第一篇：2011專科學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃

專科學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃

名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作是發(fā)揚(yáng)祖國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)、培養(yǎng)造就高層次中醫(yī)臨床人才和中藥技術(shù)人才的重要途徑。開展名老中醫(yī)專家學(xué)術(shù)繼承，使繼承人在整理、繼承老中醫(yī)藥專家的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長的基礎(chǔ)上，發(fā)展和創(chuàng)新中醫(yī)藥學(xué)術(shù)，培養(yǎng)造就一批熱愛祖國、熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、中醫(yī)理論深厚、中醫(yī)藥技術(shù)精湛、品德優(yōu)良、醫(yī)德高尚的高層次中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才，將使傳統(tǒng)中醫(yī)發(fā)揚(yáng)光大的同時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，注入新的元素，更多、更好地為廣大老百姓服務(wù)，讓全民享受具有更優(yōu)質(zhì)量的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。實(shí)踐證明，這項(xiàng)工作的開展，加速了中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)，推進(jìn)了中醫(yī)藥學(xué)術(shù)的研究、繼承與發(fā)展。醫(yī)院和科室決定從以下幾方面開展工作：

1、結(jié)合“十一五發(fā)展規(guī)劃”，選配具有相當(dāng)專業(yè)理論和一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中青年中醫(yī)業(yè)務(wù)骨干，作為有豐富、獨(dú)到學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長的老中醫(yī)的繼承人，采取師承方式進(jìn)行培養(yǎng)。作為繼承工作的老師，副主任醫(yī)師張虹是醫(yī)院的中醫(yī)骨科技術(shù)骨干，從事中醫(yī)已數(shù)十余年。經(jīng)過嚴(yán)格審定，我科目前參與繼承工作的為周國華醫(yī)生。

2、繼承人的條件：嚴(yán)格繼承人的遴選。要求是45歲以下有志于繼承、研究和發(fā)展老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，在醫(yī)院從事中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合工作，在學(xué)歷上的要求也是比較高的。”

3、繼承教學(xué)在專家和繼承者簽訂繼承教學(xué)協(xié)議書后開始，學(xué)習(xí)時(shí)間為連續(xù)3年，采取跟師學(xué)習(xí)和獨(dú)立臨床實(shí)踐兩種學(xué)習(xí)形式，其中跟師學(xué)習(xí)不少于180個(gè)工作日，獨(dú)立臨床實(shí)踐不少于250個(gè)工作日。

繼承教學(xué)以跟指導(dǎo)老師臨床（實(shí)踐）和獨(dú)立臨床（實(shí)踐）為主，全面系統(tǒng)地繼承指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)專長等臨證精華，提高臨床診療或技術(shù)水平。經(jīng)典理論學(xué)習(xí)采取自學(xué)研修與集中授課相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)習(xí)1部與所從事專業(yè)密切相關(guān)的專科經(jīng)典，并重點(diǎn)掌握1—2項(xiàng)中藥技術(shù)。

4、繼承者的考核要求，培訓(xùn)完成時(shí)，要求繼承者中醫(yī)藥理論功底更加扎實(shí)，對中國傳統(tǒng)文化知識要進(jìn)一步加強(qiáng)；基本掌握指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長，基本達(dá)到指導(dǎo)老師的臨床療效或技能技藝水平，中醫(yī)臨床診療療效突出。硬性的指標(biāo)就是，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，在國內(nèi)外公開發(fā)行的期刊上發(fā)表或交流1篇以上繼承、總結(jié)指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)思想和技術(shù)專長的論文。結(jié)業(yè)時(shí)應(yīng)提交由本人獨(dú)立完成的、能反映指導(dǎo)老師臨床經(jīng)驗(yàn)和專長的體現(xiàn)疾病診療全過程的臨床醫(yī)案30份；必須提交1萬字以上的結(jié)業(yè)論文。醫(yī)院每月、每季度、每年都會對繼承者進(jìn)行不同形式的考核。

第二篇：專科學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃和措施

學(xué)術(shù)繼承人計(jì)劃和措施

一、組織管理

1、繼承老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)辦公室負(fù)責(zé)制定繼承教學(xué)計(jì)劃，組織實(shí)施、檢查監(jiān)督。

2、指導(dǎo)老師所在單位負(fù)責(zé)本單位繼承教學(xué)的實(shí)施和日常管理。跨單位帶教，由指導(dǎo)老師和繼承人雙方單位協(xié)商，明確繼承教學(xué)管理責(zé)任單位。

3、繼承人定期集中培訓(xùn)，進(jìn)行老中醫(yī)跟師學(xué)習(xí)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

培養(yǎng)一批熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，能夠繼承老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長，扎實(shí)，臨床技能全面，專業(yè)特色突出的高層次中醫(yī)藥臨床人才。

（一）努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論，求實(shí)創(chuàng)新，尊敬師長，有良好的職業(yè)道德，不斷提高傳統(tǒng)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。

（二）具有合理的文化知識結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的自學(xué)能力，在跟師實(shí)踐中能夠繼承、整理、分析、總結(jié)指導(dǎo)老師的臨床經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)思想，并運(yùn)用于臨床實(shí)踐，不斷提高解決本專業(yè)復(fù)雜、疑難問題的能力。

（三）學(xué)習(xí)和掌握中醫(yī)藥和相關(guān)學(xué)科的研究發(fā)展動(dòng)態(tài)，能夠運(yùn)用傳統(tǒng)和現(xiàn)代的科研方法開展中醫(yī)藥臨床科學(xué)研究，不

斷拓寬和更新知識，提高自身的學(xué)術(shù)水平。

三、培養(yǎng)方法和內(nèi)容

采取統(tǒng)一管理、集中授課、分散帶教、定期考核的方法。做到分散帶教與集中培訓(xùn)相結(jié)合，跟師實(shí)踐與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，繼承與提高相結(jié)合。

（一）跟師實(shí)踐

繼承人跟師從事臨床時(shí)間每周不少于3個(gè)半天（市級繼承人不少于2個(gè)半天）。具體要求按《全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承管理暫行規(guī)定》的有關(guān)內(nèi)容及《繼承教學(xué)協(xié)議書》執(zhí)行。

（二）理論學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)中醫(yī)藥經(jīng)典著作和基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局啟動(dòng)的“萬年青工程”，《中醫(yī)藥經(jīng)典課程示范教學(xué)項(xiàng)目》的四部經(jīng)典課件進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并通過考核。

2、繼承人進(jìn)崗后由指導(dǎo)老師根據(jù)所從事的專業(yè)為繼承人指定閱讀兩本與本專業(yè)相關(guān)的中醫(yī)古典醫(yī)籍。

3、參加研究班集中教學(xué)，原則上每兩月授課一次，每次3學(xué)時(shí)。

集中學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

（1）繼承工作的有關(guān)文件

（2）繼承整理學(xué)習(xí)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的方法

（3）中醫(yī)經(jīng)典著作和臨床應(yīng)用方法

（4）中醫(yī)藥現(xiàn)代化發(fā)展講座

（5）中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢及相關(guān)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)

（6）中醫(yī)藥科研思路與方法（包括循證醫(yī)學(xué)、等）

（7）中醫(yī)論文書寫（包括科研論文、繼承出師論文等）

（8）醫(yī)學(xué)優(yōu)秀人才綜合知識結(jié)構(gòu)及素質(zhì)培養(yǎng)

（9）中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)

（10）信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用

（11）專題研討

三、考核與獎(jiǎng)勵(lì)

（一）考核：（分為平時(shí)考核、階段考核、中期考核和結(jié)業(yè)出師考核。）

1、繼承人按教學(xué)計(jì)劃完成集中培訓(xùn)任務(wù)（出勤率應(yīng)達(dá)80%）并通過階段考核，即視同完成該繼續(xù)教育規(guī)定的學(xué)分。

2、平時(shí)考核和階段考核由帶教單位或教學(xué)管理責(zé)任單位組織進(jìn)行，考核成績記入繼承檔案。繼承工作辦公室組織有關(guān)專家對考核情況進(jìn)行抽查。

3、中期考核由老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作考評委員會進(jìn)行，根據(jù)《階段考核》表的內(nèi)容，對跟師筆記、月記、病

歷、學(xué)習(xí)心得、論文及考勤等情況，結(jié)合現(xiàn)場答辯進(jìn)行量化評估，考核成績記入繼承檔案。

4、結(jié)業(yè)出師考核由老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作考評委員會，嚴(yán)格按照結(jié)業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)、程序進(jìn)行出師考核。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)和出師：

1、為督促繼承教學(xué)，中期考核后，對指導(dǎo)老師和繼承人的教學(xué)情況進(jìn)行評獎(jiǎng)，分別評出優(yōu)秀指導(dǎo)老師和優(yōu)秀繼承人，授獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀。

2、對繼承人撰寫的繼承論文，由北京市老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作考評委員會進(jìn)行評審，評選出優(yōu)秀論文，授予獎(jiǎng)金和優(yōu)秀論文證書。

3、由老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作考評委員會對各帶教單位的繼承管理工作進(jìn)行檢查評估，評出繼承工作先進(jìn)單位及優(yōu)秀管理干部，授予獎(jiǎng)金及榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

4、為鼓勵(lì)在繼承期間撰寫論文、著書立說，及時(shí)刊登優(yōu)秀論文；對具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的專著，經(jīng)專家評審?fù)扑]，從繼承工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中資助部分出版費(fèi)。

5、本期繼承工作結(jié)束時(shí)，召開“繼承老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)集體出師大會”，對繼承工作進(jìn)行總結(jié)，對先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。

第三篇：2013專科學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃

骨傷科2013年名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃

為做好我科學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作，結(jié)合我科實(shí)際情況，特制定2013工作計(jì)劃：

一、繼承人總結(jié)有效方藥進(jìn)行深入研究，爭取立項(xiàng)進(jìn)行臨床研究與實(shí)驗(yàn)研究，積極發(fā)表與指導(dǎo)指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)思想相關(guān)的論文、著作。

二、要求每周跟指導(dǎo)指導(dǎo)老師臨床或?qū)嵺`操作時(shí)間不少于3個(gè)半天，獨(dú)立從事臨床或?qū)嶋H操作時(shí)間不少于2天。

三、學(xué)術(shù)繼承人繼續(xù)認(rèn)真做好跟師筆記，及時(shí)歸納整理，并加以提升研究，重點(diǎn)學(xué)習(xí)本專業(yè)基礎(chǔ)理論、文獻(xiàn)綜述、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師對以上疾病的診治經(jīng)驗(yàn)。

四、科教科每月進(jìn)行一次考核，主要考核繼承人平時(shí)學(xué)習(xí)情況、跟師臨床和獨(dú)立臨床時(shí)間。

五、按時(shí)參加省中管局統(tǒng)一組織的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

六、做好準(zhǔn)備工作，迎接省及國家中醫(yī)管理局組織專家來院進(jìn)行期末評審。

2013

第四篇：脾胃專科學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃及措施

綦江區(qū)中醫(yī)院脾胃科中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃及措施

為加強(qiáng)對我科名老中醫(yī)專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作的管理，培養(yǎng)高層次中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才，推進(jìn)中醫(yī)藥學(xué)術(shù)的研究、繼承與發(fā)展，特制訂學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃及措施總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)目標(biāo)

通過繼承工作，使繼承人在整理、繼承名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長的基礎(chǔ)上，發(fā)展、創(chuàng)新中醫(yī)藥學(xué)術(shù)，培養(yǎng)造就一批熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、中醫(yī)理論深厚、中醫(yī)藥技術(shù)精湛、醫(yī)德高尚的高層次中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才。

二、教學(xué)要求

繼承學(xué)習(xí)時(shí)間，為期三年。起止時(shí)間為2010年1月至2013年1月。通過繼承工作使學(xué)術(shù)繼承人達(dá)到：

1、中醫(yī)藥理論功底更加扎實(shí)，中醫(yī)藥文化知識進(jìn)一步加強(qiáng)。掌握指導(dǎo)老師指定的古典醫(yī)籍，領(lǐng)悟古籍精華。

2、基本掌握指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長，基本達(dá)到指導(dǎo)老師的臨床療效或技能技藝水平，中醫(yī)臨床診療水平在原有基礎(chǔ)上有較大提高，臨床療效突出。

3、結(jié)合指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，對本學(xué)科領(lǐng)域的某一方面能提出新的見解和新的觀點(diǎn)。

三、教學(xué)內(nèi)容

繼承教學(xué)采取跟師學(xué)習(xí)、獨(dú)立臨床實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，以跟指導(dǎo)老師臨床（實(shí)踐）和獨(dú)立臨床（實(shí)踐）為主。

1、跟師學(xué)習(xí)可隨師門診、查房或會診等。繼承人自進(jìn)崗學(xué)習(xí)之日起，每周跟指導(dǎo)老師臨床或?qū)嶋H操作的時(shí)間不少于1個(gè)工作日，三年不少于150個(gè)工作日。跟師期間，繼承人要認(rèn)真作好跟師學(xué)習(xí)筆記及醫(yī)案，每季度要撰寫一篇學(xué)習(xí)心得、臨床體會或指導(dǎo)老師的臨床（實(shí)踐）經(jīng)驗(yàn)整理；要獨(dú)立完成能反映指導(dǎo)老師臨床經(jīng)驗(yàn)和專長的體現(xiàn)疾病診療全過程的臨床醫(yī)案24份，要在國內(nèi)外公開發(fā)行的期刊上發(fā)表1篇以上繼承、總結(jié)指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)思想和技術(shù)專長的論文。

2、獨(dú)立臨床實(shí)踐是要積極參加醫(yī)院門診或病房工作，參加會診及疑難病例討論。每位繼承人每周獨(dú)立從事臨床實(shí)踐的時(shí)間不少于4個(gè)工作日，三年不少于400個(gè)工作日。

3、理論學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)經(jīng)典為主，采取集中授課與自學(xué)研修相結(jié)合的方式。每位繼承人要以精讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》及溫病學(xué)等中醫(yī)經(jīng)典為主，學(xué)習(xí)1部與所從事專業(yè)密切相關(guān)的專科經(jīng)典。

四、考核指標(biāo)

繼承工作的考核分為平時(shí)考核、考核和結(jié)業(yè)考核。

1、平時(shí)考核由指導(dǎo)老師進(jìn)行考核。主要考核繼承人的平時(shí)學(xué)習(xí)情況、跟師臨床（實(shí)踐）和獨(dú)立臨床（實(shí)踐）時(shí)間。

2、考核由單位負(fù)責(zé)。考核以原始材料為依據(jù)，考核不合格者，予以淘汰。

3、結(jié)業(yè)考核包括實(shí)績考核、實(shí)踐技能考核和結(jié)業(yè)論文考核。實(shí)績考核主要考核繼承人的跟師臨床（實(shí)踐）天數(shù)、獨(dú)立臨床（實(shí)踐）天數(shù)、撰寫的學(xué)習(xí)心得等篇數(shù)、臨床醫(yī)案份數(shù)及發(fā)表的論文篇數(shù)；實(shí)踐技能考通過臨床應(yīng)診、病案分析、操作演示等方式，主要考核繼承人與指導(dǎo)老師辨證論治或?qū)嶋H操作的符合率；結(jié)業(yè)論文考核要求提交10000字以上的結(jié)業(yè)論文，內(nèi)容既要體現(xiàn)指導(dǎo)老師的臨床（實(shí)踐）經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)思想，又要有繼承人自己的創(chuàng)新觀點(diǎn)，且具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和臨床（實(shí)踐）意義。

五、名老中醫(yī)及繼承人員

名老中醫(yī)：蒲朝剛 副主任中醫(yī)師 繼承人員：王勇 中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師

附件1：經(jīng)典醫(yī)籍書目

經(jīng)典醫(yī)籍書目

一、精讀經(jīng)典

《黃帝內(nèi)經(jīng)》(《素問》、《靈樞》)、《傷寒論》(張仲景)、《金匱要略》(張仲景)、《溫病條辨》(吳瑭)、《溫?zé)峤?jīng)緯》(王士雄)。

二、專科經(jīng)典

內(nèi)科《脾胃論》(李杲)、《景岳全書》(雜癥篇)(張介賓)、《丹溪心法》(朱震亨)、《醫(yī)學(xué)心悟》(程鐘齡)、《醫(yī)宗金鑒》(內(nèi)科部分)(吳謙等)、《醫(yī)學(xué)衷中參西錄》(張錫純)、《臨床中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》(王永炎)、《現(xiàn)代名中醫(yī)醫(yī)案精華》(董建華)

三、其他書目

《素問集注》(張隱罨)、《素問注釋匯粹》(程士德)、《靈樞經(jīng)注證發(fā)微》(馬蒔)、《靈樞經(jīng)白話解》(陳璧琉、鄭卓人)、《傷寒來蘇集》(柯琴)、《傷寒論條析》(李蔭嵐)、《金匱要略心典》(尤在涇)、《金匱要略釋義》(黃樹曾)、《難經(jīng)》、《古今醫(yī)案按》(俞震)、《本草備要》(汪昂)、《醫(yī)宗金鑒?刪補(bǔ)名醫(yī)方論》(吳謙等)、《景岳全書》(張介賓)、《素問玄機(jī)原病式》(劉完素)、《脾胃論》(李杲)、《儒門事親》(張從正)、《丹溪心法》(朱震亨)、《醫(yī)貫》(趙養(yǎng)葵)、《理虛元鑒》(汪綺石)、《西溪書屋夜話錄》(王旭高)、《石室秘錄》(陳士鐸)、《雜病源流犀燭》(沈金鰲)、《類證治裁》(林佩琴)、《醫(yī)林改錯(cuò)》(王清任)、?《血證論》(唐宗海)等。

第五篇：學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃和措施

淮北市中醫(yī)醫(yī)院師承工作計(jì)劃

一、全面實(shí)施《安徽省中醫(yī)事業(yè)“十二五發(fā)展規(guī)劃”》，貫徹省市中醫(yī)發(fā)展有關(guān)決定，培養(yǎng)出有能完整總結(jié)繼承中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)藥人才，我院實(shí)行名老中醫(yī)帶教工作。

二、名老中醫(yī)帶徒教師標(biāo)準(zhǔn)

獲得省、市名中醫(yī)榮譽(yù)的副高級以上中醫(yī)藥醫(yī)務(wù)人員。

三、繼承人標(biāo)準(zhǔn)

1、具有中醫(yī)藥本科以上學(xué)歷。

2、專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實(shí)，醫(yī)德好，勤奮好學(xué)，熱愛中醫(yī)專業(yè)，有敬業(yè)愛院精神。

四、經(jīng)過對符合以上規(guī)定的候選人的遴選，我科決定周琦名老中醫(yī)為指導(dǎo)老師，孫鈺為繼承人。

五、教學(xué)工作由科教科監(jiān)管，相關(guān)科室主任負(fù)責(zé)考勤，繼承工作實(shí)施階段考核半年一次。

六、考核內(nèi)容

A 資料審查（月記、心得體會、考勤、論文等）

B 抽取相關(guān)專業(yè)專家現(xiàn)場病歷診治，完成一份完整的中醫(yī)門診病例書寫。

七、指導(dǎo)老師應(yīng)保證帶教時(shí)間，制定詳細(xì)的師承教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)和進(jìn)度，并嚴(yán)格執(zhí)行；應(yīng)精心組織師承教學(xué)，指導(dǎo)師承人員結(jié)合臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)中醫(yī)藥理論知識和實(shí)踐技能，悉心傳授學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長，按照確定的師承教學(xué)計(jì)劃，保質(zhì)保量的完成帶教任務(wù)。

師承人員應(yīng)尊師守紀(jì)，保證跟師學(xué)習(xí)時(shí)間，虛心刻苦學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長，認(rèn)真做好跟師筆記，及時(shí)歸納整理，并加以研究；誠實(shí)地接受指導(dǎo)老師和市、縣衛(wèi)生局及自治區(qū)中醫(yī)藥管理部門的檢查和考核，完成教學(xué)計(jì)劃確定的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身的執(zhí)業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

八、繼承人跟師時(shí)間定為三年，指導(dǎo)老師通過言傳身教，每月完成書寫一篇道教日志。繼承人獨(dú)立臨床和實(shí)際操作并將跟師之學(xué)進(jìn)行檢查，并揣摩應(yīng)用，時(shí)間每周不少于2天，每周完成一篇周記，每月完成一篇月記，每年完成30份完整的能反映指導(dǎo)老師技術(shù)專長加工炮制、鑒別經(jīng)驗(yàn)、用藥心得等方面的門診或住院病歷。每年有整理或總結(jié)導(dǎo)師學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)專長學(xué)術(shù)交流。繼承學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)提交一份全面整理和總結(jié)指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)專長的總結(jié)，并體現(xiàn)有繼承人的創(chuàng)新觀點(diǎn)。

九、師承人員連續(xù)跟師學(xué)習(xí)滿三年，經(jīng)指導(dǎo)老師同意，可以按照相關(guān)規(guī)定，申請參加傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師考核。考核合格后準(zhǔn)予出師。