第一篇：2014年綠化匯報材料11

2013年秋冬季綠化工作匯報材料

今年，我們堅持把城鎮綠化工作作為重點工作來抓，以創建生態園林城為目標，堅持城鄉同步推進，在秋冬綠化中投資260萬元對區內街道、廣場、主要路段、新建道路進行綠化、提檔，其中新栽喬木1900余棵，灌木40000余株，綠化草坪約20000平米，總綠化面積約5萬平米；主要街道綠化普及率達100%。為改善生態環境、美化人居環境、優化投資環境、城鎮綠化強力推進，努力打造天藍、地綠、人和的綠色生態家園?，F將2013年秋冬季具體綠化完成情況簡要匯報如下：

一是投資20余萬元對區內缺失及死亡行道樹木進行更換補栽，在經二路、工農路、孔明大道城市主干道兩側及西一路、西三路、東六路等路段補栽法桐、國槐、欒樹、女貞樹等400余株。

二是投資35余萬元對區內新修道路進行綠化，其中在東三路栽植欒樹約210株，東四路栽植女貞樹336株，東五路栽植欒樹118株。

三是投資10余萬元在寶雞進行草坪種植，草坪總面積約20000平方米。

四是投資45余萬元對龔劉橋引道兩側進行改造并綠化，其中土建工程花費約10萬余元，綠化面積約7000平方米，計劃喬木栽植有國槐、七葉樹、大葉女貞、櫻花、雪松等十余種樹，共計240余株，灌木栽植金葉女貞、小葉女貞等9種約32000余株。

五是計劃投資150余萬元對寶雞高速路口引道進行綠化改造提檔，綠化栽植樹種10余種，綠化面積約1500平方米，其中喬木：銀杏、七葉樹、大葉女貞、紫薇、白玉蘭、紅葉李等8種；灌木：紅葉石楠、南天竹、小龍柏、金邊黃楊、麥冬草等9種。

第二篇：綠化匯報

小作鎮春季綠化工作匯報

尊敬的各位委員：

2011年，我鎮春季植樹造林工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣林業局的精心指導下，鎮黨委、政府高度重視，認真貫徹落實縣委八屆六次全會關于加快生態屏障建設的精神，按照2011年春季植樹造林的總體規劃開展工作。今春以來，全鎮按照生態林與經濟林并重的原則，共計栽植各類喬木87177株。建設東高家莊、趙西嶺兩個綠化示范點。建設“和諧林”、“百姓林”兩個冠名林并按縣委、縣政府要求設立了冠名石。根據縣委、縣政府綠化管護要求，我鎮按步驟對所有栽植苗木進行了涂白、畫紅、整盤、修剪、鋪地膜和普澆3遍等工作?，F將具體工作情況匯報如下：

一、領導重視，認識到位，身體力行率先垂范。

一是廣泛宣傳發動，綠化意識深入人心?？h綠化工作會議之后，全鎮上下充分利用各種宣傳手段，開展形式多樣的宣傳活動，大張旗鼓宣傳植樹綠化對于改善生態環境，提高人民群眾生活質量，提升城鎮形象和品位，完善鎮村功能，促進經濟社會的可持續發展的重要作用，極大地提高了廣大干部群眾的綠化環境意識。二是領導率先垂范，綠化造林活動蓬勃開展。鎮主要領導親自召開綠化工作專題現場會議，聽取綠化專題匯報，并對涉及到的土地、資金、方案等一系列問題拍板，解決綠化建設中的種種矛盾，把綠化工作作為政府為民辦實事工程做優做好。在植樹節前一天，鎮黨委書記、鎮長親率全體機關干部在東高家莊村參加義務植樹活動，率先垂范，在全鎮上下營造了人人參與綠化植樹的良好氛圍。

二、科學規劃，迅速行動，具體措施落到實處。

一是調查摸底，盡早規劃。早在去年九、十月份，我鎮即組織人員對鎮村綠化情況進行調查摸底，并擬訂綠化規劃方案，送交領導審定，早作打算早安排。二是嚴格實行綠化

1計劃制度?？h綠化會議后，我鎮對照縣委、縣政府下達的綠化任務，結合本鎮實際，從綠化地點、綠化樹種、資金投入、完成時間等方面擬定綠化任務計劃，明確責任人，要求嚴格按計劃實施。三是嚴格實行綠化工程管理制度。我鎮的綠化工程一律本著公開、公平、公正原則，實行招投標，在種植過程中，由鎮農業服務中心實行全過程監理，及時掌握苗木情況，施工質量情況及工程進展情況，全面實施工程管理，確保綠化工程的質量要求。四是驗收考核制度。對完成的各項綠化工程，定期進行嚴格的驗收考核，據實轉交財務結帳，確保種植成活率，做到種一片，成一片，綠一片。

三、突出重點，做大規模，綠化檔次持續提高。

一是主干道景觀綠化帶工程輻射作用明顯加強。今年我鎮重點建設的平涉縣、孫涼線等路段沿線綠化工程，按照高起點設計、高標準建設、高速度推進、高水準管理要求，進展順利，完成較好，對非干道各村起到了良好帶動作用。二 是經濟林、育苗等綠色產業有序發展。全鎮今春共栽植核桃樹684畝，30077株。其中，完成鎮規劃栽植410畝，17987株，農戶自發栽植274畝，12099株，成片達到百畝以上的2家，50畝以上的4家。趙西嶺和馬峪兩個村的育苗基地科學謀劃，有序發展，勢頭良好。三是農村公園實現了提檔升級。在公園綠化工作中，我鎮采取因地制宜、科學種植、喬灌搭配、及時補栽的綠化方式，重點對小寨雙龍山公園、小作南山公園、北石門龍嶺公園和庫隆峰公園等4個公園進行了提檔升級。

總之，鎮黨委、政府高度重視今年的綠化工作，全鎮上下共同參與，動手早、起點高，綠化成效顯著。在下一步工作中，我鎮將在加大管護力度，確保綠化成活率的基礎上，力爭實現今年植樹10萬余株的任務。在學習全縣先進經驗的基礎上，力爭建設我鎮的精品和亮點。2011、5、23

第三篇：綠化匯報

2014年春節綠化匯報

2014年春，我校對綠化很重視，在原有的基礎上，又栽植很多灌木，其中，小檗130棵，金葉女貞500棵，月季花230棵。另外，我校還在校園內外植樹67棵，其中楊樹40棵，垂柳27棵，這樣，校園內都是常年生植物，基本保障四季常青。目前，整個校園大小垂柳65棵，楊樹大小50棵，迎春花三棵，龍爪槐10棵，還有銀杏樹14棵，云杉4棵。另外甬道兩側還有2000余株衛矛和小葉黃楊。

今后，我校將不斷完善綠化美化，使校園真正成為師生的花園。

第四篇：高中綠化匯報

XX高中綠化工作匯報

XX中學是一所省級示范性高中，創建于XX年，(列舉榮譽)

現有在校生XX人,教學班XX個，教職工XX人,專任教師XX人，我校占地XX平方米，校舍建筑面積XX平方米。為了適應高中教育現代化建設的發展要求，我們把環境育人納入辦學總體目標，把校園綠化、美化、凈化作為校園文化建設的重要抓手，不僅追求建筑美觀，而且追求環境美觀，在制定總體規劃時，將綠化規劃一并列入，留出充分的土地進行綠化。根據上級要求，學校落實校園綠化各項要求。全校綠地面積達XX平方米，綠化覆蓋面積已達XX平方米，綠地率達XX％，綠化覆蓋率達XX%。校園已達到了“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”。全校師生的綠化意識也大大增強，保持校園整潔，愛護校園綠化已成為全校師生的自覺行動。

一、明確意義，高度重視。

培養和教育好學生，使他們懂得綠化校園是綠化祖國的一個重要方面，從學生時代起就確立綠化、環保、節能等意識，明確綠化、環保、節能對人類的重要意義，是高中教育的社會責任。我們十分注意環境育人。通過綠化、美化校園來培養學生熱愛生活、熱愛祖國的美好情感。基于這樣的認識，學校高度重視校園綠化，把校園綠化當作提高學生素質、塑造優美心靈、增強環保意識、促進身心健康的大事來抓。學校組成由校長、分管校長、總務主任、政教主任及綠化管理員等人參加的校綠化領導小組。綠化工作列入每年工作計劃，學校行政會議也經常研究和檢查綠化工作。我校多渠道籌措綠化經費，同時，充分用好社會資源，使有限的綠化經費發揮最大的效益。

二、追求品位，加強管理。

校園綠化應與校舍建筑格局協調、合理綠化布局。我校種植了XX種喬、灌、花、草，堅持以植物造景為主的原則，運用多種植物，精心設計，妥善配置，創造多種形式、多種層次的綠化，形成以綠為主的多個景觀。我們因地制宜，建設了以紫藤為主的走廊景觀，為學生提供了學習休憩的良好場所。目前，學校植物品種豐富，喬、灌木、地被層次錯落有序，形成了多層次、多色彩的景觀。

綠化校園與生物、美術、地理等學科有機結合起來，組織學生在綠化管理員和生物老師的指導下，識別樹木花草。豐富了植物知識，擴大了視野，活躍了學生的“第二課堂”，為教育、教學提供了實驗園地。近幾年校園文化活動也圍繞“綠色、環保、節能”、“愛花護草，創優美環境”主題，開展綠化知識競賽。

樹立“綠化校園，師生有責”的思想，愛護花草樹木與學生的思想教育和社會實踐結合，通過護綠勞動，既增加了綠化知識，又培養了勞動習慣。結合“溫馨教室”創建活動，把學校的硬環境建設與營造和諧的師生關系、生生關系氛圍這個軟環境建設有機結合，促進師生健康成長。每天安排一定數量的學生參加校園衛生和護綠勞動，為學校的綠化建設添一份力。

學校的綠化建設不斷得到政府和社會各界以及家長的關心和支持，經過多年來的校園綠化的改造和建設，我們體會到，領導重視、措施落實，提高綠化管理的自覺性是搞好校園綠化工作的前提；精心設計、分步實施是實現校園“綠化、美化、凈化、知識化”的重要措施；綠化校園與學生教育相結合是達到環境育人的重要途徑。

雖然我們在綠化校園工作中作出了積極的努力，但是，離上級要求還有相當的差距。我們還將不斷的學習，提高管理水平，為建設園林學校而努力。

第五篇：學校綠化美化匯報

花園·家園·學園

—曾都區萬店中心學校綠化美化工作開展概況

三月，當您走進曾都區萬店中心學校，映入你眼簾的是一幅美麗的春綠圖，一排排的綠樹，成片的綠色草坪，各色的花兒競相開放，形成“樹草獻綠，花兒添色，鳥兒競唱”的美好景象，校園充滿生機和活力，顯示出和諧的氛圍。校園綠化美化工作是學校工作的重要組成部分，良好的校園環境可以給全體師生創造一個舒適、整潔、優美的工作、學習、生活環境，可以把學校建成學生的花園、家園、學園，不斷提升學校的品位?，F將我校綠化美化工作開展情況匯報如下：

一、學校概況

萬店中心學校是一所農村寄宿制初級中學，創建于1958年，學校座落于萬店鎮新街81號，212省道從校門口而過，毗鄰美麗的先覺廟水庫和俊秀的真武山。學校創建初期，占地5000余平方米，經過50多年的發展，現在占地面積6萬余平方米，綠化面積1.8萬平方米,占校園面積30%。學校擁有寬敞明亮的教學樓、學生公寓、干凈衛生的餐廳、寬敞的運動場地和標準化的各功能室。建校幾十年來，在各級領導的大力支持下，經過全體師生的共同努力，各方面都取得了長足的發展，特別是在校園文化建設和創建綠色學校方面，都走在了全區各校的前列，成績顯著，形成了自己的辦學特色和學校文化。學校各項工作多次得到各級領導的好評，先后被授予“曾都區教學工作先進單位”“人民滿意學?！薄半S州市‘樹、創、獻’活動先進集體”“隨州市語言文字規范化示范學?！薄半S州市大家唱大家跳先進單位”“全國太極拳文化傳承學?！钡仁鈽s，特別是中考升學率名列曾都區前列，學校呈現了蓬勃發展的良好態勢。學校環境整潔優美，綠樹成蔭，園林式的建筑和周邊環境渾然一體，散發著濃郁的自然和人文氣息，是師生工作學習的好地方。

二、成立機構，制訂制度，狠抓落實

青少年是國家的未來，樹立環保意識，養成良好環保習慣是社會和諧發展的需要。我校認真落實各級創建“綠色學校”的文件精神，深化綠色學校創建活動，提高師生的環保意識，在創建中注重創建工作的實效性、教育性、可持續性和人文性，將環境教育與學校的日常工作和管理工作緊密聯系在一起，通過開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂的環境教育系列活動，取得了可喜的創建成果。

1、為了更好的做好校園綠化美化工作，學校成立了由校長任組長，副校長為副組長、各處室主任及班主任為組員的創建綠色學校工作領導小組，并結合學校實際制定出了工作實施方案。由總務處負責具體工作，校長做好規劃，搞好總體設計，制定分階段實施計劃。做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化，美化工作。

2、為了搞好校園綠化工作，我們制定了《校園綠化美化實施方案》、《校園花草樹木管理制度》《校園綠化計劃》《校園環保小衛士職責》等一系列制度，把創建工作列入到學校各處室的工作計劃中，認真落實實施。這些制度的建立，為學校綠化美化工作提供了強有力的保證。

3、學校自2010年起，開展“綠色班級”評比制度，打造綠色教育品牌，教師中開展綠色教育行動。我校倡導的綠色班級是一個環境清潔優美的班級；綠色班級是一個倡導先進環境文化的班級；綠色班級是一個關心學校和人人參與的班級；綠色班級是一個追求“人與自然、人與人、人與自身”和諧相處、共同和諧發展的班級。“環保、和諧、民主、發展”是“綠色班級”的基本特征。具體表現在以下三個方面：綠色物質景觀，即優雅舒適的學習生活環境，健康活潑的審美情趣；綠色的信息通道，即奮發向上、積極進取的班級輿論和求真、求知的班級氛圍；綠色的人際交往，即平等、合作、寬容和理解的人際交往，在平等中尊重信任別人，在合作中與別人友好競爭，在寬容與理解中張揚自己的個性。

4、扎實開展系列主題活動。

團支部、政教處作為學校環境教育的主陣地，由團支部組織學生利用學校廣播站定期向全體師生宣傳環保知識。近年來，學校結合有關主題，組織開展了“爭當校園環保小衛士”為主題環境教育一系列貼近學生生活、形式豐富多彩的活動。

（1）我與樹木交朋友。學校環保小衛士自己設計、制作承包宣言牌，主動承擔起學校花草、樹木、綠地的護衛任務，每月評選“校園環保小衛士”。

（2）組織開展了為學校班級增添綠色的活動。鼓勵學生在家種植一盆花草，帶到班級，布置美化教室。

（3）組織開展“變廢為寶、環保小制作”活動，增強學生的環保意識，從而樹立起“學校是我家，美化環境靠大家”的環境保護理念和可持續發展的觀念。

（4）組織開展了“地球，我們共同的家園”演講比賽。學生們在語文老師的指導下，表達了對地球命運的擔憂，呼吁全體社會成員都要重視環保問題，都要保護我們共同的母親——地球。

（5）圍繞有關環境教育方面的一些主題、節日（世界水日、地球日）等通過辦黑板報的形式來開展一些有效的宣傳活動。

（6）開展了“節約資源、從我身邊的小事做起”一系列活動。在全校倡導建設節約型校園，同學們在教師的帶領下，開展了有效的節約資源行動。

5、結合勞動課滲透創建綠色校園的思想教育內容，并組織師生積極參與校園的美化綠化勞動。全員參與綠化，美化建設工作，學校把校園環境劃分為若干區域，有教師責任區、學生責任區、食堂責任區等，分片包干，人人動手。

6、校園衛生方面，校園垃圾實行分類管理，實行垃圾桶裝、袋裝管理，定期清理垃圾池。結合每天的衛生檢查，政教處每天對各班責任區的完成情況進行一次統計公布，結果作為班級考核、評比等的重要依據。

三、加大投入，加強管理，確保成效

學校一貫注重校園環境的綠化、美化建設，投入了很多人力、財力，為學生創設了一個“綠色”的學習、生活環境。

1、學校校園建設起源于上世紀九十年代末期，受當時條件的限制，校園景點布局已經明顯不適宜當代教育發展的需求，為把建設生態文明校園建設與育人很好的結合起來，將環境育人提到一個更高層次。學校在景點布局上精心設計、全面改造、分步實施。自2008年以來，我校分期分批共投入近50多萬元進行校園綠化美化建設。尤其是2011年開展了生態建設七大工程：一是把教學樓前的花臺改成彩磚，保留窩兒竹；二是打通主干道，鏟除道路兩邊的塔柏，改栽樟樹；三是將車庫西邊的空閑地硬化；四是將學生食堂與第一棟教師住宅樓之間的樹林硬化，為教師提供休閑場所；五是把兩棟教師住宅樓之間的花臺及空閑地硬化、美化；六是改造原廢棄的伙房，徹底根治在校園種菜現象；七是充實、移栽、點綴已有的兩個景點。2012年暑假，學校又將教學樓內外墻面徹底粉刷一新，美化設計了田徑場內墻面。

2、常言道：“三分種，七分管”，管理是關鍵。學校現在有綠化專職管理員1名，定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。學校將花壇和綠化帶承包到班級，分配到個人，把每天都定為“綠化日”，建立綠化管理日志，規定天旱時必須澆水，定期除草、施肥，該修剪的得修剪，各責任區的管護情況每月進行一次評比，管理好的區域給予綠化獎勵，管理不到位的給予批評并責令其完成。我校的綠化美化工作能取得今天的成效與全體師生的共同參與管理可以說密不可分的。

3、每年植樹節來臨前夕，我校抓住植樹節前后的黃金季節，及時購置苗木，組織全體師生共同勞動，綠化美化校園。學?，F有廣玉蘭、桃樹、香樟樹、柏樹、雪松、桂花、棕櫚樹、貞葉小植物等，品種達40余種，做到了喬灌木結合，校園主干道兩旁均已樟樹成行，建有2個休閑草坪，主路兩側有行道樹，逐步形成綠樹覆蓋、花兒常開的景象。

四、營造和諧的校園文化，美化校園

學校不僅僅在校園硬件上下功夫，舍得花錢，而且在營造校園的文化氛圍上多思考。學校的具體做法是，讓每一堵墻會說話，讓每株花會傳情。一是把優秀教師的典型事跡和教育教學理念等閃光的一面展示給學生；二是把學校的辦學方向介紹給師生；三是把優秀學生代表的參賽金杯銀杯銅杯展現出來；四是更換文化櫥窗，豐富其文化內涵；五是給景點命名，承包到班。讓每一墻、一報、一室都發揮育人功能，使學生一進校就受到良好的環境氛圍的熏陶。

學校在教學樓醒目位置貼富有教育意義的標語、學生作品等。各班室內設立文化專欄，班主任發動學生，自己進行創意設計，把班級建成文化氛圍濃厚，富有詩情畫意的班級，并把文化氛圍建設納入到班級量化評估中，提高積極性。同時，學校還發動師生集思廣益制定班名、班訓和班級宣言，增強學生的凝聚力，讓學生受到文化的熏陶，樹立自信心，樹立“每天做最好的自己”的理念。

學校在校園內建有旗桿、旗壇，每周一舉行升國旗儀式。各種教育標語、名人名言、校風校訓及辦學理念標語布置位置適宜且美觀醒目。學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、相關職責、制度、簡介，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。學校主干道有6個櫥窗，建有兩個文化長廊，美觀大方，內容定期更新。設立有“雅行形象大使”星光大道。學校校園文化建設成功經驗2010年在湖北省德育工作會議上予以了交流。

校園美化綠化工作，我們本著“著眼實用性，科學規范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色。目前，萬店中心學校校園呈現出蓬勃生機和萬紫千紅的景象，鮮花與新綠相映成趣，道路兩旁綠蔭蔥蔥花開艷放，使你倍感清涼，茂密的綠化帶里鳥語花香，充滿人文氣息的文化長廊令你留連忘返。我們實現了在萬店最漂亮的房子是學校，最優美的環境是校園。為師生愉快的工作和學習創造了優美的校園環境，促進了環境育人目標實現。

今后，我們將進一步完善學校的發展規劃，走可持續發展的道路，進一步更新辦學觀念，提升辦學品位，爭創一流的教學環境、一流的教師隊伍，一流的教學質量，實現“上級滿意，群眾稱贊，學生向往”的辦學目標！

2012-9-21