第一篇：學校全套衛生制度

學校全套衛生制度

xx學校校園美化、綠化、凈化制度

（一）、教室擺設規范化

1、桌椅不能貼墻放，間距合理一致。

2、清潔工具齊放于課堂黑板內側

3、教桌干凈，教室及抽屜不堆放雜物。

（二）、墻壁及布置

1、黑板靠門一側貼作息表、功課表，例題、范文張貼在厚紙上并掛于另一側。

2、兩側墻壁掛名人名言書畫。

3、后墻黑板作板報專用。

（三）、辦公室、公用場館

1、辦公室毎天由值日教師清潔一次，毎月大掃除一次，辦公室不得放置雜物。

2、公用場館的保潔由校醫安排到各班級毎周一次大掃除，毎天清潔工進行保潔。

3、辦公室、實驗室盆栽花卉由花圃提供校園綠化制度。

為了推動校園綠化工作的開展，加強校區綠化管理，保護和改善校園環境，根據有關法律、法規、結合本校實際情況，作如下

規定。

一、本規定所稱的校園綠化，是指校園范內綠化即：

1、建校以來義務種植的各種樹木花草；

2、通過專業綠化公司設計施工完成的綠化（草坪、樹木、花木、綠籬等）工程；

二、校區綠化作為學校建設的重要組成部分，按照市有關綠化規定設計方案，保證綠化比例，投入綠化資金，注重綠化效果，加強綠化工作的領導和管理。

1、成立以校長為首，分管后勤的副校長、總務主任、生化教師，綠化管理員在內的校園綠化美化工作領導小組，由總務處具

體實施校園綠化美化工作。

2、根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃。綠化美化是校園建設的藍圖，應包括綠化美化的平面布局。

樹木花草配置，花壇的設置和安排，以及人力、物力、財力的配置等。

3、制定規劃時應集思廣益、博采眾長、科學認證、精心設計，力求做到實用性與藝術性、經濟效益與社會效益完美結合，和

諧統一。

4、根據規劃，按不同綠化區域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹術，搞

好校園花木的有機配植。

三、樹木配植要做到五結合：

1、落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。

2、喬木與灌木相結合，以喬木為主。

3、觀賞樹與經濟樹相結合，以觀賞樹為主。

4、木本與草本相結合，以木為主。

5、點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。

四、花草種植要做到配植全理，還要做到四季常青，四季花香。

五、廣植樹、盆花。

在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內的綠化美化，以便讓師

生午在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內也充滿盎然的生機，從而實現其觀賞的價值。同時組織師生參加綠

化美化活動。

六、搞好校園花木的維護保養，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施水、防治病蟲害，適

時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

七、凡在校的教職員工，都有依照國家有關規定履行植樹和其他綠化義務。

八、按照規劃設計栽植的樹木花草成活后，任何人不得擅自移植，確需更換移動的，經校綠化管理部門審查，報有關部門批準

后實施。

九、花木工要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。

校園凈化制度

以“爭做環境衛士，創建綠色校園”作為凈化校園的主題，加強校容建設，抓好校園的凈化、綠化和美化工作，持久開展環保

教育，不斷增強師生的環保意識，用愛環境、惜資源的高尚情操凈化師生的心靈，讓綠色灑滿校園。

一、加強領導

1、健全組織，管理到位。成立校領導、教導主任、總務主任、團隊干部、教師的環境教育管理網絡，成立以主管校長負責的“綠色學校”創建領導小組。

2、全員教育，全員投入。

二、校園環境建設

重視校園綠化、美化工作，建設清新、潔凈、優美、舒適的校園環境。

1、校園綠化由校總務處組織實施，配備專職綠化管理員，把可綠化的地方都充分得到了綠化。在校園內建立一些環保設施，如：在學校的各個部位、各樓層都設立不銹鋼或鋼化垃圾筒;設立舊電池回收裝置等。

2、在節水、節電方面，配備一名專職水電維修工，隨時檢查維修，杜絕水電的跑冒滴漏。

3、創設良好的校園環境，師生共同努力，凈化綠化、美化校園環境，發揮宣傳、黑板報、地理園、生物園等各種環保教育信

息的功能，布置富有教育意義的室內外環境。

三、校園凈化措施

1、加強環保教育，注重環境保護和可持續發展理念，培養學生正確對待生態環境的態度，讓學生參與保護環境，改善環境的活動，努力創建綠色文明，通過學生良好的行為促進校園環境的改善與學生素質的提高。

2、通過學校宣傳櫥窗、黑板報、校園電視、廣播、國旗下講話、班會、校會、家長會等。面向全體師生、學生家長及社會進

行宣傳教育，教育每個孩子，影響每個家族，帶動整個社會。喚起師生的環保意識，使之形成良好的環境道德觀念和行為習慣，自覺參與環保。

3、充分利用重大環保節日開展各種活動對師生進行環境教育，如：“植樹節“、世界無煙日”、“地球日”世界環境日“、”愛鳥日“、愛國衛生月”等紀念日，積極主動開展環境教育和綠色行動，培養師生保護生態環境的責任感。

4、衛生管理制度

由衛生室與各班衛生委員組成衛生監督和檢查組，由學生各衛生小組負責各班教室清潔及保潔工作。設立校園文明監督崗，環

境衛生監督崗，各班級設立環保小組，建立廢品收購制度，用廢品回收所得作為班費及獎勵基金，整個學校形成一種良好的環

保校風。

5、垃圾處理：（1）垃圾減量化：禁止學生吃零食，配備學校清潔工，清潔工毎天早晨和下午清掃校園2次，并回收拾垃圾，垃圾由環衛處工人及時運出校園。（2）垃圾袋裝化：垃圾桶定點放置，內放垃圾袋，定時清理。（3）垃圾資源化：分出紙材

料垃圾，塑料材料垃圾，金屬材料垃圾，進行分類包裝，回收利用，變廢為寶。

6、開展“身邊無廢物”活動，及時清除衛生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。

7、在師生中倡導綠色文明，推行綠色消費。要求師生員工從我做起，從點滴做起，自覺愛護校園內的一木一花一草；少用一

次性用品，禁用一次性塑料杯、飯盒；節 約一張紙、一支筆、一度電、一杯水，隨手關燈，隨手關水龍關頭；不吸煙，不隨

地吐痰，不亂丟廢棄物，不亂刻亂畫。學校食堂不用一次性竹筷，不用一次性泡沬，不出售野生動物佳肴。禁止學生吸煙，開

展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”活動。

8、持之以恒做好廢電池回收工作，減少污染；回收廢紙、廢礦泉水瓶等，變廢為寶，凈化美化校園。要求全校師生節電節水，珍惜資源；養成節水節電、愛護環境的好習慣。

9、校園凈化，教室和宿舍整潔，窗明幾凈，廁所干凈，無異味，小賣部、食堂符合衛生標準。

10、環境凈化要從我做起，從現在做起，從點滴做起。學生有良好的行為習慣，學校無吸煙現象，校園整潔，學生無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫等不良行為。師生消費觀念科學合理，學校對食堂、小賣部等供應場所的食品包裝、用具、用品均有明確的環保要求，學校實行嚴格的門衛制度，嚴禁師生將重污染環境、不易降解和能耗高的商品帶入學校。

11、團隊積極開展學生志愿者服務活動。活動內容有植樹護綠、清除白色污染、環境衛生清理、打掃公共聲場所，收交廢電池、宣傳和維護公共秩序等。

xx學校公共衛生制度（上墻）

1、全校師生員工必須樹立講衛生光榮、不講衛生可恥的新風尚，人人養成良好的衛生習慣。

2、講究個人衛生，衣著整潔，不亂吃零食，不帶食品、飲料（飲用水除外）進入教學區，注意鍛煉身體，預防疾病發生。

3、維護公共衛生，不隨地吐痰，不隨地丟食物渣和紙等雜物，不亂倒垃圾。

4、教師不在公共場所吸煙，學生不吸煙。

5、定期進行衛生常識宣傳，召開衛生知識和疾病預防知識講座。

6、加強對食品衛生的監督，指導和督促環衛工人，搞好公共廁所的清潔工作，積極組織開展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂活

動。

xx學校教室衛生制度

1、不準帶食品、飲料（水除外）到教室，保持教室內外（走廊）地面干凈，無果皮、紙屑等雜物。

2、不準隨地吐痰，不準帶球類及游樂設備進入教學樓內，保持教室內外（走廊）地面、墻壁無痰痕、球印、鞋印等污跡。

3、教室每天都要進行衛生清潔，并保持教室內外天面、墻壁無蜘蛛網、積塵。

4、不準在課桌椅上亂涂亂畫，保持書籍、文具擺放整齊。

5、不能在教室或走廊亂扔紙團等棄物。

xx學校辦公室衛生制度（上墻）

1、辦公室各科室都建立健全衛生值日制度，值日人員須每天打掃室內衛生，保持窗明幾凈。

2、全體教職員要努力養成良好的衛生習慣，不亂扔紙屑、煙頭，不隨地吐痰等。

3、工作人員不得在辦公室大聲喧嘩談笑，保持辦公場所的安靜嚴肅與和諧，4、學校領導辦公室及各處室要每天打掃衛生一次，及時清理垃圾，保持地面清潔，桌面整潔。室內茶具、桌上文件資料放

置整齊。重要文件要妥善保管，謹防丟失。

5、清潔人員應嚴格遵守工作制度，每天早晨上班前認真打掃好學校領導辦公室衛生，清洗茶具，水盆等物，保持室內整潔

干凈。每天早晨上班前清掃辦公樓道、樓梯、扶手衛生，并及時清理樓道內的水跡等臟物，毎隔三天必須徹底清理樓道一次和

擦窗一次，保持辦公樓道的清潔。

6、門衛值班室、電工房、宿舍值班室、清潔工休息間，要搞好本工作室的衛生，保持室內整潔、美觀。

7、建立獎勵制度，不定期地檢查各科室的衛生狀況，對于優秀者給予表揚，不足之處，限期改正。

xx學校宿舍衛生制度（上墻）

1、值日生每天要認真進行室內、走廊及廁所的清潔衛生，保持地面干凈，天面無蜘蛛網。

2、學生起床要做好個人內務衛生，被子、蚊帳收放整齊統一，生活用具擺放有序。

3、衣服、被褥要勤換勤洗，并在規定的地方晾曬衣服。

4、洗漱臺、衛生間要勤沖洗、勤打掃，保持清潔衛生。

5、禁止帶食物、飲料進入宿舍容區。

6、禁止帶寵物、小動物進入宿舍容區，禁止在宿舍寄養寵物。

7、宿舍要保持通風、透光。

xx市xx學校

廁所衛生制度

一、地面干凈、無臟物、積水、煙頭、紙屑及廢棄物。

二、門窗、墻裙、四壁清潔，無蜘蛛網、積灰，無亂張貼。

三、小便槽、蹲位保持清潔，無糞尿垢和臟，四、定時用鹽酸除垢，除臭滅蠅，做到基本無臭。

五、廁所出現糞便外溢或水電設施出現故障，應及時匯報。

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第二篇：學校全套衛生制度

實驗中學校園美化凈化制度

（一）教室擺設規范化

1、桌椅不能貼墻放，間距合理一致。

2、清潔工具齊放于課堂黑板內側

3、教桌干凈，教室及抽屜不堆放雜物。

（二）墻壁及布置

1、黑板靠門一側貼作息表、功課表，例題、范文張貼在厚紙上并掛于另一側。

2、兩側墻壁掛名人名言書畫。

3、后墻黑板作板報專用。

（三）辦公室、公用場館

1、辦公室毎天由值日教師清潔一次，毎月大掃除一次，辦公室不得放置雜物。

2、公用場館的保潔由校醫安排到各班級毎周一次大掃除，毎天清潔工進行保潔。

3、辦公室、實驗室盆栽花卉由花圃提供校園綠化制度。

實驗中學公共衛生制度

1、全校師生員工必須樹立講衛生光榮、不講衛生可恥的新風尚，人人養成良好的衛生習慣。

2、講究個人衛生，衣著整潔，不亂吃零食，不帶食品、飲料（飲用水除外）進入教學區，注意鍛煉身體，預防疾病發生。

3、維護公共衛生，不隨地吐痰，不隨地丟食物渣和紙等雜物，不亂倒垃圾。

4、教師不在公共場所吸煙，學生不吸煙。

5、定期進行衛生常識宣傳，召開衛生知識和疾病預防知識講座。

6、加強對食品衛生的監督，指導和督促環衛工人，搞好公共廁所的清潔工作，積極組織開展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂活動。

實驗中學教室衛生制度

1、不準帶食品、飲料（水除外）到教室，保持教室內外（走廊）地面干凈，無果皮、紙屑等雜物。

2、不準隨地吐痰，不準帶球類及游樂設備進入教學樓內，保持教室內外（走廊）地面、墻壁無痰痕、球印、鞋印等污跡。

3、教室每天都要進行衛生清潔，并保持教室內外天面、墻壁無蜘蛛網、積塵。

4、不準在課桌椅上亂涂亂畫，保持書籍、文具擺放整齊。

5、不能在教室或走廊亂扔紙團等棄物。

實驗中學辦公室衛生制度

1、辦公室各科室都建立健全衛生值日制度，值日人員須每天打掃室內衛生，保持窗明幾凈。

2、全體教職員要努力養成良好的衛生習慣，不亂扔紙屑、煙頭，不隨地吐痰等。

3、工作人員不得在辦公室大聲喧嘩談笑，保持辦公場所的安靜嚴肅與和諧，4、學校領導辦公室及各處室要每天打掃衛生一次，及時清理垃圾，保持地面清潔，桌面整潔。室內茶具、桌上文件資料放

置整齊。重要文件要妥善保管，謹防丟失。

5、清潔人員應嚴格遵守工作制度，每天早晨上班前認真打掃好學校領導辦公室衛生，清洗茶具，水盆等物，保持室內整潔

干凈。每天早晨上班前清掃辦公樓道、樓梯、扶手衛生，并及時清理樓道內的水跡等臟物，毎隔三天必須徹底清理樓道一次和

擦窗一次，保持辦公樓道的清潔。

6、門衛值班室、電工房、宿舍值班室、清潔工休息間，要搞好本工作室的衛生，保持室內整潔、美觀。

7、建立獎勵制度，不定期地檢查各科室的衛生狀況，對于優秀者給予表揚，不足之處，限期改正。

實驗中學廁所衛生制度

一、地面干凈、無臟物、積水、煙頭、紙屑及廢棄物。

二、門窗、墻裙、四壁清潔，無蜘蛛網、積灰，無亂張貼。

三、小便槽、蹲位保持清潔，無糞尿垢和臟，四、定時用鹽酸除垢，除臭滅蠅，做到基本無臭。

五、廁所出現糞便外溢或水電設施出現故障，應及時匯報。

第三篇：學校安全制度(全套)

雙河學校 安全制度匯編

2017年9月

目 錄

1.安全工作責任制度 2.重大事件報告制度 3.安全工作議事制度 4.安全教育制度 5.安全工作檢查制度 6.安全信息報告制度 7.大型活動申報制度 8.安全工作聯絡員制度 9.防火防災制度

10.安全工作責任追究與獎懲制度 11.矛盾排查制度 12.校園安全管理制度 13.進入操場須知 14.學校消防安全制度

15.學校周邊環境安全治理制度 16.防“溺水”安全工作制度 17.防汛、防雷電制度 18.學校體育安全工作制度 19.學校交通安全制度 20.門 衛 制 度

21.領導帶班及教師輪流值日制度 22.學校食堂管理制度

23.學校食品安全定期檢查制度 24.宿舍管理制度

25.外來人員安全管理制度 26.校園值班巡查制度 27.檔案管理記錄制度 28.消防管理制度 29.門衛管理制度

30.安全工作獎懲和責任追究制度 31.學校治安管理制度 32.安全隱患排查制度 33.學校重大活動管理制度

34.防樓梯間擁擠傷亡事故工作措施 35.發生破壞性地震應急預案 36.外來侵害緊急預案 37.防洪抗汛應急預案

38.組織學生外出活動安全預案

39.課堂演示實驗和學生分組實驗的安全防范措施 40.學校財產安全管理方案 41.學生安全管理規定

42.《學生傷害事故處理辦法》

安全工作責任制度

牢固樹立“安全第一、人人有責”的思想意識，形成參與安全管理，個個負起安全責任的良好局面，確保全校無事故，制定我校安全工作制度。

1、校長為學校安全工作第一責任人，全面負責學校的安全工作，副校長主抓安全工作，班主任對班級安全負責，任課老師對所上課堂上對學生負責，全體教師均有維護學生安全和保護學生安全的責任和義務。

2、正副校長、班主任、任課教師要按照學校安全責任區的劃分按時到崗，大膽管理。

3、全校上下要時刻繃緊安全這根筋，如因個人失職、瀆職行為造成安全事故的將根據情節輕重對有關責任人進行量化扣分和行政處分，后果嚴重者將按照有關法律和規定進行處理。

重大事件報告制度

為加強安全管理，保障學校財物、師生安全，正確、及時、妥善處理學生安全事故，特制定重大事件向上級部門報告制度。

1、學校組織外出活動，必須以書面形式向教育局進行報告。包括外出行走路線、活動地點、活動內容。

2、學生出現人員傷亡，安全事故必須在出現事故之前立即向有關部門報告。

3、學校電腦室、圖書室、電教室等要害部門必須安裝警報系統，值班人員交接班時要檢查警報系統，若警報系統發生故障，立即逐級向上報告。

4、夜間警報鳴響，要立即報告校長。

5、若學校發生火災、盜竊事故立即報告。

6、若學校食堂、學生餐點發生損害學生安全的事故，立即向有關部門告。

安全工作議事制度

遵照上級要求，為做好學校安全工作，制定學校安全工作議事制度如下：

1、學校領導班子至少每兩月召開一次安全工作專題會議；

2、有必要時召開班子擴大會議，請教研組長相關人員參加會議并共同議事；

3、如遇重大安全工作事件，要經過班子研究。

安全教育制度

為進一步加強對全體師生的安全教育，使“安全第一”，預防為主的意識深入每個人心中，特制定制度如下：

1、學校每期要組織全體師生學習安全方面的法律對上級安全方面的要求，要傳達到全體師生中去增加全體師生的責任意識。

2、學校要定期對全校學生開展安全講座，并隨時抽查，有安全筆記。

3、班主任每月要撰寫一篇安全教案，并上好安全教育課，學校每月檢查一次安全教案，并對教案撰寫情況進行登記造冊。

4、班主任在對學生進行安全知識教育的基礎上要對學生進行防火、防溺水、防地震、防食物中毒，防上下樓擁擠等方面的演練，提高全體師生自我保護技能。

5、各室、各教研組應將安全教育工作計劃中的一部分有計劃、有總結，每周的教研活動要安排安全內容任課老師要將安全教育融入平時的教學工作中。

安全工作檢查制度

1、各位班主任對本班學生及設施負有相應的安全教育、檢查責任。每位任課教師對自己的課堂和組織的相應活動過程中負有安全教育、檢查責任。

2、學校班子成員，在自己的值班日要對全校范圍進行安全檢查，并記錄在案。并隨時對存在于學校中的安全隱患有及時檢查整改的權利和義務。

3、學校安全工作領導小組，至少每兩月進行一次全校范圍的聯查，并做好相應的記錄。

安全信息報告制度

1、每位教職工對校園中任何時間任何地點發現的安全隱患負有盡力排除并及時上報責任。

2、一旦發現安全隱患或安全事故，發現人要立即報告校長和其他安全工作領導小組成員。

3、學校接到報告后，要立即對隱患作出整改，發生事故要立即進行保護現場、搶救人員、并且立即上報教育局主管部門。

大型活動申報制度

1、班級或年級組織大型活動要經過相應人員的認真研究，然后報告相應主管部門，由主管部門報告校長。

2、學校大型活動，要經過班子成員全體研究決定，然后報告教育局等相關上級單位批準。

安全工作聯絡員制度

1、學校按需要分年級設立安全工作聯絡員；

2、安全工作聯絡員負責本年級安全工作有關事宜的上報、申請；

3、安全工作聯絡員，對自己身邊的安全隱患負有發現并及時上報責任。

防火防災制度

1、學校制定發生地震及其他緊急事件疏散預案；

2、學校成立防火、防災搶險突擊隊，以應對突發性災害；

3、學校成立防火、防災領導小組；

4、一旦發生火災或其他災害，學校防火、防災領導小組成員要立即到達災害現場，召集防火、防災搶險突擊隊，并指揮、參與搶險救災工作；

5、一旦發生火災或其他災害，學校要立即上報上級主管部門。

安全工作責任追究與獎懲制度

為做好學校安全工作，認真學習，貫徹教育局安全工作會議精神，全力以赴保障師生的健康安全。團結和帶領全體教職工，統一思想、統一認識、上下一致、齊心協力，努力做好安全工作。結合學校具體情況，本著“加強管理、完善機制、沉著應對、有效預防、依靠科學、措施果斷”的原則做好安全工作，建立和實施安全工作責任追究與獎懲制度。

第一、發揮黨員領導干部身先士卒的模范帶頭作用。堅持“以人為本、預防為主”的安全工作思路，形成事事講安全、人人抓安全的安全網絡意識。

第二、居安思危、警鐘長鳴，從思想上充分認識安全工作的重要性、緊迫性。發揚求真務實、嚴抓落實的工作作風，把安全工作當作頭等大事來抓。

第三、堅持校長負責制，部門責任首問制，明確責任、完善機構、建立應急機制。

第四、學校安全工作領導小組成員分工：

組長：趙長龍（負責日常安全工作督促、檢查和指導）組員：郝身強、丁輝（負責教師和學生的安全教育，組織學習《未成年人保護法》、《校園安全事故處理辦法》等相關法律法規，檢查整改存在于學校的安全隱患、負責安全知識宣傳普及）；馬向陽、逯紅麗、陳云（負責保障設施、設備安全隱患排查和安全使用，督促課堂安全、衛生安全）。

學校安全工作領導小組在工作中做到“五個必須”即①必須宣傳到位。②必須強化制度。③必須措施到位。④必須保證信息的及時交流與暢通。⑤必須認真執行上級安全工作精神和學校安

全工作各項規定。

第五、各位教師與學校簽訂《安全工作責任狀》，對本組教師學生有安全教育的責任和義務，主動排查隱患，做到下情上通，保障安全。

第六、各位班主任對本班學生負有安全教育管理責任義務。每位任課教師對自己的課堂和組織的活動負有安全教育的責任和義務。每位教職工對校園中自己見到或知道的安全事件負有及時處理的責任義務。相應專用教室負責所使用教室的設施和課堂安全。

第七、全體教職工必須認真學習和遵循《中小學教師職業道德規范》、《校園安全事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》等相關法律法規。

矛盾排查制度

認真研究和解決好學校教職工關心的問題，是落實“三個代表”重要思想，是堅持立黨為公、執政為民最直接最具體的體現。為把教職工關心的問題認真及時的解決在基層，化解在萌芽狀態，為學校教育教學工作的順利開展保駕護航，特制定以下意見：

一、堅持政治理論學習，認真做好教職工的思想政治工作，將矛盾及時化解在萌芽狀態。

二、領導班子成員要經常深入到年級組里、教師當中，及時發現存在于教師工作、生活、學習當中的問題。

三、針對教職工當中、師生之間、教師與家長之間出現的具體矛盾要遵循“自下而上、逐級解決”的原則，禁止將矛盾隨意上交，互相推諉，扯皮現象。

四、針對矛盾排查的結果要做認真仔細的分析，并將其記錄

在案或進行上報。

校園安全管理制度

1、來客主動登記，并與有關人員聯系，核實情況方可入校。

2、校門定時開關，無學校許可，任何人員、車輛不得進入，更不允許隨意停放車輛。

3、非工作時間靜校。校外人員不得以散步、鍛煉、玩耍等任何理由為借口進入學校。

4、休息期間，未經相關老師許可，學生不得私自到校，如因活動等其他原因需學生到校必須有組織教師帶領。

5、規定在校時間內，學生不得私自離校，如有特殊情況，須由教師帶領或有學校證明。

進入操場須知

1、一般使用：體育活動課、體育訓練、有組織的集體性比賽。

2、學生使用要求：進入場地必須有老師組織帶領，活動必須有老師組織指導，尤其是體育器械的使用必須由體育老師和人員指導。

3、未經許可禁止校外人員入內。

4、未經許可禁止一切車輛入內。

5、禁止任何學生個人或未經學校許可的集體擅自入場活動。

6、違反本規定，造成嚴重后果者，責任自負。

學校消防安全制度

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知一定的消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%。

3、教學樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等低級的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品，做到專門存放。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

6、圖書館、實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查，經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

9、教師宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

10、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

學校周邊環境安全治理制度

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境密切關注與監控。

2、學校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯系街公安局、工商管理、文化站等部門共同抓好治理工作。

3、值班人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”，保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

6、建立學校突發事件隊伍，高度警覺，隨時出動。

防“溺水”安全工作制度

為了認真作好防“溺水”教育宣傳工作，避免事故的發生，確保師生的生命財產安全，特制定本制度。

一、適用范圍：雙河學校

二、組織機構：

為了有效地做好防“溺水”安全工作，學校成立領導小組。組 長：趙長龍 副組長：郝身強

成 員：班子其他成員及各班主任

1、宣傳教育組： 組

長：郝身強

成員：班子其他成員及各班主任

職責：接收上級文件及時送領導指示，及時傳達文件、會議精神、接聽電話、記錄，收集材料、編擬方案，出專欄、簡報等進行正面宣傳教育。

2、應急處理組： 組 長：郝身強 丁輝

成 員： 古港 馬向陽 周林葉 甄炳成 趙穩 郭從彩

職責：一旦發生事故，接報后馬上趕赴現場，指導協助急救，協調學校、家長、村的關系，做好上報及善后處理工作。

四、措施與方法：

1、學校必須按照上級的文件要求和安全工作制度經常性地對學生進行防溺水安全教育，強調學生做到，無經學校的許可，老師的帶領下，不到水庫、池塘、溪流中去洗澡游泳。

2、每天的導護教師應負責巡查看管好學生，每節課任課教師都應負責點名，發現可疑情況馬上向學校、家長反饋，查其學生缺席的原因，采取各項措施防堵溺水事故的發生。

3、假如要帶領學生外出游泳時要做好以下教育工作：

（1）不去活動中禁止的水域游泳。（2）飯后或激烈運動后，不立即下水游泳。（3）下水游泳前要做準備運動。（4）在冷水中游泳時，須慢慢入水，并有意控制呼吸，以減少冷水對身體的影響。（5）游泳不可太疲勞，要注意不斷上岸休息。（6）激烈游泳后，應在水中放松，調節好呼吸后再出水。（7）不在天然游泳場跳水，以免出現撞、碰傷。（8）不在水中打鬧、相互追逐，更不準做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開，要觀察對方情況，肯定無事后才可離開。（9）出現頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應及時出水。（10）游泳上岸后，應淋浴，并馬上擦干身體、穿衣保暖。

4、假如遇到有人溺水時的施救辦法：

（1）當自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴重的后果。

（2）施救時應注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內或腹內水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。

（3）對于過分緊張掙扎的溺者，應避免被其拖住，如被抓、抱，則應迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經沉沒在水中的溺者，首先是快速尋找，尋找時，應盡量避免盲目性。可先在溺者落水的地點，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務求快速發現溺者。

（4）就地搶救。溺者出水后，立即排除呼吸道異物，水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。

人工呼吸前，應把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。

（5）人工呼吸的方法：A口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。B、口對鼻式：如果溺者牙關緊鎖，無法使其張開口，應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。

（6）在水中發生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應及早呼救。

防汛、防雷電制度

為了切實做好防汛、防雷電工作，確保我校全體師生安全防汛、防雷電和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛、防雷電工作預案：

一、成立防汛、防雷電領導小組

組

長：趙長龍 副組長：郝身強

成員：班子其他成員及各班主任 領導小組的職責：

具體負責本校的防汛、防雷電工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質滑坡進行排查，積極與周邊單位聯系協調安排好本校防汛、防雷電搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛、防雷電工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，以“三個代表”重要思想為指導，做好防汛、防雷電工作，確保學校財產不受損失，師生無傷亡。

二、成立防汛、防雷電搶險隊

組

長：趙長龍

副組長：郝身強 丁輝

組

員： 古港 馬向陽 甄炳成 周林葉 趙穩 郭從彩

三、報警程序：

學校值班室 →學校校長 →學校防汛防雷電領導小組 →報告上級部門

四、防汛、防雷電工作安排及措施

1.成立本校的防汛、防雷電領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛、防雷電工作，確保師生安全和學校財產不受損失。

2.做好防汛、防雷電宣傳工作，提高全體師生的防汛、防雷電意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

3.防汛、防雷電期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

4.總務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時與學校聯系。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。

5.防汛、防雷電搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的河水水位上漲情況。

6.做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

7、各學校要把防雷知識的宣傳教育，與學校其它安全教育結合起來，有針對性，循序漸進地開展，不斷增強師生員工的防雷意識，主動做好防雷工作。特別是要教育學生普遍掌握在行走途中，遭遇雷雨天氣時的自我防范方式，并通過學生影響其家庭。氣象局要積極配合學校做好防雷安全教育工作，采取多種形式，在各級各類學校舉辦防雷安全知識講座和開展咨詢服務，加強對學校防雷工作人員的培訓，努力提高學校的防雷工作水平。

五、注意事項

1、防汛、防雷電的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、遇有突發性觸電事故應立即切斷電源。（包括總電源）

3、遇有緊急情況應立即用非導電棒或棍擊打，使觸電人員與電源脫離（切記不得用手拉觸電人員）。

4、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或就近送往醫院救治，必要時，撥打120急救中心求援。

學校體育安全工作制度

面對體育工作日益蓬勃開展，不安全因素依然存在的新情況，學校體育工作必須堅持體育教學與安全教育相結合，體育活動與安全防范相結合，體育訓練與安保相結合，體育競賽與安全保衛相結合的原則，始終把安全工作放在第一位。為了確保體育工作的正常開展，結合學校實際，特制定學校體育安全工作制度。

1、學校體育安全工作由校長負責，體育教師具體負責，后勤主任保障。

2、體育器材的配置必須符合安全標準，嚴把安全質量關，嚴禁銹跡斑斑，木質腐朽，部件錯位等劣質器材入校園。

3、實行定期檢查制度。對學校的各項體育設施、器材和場地，尤其是藍球架、助木、單雙杠、吊環、跳箱、訓練用手榴彈、沙坑等，要定期進行檢查。對檢查情況做好記錄，檢查人員簽上名字。

4、體育課教學要遵循學生身心發展規律，教學內容要符合教學大綱的要求，符合學生的年齡、身體、生理特點和氣候條件，尤其要注意鋼球、標槍、鐵餅、運動跑鞋等使用的安全。體育課各課要體現安全內容。

5、早操，課間操要加強管理，要嚴防集合、解散隊伍時的擁擠混亂，尤其要注意上下樓的安全工作。學校領導、值班人員、班主任和體育教師負責，嚴防學生砸傷、扭傷、摔傷、暈倒等事故發生。

6、學校體育競賽在成立組織管理機構的同時，明確專人負責，專人管理，加強體育運動競賽的安全防范工作，嚴防意外事故發生。

7、加強對體育教師的思想政治教育，樹立敬業，愛生的良好師德，嚴禁對學生進行體罰和變相體罰。

8、加強對學生的體育安全知識教育。對體育課教學，課外體育活動，體育訓練，體育競賽中涉及安全知識教育的各個環節，要逐條講解，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力，維護學生的身心健康。

學校交通安全制度

為確保生命安全，人人必須遵守交通規則。學校有義務教育學生遵守交通規則，為此特制定學生交通安全管理制度。

一、學生上學、放學必須遵守右側通行的原則。

二、車輛、行人必須各行其道。借道通行的車輛或行人，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行。車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。

三、嚴格注意交通信號、交通標志和交通標線，服從交通指揮。

四、未滿十二歲兒童，不準在道路上騎單車、三輪車和推、拉人力車；乘坐二輪車和三輪車必須戴安全頭盔；二輪、側三輪車摩托車后座不準附載不滿十二歲的兒童，輕便摩托車不準載人。

五、學生必須遵守下列規定：

1、嚴禁在校園內騎車

2、學生須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊走。

3、橫過車道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。有人過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。

4、不準穿越、倚坐人行道、車道和鐵路道口的護欄。

5、不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

6、列隊通行道路時，每行橫列不準超過二人。兒童的隊列須在人行道上行進，成年人的隊列可以緊靠車行道右邊行進。列隊橫過車行道時，須從人行橫道迅速通過；沒有人行橫道的，須直行通過；長列隊伍在必要時。可以暫時中斷通過。

六、學生乘車必須遵守下列規定：

1、公共汽車、電車和長途汽車須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩后，先下后上。

2、不要在車行道上招呼出租車。

3、不要攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租車和長途汽車等。

4、在機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。

門 衛 制 度

1、自覺遵紀守法，模范遵守學校各項規章制度，有事（病）須請假，同意后方可離開。

2、禮貌待人，熱情接待來訪，外來人員來訪一律進行登記。

3、關心愛護學生，積極為師生服務，提前30分鐘打開大門，方便師生進校。

4、上班時間注意觀察來往人員動向，嚴防歹徒、精神病人進校搞破壞或危及師生生命行為。

5、上課時間關大、小門，如遇上級領導來校檢查指導工作時，要主動打開大門并及時與學校領導聯系。

6、走讀學生出入均憑外餐證，內宿學生外出須憑班主任簽字條，上課時間學生外出也須憑班主任簽字條方可讓其外出。

7、因工作失誤，造成學校財物被盜、損失或危及師生生命的，視情況追究相應的賠償責任和法律責任。

領導帶班及教師輪流值日制度

為了確保學校安全、學生安全，學校財產不受侵害，防止意外傷害事故在校園發生，全體教職工做到工作到位，盡職盡責，決不失職，特制訂綜治維穩工作帶班領導及值日教師包保制度如下：

1、校長是學校安全工作的第一責任人，落實學校各項安全制度，保證學校及師生的安全。

2、主管校長具體實施學校各項安全制度，貫穿于學校各項工作中，真正取得實效。

3、帶班領導認真履行職責，檢查本班教師值日工作完成情況，并以身作則進行工作，保證學校安全及師生身心不受到傷害。

4、帶班領導與學校保衛保證校門口師生人身安全，當班時每天按時迎送學生。

5、值日教師確保學生上下樓時的安全，防止踩踏事故的發生，同時確保學生課間，午休活動時的安全。

6、帶班領導及值日教師嚴格遵守日常巡視制度，忠于職守，因失職造成學生傷害事故的一切經濟責任由責任者個人承擔，直至追究法律責任。

學校食堂管理制度

1、食堂工作人員要在指導就餐標準內不斷增加飯菜花樣品種，提高飯菜質量。

2、認真貫徹《食品衛生法》，不采購、出售變質食品，保持食堂環境的清潔衛生，把住病從口入關，嚴防食物中毒，非工作人員不得進入廚房。

3、建立建全財務制度，加強食堂帳目管理，每月后勤主任要檢查一次帳目，做到帳目相符。

4、食堂工作人員要保養好食堂各項設備及炊具，杜絕人身安全事故發生。

5、努力節省支出，杜絕不合理的開支。

6、食堂工作人員適時地對學生進行思想教育，使學生能自覺地、文明地購買飯卡、就餐，保持環境衛生。

7、學生充飯卡在周日下午進行。

學校食品安全定期檢查制度

一、學校食品安全實行校長負責制，建立學校食品安全工作小組，設立專職或兼職的食品安全管理員。

二、學校食品安全工作小組負責學校食品衛生設施的建設和管理，對工作人員的指導和培訓，管理制度的建立和執行情況的檢查等具體工作。

三、學校食堂、食品商店每周一小查，每月一大查，檢查內容包括食堂食品衛生、食品商店食品衛生、飲用水衛生、學生自備菜衛生等。周查由

總務處牽頭組織，月查由分管校長牽頭負責。要建立食品安全檢查臺帳，對發現的問題，要發出整改通知書，由受檢單位負責人簽字限期整改，整改不到位且存在較大安全隱患的，責令停業整頓或中止承包合同。對發現嚴重的食品安全隱患問題，學校應及時向當地衛生、工商等有關職能部門報告。

四、學生自備菜實行定期與平時檢查相結合的辦法，對自備菜的學生進行造冊登記，實行專項管理。平時檢查由班級生活委員負責，學生相互檢查，相互監督，勸阻同學不要食用腐敗變質的食物。定期檢查由學校總務處負責，每周三對學生自備菜進行檢查。

五、學校要創造條件，配置冷藏設施（或專用柜）集中保管自備菜，為學生自備菜提供免費熱菜服務，一般安排在每周三。學生要求學校食堂幫助熱菜，學校食堂不得收費，不得拒絕。學校應將免費熱菜的時間、地點告知學生。

六、學校要加強對食品安全工作的管理，嚴格執行食堂、食品商店、自備飲用水、學生自備菜的定期檢查制度，并嚴格實行責任追究制度。對拒不實行食品安全定期檢查制度的學校，教育行政主管部門將給予批評教育或行政處分。

宿舍管理制度

為了加強對住宿學生的生命財產安全和紀律衛生管理，切實做到就寢有序，特制定如下制度：

一、晚自習下課后，一律到廁所大小便，然后就寢入睡，不得亂跑；

二、嚴防寢室東西丟失，如發現有偷盜現象，要及時向老師或學校反映，嚴肅查處；

三、就寢后，學生不得大聲喧嘩，熄燈鈴響后，要立即入睡，并聽從寢室長的管理；

四、起床后要做到室內整潔衛生，被褥疊放整齊、有條理；

五、堅持輪流值日，值日當天要按時掃地、倒便桶，講究室內衛生；

六、每晚輔導課后，要及就時寢，同時要按時起床，起床鈴不響，不

準提前起床；

七、早晨起床后，寢室長要把門鎖好，沒事不得隨便出入寢室，以防止錢物丟失。

八、宿舍內禁止點蠟、玩火，禁止向樓下傾倒污水、垃圾等雜物。以上制度住寢學生要人人遵守，否則要受到學校紀律處分。

雙河學校安全規章制度

一、建立安全工作領導班子，校長全面負責學校的安全管理工作，制定安全工作管理制度，強化安全管理措施，落實安全管理責任，督促學生遵守《學生安全管理規定》。

二、經常對學生進行安全知識教育，提高學生自我防范和自我保護意識。

三、加強教師職業道德建設，強化班級管理。

四、加強保衛和門衛管理制度，完善值班制度，防止校外人員無故進入學校。

五、積極消除危房安全隱患，對危房或拆除或圍欄隔離。

六、建立校園巡查制度，及時檢查學校基礎設施方面的安全隱患。如籃球架、門窗、鍋爐、樓梯欄桿、年久失修的圍墻、廁所等等，定期檢查維修，加固加牢。新建校舍、場地、其他教育教學設施和生活設施，必須加強監管，是其符合安全標準和要求。

七、注意學生的飲食衛生，不吃腐爛變質的食物，不賣地攤上的食品。

八、防水、放火、防電，砌好校園圍墻，蓋好校園內道路井蓋，檢修老化的電路、電器設備，安裝好消防設施。

嚴禁學生私自或單獨下河游泳，嚴禁學生玩火，嚴禁學生擅自拉線接電。

九、精心組織好學生的一切活動，確保學生的活動安全。組織學生春游、旅游、外出參觀學習，舉行校外慶典性活動等，都要報教育局審批。如需要租車，必須租用車況好、證照齊的車輛并嚴禁超載，最好是由旅游公司承擔外出任務，在辦好保險等安全措施后外出。

十、強化傳染病的防治和隔離，保證學生的飲用開水。

十一、加強實驗藥品和儀器的管理，規范實驗操作程序，防范藥品中毒和實驗操作失誤帶來的安全隱患。注意“水、電、氣、”安全，化學危險藥品須采用低壓照明（36V），計算機網絡教室須安裝防盜設施，實驗室、儀器是裝好滅火器。

十二、嚴禁體罰和變相體罰學生。

十三、定期召開家長會，溝通與家長的聯系，學校和家長共同做好學生的安全工作。

外來人員安全管理制度

1、加大對外來人員安全管理力度，嚴格控制與學校無關的閑散人員進入校園，確保學校的正常秩序。

2、外界人員因事入內，要做好詢問、并進行登記，再由門衛開訪客便條后方可進入，訪客離校后須由被訪本人簽字，出門時將便條交與門衛方可出行。

3、發現可疑人員及時報告，以防意外。按時開關校門，限制接送孩子的家長進入學校。

校園值班巡查制

1、明確24小時領導帶班、有關人員值班。

2、學校安全工作領導小組要組織相關成員，每半月對各項安全設施進行一次巡查，及時發現和消除隱患。

3、建立由校領導牽頭，相關人員組成的學校巡邏隊，定期巡查，特別是加強晚上和節假日的檢查。

檔案管理記錄制

1、對學校安全工作的布置、檢查、整改等建立規范的檔案，準確記錄安全管理的日常工作。

2、對隱患的發現、整改的要求實行臺帳式管理，并依據檔案記錄的責任單位、人員、完成時限和標準核查責任。

消防管理制度

一、校消防領導小組職責：

1、認真貫徹《消防法》和公安部“第61號令”等消防法規。

2、負責規劃面向全校師生員工的防范安全和遵紀守法教育，組織全校性消防安全檢查，培訓、演練和消防知識宣傳活動。

3、負責召開消防領導小組工作會議，研究、討論本單位上報的消防方面的難點、熱點、重大隱患。整改方案和工作制度等問題。部署全校性定期與不定期的防火安全檢查工作。

4、發生火災積極指揮組織撲救，組織調查火災事故，并提出處理意見。

5、制定火災緊急疏散預案。

6、根據防火安全要求，組織人員進行周檢查制度，對火險隱患及時整改。

7、加強學校防火重點部位的管理，做到定點、定人、定措施，對可能發生火災的危險點必須制定可行的滅火方案，對開展的防火工作做好詳細記錄，存檔備查。

二、義務消防隊員職責：

1、積極參加消防知識學習，培訓工作，提高防火滅火技能。

2、執行各項防火制度，做好防火宣傳，熟悉單位的防火安全情況。

3、維護好單位的消防設施和器材。

4、發現火警立即報警并積極參加滅火工作。

三、師生員工防火職責：

1、自覺學習消防法規和知識，提高消防意識。

2、嚴格執行學校各項防火制度和操作規程。

3、愛護消防器材，不準挪用和損壞。

4、對違反防火制度，損壞消防器材的行為，有權加以制止，并及時報告有關領導和部門。

5、發現火險隱患及時報告，采取有效的防范措施，發現火災及時報警，積極撲救。

門衛管理制度

為嚴格門衛管理，確保學校良好的教育教學秩序和校園安全，制定本制度。

一、學校門衛工作是維護學校良好的教學秩序、保障學校安全的重要工作之一，門衛實行二十四小時值班，門衛人員在值勤期間必須堅守崗位，不準擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說話和氣，講究文明。

二、學校大門要二十四小時處于關閉落鎖狀態，當有人因工作需要進出學校時，門衛人員要及時開啟和關閉。

三、對到校辦事的外來人員實行電話聯系并進行登記，否則，不準進入校內。門衛人員應切實負起登記責任，不得以口頭詢問代替登記。

四、學校在上課、辦公時間，在校教職工不得隨意離開學校，凡因外出辦事需要離開學校的，必須憑學校領導批準的出入證明，并經門衛查驗無誤后方可離校。在上課時間離開學校的學生，必須持有班主任的批準手續，并接受門衛人員的檢查。

五、對學生家長所送物品，門衛人員必須認真檢查，填寫《學生家長送物交接單》，通知有關人員按時轉交學生本人，不準擅自讓學生家長進入校內。

六、學校教職工實行持證上崗。凡到校上班的老師、職工及管理人員，必須佩戴上崗證，否則，門衛人員有權拒絕進校。

七、為確保學校公共財產的安全，門衛人員對攜帶校內公物離開學校者，有權進行檢查、詢問，教職工必須配合。

八、為了維護學校秩序，保障校園安全，門衛人員必須積極禁止商販在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進入學校。

九、門衛人員應當拒絕和勸阻學生到校門口購物；不準代替學生到校門外購物。

十、學校門衛人員應當認真履行執行本制度，如有違反，按學校有關規定給予處罰。

門衛對出入校門的人員，有權檢查學生證。凡騎車進出校門者，應主動下車推行。

在教工上、下班時或學生上學、放學時，門衛必須在門外值勤。外單位車輛進校前，應檢查證件、問明事由；車輛出校前，應示意停車接受檢查。外單位機動車未經許可，不得在校內停車過夜。

安全工作獎懲和責任追究制度

一、各級管理人員要做好本職工作，落實好“誰主管，誰負責”的原則。

二、各級管理人員對本人負責的安全工作要高度重視，要學習有關法律法規，出現問題要及時、如實處理、匯報。

三、對突發事件，各管理人員必須及時采取措施，要立即向有關部門進行報告，力爭把損失減少到最低點，沒有及時報告，或不能采取得力措施，按具體情況、后果影響追究其責任。

四、各級管理人員每天要對本部門進行細致的事故隱患檢查，水、火、電、食品衛生、進貨質量進行檢查，發現問題要及時解決。

五、人為因素造成的安全事故追究當事管理人員的責任，按情節輕重或扣除國撥津貼或取消評優選先，或罰款100—1000元不等，重大事故報請上級開除公職，并追究其法律責任。

六、對勇于同違法犯罪行為作斗爭，勇于維護國家和集體利益，見義勇為的先進個人，學校應給予表彰和獎勵。

七、在安全教育培訓中工作突出的。

學校治安管理制度

為了加強治安，創建文明校園，達到“四無”（無治安案件、無刑事案件、無重大災害事故、無違法犯罪）標準，特制定如下制度。

1、全體師生必須樹立法制觀念，增強防范意識，做學法、知法、守法的典范。

2、學校治安實行校長負責制,政教處具體分管，認真作好組織實施工作，發現問題及時解決。

3、學校安全保衛人員、門衛人員必須堅持原則，遵紀守法，堅守崗位，秉公辦事。

4、值日領導要做好值日期間安全工作的檢查，值周教師及安全值日人員做到職責清楚，分工明確，責任到人。

5、各處室、各班級、都要遵循“誰主管誰負責的原則”。強化防盜、防火、防電意識。

6、門衛人員、安全值日人員、值周（日）教師、對可疑人員要及時報告，并協助解決。

7、加強飲食衛生管理、嚴防食物中毒。

8、加強傳染病的預防工作，嚴防在校園內傳播。

9、加強休假期間的安全保衛工作，確保學校各種財物安全。

安全隱患排查制度

學校是培養合格人才的搖籃。學校的各項工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎，什么工作也無從談起。所以說，安全工作是重中

之重，必須每時每刻強調，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：

一、學校領導必須建立一個督查小組，堅持每月進行一次安全保衛工作大檢查。并及時將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。

二、領導必須做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，下鄉必查安全，進校必看安全，做支排查與督查相結合。

三、要密切與公安、交通、衛生等部門的聯系與溝通，發現險情及時控制和排查。

四、建立分級分工管理制度。

1、層層落實責任并簽訂責任狀，建立接送制度。

2、班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排隊隱患。

3、班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。

4、班主任、任課教師，每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。

5、各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內外的一切安全情況。

6、學校電管員要及時檢查電路情況，發現問題，及時處理。

7、炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發現，及時排除。

8、保育員要隨時關注學生食宿上的安危，多強調、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態。

9、值周教師要盡職盡責，做好一周的值日工作，把關好學生離校交接工作。

10、各位家長要盡到監護人的職責，關心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病護理等工作。

11、家長強化對子女人身保險意識，盡量要保險。

學校重大活動管理制度

在全面開展素質教育的今天，學校常要開展各種有利于學生全面發展的活動。然而，學生在校內外活動時，又存在著各種安全隱患，近些年來，在全國各地也先后發生過各種讓人觸目驚心的意外事故，所以引起了各級領導和教師，家長們的高度重視。為了使各種活動能在安全的基礎上，有序地開展，我校制訂《重大活動管理制度》

一、建立集體外出活動報批制度，堅持安全，就近，就地，徒步的原則，做到組織嚴密，責任到人，措施到位。

二、來回學校乘車，要加強師生交通安全管理，不得乘坐貨運汽車、機動三輪車、拖拉機，不得坐“三無”車輛。

三、不得組織中心學生參加商業性慶典和演出等活動。

四、班級組織活動，要先到活動現場作細致，周密的堪察，發現絕對安全后，再向學校報批，同樣，校級組織開展的活動，也必須到現場堪察后，再向教委申請批準，才能組織開展。

五、組織活動的教師必須盡職盡責嚴格把關，排除一切安全隱患確保在活動過程中，師生人身安全。

六、領導要對報批的活動認真分析，嚴格把關。

防樓梯間擁擠傷亡事故工作措施

一、升旗儀式、出操、集隊，由班主任，任課教師帶隊，不強調過快的集合速度，經過樓道、樓梯不齊步走。

二、課間值日教師要到位，嚴格執行巡視值勤，設立紅領巾監督崗制度，加強對學生愛護同學，遵守秩序的教育。通過樓道，樓梯靠右走，不猛跑，嚴禁互相追逐。

三、嚴格執行作息時間，不拖課，留給學生足夠的課余時間，允許學生上課期間上廁所。

四、低、中，高年級放學、集隊時間適當錯開，樓上各班按下樓疏散路線下樓。

五、后勤部門對樓道照明、樓道攔桿、樓梯扶手等設施要定期檢查，及時消除隱患。

六、嚴禁在教學樓樓梯、樓道等處堆積雜物，確保暢通。

七、嚴格執行安全責任追究制度。

發生破壞性地震應急預案

為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急預案條

例l河北省政府破壞性地震應急預案》和保定市政府、教育局《破壞性地震應急預案》，結合我校工作實際，特制定本方案。

一、應急機構組成

1、領導小組

學校防震減災工作在上級領導下組織實施。校長為組長，成員由學校行政班子人員組成，總務處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，主抓安全的副校長任聯絡員。

2、主要職責

(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

(4)破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。

二、分工負責見《消防緊急預案》。

三、臨時應急行動

1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學晶的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房機庫等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常，工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

三、震后應急行動

1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，學校行政人員立即趕赴學校，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

2、各級領導小組在校長室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣，供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備，重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

4、迅速了解和掌握本系統受災情況，及時匯總上報。

四、其它

1、進入防震緊急狀態后，學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案開學前十天進行了修改，從本學期開學起施行。

外來侵害緊急預案

為最大限度地預防學校盜竊，傷害師生身心，擾亂教學秩序等外來侵害的發生，防患于未然，同時為確保學校發生外來侵害時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產的損失，根據學校實標，特制定本方案。

一、應急機構的組成

學校應急領導小組由校長為組長，成員由學校行政班子成員組成，總務處兼應急辦公室，校長室為應急指揮部，主抓安全的副校長任聯絡員。職責如下：

(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行預防和抵御外來侵害的宜傳教育，組織，指揮全系統常識的普及教育，廣泛開展相關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把侵害造成的損失降到最低點。

(4)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

二、應急行動

1、全體教職工均為應急行動成員，有預防制止侵害事故的責任。

2、侵害事故發生時第一目擊的教職工必須于第一時間向當地派出所及應急領導小組報告，盡可能地制止事態擴大。

3、領導小組得悉侵害應急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍到行政樓前或附近集結待命。

4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

5、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。各級領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

6、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

7、加強對重要設備，重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

8、積極做好廣大師生的思想宣傳工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

9、迅速了解和掌握本系統受侵害情況，及時匯總上報。

三、其他

1、在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。必須在行動中貫徹救人優先，學生優先，婦女優先的行動原則。各年級組分管行政負責本年級組應急行動，各班班主任負責本班學生應急行動。

2、門衛人員嚴把出入關，嚴格執行來訪人員登記制度，發現可疑人員立即向校行政報告，加強課間、晚間值勤巡邏。

3、禁止接送學生的家長隨意進入校園，嚴禁閑雜人員進入校園，學生出入一律憑胸卡。

4、在學校重點部位安裝報警裝置及防盜防護設施。

5、門衛人員，當日值勤行政教師加強午間校門口值勤及校園巡視。

6、學生食堂嚴禁閑雜人員進入，學生接送車在接送學生途中嚴禁其他人員搭載。

7、本預案從本期開學起施行。

防洪抗汛應急預案

為確保學校防洪抗汛各項應急工作高效，有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據市政府、市教育局有關工作指示，結合我校工作實際，特制定本方案。

一、應急機構的組成

1、領導小組

學校防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。防洪抗汛領導小組由校長為組長，成員全體行政班子人員組成，總務處兼防洪抗汛辦公室，校長室為指揮部，主抓安全的副校長任聯絡員。

2、主要職責

(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導全市師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防洪抗汛的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

二、防洪抗汛的應急行動

1、時刻注意上級通知及實時情況。

2、接到上級指示或通知后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執行防洪抗汛任務。

3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房機庫等重要設備，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。

5、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

6、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學，工作和生活秩序。

7、按預案落實各項物資準備。

8、各級領導小組在校長室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止災后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

(5)迅速了解和掌握系統受災情況，及時匯總上報。

四、其它

1、進入防洪抗汛緊急狀態后，學校將根據上級領導部門命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。

2、在防洪抗汛應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從本期開學起正式施行。

組織學生外出活動安全預案

為了切實加強學生外出活動安全管理，避免重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。

一、組織領導

學校建立學生外出活動安全事故應急處理領導小組，組長由校長擔任，成員由郝身強、丁輝組成，領導小組負責本預案的制訂和實施。如果學生在外出時發生事故，班主任老師應在第一時間內設法報告領導小組，并通知相關人員趕赴現場，協助有關部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。

二、外出要求

1、全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2、實行組織學生集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，要上報教育局，班級或年級組組織的活動要向學校申報，由學校主管領導審批后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。

3、出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。

4、各班清點人數上報德育處。

5、租用的車輛必須要有正規的營運執照客車。

6、組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

7、到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

8、教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

9、分散自由活動時，要求學生三五成群，不要個別行動，教育學生發現問題或發生事故時要及時報告，班主任和下班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施并撥打德育處電話。

10、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，班主任及下班老師跟車回校，待學生離校后，才能離開。

三、處理事故的職責

接到發生事故報告后，有關職能部門要立即趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴大，組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證，盡快設法向領導小組報告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯系，妥善處理。

四、關于安全事故的調查結案

原則：突發安全事故發生后應先搶險救急，及時匯報，按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。

1、確認事故現場，保護現場，搶救傷員排險，防止事態擴大而采取緊急措施和移動現場物件時應做出標志，協助交警、交管部門拍攝或繪制現場圖并寫出書面記錄。

2、及時疏散人員，組織人員及時做好學生的護送工作。

3、如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理。

4、學校可依事故調查的需要，邀請相關部門專家參加調查分析，組建專家調查組，調查組任務是協助學校查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告，報教育局、公安局。

五、應急處理預案

（一）接報事故后5分鐘內必須完成以下工作： ⑴立即報告學校主要領導，并迅速上報上級領導部門。

⑵領導小組根據事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量，迅速趕赴現場。立即通知交警、醫療等部門到位。

（二）應急處理措施：

⑴搶救方案根據現場實際發生事故情況，最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現場秩序。⑵傷員搶救立即與急救中心（112）或就近醫院聯系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫治。

⑶事故現場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據遺失。

⑷自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。

課堂演示實驗和學生分組實驗的

安 全 防 范 措 施

一、實驗室的安全工作是關系到人身和財產安全的頭等大事。實驗室教師對實驗室安全負責，堅持“安全第一，預防為主”“誰主管誰負責”的原則。

二、各實驗室應根據各自特點，制定出具體的安全條例和安全操作規程，并張掛在實驗室明顯地方，嚴格貫徹執行。實驗室工作人員及參加實驗的人員必須認真學習有關條例和操作規程。

三、實驗室的電源、火源、水源等方面情況要經常進行檢查，并有檢查記錄。每周末要對實驗室的電源、火源、水源等方面的情況進行嚴格的檢查，對發現的隱患要及時處理，解決不了的要及時上報，并做好檢查紀錄。學校進行不定期的實驗室安全檢查，并對存在的問題進行及時處理。

四、關于實驗室危險化學品安全的管理

1、危險化學品的范圍：危險化學品系指易燃、易爆、劇毒、放射性及其它帶有危險性的物品。

2、危險化學品的申請及購置：凡需使用危險化學品，應提交危險化學品使用申請報告，經審批同意后，由學校后勤按相關規定統一組織采購。

3、危險化學品的管理

對易燃、易爆及其它危險化學品，必須指定專人保管。做好詳細的領料和使用記錄。對存放地點和危險物品要經常檢查，及時排除不安全隱患。

4、危險化學品的使用

（1）做危險性實驗時必須經主管領導批準，有兩人以上在場方可進行，節假日和夜間嚴禁做危險性實驗。

（2）做有危害性氣體的實驗必須在通風櫥里進行。

五、關于實驗室安全用電的管理

1、實驗室內的用電線路和配電盤、板、箱、柜等裝置及線路系統中的各種開關、插座、插頭等均應經常保持完好可用狀態，熔斷裝置所用的熔絲必須與線路允許的容量相匹配，嚴禁用其他導線替代。室內照明器具都要經常保持穩固可用狀態。

2、實驗室應有嚴格的用電管理制度并認真落實，對進實驗室工作或學習的學生、教師、實驗技術及其他人員，應經常進行安全用電教育，把安全用電制度落到實處。

六、實驗室內不得使用明火取暖，嚴禁抽煙。必須使用明火實驗的場所，經批準后，才能使用。

七、對違反操作，玩忽職守，忽視安全而造成火災、污染、中毒等人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型設備損壞、被盜等重大事故，實驗室要保護好現場，并立即報告。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應予以從嚴處理。

八、每日實驗室負責人要負責水、電、氣、門窗等的安全檢查。

九、健全安全規章制度，完備安全防范設施，標志必須齊全有效，各種安全設施不準任何人以任何借口借用挪用，要定期檢查安全設施，若發現問題應及時采取補救措施。

學校財產安全管理方案

1、學校門衛負責外來人員、車輛進出審查和登記，禁止社會閑雜人員進入校園。負責學生按規定時間進出、維持校門周邊秩序、保護學校財產及學生單車不丟失、陌生人攜帶物品出校門要查問核實后才能放行，門衛必須24小時值班，負責夜間校園內的巡邏，保證夜間學校財產安全，發現安全隱患，及時匯報并排除安全隱患，周末及節假日不休息。如需請假應找人替代并報辦公室主任備案同意，方可離崗。

2、節假日學校安全由辦公室安排校領導帶班，教師輪流值班。重要時間段要24小時要值班。夜班由門衛和安排的值班教師共同負責。

3、實驗、勞技、計算機、語音、音樂、美術、體衛、網絡中心等室的管理員負責本室管轄的器材，進行簡單的維護，帳、卡、物定期核查，隨時關閉并鎖好門窗，做好防盜、防破壞、防觸電、防漏水工作，特別要加強對危險品、貴重物品的管理。

4、各辦公室財產安全由各辦公室人員自己負責，特別是最后一名離開辦公室的人員負有直接責任。要隨時關閉并鎖好門窗，做好防盜、防破壞、防漏水工作，特別要加強對危險品、貴重物品的保管。因門窗關閉不好而丟失物品的，追查最后一名離開辦公室人員的責任，查不出時，記為集體責任。個人物品放在辦公室或教室或閱覽室等公共場所而丟失的，由個人自行負責。

5、各處室購買和使用公用物品時，應按照物品申購制度；物品驗收、入庫和建帳制度；物品存放制度；儀器交接制度；物品報失、報損、報廢制度；物品保養、維修制度；物品檔案管理制度等程序進行，確保學校財產不丟失、不流失。

學生安全管理規定

一、上學和放學，要嚴格遵守交通規則。行人靠右走，橫過馬路走人行道，走路、過鐵路要小心，橫路要當心。不準涉水過河。不準騎車帶人，不準騎快車比賽，不準單手、脫手、并排、搭肩、搭機動車。遇到交叉路口、拐彎處等要減速緩行。不準追、爬、欄、阻各種車輛。不準在馬路上玩耍逗留，要按時上學和放學。

二、不亂買亂吃變質有異常的食物，不買流動攤販、無證副食店的食品。不喝不干凈的水，防止細菌感染和食物中毒。口中不含硬物。

三、不準私自拉線接電，不能用金屬異物插入插座。發現學校有漏電、脫落、短路、起火等情況及時報告老師和學校，不可擅自操作處理。

四、不帶不玩易燃易爆物品。嚴禁就寢后私自外出。

五、不準爬車、爬墻、爬樹、爬欄桿和從較高處跳下。不準在護欄旁互相推拉，不準騎在護欄和窗臺上面玩耍，搞衛生擦玻璃、黑板要特別注意安全，謹防摔下來發生傷害事故。

六、不準追逐打鬧，不準拉幫結派、持器械從事暴力活動，不準玩不正當的惡作劇和游戲。

七、不準到危房、變壓電器、高壓電線下、油庫、建筑工地、汽車旁邊、井邊、河邊、塘邊、火邊等危險地帶逗留玩耍。

九、上學期間不準擅自離校，有事外出要請假，學生自行組織活動，事先要報告班主任或學校領導、老師。要善于識別陌生人哄騙。盡量不與陌生人交談，更不要輕易接受陌生人“饋贈”的食物和物品。

九、不準進“三室兩廳一吧”，即卡拉OK室、電游室、桌球室和放像廳、營業性舞廳、網吧，嚴禁搞賭博活動和觀看色情淫穢錄像和歌舞表演。

十、不準亂擲亂拋東西，不準玩火藥、彈弓、玩具子彈槍、尖器利器和摔炮。

十一、參加大型活動以及上下階梯要小心慢行，不準跳躍上下臺階，不故意追趕、擁擠、推撞他人。

十二、參加體育等活動，活動前要做好準備活動，活動中正確使用體育器械，不準私自玩弄有危險性的體育器械。訓練鉛球、鐵餅、標槍等投擲項目時，其他人要遠離投擲區觀看，在沒有教師維持秩序的情況下，不得隨意亂投。在跳馬、跳箱、單杠、雙杠、爬桿、爬梯等器械上，一定要有人在場保護，不可單獨無組織亂來，更不準在上面行走，嬉鬧。

十三、做實驗操作時，嚴格遵守操作規程，在操作過程中防止觸電、酸堿腐蝕、氣體爆炸，嚴禁從實驗室帶走危險化學藥品。如遇突發安全事故，應及時報告教師和學校。

《學生傷害事故處理辦法》

第一章 總則

第一條 為積極預防、妥善處理在校學生傷害事故，保護學生、學校的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和其他相關法律、行政法規及有關規定，制定本辦法。

第二條 在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發生的，造成在校學生人身損害后果的事故的處理，適用本辦法。

第三條 學生傷害事故應當遵循依法、客觀公正、合理適當的原則，及時、妥善地處理。

第四條 學校的舉辦者應當提供符合安全標準的校舍、場地、其他教育教學設施和生活設施。教育行政部門應當加強學校安全工作，指導學校落實預防學生傷害事故的措施，指導、協助學校妥善處理學生傷害事故，維護學校正常的教育教學秩序。

第五條 學校應當對在校學生進行必要的安全教育和自護自救教育；應當按照規定，建立健全安全制度，采取相應的管理措施，預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患；當發生傷害事故時，應當及時采取措施救助受傷害學生。學校對學生進行安全教育、管理和保護，應當針對學生年齡、認知能力和法律行為能力的不同，采用相應的內容和預防措施。

第六條 學生應當遵守學校的規章制度和紀律；在不同的受教育階段，應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危險。

第七條 未成年學生的父母或者其他監護人(以下稱為監護人)應當依法履行監護職責，配合學校對學生進行安全教育、管理和保護工作。學校對未成年學生不承擔監護職責，但法律有規定的或者學校依法接受委托承擔相應監護職責的情形除外。

第二章 事故與責任

第八條 學生傷害事故的責任，應當根據相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法確定。因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造

成的學生傷害事故，相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系承擔相應的責任。當事人的行為是損害后果發生的主要原因，應當承擔主要責任；當事人的行為是損害后果發生的非主要原因，承擔相應的責任。

第九條 因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：

(一)學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或者有明顯不安全因素的；

(二)學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的；

(三)學校向學生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業的有關標準、要求的；

(四)學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的；

(五)學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但未采取必要措施的；

(六)學校違反有關規定，組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的；

(七)學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的；

(八)學生在校期間突發疾病或者受到傷害，學校發現，但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的；

第四篇：學校衛生制度

學生健康檢查及健康檔案管理制度

第一條 學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容，為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。

第二條 本制度依據的國家法律、教育法規、地方法規、部門規章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫療事故處理條例》、《招生體檢醫學建議書制度》等。

第三條 本制度適用的學生范圍：我校在校學生。

第四條 學校設立由主管校長負責的學生醫療保障管理部門，負責制定服務細則，指導、協調各部門工作，建立相關部門協調管理機制。

第五條 體檢分為新生入學體檢、畢業體檢。新生入學體檢、畢業體檢是常規健康體檢。學校按教育部規定對在校學生進行常規健康體檢后，應建立體檢健康檔案。

第六條 新生入學體檢時間為入學后第一學期；其余各年級學生體檢由學校統一安排。

第七條 新生入學體檢所涉及的與學籍管理的有關異常健康情況，學校必須如實上報有關部門，不得拖延、漏報、瞞報。

第八條 新生入學體檢中發現異常時，學校應當在有效時間內進行復核，經學校定點醫院診斷不宜在校學習的，學習將疾病診斷及處理建議提交給基礎教育科，由基礎教育科返回意見后，教務處根據規定辦理休學。

第九條 學生畢業體檢后，學生健康體檢表交教務處，按規定歸入學生個人檔案。第十條 學生入學后，學校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。

第十一條 學生體檢后，學校及時匯總、上報體檢數據給上級主管部門，并對學生存在健康問題進行分析，制定預防措施。

晨 檢 制 度

為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發生，特制定學校學生晨檢制度。

1、每天早上學生進班后，由班主任作為檢查人負責進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發現學生身體不適，特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時立即通知校長室及學生家長，同時將學生送衛生院進行檢查。

2、對未到校的學生，班主任應及時進行電話聯系，問清原因并盡量與學生本人通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。

3、班主任填寫好晨檢統計表簽字后8：30前交總務處。做到認真、細致，無遺漏。

4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫院診斷治療。

5、病情痊愈，持縣級以上醫院痊愈證明到學校教導處開具返校通知單方可回班上課。

因病缺勤病因登記制度

為了保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校的發生，早期發現傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》制定本校因病缺勤病因追查與登記制度。

1、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

2、發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人。

3、學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

4、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。

5、學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

6、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯系工作，密切關注其健康狀況，學生憑醫療機構痊愈證明方可返校。

7、學校疫情報告人對因病缺課情況進行統計，并按要求上報有關部門。

8、學校突然出現大量學生不明原因缺課時，要及時上報衛生部門和教育行政部門。

新生入學預防接種證查驗制度

為貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》及《疫苗流通及預防接種管理條例》，進一步加強學校傳染病預防控制工作，認真執行接種證查驗制度，規范學校內預防接種工作，特制定本制度。

1、新學生辦理入學手續時，應要求其家長或監護人必須出示《接種證》。

2、學校班主任負責查對學生各疫苗免疫劑次和標準免疫程序，檢查學生是否完成規定劑次的疫苗接種，并對學生的預防接種情況記錄在花名冊上，《接種證》交還兒童家長保存。

3、當發現無接種證的兒童時，應告知家長到兒童原來接受預防接種的預防接種門診去補辦接種證。暫時難以補辦接種證的，可由原來接受預防接種的預防接種門診或疾病預防控制中心出據證明。

4、對必須接種而尚未接種的學生要求及時進行補種。學校應主動與當地預防接種門診取得聯系。當地預防接種門診的醫生應盡快到學校對登記記錄進行核對，學校負責通知家長去進行接種。

5、學校對學生查驗接種證登記和疫苗查漏補種的資料存檔，以備疾控部門和教育部門的檢查。

學校飲用水消毒制度

為進一步加強學校學生飲用水衛生，保障學生的飲水安全，依據《食品衛生法》、《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，制定本管理制度：

（一）認真執行有關衛生法律法規和規范性文件，堅持滅“四害”等病媒生物防治的常規工作，確保我校師生的飲水安全。

（二）對學校飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。學校的供水蓄水池每學期至少進行五次清洗，每年至少采水樣送縣疾控中心檢測一次。師生的飲水機由供水方定期進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，并做好定期清洗消毒記錄。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。

（三）從事蓄水池和飲水機清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。

（四）師生直接飲用的桶裝水必須是標有生產日期和QS認證標志的，并每月向供水方索取檢驗報告，以確保廣大師生用上安全、放心的純凈水。

（五）學校在校內醒目位置設置飲水衛生公告欄，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。

（六）注意安全、節約用電。當天工作、學習結束后必須關閉房間所有電源，包括飲水機電源。嚴禁學生自行拆御飲水機，如有故障及時到總務（后勤）處更換。

（七）鍋爐房供水設備每學期使用前必須進行排污、清洗。鍋爐房提供教師飲用的開水須保證達到100℃。

（八）飲用水管理工作人員每年必須進行一次健康檢查，凡患有痢疾、傷寒、病毒型肝炎、活動型肺結核以及化膿性、滲出性皮膚病，不得從事飲用水管理工作。

（九）學校應制定飲水突發污染事件的應急處理辦法。并自覺接受當地生活飲用水衛生監督機構的監督檢查和業務指導。

學校生活飲用水索證制度

（一）采購飲用水消毒藥品，必須索取商家的衛生許可證、營業執照、消毒藥品的檢查合格證復印件.（二）采購所有的飲用水消毒藥品時，須認真仔細查看所購產品的生產日期、生產地址、注冊商標、保質期限、標簽等，禁止采購“三無”和偽劣產品。

（三）所有的消毒藥品索證材料需保存好，以備待查。

學校供、管水人員體檢培訓制度

（一）供、管水人員須參加基礎衛生培訓、持有健康證后方可上崗，健康證時效為一年。

（二）供、管水人員辦理健康證須統一組織在指定地點進行體檢。

（三）體檢不合格的供、管水人員（如發現有傳染病患者或健康帶菌者）應立即時調離工作崗位，體檢不合格的人員，不予從事該工作。

（四）供、管水人員在健康證即將失效前10天，由學校食品衛生管理員統一組織供、管水人員體檢辦證。

（五）學校食品衛生管理員須每天對供、管水人員個人健康、衛生情況進行檢查，如有異常情況應及時上報。

（六）待聘供、管水人員須在健康證辦理處進行初步的衛生知識培訓。

（七）新員工須經崗前紀律、安全、衛生培訓后方可上崗；如因特殊事由未能參加崗前培訓的，學校應另行安排時間為其進行“補課”。

（八）每年對供、管水人員進行兩次以上系統的飲用水衛生知識培訓，并至少保障每年有一次由衛生監督部門指導的培訓。

（九）待聘供、管水人員參加崗前培訓后，經考核不合格的，不能上崗，直到考核合格后方能上崗工作。

學校清洗消毒制度

（一）對學校飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。

（二）師生的飲水機由供水方定期進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，并做好定期清洗消毒記錄。

（三）學校供水蓄水池每學期至少進行五次清洗、消毒，并做好定期消毒記錄。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。

（四）經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。

教學衛生制度

l、學生每日在校學習時間(包括自習)不超過6小時。

2、學生每日課外作業量：一年級不布置課外作業，二、三年級不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過一小時。

3、教學內容方法要適合學生生理發育水平和年齡特點，多用直觀教具和形象教法，語言簡潔清晰，語氣和藹，教師板書工整、清晰、規范，演示圖形要大而清楚，左右兼顧，印刷品字跡、圖表要清楚。

4、保證學生每天1小時的體育活動。

5、教室采光好，每個教室不少于6盞日光燈。

6、黑板光滑平整，保證無反光，無裂縫。

7、課桌椅根據學生身高配套，第一排課桌椅的前緣距離黑板不少于2米。

8、教師要按時上課，遵循兒童身心、心理發展規律，合理安排教學內容和時間，不拖堂，課堂作業課內完成。

9、教師要指導學生正確的讀寫姿勢，腰板直，坐端正，做到“三個一”，即眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸。

10、每日做好兩次眼保健操，教育學生注意用眼衛生。、認真上好體育課，形式多樣，要根據不同年齡、體質情況提出不同要求。要積極創造條件，完善體育場地建設和器材添置。該項工作要符合衛生和安全要求。防止事故發生。

學校健康教育工作制度

1、學校成立健康教育工作小組，并貫徹落實上級教育行政部門、衛生行政部門等有關部門關于健康教育的各項工作要求。并結合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。

2、學校健康教育工作由健康教育小組主管；學校全體師生、其他員工有參與和配合執行各項健康教育工作制度的責任和義務。配備1名以上專（兼）職健康教育人員

3、學校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環境促進制度等。

4、學校實行健康體檢和隨訪制度。至少每2年對全體學生、教職工進行健康普查，建立健康檔案并科學管理。對存在健康缺陷或疾病的學生、教職工進行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。主要由校醫務室或（或總務處、行政辦公室、后勤處等）負責。

5、學校要結合師生健康狀況及各時期防病工作重點，通過課內外教育活動，利用宣傳欄、視頻、廣播、幻燈片、讀物、報刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發育發展知識和傳染病、學生常見病、食品衛生與營養、慢性疾病預防、安全與健康等方面的知識，并做好健康教育檔案工作。同時，要通過參與式、體驗式的各種活動，讓師生掌握各種維護自身健康的生活技能。

6、每學期要對學校環境噪聲，室內空氣質量、采光、照明，黑板、課桌椅的設臵按國家有關標準進行定期檢查監測。要按能滿足師生需要的原則設臵足夠的廁所和洗手設施，并定期清潔消毒。

7、執行《學校衛生工作條例》、《學校健康教育評價方案》等文件精神。

8、建立健全健康教育工作領導機構，成立領導小組。

9、校領導掌握學校整體健康教育工作情況，健康教育工作人員定期向領導匯報工作，領導小組定期例會。

10、校醫和學校領導每學期都要聽健康教育課。

11、每學期初要制定健康教育工作計劃，學期末要有健康教育工作總結。

12、健康教育工作要規范化、檔案化、微機化管理。

13、健康教育教師位專職教師或校醫擔任，并具有一定的教學能力。

14、保證健康教育課的開課率，課表中安排的健康教育課不能被隨意占用。

15、每學期對學生的健康教育知識、態度、行為進行一次考核。

16、重視學生心理健康教育，開設心理咨詢室。

17、把健康教育課納入到學校教學計劃的日程之中，定期召開會議。

18、按時上好健康教育課，有教學計劃和教案，期末有考核成績。

19、定期出衛生宣傳板報，宣傳內容要有記錄。

第五篇：學校衛生制度

學校衛生制度

一、學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。

二、學校應合理安排學生的學習時間，每天不得超過8個小時。

三、學校教學建筑、環境噪聲、通風采光及室內黑板、課桌的設置應當符合國家的衛生標準。

四、學校應當按照有關規定為學生設置廁所和洗手設施，為寄宿學生提供相應的洗 漱、洗澡等衛生設施，應提供充足的符合衛生標準的飲用水。

五、建立衛生制度，加強對學生個人衛生、環境衛生以及教室、宿舍衛生的管理。

六、認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。

七、體育場地和器材應符合衛生和安全要求。運動項目和運動強度應適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，防止發生傷害事故。

八、學校應根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，并對參加勞動的學生，進行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。

九、學校在安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。

十、學校應當把健康教育納入教學計劃。每學期進行專項活動，開設健康教育課或講座。

十一、學校對體格檢查中發現有器質性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。

十二、學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫學照顧和心理衛生工作。

十三、學校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

十四、學校應當認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好慢性傳染病的預防和控制管理工作。

十五、對在衛生工作中成績顯著的班級或個人，學校應當給予表彰、獎勵。

衛生保健制度