第一篇：教學信息站編輯部簡介

教學信息站編輯部簡介

《教學簡報》編輯部所出版的《教學簡報》主要是反映我校的一些主要教學信息、介紹我校優秀教師、以及同學們關心的一些教學問題，讓同學們更加了解學校的教學情況，師資配備等。架起同學與老師之間溝通的橋梁。

編輯部主要成員:

顧問：毛磊

主編：趙文婕

副主編：于天池祁偉

編輯：趙兵張夢瑩王雅嫻

校對：李倩

記者團：呂塞

策劃：王連杰馬會超

編輯部工作職責：

一、負責編輯、出版《教學簡報》

二、堅持正確的辦報方針，每期都堅持以教學信息為主，專注于解決同學們關注的一

些教學問題。

三、按規定的制度和程序有計劃地進行報紙的策劃、組稿、審稿、編輯、核對，不斷

提高報紙的質量。

四、做好各學院報紙的分發與交流工作。

五、及時向教務處領導老師做好匯報工作。

六、定時定量組織活動，擴大編輯部的影響力。

編輯部的主要職務及工作任務：

編輯：1.負責編輯部外聯活動，與領導溝通協商經費問題。2.對各個版面的主題作出

整體的規劃，指定相應的記者、編輯工作。3.組織編輯部開展各種活動。與老

師、領導等進行協商。增強編輯部的影響力。

記者：接到任務后，盡快完成對相關老師或同學的采訪任務以及材料的搜集工作。之后

將采訪寫成書面材料交給編輯。

校對：對每次的報紙進行最后的核對，保證報紙內沒有錯別字及語法錯誤。

文字編輯：對記者整理的材料進行進一步的修改，對散文進行相應的修改。

主編：對報紙進行最后的審核。

各職能需要的能力：

記者：應該具有良好的溝通能力，具備對事實的發現能力和價值判斷能力，有一定的文學功底，對事物有獨到的見解。工作態度認真負責。

攝影記者：具有一定的攝影經驗，具有發現能力和價值判斷能力。能夠抓住感動的瞬

間或者對報道有價值的東西。在工作中需要與記者做好溝通，配合完成采訪任務。

編輯：決策報紙各版面的題材、類型，分配采訪任務。掌握編輯文字軟件的使用。有

一定的組織活動能力與管理能力。能組織帶動同學們，能夠與領導和老師融洽溝

通與協商。有較強的辦事交際能力。

文字編輯：具有良好的文學功底，對已有的材料根據報紙風格的要求進行處理。

校對：對即將出版的報紙進行文字、圖片以及整體版面的核對。要求工作態度認真細

心。

主編：負責整個報紙的監督、督促工作，對報紙大的報道方向進行決策，以及最后對

報紙的整體檢查工作。

編輯部考勤制度：

一、每次召開的編輯會議，都會有相關人員對會議而出勤人數做記錄，有時不到

者要提前請假。對于每次會議的出勤情況，都會存檔作為年終評選的一項標準。

每次記者在接受相應的采訪任務后，必須在規定的時間內完成采訪任務。

對于比較積極的部員，會議上會予以表揚，若工作積極且能力較高者，編輯部將會考慮給其安排比較高的職務。但同時對于工作比較懶散的部員，在會議上也會予以相應的批評。

二、三、工作目標：

一、按時完成每月一期的報紙出版任務，不斷提高出版質量。

二、促進老師與同學之間的溝通交流，進一步加強學校學風建設。

三、加大學校對編輯部的認知度。

第二篇：教學信息站編輯部簡介

教學信息站編輯部簡介

《教學簡報》編輯部所出版的《教學簡報》主要是反映我校的一些主要教學信息、介紹我校優秀教師、以及同學們關心的一些教學問題，讓同學們更加了解學校的教學情況，師資配備等。架起同學與老師之間溝通的橋梁。

編輯部主要成員: 顧問：毛磊 主編：趙文婕

副主編：于天池

祁偉

編輯：趙兵

張夢瑩

王雅嫻 校對：李倩 記者團：呂塞

策劃：王連杰

馬會超

編輯部工作職責：

一、負責編輯、出版《教學簡報》

二、堅持正確的辦報方針，每期都堅持以教學信息為主，專注于解決同學們關注的一些教學問題。

三、按規定的制度和程序有計劃地進行報紙的策劃、組稿、審稿、編輯、核對，不斷提高報紙的質量。

四、做好各學院報紙的分發與交流工作。

五、及時向教務處領導老師做好匯報工作。

六、定時定量組織活動，擴大編輯部的影響力。

編輯部的主要職務及工作任務：

編輯：1.負責編輯部外聯活動，與領導溝通協商經費問題。2.對各個版面的主題作出整體的規劃，指定相應的記者、編輯工作。3.組織編輯部開展各種活動。與老師、領導等進行協商。增強編輯部的影響力。

記者：接到任務后，盡快完成對相關老師或同學的采訪任務以及材料的搜集工作。之后將采訪寫成書面材料交給編輯。

校對：對每次的報紙進行最后的核對，保證報紙內沒有錯別字及語法錯誤。文字編輯：對記者整理的材料進行進一步的修改，對散文進行相應的修改。主編：對報紙進行最后的審核。

各職能需要的能力：

記者：應該具有良好的溝通能力，具備對事實的發現能力和價值判斷能力，有一定的文學功底，對事物有獨到的見解。工作態度認真負責。

攝影記者：具有一定的攝影經驗，具有發現能力和價值判斷能力。能夠抓住感動的瞬間或者對報道有價值的東西。在工作中需要與記者做好溝通，配合完成采訪任務。編輯：決策報紙各版面的題材、類型，分配采訪任務。掌握編輯文字軟件的使用。有一定的組織活動能力與管理能力。能組織帶動同學們，能夠與領導和老師融洽溝通與協商。有較強的辦事交際能力。

文字編輯：具有良好的文學功底，對已有的材料根據報紙風格的要求進行處理。

校對：對即將出版的報紙進行文字、圖片以及整體版面的核對。要求工作態度認真細心。

主編：負責整個報紙的監督、督促工作，對報紙大的報道方向進行決策，以及最后對報紙的整體檢查工作。

編輯部考勤制度：

一、每次召開的編輯會議，都會有相關人員對會議而出勤人數做記錄，有時不到者要提前請假。對于每次會議的出勤情況，都會存檔作為年終評選的一項標準。

每次記者在接受相應的采訪任務后，必須在規定的時間內完成采訪任務。對于比較積極的部員，會議上會予以表揚，若工作積極且能力較高者，編輯部將會考慮給其安排比較高的職務。但同時對于工作比較懶散的部員，在會議上也會予以相應的批評。

二、三、工作目標：

一、按時完成每月一期的報紙出版任務，不斷提高出版質量。

二、促進老師與同學之間的溝通交流，進一步加強學校學風建設。

三、加大學校對編輯部的認知度。

第三篇：編輯部職能簡介

《重慶師范大學研究生學報》編輯部職能簡介

一、編輯部主要職能

學報編輯部是在重慶師范大學研究生處領導下的學術出版職能機構，負責《重慶師范大學研究生學報》的編輯出版工作。

1、貫徹執行黨和國家的出版方針、政策，嚴格遵守出版工作的有關法律和規章、制度。

2、秉承提高研究生學術研究能力、增強研究生專業研究能力的辦刊宗旨，逐步提高學報質量、擴大學報影響。

3、加強學報編輯部內部管理，制定和修訂學報編輯部內部各項規章制度。

4、編輯、出版、發行《重慶師范大學研究生學報》，為展示我校科研成果搭建良好的平臺。

5、組織開展各種形式的社會工作及學術交流和研討活動，促進學術交流，為提高教學和科研水平服務。

6、負責加強與有關業務部門的聯系。

7、負責完成上級交辦的其他工作。

二、組織機構

1、編輯中心：設主任一名，副主任三名，主編一名，副主編X名，以及文字編輯、美術編輯、運營人員若干名。

2、編委會：學科專家、學術骨干或某領域專業造詣較深人士若干名

三、崗位職責

為健全編輯部的工作制度，落實各級工作人員的工作責任，特制定如下崗位職責：

1、編輯部主任崗位職責

（1）認真學習并嚴格執行國家編輯出版、期刊管理、知識產權和保密等法規、政策，落實辦刊宗旨，把握辦刊方向。

（2）貫徹執行上級主管部門的文件精神，組織編輯部完成各項工作任務。

（3）主持制定學報編輯出版工作的長遠規劃、計劃、工作總結等。

（4）負責編輯部的行政和管理工作，組織編輯出版活動，檢查部門工作情況。

（5）制定編輯部各項規章制度，督促部門人員遵照執行。

（6）組織、主持編輯部會議，討論解決工作中存在的問題。

（7）負責編輯部財務的管理和監督，對學報經費開支、財務報帳、審稿費發放等負責審批。

（8）做好編委會安排的工作。

2、編輯部副主任崗位職責

（1）主要負責編輯部的對外聯絡工作，協調編審關系，對學報的發展進行策劃和運作管理。

（2）聯系有關機構，加強宣傳和聯絡，擴大學報的社會影響。

（3）負責部分稿件的審稿及校對工作，及時處理編輯部日常事務。

（4）協助主任做好編委會安排的工作。

3、編輯部（副）主編崗位職責

（1）認真學習并嚴格執行國家編輯出版、期刊管理、知識產權和保密等法規、政策。把好學報的政治關、學術質量關、語言文字關、出版印刷質量關。

（2）全面主持編輯部日常工作，組織編輯部各部門按時完成學報編輯出版工作。

（3）制定并實施編輯工作規劃，及時進行編輯工作總結。

（4）負責選題（欄目設置）、組稿、審稿和終審定稿工作。

（5）負責學報來稿的審理把關，協同專家審稿，選擇推薦稿件，撰寫稿件處理意見。

（6）負責樣刊的質量檢查和校對，以及簽字交版印刷。

（7）負責整理歸檔關于出版工作的文件和其它出版物，以及學報的整理保存等工作。

（9）協助主任、副主任做好編輯部的日常工作。

4、文字編輯崗位職責

（1）負責對學報來稿的選擇、分類和登記，對稿件的文字、論文格式、編排規范及學術價值等方面進行適當的修改加工，得出審稿意見，重點在初審。

（2）認真負責、高質高效地按時完成審稿、選編、校對等工作。（3）做好審稿后所負責的稿件處理工作，并對審后的刊用、退稿、退修等聯系情況加以記錄以備查。

（4）關注教學科研動態，了解學術研究現狀及發展趨勢，不斷提高專業知識水平和編輯能力。

（5）負責處理作者、讀者的來信、來電，收集反饋信息。

（6）做好編輯部安排的其他工作。

5、美術編輯崗位職責

（1）負責每期學報的封面設計及版面設計。

（2）負責雜志排版工作，排版要做到及時、美觀，盡量避免錯漏，發現問題及時反饋溝通。

（3）負責內文劃版、內文版樣的送審。

（4）做好編輯部安排的其他工作。

6、運營組崗位職責

（1）聯系對外廣告及征訂、發行工作。

（2）負責每期學報的發行、交換、贈閱等。

（3）做好學報的宣傳通聯工作，擴大學報的影響和發行。

（4）做好編輯部安排的其他工作。

第四篇：新聞編輯部簡介

吉林財經大學外國語學院新聞編輯部簡介

院學生會新聞編輯部是院學生會的一個重要組成部分，在院團委和院學生會主席團的正確領導下，在各兄弟部門的配合下，秉承院學生會精神，積極工作，努力奮斗，正走在蓬勃發展的道路上。

本部門主要任務，負責院刊——《外語采風》的全程推出，嚴格把好稿件的質量關，不求數量，力求為同學們推出一套引人注目的期刊雜志；學期末負責出版工作簡報，宣傳報道我院的各項活動，加強與校報的聯系，積極投稿，組織攝影，對外院樹立我院的良好形象；主辦每年一屆“采風杯”新生現場作文征文大賽，選拔優秀的新聞編輯者。新聞編輯部聯系著大一到大四的師生之間文化交流，推出學院文化發展的進程。

本部部長主要負責與其他各部門以及主席團的聯系，全面指導和監督院刊的制作過程，副部長則協助部長工作，并分管部門一些其他任務，干事則在部長，副部長的幫助下，鍛煉自身能力，以便向更高更廣的方向發展，推陳出新，積極完成《外語采風》的推出工作，并負責院刊的散發與運送工作，擴大院刊的知名度與影響度，以求院刊更加完善。新聞編輯部是一個富有朝氣、富有激情的團體。這里是全院文學愛好者的家園，是才子才女們的聚集地。編輯部是每個敏感而富有文思孩子們的溫馨家園，這里流溢著靈氣，散發著光芒，彰顯著著巨大的魅力。我們把自己的青春、激情奉獻給這個驕傲的團體。

新聞編輯部是一個嚴謹、細致的個體。我們在全院遍布著“眼線”，我們的視角觀測著整個學院，我們不放過每一個人群聚集的場合，我們不錯過校園每一個發人深省的細節。每天學院里最鮮活、最生動的消息從我們這里發出，流散到校園的每一個小角落。每天我們以自己的辛勞換取同學們得到新的資訊的喜悅。

我們忙碌，但我們開心。秉承記者的工作精神，努力做到完美。歡迎同學們的加入。

新聞編輯部成員

部長: 方穗萍

副部長：溫欣欣

干事：楊欣 李文波 劉吉光 昝建峰

第五篇：信息編輯部工作總結

工作總結

很榮幸的再次進入校廣播傳媒，也很幸運的擔任信息編輯部部長，簡單對這較短時間內的工作做一下總結，以為下學期工作順利展開打好基礎。

信息編輯部是負責校園廣播的稿件編輯，稿件的質量直接關系到校園的廣播文化，本部門一直以編輯稿件為工作中心。對于在工作過程中出現的問題及現象提出并應盡快進行解決，使下學期工作有一個好的開始。

1.稿件直接由本部門成員從網上下載

弊端：在此過程中不能真正鍛煉本部門成員的寫作水平，長期類似的工作容易使部門成員感到無聊，對于工作沒有積極上進之心。

解決辦法：希望上級部門對廣播傳媒中心廣播節目進行改制，本部門進行納新，方便新工作的開展！

2.部門干事凝聚力不強與廣傳其他部門之間的聯系交流較少 建議：多組織一些集體活動

3.干事對部門每個環節不是太熟悉，只是知道自己的工作。沒有更好的對自己工作的設想。

建議：做好開學來的干事培訓工作，之后的工作要強調每個工作流程，讓每個干事有機會接觸到每個環節，對自己有一個對本部門深刻的認識。

4.沒有審稿小組成員

建議：成立審稿小組成員，讓做稿人知道自己的不足，及出現的錯誤，以避免下次再犯，保證稿件的正確播出。

5.沒有做好本部門的宣傳。

建議：開學后做好本部門的宣傳工作，以有利于本部門的壯大。讓更多的同學關注校園廣播，對校園廣播的工作提出更好的意見及建議。

6.沒有設立校園征文欄，作為校園廣播更以關注校園生活為基礎，服務于同學，傳播校園文化。

建議：向校園征文，并對優秀的作者請求團委頒發證書！對于自己再次進入本部門，進行本部門工作的開展，我需要的是細心，耐心，責任心，失去更多的自由時間去投入到工作當中，以期待在自己的帶領下本部門在原有的基礎上取得更加輝煌的成績，以不辜負老師及同學們對我的信任！希望在自己下一年的工作當中帶領我們部成員積極去迎接更多的挑戰！為校園廣播創造更加美好的氛圍！聯手其他部門，樂于合作，共同奮進！

校廣播傳媒中心

信息編輯部

部長:胡鵬飛