第一篇:維修中心舉辦員工安全漫畫展
維修中心成功舉辦員工安全漫畫展
近期,維修中心動員中心全體員工,征集安全漫畫,以員工親筆創(chuàng)作的安全漫畫為素材,成功舉辦了維修中心員工安全漫畫展。
維修中心雖然是地面生產(chǎn)單位,但由于設(shè)備檢修過程存在吊裝、用電等較大危險源,各種安全隱患及不規(guī)范的操作行為時刻在威脅著員工的人身安全。為使員工從“要我安全”的被動的無意識狀態(tài)逐漸向“我要安全”的主動防范意識轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建具有維修中心特點(diǎn)的安全文化,打造“我要安全”的積極氛圍,維修中心安質(zhì)科精心組織了這次員工安全漫畫展,組織各車間和科室員工親手創(chuàng)作安全漫畫余份,在中心廠區(qū)進(jìn)行展覽。展覽后,維修中心將從中選出部分優(yōu)秀作品,創(chuàng)辦員工安全文化長廊,把安全文化建設(shè)作為推進(jìn)安全工作的一項重要舉措。
2013年以來,維修中心各車間安全生產(chǎn)形勢逐漸好轉(zhuǎn),截至目前沒有發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故。
第二篇:舉辦安全教育漫畫展
關(guān)于舉辦“安全是我們的責(zé)任”
手抄報、漫畫比賽的通知
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,鞏固和深化安全教育成果,積極開展校園安全文化建設(shè),不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識,努力提高學(xué)生的各項安全防范技能,學(xué)校決定開展以“加強(qiáng)校園安全教育,共創(chuàng)美好平安校園”為宗旨的手抄報、漫畫比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、參賽對象:
初一至高二年級
二、作品要求:
(一)宣傳畫、漫畫、手抄報內(nèi)容以“加強(qiáng)校園安全教育,共創(chuàng)美好平安校園”為宗旨,以校園“食品衛(wèi)生”、“消防安全”、“交通安全”為三大主題,宣傳安全法規(guī)政策,培養(yǎng)各項安全防范技能,揭示生活中安全工作點(diǎn)滴現(xiàn)象,諷刺和批評忽視安全的不良行為,倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、和諧共處的健康成長理念。
(二)作品用材要求用4開鉛畫紙。
(三)作品內(nèi)容要求主題突出、設(shè)計新穎、版面整潔、可觀性強(qiáng),較好的實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。
(四)作品須用鉛筆注明作者姓名、班級。
三、時間安排:
(一)2014年4月2日—4月8日:
各班進(jìn)行宣傳發(fā)動,組織本班教師、學(xué)生搜集素材,進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作,積極參加比賽。主要是利用清明節(jié)放假時間把作品完成。
(二)4月8日—4月25日:
在校內(nèi)組織漫畫、手抄報展覽,組織全體師生觀看鑒賞,接受安全教育。每個年級負(fù)責(zé)一期展覽,每個班級負(fù)責(zé)一塊展板,展板須注明班級。具體時間安排:初一年級(4月8日---4月10日)、高一年級(4月11日---4月14日)、初二年級(4月15日---4月17日)、高二年級(4月18日---4月22日)、初三年級(4月23日---4月25日)。
四、獎勵:
學(xué)校將組織評委評選出手抄報展出優(yōu)秀班級,并納入當(dāng)月班級量化考核。
五、相關(guān)要求:
各級部各班要重視此項工作,動員全體學(xué)生人人參與。班主任和任課教師要加強(qiáng)漫畫、手抄報設(shè)計的指導(dǎo),使學(xué)生受到良好的安全教育,普遍提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
新泰市汶城中學(xué)2014-4-2
第三篇:維修中心員工任職要求(精選)
維修中心員工任職要求
1、維修中心主任
具備焊接專業(yè)本科以上學(xué)歷,中級職稱,從事設(shè)備管理及相關(guān)工作十五年以上,專業(yè)經(jīng)驗豐富,工作能力強(qiáng),有責(zé)任心,具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力。
2、維修中心副主任
具備大專以上學(xué)歷,中級職稱,從事設(shè)備管理及相關(guān)工作十五以上,專業(yè)經(jīng)驗豐富,工作協(xié)調(diào)能力強(qiáng),有責(zé)任心。
3、維修中心黨支部書記
具備高中以上學(xué)歷,中級職稱,從事政工工作十二年以上,工作能力強(qiáng),有責(zé)任心,協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
4、維修中心生產(chǎn)技術(shù)組長
具備化工設(shè)備及相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷,中級職稱,從事設(shè)備管理及相關(guān)專業(yè)八年以上,具有生產(chǎn)經(jīng)驗豐富,工作能力強(qiáng),有責(zé)任心,較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。
5、維修中心生產(chǎn)工藝員
具備機(jī)械加工及相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷,中級職稱,從事機(jī)械加工及相關(guān)專業(yè)八年以上,具有機(jī)械加工經(jīng)驗豐富,工作能力強(qiáng),有責(zé)任心。
6、維修中心生產(chǎn)技術(shù)員
具備化工設(shè)備及相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷,中級職稱,從事設(shè)備管理及相關(guān)專業(yè)八年以上,具有生產(chǎn)檢修經(jīng)驗豐富,工作能力
強(qiáng),有責(zé)任心。
7、維修中心設(shè)備員
具備化工設(shè)備及相關(guān)專業(yè)大專項以上學(xué)歷,中級職稱從事設(shè)備管理八年以上,專業(yè)經(jīng)驗豐富,工作能力強(qiáng),有責(zé)任心。
8、維修中心安全員
具備高中以上學(xué)歷,從事設(shè)備檢修及相關(guān)專業(yè)八年以上,具有熱愛安全工作,工作能力強(qiáng),有責(zé)任心。
9、維修中心材料計劃員
具備高中以上學(xué)歷,從事材料計劃及相關(guān)工作五年以上,業(yè)務(wù)熟練,經(jīng)驗豐富,有責(zé)任心。
10、維修中心材料保管員
具備高中以上學(xué)歷,經(jīng)過培訓(xùn),有責(zé)任心,能吃苦耐勞。
11、維修中心勞資辦事員
具備高中以上學(xué)歷,經(jīng)過微機(jī)培訓(xùn),操作較熟練,勤奮好學(xué),能吃苦耐勞,有責(zé)任心。
12、維修中心統(tǒng)計、核算員
具備統(tǒng)計專業(yè)大專以上學(xué)歷,中級職稱,從事統(tǒng)計、核算相關(guān)專業(yè)三年以上,業(yè)務(wù)熟練,工作能力強(qiáng),有責(zé)任心。
13、維修中心檢驗員
具備中技以上學(xué)歷,中級技能,從事機(jī)械加工及相關(guān)專業(yè)五年以上,工作有責(zé)任心,能力強(qiáng)。
14、維修中心金工工段長
具備機(jī)械加工專業(yè)中技以上學(xué)歷,高級技能,從事機(jī)械加工八年以上,工作經(jīng)驗豐富,能力強(qiáng),有責(zé)任心,協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
15、維修中心機(jī)械加工員工
具備機(jī)械加工專業(yè)中技以上學(xué)歷,中級技能,從事機(jī)械加工三年以上,有工作經(jīng)驗,有責(zé)任心,能吃苦耐勞好學(xué)。
16、維修中心機(jī)械鉗工
具備鉗工專業(yè)中技以上學(xué)歷,中級技能,從事設(shè)備檢修三年以上,有工作經(jīng)驗,有責(zé)任心,能吃苦耐勞好學(xué)。
17、維修中心鉚焊工段長
具備中技以上學(xué)歷,高級技能,從事鉚焊及相關(guān)工作八年以上,工作能力強(qiáng),有責(zé)任心,協(xié)調(diào)能力強(qiáng),能吃苦耐勞。
18、維修中心鉚工
具備中技以上學(xué)歷,中級技能,從事鉚焊及相關(guān)工作三年以上,能吃苦耐勞好學(xué),有責(zé)任心。
19、維修中心焊工
具備焊接及相關(guān)專業(yè)中技以上學(xué)歷,中級技能,從事焊接工作三年以上,有特種工種操作證,能吃苦耐勞好學(xué),有責(zé)任心。
20、維修中心行車工
具備中技以上學(xué)歷,中級技能,具有特種工種操作證,從事本工種三年以上,責(zé)任心強(qiáng),身體健康,能吃苦耐勞。
21、維修中心電工
具備本專業(yè)中技以上學(xué)歷,中級技能,具有特種工種操
作證,從事本工種三年以上,責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞好學(xué)。
22、維修中心起重班長
具備本專業(yè)中技以上學(xué)歷,高級技能,具有特種工種操作證,從事本工種八年以上,能吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng),工作經(jīng)驗豐富,較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。
23、維修中心起重工
具備本專業(yè)中技以上學(xué)歷,中級技能,具有特種工種操作證,從事本工種三年以上,能吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng)。
24、維修中心吊車司機(jī)班長
具備中技以上學(xué)歷,高級技能,具有特種工種操作證,從事本工種八年以上,責(zé)任心強(qiáng),工作經(jīng)驗豐富,較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。
25、維修中心叉車、吊車司機(jī)
具備中技以上學(xué)歷,中級技能,具有特種工種操作證,從事本工種三年以上,能吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng)。
26、維修中心汽車維修班長
具備中技以上學(xué)歷,高級技能,從事本工種八年以上,工作經(jīng)驗豐富,責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。
27、維修中心汽車維修工
具備中技以上學(xué)歷,中級技能,從事本工種五年以上,責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞好學(xué)。
28、維修中心防腐工段長
具備本專業(yè)中技以上學(xué)歷,高級技能,從事防腐專業(yè)及相關(guān)
專業(yè)工作八年以上,能吃苦耐勞好學(xué),責(zé)任心強(qiáng),工作經(jīng)驗豐富,有較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。
29、維修中心防腐工
具備中技以上學(xué)歷,中級技能,從事防腐專業(yè)及相關(guān)專業(yè)工作三年以上,能吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng)。
第四篇:觀看安全漫畫展心得體會
觀看安全漫畫展心得體會
觀看漫畫后,從這些一個個生動的畫面中,看到了我們大家的安全觀念,看到了大家對安全問題高度的重視,是的,我們每一個人一時一刻都不能忘記自己所從事的行業(yè),自己的職責(zé),安全對我們的重要性,我們身邊所發(fā)生的,剛剛發(fā)生的一個個安全爆炸事故,教訓(xùn)是深刻的,令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從這些事故中吸取教訓(xùn),引以為戒。作為一名基層管理崗位上的員工,我覺得更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想,以清醒的頭腦,落實(shí)到自己的具體行動上來,結(jié)合工作實(shí)際,我談以下幾點(diǎn)體會。
一是要勤于學(xué)習(xí)。張毅總在講話中指出“關(guān)于安全工作來不得半點(diǎn)虛假,”如何才能提高自身本領(lǐng),一是要靠學(xué)習(xí),二是靠實(shí)踐,三要靠思考。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),切實(shí)解決管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、執(zhí)行能力與執(zhí)行力等方面存在的突出問題 ,在實(shí)踐中多思考,多總結(jié),特別是在涉及到安全問題時,要堅決做到三不放過的原則,才能將安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。
二是通過漫畫展能提高我們每位職工的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性,只有真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求,抓好“人、機(jī)、物、環(huán)”四種隱患的排查,打擊不安全的行為。三是通過漫畫展能夠提高我們對各種隱患的排查意識,防患于未然。要把無事當(dāng)有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細(xì)致,一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長效機(jī)制。
四是通過漫畫展能夠提高我們的思想、行為、習(xí)慣等問題。從認(rèn)識上下功夫,充分調(diào)動人積極性,杜絕懶惰。公司制定了一系列規(guī)章制度、安全操作規(guī)程,其實(shí)更是我們對規(guī)律、人力缺憾的總結(jié)、濃縮。我們應(yīng)該充分認(rèn)識到規(guī)章制度的重要性,嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程操作,認(rèn)真遵守,嚴(yán)格執(zhí)行,從思想上重視。
以上是本人在觀看漫畫后的感體會和感想。這次漫畫展給了我很大的觸動,我們要通過安全培訓(xùn)、引領(lǐng)、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識到,抓好安全是為了我們自己,是為了自己家庭幸福,為了公司的健康發(fā)展,堅守安全紅線。
2015-10-27
第五篇:安全生產(chǎn)事故案例漫畫展
安全生產(chǎn)事故案例漫畫展
中鐵電氣化局集團(tuán)有限公司
西安通信信號工程處
前 言
“前車覆,后車誡”。事故案例是一種財富,對于我們做好安全生產(chǎn)工作有一定的警示作用。為進(jìn)一步強(qiáng)化全處干部職工的安全意識,認(rèn)識安全生產(chǎn)的內(nèi)在規(guī)律,確保安全生產(chǎn)處于有序可控狀態(tài),實(shí)現(xiàn)處各項安全生產(chǎn)目標(biāo),特收集、篩選出我處及路內(nèi)外有關(guān)單位曾經(jīng)發(fā)生的十四個典型安全生產(chǎn)事故案例,以圖文并茂的形式進(jìn)行分析、評述,具有較強(qiáng)借鑒性。希望廣大員工從案例中認(rèn)真汲取教訓(xùn),引以為鑒,在施工生產(chǎn)中舉一反三,扎緊安全籬笆,筑牢安全防線,避免事故悲劇重演。
中鐵電氣化局集團(tuán)有限公司 西安通號處安全生產(chǎn)委員會
2005年3月20日
隱瞞一次事故隱患,等于埋下定時炸彈。案例一:新鄉(xiāng)電務(wù)段職工武志高車輛傷害重傷事故
事故概況
1994年9月23日,新鄉(xiāng)電務(wù)段職工武志高,在新鄉(xiāng)北站配合我單位進(jìn)行信號設(shè)備開通前的驗收整治,收工返回途中被1329次列車撞斷右前臂,送醫(yī)院后截肢,構(gòu)成人身重傷事故。
主要原因
武志高違反了“順線路行走時,不準(zhǔn)走道心和枕木頭”的規(guī)定。
漫畫場景
背景為鐵路站場,一列火車開過來,一個人行走在枕木頭上,被呼嘯而來的列車撞倒,右前臂撞斷后跌落在地上,哭喊道:“啊!疼死我了!!”。
條條規(guī)章血寫成,人人必須嚴(yán)執(zhí)行。
案例二:延安志丹段架空光纜施工高處墜落事故
事故概況
1999年6月17日,在延安廣電志丹段架空光纜施工時,407桿拉線地錨被拉出,電桿傾斜約3米,鋼絞線落地,正在吊索上施工的我處職工×××隨鋼索從5米高空落地摔傷,造成腰--椎壓縮性骨折。
主要原因
1、在沒有指導(dǎo)性技術(shù)措施和安全措施的情況下憑“經(jīng)驗”施工。2、406、407桿跨距為307米,屬于跨越桿,且407桿為角桿,而作業(yè)時只設(shè)了一處拉線,不符合跨越桿拉線程式。
漫畫場景
背景為陜北山川,三根架空線桿子呈“7”字形布臵,拐角的桿子傾斜,地錨被拉出地面,一人驚叫著“我的媽呀!!”從鋼索上跌落地面。
違章蠻干不是勇士,遵章守紀(jì)絕非懦夫。
####案例三:鄭州工程總公司機(jī)械傷害重傷事故
事故概況
1996年12月7日,鄭州工程總公司職工張豐顯在操作電動砂輪鋸軌機(jī)鋸鋼軌時,因鋸口偏斜、防護(hù)罩外側(cè)開裂,致使砂輪片破裂飛起,造成張豐顯右眼瞼裂傷、右眼球挫傷。
主要原因
張豐顯安全意識淡薄,操作電動砂輪鋸軌機(jī)時不戴護(hù)目鏡、對砂輪鋸軌機(jī)防護(hù)罩開裂未采取防護(hù)措施就盲目施工。
漫畫場景
背景為一面墻,墻上寫著“安全第一,預(yù)防為主”。一人在用砂輪機(jī)鋸鋼軌,防護(hù)罩開裂,砂輪片破裂,飛出,直擊人右眼部,喊道:“疼死了,我的眼睛!”。旁邊一小兔子拿了一副眼鏡跑了過來,說:“唉,我來晚了一步。”
半分疏忽生事端,一絲不茍保安全。案例四:“11.1”西安通號處新豐鎮(zhèn)人身觸電輕傷事故
事故概況
2005年11月1日,我處東隴海項目部×××在新豐鎮(zhèn)Ⅳ場對SⅣL10信號機(jī)進(jìn)行燈光調(diào)整時,侵入接觸網(wǎng)回流線限界,觸電墜落桿下。×××被電弧燒灼,30%皮膚Ⅱ—Ⅲ度灼傷。
主要原因
新設(shè)立的SⅣL10信號機(jī)金屬外緣距接觸網(wǎng)回流線距離不足700mm,不符合《鐵路信號施工規(guī)范》和《鐵路信號工程施工質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)》的要求;×××缺乏安全防范意識,冒險作業(yè)。
漫畫場景
背景為電氣化鐵路,一列車遠(yuǎn)去,一高柱色燈信號機(jī),距離接觸網(wǎng)回流線很近,一人在機(jī)柱上被回流線電流擊落。鐵路旁,一兔子“驗標(biāo)”說:“讓你們經(jīng)常不理我!!”;小貓“施規(guī)”說:“都是不聽我的話!”
責(zé)任心是安全之魂,標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。案例五:“7.7”羅敷車站車輛傷害死亡事故
事故概況
2005年7月7日,西安電務(wù)工程公司技術(shù)員解建其,信號工王保軍帶領(lǐng)一名民工,在隴海線羅敷車站上行咽喉進(jìn)行“三改四”信號施工分箱作業(yè)點(diǎn)前準(zhǔn)備時,王保軍身體侵限,被T76次客車撞傷后擊倒解建其,均搶救無效死亡。
主要原因
解建其、王保軍未嚴(yán)格執(zhí)行“雙人作業(yè),一人防護(hù)”制度,沒有及時下道避車。
漫畫場景
背景為復(fù)線電氣化鐵路,一列客車疾馳而來,將線路側(cè)軌道箱旁作業(yè)的兩人撞飛。
謹(jǐn)慎小心是安全的保險帶,麻痹大意是事故的導(dǎo)火索。案例六:安陽車站施工砸斷信號電纜行車事故
事故概況
1995年10月,我處原第一工程隊職工×××在安陽車站施工打角鋼地線時,未按照程序要求先挖坑,直接將角鋼打入地下,砸斷信號電纜,造成行車事故。
主要原因
×××施工前沒有認(rèn)真調(diào)查,充分預(yù)想,簡化作業(yè)程序,違章作業(yè)。
漫畫場景
背景為鐵路站場邊,地平面上一人在用力揮舞大錘,向下砸角鋼底線,地平面下角深處有幾根電纜,角鋼尖進(jìn)入電纜。那人說:“瞧我多快!看你下去不下去?”
簡化作業(yè)痛快一陣子,釀成事故痛苦一輩子。案例七:宜春站80次特快客車脫軌重大事故
事故概況
1994年1月17日15時05分,昆明開往上海的80次特快旅客列車,在浙贛線宜春站通過時,機(jī)車及機(jī)后1-4位車輛通過1號道岔后,1號道岔突然由定位轉(zhuǎn)向反位,列車自5位車輛開始進(jìn)入側(cè)線,向停有調(diào)機(jī)的牽出線股道走行,5-10位車輛脫軌,并與停留在牽出線上的調(diào)機(jī)發(fā)生側(cè)面沖突,造成旅客重傷8人,客車破損,線路損壞300米,中斷行車27小時,構(gòu)成客運(yùn)列車脫軌重大事故。
主要原因
1、福州電務(wù)工程段項目負(fù)責(zé)人在車站開通時為了試驗調(diào)整道岔違章使用導(dǎo)線封連繼電器接點(diǎn),造成信號聯(lián)鎖失效。
2、車站安全員違反規(guī)定,擅自按下了與80次交叉的調(diào)車信號的進(jìn)路按鈕,致使道岔中途轉(zhuǎn)換。
漫畫場景
背景為鐵路站場,一列客車中間彎曲,后面車廂脫軌,與臨線一機(jī)車相撞。右上角為一人在組合架后做封連線,說:“看看我的!!”。
安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。案例八:“6.25”普連集貨物列車脫軌事故
事故概況
2005年6月25日,我處東隴海項目部職工×××、×××在普連集車站機(jī)械室做自閉開通前的準(zhǔn)備工作時,幫助電務(wù)段值班人員處理故障,用電纜線封連軌道繼電器接點(diǎn),造成12007次貨物列車最后一節(jié)車廂脫軌,構(gòu)成險性事故。
主要原因
×××和×××盲目聽從電務(wù)段值班人員的違章指揮,使用封連線封連繼電器接點(diǎn),違反了電務(wù)人員在施工、設(shè)備維修和故障處理時“三不動”和“八嚴(yán)禁”中的第一條“嚴(yán)禁采用封連線或其他手段封連信號設(shè)備電器接點(diǎn)”的規(guī)定。
漫畫場景
背景為鐵路站場,一列火車最后一節(jié)車廂脫軌。右上角小畫面:機(jī)械室內(nèi)兩個人在組合架旁做封連線,說:“不會有事的,聽我的沒錯!!”
繩子總在最脆弱處斷開,事故易在“關(guān)鍵人”中發(fā)生。案例九: “9.13”窯村行車事故
事故概況
2005年9月13日3時53分,在窯村站利用上行“天窗”進(jìn)行軌道分箱作業(yè)時,施工人員×××在防護(hù)人員和配合人員都沒有到位的情況下,超前、超范圍準(zhǔn)備,將新設(shè)抗流變壓器鋼絲繩打開,造成IIG軌道短路形成紅光帶,影響行車11分鐘。
主要原因
施工小組組長×××,在未與室內(nèi)防護(hù)員取得聯(lián)系、不了解行車的情況下,超前、超范圍作業(yè),違反了“三預(yù)想”、“三不動”的電務(wù)工作制度。
漫畫場景
背景為夜晚鐵路站場,一條線路上,一人在作業(yè),拉出抗流變壓器的鋼絲繩,將兩條鋼軌短路,口中念叨著:“肯定沒有車,不會有事的”。后面一列火車疾馳而來,大喊道:“怎么搞得?要命啊!”
絆人的樁不在高,違章的事不在小。案例十:“8.25”西安東站行車事故
事故概況
2005年8月25日凌晨,西安西-西安-西安東站區(qū)間ZPW-2000自動閉塞及站內(nèi)電碼化工程換裝。西安東站因電路故障原因,Ⅳ場及II場下行正線延時1小時25分鐘開通,Ⅱ場下行1道至4道延時5小時5分鐘開通。
主要原因
技術(shù)人員×××對圖紙審核不細(xì),調(diào)查摸底不徹底,修改圖紙時重復(fù)使用繼電器接點(diǎn),且插入試驗不徹底。
漫畫場景
一張大圖紙,一個人對著圖紙,拿著筆,大大咧咧,說:“哈哈!,就這樣啦!”。
事故隱患如水下暗礁,規(guī)章制度似行船航標(biāo)。案例十一:建國以來最大的旅客列車事故
——榮家灣“4.29”事故
事故概況
1997年4月29日上午10時47分,在湖南岳陽市榮家灣車站,由昆明開往鄭州的324次旅客列車通過時追尾撞上了停在4車道的由長沙開往臨湘市茶嶺的818次旅客列車,造成乘客與乘務(wù)員死亡126人,重傷45人,輕傷185人,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)415萬元。
主要原因
長沙鐵路電務(wù)段榮家灣信號維修工區(qū)工人郝任重、工長吳榮中違反《鐵路信號維護(hù)規(guī)則》等有關(guān)規(guī)定,擅自使用自制的二極管封連線封連電器接點(diǎn),并拆下12號道岔由反位轉(zhuǎn)向定位的啟動線,使道岔、進(jìn)路和信號三者間的聯(lián)鎖功能被破壞。
漫畫場景
背景為鐵路站場,一列客車停在站臺邊,一列客車呼嘯而來,拐彎撞上停在站臺邊的客車,客車呈扭曲狀。右上角小圖:一人在分線盤做封線,說:“讓我試一試這高壓線吧!”
與其事故后哭斷腸,不如事故前早預(yù)防。案例十二:六里坪醫(yī)院重傷交通事故
事故概況
1996年8月28日,六里坪鐵路醫(yī)院院長李保貴等4人,在開會返程中,因車速過高,加之當(dāng)日下雨路滑,致使汽車失控掉進(jìn)路邊的土坑里,造成四人受傷、車輛嚴(yán)重破損的交通事故。
主要原因
1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)平時疏于汽車安全管理,當(dāng)天乘車時對司機(jī)駕駛汽車高速行駛未能制止。
2、汽車駕駛員徐超安全意識不強(qiáng),開車速度過高,遇到緊急情況處臵不當(dāng)。
漫畫場景
山區(qū)公路,下著小雨,一輛小汽車撞壞路邊的防護(hù)樁,飛馳跌入路邊坑內(nèi)。司機(jī)伸出頭喊道:“哇,太快了!!”
不講衛(wèi)生要生病,不講安全要送命。
案例十三:大秦線王家灣站農(nóng)民工車輛傷害事故
事故概況
2005年8月17日,參加大秦線擴(kuò)能改造施工的河北省宣化市農(nóng)民工張喜善,在王家灣區(qū)間隧道內(nèi)施工時,被列車碰撞死亡。
主要原因
1、張喜善聽見列車鳴笛后,沒有及時下道進(jìn)入避人洞內(nèi)避讓列車。
2、帶工人員與張喜善距離太遠(yuǎn),超出防護(hù)范圍。漫畫場景
電氣化鐵路隧道內(nèi),一人肩扛一卷電纜,走在鐵路邊,被呼嘯而來的列車撞倒在地。
當(dāng)安全教育鳴金收兵之際,便是事故偷營劫寨之時。案例十四:“7.2”西延線黃陵站挖傷信號電纜事故
事故概況
2000年7月2日,西延線黃陵車站通信電纜溝開挖施工中,農(nóng)民工李永華在溝深達(dá)300mm時,繼續(xù)使用鐵鎬開挖,挖斷信號電纜兩根,造成信號設(shè)備故障,嚴(yán)重影響了正常的行車秩序。
主要原因
1、農(nóng)民工李永華挖溝作業(yè)中,沒有執(zhí)行“分段試挖,推進(jìn)成溝,嚴(yán)禁分層,見纜報告”的規(guī)定。
2、帶工人員檢查力度不夠,對李永華的違章行為沒有采取及時有效的措施予以制止。
漫畫場景
黃陵車站咽喉區(qū),一個高柱信號機(jī)旁,一個人大汗淋漓,揮舞著鐵鎬開挖電纜溝,溝內(nèi)300mm處兩根電纜在痛苦的呻吟:“疼死我了”。信號機(jī)亮起紅燈,光芒直射前方:“有人在蠻干啊!”。
魚戀魚,蝦戀蝦,違章與事故是親家。
結(jié) 束 語
透過一幅幅生動的漫畫,一起起慘痛的事故,大家想到了什么?為什么類似的事故時有發(fā)生?為什么有人仍不覺醒,步其后塵,拿自己的生命、拿規(guī)章制度當(dāng)兒戲?“愚者以流血換取教訓(xùn),智者以教訓(xùn)制止流血”。事故是令人痛惜的,教訓(xùn)是前人用鮮血和生命換來的,是彌足珍貴的。
事故的發(fā)生看是偶然,偶然的背后存在著必然。我們要從這些事故中汲取教訓(xùn),舉一反三,避免同類事故的再次發(fā)生,這是安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)“有序可控,基本穩(wěn)定”目標(biāo)的重要途徑。通過對以上事故的剖析,警示今天和明天,鞭策我們的工作更具預(yù)防性、前瞻性,真正地變“意料之外”為“意料之中”,從而杜絕慣性事故的再次發(fā)生。
希望本次展出的事故案例,像長鳴的警鐘,時時刻刻給我們以嚴(yán)肅的警示——珍惜生命,勿忘安全!
2005年3月20日
忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗,脫離安全求效益是水中撈月。