答案（C）A.合理 B.合法 C.不合法 D.學校允許即可
46、某初級中學為追求升學率，將年級成績最差的三名學生除名，該中學侵犯了未成年學生的（）。參考答案（C）A.人格尊嚴 B.隱私權(quán) C.受教育權(quán) D.人身權(quán)
47、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，學校不得使未成年學生在（）校舍和其他教育教學設施中活動。參考答案（B）A.簡陋的 B.危及人身安全健康的 C.臨時修建的 D.擁擠的..48、師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。
參考答案（C)A.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵B.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)
49、教育科研是一門科學，需要我們有滿腔的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度和（）。參考答案（B)A.人文積淀B.靈活的策略C.不斷反思D.自我調(diào)節(jié)
50、學校教育變革與創(chuàng)新成功與否的關鍵在于：
參考答案（A)A、教師B、學生C、學校領導D、家長
51、對于“教師職業(yè)道德”理解錯誤的是（）。參考答案（D）
A.教師職業(yè)道德是一種“實踐精神” B.教師的主觀內(nèi)部條件對于自身選擇合乎道德的行為具有十分重要的意義C.一個教師的道德修養(yǎng)體現(xiàn)在平時的一舉一動中 D師德行為的選擇僅僅受外部條件的制約.52、“教師職業(yè)道德”在教師教育教學的各個方面體現(xiàn)出來，以下理解正確的是（）。參考答案（C）
A.教師對優(yōu)生的偏愛是自然的、無可非議的 B.教師職業(yè)道德就是教師職業(yè)紀律 C.沒有懲罰的教育是不完整的教育 D.教師職業(yè)道德建設應從“現(xiàn)實”走向“理想”，從“樸素”走向“高尚”。
53、教師職業(yè)道德的實踐功能包括（）。參考答案（A）①教育功能 ②調(diào)節(jié)功能 ③促進功能 ④替代功能 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
54、對教師角色理解不正確的是：
參考答案（D)A、教師角色具有自主性和個體創(chuàng)造性B、具有完美的人格化特征C、具有彌散性和模糊性具有專一性和恒定性
55、對學生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關鍵作用的是教師的（）。
參考答案（C)A.能力B.學識C.態(tài)度D.方法
56、教師堅持正確職業(yè)行為方向的保證是（）。參考答案（D）A.廉潔從教 B.熱愛學生 C.銳意創(chuàng)新 D.依法執(zhí)教
57、教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。
參考答案（B)A.依法執(zhí)教B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團結(jié)協(xié)作
58、教師與家長合作溝通的態(tài)度和技巧中不恰當?shù)氖牵ǎ?。參考答案（C）A.角色置換 B.一視同仁 C.趨利避害 D.尊重理解
59、優(yōu)秀教師的人格特征有（）。參考答案（C）
①獲取成就的動機與欲望 ②嚴以律己，嚴以待人 ③對學生期望值極高 ④對教育教學具有高度的自我調(diào)節(jié)和完善能力。A.①② B.③④ C.①④ D.②③
60、教師未經(jīng)學生同意按考分高低排列名次，張榜公布，這種行為侵犯了學生的（）。參考答案（B）A.人身自由權(quán) B.隱私權(quán) C.受教育權(quán) D.名譽權(quán)
61、從教師的社會地位來看，師德具有（）。參考答案（B）A.全局性 B.超前性 C.導向性 D.示范性
62、從教師職業(yè)及個人素質(zhì)來看，師德具有（）。參考答案（C）A.全局性 B.超前性 C.導向性 D.示范性
63、教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是（）。參考答案（D）A.教學水平B.科研能力 C.清正廉潔 D.師生關系
64、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。
參考答案（A)A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結(jié)協(xié)作
65、加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。
參考答案（B)A.依法治國B.以德治國C.以人為本D.均衡發(fā)展
66、教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。
參考答案（C)A.學習B.交往 C.實踐D.思考
67、教師能不斷超越成為專家型教師的一個重要因素是（）。
參考答案（B)A.教育觀B.反思C.不斷超越D.靈活的策略
68、現(xiàn)代教育思想對教師提出了更高的要求，教師的角色發(fā)生了變化，以下闡述錯誤的是（）。參考答案（D）..A.教師應該是學生學習的促進者 B.教師應該是教育教學的研究者 C.教師應該是社區(qū)型的開放的教師 D.教師只是課程的實施者 69、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》共有六條，它是規(guī)范教師的行為準則，于（）年修訂完成。參考答案（A）A.2008 B.2009 C.2010 D.2012 70、教育法律關系中兩個最重要的主體是（）。參考答案（C）
A.教育部門和下屬學校 B.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu) C.教師和學生 D.教育領導和教師
71、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）的影響。參考答案（A）A.社會生活和群體 B.教育對象 C.教育法規(guī) D.教育原則
72、所謂“為人師表”是教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效仿的楷模、表率，這一涵義是由（）決定的。參考答案（B）A.社會輿論 B.教師的工作對象 C.法律法規(guī) D.傳統(tǒng)習俗
73、托爾斯泰說“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。參考答案（D）A.關心學生，了解學生 B.尊重學生，信任學生 C.嚴格要求學生，對學生一視同仁 D.把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來
74、少年兒童處于學知識、學做人的初級階段，在這個階段，最重要、最直接的教育除了學校教育還有（）。參考答案（C）A.社會教育 B.團隊教育 C.家庭教育 D.社區(qū)教育
75、規(guī)定教師有“制止有害于學生的行為”的義務是（）。參考答案（C）A.《教育法》 B.《未成年人保護法》 C.《教師法》 D.《憲法》
76、提出把整個心靈獻給孩子們的主張的教育家是前蘇聯(lián)的（）。參考答案（A）A.蘇霍姆林斯基 B.贊可夫 C.馬卡連柯 D.凱洛夫
77、（）是教師與學生溝通的基本技巧，也是在溝通中認識與了解學生的第一步。
參考答案（D)A.換位思考 B.善用表揚 C.采用書面形式 D.積極傾聽 78、“大教無痕”是指（）。
參考答案（A)A.教育是潤物細無聲的事B.教學不留下思維痕跡C.真正的教育不應該給學生心靈世界留下創(chuàng)傷D.教化百姓不要留下傷痕 79、教師實現(xiàn)自我提高和成長的必經(jīng)途徑是（）。
參考答案（D)A.人際關系B.善待同事C.善待學生D.教育科研
80、對“教師教學投入”理解錯誤的是（）。
參考答案（D)A、了解學生的認知發(fā)展規(guī)律，不斷吸收新的教育理念B、關注學生的情感需求，關心愛護他們C、以從事教學為榮為樂D、按時上課，做好本職工作就是教學投入
二、多選題
1、從德育（道德教育）的角度看，師表美的價值主要表現(xiàn)在三個方面（）
參考答案（ABC)A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能B.充分促成學生的榜樣學習C.改善教育與德育的效能D..使學生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍
2、公正的內(nèi)涵豐富，可以有不同的劃分。從公正的性質(zhì)上看，公正可以分為（）
參考答案（CD)A．“我-我”公正 B.“我-你公正” C.報償性公正
D.懲罰性公正
3、公正必須具備的特性有三條，即（）
參考答案（ACD)A.對等性B.永恒性C.可互換性D.最終價值判定的依賴性
4、教師仁慈的意義大體上可概括為（）
參考答案（ABCD)A.職業(yè)自由感B.動機作用C.榜樣效應D.心理健康功能
5、教師職業(yè)道德的基本功能包括（）
參考答案（ABCD)A.對教育對象，有教育功能B.對教師集團，有調(diào)節(jié)功能C.對教師自身，有修養(yǎng)功能D.對社會發(fā)展，有促進功能
6、教育勞動的兩大特點是（）
參考答案（AC)A..教師在自己的勞動中一定會面臨多種復雜的社會關系B.教師在自己的勞動中面臨的社會關系比較簡單C.教師對社會關系的調(diào)整有非常大的自由度D.教師對社會關系的調(diào)整幾乎沒有自由度
7、有關教師幸福和幸福感論述正確的是（）
參考答案（BD)A.幸福感是人的目的性自由實現(xiàn)的一種主體生存狀態(tài)B.幸福是人的目的性自由實現(xiàn)的C.參與實踐，總結(jié)經(jīng)驗D.相互借鑒，共同提高
8、教師幸福的幾個主要特點是（）
參考答案（ABCD)A.教師幸福的精神性B.教師幸福的關系性C.教師幸福的集體性D.教師幸福的無限性
9、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有（）
參考答案（ABCDEF)A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.教書育人E.為人師表F.終身學習..10、對教師“愛國守法”的具體要求有（）
參考答案（ABCD)A.熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義 B.全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī) C.依法履行教師職責權(quán)利 D.不得有違背黨和國家方針政策的言行
11、對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求有（）
參考答案（ABCD)A.忠誠于人民教育事業(yè)B.志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻C.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生D.不得敷衍塞責
12、對教師“關愛學生”的具體要求有（）
參考答案（ABCD)A.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生B.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友C.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權(quán)益 D.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生
13、對教師“為人師表”的具體要求有（）
參考答案（ABCD)A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律已，以身作則B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明C.關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長D.作風正派，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利針，自覺遵守教育法律法規(guī) C.依法履行教師職責權(quán)利 D.不得有違背黨和國家方針政策的言行
14、教師職業(yè)道德規(guī)范（）
參考答案（ABC)A.是對一定社會教育制度和教育活動中倫理關系的概括和總結(jié) B.是評判教師行為的道德準則 C.體現(xiàn)了社會對教師職業(yè)行為的約束作用 D.體現(xiàn)了教師的個人要求
15、學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加（）等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。
參考答案（ACD)A.集會 B.文化娛樂C.社會實踐 D.游行
16、教師職業(yè)道德的基本功能有（）
參考答案（ABCD)A.認識功能B.教育功能C.調(diào)節(jié)功能D.促進功能
17、各級人民政府應當創(chuàng)造條件，（）適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。
參考答案（ABCD)A.完善B.建立C.改善D.促進
18、在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)，人們可以做的是（）。
參考答案（AC)A.聊天B.吸煙C.停留D.酗酒
19、任何組織和個人依照國家有關規(guī)定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，不得安排其從事（）的勞動或者危險作業(yè)。
參考答案（ABC)A.過重B.有毒C.有害D.過多
20、有的場所任何時候都不應該允許未成年人進入這符合未成年人保護法對社會保護基本要求。以下任何時候都不應該允許未成年人進入的場所有()。參考答案（ACD)A.營業(yè)性的歌星演唱會B.正在營業(yè)的影劇院C.營業(yè)性的酒吧D.營業(yè)性舞廳
21、在對待“差生”的關系上，堅守師德底線，必須做到（）。
參考答案（ABCDE)A.不體罰學生B.不辱罵學生C.不大聲訓斥學生D.不冷落學生、不羞辱嘲笑學生E.不隨意當眾批評學生
22、學校對學生承擔的是安全教育、管理、保護的責任，學校對學生進行安全教育、管理和保護，應當針對學生年齡、認知能力和法律行為能力的不同，要采用（）和常備預案等預防措施。
參考答案（ABCDE)A.安全設施B.經(jīng)常教育C.完善制度D.管理到位E.救治要及時
23、學校妥善處理學生傷害事故必須做到（）。
參考答案（ABCD)A.依法處理B.客觀公正C.合理適當D.及時妥善
24、教育改革發(fā)展對教師提出（）等方面的新的要求。
參考答案（ABCD)A.科學素質(zhì)B.藝術素質(zhì)C.信仰素質(zhì)D.人文素質(zhì)
25、把未成年人培養(yǎng)成為“四有”社會主義接班人，其中“四有”的具體內(nèi)容是（）。參考答案（ABCD)A.有理想B.有文化C.有紀律D.有道德
26、課程改革的深化對師德提出了新的要求，在人才培養(yǎng)中必須（）。
參考答案（ABCD)A.以人為本B.以生為本C.育人為本D.教師為本
27、從教師勞動對象出發(fā)強調(diào)贊賞就是要贊賞（）
參考答案（ABCD)A.每位學生的興趣愛好B.每位學生的哪怕是一點點的進步和成績C.每位學生付出的努力，以及表現(xiàn)出的良好愿望D.每位學生的對教科..書的質(zhì)疑
28、良好的師生關系的基本特征有（）。
參考答案（ABCD)A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容
30、新課程改變學生的學習方式，倡導建立具有（）特征的學習方式。
參考答案（ACD)A.主動參與B.老師一言堂C.樂于探究D.交流合作
31、師德建設的核心是必須處理好（）。
參考答案（ABC)A.與教師職業(yè)的關系B.與學生的關系C.與自身的心理和行為的關系D.與家長的關系 32、11、提升師德修養(yǎng)的基本途徑有（）
參考答案（ACD)A.加強學習，勇于創(chuàng)新 B.尊重領導，服從家長C.參與實踐，總結(jié)經(jīng)驗 D.相互借鑒，共同提高
33、把教師中的先進典型加以大力宣傳，其作用是（）
參考答案（ABCD)A.B.用榜樣人物的先進事跡、高尚情操、模范行為引領廣大教師 B.把抽象的道德觀念、行為規(guī)范等形象化、具體化C.弘揚社會主義社會的主旋律D.對教師起到感染和激勵的作用
34、一個教師應該具備良好的（）這幾種素質(zhì)。
參考答案（ABCD)A.思想品德素質(zhì)B.知識技能素質(zhì)C.身體素質(zhì)心理素質(zhì)
35、在學校保護未成年人安全工作方面，必須樹立的正確觀念有（）。
參考答案（ABCD)A.隱患險于明火B(yǎng).預防勝于救助C.生命高于一切D.責任重于泰山
36、對教師“終身學習”的具體要求有（）
參考答案（ABCD)A.崇尚科學精神B.樹立終身學習理念C.拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)D.潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新
37、對教師“教書育人”的具體要求有（）
參考答案（ABCD)A.遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育B.循循善誘，誨人不倦，因材施教C.培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展D.不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準
38、道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對自身（）的一種意識和情感體驗，參考答案（CD)A.心理素質(zhì)B.主動參與C.道德責任D.道德義務
39、新世紀我們需要的是“理想與現(xiàn)實的統(tǒng)合”的師德觀。只有把（）的師德統(tǒng)合起來，才能在正視現(xiàn)實和重視現(xiàn)實價值引導的基礎上營造出讓教師覺得可以接受、可以做到的師德。
參考答案（AD)A.理想主義B.思想品德素質(zhì)C.道德責任D.現(xiàn)實主義 40、教師職業(yè)良心具體要求有（）
參考答案（ABC)A.有著強烈的教育信念B.高度的責任感和使命感C.不斷反思，經(jīng)常對自己的行為思想進行道德控制和道德評價D.對教師起到感染和激勵的作用
41、伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）
參考答案（ACD)A.具有鮮明時代特色的思想B.具有鮮明時代特色的流行文化C.具有鮮明時代特色的觀念D.具有鮮明時代特色的道德意識
42、傳統(tǒng)教師教育的缺失表現(xiàn)為（）。
參考答案（ABCD)A.重社會價值輕個體價值B.重專業(yè)發(fā)展輕心理發(fā)展C.重知識掌握輕技能訓練D.重群體灌輸輕自我養(yǎng)成
43、為了預防未成年人犯罪，將（）列為未成年人不良行為加以禁止。
參考答案（ABD)A.曠課、夜不歸宿B.上課遲到早退C.亂插嘴D.進入營業(yè)性歌舞廳 44、2008年修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》的新特點有（）。
參考答案（ABCDEF)A.繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.突出師德的底線要求C.突出對學生的愛D.要求教師終生學習.增加保護學生安全的內(nèi)容F.突出素質(zhì)教育
45、突出素質(zhì)教育，意味著對教師要求師德必須是（）。
參考答案（BC)A.尊師愛生 B.師德意識要求高水準C.師德行為要成為楷模D.管理到位
46、教育必須是育人為本，就是要求（）。
參考答案（ACD)A.向?qū)W生灌輸先進的價值觀B.提高動手能力C.增加創(chuàng)新能力D.培養(yǎng)探索精神
47、教育要以生為本，就是要做到（）。
參考答案（ABCDEF)A.一切為了學生的發(fā)展B.讓學生得到全面發(fā)展C.讓全體學生得到發(fā)展D.讓學生主動發(fā)展E.讓學生的個性得到充分發(fā)展F.讓學生有可持續(xù)發(fā)展的能
48、嚴謹治學的道德意義有（）。
參考答案（ABCD)A.是黨和人民對教師的業(yè)務要求B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是由教師的教與學過程中的矛盾決..定的
49、對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。
參考答案（ABC)A.不貪學生及家長的錢物B.不貪占公共和他人的錢物C.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習D.不能抱怨自己的薪酬 50、嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）。
參考答案（CD)A.嚴格要求自己B.嚴格要求學生C.C.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識D.認真細致地向?qū)W生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦
三、判斷題
1、孔夫子所說的的“少年若天性，習慣如自然”，可見早期家庭教育是學校教育的基礎。
參考答案（√)
2、教師刻苦學習，鉆研業(yè)務就是唯書、唯上，多讀少思。
參考答案（×)
3、一個教師的舉止既體現(xiàn)了他的道德修養(yǎng)、文化水平，又表現(xiàn)出他與別人交往是否有誠意。
參考答案（√)
4、在教育工作中教室履行自己的道德義務就失去了職業(yè)自由。
參考答案（×)
5、幸福和幸福感是同一個概念。
參考答案（×)
6、仁慈就是高度理智型和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。
參考答案（√)
7、公正是處理人際關系時的公平與正義的倫理原則。
參考答案（√)
8、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，提高教師素養(yǎng)的希望在師德養(yǎng)成。
參考答案（√)
9、教師公正，教育必然公正，所以二者是一回事。
參考答案（×)
10、教師的幸福具有效果上的無限性，表現(xiàn)在時間和空間兩個維度。
參考答案（√)
11、幸福就是物質(zhì)欲望得到滿足的自然性、即時性的快感。
參考答案（×)
12、教師勞動關系的豐富性和這一關系調(diào)整所具有的自由度決定著必須有教師職業(yè)道德的存在。
參考答案（√)
13、人們在踐行道德義務時必須有物質(zhì)上的回報。
參考答案（×)
14、所謂師表美就是教師的外在形象美。
參考答案（×)
15、依法治教的主體是各級行政機關。
參考答案（×)
16、教書是手段，育人是目的。
參考答案（√)
17、俗話說“嚴師出高徒”，“嚴是愛，松是害，不管不問要變壞”，所以愛學生和嚴格要求學生是矛盾的。
參考答案（×)
18、教育是感化人心、塑造靈魂的工作，而“感人者莫先于情”。
參考答案（√)
19、由于職業(yè)的規(guī)定性，教師的道德人格與一般的道德人格有顯著的不同。
參考答案（√)20、教師熱愛學生。一定要做到對學生公平公正，不分優(yōu)劣，不分好壞，不分美丑。一視同仁。
參考答案（√)
21、教師在教學過程中要養(yǎng)成人性化的教學風格和獨特的教學藝術。
參考答案（√)
22、教育對社會的發(fā)展作用是通過促進生產(chǎn)力發(fā)展來實現(xiàn)的。
參考答案（×)
23、依法執(zhí)教是教師的責任，與學生、家長、學校、社會毫無關系。
參考答案（×)
24、教師可以在“教書”實踐中貫徹落實教育法律法規(guī)和其他相關的方針政策。
參考答案（√)
25、團結(jié)協(xié)作與相互激勵公平競爭是矛盾的。
參考答案（×)
26、師德內(nèi)涵不會隨時代變化而變化。
參考答案（×)
27、教師職業(yè)道德，簡稱師德，是指教師在教育教學活動中應當遵循的道德準則和行為規(guī)范。
參考答案（√)
28、新世紀我們需要的是“理想與現(xiàn)實的統(tǒng)合”的師德觀。只有把理想主義和現(xiàn)實主義的師德統(tǒng)合起來，才能在正視現(xiàn)實和重視現(xiàn)實價值引導的基礎上營造出讓教師覺得可以接受、可以做到的師德。
參考答案（√)
29、關于“師愛”，應該是嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重。
參考答案（√)30、師德的靈魂是關愛學生。
參考答案（√)
31、加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹以德治國的現(xiàn)實需要。
參考答案（√)
32、道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對自身道德責任和道德義務的一種意識和情感體驗，以及由此為基礎而形成的對于道德自我、道德活動進行評價與調(diào)控的心制。
參考答案（√)
33、廣義的師德范疇就是指可以納入教師道德規(guī)范體系并需要專門研究的基本概念。
參考答案（×)
34、教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學勞動中表現(xiàn)出來。
參考答案（×)
35、師德對教師自身的發(fā)展與提高起保證和推動作用，使教師保持良好的從業(yè)心態(tài)。
參考答案（√)
36、師德修養(yǎng)直接影響教師在學生中的威信。
參考答案（√)
37、加強自身的學習，是教師師德修養(yǎng)的必要途徑。
參考答案（√)..38、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》可以取代學校的其他各項規(guī)章制度。
參考答案（×)
39、教師職業(yè)道德的基本功能有認識功能、教育功能、調(diào)節(jié)功能和促進功能。
參考答案（√)40、師德建設的核心是必須處理好與教師職業(yè)的關系、學生的關系以及與自身的心理和行為的關系。
參考答案（√)
41、師德的靈魂是提高業(yè)務水平。
參考答案（×)
42、教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于核心和主干地位。
參考答案（√)
43、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是為人師表。
參考答案（√)
44、師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。
參考答案（√)
45、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睆娬{(diào)的原則是因材施教。
參考答案（×)
46、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”強調(diào)的原則是以身作則
參考答案（√)
47、教師要關注每一位學生的全面發(fā)展。
參考答案（√)
48、師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應該是道德美。
參考答案（×)
49、中小教師職業(yè)道德規(guī)范中要求“關心學生的健康”，其中的“健康”是指身體。
參考答案（×)50、由于教師勞動的個性性質(zhì)和自由性，在某種意義上，教師的勞動表現(xiàn)為“良心活”的特點。
參考答案（√)
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第五篇：2018年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目試題
2018年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試
2018年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試 1.中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會的報告主題是（）。（5.0分）A.《全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設的新局面》 B.《沿著有中國特色的社會主義道路前進》 C.《加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐 奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利》 D.《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》 我的答案：D 答對 2.下列選項中，不屬于我國目前面臨的國際方面的機遇的是（）。（5.0分）A.和平、發(fā)展、合作仍是當今時代的主題 B.國際金融危機仍在深化 C.美國亞太再平衡戰(zhàn)略 D.世界范圍內(nèi)的左翼和馬克思主義思潮開始有所復興 我的答案：C 答對 3.下列選項中，不屬于海灣六國的是（）。（5.0分）A.科威特 B.摩洛哥 C.阿聯(lián)酋 D.巴林 我的答案：B 答對 2018年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試
4.孟中印緬區(qū)域經(jīng)濟合作的關鍵轉(zhuǎn)折點指的是（）。（5.0分）A.1998年，云南省的學者提出孟中印緬區(qū)域經(jīng)濟合作的設想 B.1998年，中國昆明舉辦首屆中印孟緬地區(qū)經(jīng)濟合作與發(fā)展國際研討會 C.2013年5月，李克強總理在訪問印度時提倡建設孟中印緬經(jīng)濟走廊 D.1988年，緬甸新軍人政府上臺 我的答案：C 答對 5.中國特色社會主義理論體系屬于文化的（）。（5.0分）A.上層建筑 B.頂層設計 C.經(jīng)濟基礎 D.思想根基 我的答案：A 答對 6.黨的十九大報告中，堅持反腐敗的三個關鍵詞不包括（）。（5.0分）A.留空白 B.無禁區(qū) C.全覆蓋 D.零容忍 我的答案：A 答對 2018年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試
7.以色列給予中國公司海法港（）年的運營權(quán)，標志著以色列真正加入“一帶一路”倡議。（5.0分）A.20 B.25 C.30 D.35 我的答案：B 答對 8.根據(jù)周琦老師所講，以下哪項不屬于數(shù)據(jù)挖掘的內(nèi)容？（5.0分）A.補充與完善路網(wǎng)屬性 B.多維分析統(tǒng)計用戶出行規(guī)律 C.建立道路擁堵概率與擁堵趨勢變化模型 D.高德地圖導航有躲避擁堵功能 我的答案：D 答對 9.根據(jù)涂子沛先生所講，以下說法錯誤的是哪項？（5.0分）A.個人要把數(shù)據(jù)當做自己的遺產(chǎn) B.國家要制定合適的法律來規(guī)范數(shù)據(jù)遺產(chǎn)繼承的問題 C.數(shù)據(jù)垃圾對商業(yè)公司是一個挑戰(zhàn) D.中國社會不會面臨數(shù)據(jù)遺產(chǎn)問題 我的答案：D 答對 2018年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試
10.中國特色社會主義（）是中國特色社會主義的行動指南。（5.0分）A.道路 B.理論體系 C.制度 D.文化 我的答案：B 答對 11.在“一帶一路”倡議中，我國重慶市的發(fā)展定位是（）。（5.0分）A.構(gòu)建“向西開放”戰(zhàn)略新格局 B.大通道上的交通大樞紐 C.兩大戰(zhàn)略“Y”字形大通道 D.陸海結(jié)合絲綢之路經(jīng)濟帶 我的答案：C 答對 12.我國經(jīng)濟總量在哪一年超越日本？（5.0分）A.2009年 B.2010年 C.2011年 D.2012年 我的答案：B 答對 2018年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試
13.信息概念大概是在20世紀（）才出現(xiàn)的。（5.0分）A.10年代 B.20年代 C.30年代 D.40年代 我的答案：D 答對 14.雄安新區(qū)是在哪一年設立的？（5.0分）A.2014年 B.2015年 C.2016年 D.2017年 我的答案：D 答對 15.段偉文老師提出對于網(wǎng)絡數(shù)據(jù)，可以引入（）的概念。（5.0分）A.繼承權(quán) B.壟斷權(quán) C.遺忘權(quán) D.復制權(quán) 我的答案：C 答對 2018年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試
16.旅游業(yè)是典型的（）經(jīng)濟。（5.0分）A.增資式 B.社會式 C.生活式 D.體驗式 我的答案：D 答對 17.政府2.0不以政府為中心，而是以公眾為中心，建設（）政府。（5.0分）A.服務型 B.創(chuàng)新型 C.節(jié)約型 D.開放型 我的答案：A 答對 18.在保護個人隱私方面，吳軍博士并沒有提到以下哪種方法？（5.0分）A.技術的方法 B.文化的方法 C.法律的方法 D.雙向監(jiān)督的方法 我的答案：B 答對 2018年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試
19.2006年，個人用戶邁進TB時代，全球共新產(chǎn)生約（）的數(shù)據(jù)。（5.0分）A.80EB B.180EB C.280EB D.380EB 我的答案：B 答對 20.《國務院辦公廳關于促進和規(guī)范健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)應用發(fā)展的指導意見》提出，到2020年，統(tǒng)籌區(qū)域布局，依托現(xiàn)有資源建成（）區(qū)域臨床醫(yī)學數(shù)據(jù)示范中心。（5.0分）A.100個 B.200個 C.300個 D.400個 我的答案：A 答對
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