第一篇:綠色環保 你我同行
綠色環保 你我同行
尊敬的各位領導、評委:
大家好!我所演講的題目是:綠色環保,你我同行!
綠色環保是社會發展永恒的主題,那么我們聯合銅業作為構建本市環保型社會的中流砥柱和綠色環保的先鋒,應積極響應并大力提倡,樹立節約和環保的意識,依靠科技進步實現企業的可持續發展,在建設現代化新型綠色冶煉企業中創先爭優。
通過聯合銅業各級黨組織的大力宣傳,使我深刻認識到綠色環保的重要性和必要性,我們應當節約能源的浪費和降低三廢的排放,樹立環保意識,發揮資源的最大優勢,節能環保,提高企業效益;它不僅是公司資源節約和環境保護的需要,也是提高公司競爭力,加快發展的內在要求,也是勇于承擔社會責任與義務的表現。
先說節約,古代圣賢曾經說過:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,由此可見,勤儉是多么重要,同樣作為我們有色冶金企業,沒有節約意識,就沒有發展,沒有效益,那么就會逐漸在激烈的市場競爭中淘汰;節能減排不僅是維護企業可持續發展和企業的未來,也是維護我們每位員工的利益,我們銅業公司只有將企業發展與資源節約有機結合起來,才能真正將經濟效益和社會效益達到和諧統一。比如公司發動過的“節能降耗”活動,就很好的使我公司的資源得到充分的發揮和利用,為我公司發展劃下了濃重的一筆。企業發展壯大了,我們員工的經濟效益才會有所提高;企業的生產環境好了,我們員工的工作環境才會變的舒適。因此,節能減排不僅是企業領導的事情,也是我們每一位員工的責任和義務。
再說環保,綠色環保不是遙不可及,不是只掛在口頭,它就在我們身邊,它需要我們注意細節,善于觀察,并養成良好的習慣,讓環保成為習慣,讓習慣促進環保,從工作、生活中的一點一滴做起,用一顆從小處著手的心,注意身邊“污染亂排”的不良行為,改掉以往的陋習,讓環保和銅業公司共同發展;減少污染物的排放,提高“三廢”資源的再生利用率,加大創新力度,以盡可能少的資源消耗和環境代價,取得最大的經濟產出,比如在近期所進行的陽極爐、電解、凈液以及堆場的環保環境治理,這些整改既顯示了公司領導層對綠色環保的重視,又標志著我們銅業公司的環保治理進入一個新的臺階。如果我們每一個人都能從自我做起,從小事做起,那么綠色環保就真的能成為銅業公司“功在當代,利在千秋”的一件大事、好事、實事。
建設現代化綠色冶煉企業是一件長期而艱巨的任務,作為黨員,更應該明確任重而道遠的道理,在我們集團公司上大項目、資金可能會比較緊張的時期,我們黨員更應該發揮模范帶頭作用,為每一位聯合銅業員工樹立綠色環保的信念,用積極向上的態度面對挑戰。謹記:綠色環保是一種責任,更是一種素質。環保,勿以細小而不為,污染,勿以細小而為之。綠色環保,你我同行。依靠技術進步,狠抓節能降耗,大力發展循環經濟,提高資源,能源利用率,減少消耗,減少生產中的污染排放,對生產和生活中的廢品進行回收再利用,建設生態企業,實現環境效益和經濟效益的雙贏!
每一個人都很重要,每一個人都能發揮作用,每一個人都能帶來變化,綠色環保需要每一個人發揮自身的潛能,我們要立足本職,以主人翁的姿態,在做好安全生產的同時,把降低生產成本和環境保護的新觀點、新措施等合理化建議提出來,為我們聯合銅業公司實現綠色環保的目標貢獻自己的力量!
2011年是我們聯合銅業大發展的新起點,讓我們一起行動起來,與企業同呼吸、共命運,為我們聯合銅業有限公司在建設現代化新型綠色冶煉企業創先爭優過程中做出卓越的貢獻!
第二篇:綠色環保 你我同行
綠色環保 你我同行
新渥鎮中心小學五(2)班
陳瑋
指導老師:盧斌
綠,生命的顏色;綠,環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命、美好的生活。
早晨,睜開朦朧的睡眼,迎接著我的是一縷穿過玉蘭樹、透過窗戶的暖陽,這何等不是一種享受?美好的一天正在窗外等著我們。綠色的樹木、綠色的嫩草??綠色讓人舒爽,讓人愉悅,使人想到的是生機與活力。
居住在都市的百姓都向往綠色生活。何為綠色?就是環保、節能、無污染。然而在繁華的都市,許多地方難以讓人們用“綠色”來連接起來。曾幾何時,路過化工廠見到煙囪的黑煙如同惡魔似的吞噬著藍天;曾無數次,在公路上,見到車輛排放出的廢氣如幽靈散布在人間;曾多少次,在街邊聽到施工隊的雜音如劊子手般刺穿著人們的心。這一切的一切都拉開了城市與“綠色”之間的距離。
城市需要運轉,社會仍需發展,關閉化工廠,停止所有施工,禁止車輛出行,顯得很荒謬,然而一些小小的舉措就能發揮環保的作用。煙囪內的過濾器使天空依然展現湛藍的一面;施工地周圍的隔音墻讓噪音污染不再影響百姓的生活;選擇公共交通,多騎自行車出行能大大減少汽車尾氣的排放??
環保就在我們身邊,環保更要從一件件小事做起。
“把水關小一些!”母親的勸導已不再陌生,“嘩嘩”的流水聲成了廚房交響曲的主調,可我卻毫不在乎。水多洗碗才洗得干凈。我以自己的固執讓水形成的水柱直沖向下水道。每每洗碗,都要沖去許多水,母親的勸導只當耳邊風,無知的我依然我行我素。
現在想想,心中不免有著幾分慚愧。
其實,環保就是你腳下的紙屑,只要你彎下腰把它撿起;環保就是你身旁的開關,只要你伸出手將它關閉。;保就是你眼前的一盆水,只要你時時想到讓它物盡其用??
是啊,全世界60億人,每人哪怕只需為綠色地球做一點貢獻,那么世界將會用另一種煥然一新的面貌呈現我們在眼前。
回收垃圾
新渥鎮中心小學五(2)班
呂可盈
指導老師:盧斌
垃圾,對于我們來說根本不算什么大物品,但對于環衛工人來說可是一件大物品。
易拉罐是垃圾的一類,一個易拉罐用完以后拿到回收站然后加工。加工以后又可以拿到回收站回收然后加工。加工以后又可以變成一件嶄新的物品。你如果亂扔易拉罐一個易拉罐扔了以后會污染好幾平方米的地方。所以我們不能亂扔易拉罐。
電池也是垃圾中的一類,電池還是垃圾中最難清理的,也是垃圾中污染最大的。一節干電池可以污染水源12立方米,一個紐扣電池可污染水源600立方米,相當于一個人一生的飲水量。據我猜測,600立方米水可以毒死幾千個人,我們不能將電池亂扔。
紙也是垃圾,紙是一次性的,用了一次就扔掉。如果你少用一張紙就等于為環保出了一份力,也可以少砍一棵樹。如果一棵樹只能生產1000張紙,假如中國只有3億人每人扔一張紙的話就得砍30萬棵大樹。所以我們必須節約用紙,假如全國每人省下一張紙就保護了30萬棵大樹。塑料袋的污染也很大。塑料袋一般用完就要扔掉,誰有想過塑料袋要怎么處理。很多人會把它亂扔,有誰想過后果。細心觀察的人會發現:有塑料袋存在的地方,往往沒有植物生存。所以我們不能亂扔。很多人會把塑料袋燒掉,可是燒掉污染更大。
廢鐵也很難處理。人們都會把鐵罐子亂扔。其實像鐵罐子這樣的廢鐵送進回收站里加工改裝之后就又變成了一件新的鐵物品。可是大家都把廢鐵亂扔,就少了一次循環利用的機會,多了一件對環境有污染的物品。
我們應該成為保護環境的好學生,不能成為破壞環境幫兇。我們應該給環境減少一點垃圾。不應該給環境增添垃圾,垃圾應該扔進垃圾桶或者拿到回收站里。讓我們一起行動起來,創建一個美麗的綠色家園。讓世界從這刻起,變成綠色吧!
綠色的生活環境
新渥鎮中心小學五(2)班
周慧佳
指導老師:盧斌
我們都很希望有一個綠色的生活環境。但是,隨著科技的發展,高碳的東西越來越多,大家可能會想:綠色的生活環境是很好,可我們高碳的產品太多了,不可能有這樣的環境了。其實,只要大家一起努力,就一定會成功。我可以提一些建議。
我的建議是:大家的生活多多少少總有一些高碳的產品,像空調、微波爐、電冰箱、汽車 等,低碳的也有,像太陽能、電動車、自行車等。我們可以放棄一些可以放棄的高碳產品,去試試過低碳生活的滋味,雖然比高碳生活條件差一點,但是,也很好啊!大家還可以種一些花草、蔬菜、水果或種一些綠色植物,也可以保護大自然。大自然是很重要的,我們要愛護他,保護它,絕不可以破壞大自然。大自然是我們的朋友,我們總不能傷害朋友吧!
我給大家的建議可以思考一下。我可以告訴大家一些高碳生活的:高碳生活可以加速全球變暖的速度,毀滅自己,危害很大的;高碳生活就是迅速釋放大量二氧化碳,而綠色植物又不能迅速吸收,最終導致大量二氧化碳積累,熱量無法排到大氣層外面。還有高碳生活的壞處:一是高碳生活造成自然資源的浪費;二是造成人類生存環境的污染和破壞。長時間高碳生活,會導致內分泌失調,損害身體健康。現在知道高碳生活的危害了吧。所以,希望大家能不用高碳品牌的產品,就不用高碳品牌的產品,以免破壞大自然和自己的身體健康。只要我們知道,高碳生活有危害,低碳生活靠大家。保護環境人人有責。
低碳生活,你我同行
新渥鎮中心小學五(2)班
盧雅婷
指導老師:盧斌
夏天,天氣非常熱。我和我的家人“躲”在家里,我們坐在沙發上。突然 看見爸爸起身穿上拖鞋,拿起空調遙控器,便在空調遙控器上按了幾下。我過去拿起空調遙控器看了一眼,呀!24攝氏度。我對爸爸說:“爸爸,快把空調關了,空調能排出多少碳那!”
一天晚上,我和媽媽要去超市買紙盤,由于第二天要用,所以晚上才去買。我和媽媽一切準備妥當,我和媽媽走到車庫前,說:“帶回到超市車停哪兒啊?”我聽了連忙對媽媽說:“不行,不行!開車去會排出很多碳啊!”媽媽聽了,就一路陪我走到了超市。
記得有一次,我在馬路邊上騎自行車,前面開著一輛小轎車,碳排的非常多,我便拼命的追那輛車,終于追上了,我對那位叔叔說:“叔叔,以后像這些近的路可以走路或騎自行車嗎?”叔叔聽了我的話,覺得有道理,便對我說:“小朋友,你說的有道理,我以后一定會注意的,好嗎?”我高興的點點頭說:“恩!叔叔我先走了。”今天做了好事,真開心啊!
去回收站,回收舊電池、回收廢紙、少騎車等都是低碳生活。綠色生活只需要注意生活的小細節,就能做到的。
像工廠的附近的小溪,都被污染了。所以現在21世紀都很發達,工廠越來越多,空氣也越來越差,像這些就是高碳生活。
保持低碳生活的人越來越少。我們要提醒爸爸媽媽少開車,多會收廢舊電池,廢紙。
綠色生活,你我同行!
綠色出行,從我做起!
新渥鎮中心小學五(2)班
陳姿蕊
指導老師:盧斌
科技日新月異的發展,汽車也成為人們生活中十分重要的交通工具。在汽車給我們帶來了影響環境和安全的隱患。
汽車排出的尾氣是一氧化碳,對大氣造成了十分嚴重的污染。北京從2008年奧運會到今天,將近四年的時間,雖然每周少開一天車的活動一直持續,可是汽車仍在增加,環境還是很不好,路上依然擁堵。
安全是第一位的,可是有時坐在汽車里安全就沒最大的保證了。記得上周日,父母送我去冷水,在一個十字路口,我看見一輛白色的法拉利正要拐彎,這時一輛銀色的奧迪要直行通過紅綠燈,忽然“砰”的一聲,兩輛車撞在了一起。媽媽告訴我如果拐彎的汽車和直行的汽車同時經過路口時,拐彎的汽車應該讓直行的汽車先過。
為了我們的環境和安全,其實大家可以多坐公共汽車或地鐵出行,如果幾個人順路也可以合租一輛出租車,開車的時候不要超速、不要闖紅燈、要避讓行人。
雖然我們家也有一輛汽車,但是在路途較近的情況時,我和媽媽會選擇乘坐公共汽車或騎自行車。即使開車我們也會遵守交通規則,以保證我們及他人的安全。在春節期間,我們準備開車回巖上老家過年,可是為了環保和安全起見,我們一家人還是決定走路回去。
環境是讓我們共同保護的,安全是讓我們共同維護的。汽車是帶給我們方便的,而不是帶給我們災難的。只要我們好好利用它,讓它成為我們的朋友,而不是災難的創造者。
現在的汽車仍在增加,汽車的品種也越來越多了,但汽車的一氧化碳還算好了,最讓人難聞的汽車是拖拉機,拖拉機的一氧化碳實在太難聞了,最好世界上的車都是自行車。
讓我們一起行動吧!
地球是我們的母親
新渥鎮中心小學五(2)班
黃敏悅
指導老師:盧斌
世界是我的家,地球是我的母親。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨的天昏地暗。人類只有一個地球:而地球正面臨著嚴峻的環境危機,“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。所以,我們要保護地球,別讓地球媽媽傷心的流淚。
如果我們不節約水、電,也不保護環境的話地球媽媽將永遠的滅絕。所以,我們要叫世界的人,要節約用水,用電,也得保護我們周圍的環境,才不會讓地球媽媽永遠的滅絕。
我還定期制作一些宣傳板環境意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己一份力量!
我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有家園,為促進經濟和社會的可持續發展,人類的文明做出貢獻。我還和同學們發起“養一盆花,認養一棵樹,愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫,飯盒和一次性筷子,讓我們周圍充滿綠色,讓我們遠離白色污染”的倡議。
讓我們放下方便袋,拿起籃子,讓我們共同走向美好的綠色明天,走向輝煌,燦爛的未來!雖然,我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃—草原上小憩;在慈祥 笑臉—天空成長,在愛的源泉—河流中沐浴。
生態不分民族,環保跨越國界。保護地球家園是我們全人類的責任我們決定投身保護環境,拯救地球,是我們人類共同的責任。
現在,某些地方即使是在公園,人們也沒有保護好環境。綠色環保你我同行。
綠色環保 你我同行
新渥鎮中心小學五(2)班
盧錦瑩
指導老師:盧斌
在我的記憶里,以前,天空格外的藍,小草格外的綠,花兒格外的紅,馬路倆旁排列整整齊齊的大樹,個個精神抖擻地挺立著,樹葉綠油油地,放眼望去,就像倆列整齊的綠旗,把公路改裝成了一條林蔭大道,鳥兒在高大的樹上蓋了窩,安適的住著。早晨,推開窗,打開門,一陣清新的空氣撲鼻而來,多么清爽的早晨啊!
可是現在,綠油油的小草,高大茂盛的樹木,紅艷艷的花兒,藍藍的天空,它們都不再輕易的出現,取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草,孤零零的樹木,奄奄一息的花兒,灰蒙蒙的天空,污濁的空氣。
如果這樣下去的話,會對我們的身體產生極大的傷害。保護環境,就要從小事做起,從我做起,為了能讓空氣清新一點,我上學,放學堅持步行,少騎自行車。少用塑料袋,可以用環保的布袋,為了能讓環境干凈一點,我把垃圾分類,不隨地亂扔垃圾。為了保護水資源,我節約用水,為了保護樹木,我不用一次性筷子,節約用紙,多植樹,多種花,不對樹木亂砍亂伐。雖然我一個人的力量不會引起多大的作用,但我相信,如果大家一起來保護環境,一定會使我們的空氣清新許多,讓環境干凈許多,讓水資源清澈許多,讓樹木美麗許多。
我們的國家發展的很快,但是,我們決不能以破壞我們的家園為代價。
為了保護環境,我們國家1949年在西北,華北,東北風沙危害,水土流失嚴重的地區,建設了大型防護林工程——三北防護林,又稱“綠色萬里長城”以求能鎖住風沙,減輕自然災害,現在我們的生活已經有了很大的改善。
同學們啊讓我們把我們的綠洲呈現在大家面前吧!
第三篇:綠色環保 你我同行
綠色環保 你我同行
尊敬的各位領導、評委:
大家好!我所演講的題目是:綠色環保,你我同行!
綠色環保是社會發展永恒的主題,那么我們****作為構建本市環保型社會的中流砥柱和綠色環保的先鋒,應積極響應并大力提倡,樹立節約和環保的意識,依靠科技進步實現企業的可持續發展,在建設現代化新型綠色冶煉企業中創先爭優。
通過****各級黨組織的大力宣傳,使我深刻認識到綠色環保的重要性和必要性,我們應當節約能源的浪費和降低三廢的排放,樹立環保意識,發揮資源的最大優勢,節能環保,提高企業效益;它不僅是公司資源節約和環境保護的需要,也是提高公司競爭力,加快發展的內在要求,也是勇于承擔社會責任與義務的表現。
先說節約,古代圣賢曾經說過:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,由此可見,勤儉是多么重要,同樣作為我們有色冶金企業,沒有節約意識,就沒有發展,沒有效益,那么就會逐漸在激烈的市場競爭中淘汰;節能減排不僅是維護企業可持續發展和企業的未來,也是維護我們每位員工的利益,我們銅業公司只有將企業發展與資源節約有機結合起來,才能真正將經濟效益和社會效益達到和諧統一。比如公司發動過的“節能降耗”活動,就很好的使我公司的資源得到充分的發揮和利用,為我公司發展劃下了濃重的一筆。企業發展壯大了,我們員工的經濟效益才會有所提高;企業的生產環境好了,我們員工的工作環境才會變的舒適。因此,節能減排不僅是企業領導的事情,也是我們每一位員工的責任和義務。
再說環保,綠色環保不是遙不可及,不是只掛在口頭,它就在我們身邊,它需要我們注意細節,善于觀察,并養成良好的習慣,讓環保成為習慣,讓習慣促進環保,從工作、生活中的一點一滴做起,用一顆從小處著手的心,注意身邊“污染亂排”的不良行為,改掉以往的陋習,讓環保和銅業公司共同發展;減少污染物的排放,提高“三廢”資源的再生利用率,加大創新力度,以盡可能少的資源消耗和環境代價,取得最大的經濟產出,比如在近期所進行的陽極爐、電解、凈液以及堆場的環保環境治理,這些整改既顯示了公司領導層對綠色環保的重視,又標志著我們銅業公司的環保治理進入一個新的臺階。如果我們每一個人都能從自我做起,從小事做起,那么綠色環保就真的能成為銅業公司“功在當代,利在千秋”的一件大事、好事、實事。
建設現代化綠色冶煉企業是一件長期而艱巨的任務,作為黨員,更應該明確任重而道遠的道理,在我們集團公司上大項目、資金可能會比較緊張的時期,我們黨員更應該發揮模范帶頭作用,為每一位聯合銅業員工樹立綠色環保的信念,用積極向上的態度面對挑戰。謹記:綠色環保是一種責任,更是一種素質。環保,勿以細小而不為,污染,勿以細小而為之。綠色環保,你我同行。依靠技術進步,狠抓節能降耗,大力發展循環經濟,提高資源,能源利用率,減少消耗,減少生產中的污染排放,對生產和生活中的廢品進行回收再利用,建設生態企業,實現環境效益和經濟效益的雙贏!
每一個人都很重要,每一個人都能發揮作用,每一個人都能帶來變化,綠色環保需要每一個人發揮自身的潛能,我們要立足本職,以主人翁的姿態,在做好安全生產的同時,把降低生產成本和環境保護的新觀點、新措施等合理化建議提出來,為我們聯合銅業公司實現綠色環保的目標貢獻自己的力量!
2011年是我們大發展的新起點,讓我們一起行動起來,與企業同呼吸、共命運,為我們有限公司在建設現代化新型綠色冶煉企業創先爭優過程中做出卓越的貢獻!
第四篇:綠色出行,你我同行
綠色出行,你我同行
503班
活動目的:
1.通過這次主題班會,高每個學生的環保意識,深刻理解綠色出行方式對環境以及自身健康的作用,從小培養學生節能、綠色環保的交通觀念。
2、提倡同學們采取綠色方式出行,爭做綠色出行、低碳生活的踐行者。將低碳生活的理念真正體現到生活中。
3.發揮學生的宣傳作用,從自身做起,進而影響家人,以?小手拉大手?,向身邊人宣傳開展?綠色出行、低碳生活?的意義和方式,讓更多的人投入到綠色方式出行的隊伍中來。
活動過程:
一、激趣導入
1、導入:我們的生活越來越好,私家車走進了尋常百姓家,身邊穿行的汽車越來越多,同學們是否知道汽車在給我們生活帶來便利的同時,汽車尾氣也成了霧霾天氣的‘罪魁禍首’。空氣受到污染,這一現象的產生于汽車尾氣的污染有著直接關系。
2、主持人宣布?綠色出行,你我同行?主題班會班會現在開始
二、資料展示
1、小組展示交流:
搜集到的汽車尾氣與環境污染的文字資料或圖片
2、班級交流 資料顯示:近年來城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。大氣中90%~95%的鉛及一氧化碳、60%~70%的氮氧化合物、氮氫化合物和碳氫化合物以及大部分污染微粒,均來自于機動車尾氣,這些隱形的殺手正在漸漸吞噬著我們的健康和生命。一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍。英國空氣潔凈和環境保護協會曾發表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
3、談感受
三、小品《綠色出行》 1.學生談感想
2.主持人總結:保護環境,人人有責。
四、制訂倡議書
1、向身邊人宣傳開展?綠色出行,你我同行?的意義和方式,帶動更多人參與到綠色出行的行動中來。
2、自覺選擇步行、自行車、乘公交車等綠色方式出行。
3、拒絕家長開私家車接送上學,倡導家人盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式出行。
五、老師總結
也許你曾抱怨過空氣的污濁,也許你曾抱怨過環境的喧囂,那么你可曾意識到自身的一份責任?讓我們少些抱怨多點行動,期待著每一位同學自覺選擇步行或者乘坐公交車的方式出行,帶動更多人參與到?綠色出行,你我同行?的行動中來。讓我們的家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。
第五篇:綠色出行 你我同行
綠色出行
你我同行
----------2014年環城騎行,低碳生活宣傳特別活動
策劃書
策劃人:長安大學信息工程學院研究生會
時 間:2014年 月 日
一、活動背景
曾幾何時,春天的古城鳥語花香,鶯歌燕舞;夏日的古城熱而不燥,清爽酣暢;暖秋的古都秋高氣爽,燕翔高空;寒冬的古都青松寫意,鐘鼓樓伴奏。而今,“霧霾”成了美麗古都的代名詞,為所有的美麗籠上了厚罩。
“出行”是我們每天的必修課,當私家車成為我們城市道路的主旋律,當“霧霾”無孔不入的成為我們健康的隱形殺手。是否發現,“綠”這個生命與希望的色彩正在與我們漸行漸遠。
千里之行,始于足下,同行千里,你我相伴。政府的號召需要我們千萬同胞攜手的響應,為了配合市政府提倡的自行車綠色出行環保活動,營造美麗西安。我院研究生會決定組織以“綠色出行,你我同行”為主題的綠色出行活動,以提醒人們綠色出行,強健體魄。
二、活動目的及意義
1、加強人們綠色出行意識,進行環保教育及宣傳
2、增強環保意識,提倡公共交通,鼓勵大家公共出行
3、提高公共自行車利用率,緩解交通壓力
4、強健體魄,緩解現代人生活壓力
5、深入社會大眾,收集民意,充分了解大眾對于綠色出行理解的程度,便于對癥下藥。
6、提高人們思想覺悟,提升人們愛護市區等于愛護自身的意識。
三、活動主題
綠色出行,你我同行
四、活動時間:
五、活動地點:
六、主辦單位:長安大學信息工程學院
承辦單位:長安大學信息工程學院研究生會 支持單位: 支持媒體:
七、活動過程
(一)宣傳發動階段(月
日—— 月 日)1.“綠色出行 你我同行”活動宣傳及騎行者征集(1)時間:2014年 月 日— 月 日(2)征集對象:長安大學全體在校研究生(3)媒介:
A.新浪微博(微博號:),qq(),微信(“長大微生活”),人人等社交平臺;
B.長安大學校報,長安大學廣播臺等新聞媒體; C.橫幅、展板、傳單等宣傳方式。(4)宣傳內容:
公布本次活動的主題、理念、內容,舉辦的時間,活動的路線等;初步宣傳“綠色出行,低碳生活”的理念;征集活動騎行者。(5)實施方案
A.每日通過新浪微博,qq,微信向大眾宣傳相關內容; B.調整廣播節目,播放“綠色出行”專題,在各個節目播放前播報募招活動騎行者的通知;在長安大學校報上刊登“綠色出行”專欄,發布相關通知。
C.將橫幅,展板展示在學校人流密集及顯眼的位置;組織相關人員在人流量大的地方發放傳單,同時對本活動進行解說。
(二)、活動實施階段(月
日—— 月 日)
1.“綠色出行
你我同行”活動啟動儀式(1)時間:2014年 月 日(2)地點:長安大學信息工程學院
(3)邀請嘉賓:長安大學信息工程學院領導。(屆時由主持人宣布到場領導)
參與人員:長安大學信息工程學院研究生會,騎行隊代表,志愿者代表。
媒體到場(發放新聞通稿):長安大學校報,長安大學廣播臺……..(4)儀式流程
A.主持人主持儀式,宣布來賓;
B.學院主要領導致辭并宣布活動啟動;
C.活動負責人宣讀活動路線,活動內容,安全
D.騎行隊代表宣讀“綠色出行”倡議書。啟動儀式結束。
騎行隊在負責人的帶領下出發,沿途開展“綠色出行 你我同行”宣傳及調查活動。
2.“綠色出行
你我同行”活動開展過程(1)主要路線:(2)主要宣傳地點:
(3)服裝,自行車:全體騎行人員統一身著印有“綠色出行”LOGO的T恤。
(4)活動內容:
A.騎行隊從長安大學出發沿著計劃路線騎行。B.到達指定的宣傳地點后,①.開展綠色環保生活宣傳活動。向周圍群眾宣傳“綠色出行,低碳生活”的行為理念,形式為現場講解。所有成員都大方、禮貌、得體的向群眾發放傳單及講解,在指定位置張貼橫幅和并組織群眾在橫幅上簽名支持環保。
②.向經常選擇駕車出行的人們宣傳節能減排,形式為向司機散發傳單,呼吁大眾盡量選擇步行,騎車以及乘坐地鐵等綠色低碳出行方式,從自身出發支持低碳環保可持續發展。
③.以調查問卷,采訪等形式調查不同階層的群眾對于“綠色出行,低碳生活”相關理念的認識。
④.現場記錄。記者團負責現場以照片或視頻的形式記錄。以全景、個人照、周圍情況、現場活動情況為主擇優拍攝。3.“綠色出行 你我同行”活動后期報道及總結(1).及時上傳照片和稿件,記者團發稿到學校媒體進行活動報道。(2).根據活動的調查結果,形成調研報告,呈送給相關部門。(3).活動參與者遞交活動總結,彼此交流心得和體會。
八、活動說明(活動各個階段的負責人,及負責內容)
九、活動可行性分析
十、活動預算
T恤
水
自行車
藥品
海報
筆
紙
其他
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