第一篇：綜合治理共作制度

也格孜托別鄉財政所綜合治理

工 作 制 度

第一條 加強領導、落實責任、健全制度，全面貫徹中央“關于加強社會治安綜合治理的兩個規定”精神，堅持“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，認真落實綜治工作領導責任制，充分發揮綜治領導小組職能作用，強化綜治工作，更好地完成上級下達的社會治安綜合治理工作的目標任務。

第二條 切實加強黨政對綜治工作的領導，做到組織機構健全，層層落實綜治責任。

第三條 在職工中積極開展“六?五”普法和綜治政策的宣傳、學習、教育。

第四條辦公室安全衛生必須要經常打掃。由辦公室領導定期組織檢查，并將檢查結果予以如實登記，作為年終對各科室考核的參考依據。

第五條 深入開展創建安全衛生文明單位活動，落實各項防范措施，從人防技防等方面加大投入，加強重點部位的防范，認真落實護院工作，做到看好自已的門、管好自已的人、辦好自已的事。

第六條 充實完善群防組織和各項規章制度，堅持安全檢查制度，做到單位（科室）月查、個人隨時查，節假日重點查，隨時掌握情況，發現不安全隱患及時整改，把不安全隱患消除在萌芽狀態。

第七條 積極支持和參與社會治安整體聯動，配合公安派出所和

社區加強對社會面的防控，維護社會治安。

第八條 對違反綜合治理管理制度的個人，堅持以思想教育為主，行政處分與經濟處罰相結合的原則。

第九條辦公室要認真履行職責，根據領導安排，及時傳達貫徹上級綜治辦的相關文件精神，建立和完善綜合治理目標責任制，建立健全治保、調解幫教和義務消防組織，檢查和督促不安全隱患的整改，加強對要害部位的安全保衛工作，及時向領導及有關部門匯報安全保衛工作情況，并負責處理各類安全事故。

第十條 局機關辦公樓、家屬樓院設置的消防器材，由專人具體負責管理，并經常檢查其完好情況，以便應急使用。

第十一條 加強防火、防盜工作，確保辦公區治安安全和環境有序，堅持節假日值班制度和領導帶班值日制度。

第十二條 加強對重點部位、重點科室的安全防范工作，堅持安全定期檢查，狠抓隱患整改，杜絕治安案件的發生。按照社會治安綜合治理“三不放過”的原則，對發生治安事故的科室和局屬單位責任人實行責任追究制，在年度考核評比中堅決實行“一票否決”。

也格孜托別鄉財政所

2011年4月11日

第二篇：綜合治理制度

流動人口計劃生育綜合治理制度

根據《流動人口計劃生育工作條例》和《全國流動人口計劃生育工作“一盤棋”“三年三步走”實施方案》，為加強對流動人口的綜合治理，特制定本制度。

一、加強領導，建立綜合治理領導責任制

1、落實綜合治理工作領導責任制，流動人口計劃生育綜合治理領導組負責抓好全區綜合治理工作。各街辦（鎮）負責區域內流動人口計劃生育綜合治理工作。

2、把流動人口綜合治理那日黨委政府日程。區委中心組每季度召開一次例會，研究部署綜合治理工作。

3、認真做好相關法律法規的學習宣傳和依法治理工作。依據上級總體部署，認真學習《人口與計劃生育法》、《流動人口計劃生育條例》等有關法律法規，避免有法不依、執法不嚴的現象發生。

4、按照“誰出租誰負責，誰經營誰負責，誰用工誰負責”的原則，將流動人口計生工作納入社會治安、出租屋管理、物業管理、市場管理和勞動用工等相關管理工作。

二、強化職責，將流動人口管理工作作為目標責任考核的重要內容

公安、勞動、衛生、工商、教育、建管、財政等部門要認真按照工作職責，做好流動人口的服務管理工作。11、成立本部門的流動人口計劃生育領導小組，由具體承辦的科室和工作人員，有專門工作記錄和工作正帳。

2、將流動人口計劃生育管理工作納入本單位內部目標，并作為本系統目標責任書考核的重要內容。

3、各單位制定出臺的文件不能與有關人口和計劃生育的政策、法規相抵觸。

4、做好半年和年終的流動人口計劃生育管理工作總結。

5、為推動流動人口計劃生育綜合治理工作，區政府每年將組成流動人口計劃生育綜合治理工作督導檢查組，對區流動人口計劃生育綜合治理工作督導檢查組，對區流動人口計劃生育綜合治理工作領導小組成員單位落實流動人口計劃生育管理職責情況進行考核檢查，對落實不好的單位給予通報批評，并對單位主要責任人和相關責任人給與相應的行政處罰；對落實好的單位給予表彰。

三、加強管理，明確房屋租賃人員和承租人員的職責

（一）房屋租賃綜合管理

以公安部門牽頭，街道（鎮）、各相關部門參與，探索建立帶有政府管理行為的新型的房屋租賃委托管理辦法，把對外來流動人員的綜合管理，融入到房屋租賃管理之中。

（二）房屋租賃人員的職責

1、認真落實公安部《租賃房屋治安管理規定》的精神，主動與所在街辦（鎮）或村（社區）簽訂《流動人口計劃生

育合同》，嚴格履行房屋租賃職責。

2、在將房屋出租給流動人口時，要先查驗其《婚育證明》，不得將房屋出租給無合法有效證件的流動人口承租人員；應及時主動帶領流動人口承租人員到現居住地的社區登記，到派出所申請辦理暫住證。

3、建立流動人口房屋承租人員變更申報管理制度，及時將變更情況報現居住地的社區和派出所；并配合計劃生育部門督促流動人口已婚育齡婦女參加環情、孕情及健康檢查，發現政策外懷孕或政策外生育的，及時報告現居住地街道（鎮）、社區（村）或計劃生育部門。

4、履行法律、法規及租賃合同所約定的其他各項義務。

（三）流動人口房屋承租人員的職責

1、流動人口房屋承租人員必須持有本人身份證、《婚育證明》，已婚的還必須持有《結婚證》。

2、未辦理暫住證、《婚育證明》的流動人口，必須按照有關規定，在一個月內到現居住地的社區和派出所進行登記，并及時回其戶籍所在地辦理《婚育證明》。

3、主動與所在社區簽訂《流動人口計劃生育合同》。

4、將承租的房屋轉租或轉借其他流動人口的，應主動向現居住地派出所和社區報告備案。

5、履行法律、法規及租賃合同所約定的其他各項義務。

四、開展“一條龍”辦證制度

外來務工、經商的外來育齡婦女必須在申領《暫住證》后三個月內進行計劃生育驗證。在辦理營業執照、就業證或健康檢查時，工商、勞動、衛生等部門有責任查驗婚育證明。對驗證合格者，有關部門才能簽發有效證件，否則不予發證。

五、堅持定期綜合執法檢查制度

由街道、鎮綜合治理領導小組和外來流動人員計劃生育領導小組共同組織，以計生部門和外來人員綜合管理辦公室為主，開展流動人口計劃生育綜合執法。另外，各自的職責配合街道（鎮）開展綜合執法檢查活動。

在執法檢查中重點抓好私房出租戶、集貿市場、建筑工地、私營單位的檢查。同時，為了提高執法的實效性，把日常工作檢查和重點對象（地區）的綜合檢查結合起來，重點執法檢查一年二次，既加強了日常工作的檢查，又增強了對用人單位、雇主以及房屋出租戶履行計劃生育管理義務情況的檢查力度。

六、開展法制教育管理

區人口和計劃生育局與各相關部門協調把計劃生育宣傳教育納入各項外來流動人口法制宣傳教育活動中，在外來流動人員辦證前開展法制教育，也將計劃生育作為內容之一，在辦證前對外來流動人員進行宣傳教育。

第三篇：綜合治理制度

綜合治理制度

（一）工 作 制 度 職 責

綜合治理委員會及治安保衛委員會的職責與任務

根據1980年1月24日公安部關于繼續貫徹執行《治安保衛委員會暫行組織條例》通知的第三條規定；治安保衛委員會應當做好以下幾項工作：

1、向群眾進行保障公民僉權益、遵守社會主義法制和提高革命警惕的宣傳教育。

2、宣傳和組織群眾做好防特、防盜、防火、防治安災害事故的四防工作。

3、宣傳和組織群眾制訂、遵守治安公約和安全制度。

4、協助公安保衛部門，組織治安聯防，維護公共秩序，保衛要害部位的安全。

5、揭發、檢舉反革命分子和其他刑事犯罪分子。

6、保護發案現場、協助公安保衛部門偵破案件。

7、會同有關組織對有違法犯罪行為的人進行幫助教育。

8、協助公安機關依照法律對被管制、監外執行、假釋、緩刑的犯罪分子和其他反革命壞分子進行監督、管理、教育。

9、勸阻和制止違反治安管理的行為。

根據鎮市兩級綜治委的有關規定，根據當前的治安狀況，學校重點做好以下工作：

1、宣傳教育群眾、增強法制觀念，增強防盜、防火、防治安災害事故的安全防范意識。特別要加強對《治安管理處罰條例》的宣傳教育、組織、教育群眾制定和遵守治安公約。

2、動員組織群眾開展治安巡邏、看門護園群防群治工作，落實各項安全防范措施。建立經常性的安全檢查制度，發現隱患及時解決或報告，并督促有關部門解決。勸阻和制止違反治安管理的行為。確保一方平安。

3、依法協助公安機關對悲觀治、剝奪政治權利、緩刑、暫予監外執行，假釋以及勞動教養所外執行的違法犯罪分子進行監督考察、管理、教育，會同有關組織對違法犯罪行為的人進行幫助教育。

4、熟悉本地區居民的情況，協助有關部門做好暫住人口的管理工作。

5、協助公安機關保護案發現場，積極發現違法犯罪嫌疑線索，及時向公安機關報告，對現行違法犯罪分子進行控制或扭送公安機關。

6、幾十項人民政府及公安機關反映敵社情動態以及可能危害社會治安的民間糾紛和鬧事苗頭，并協助人民政府和有關部門做好教育疏導工作。

7、向人民政府及公安機關反映群眾社會治安管理工作的意見、建議和要求。

重大治安問題行政責任追究制

一、由于學校管理不善、領導工作失誤造成學校教師、學生人身傷亡的，追究學校校長及相關人的法律責任和經濟責任。

二、對安全工作抓的不得力，工作嚴重失誤造成師生人身傷亡的要追究主要領導及相關責任人的責任。

三、由于學校綜合治理工作不落實、措施不得當、領導工作嚴重失職，人為造成重大經濟損失、房屋倒塌、失火、重大器材被盜或損害，使國家財產嚴重受損的，追究主要領導及相關責任人的行政及經濟責任。

四、由于學校對綜合治理工作不重視，導致教師、學生違法犯罪并被公安機關受審的，將追究學校主要領導的責任。

學校綜合治理工作機構及職責、黨政領導把綜合治理工作擺上重要工作日程，定期研究部署，并作為工作計劃和述職報告的一項重要內容及任期目標之一統籌安排、真抓實管。2、綜合治理辦事機構健全，明確專人負責。組織各職能部門認真按照學校綜合治理工作部署，主動找準位置，增強參與意識，充分發揮其職能作用和主觀能動性。、落實“誰主管誰負責”原則。各部門應按各自的職責和工作特點，提出綜合治理工作要求，層層簽訂目標管理責任書，并逐級完成責任書所確定的各項目標任務。、建立健全群防群治工作網絡，落實“人防、技防、設施防”措施，提高全體師生的法律意識、安全意識、自防互防能力，勇于同違法犯罪作斗爭。、實行綜合治理一票否決制。并與評先受獎、政績考核、晉職晉級掛鉤，做到獎懲結合，賞罰分明，以鼓勵先進、督促后進，真正形成齊抓共管的局面。6、嚴格工作制度。每學期至少召開兩次綜合治理領導小組會議或聯席會議，組織一次督促檢查，年終進行考核評比，獎懲兌現。

綜合治理工作目標

1、確保政治穩定。加強政治思想工作和情報信息工作，有效預防和妥善處置各種突發事件，不發生影響校園穩定的嚴重事件。、維護治安穩定。積極開展“創三安”和“五合格”達標活動。達到治安秩序良好，無職工違法犯罪，無重大刑事案件發生，無內部矛盾激化，無重大治安災害事故，無群體性上訪事件發生，師生安全感增強。、深入開展法制教育和安全防范教育，師生法制觀念明顯增強，遵紀守法形成風尚。真正做到知法、守法、不違法。、除“六害”、樹新風。組織教工和學生爭創“文明教工”、“文明學生”活動蔚然成風。、加強重點部位和公共場所的管理，建立健全各種管理制度，嚴格執行公共財物被盜賠償責任制，對出現的問題要按照“三不放過”的原則處理。、加強外來用工和出租房的管理，做到底數清，手續齊、管理有序、措施落實。

綜合治理領導小組職責

一、認真貫徹落實社會治安綜合治理工作的方針、政策，結合實際，研究制定學校治安綜合治理工作任務和實施意見。

二、組織本單位有關部門積極做好綜合治理工作。做到組織落實、制度落實、措施落實、經費落實。

三、深入開展法制宣傳教育，全面落實普法任務。及時疏導化解各類民事糾紛，加強重點要害部門的防范。

四、積極組織開展創建安全文明單位活動。

五、定期檢查考核，落實領導責任制，做好總結與評先受獎、晉職晉級掛鉤。

綜合治理辦公室職責

一、當好黨政領導參謀，根據上級綜合治理工作要求，擬定工作計劃和各項具體實施意見，及時向領導提供有關綜合治理的信息，對重點問題開展調查研究，提出建議。

二、負責對本單位各部門綜合治理工作進行具體指導和檢查督促，總結推廣綜合治理典型經驗。

三、組織有關部門開展群防群治活動、法制宣傳、緩解矛盾和幫教輕微犯罪人員的工作。

四、年終負責對本單位各部門進行社會治安綜合治理工作檢查、考核提出獎懲意見。

五、負責整理保管本單位綜合治理方面的文稿、資料，建好臺賬。

校長職責

校長是學校的法人代表，在上級主管部門的領導和學校黨委的保證監督和教代會民主管理下，對學校各方面工作全面負責，即對外代表學校，對內實行對學校行政工作的全面管理、決策和指揮。主要職責是：

１、全面貫徹國家的教育方針和與之有關的法律、法規，保證黨和國家的各項方針、政策、法規在學校的全面執行。

２、對全體教職員工做到任人為賢，知人善任，充分發揮教職工積極性和業務特長，建立一支思想作風正，業務水平高的教師隊伍。

３、制訂并組織實施和檢查學校建設規劃、學年和學期工作計劃、總結學期、學年工作，提出改進意見和措施。

４、審批各處、室的工作計劃，并督促實施考核各處、室領導的工作情況。

５、遵循教育教學規律，堅持以教學為中心，建立正常的教學秩序，以主要精力組織和領導學校的教育教學工作，不斷提高教育教學質量。

６、與黨委密切配合，通過政教處、共青團、級部主任長、班主任、政治老師，加強對師生的思想品德教育、政治教育、理想教育、愛國主義教育、法紀教育、艱苦奮斗和勞動教育，搞好學校社會主義精神文明建設。

７、領導學校教學工作，通過分管教學的副校長和教導處領導、教研組長，有目的有計劃地深入教學第一線，了解教師教學和學生學習情況，從實際出發研究提出教改方案，提高教學水平。

８、領導學校體育衛生工作。嚴格執行《學校體育衛生工作條例》，督促全體教職員工和有關部門全面關心學生健康和衛生保健工作，關心學生生活，控制學生活動總量，保護并增進學生的健康，防治近視眼。

9、領導學校后勤工作。通過分管后勤工作的副校長領導總務處，堅持勤儉辦學方針，管好用好學校經費，搞好勤工儉學，努力改善辦學條件，提高教職工福利待遇，審查學校財政撥款經費和計劃外經費的預算、決算、分配方案。制定學校發展規劃、建設項目和校園美化工作，督促總務處做好財產保管和辦好學生食堂。

10、堅持民主集中制辦校原則，實行民主管理，做到學校工作決策的民主化和科學化。主持行政例會，定期召開教代會，向大會做工作報告，不定期召開共青團、學生會干部座談會，虛心聽取他們的意見，主動接受群眾監督。

黨支部書記職責

一、負責召集支部委員會和黨員大會，結合本單位的具體情況，傳達貫徹黨的路線、方針、政策和上級組織的決議、指示；研究安排支部工作，對支部的重大問題，及時提交支部委員會和支部黨員大會討論決定。

二、注意了解研究黨內外的思想政治狀況，做好思想政治工作，認真搞好支部建設。

三、檢查、督促支部工作計劃、決議的執行，注意解決在執行中出現的問題；按時向支部委員會、支部黨員大會及上級黨組織報告工作。

四、經常與支部委員和同級行政負責人保持密切聯系，交流情況，支持他們的工作，充分調動各方面的積極性。

五、按時主持召開支部委員會的民主生活會，認真開展批評與自我批評，搞好團結，加強支委會的自身建設，充分發揮支委會的集體領導作用。

六、注意討論研究本級群團組織工作，積極發揮群團組織的作用。

主管德育副校長職責 負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是： １、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃，組織開展學生的政治思想教育工作，并及時檢查、落實、總結。

２、經常了解和檢查學生執行《中學生守則》及《中學生日常行為規范》落實的情況和學生校內外思想品德情況。

３、根據中學生年齡特征，堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產主義道德品質和文明禮貌教育。４、組織優秀班集體、文明宿舍和優秀班干部、三好學生的評定、獎勵工作。５、抓好校學生會和年級學生會干部以及班委會學生干部的培訓工作。６、指導和檢查政教處主任、級部主任工作。

７、審查政教處、級部主任貫徹執行學校教育工作計劃和開展德育工作的情況。８、組織級部主任、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作文件，提高教育教學管理水平和理論科研水平。

９、深入年級、班級開展調查研究，了解學生思想狀況及開展教育工作的情況，幫助級部主任、班主任總結教育工作經驗，改進教育方法，提高工作質量。

10、及時了解和掌握后進生思想狀況，指導和檢查級部、班主任轉化教育行為偏差生的情況。總結積累推廣轉化教育工作的經驗。

11、負責全校教職工的政治思想考核工作。

分管教學副校長職責

協助校長分管全校教學工作。主要職責是：

1、組織教師學習和貫徹國家有關教學指示、教學計劃和教學大綱，制訂學校教學計劃、教學常規，建立正常教學秩序，以保證教學計劃的執行。

2、協助校長選配教研組長，指導教研組制訂教研計劃，領導各教研組，開展教研活動，總結交流教學經驗。

３、全面掌握教師的思想、業務專長和教學水平，每學期、學年開學前，妥善安排教師的教學任務。

４、對擬新調進的教師，進行業務考核，向校長提出報告。

５、檢查教師教學和學生的學習情況，定期抽查教師教案和學生作業，每學期分年級召開學生座談會一次，切實掌握教學第一手材料，針對存在問題，提出改進意見。

６、組織和領導教師開展教研活動。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗，定期組織教師舉行教學觀摩課，總結交流教學經驗，擬出以老帶新方案，提高教師業務水平。

７、統籌安排各年級開設勞動技術課，開展第二課堂活動。

８、領導初四畢業班工作，提出初四畢業班指導小組名單，擬出初四指導復習計劃，定期研究初四教學情況，摸索總結指導初四業班工作規律。

9、協助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學設備添置計劃，審批訂書購物計劃。

10、認真檢查執行體育教學大綱的情況，切實有效地提高體育教學質量。檢查“樹標”“達標”情況。領導衛生保健工作，搞好近視眼和流行病的防治工作。

11、每學期、學年初向校長提出教學方面經費開支預算計劃，報校長審批。

12、直接領導教導處工作。每學期考核教導處主任、副主任一次，做好記錄，向校長報告考核結果。

教導主任職責

在校長領導下，協助分管副校長負責教學和教務方面的組織、管理工作。主要職責是：

1、學習和貫徹國家有關教學法規、教學計劃，努力熟悉各科教學大綱，協助副校長制訂全校教學計劃、教學常規要求，建立正常教學秩序，并定期檢查督促保證教學計劃和教學常規的實施。

２、初步擬定各學科教研組長名單，報副校長、校長審批。組織領導教研組、教師制訂工作計劃，檢查督促組長、教師貫徹執行教學計劃情況。

３、全面了解教師思想、特長和教學水平，任人唯賢，知人善任。每學期、學年初提出教師任課意見，報副校長、校長審批后宣布。

４、深入實際，了解教學情況。月考或期考前后，抽查教師教案和學生作業，每個學期組織一次學生評教和學生座談會，組織教研組對教師進行評教，搞好教師的考勤、考核工作，全面評估教師的教學，期末向副校長、校長提出報告。５、協助副校長，有目的有計劃地開展教學方法改革試驗。學年初向教師提出教改研究課題，定期組織教學匯報課、教研課、觀摩課，擬出以老帶新方案，培養青年教師，加強集體備課，總結交流教學經驗，摸索教學規律，不斷提高整體的教學水平。

６、研究排課，不斷提高排課的科學性。編制校歷、全校總課表、班級課程表、作息時間表。做好新生編班、學籍、成績檔案的管理。

７、具體組織管理每學期的月考和期中期未考試，嚴格考試紀律。

８、編制購置教學儀器、圖書計劃。搞好儀器、圖書的保管使用工作，訂購學生、教師的教學用書，所需經費報校長審批。

９、開辟第二課堂，開展課外科技活動，組織學生參加各學科競賽，豐富學生知識。

10、協助副校長指導初四畢業班工作，提出奮斗目標和指導復習計劃，制訂獎勵辦法，了解復習進展情況，做好鼓勁工作。

11、副主任協助主任工作。

政教主任工作職責

在校長和分管德育工作副校長的領導下，具體負責學生德育和生活紀律方面的經常性的組織、管理工作。主要職責是：

1、助校長和分管副校長制訂對學生的德育工作計劃，擬出各年級德育大綱、德育工作量化方案，使德育工作系列化。

2、組織領導班主任貫徹執行學校德育計劃。協助校長選配班主任，初擬班主任名單，報校長批準。指導班主任工作，審閱班主任工作計劃，定期布置、檢查班主任工作，建立班主任匯報會議制度，總結交流經驗，摸索在社會主義市場經濟條件下德育工作規律。

３、嚴格管理學生紀律。根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》制訂本校的各項規章制度，開展文明班級、文明宿舍評比活動，負責每學的三好學生、優秀班團干、先進班級的評選工作，提出批評或處分違紀學生的意見。

４、協助副校長協調統一政工隊伍，使級部主任、班主任、共青團、政治教師擰成一股繩，形成合力，共同實施學校德育工作計劃。

５、抓好班、團干培訓提高。定期培訓、檢查指導，樹立典型。讓學生干部參與生活紀律的管理，培養學生自理自治能力。６、組織檢查衛生負責制的實施和獎懲。７、做好學校廣播宣傳工作。

８、協助副校長領導傳達室，做好學校治安工作，創造安全的學習環境。

９、組織全校的思想政治活動，指導各年級開好家長會議，加強學校與家長之間的經常性聯系，共同教育好學生。

總務主任工作職責

在校長領導下，協助分管副校長具體負責后勤工作。主要職責是：

１、協助副校長做好后勤人員的思想政治教育工作，樹立后勤工作為教學服務、為師生生活服務，不斷提高服務質量。２、制訂并實施后勤工作計劃，搞好財務管理。協助校長具體負責編制經費預算，經費收支。督促財務人員對經濟賬目日清月結，交校長審批。

３、搞好校產管理。督促管理員對新舊公物造冊登記。健全使用、借還制度，杜絕校產流失。做好校舍修膳和水電管理工作，利用寒暑假對教室、宿舍、飯堂、課桌椅等進行維修，保證開學上課的需要。

４、協助校長，抓好基建項目工作。具體聯系項目的設計、申報，做好施工監督驗收，保證工程質量。

５、關心師生生活。為學生利益著想，辦好學生食堂，保證食品衛生和開水、熱水的供應。

６、搞好學校規劃、綠化、美化和環境衛生工作，保證清潔工具的供應。７、安排學生校內外勞動。

８、協助校長審批兩免一補困難生。９、副主任協助主任工作。

團委書記工作職責

一、在學校支部行政的領導和上級團委的指導下，主持學校團委工作，組織學校團委的一切活動。

二、宣傳、執行和組織全校團員學習黨的路線、方針、政策以及上級團委的有關決議。

三、團結和依靠各班主任，做好各團支部的各項工作。

四、支持學校黨支部開展好支部工作，接受黨支部的領導，支持學校行政工作，接受和組織完成學校行政分配的各項工作任務。

五、團結和組織廣大青年教師努力做好本職工作，組織教育廣大團員學生努力學習，不斷提高思想政治覺悟。

六、結合學校工作實際，建立健全各級各班團支部等，加強團的組織建設和思想建設，帶領團員教師發揮其在教書育人工作中的先鋒模范作用，教育學生勤奮學習并遵守國家的法紀和學校的各項規章制度。

級部主任職責

級部主任根據“以學習為中心，以三好為目標”的要求，重點組織全年級教師抓好本年級學生政治思想工作和教育教學工作。主要職責是：

１、根據學校的工作計劃，結合本年級具體情況，制定年級工作計劃，督促本年級各班主任按時制定出班主任工作計劃，并經常檢查計劃的貫徹執行情況，向政教處主任匯報。２、組織本年級教師的政治學習和考勤工作，并及時向學校領導匯報教師的思想和工作情況。３、召開本年級的教師會議和學生干部會議，分析研究本年級工作計劃和貫徹執行情況、學生的思想動態，以及研究如何進一步采取有效措施加強學生的思想政治工作，以保證本年級教學工作的順利進行。

４、負責本年級學生的獎懲工作，并上報政教處、校長審批。班主任工作遇到困難時，要及時幫助解決。

５、配合總務處、政教處組織安排本年級學生的生產勞動以及集體的公益活動。６、協助學校醫務室組織好學生體檢和預防注射工作。７、協助校團委開展本年級團的活動。

８、根據學校的安排，開好學生家長會，督促班主任做好家訪工作。９、學期末（或學年末），做好本年級學生思想政治工作總結。

10、向政教處主任和學校領導建議擬任的班主任人選。

安全保衛負責人的職責與任務

1、加強保衛、防火、交通安全、國家安全組織建設，充分發揮其督促、檢查和考核的職能作用，并根據自防自衛和學校安全的實際需要，建立各種群防群治組織，加強對社會治安綜合治理工作的領導、維護內部安全和穩定。

2、建立健全綜合治理、治安保衛、防火、交通安全責任制，衽目標管理，并把治安保衛、交通安全等目標責任層層分解，落實到每個職能部門、下層單位（包括校辦企業、出租聯營單位）和教職員工聘雇用人員及每個中小學生。

3、按照“預防為主，確保重點”的方針、確定要害部位、重點防范部位和易發案部位，建立健全檢查制度和《安全防范檢查記錄》、《交通安全檢查記錄》，及時發現和消除治安、交通安全隱患漏洞，嚴密各項防范措施。

4、開展法制宣傳教育活動，提高師生遵紀守法的意識和自覺性，開展群眾性的安全競賽活動。

5、協助主要黨政領導，做好單位內部不安定因素的疏導工作，積極化解影響穩定的各種矛盾，深入掌握信息，努力把問題解決在基層、解決在單位內部、解決在萌芽狀態。

6、發生治安、刑事案件、交通事故、治安災害事故和突出治安問題，及時向上級主管部門和公安機關、交通安全管理機關報告，積極協助有關部門妥善處理。

班主任工作職責

1、把德育放在首位。認真落實《中共中央關于改革和加強中小學德育工作通知》精神，落實《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，對學生進行熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛社會主義、熱愛解放軍、熱愛集體、熱愛勞動以及遵紀守法的教育，培養學生的共產主義道德品質，良好的心理品質和行為習慣，為學生將來能成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人打好基礎。

2、教育學生明確學習目的，啟發學生學習文化科學知識的興趣，教會學生掌握正確的學習方法，培養學生良好的學習習慣，主動配合各科教師共同提高學生的學習質量，注意減輕學生過重的課業負擔。

3、關心學生的身體健康。教育學生堅持體育鍛練，注意對學生進行常規訓練，認真上好“兩課一操”培養良好的衛生習慣。

4、指導學生參加勞動實踐，通過多種途徑組織學生參加社會公益勞動，培養其勞動觀念和初步生活自理能力，從小養成熱愛勞動，尊重勞動人民、愛惜勞動成果的良好行為品質。

5、積極組織學生開展多種有益的課外活動，豐富學生的課余生活。引導學生在活動中開闊眼界，增長才智，發展興趣，愛好和特長。

6、教育和引導學生提高明辨是非、善惡、美丑的能力，抵制資產階級腐朽思想的侵蝕，經常有針對性地進行“兩史一情”教育。

7、搞好班級的經常性管理，加強良好班風建設，培養學生自我教育、自我管理、自我評價能力。認真積累學生各方面的情況資料，做好學生行為慣評定工作；做好班級學生的獎懲和學籍管理工作。學期初從實際出發制定班主任工作計劃，學期結束做好班主任工作總結。

8、根據學生具體情況有針對性地開展工作，對行為偏差生應深入了解，正確對待，循循善誘，熱情幫助，做耐心細致的轉化工作，并建好后進生轉化工作檔案；對優生不放松教育，不斷對他們提出新的要求，鼓勵他們發揚優點和特長，克服缺點，培養典型。

9、努力形成班主任、家長、社會“三結合”新型教育網絡。要通過家訪、家長會、社會調查等形式與家長互通信息，共同研究教育學生的計劃、措施，爭取家長、社會的支持與配合。幫助家長采取正確教育子女的手段。

10、領導班委會和指導團支部工作，引導學生過民主生活、培養班干部，幫助他們學會獨立組織集體活動。與團支部書記一道，指導團支部干部學習獨立自主地開展工作，培養全體學生的主人翁精神，積極豐富多彩的活動。

值班教師工作職責

一、學校設值班教師的根本目的，在于通過值班教師的工作建立和維護學校良好的教學和生活秩序，促進全體學生良好思想品德和文明行為習慣，使學生在校行為規范化。值班教師的工作應對學校負責。

二、值班教師要樹立為全體師生服務的思想，在維護學校正常教學和生活秩序的工作中，要堅持原則，做到敢抓、敢管、敢于負責。

三、值班教師要教育值班學生樹立為師生做好事的思想，幫助同學解決困難。

四、值班教師要指導和幫助學生會做好值班工作，帶領學生會對各班衛生、紀律進行督促和檢查。在檢查中，要嚴格、認真、公正，一視同仁。

五、值班教師每天要24小時到位，維護好中午、晚上放學校門口的交通安全及中午學生活動紀律，確保學生安全。

六、課間需在操場巡視，檢查課間活動，要對全樓進行檢查，發現問題及時向學校有關領導匯報。

七、及時檢查各班上間操、眼保健操情況。

八、每天要認真記錄好檢查情況。

會計職責

１、管理學校一切經費開支，按照上級規定的財務制度和開支標準，經常了解各部門的經費需要情況和使用情況，主動幫助各有關部門合理使用好各項資金，以促進教育事業的發展。對違反財務制度的一切開支，要堅持原則，敢于提出意見。

２、審核一切開支憑證，及時結算記賬，做到各項開支都符合規定，一切賬目都清楚準確。對經費的使用情況和存在問題，要經常向有關領導請示匯報。

3、保管好一切財務憑證，及時整理、裝訂和保存。

4、負責全校的財產賬，經常與各單位管財產的同志聯系，建立必要的手續，做到各單位的財產和全校的總賬相符合，同時各單位的財產設備情況盡可能做到心中有數。

5、配合、督促各有關單位，及時處理一切暫收、暫付款項。

6、指導和幫助出納工作。

出納員職責

1、負責辦理學校行政經費的現金、支票、各種票證的收付工作。

2、努力熟悉各項財務制度和開支標準，仔細審核收付時的每一張單據憑證，做到經手的每一筆都符合制度標準。

3、認真執行現金管理制度，每天結賬，大量現金要及時交銀行，對暫付的現金、支票要按規定催促有關人員來報銷結賬。

4、提高警惕，保管好庫存現金和支票及一切票證。

5、做好每月的工資和有關費用的發放工作，做到及時和準確。校醫職責

１、堅持預防為主的方針，經常對學生進行衛生宣傳教育，幫助學生樹立衛生為榮、不衛生為恥的風尚，按時完成各項預防接種工作。

2、了解和掌握學生健康狀況，建立學生健康卡，每學年一次體格檢查。

3、經常督促、檢查食堂人員執行清潔衛生制度，檢查飯菜衛生，防止傳染病流行。

4、及時采購藥品，妥善保管好藥物，經常檢查，避免變質失效。

5、指導全校開展滅鼠滅蠅滅蚊和消毒工作，避免交叉感染。

6、切實做好門診工作，堅持業務進修，提高醫療質量。

7、按時結清各類醫藥費及時造冊上報。

體育教師安全職責

1、體育教師應在教學中明確對學生運動過程中安全的保障和要求，制訂防意外傷害事故的措施。

2、定期對體育器材進行檢修，防止發生因腐蝕脫落而造成的傷害事故。

3、課程及訓練中不要撤離職守，嚴禁不經批準而組織學生外出訓練、比賽、觀摩。對有組織的外出要有必要的安全措施。

4、加強對體育器材室的管理、防盜防丟失。

義務消防隊職責

義務消防隊員的基本任務和職責：

1、要做到“三知”、“三會”。“三知”即知火警電話“119”，知匪警電話“110”，知當地公安部門、防火辦和上級保衛部門的電話。“三會”即：一要會報火警做到遇有火警沉著、鎮靜，報清單位地址、火勢及起火的性質；二要會使用滅火器材，做到對單位的滅火器知道位置，性能和使用方法；三要會撲救初起火災。做到正確選用滅火工具和撲救方法。

2、認真執行各項消防安全管理制度，主動積極向周圍人員宣傳消防常識。勇于批評、勸阻和制止違反消防安全規章制度的現象，操作規程和其它不安全行動。

3、積極參加消防安全檢查和整改火險隱患的活動。

4、積極維護和保養好消防器材和設施。

5、一旦發生火災、及時撲救和報警，消防隊到場后，迅速向指揮員提供火場情況，配合消防隊疏散人員、物資、維護秩序、勇敢滅火。事后保護現場、積極協助有關部門調查火災原因，吸取火災教訓。

6、定期組織人員進行學習和訓練。

7、明確分工：消防組織一般應設立指揮人員、報警人員、搶救人員、疏導人員、滅火人員。

庫管員工作職責

為做好物品管理工作做到物盡其用，更好地為教學服務，庫管員應盡職盡責。具體職責主要有：

1、要建好物品臺帳，每學期對物品與帳目核對一次。

2、物品要分類存放、保管，防止物品霉變、腐蝕、蟲蛀、鼠咬。

3、物品擺放整齊，橫平豎直；進入庫房內，不準吸煙，防止火災發生。

4、對庫存物品數量要心中有數；確保教學物品供應。

鍋爐工職責

１、燒好鍋爐，確保師生取暖。

２、熟悉鍋爐性能，按章程操作，確保生產安全。

３、保養好鍋爐，發現鍋爐有毛病時，及時報總務處請人檢修。４、貯存一定數量的燃料，保證燃料供應。５、保持鍋爐房環境清潔衛生，注意防火。

電教員工作職責

一、按上級規定和學校要求制訂學年（學期）電教工作計劃，年（期）末寫好總結。

二、建立健全電教儀器設備及軟件資料管理制度和操作手續。記好物品臺帳，做到帳物相符，校教師教育教學活動使用儀器及軟件資料時，應登記，用完及時送還。

三、本校教職工非教育教學活動使用電教儀器時，需由主管校長批準。外借儀器設備時，必須由校長或主管校長批準。外借的儀器設備及軟件資料須限期送還，電教員應認真查驗，如發現損壞及音像洗刷的，要由借用者修復、賠償。

四、做好教育教學用音像資料及教材的制作及供應工作。開學前，應把學科各冊教材現庫存的軟件資料目錄提供給教師以備選用。應按教師提出的需用電教教材目錄，及時制作，（需用教師必須提前一周以上提出）如本校無條件制作的，可與主管領導研究，力求妥善解決。

五、督促教師認真填記電教課登記薄，并及時統計電教軟件資料使用情況。

六、維護和管理好電教儀器設備及軟件資料。電器設備要經常維修、保養，做到完好、無塵、無故障，軟件資料要按科按冊編號排入，做到防潮、防光、防塵、防磁、防鼠、防蛀、防腐。

七、做好學校用音像設備的安裝、調試、監護等工作。

八、清理電教室、微機室的環境衛生，做好防火防盜安全保衛工作、在電教設備資料室和微機室內禁止吸煙。不得在室內做無關的工作。

炊事員工作職責

一、加強食堂管理，保證儀器衛生，以保護學生身體健康。

二、學習、掌握《儀器衛生法》，每年或半年必須做一次身體健康檢查，身體不合格者須調離食堂工作。

三、食品加工前或便后必須用肥皂洗手，并設置專用手巾、肥皂。

四、每周進行一次大掃除，碗柜、菜板、刀具等要經常蒸煮、消毒。

五、生、熟食品要分開，不買、不做變質食品，保證學生健康。

六、要設置好“三防”設施，防蠅、防塵、防鼠；采用流水洗手。門衛人員職責

門衛在政教處領導下，負責看管校門。主要職責：

１、文明執勤，禮貌對待上級領導、來訪者和家長。２、對來訪的陌生者進行登記。

３、對運行李或其它物資出校檢查放行。４、禁止閑雜人員進校。５、禁止非法公事車輛進校。

６、阻止未經學校有關部門許可而來搶占學校運動場地的人員進校。７、檢查出入校門的學生是否佩戴學生證。８、按學校的規定，按時開啟和關閉校門。９、堅守崗位，不得脫崗。

10、遇到偶發事件或不能處理的事情，要及時用電話向主管領導、有關部門和有關人員報告。

綜合治理制度

（二）安 全 管 理 規 定

宋村中學安全制度

為了確保我校師生的人身安全，確保國家和集體財產不受損失，確保學生身心健康成長，特制定本制度，望廣大師生認真貫徹執行。

一、商店及伙房不得將腐爛的食品及飲料出售或者分發給學生，學生不得吃過期、變質或三無的食品或商品。

二、在學校范圍內，全體師生不經學校允許，不得私自擺弄或使用電器及亂扯亂拉線路；教室內教師上課需使用電器必須經學校批準，對損壞的電器、開關及線路必須及時上報總務處，由專職技術人員進行維修；公寓內禁止使用一切電器，包括充電器。

三、教室內任何垃圾及廢紙不得用火焚燒，必須按政教處的相關規定及要求進行處理；任何學生不得將火種帶進學校；任何學生不得吸煙。

四、學生不得在任何場所玩火、放火。

五、在校時間內，任何學生 不得瘋打鬧，更不允許拿體育器械、勞動工具瘋打鬧。

六、學生不得無故缺勤、逃課，住宿生不得不請假私自外出，其他學生在非正常時間出校必須請假。

七、校內嚴禁騎自行車、溜自行車或趕自行車跑。

八、校內嚴禁打架，特別是勾引社會青年到校打架。

九、不準帶兇器和危險物品進校，在校內不準放鞭炮。

十、任何學生在沒有體育老師的許可，或者是保護與幫助下，不得在體操器械上玩耍、練習。

十一、學生入校后自行車必須上鎖，貴重物品隨身協帶，不得放在教室和宿舍內。

十二、學生不得有翻墻、跳窗行為。

十三、學生不得有偷盜行為，包括學校集體的財物、商店食堂的財物以及學生個人的財物。

十四、學生出校后向東走的學生，必須在無機動車輛通過的前提下，趕車橫穿公路，過校東圍墻后方可上車；向西走的學生趕車出校過校西圍墻后方可上車。所有學生必須在公路人行道上行走。

十五、遵守 交通規則，走路、騎車靠右邊走，不并排騎車，不玩車，不騎車撒把，不騎車追逐，不墜機動車輛。

十六、任何學生不得私自到池灣、河塘洗澡，不準許趕海或到深灣水庫中捉魚摸蟹，在無家長的許可或陪同下不得到海水浴場洗澡。

十七、放學后按時回家，不得在外面逗留，如有事不能按時回家，要留伴，并找人通知家長，不準單人走夜路。

十八、節假日外出，必須征求家長同意，不能私自外宿。

十九、任何學生不得上樓頂，不得在窗臺附近你推我拉，做一些危險動作。

二十、任何學生不得進入網吧、電子游戲廳、錄相廳、舞廳、茶座等一些不宜青少年健康成長的場所。

以上幾條敬請全體師生認真貫徹執行。

宋村中學交通安全規定

為了保證廣大學生在就讀期間，人身安全不受到損害，不發生任何交通意外事故，能高高興興地上學，平平安安回家，特制定交通安全規定如下：

1、校園內不準騎車、遛車。

2、要按照車輛擺放位置趕車出校，并排不能超過六人，不能擁擠，不能跑動穿梭，更不能使用車輛瘋耍戲鬧。

3、橫穿校南公路時，要注意做到“一等二看三行走”，要先看左再看右，等檢查無車輛通行時，方可穿過。

4、走路要靠右邊，走人行道，不準在機動車道上行駛。

5、向東方向行走的學生在穿越公路后，趕車行走至校東圍墻方可上車行駛；向西方向行走的學生行至校西圍墻處方可上車行駛。

6、騎車不準帶人，并行不能超過三人，不準相互追逐，行走要注意讓路，做到禮讓三先。

7、不準攀扶機動車輛，不準騎、開機動車輛。

8、騎車不準二、三人互相攀扶、撒把。

9、要中速行駛，不準搶行、賽車。

10、轉彎處要前后觀察，注意避讓，等機動車輛通過方能轉彎。

11、返校要求同出校要求，返回時在向學校轉彎處下車。

傳達室及值班人員管理規定

1、傳達室人員及值班人員應具有高度的責任心以有勝任工作的能力。

2、對進入單位的車輛和人員進行詢問和登記。對運出單位的物品進行盤查同時對影響周邊環境的人員進行勸阻。

3、建立值班記錄，做好交接班記錄。

4、夜間值班人員要進行巡視，檢查各部位有無隱患和問題，發現問題及時采取相應措施。

5、對夜間進入單位內部的檢查人員，應驗明身份，協同工作。

6、傳達到人員及值班人員應做到“三知”（知火 警電話119，知匪警電話110，知公安保衛部門電話8898014），“四會”（會報警，會使用滅火器材，會撲救初起火災，會處理突發事件），“五不準”（值班時不準喝酒，不準干私活，不準打牌下棋，不準脫崗，不準看小說）。

醫務室安全管理制度

1、醫務人員應加強學習，加強衛生保健知識的宣傳。應掌握必要的救護技能。

2、醫務室應具有簡易治療包扎的能力，遇有可能發生較大病情的人員應及時將患者送往醫院診治。

3、在單位組織的外出活動中，要隨隊前往，并根據情況組織救護小組，配備必要的藥品器具。

4、根據季節，定期利用課堂、班報、廣播、張貼等形式開展醫療方面的宣傳教育。

5、加強對食堂衛生工作的監督檢查。

6、建立必要的登記建賬制度，加強對藥品器具的管理，防止丟失，對過期的藥品應妥善銷毀，防止藥品的失效、受潮。

入住學校集體宿舍有關制度

1、在集體宿舍內不得自行安裝電源，亂拉電線。嚴禁使用偽劣電器產品，不得使用電爐，以防止發生人身安全事故和火險。

2、凡住集體宿舍教職工必須保持室內外整潔衛生，不得在宿舍內外起火做飯。

3、住集體宿舍的教職工不得自作主張留宿他人，凡需留宿他人者，須報請學校保衛處，主管行政工作的副校長批準。

4、集體宿舍內不得使用明火，凡使用明火，須經學校保衛處、總務處批準。

5、嚴禁在集體宿舍內存放貴重物品和大額現金，以免丟失。

6、自覺遵守學校各項規章制度，遵紀守法。

7、凡已被批準入住學校集體宿舍的個人，因本人工作變動或學校用房需進行調整時，本人要顧全學校工作大局，服從學校的安排，調整、退出集體宿舍。凡不服從本條規定者，學校將不予解決集體住宿問題。

8、學校集體宿舍中提供經批準的本校單身教職工住宿，凡入住后領取結婚證書者如無校長書面批準必須立即騰出原住宿舍。

9、凡被批準入住學校集體宿舍的個人要與學校簽訂綜合協議書。違反學校規定者應承擔由此產生的一切后果。

10、經學校批準入住集體宿舍人員如能無條件遵守以上規定在申請人處簽字。

出租聯營單位安全管理制度

1、對手續齊全有協議且獨立經營的單位實體，在保障正當經營生產的情況下，應簽訂具有明確約束力的安全防范協議書。

2、協議書應明確對外來人口的使用、防火防盜事故、交通安全、車輛管理及遵守單位內部各項規章的條文規定及責任問題。

3、應接受有關方面和部門的檢查、指導、對出現的問題及時解決。

4、在有重點部位的情況下應遵守相關的制度及規定。

5、應當明確安全保衛負責人，建立必要的規章制度。

財務室安全管理制度

1、財務室作為重點部位應采取切實有效的防范措施。

2、保險柜應安裝報警設備，現金存放應按開戶銀行核定數額留存，嚴禁超限額存放，嚴禁存放個人錢物證券。

3、財務人員應認真執行財務手續制度，妥善保管印鑒、票據、嚴禁在支票上提高加蓋印章。

4、保險柜鑰匙應隨身攜帶，離崗時要檢查各部位是否鎖好，保險柜密碼是否打亂。

5、對于其他人員所收的現金票據應及時交回財務，財務人員不得拒收。

6、取送款須按有關部門的規定，采取專用包、雙人通行，數額較大時須使用機動車。嚴禁取送款中途到其它場所辦事、購物。

7、集中收取較多人員現金的，應采取窗口服務的方式。

辦公室安全管理制度

為了加強辦公室的管理工作，保證公務、財產和辦公室工作人員的私人財產的安全，做好防火、防盜工作，特規定如下：

1、辦公室內的公共財產的管理，由教研組長、年級組長與總務處辦理登記簽約手續，指定專人負責日常的公務保管與使用。放假時，將辦公室內貴重物品交回實驗室，財產保管員，入庫管理。對公物須拿出學校的，必須到保衛處登記辦理出門手續。

2、對辦公室內的個人物品的管理

（1）辦公室內不得存放家用物品。

（2）辦公室內不得存放個人貴重物品和現金及有效證券。

（3）桌面、衣架衣服內、書包內不得放現金，帶入辦公室的暫存現金及貴重物品，請放到柜內或抽屜內鎖好，下班后帶回家。

3、辦公室內嚴禁使用電爐熱飯，熱水，不得用電熱器燒開水，嚴禁超負荷用電，辦公室內的電熱水瓶使用時要報保衛處和配電室登記，確保安全，下班后，要將熱水瓶電源斷電，以防火災。

4、各辦公室的人員對門鑰匙加強管理，配門鑰匙須到保衛處登記，原則非本辦公室人員不得有該辦公室鑰匙，調離辦公室人員應將原室鑰匙交給有關負責人。

5、下班后，最后離開的人員要認真安全檢查，電器電源斷電，關好門窗，關燈鎖門。

6、發現問題，請及時向保衛處報告。

庫房安全管理制度

1、庫房是指單位內用于存放產成品、物資設備等物品的專用存放地點。

2、庫房的設置要遠離危險地帶，應選擇環境適宜、有良好通道且不影響其他工作的地點。

3、庫房內嚴禁吸煙、嚴禁混用、嚴禁使用明火，嚴禁閑雜人員進入。

4、應配備必要的滅火器材，并置于明顯易取的地方。保管員應掌握使用消防器材的方法。做到班前班后定明巡視。

5、物品碼放要掌握“五距”，即頂距、燈距、墻距、柱距、均應保持在50——100cm。物品要分類碼放，易燃易爆物品要單獨專柜存放。通道不得小于60cm，不得堆物堵塞。

6、庫房的門窗應有必要的防盜設施。

實驗室安全管理制度

1、化學藥品要分類存放，對易燃、易爆、劇毒品要單獨存放。

2、建立采購、使用、調撥、銷毀的建賬、驗收、銷毀的工作程序，化學物品的存放要衽雙人掌管鑰匙的制度。

3、做好廢液、廢渣的回收處理和清除工作。

4、經常檢查器材及設備的完好情況。

5、實驗室內要配備必要的消防器材，室內嚴禁存放私人物品及無關物品。

6、實驗課要組織學生按次序進入和退出，嚴禁打鬧。學生在實驗時，要遵守實驗操作規程。按照實驗步驟和教師要求認真操作，注意安全。

圖書（資料）室安全管理制度

1、嚴禁吸煙、嚴禁使用明火。如冬季取暖必須使用爐火的，須遠離圖書、資料，加裝護檔。

2、室內嚴禁存放易燃易爆等危險物品。

3、配備必要的消防器材，門窗采取加固措施。

4、不訂購、不傳閱格調不高、內容不健康的音像制品及書報雜志。發現內容反動、淫穢、迷信等方面的制品及時上交保衛部門。

5、下班后要巡視室內進行檢查。關閉電源及門窗。

電教場所安全管理制度

1、電教場所包括計算機房、語音教室、電教室（館）電教器材和演播室。

2、電教場所要具有符合安全防范規定的防范措施，有條件的可安裝技術防范裝置。室內裝修要符合防火要求，并配備必要的消防器材。

3、設備使用前后要詳細檢查，使用后及時切斷電源。

4、禁止翻錄、復制、收看內容不健康的音像制品。

食堂安全管理制度

1、認真執行《食品衛生法》，落實崗位責任制和衛生檢驗制度。

2、操作間禁止非工作人員入內，嚴禁堆放易燃易爆物品，嚴禁液化氣與明火同屋使用。

3、辦公室、庫房、更衣室要加強防范，具有必要的防范措施。

4、使用液化氣要遠離明火灶，經常檢查閥門、管線、防止氣體泄露。做到經常通風，防止煤氣中毒。

5、配備必要的消防器材，工作人員應具備一定的消防常識，防止由于電線老化、明火、油火、氣體滿足引起的火災。

6、使用電動炊事機械應嚴格按操作規程辦事，定期檢查，使用后及時切斷電源。

集體外出活動管理制度

1、集體外出是指單位有組織地帶領較多人員外出進行參觀、訓練、競賽、旅游等活動。

2、集體外出必須經單位領導批準，嚴禁部門或個人擅自組織。出行較遠人員較多，應做好各項工作，如配備醫護人員，安全保衛人員等。

3、集體外出要向上級有關部門申報、備案，包括時間、人數、目的地、出行工具、活動內容，帶隊領導，返回時間等。

4、對組織學生集體外出要向學生家長交待清楚，征得監護人的同意，對患病、體弱的學生要根據情況進行安排。

5、單位內要留有值班人員，負責溝通聯絡。

6、出行前應對參加人員進行必要的安全教育。

自行車存放制度

1、全校師生員工的自行車一律存放到固定地點，不許亂停亂放；樓前一律不準停放自行車，嚴禁將自行車推入樓內走廊、教室、辦公室及庫房等。

2、教工與學生的車要按學校規定分開存放。

3、外來辦事人員的自行車要放在小自行車園內，門衛要看管好。

4、學生不得到存放自行車的教室內玩耍。存車者須注意愛護自己和他人的自行車，如發生損壞，學校不負任何責任。

5、門衛要負責檢查、督促全體師生按上述規定存放自行車；若發現樓前、樓內走廊有存放自行車的，除批評處罰車主外，應追究門衛責任。

綜合治理制度

（三）消 防 安 全 制 度

防火安全責任制

為貫徹落實消防安全責任制，確保全校廣大師生的生命財產安全，我校特確定政教處、總務處為消防安全負責部門，負責我校的消防安全工作，現特制訂《宋村中學防火安全責任制》，具體如下：

一、辦公區、教學區、公寓區，必須24小時確保安全出口和疏散通道暢通無阻，嚴禁將安全出口上鎖、阻塞。

二、嚴禁在正常上班期間進行設備檢修、電氣焊、油漆粉刷等施工、維修作業。

三、根據消防規范要求配置足夠的滅火器材，設置報警電話，保證消防設施、設備完好有效。

四、全體師生嚴格遵守《用火用電管理制度》、《消防設施器材維修保養制度》等消防規章制度。

五、學校的全體教師應熟知必要的消防安全知識，會報火警，會使用滅火器材，會組織人員疏散。

六、對新上崗教師必須進行消防安全培訓。

七、對全體學生進行必要的消防安全知識培訓及講座，對全校師生的消防安全常識進行抽測檢查。

八、每天，學生離開教室或公寓，值班人員都必須進行檢查，防止學生留下火種，發生火災。

九、對嚴格遵守本制度，認真履行自己職責的師生，學期末，學校要進行表彰；如個別師生因不遵守本制度而造成火災事故的發生，學校將按上級有關規定及法律追究當事人的責任。

消防安全管理制度

為提高全校教職工及廣大學生的防火意識，確保我校的消防安全，防止重特大火災事故的發生，根據學校的實際情況，特制訂《宋村中學消防安全管理制度》，具體如下：

一、按規定配備滅火器材，定期對消防設施、器材進行檢測維修，保證消防設施、設備完好有效。

二、嚴格用火用電管理制度，不得超負荷用電，不得擅自拉接臨時電線，不得擅自使用高功率電器。

三、全體教師上崗前必須進行消防培訓，會報火警，會使用滅火器材，會組織人員疏散。

四、在正常上班期間，必須確保辦公區、教學法區、公寓區等公共場所安全出口和疏散通道暢通無阻，嚴禁將安全出口上鎖阻塞。

五、嚴禁帶入和存放易燃易爆危險物品。

六、學生不經批準，不得帶火種進校。

七、不得公共場所或室內焚燒可燃物品。

八、嚴禁在上班期間進行設備檢修、電氣焊、油漆粉刷等施工、維修作業。

用火、用電安全管理制度

為了確保全校廣大師生的生命財產安全，使學校工作井然有序，特制訂《宋村中學用火用電安全管理制度》，具體如下：

一、經常組織有關人員按照有關電力技術要求規范的規定，定期對電器設備、開關、線路和照明燈具、應急燈具等進行檢查，凡不符合安全要求的及時維修或更換。

二、根據火災“四大”原則，動火工作執行一級、二級動火工作票制度，任何部門在消防重點部位進行動火作業時，必須領取動火工作標后，方可動火作業。

三、所有高層建筑內動用明火作業時，必須持有安質（消防）部門批準的“動火工作票”，并配有相應足夠的消防器材，采取安全的防火措施，做好動火準備。

四、嚴禁在建筑物內焚燒物品、燃放煙花爆竹。

五、遵守電器安全使用規定，嚴禁亂拉、亂扯電器線路不得超負荷用電，嚴禁安裝不合格的保險絲。

六、遵守燃氣安全使用規定，經常檢查爐具，嚴禁擅自拆、改、裝燃氣設施和用具。

七、不得在陽臺上堆放易燃物品。

八、不得將帶有火種的雜物倒入垃圾道、桶內，嚴禁在垃圾道、桶內燒垃圾。

九、進行室內改造、裝修時，存放汽油、酒精、香蕉水等易燃物品，不得超過0、5公斤。

十、進行室內改造、裝修時，必須嚴格執行有關防火安全規定，不得使用易燃有毒材料。

十一、樓梯、走廊和安全出口等部位應當保持暢通無阻，不得擅自封閉，不得堆放物品，存放自行車。

十二、消防設施、器材不得挪作他用，嚴防損壞、丟失。

十三、學習消防常識，掌握滅火口的使用方法及簡易的滅火方法，發生火災時及時報警積極撲救。

十四、發現他人違章用火、用電或者有損壞、挪用消防設施、器材的行為，要及時勸阻、制止，并向學校相關處室報告。

易燃易爆品管理制度

易燃易爆化學物品具有極大的火災危險性，為確保學校的消防安全，特制訂如下制度：

一、學校根據工作、生活、學生實驗需要，如需儲存、使用、運輸易燃易爆化學物品，必須經學校相關領導批準，并報經消防部門審核批準辦理機關證件。

二、外來人員不得攜帶易燃易爆化學物品進入學校，如帶此類物品必須交由學校保管人員管理。

三、危險品保管人員必須經過消防安全培訓。

四、危險品儲存場所必須符合有關建筑防火要求，如使用電氣設備必須符合防爆要求。

五、裝卸、搬運危險品必須輕拿輕放，防止碰撞、拖拉和傾倒。

六、管理人員必須熟悉易燃易爆物品的危險性和貯存方法，將易燃易爆物品按不同的性質分批、分類、分柜存放，不得將危險品存放在建筑物的地下室，以防受潮失效或發生爆炸時造成更加慘重的后果。

七、易燃易爆物品要按規定擺放整齊、有序。

八、經常對本區域的易燃易爆物品進行檢查，發現問題及時上報、及時解決；對超過有效期和質量不符合要求的，及時解決。

九、實行易燃易爆物品檢查制度，單位防為防爆負責人切實履行職責，加強易燃易爆物品的管理及火災爆炸事故的預防工作。

十、當易燃易爆物品遇到火災事故的危險時，義務消防隊員和管理人員應積極入搶救和撲救工作，對危險品能撤離的，要迅速轉移到安全區域，無法撤離的，要迅速集中所有的滅火器材進行撲救，無法撲救的，要設危險區域嚴禁其它人進入，防止事故擴大，并及時向上級和消防部門報告。用電管理制度

為了確保學校的集體財產和廣大師生的生命安全，不發生任何消防安全事故，特制訂《宋村中學用電管理制度》，具體如下：

一、學校要專門成立“用電安全管理小組”，并經常組織有關人員按照有關電力技術要求規范的規定，定期對電器設備、線路和照明燈具、應急燈具等進行檢查，凡不符合安全要求的及時維修或更換。

二、辦公區、教學區、宿舍區及前后商店、食堂等場所，在不經學校批準、無學校電工的指導下不得私拉電線。

三、前后商店、食堂使用任何電器設備必須經學校批準，新上設備必須在專業技術人員的指導下進行安裝使用。

四、任何單位、部門不得使用大功率電器，不得超負荷用電。

五、學生集體宿舍不得使用電褥等電器；教師宿舍使用必須按規定、要求使用。

六、學校內出現任何線路故障、電器損壞，必須由電工在符合技術要求的前提下進行維修，其他人員不得私拆私修。

七、學校的全體教職工及廣大學生發現校內安全隱患必須及時上報到學校“用電管理小組”，進行維修。

八、上述條款，任何人必須遵守，發現有違章行為，學校將按規定嚴肅查處。

用火管理制度

為避免火災事故的發生，確保學校全體員工正常有序地工作、學習、生活，特制訂《宋村中學用火管理制度》，具體如下：

一、學校專門成立消防安全檢查小組，負責檢查校內消防安全工作及存在的安全隱患。

二、嚴禁在辦公區、教學區、宿舍區等場所內焚燒可燃物品。

三、前后商店、食堂應遵守燃氣安全使用規定，經常檢查爐具，嚴禁擅自拆、改、裝燃氣設施和用具。

四、學生不得將火種帶進學校，不得帶煙花爆竹進校。

五、實驗室內需使用火種必須經相關領導批準，且使用完后及時熄滅；實驗完后相關教師必須將易燃化學物品及時回收，不得由學生保管。

六、校內進行焚燒物品，必須經政教處批準。

七、不得將帶有火種的雜物倒入垃圾箱、桶內，嚴禁在垃圾箱、桶內燒垃圾。

八、不得走廊內等活動空間堆放可燃物品。

九、實驗儀器室必須按有關規定管理好可燃易爆化學物品。

十、經常組織全體師生學習消防常識，掌握滅火器的使用方法及簡易的滅火方法，發現火災及時報警，積極撲救；對違章用火的部門，學校將根據上級有關規定，嚴肅查處。

圖書室消防制度

為了保證師生和集體財產的安全，避免火災的發生，特制訂《圖書室消防制度》。

一、全體師生嚴禁帶火種、易燃易爆物品進入圖書室。

二、閱覽期間，任何師生禁止吸煙。

三、圖書管理員應對出入圖書室人員進行嚴格檢查，發出問題及時解決。

四、圖書管理員在借閱圖書的師生走了之后，對歸還的圖書、其他材料進行嚴格檢查，發現是否有火災隱患；對閱覽室的四周、垃圾桶、書刊架、書籍進行詳細檢查，杜絕一切火災隱患，避免火災的發生。五、一切借閱書籍人員必須遵守本條約，凡不遵守者，不得進入圖書室。

實驗室消防制度

實驗室是學校培養學生實踐觀察技能的重要場所，它的防火工作是學校消防工作的一個重點。因此，為保障正常教學，不發生安全事故，特制訂《宋村中學實驗室消防制度》，具體如下：

一、實驗室的管理人員應做到盡職盡責，對實驗室及物品的管理應按照有關規定擺放及使用。

二、儀器室的儀器、藥品要分類擺放，按規定管理好酒精燈及一些易燃易爆的化學藥品。

三、經常檢查儀器室、實驗室的滅火器是否過期、損壞，如發現問題及時維修、更換。

四、所有到實驗室做實驗的師生必須按操作規定正常操作，不得違規操作。

五、按規定嚴格用電、用火。

六、對實驗所需使用的化學藥品，必須由教師負責發放并回收，學生不得私藏私留。

七、凡不按上述規定執行的個人，學校將依據上級有關規定嚴肅查處。

消防教育培訓制度

宋村中學現有教職工160余人，為增強廣大教職工的消防意識，提高廣大教職工的滅火、疏散學生的能力，對廣大學生進行消防安全常識教育，特制訂本制度，具體如下：

一、新調入的教職工上崗前必須進行消防安全培訓。

二、培訓的主要內容：教職工上崗前必須能夠熟練地使用消防器材，能夠處置一般的初起火災；熟悉教學樓、公寓樓疏散通道、安全出口的位置，能夠迅速將學生疏散到安全地帶；會報警等。

三、每學期要對廣大教職工和全體學生進行消防安全教育，提高全體師生的消防意識和基本滅火常識。

四、針對學校的實際情況，每學期進行一次滅火、疏散的演練，所有的教職工都有要參加。

五、對其他非本單位的人員，也要經常提醒其注意消防安全，讓其遵守學校的各項規章制度。

防火安全檢查制度

為了加強學校的消防工作管理，增強學校消防工作的檢查力度，以預防為主，切實無火災事故發生，特制定宋村中學防火安全檢查制度如下：

一、由學校防火安全檢查小組具體負責落實。

二、以班級為單位，各班自行安排本班檢查小組，設立值班表，每天負責對班級、宿舍等場所進行檢查，重點排查電路、電器、火源等安全隱患。

三、學校防火安全檢查小組安排好辦公區、教學區、公寓區、商店、食堂等場所的檢查人員，設置檢查值日表，每天負責檢查各自轄區的電器線路、設備和消防設施器材等安全隱患問題，發現問題及時上報學校并進行解決。

四、學校及班級安排的檢查員，每天必須按照規定對各自轄區進行認真檢查，不得疏漏，不得松懈；并確保教學區安全出口暢通無阻。

五、值班人員當天檢查完，要認真填寫防火安全檢查記錄后，方可離開。

消防設施器材維護管理制度

消防設施器材是保證學校發生火災事故以后，迅速撲救險情，保證人身安全，降低損失的重要工具。因此，消防設施器材的維護與管理至關重要，特制訂《消防設施器材維護管理制度》，具體如下：

一、消防器材要放置在通風、干燥、取拿方便的地方。

二、對消防器材，應加強維修和保養，要保持整齊、干凈、防銹蝕，不得曝曬、雨淋。對怕凍的器材，在冬季應采取防凍措施，使其處于完整好用狀態。

三、對消防器材要定期進行檢查，干粉滅火器、1211滅火器，每半年檢查一次，如干粉結塊應更換，1211滅火器如果重量減少1/10，應補充藥劑和充氣。

四、消防器材的管理、維修，由總務處負責領導。各室各活動場所的消防器材應定點、定人落實責任，負責管理。

五、消防器材無警不動，對挪用或損壞者應給予適當處理，情節嚴重的交公安機關，按消防條例和治安處罰條例之規定予以處罰。

微機室安全管理制度

一、微機室的裝備是學校現代化教學設施之一，要有專人負責，嚴格管理，備加愛護。

二、室內所有設備要按統一要求編號定位，登記入帳，做到帳物相符。

三、要保持室內清潔，師生進入微機室應換鞋或加鞋套，并按指定座位就坐，未經任課老師允許，不得擅自擺動機器，嚴禁閑雜人員進入。

四、開機前應先查看電源是否可靠撥接、計算機設備是否完好齊全以及登記冊上前一次使用情況記錄，發現問題及時報告，明確責任。發現損壞要向老師報告，損壞責任為上一次上機者將追究別人責任，自己損壞的要主動報告并承擔責任，要求賠償的一定要賠償。

五、上機操作嚴格按程序進行。遇到問題應請示教師指導，發生故障或突發事件，應立即切斷電源。電源切斷后，至少間歇一分鐘方可再次接通，嚴禁連續接通和斷開。使用結束后，要按程序關機，并認真填寫使用情況登記冊，經教師檢查后方可離開。

六、不得在機上擺放物品，切忌讓細小物件落入機器縫隙內。嚴禁隨意搬動機器、打開機箱蓋以及接插各種電纜。

七、設備要注意防塵、防潮、放火、防盜，并責任到人。如有損壞，除及時維修外，還要查明原因，追究責任。如屬人為事故，要照價賠償。

綜合治理制度

（四）師 德 建 設 制 度 中小學教師職業道德規范

一、依法執教

學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁擠黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家的方針、政策的言行。

二、愛崗敬業 熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批發作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心 健康的思想。

三、熱愛學生

關心愛護全體學生尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

四、嚴謹治學

樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。

五、團結協作

謙虛謹慎、尊重同志，相互學習相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

六、尊重家長

主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，得到支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

七、廉潔從教

堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職業之便謀取私利。

八、為人師表 模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以以身作則，注重身教。

社會主義精神文明建設師表公約

人民教師擔負著培養“四有”新人和提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質的光榮使命。教師的職業道德，關系社會主義現代化建設的成敗，關系民族的盛衰，關系祖國的未來。教師這一職業之所以崇高而圣潔，在于她的平凡和艱辛。教師職業道德的真蒂，就是對事業的忠誠，對學生的熱愛，對人類的無私奉獻。

為不斷提高教師職業道德素質和水平，特制定社會主義精神文明建設師表公約如下：

1、公正廉潔，愛生如子；

2、忠于職守，盡職盡責；

3、言行一致，表里如一；

4、謙虛謹慎，好學上進；

5、嚴于律已，遵紀守法；

6、尊長愛幼，勤勞儉樸；

7、舉止端莊，作風正派；

8、語言文明，禮貌待人；

9、團結友愛，助人為樂；

10、教書育人，爭創一流。全校教工要努力做到以上十條，用教師職業道德規范約束和鞭策自己，甘為人梯，獻身教育；熱愛學生，面向全體；孜孜以求，學而不厭；教書育人，誨人不倦；言傳身教為人師表；團結協作共同提高。

文登市宋村中學師德規范

（一）政治思想方面

第一條 教師必須熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民、熱愛社會主義。

第二條 教師必須堅持“三個代表”，堅持四項基本原則。

第三條 教師不得向學生做有悖于黨的路線、方針、政策和四項基本原則的錯誤或消極的宣傳。

第四條 教師應自覺提高政治修養，提高思想覺悟，不得無故不參加政治理論學習。

（二）愛崗敬業方面

第五條 教師必須忠誠黨的教育事業，盡職盡責，把主要時間和精力用于教育、教學和科研工作。

第六條 教師必須以嚴肅、認真的態度對待教學工作，遵守學校各項教學管理規定。

第七條 教師必須對工作兢兢業業、嚴肅認真、一絲不茍、精益求精，認真鉆研本職業務。

1、任課教師必須按照教學要求，執行課程標準，充分備課，認真講授；按時、認真、熱情答疑；及時按質按量批改作業；認真監考和批閱試卷。對于教學的任何一個環節，均不得敷衍應付。

2、實驗人員應嚴格執行《實驗室管理的規定》和《實驗室工作條例》，認真負責地指導好實驗。

第八條 教師不得私自在社會兼職，有償輔導。

（三）為人師表方面

第九條 教師必須以自己認真的敬業精神、負責的工作態度、嚴謹的工作作風、高尚的道德行為成為學生的楷模。

第十條 在教學活動中，教師必須儀態端莊，服飾整潔得體，舉止文明，以自己的優良道德品行和形象熏陶感染學生。

第十一條 教師應增強集體主義觀念，熱愛集體，積極參加集體活動，時刻注意維護集體利益和學校形象。

第十二條 教師應增強團結意識，要正確處理好與周圍同事的關系，業務上互相學習，互相借鑒；工作上互相配合、互相協作；生活上互相關心，互相幫助。

第十三條 教師應有嚴謹的治學精神和科學態度，積極從事科學研究，不得抄襲、剽竊他人的科研成果。

（四）教書育人方面

第十四條 教師應對學生充滿愛心，在思想上、學習上、生活上關心學生，熱心幫助學生排憂解難。

第十五條 教師必須對學生滿腔熱忱，不得以冷漠、粗暴的態度對待學生，不能對學生諷刺、挖苦，更不能體罰學生。

第十六條 教師不得以任何借口索要、收取學生及家長財物。

第十七條 教師要定期深入學生，了解學生思想、生活、學習情況，結合教學工作主動、熱情、及時地做學生的思想政治工作。

第十八條 任課教師應對授課秩序全面負責，掌握學生學習情況和曠課、遲到、早退情況，并對違紀者進行教育。

第十九條 實驗人員應對實驗秩序全面負責，對違反實驗制度和缺席的學生進行教育。

第二十條 教師有責任在校內外按照學校的各項規章制度，自覺地對學生進行教育和管理。

宋村中學職業道德修養考核制度及標準

為加強教師職業道德建設，樹立教育系統良好形象，根據威海市教育局《關于加強教育系統行風建設》的意見，特制定本方案，考核內容包括依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、教書育人、為人師表等五個方面，總分為100分。

一、依法執教（20分）

1、堅持黨的四項基本原則，擁護黨的基本路線，忠誠教育事業（6分）。凡在師生中散布違背四項基本原則或散布有悖于市教育局關于教育教學管理有關規定言論的本條不得分。

2、貫徹黨和國家教育方針政策，自覺樹立全面的課程觀，實施素質教育（6分）。不經學校批準私自調課，每例扣1分；占用學生課外活動時間或音、體、美、勞技課時間或拖延學生在校時間的每例扣1分。

3、自覺遵守教育法規和校規校紀（8分）。違背學校規章制度每例扣1分；越級信訪、上訪或參與集體上訪，每有一次扣8分；受黨紀政紀處分或觸犯刑律，師德考核不得分。

二、愛崗敬業（20分）

1、愛校如家，自覺維護教育形象（4分），因言行在師生中或在社會上給學校造成不良影響的每例扣2分。

2、專心從教，不搞以盈利為目的的第二職業，不舉辦有償補習班（4分）。違犯本條規定，師德考核不得分。

3、工作日不玩撲克、打麻將，中午不喝酒；上課時間不開手機，不抽煙（4分）。違犯本條規定每次扣4分。

4、盡職盡責，勤奮工作（4分），曠工每有一天扣4分；遲到、早退每次扣1分，年內事假累計不超過10天，每天扣0.5分；超出10天，每超一天扣1分。病假不超過15天，每天扣0.25分；超出15天，每超一天扣0.5分；住院每天扣0.1分。

5、認真備課，不上無準備之課，教學中注重發展學生智力，減輕學生過重負擔，保證學生休息和活動時間。（4分）不備課進課堂每例扣2分；學生課外作業超出市局規定作業量的，每有一次扣1分。

三、熱愛學生（20分）

1、教育教學活動中，面向全體學生，尊重學生人格（10分）。如出現諷刺、挖苦、歧視學生的每例扣2分；體罰、變相體罰學生，本項不得分；造成較壞影響的，師德考核不得分。

2、熱愛學生，關心學生的成長，公正對待每一位學生（10分）。凡在學生評議中滿意率達不到80%的，每減少1%扣0.5分，本條扣完為止。

四、教書育人（20分）

1、自覺參加政治學習，注重師德修養，不斷提高自己的育人水平（6分）。不重視師德修養，無故不參加學習和活動的每例扣1分。

2、重視德育工作，將德育滲透到各學科、各方面（7分）。所任班級學生思想評定合格率達不到底95%，每降低1%扣0.5分。

3、堅持經常性的家訪制度，與家長搞好溝通，全方位了解學生，搞好共教共育（7分）。好的得7分，較好的得5分，一般得2分，差的不得分。

五、為人師表（20分）

1、謙虛謹慎，尊重同志，互相幫助，互相促進，共同提高（5分）。若相互拆臺、指責、辱罵、斗毆，每例扣2分。

2、模范遵守社會公德，自覺維護教師自身良好形象。不賭博，不進營業性舞廳，不接受異性按摩，舉止文明，嚴于律已（5分）。違背本條規定，此條不得分。

3、衣著整潔得體，保持樸素端莊的儀表，語言規范，不說粗言野語，做到語言美（5分）。本條由學生評議計績。

4、作風正派，為人光明磊落，不搞不正之風，不參與有損學校和自己形象的活動（5分）。若向學生推銷商品和攤銷教輔用書的，本大項不得分；出現向學生或學生家長索要、變相索要財物，師德考核不得分。

文登市宋村中學師德培訓制度

教師職業道德內容為教師的職業行為提供著“應該怎樣去做、不應該怎樣去做”的標準，這種標準在良心和義務感的作用下形成一種內心隱秘的命令和呼喚，使教師在他們的工作和生活中自覺地把它作為自己的行動，特別是自身修養的指南。

教師的道德人格對學生人格的發展起到良好的示范作用，比如：⑴對人生有透徹而圓熟的了解；⑵對學生嚴格而不刻求、溫和而不隨便；⑶思想開朗，不以自己好惡影響學生看法；⑷學識廣博，足以使學生心悅誠服；⑸有民主性，不濫用教師權威；⑹能和學生打成一片；⑺言出必行，說到做到，言行一致；⑻隨時留心學生反應，具有自我修正能力；⑼講話中保持輕松，多鼓勵而少訓誡；⑽能以身作責，身教重于言教；⑾講課條理清晰，善用實例，活潑生動；⑿不裝腔作勢，不自以為是；⒀經常協助學生解決困難；⒁對每個學生表示關懷和體貼；⒂處事公平而無私等這些都將給學生到良好的影響。

教師的職業道德要求對教育教學工作具有如此重要的作用。要創名校，育合格人才，必須先培養一支高尚的教師隊伍。為搞好這次師德建設年活動，特制訂培訓計劃如下：

一、全員培訓，不得以任何理由不參加培訓。

二、積極參加集體輔導，不得遲到、曠工、早退，違者雙倍于日常扣分。

三、按《開展師德建設年活動的實施意見》規定學習內容，認真搞好自學、記好筆記、寫好心得。

四、要做到學以至用，把學到的道德規范內化為自已的觀念意識，表現為自己的行為品質，學期結束要進行一次評教活動（學生評、教師互評），評出師德標兵，予以表彰獎勵。

五、對違反師德規范要求，造成不良影響的，實行一票否決，即不能評為先進、不能晉升教師職務。

六、結合學習，教師應積極向各級各類刊物和上級教育主管部門投有關師德方面及德育方面簡訊或者論文，發表者學校予以表彰。

文登市宋村中學師德學習制度

一、加強思想道德修養，提高自身素質。

二、堅持每周參加政治業務學習，并記好學習筆記，寫出學習心得。

三、深入貫徹各項規章制度，按學校規定，定期學習有關師德內容的相關文件及規定。

四、積極參加學校組織的各項師德教育活動，并深入落實在行動中。

五、虛心向他人學習先進的教育經驗，注意汲取思想營養，學習優秀教師的先進事跡，學人之長，補已之短。宋村中學師德民主評議制度

民主評議制度是加強師德的建設的一項重要制度。通過對教師的正面教育、自我教育和社會各層次的評議，以及組織的考核，對每個教師在日常各項工作中的表現和作用作出客觀的評價，通過民主評議，表彰先進，提高教師隊伍的整體素質，增強其凝聚力和戰斗力。

一、各校要高度重視師德考核評議工作，把考評工作作為提高教師隊伍整體素質的重要途徑抓實抓好，突出教育效果。

二、考評內容包括依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、教書育人、為人師表等五個方面，注重綜合評價，充分發揮先鋒模范作用。每學期組織一次評教活動，由學生對師德師風作出客觀全面的評價。

三、考評形式主要有：進行思想工作總結，召開民主會，開展自評、他評、外評相結合，寫出評議意見和評定等級，形成教育與監督相結合的教育機制。

四、考評等次：優秀、合格、基本合格、不合格。

五、每年12月以級部（學校）為單位開展民主進行評議工作。

宋村中學師德情況報告制度

一、每位教師每學期結合自身進行一次自查，書面上交政教處。

二、各學校（級部)結合教師自查、互查，社會監督的實際情況匯總一份總結上交學校。

三、對于重大問題及時報告。對重大問題不報告、不處理的，要追究責任人的責任。

四、各校要高度重視，發現問題及時通知到責任教師，并責成該教師寫出書面整改措施。

五、加強監督，認真落實。

宋村中學師德責任追究制度

一、學校校長要親自掛帥抓師德建設，各校要落實一名領導具體抓師德建設，要層層落實責任，形成人人講師德、處處有師德的良好風氣。若因失職而出現教職工違反師德的事件，要追究責任人的領導管理責任。

二、加強對教師職業道德的常規考核，加大督察力度。要通過在學生、學生家長及社區民眾中定期不定期地進行問卷調查或明查暗訪等形式進行督察，并把督察結果與獎懲掛鉤。

三、建立師德問題一票否決制度。違反師德行為規范的教師，當年不得評先、評優，不得晉升職務、職稱。問題嚴重的，觸犯法律的，依法追究有關當事人的法律責任。文登市宋村中學教師應語忌語

一、應說“有了錯誤不要緊，只要改正了就是好學生。”忌說“再犯錯誤，就把你家長叫來”或“若不改正錯誤，就要開除你！”

二、應說“只要肯下苦功夫，一定能學好。”忌說“‘白癡’、‘蠢豬’、‘笨蛋’、‘我看你就不是學習的料’、‘朽木不可雕也’”有損學生人格和自尊心的話；

三、應說“對不起，這是教師弄錯了。”忌說“教師畢竟是教師，教師走過的橋比你走過的路還多，教師總比你強”；

四、應說“你的作業很亂，請重寫一遍，好嗎？”忌說“你的作業亂得像狗刨的一樣，撕掉重寫！”

五、應說“請您和學校加強聯系，密切配合，共同教育好您的孩子。”；忌說“你的孩子屢教不改，你把孩子領回，我們無法教育”；

六、應說“請你起來回答問題”、“請坐下”；忌說“站起來，給我回答問題”；

七、應說“請你振作精神，專心聽講。”忌說“你上課睡覺也行，只求你別搗亂”；

八、應說“你要好好學習，不斷進步，用學到的知識為祖國、為人民服務，這樣才不虛度人生。”忌說“你這輩子干什么也不行，去拉架子車，賣大碗茶吧”；

九、應說“你違犯了紀律，應冷靜地考慮一下，這樣做到底對不對？對自己對別人會帶來什么危害，下課后來找我談談你的想法。”；忌說“你道德品質惡劣！”“一邊站著去”或“滾！滾出去”；

十、應說“不要緊張，請你再聽聽，再想想。”忌說“這么簡單的問題還不會，我說了幾遍了，你都聽不懂，真是對牛彈琴。”

文登市宋村中學教師應事忌事

一、應忠誠黨的教育事業，全身心投入工作；忌敷衍塞責，三心二意；

二、應培養學生德智體全面發展；忌只管成績，不顧其它；

三、應面向全體學生；忌只抓尖子生或少數好學生；

四、應熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦；忌缺乏耐心和同情心、歧視、諷刺、斥責、體罰學生；

五、應衣著整潔，舉止端莊，語言文明，禮貌待人；忌衣衫不整，舉止粗俗，出言不遜；

六、應認真學習科學文化知識，刻苦鉆研業務，提高業務素質；忌不學無術，信口開河，沒有根據妄加猜度；

七、應在教學方法上靈活多樣，講練結合，精益求精；忌千篇一律，因循守舊，只顧“滿堂灌”不顧學生是否接受；

八、應既教給學生知識，又教給學生學習方法，逐步培養學生“自學”的良好習慣；忌只教給學生知識，不教給學生學習方法，使學生被動地接受知識；

九、應謙虛謹慎，團結協作，取長補短，互相尊重；忌夸夸其談，文人相輕，互不服氣，撥弄是非；

十、應淡利明志，潔身自好；忌讓學生或通過學生家長為自己謀取私利。

文登市宋村中學教師禮儀常規

一、弘揚職業道德，樹立學校新風，維護教師形象。面向全體學生，嚴格落實教師應語忌語、應行忌行的規定。

二、尊重領導，團結同事，愛護學生，正確處理好領導、教師、學生三者之間的關系。聽從領導，服從分配，搞好團結。

三、教師應衣著整潔、大方。除體育教師外，上課不允許穿汗衫、短褲，女教師不許穿超短裙。除到微機室上課外，任何人不得穿拖鞋進教室。

四、教師舉止要端莊，精神要飽滿，言語要文明，行為要嚴謹。坐要直，立要正，行要穩。

五、課堂上，沒有特殊情況（有特殊情況要與教導主任打招呼），不得坐著上課，不允許伸腿、擼臂；課堂上男教師嚴禁抽煙、攜帶手機或BB機，女教師嚴禁對鏡化妝。

六、在課外，學生向老師問侯，教師要點頭致意，并要回敬學生的問候。

七、全校教職工不允許化濃妝，不允許佩戴過重、顯眼的首飾。

八、教師上課時必須用普通話，所有教職工平日交談時也力求用普通話。

教師守則（十要十不要）一要依法執教，不要違法亂紀 二要愛崗敬業，不要敷衍塞責 三要熱愛學生，不要侮辱歧視 四要嚴謹治學，不要自由散漫 五要團結協作，不要挑撥是非 六要尊重家長，不要盛氣凌人 七要廉潔從教，不要索要攤派 八要為人師表，不要言行粗俗 九要服從領導，不要浮躁自傲 十要顧全大局，不要自私自利

文登市宋村中學控制輟學制度

1、嚴格執法，控制學生流失。

針對一些家長法制意識淡漠的落后觀念，成立了家長學校，通過宣傳家長知法、學法，增強法制觀念，提高家長履行責任和義務的自覺性。

2、向后進生獻愛心

尊重后進生，熱愛后進生。把熱愛后進生作為師德建設的主要內容，突出抓好。開展豐富多彩的第二課堂活動小組，尊重學生個性，培養學生的專長。

3、改革教學方法，優化教學結構，在課堂教學中體現素質教育，做到面向每個學生，面向學生的每個方面，面向每個學科。做到一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。在實施素質教育的過程中抓好切入點，選準突破口，從每個學生入手，因人制宜，因生施教，分類指導，使之樹立起學習的信心。

4、幫助困難生，鼓勵他們受完義務教育。對學校生活上困難的同學，學校除按上級規定嚴格執行兩免一補政策外，而且還要組織師生獻愛心，使這些學生安心學習，完成學業，對要流失的學生耐心幫助，使其不能流失。

綜合治理制度

（五）學 生 常 規

宋村中學校規

為了更好地貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，使我校良好的校風得到進一步的發揚。特制定本校規，望全校同學認真執行。

1、學生要養成有禮貌的好習慣，要做到尊敬師長，聽從老師的教導，早晨到校或在課間見到老師要主動打招呼問好。

2、學生著裝要符合中學生的特點，要整潔、大方、健康。男生不許留長發，女生不許燙發或梳披肩發，不化妝，不佩帶飾物。

3、學生在課間休息時，應在學校規定的教室區附近休息，教學樓內，禁止一切體育活動。教學區內嚴禁踢足球，打籃球、托排球。禁止在教學區內追跑打鬧及大聲喧嘩。學生應按靜校的時間離校。

4、全校學生要發揚我校艱苦奮斗的光榮傳統，珍惜人民的勞動果實，堅決杜絕浪費糧食的現象出現。在校食堂吃飯的同學一律在食堂內或教室用餐，不得將塑料袋亂扔，各班要集中統一處理。

5、全校學生必須愛護校園內的一切建設設施，不要在建筑物上亂寫亂畫，如發現有人破壞，應立即向學校有關部門報告。

6、學生應愛護公共財物，損壞公物要賠償，對故意損壞公物者要加倍處罰，并根據情節給予紀律處分。

7、學生入校后自行車一律按要求存放在指定地點，并放整齊，必須上鎖；貴重物品隨身協帶，不得放在教室和宿舍內。

8、學生沒事不要隨便進入教師的辦公室。如有事必須先敲門或喊報告，得到允許后方可入內。

9、為保證學校安全和正常秩序，學生自己不得自行邀請校外人員到校內進行各種比賽和活動，更不允許將校外人員帶入學校。

10、要愛護校內的一切花樹木，不得攀枝采花及傷害鳥類。

11、在學校范圍內，不經學校允許，不得私自擺弄或使用電器及亂扯亂拉線路；教室內教師上課需使用電器必須經學校批準，對損壞的電器、開關及線路必須及時上報總務處，由專職技術人員進行維修；教學樓、公寓內禁止使用一切電器，包括充電器。

12、教室內任何垃圾及廢紙不得用火焚燒，必須按政教處的相關規定及要求進行處理；任何學生不得將火種帶進學校；任何學生不得吸煙。

13、學生不得在任何場所玩火、放火。

14、在校時間內，任何學生 不得瘋打鬧，更不允許拿體育器械、勞動工具瘋打鬧。

15、學生不得無故缺勤、逃課，住宿生不得不請假私自外出，其他學生在非正常時間出校必須請假。

16、校內嚴禁騎自行車、溜自行車或趕自行車跑。

17、校內嚴禁以大欺小，以強凌弱，聚眾斗毆、強買強賣、敲詐勒索，結伙打架，甚至糾集社會青年（往屆畢業生或輟學學生）來校挑釁鬧事，毀壞學校聲譽，干擾和破壞學校的正常教學秩序的現象。

18、不準帶兇器和危險物品進校，在校內不準放鞭炮。

19、任何學生在沒有體育老師的許可，或者是保護與幫助下，不得在體操器械上玩耍、練習。

20、學生不得有翻墻、跳窗行為。

21、學生不得有偷盜行為，包括學校集體的財物、商店食堂的財物以及學生個人的財物。

22、遵守 交通規則，走路、騎車靠右邊走，不并排騎車，不玩車，不騎車撒把，不騎車追逐，不墜機動車輛。

23、任何學生不得私自到池灣、河塘洗澡，不準許趕海或到深灣水庫中捉魚摸蟹，在無家長的許可或陪同下不得到海水浴場洗澡。

24、放學后按時回家，不得在外面逗留，如有事不能按時回家，要留伴，并找人通知家長，不準單人走夜路。

25、節假日外出，必須征求家長同意，不能私自外宿。

26、任何學生不得上樓頂，不得在窗臺附近你推我拉，做一些危險動作。

27、任何學生不得進入網吧、電子游戲廳、錄相廳、舞廳、茶座等一些不宜青少年健康成長的場所。

28、不得傳看黃色書刊、影像。

29、不得談情說愛，及早涉及早戀。30、保持周圍衛生，不得到處亂扔垃圾。

宋村中學學生禮儀常規

一、參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮（少先隊員行隊禮，余者行注目禮），唱國歌嚴肅、準確，聲音洪亮。

二、統一著裝校服（根據時令特點，選擇冬裝和夏裝），配戴學生證，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。

三、使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

四、使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。

五、進校見老師鞠躬問好；上下課起立向老師行注目禮；課上發言先舉手；課余進老師辦公室或居室喊報告或輕敲門，經允許后進入；離校與老師同學送別。

六、在家中吃飯要先請長輩就座；離家或歸家與家長打招呼。

七、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

八、對待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重殘疾人。

九、遞送或接受物品起立并用雙手。

十、參加集會守時安靜；大會發言，先向師長聽眾致禮，發言結束道謝；觀看演出、比賽適時鼓掌致意。

學生一日常規要求

一、起床

1、按時起床，及時關燈。

2、每人一盆，一巾，一杯，一刷，不準亂拉亂用。

3、洗刷要在洗手間進行，不準在宿舍內洗刷。

4、被褥自已疊，要疊放整齊，有棱有角，鋪面干凈、平整。要經常曬被褥。

5、自己的物品要排放有序。

6、值日生每天早晨清掃完畢要把窗子關好，門鎖好。

7、值日生每天要沖刷廁所，保持廁所衛生，無異味。

二、早操

1、住宿生要按時上早操，有病不能上操的學生，必須向政教處請假。

2、早操排隊要快、齊、靜，出操要步伐整齊，口號響亮。

三、吃飯

1、要按時領飯，不跑、不爭，自覺排隊。

2、吃多少領多少，不浪費飯菜。

3、剩余殘渣要倒在桶里。

4、碗筷要刷干凈。

四、衛生清掃

1、每天早晨各班值日生要按時進行清掃。

2、教室內地面清潔，桌凳擺放整齊，物品放置有序。

3、教室、走廊要認真清掃地面的垃圾、泥土；每天要用抹布擦試教室、走廊的窗臺。

4、室外要保持無泥土、亂石、紙屑和雜草。

5、垃圾要袋包裝，送到指定地點。

五、上學和放學

1、按時上學，不遲到。

2、放學要按時回家，不在路上逗留。

3、有事或生病要請假，請假條要自己寫，有家長簽名，不曠課。

4、不準在校院內騎自行車。

5、自行車要放在指定位置，擺放整齊。

6、不經車主同意不準私自用他人的自行車。

7、上學和放學回家走路要遵守交通規則。

8、星期五放學時必須把教室宿舍窗子關好，把門鎖好。

9、星期

六、星期天不經學校批準，不允許到校。

六、上課

1、上下午預備鈴響立即進教室，作好上課準備，唱好課前一支歌，認真聽班主任老師布置工作。

2、每節課提前2分鐘作好課前準備，肅靜坐好，順和氣揚，等候老師上課。

3、上課坐姿要端正，思維要專注，緊跟老師授課節奏，認真聽講。

4、尊重教師的勞動，嚴守課堂紀律。

5、提問問題要先舉手，老師批準再發言，回答問題要立正站好。

6、上課要做到“三個一”（身離桌一拳、眼離書一尺、手離筆尖一寸）。“三快”（快思維、快記筆記、快作練習）。

7、體育課要穿運動服、運動鞋。

8、室外課（體育、音樂、實驗課）要提前2分鐘排隊到上課場地。

七、課間操和眼保健操

1、按時上課間操。

2、集合站隊要快、齊、靜，進行時間隔適當，步伐整齊，體育委員口令清晰、準確。

3、做廣播操時，要做到個人定位，隊形整齊，動作標準。

4、認真做好眼的保健操，動作標準，保證效果。

八、課間休息

1、課間學生必須到教室外休息，但不能做劇烈活動。

2、在教學樓內不要大聲喧嘩。

3、語言文明，不說低級下流話，不帶臟字，不罵人。

4、行為文明，上樓梯要一步一個臺階，不互擠互推，不追逐打鬧，更不能結伙打架，不圍觀他人取笑。

5、不得座在窗臺、樓梯扶手上，不能在窗前做一些危險動作。

6、提前2分鐘回教室作好下節課準備。

九、自習

1、自習課不準說話，不準離開座位或調換座位，不準看、玩與課業無關的書刊和玩具。

2、自習課要做到“六個自己”：自己計劃學習，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己獨立完成作業，自己總結知識規律。

3、有疑難問題問老師，或請教同學，但聲音要輕一些，不能影響他人。

4、自習課要專心致志學習，不受室外事情干擾，提高學習效率。

十、勞動

1、勞動課時學生要積極帶工具，特別是冬天清雪時，更要積極帶，并妥善保管。

2、愛護工具，不準亂放亂扔，有借有還，丟失損壞要賠償。

3、勞動中要積極肯干，敢吃苦，不怕累，按要求完成任務，主支學習勞動技能。

4、遵守勞動紀律，保證勞動安全。

十一、課外活動

1、按課程表的安排參加課外活動。

2、聽從指揮，有條不紊，保證安全。

3、遵守活動紀律，不在活動場瘋打鬧。

4、不經允許不能隨意到體育器材場地進行器械活動。

5、積極主動鍛煉身體，學習技能，陶冶情操，達到活動目的。

十二、活動課

1、根據自己的特長，參加活動小組。

2、積極準時參加活動，不經允許不得隨便離開活動小組和活動場地，遵守活動課紀律。

3、自覺完成指導老師安排的學習訓練任務，很好的發揮自己的特長。

4、要重視活動課，每節課都要準備好活動課所用的器材、工具。

5、愛護學校各種活動器械、工具，丟失損壞要賠償。

十三、愛護公物

1、愛護學校的一草一木，不得隨意攀摘學校的花草樹木。

2、愛護桌凳門窗、墻壁等一切公共設施，損壞公物要自覺報告并賠償。

3、節約用水，不準個人在龍頭上喝水洗刷，用水開，不用關。

4、節約用電，各班的燈要有專人管理，按時開按時關，做到人走燈滅；愛護用電設備。

5、教室門窗要保護好，有專人開關。

6、不準在教室、院內、黑板上、墻壁上、課桌凳等公用設施上亂刻、亂寫、亂劃。

十四、午睡晚睡

1、住宿生在宿舍、走讀生在教室午睡，有特殊情況不能在校午睡的，需持有關醫院證明和家長簽名蓋章的介紹信到政教處請假。

2、午睡時，不得看書、寫作業，不準說話和走動，不準提前起床。起床后要把床鋪整理好。

3、住宿生進入宿舍以后不準瘋鬧，不準說低級下流話或大聲吵鬧。

4、抓緊時間洗刷，不準在宿舍內洗刷，必須在洗臉間進行，節約洗刷用水，用完后將水倒入池中，不得將洗刷用完殘留物品扔到洗臉間。

5、提前2-3分鐘作好睡前準備，熄燈鈴聲落，馬上熄燈睡覺。

6、熄燈后不準說笑、吃東西，不準到外面游逛，不準看和到別人的床鋪上睡覺。

7、不回宿舍睡覺的學生必須經政教處批準。

8、非本宿舍的人員不準留宿，不得私自回家找走讀生代替。

9、大小便要到廁所，不準隨地大小便。

在校學生十不準

1、不準頂撞、辱罵甚至毆打教師。

2、不準以大欺小，以強凌弱，強買強賣，甚至敲詐勒索他人錢物。

3、不準結伙打架，聚眾斗歐，甚至糾集社會青年來校鬧事。

4、不準吸煙、喝酒、賭博。

5、不準進電子游戲廳、臺球室、錄相廳、營業性舞廳，網吧、酒吧和音樂茶座。

6、不準偷盜。

7、不準看黃色錄相，傳閱淫穢書畫，抄唱下流歌曲。

8、不準配戴首飾，穿奇裝異服，留怪發型。

9、不準與任何人談情說愛，搞不正當關系。

10、不準遲到、早退、曠課、逃學。

宋村中學學生請假制度

為了順利完成學校的各項工作，維持正常的教學秩序，完善學校的育人環境，特制定學生請假制度，具體如下：

一、兩操請假制度

1、凡身體出現病癥，不能參加跑操和做操的學生，必須在前一天，到學校衛生室進行檢查，符合條件者，由校醫出示證明，到政教處加蓋公章方為有效，假單使用效力次數為一次；

2、需要請長假的學生，持有關醫院證明到政教處請假；

3、學生當天持政教處的假單到活動地點見習，等候政教人員、體育教師、學生會的檢查，不到活動地點見習的學生，該次請假視為無效。

二、課上請假制度

1、白天上課期間，學生因特殊事情或出現病癥需請假，必須持班主任假單到政教處請假，加蓋公章方為有效，出校門時，將出校批準單交給傳達室工作人員。

2、學生請假一天以內，需由家長電話或到校向班主任或政教處請假，再持班主任假單到政教處請假；一天以上必須由家長親自到校向班主任老師說明情況后，到政教處請假；需請長期病假，持有關醫院證明，由家長親自陪同到政教處請假；學生有特殊事情不能到校者，必須由家長打電話或到校向班主任、政教處請假。

三、住宿生請假制度

1、住宿生從星期天晚上到校至星期五出校，期間不能私自出校（含中午、晚上），如有特殊情況需出校購買物品，必須持班主任假單到政教處請假后，方可出校；如需回家，必須由家長打電話或到校來接，再持班主任假單到政教處批假。

2、請假時間：正常請假的學生必須在下午課外活動辦好請假手續，第七節上課鈴響以后一律不予辦理；放學后半小時之內，如有特殊情況（指病假或家中出現突發事件家長到校來接）可跟當天政教值班人員請假，必須由家長到校來接，如家長不能到校必須打電話向政教處說明原因后并同意學生自己回家，方可批假。注：

1、所有學生請假必須經班主任批準；無班主任出示假單，政教處一律不批；

2、出現特殊情況（晚上放學后，學生因病請假，或家中有事家長親自來接）可由政教處直接批假；

住宿生管理規定

為了加強住宿生的管理，強化公寓制度，為每一名住宿生創造一個舒適優雅的休息環境，特制定住宿生管理制度，具體如下：

1、學生宿舍的開關由學生會負責，舍內人員不得私自配鑰匙。

2、上課時間，公寓大門上鎖，學生不經允許不得回宿舍，如因特殊情況必須回宿舍，需經政教處批準。

3、住宿生不得自行留客住宿，不得在宿舍內會客、就餐。

4、室內要使用規定的照明燈具，嚴禁使用超標準的大燈泡，嚴禁在宿舍內擺弄電源、電器，不得使用自制電褥、電熱毯。

5、學生嚴禁在宿舍內喝酒、吸煙、擺弄火源，以防失火。

6、學生離開宿舍要關好門窗，搞好宿舍安全保衛制度。

7、學生不得以攀登、用繩索下滑等不正當途徑進出公寓，確保人身安全。

8、學生不得在宿舍內說一些低級下流的話，不得在宿舍、走廊瘋鬧、打架，不得在床上或窗前作一些危險動作，保證自己的人身安全不受損害。

9、學生不得將貴重物品和錢留放在宿舍內，必須隨身攜帶。

10、學生不得在宿舍內、走廊或洗臉間大小便，到規定廁所方便。

11、學生不得在宿舍內組織、參入任何形式的賭博。

12、住宿生不經政教處批準不得私自回家，或找走讀生代替晚休，政教處完善宿舍查人制度，常期堅持查人，各宿舍舍長如有發現宿舍成員晚睡期間不在，必須到公寓值班室向值班教師或學生會干部匯報。

13、住宿生不經政教處批準不得私自調換床鋪，晚睡期間學生不得兩人擠在一張床睡，更不得串宿舍休息。

14、學生必須按時就寢，按時熄燈，熄燈后必須在自己的床鋪睡覺，不得說話、下地遛達、吃東西，在床鋪上做體育活動練習，必須服從值班教師、學生會的管理，不得頂撞值班教師和學生會干部，如需到各宿舍調查情況，各宿舍的舍長和舍員必須給予大力支持，實事求是，不得弄虛造假或隱瞞。

15、按時起床，搞好自己的個人衛生，做“鋪平，被方，內物整理整齊”，宿舍值日收拾好宿舍地面衛生，走廊大值日，搞好走廊衛生。

16、按時跑操，按時吃飯。不經政教處批準不得不出操。

17、愛護好自己使用的宿舍公物，不得故意損壞。

18、違犯本制度者，一律按《班級考評標準》、《宋村中學違紀學生處罰規定》處理。

班級工作考評標準

一、考勤

1、早晚自習、上課、午休、晚休遲到者，每人次扣1分；

2、兩操不出操者，每人次扣2分；

3、曠課、無故逃學、逃課者，視其情節輕重，每人次扣4-8分；

4、住宿生未經政教處請假私自出校（含中午、晚上）或私自回家者，視其情節輕重每人次扣4-8分；學生請假必須消假，學校及時掌握學生到校情況，凡每有一例請假不消假者，每人次扣1分；班級應安排專門人員負責班級學生的考核，出現未到校學生應及時上報政教處，凡有一例不上報者，每次扣班級4分；

5、凡假期學校需要部分學生到校參加文體訓練、公益勞動、各種活動和集體返校等活動，缺勤者每人次扣4分，遲到早退每人次扣1分。

二、上課（含自習課）

6、上課，學生不得說話，違犯者每人次扣1分；

7、自習課私自調換座位、在教室里遛達者，每人次扣2分；

8、課上，學生不得進行與課上內容無關的活動，如下棋、看小說、聽錄音機、打撲克等活動，違者沒收物品，每人次扣2-4分；

9、上課吃東西、睡覺者，每人次扣2分；

10、上課要認真聽講，對老師有禮貌，凡上課頂撞、辱罵甚至毆打教師、擾亂正常教學秩序者，視其情節輕重每人次扣4-8分。

三、課間

11、課間，學生不得在教學區內大聲喧嘩、吹口哨，違者每人次扣2分；

12、學生不得在教室、走廊瘋打鬧，在教室、走廊窗前做一些危險動作（在窗口向外俯身，座在窗臺上等），違者視其情節輕重，每人次扣2-4分；

13、課間，以大欺小、以強凌弱、打架斗毆、強買強賣、敲詐勒索者，視其情節輕重每人次扣4-8分；引社會青年入校擾亂正常教學秩序或參與打架斗毆事件，視其情節輕重每人次扣5-10分；

14、校內發現抽煙、喝酒、聚眾賭博者，視其情節輕重，每人次扣4-8分；

15、在校內騎自行車，每人次扣2分；遛自行車者，每人次扣1分；

16、出操隊列不整齊，不積極，拖拉懶散；做操不整齊、不規范，出現上述情況之一者，每班次扣2分；

17、未經政教處批準，不出操的班級，每次扣4分；

18、集體集合、升國旗不按時的班級每次扣1分；集合過程中，學生有說話、不認真聽的現象，視其情節每班次扣1——4分；

19、不配帶學生證、不穿校服，穿拖鞋、短褲、無袖上衣、配帶耳環項鏈戒指，染頭法的學生，視其情節輕重每項每人次扣1——4分；

20、學生不經允許，有跳窗、跳墻、串教室等行為，每人次扣2——4分；

21、凡有穿越草坪、綠化帶者，每人次扣2分；

22、故意損壞公物，攀摘花劃樹木，亂寫亂畫亂刻損壞校容的學生，視其情節每人次扣2——4分；不隨手關水龍頭者，每人次扣2-4分；

23、看黃色書籍，散播黃色思想，口出低級下流的污言穢語，視其情節輕重，每人次扣4——8分；

24、早戀現象，視其情節每人次扣4——8分；

25、發現偷盜的學生，視其情節每人次扣4——8分；

26、出校后，教室的門窗未關，每班次扣2分；班級發生一次偷盜事件扣2分，知情不報者，每班次扣4分；

27、未經允許，私自到體育器械場地進行器械活動，每人次扣1——2分；

28、未經政教處批準超過靜校時間出者，每人次扣1分；

29、拾到別人財務或公共財務不及時上交或不交者，每人次根據情節扣2--4分； 30、班級發生故意性傷人事件，每項次扣10-15分；

四、午睡、晚睡

31、晚睡鈴落后，宿舍未能及時熄燈，每次扣該宿舍學生所在班級1分；混合宿舍，數班同扣；

32、晚睡期間，宿舍內有說話，未干擾別人休息的，每人次扣1分；吃東西、下地遛達、床上做練習、敲墻、打手電或點蠟燭看書、串宿舍、私自換鋪等現象，視其情節輕重，每人次扣2——4分；半夜大聲喧嘩、串宿舍，嚴重干擾其他人的正常休息的，每人扣4-8分（本規定的個人扣分標準也適合午睡，且午睡鈴響后，教室仍然未靜下來，每班次扣4分，情節特別嚴重，每班次扣8分）

33、隨地大小便者，每人次扣4——8分；

34、提前起床者，每人次扣1——2分；

35、私自外宿或留宿外客，視其情節每人次扣4-8分；

五、校外

36、私下河塘、深灣、水庫、大口井等危險處洗澡、捉魚、摸蟹，每人扣4——8分；

37、違犯學校交通規定之一（騎車撒把、互相追逐、互相攀扶、騎機動車輛等現象），每項次扣1——4分；

38、違犯社會公德、損害學校聲譽者，（聚眾賭博、打群架、偷盜、破壞公用設施等現象），據調查了解屬實，每人次扣4——8分；

39、出入非法場所（電子游戲廳、網吧、酒吧、營業性舞廳、音樂茶座等場所），視其情節輕重，每人次扣4——8分；

六、衛生

40、教室內及分管衛生區打掃不徹底，有紙屑、垃圾、雜草、泥土等雜物，每項次扣班級1分；

41、不按時打掃教室、宿舍、公共區域，每項次扣班級1分；

42、教室桌椅、窗臺、黑板、玻璃等沒有擦拭，每項次扣1分；

43、教室物品沒有按照規定擺放，桌椅擺設不規范，空中有灰網，每項次扣1分；

44、宿舍內，物品擺設不整齊，鋪不平，被不方，地面不清潔，空中有灰網，窗臺玻璃沒有擦拭等，每項次扣1分；

45、亂倒亂扔垃圾，從樓上向樓下倒垃圾，每項次扣2分；

46、不按規定亂倒剩飯剩菜，向垃圾箱倒廢紙、饅頭、菜湯者，每人每次扣2分；

47、收購的廢紙中有泥土、塑料袋等物品，每項次扣1分；

48、凡向廁所亂扔雜物者，每人次扣2分；

49、凡在教學區內亂吐亂摸墻壁者，每人次扣2分；

50、學期中組織的衛生大檢查，發現班級出現的衛生問題，一律按上述評分標準的雙倍扣分。

51、班級分管的衛生轄區包括教室、正對走廊、教學樓大值日、衛生區、自行車的擺放、公寓大值日、宿舍內衛生等，凡是收拾不干凈，按上述標準扣分；凡是不按時收拾的，視其情節每項次扣2-4分。

七、檢舉獎分

52、班級學生凡檢舉出一些違犯校規校紀的學生行為，政教處核實后，扣違紀學生的分數，直接加到該檢舉學生的班級紀律考核之中，如扣違紀學生2分加檢舉學生班級2分，依此類推。注：

1、本《班級考評標準》自2006年8月21日開始執行；

2、日常生活中出現的個別問題在《標準》中無明文規定，按相近條款處理；

3、本《標準》的解釋權和操作權在政教處。

校園管理規定

全面落實上級的有關文件指示精神，做到校園環境整潔優美；校園風氣健康向上，校園文化生活豐富多彩，校園布局規范合理，在此基礎 做以下幾點規定：

1、校園環境布置要有進行到底，在校園顯著位置有有校訓，在校園要設有宣傳欄、通知欄、板報欄，在樓道要懸掛領袖像和名人像，在教室的黑板上方要張貼國旗，教室后面要有完全欄，不準在校園內任何地方亂寫亂畫，亂發通知、布告、亂放其它雜物，保持校園的整潔。

2、師生的自行車放到指定地點，擺放整齊，不得亂停亂放。

3、要按規定搞好校園的綠化、美化、要愛護花草樹木，不得攀折花木、踐踏草坪。

4、垃圾、廢棄物要倒在指定地點，不準亂倒亂堆。

5、來客來訪要登記，不經傳達室同意，不準進入校內；校外汽車不經批準，不準進入校園。

6、學校場館，教室不經校長學校總務處、政教處批準，不能隨便借用；傳達室值班人員未接到政教處通知，不準校外人員進入學校活動。

升降國旗儀式規定

1、由值周班負責每天升降國旗，遇大風、雨、雪應及時收回國旗。每周二----每周五7：00升國旗，每天靜校前降國旗。

2、每周一舉行全校升國旗儀式，每個同學應按國旗法的要求認真的參加升國旗儀式，做到集合動作快、齊、靜，不遲到、不早退、聽從指揮，做好每一個動作。

3、升國旗儀式時各班按學校規定統一著校服。

4、升國旗時少先隊員行隊禮，其它人員行注目禮，立正姿勢要規范、保證莊嚴肅穆的氣氛。

5、唱國歌時聲音宏亮、整齊、有感情。

6、國旗下講話時，保持隊列整齊，無小動作、無講話的現象。

7、平時升降國旗時，在拐賣活動的同學均應自覺在原地肅立向國旗行注目禮，等升降國旗完畢方可自由活動。

8、國旗手輪流由值周班選三名品學兼優的同學擔任，要在值周前進行訓練，保持動作準確、規范。

學生思想品德評定辦法

一、考核范圍：《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《校規校紀》、《文登市中學生思想品德評定標準》等規章制度中有關行為規范的均屬考核內容。

二、等級劃分：學生思想品德評定的考核等級分為優秀、良好、及格、不及格四個等級。

優秀：85分以上 良好：70---84分

及格：60---69分 不及格：59分以下

三、評定方法：本項工作由班主任全面負責，其它方面大力配合來完成。

1、各年級、各班應根據《文登市中學生思想品德評定標準》，學期末認真組織學生進行自評、小組評議、班主任根據評議情況結合學生表現，按自評20%、小組評議30%、班主任評議50%的比例給學生打出分數，評定等級并填寫在《中學生素質報告冊》，班主任填寫評語。

2、政教處、團委、教導處級部要經常深入了解各班的情況，還要組織學生會進行檢查，將檢查情況反饋給班主任。

3、課任教師根據學生日常上課的情況，按照考核標準在每學期期末就所教學生的思想道德、學習態度、紀律情況等方面及時向班主任提出該班同學操行等級的建議。

4、學校領導干部和其他教職工將自己了解的情況及時向政教處或班主任反映供班主任參考。

5、班主任根據本班學生的情況和考核標準在學期末寫出每個學生的評語、評出品德等級。并將評定結果上報政教處。

6、凡思想品德考核成績達不到優秀的學生不能被評為“三好學生”“優秀學生干部”“優秀團員”“優秀團干部”等榮譽稱號。凡思想品德考核成績不及格的畢業生，學校緩發畢業證半年到一年，其它年級學生列為試讀生。

學生違紀的界定及處理辦法一、一般違紀(一)具體表現：

1、見到學校領導、教師、外校到我校參觀者不打招呼或。

2、在教學區(教學樓、實驗室、教室、樓道、圖書室)追跑打鬧，大聲喧嘩，從事體育運動。

3、在校內玩飛鏢、彈弓、水槍、仿真槍等任何易傷人或破壞環境和公物的玩具，未造成不良后果。

4、在教學區廁所墻壁亂畫，用腳踢教室門。

5、串教室、串年級、未經允許進入辦公室。

6、校內騎車，不按指定地點放自行車。

7、遲到、早退(包括升國旗、課間操、課外活動)。

8、不按要求完成作業，抄襲或讓他人抄襲作業。

9、靜校時不按時離校。

10、校會、操點不認真聽，做其它事情。

11、不參加日常衛生值日、大掃除或公益勞動。

12、儀容、儀表不符合學校規定，語言舉止不文明。

13、不繳乘車費私自乘學生班車(經核實后補交)

14、隨便亂扔垃圾；

15、不愛護公物；

16、自習不遵守紀律；

17、晚睡不按時就寢，說話或做其他活動，且影響面不太嚴重；

18、不遵守學校交通規定；

19、不遵守其他安全規定，如隨意到體育器械場地活動； 20、住宿生不遵守住宿生管理規定，如不出操；(二)處理方法：

1、按班級考評標準扣除班級紀律考核得分；

2、在公告欄，對違紀學生進行通告。

二、嚴重違紀(一)具體表現：

1、在背后直呼教師姓名，起綽號，不接受教職工教育，頂撞、辱罵教職工。

2、遲到、早退三次以上，曠課、逃學，無故不參加考試、升旗儀式或學校組織的各種大型活動。

3、違反考場紀律，考試作弊或協助他人作弊。

4、干擾課堂，本人或引起他人影響學校正常教育教學秩序。

5、打架斗毆、尋釁報復、敲詐勒索、強買強賣。

6、吸煙、喝酒、早戀或給別人介紹所謂“朋友”。

7、故意破壞公私財物；撞門、踢門，因打鬧損壞公物。

8、攜帶管制刀具等兇器或有害他人健康的物品進校。

9、傳看淫穢書刊、手抄本或畫片、錄像、光盤等不良出版物。

10、私自將校外人員約進學校、進校鬧事或未立即勸阻外人離校。

11、在校內口吐臟言，語言污穢。

12、偷盜或未經允許私拿公私財務。

13、在校內倒賣物品或以各種借口向他人索要錢物、放高利貸。

14、校內外參與任何形式的賭博活動，到不適合中學生進入的游戲廳、舞廳或網吧等。

15、一般違紀屢教不改，在學校重大活動中的違紀行為，有損我校聲譽的行為。

16、知道他人有嚴重違紀行為或違法行為知情不報者，包癖幫其隱瞞。

17、其它有關違反《中學生守則》《中學生日常行為規范》《校規校紀》的行為。

18、其它違反有關法律法規行為。(二)處理方法：

凡有上述情況之一者，可視情節輕重與認識態度，根據班級考評標準酌情扣除班級紀律考核得分外，分別給予通報批評、嚴重警告、記過、留校察看、勸其退學等處分。

三、對學生初中階段違紀綜合處理方法

1、住宿生，每學期累計扣分6分以上（含），將責懲走讀一個月；累計扣分8分以上將取消本學期住宿資格。

2、普通學生違紀納入系統管理，直接與學生的畢業證書、團員關系直接持溝。每學期每名學生扣分達到8分，該學期思想品德評定為不合格；在初中階段，有兩學期思想品德評定不合格，扣發畢業證書半年，再每有一學期不合格將延長半年；現初四畢業生有一學期不合格，扣發畢業證書半年，兩學期扣發一年。

3、一些情節嚴重的違紀根據嚴重違紀處理辦法執行。

學生學習常規

養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，是提高學生自身素質及學習質量的重要環節。

一、預習目的

結合本學科，培養學生主動的課前預習的學習習慣。課前預先熟悉了解知識，能夠提高聽課的自覺性和針對性。

一般要求：

1、課前讀課文，理解內容和思路。

2、復習與講課有關的知識。

3、找出新的重點和問題。

4、練習做讀書筆記。

二、上課聽講

目的：學習新知識，掌握新技能、技巧、開發智力、發展思維。

基本要求：

1、專心聽講、跟教師的思路積極思考。

2、按照教師安排，積極做練習。

3、學習解決問題的方法，提高學習能力和思維能力。

4、記好筆記：簡明扼要、字跡工整、條理清楚、符合格式。

5、努力做到當堂知識當堂掌握。

三、復習

目的：鞏固當天學習的新知識，弄清知識結構并理解和記憶。

要求：

1、先回憶課上內容再看書復習。

2、認真看書、勾畫重點、編寫提要。

3、補充筆記，使筆記條理更清楚。

4、在理解的基礎上，記住重要知識。

四、作業

目的：通過作業理解記憶新知識，鞏固基本技能、技巧，積累復習資料。

要求：

1、先復習后再做作業。

2、培養獨立按時完成作業的良好習慣，克服抄作業、不完成作業的壞毛病。

3、按格式要求，書寫整齊，字跡工整。

4、及時改正作業中的錯誤，抓住問題不放，解決難點疑點。

五、階段復習

目的：鞏固知識、應用知識，使知識完整系統。

要求：

1、進行章節復習，列出提綱。

2、探索本章節知識的規律系統。

3、理解記憶重點知識。

六、階段總結

通過總結了解自己的學習情況進行正確評價，肯定成績、明確方向、制定措施。

通過階段測驗或自查自測，認真總結自己的學習狀況，肯定成績，發現問題，解決問題，提高學習效率。

課堂常規

1、兩分鐘預備鈴響時，學生應迅速進入教室坐好，準備好當堂課所用的書本，文具放于課桌左上角，安靜等待上課。

2、教師宣布上課后，學生起立向教師行注目禮，教師還禮后同學自動坐下。教師宣布下課后，學生自動起立向教師行注目禮，教師還禮后學生離開座位休息。

3、上課坐姿端正，專心聽講，積極思考問題，不隨便說話，不要翻閱與授課無關的書籍。課上要發言先舉手，經教師同意后，方可起立發問或回答教師提出的問題。

4、上自習課時要保持安靜，認真復習、預習或完成作業，有問題記下來，課下再討論。

5、因故遲到或早退，需向教師報告，經允許后方可進入教室上課或離開教室。

體育課課堂常規

1、學生上體育課必須穿運動服、運動鞋，不準攜帶尖硬物品。

2、體育委員在課前要主動與教師聯系，了解上課內容和使用場地、器材情況，組織同學做好準備。

3、同學應提前到操場，預備鈴響后，體育委員在集合地點整理隊伍，第二遍鈴響后到拐賣者為遲到；早退及課進行中未經允許離開操場者按曠課論。

4、因病不能參加體育活動或需要見習的學生，需有醫院證明或醫務室證明，并在課前交體育教師核準，集合時在最后一排列隊，由教師另行安排活動。

5、列隊完畢，體育委員向教師報告人數，教師宣布上課，師生問好，教師檢查學生著裝后開始上課。

6、學生上體育課要認真做準備活動，注意聽教師講解，觀摩示范動作，在練習時要嚴格按教師講授的要領做課堂規定的動作，認真保護防止意外傷害事故的發生。

7、學生要愛護體育器材，按要求使用器材，有意損壞者要負責賠償。

8、學生在體育課結束前要做好整理活動，活動結束后集合隊伍，認真聽教師課后小結。

9、下課時待師生互相敬禮、再見后，體育委員要組織同學按指定地點交還體育器材。

10、學生要認真參加體育課考核，不及格和缺考的學生必須及時進行補考。

課間操常規

一、考勤

1、按時出操、不遲到、不早退、不曠課；

2、課間操不準請事假；

3、在校內生病不能正常出操的同學須出示校醫務室證明；

4、患有慢性疾病長期或短期不能出操者，應持醫院證明到政教處請假；

5、見習生在隊后見習，病情較重的學生由班主任安排；

二、著裝

1、課間操必須著裝輕便，不許穿大衣、褲子，不許帶圍巾、手套、帽子；

2、服裝干凈、整齊、不敞胸露懷；

三、紀律

1、集合做到：快-----集合鈴聲結束后，隊伍集合好

靜-----從集合、做操到解散無說話聲

齊-----人數齊、隊伍齊、動作齊

2、按指定位置集合，嚴肅認真；

3、服從教師和監護學生的管理，尊重監護學生，監護學生詢問情況要如實回答；

4、動作做到：整齊規范---精神飽滿、注意力集中整齊

準確優美---節拍準確、動作優美

到位有力---動作到位、舒展有力

學生考勤制度

學生必須嚴格遵守學校規定的考勤制度，按照作息時間自覺參加學校規定的教育教學活動。

1、病假：因病請假者必須有病假條。病假一天以內者需要有家長假條，病假一天以上者需有醫院假條。期中、期末復習考試期間或學校、班里有重要活動期間，考勤從嚴。

2、事假：事假必須事前請假，應有書面假條。經批準事假方能生效。事前未經批準，事后補假無效，按曠課論。

3、遲到：凡上課鈴響后進入教室者、上操集體鈴響后到達做操位置者按遲到論。

4、曠課：無故不到校上課，不輸請假手續者，遲到三次以曠課一節論處。遲到15超過分鐘者以曠課一節論處，早退與遲到同等論處。曠課將給予紀律處分。

5、病假事假累計超過全學期總課時三分之一者應辦理休學手續。由家長持市以上醫院證明向教導處提出書申請，經批準方能休學。休學期滿應及時向教導處提出書面復學申請，辦理復學手續。休學期滿經學校家長聯系仍未復學或不按期辦理休學手續的按自動退學辦理。

6、學生請假必須持班主任批假單到政教處批假。

7、凡因患有嚴重疾病、傷殘不能參加劇烈活動或免體者需提前帶好醫院證明到醫務室辦理免體手續，經批準后方可免體，并由醫務室通知教導處、政教處、體育組。

8、能到校上課的同學體育課、課間操需請病假、事假應事先得到教師批準，有教師簽字的正式假條，未經批準不得利用課間操時間到醫務室現開假條，未經批準不得利用課間操找教師答疑或辦其它事情。

9、已到校上課的學生需臨時請病、事假必須事前得到教師的批準，事后補假無效。

10、學生考勤由各班考勤員如實詳細記錄，務必于每周一將上一周考勤匯總交政教處，保留假條備查。考勤情況記入學籍卡片，作為操行考查的組成部分。考勤員無權審批病、事假。學生因臨時請假不能到校上課，學生或家長應當日通過電話等方式通知學校，而后再補書面假條。

綜合治理制度

（六）衛 生 管 理 制 度

文登市宋村中學教室衛生制度

為了確保給學生的學習帶來一個舒適、優雅、潔凈的良好環境，學校經研究特制訂教室衛生制度如下：

一、班級的桌凳必須擺放整齊，橫排、縱排擺放必須達到一個“一”的標準。

二、教室的窗簾不使用時必須垂直拉到兩邊，不得系扣，出現損壞及時報總務處維修。

三、教室的地面，正對走廊及大值日的走廊，第天清掃三次，并隨時保持，出現問題及時清理，教室的地面每周至少拖一次，不得出現湯漬或粉筆面等。

四、教室的門、窗、玻璃及窗臺每周至少清擦一次，并保持清凈。黑板下面的粉筆槽每天必須清理一次，不能使用的粉筆及面，不得到處亂扔，必須送到垃圾箱。

五、教室的窗臺不允許存放任何物品（書籍、書包、水杯、衣物等）。

六、班級清掃衛生的物品和收集廢紙的袋子必須整齊擺放在教室的東北角，垃圾每天清送，不得存放在教室。

七、班級清掃衛生的工具必須整齊擺放在教室的東北角。

八、教室的墻壁上除了張貼學校統一發放的文件或班級設置的小擂臺、獎分臺等，其余東西一律不準張貼（張貼的文件必須貼好，不得撕毀）。

上述要求適合各班分管的洗臉間。

辦公室衛生制度

為使全體教職工有一個舒適、優雅、潔凈的衛生工作環境，學校經研究特制訂辦公室衛生考評如下：

一、辦公室的辦公桌椅、作業架及作業本、教具等物品必須擺放整齊，作業架

第四篇：綜合治理相關制度

[綜合治理相關制度]

綜治領導小組工作職責

一、貫徹上級社會治安綜合治理辦公室的工作指示，擬定單位的社會治安綜合治理工作計劃、階段性工作方案和措施，提交局務會討論決定后，并負責組織實施，安排布臵相關工作。

二、掌握、分析單位內的治安形勢和工作動態，重大問題提請局務會研究解決，不能解決的及時向上級反饋信息。

三、組織、協調各股室共同解決單位內突出的治安問題。

四、指導、檢查、督促各部門開展社會治安綜合治理工作，對存在問題的部門提出整改意見。

五、全力協助有關部門，開展社區周邊環境的整治工作。

六、督促開展“平安單位”的創建活動。

七、督促開展“禁毒教育”、“反邪警示教育”活動。

八、安排、督促員工跟單位簽訂社會治安綜合治理責任書。

九、積極調查研究，總結經驗，并組織推廣。

十、辦理上級交辦的有關社會治安綜合治理工作的其他事項。

第五篇：綜合治理制度（范文模版）

綜合治理制度匯編

2010年

學校社會治安綜合治理制度

社會治安綜合治理，是維護學校政治穩定，保證學校教育教學秩序正常開展，確保師生人身安全，財產安全，優化育人環境，打擊違法犯罪的一項重要措施，為了切實抓好該項工作，根據本校實際，制定社會綜合治理制度如下：

社會綜合治理領導責任

一、主要領導責任

（一）督促責任人認真落實責任制，定期或不定期聽取工作匯報，幫助解決工作中的突出困難和問題。

（二）對存在的問題及時作出指示和批示，并抓好落實。

（三）發生群體性事件時，立即啟動預案，控制事態發展，及時主持召開會議，制定解決方案，確保妥善處理。

二、分管副職領導責任

（一）指導督促進一步建立組織機構。

（二）針對重大不穩定因素、重要會議、重大節慶日、大型綜合性運動會、大型學生集體活動、特殊敏感時期及時召開專題會議，研究部署安全預防工作。

（三）定期或不定期召開工作會議，分析重大國際、國內事件對學校的影響程度，安排部署工作措施。

（四）發生群體性事件時，立即協調有關領導及相關人員及時趕到現場處置。

（五）加強督促檢查，認真總結經驗教訓，不斷提高預防和處置突發事件的能力和水平。

三、責任追究

（一）各部門安全穩定和綜治工作制度不健全，綜治工作沒人抓、沒人管，工作不落實的。

（二）不參加會議、不貫徹文件精神、不落實領導批示，或不按時報告會議、文件、批示落實情況的。

（三）不堅持重大情況報告、隱患情況報告、大型綜合性學生運動會情況報告、學生大型集體活動情況報告、特殊敏感時期情況報告以及工作定期報告制度，發生遲報、漏報、瞞報現象的。

（四）對師生員工反映強烈的信訪問題能解決而未及時解決，以至造成多次重復上訪，造成惡劣影響或嚴重后果的。

（五）對不安全因素或內部矛盾糾紛化解不力、處置不力造成嚴重后果的。

（六）發生刑事案件或治安責任事故，造成嚴重損失或惡劣影響的。

目標管理制度

（一）把社會治安綜合治理工作納入學校整體工作中，實行目標管理，簽訂綜治目標責任書。

（二）目標考核實行平時考核與年終考核相結合的辦法，做到季度抽查、半年考核、年終總評。

（三）量化目標管理，做好對目標運行的考核監控，落實目標任務完成情況的獎懲。

一票否決制度

（一）嚴格實行領導責任制。

（二）實行重大案事件責任查究制。對發生的重大案事件分析發生原因，對責任人不作為、失職、瀆職者進行責任查究。

（三）對發生的重大案事件在規定的時間內上報，并做好處置工作。

（四）對整改不力導致問題繼續存在的責任人實行警告或一票否決。

社會綜合治理重大案件事件查究制

1、校應急組織機構與職責

重大案件事件作為全校重大案件事件的領導機構。主要職責是：（1）負責全校特大、重大案件事件的處置工作；

（2）組織領導和指揮全校重大案件事件綜合預防、管理和應急處置工作；（3）

統一領導全校各類重大案件事件應急分指揮機構，協調相關聯的機構；（4）組織力量處置重大案件事件；

（5）貫徹執行有關重大案件事件的文件和法律、法規及政策。

2、重大案件事件委員會主任由常務副校長擔任，副主任由分管副校長擔任，成員由各部門主要領導擔任。

3、重大案件事件委員會下設辦公室，作為日常辦事機構。辦公室設在校辦公室，辦公室主任辦公室負責人兼任。其主要職責是：

（1）負責校應急委日常工作，執行校應急委的決定；

（2）及時掌握、分析重要信息，對較大以上重大案件事件統一接警，并提出處置建議報校應急委；

（3）執行重大案件事件委員會決定，向上級報告我校有關突發公共事件信息；

（4）負責全校特大、重大、較大突發公共事件綜合預防、應急處置、保障體系、綜合協調及相關組織管理工作；

（5）負責各部門應急指揮機構的正常運轉，協調、督促各分指揮機構；（6）協調提供應急處置保障，負責組織建設應急綜合保障體系；（7）督促檢查各職能部門對突發公共事件監測、預防、處置的工作；（8）督促檢查相關科研、宣傳、教育工作；

（9）適時修訂完善本應急預案，協調、指導各專項應急預案的制定或修訂工作；（10）完成上級交辦的任務。

4、各部門負責本部門發生的一般事件的處置工作，并在校重大案件事件委員會的統一領導下，參與特大、重大、較大突發公共事件應急處置工作。

社會綜合治理獎懲制度

1、有下列先進事跡之一的單位和個人，學校給予表彰或獎勵：

（1）在處置事件中，組織嚴密、指揮得當、防范有力、奮力搶險、出色完成任務者。

（2）在危急關頭，保護國家和人民生命財產，搶救師生員工有功者。

（3）及時報送預警信息和動態信息，為及時處置事件贏得時間，為處置事件獻計獻策，成效顯著者。

2、有下列行為之一，尚不構成犯罪的，視其情節和危害后果，由所在部門或學校按照有關規定處理：

（1）在事件發生后，遲報、漏報、瞞報事件情況延誤處置的。

（2）在事件中玩忽職守，不服從指揮、不認真負責、或在緊要關頭臨陣脫逃的。

（3）挪用、盜竊、貪污搶險救災錢款和物資的。

（4）阻礙工作人員依法執行公務的。

（5）其他危害應急處置工作的。

平安建設工作責任制

（一）崗位責任制。實行定崗位、定任務、定職責，做到任務到人，責任明確。

（二）工作報告制度。定期向上級匯報社會治安綜合治理工作開展情況，定期分析社會治安形勢。

（三）工作例會制度。綜合治理專題會議每半年召開一次。

（四）考核評比制度。加強對目標運行情況的監控，組織目標完成情況的考核，嚴格落實獎勵措施。

平安建設工作月通報制度

各部門領導、班主任、保衛部門和學員樓值班人員及教職工在日常工作中發現或接到群體性治安事件信息，要及時報所在部門領導或保衛部門。保衛部門獲悉后在第一時間向分管校領導報告，并立即組織人員趕赴現場維持秩序，同時根據下列情況分類歸口通報：

1、涉及教職工的，通報其所在部門領導。

2、涉及學生的，通報教務處。

3、涉及學生食、宿和供水供電的，通報總務處領導。

4、涉及校外人員的，報東雙河鎮派出所或報“110”處置。

平安建設月例會制度

（一）綜合治理專題會議每半年召開一次。

（二）綜合治理專題會議由領導小組組長主持，詳細記錄應參加人數，實參加人數，缺席人員，缺席原因，會議議程，主要內容。

（三）會議主要任務是貫徹落實上級綜治委和黨委政府綜合治理工作部署，總結上半年工作，部署當前一個時期的工作。

（四）對重大事項進行討論并形成決議。

內部安全保衛工作制度

為加強我校（校）內部保衛工作，維護校園穩定和正常的教學、科研、生活秩序，根據有關法律、法規，結合學校（校）實際，制定本規定。

1、對師生員工進行法制、國家安全、維護校園政治穩定和治安保衛工作的宣傳、教育，增強師生員工的法制觀念、政權意識和安全防范意識，預防和減少違法犯罪行為。

2、做好動態信息工作，嚴防國內外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力對我校的滲透、煽動和破壞活動；及時處置各種不安全事端和突發性事件；協助國家安全、公安機關制止危害國家安全的行為。

3、落實安全保衛責任制和安全防范措施，把盜竊、破壞和治安災害事故減少到最低限度。

4、調解處理校園內部治安糾紛；維護教學區、生活區和其他公共活動場所的治安秩序。

5、對校（校）內有輕微違法但尚未構成犯罪的人員進行幫助、教育。

6、及時向公安機關報告校園發生的治安刑事案件、治安災害事故和其他嚴重危及治安的情況；保護發案現場并協助公安機關偵破校園發生的刑事案件和治安案件。

7、管理校內務工、經商、從業的暫住人口和流動人口。

8、參加所在地區組織的社會治安綜合治理工作。

9、依據有關規定對擾亂校園秩序的人員進行處理。

值班及領導帶班工作制度

為了進一步搞好學校安全文明校園管理工作，切實有效地提高值周值日工作成效，增強全體教職工的主人公意識和責任感，根據仙桃市教育局有關文件規定，經學校校委會研究決定，現制訂本工作制度。

一、校長檢查夜間巡邏值班：

星期一、二：肖金武；星期三：王凱平；星期四、五：王 偉

二、值日工作細則 １．堅持夜晚巡邏值班制度 ２．值周領導工作職責

⑴、值班領導和教師必須提前半小時上班，掛牌值日，履行相關職責。注意巡視校園，觀察校內有關學生課間情況，必須認真登記有關情況。⑵、值日領導查問學生值日情況。

⑶、早上師生到校、中午放學，下午師生到、下午放學時須值日領導、教師站在校門口協同學生維護學生上學，放學秩序，阻止社會閑雜人員進入校園。

⑷、平時課間須在校園內巡視、督促在校學生行為規范履行情況，處理當天偶發事件。⒊值日教師工作職責

⑴、每天在師生上學，放學的規定時間，站在校門口配合值日領導督查學生進校情況，維持秩序。

⑵、課間要在校園內巡視，協同值日領導處理當天偶發事件。⒋雙休日以及放寒暑假，組織由校長辦會同德育處組織的輪值護校。

消防工作制度

（一）堅持“預防為主，防消結合”和“誰主管，誰負責”的原則，實行消防安全責任制。

（二）成立學校消防安全領導小組，負責領導和協調全校消防安全的日常管理工作，各部門應當明確本部門的消防安全管理人，具體負責本部門的消防安全工作。

（三）各部門的消防管理人以及防火重點部位的工作人員，必須了解本部門的房屋結構、室內外物品性能和消防設施的布局及使用方法。

（四）保衛科是消防安全工作的職能部門，在公安消防機關的指導下，負責校園的消防安全工作的日常監督和管理。

（五）師生員工應做到“三懂”、“四會” ：懂火災危害性、懂預防措施、懂撲救方法；會報警、會使用消防器材、會撲救初期火災、會組織人員疏散。

（六）禁止在教室和學員寢室私接電源、點蠟燭、焚燒雜物、使用酒精爐及其他燃具或電熱器具。

（七）各部門的消防器材、設施應明確專人負責，妥善保管，確保正常使用。如因管理不善而丟失或損壞的，由部門或直接責任人承擔賠償責任。

（八）任何部門或個人，不得在校園道路上和房屋過道上堆放物資，因堵塞消防通道而造成嚴重后果的，要依法追究部門領導或當事人的法律責任。

（九）師生員工發現校園火災時，應迅速報告保衛處或撥打119火警；義務消防隊員接到火災報告后，應迅速準確地趕赴指定集結地，在保衛處或消防機關的統一指揮下參加撲救工作。

財務管理制度

辦公區、家屬樓院封閉式管理制度（門衛制度）

為維護學校（院）安全，確保教學工作正常次序，根據上級公安機關規定，以及轄區治安聯防精神，特作如下規定：

一、對外來人員管理

1.凡年滿16周歲以上，無校區內常住戶口的人員，進校（院）一律列入外來人口管理范圍，必須按時持本人身份證件及相關證明材料到校保衛科登記。

2.職工的親戚、朋友來訪或外請勞工，必須及時到校（院）保衛科報告登記。

3.外來人員要自覺出示證件，接受門衛、保衛人員的檢查。4.凡到我校（院）承包、經營、開發的外來人員，必須先到校校門衛驗證、注冊、登記。

5.嚴禁賭博，在校（院）內不許任何人以任何形式和方式進行賭博。職工家庭娛樂活動要在不干擾他人的前提下進行，一般不超過二十三點鐘。

單位辦公區、住宅區車輛管理工作制度

為了加強本辦車輛的使用管理，明確工作職責，提高工作效率，結合我校的實際，特制定本制度。

一、我校的車輛執行必須停放在教學區以外，不得擅自將車輛開回家中或其他地方停放。如有違反，造成本辦車輛被盜竊、損壞等現象均由司機或駕駛人負責。

二、住宅區車輛應各自停放在自己的車棚內。

矛盾糾紛排查調處工作制度

安全穩定和綜治工作的總體目標是：維護各部門的和諧穩定；防止敵對勢力、敵對分子的滲透破壞活動；從源頭上預防和減少矛盾糾紛，努力化解不穩定因素，防止因為內部矛盾引發影響穩定的重大群體事件；防止因治安和安全問題引發影響穩定的重大事件，確保學校的穩定。

第二章

各部門職責任務

第五條

安全穩定和綜治工作是各部門領導的重要政治任務，主要職責是：

（一）積極預防和有效化解各種內部矛盾，著力解決關系職工的切身利益問題，防止和糾正各種損害職工利益的行為。

（二）健全矛盾糾紛排查調處工作機制、工作制度和工作網絡，建立健全矛盾糾紛排查調處工作體系，提高發現和解決矛盾糾紛的能力，把各種不安定因素消滅在萌芽之中，防止因本部門工作不當給學校穩定造成消極影響。

（三）要根據學校要求，對本部門的安全穩定和綜治工作作出決策和部署，經常研究工作中存在的困難和問題，及時化解影響穩定的突出矛盾和隱患，預防和減少群體性事件的發生。

民調工作制度

調解工作原則

一、依法原則，依據法律、法規、規章和政策進行調解，法律、法規、規章和政策沒有明確規定的，依據社會公德進行調解；

二、自愿平等原則，在雙方當事人自愿、平等的基礎上進行調解；

三、尊重當事人訴訟權利的原則，尊重當事人的訴訟權利，不得因未經調解或調解不成而阻止當事人向人民法院起訴。

調解工作紀律

一、不得徇私舞弊；

二、不得對糾紛當事人壓制，打擊報復；

三、不得侮辱、處罰當事人；

四、不得泄露當事人的隱私；

五、不得吃請受禮。

調解程序

一、受理糾紛：

1、當事人請求調解的糾紛及時調解；

2、發現糾紛要主動受理及時調解；

二、調查分析： 受理糾紛，要迅速查明糾紛發生的原因和爭議焦點，及時判明糾紛性質，是非曲直，進行研究分析；

三、調解： 在調查分析的基礎上做好雙方當事人的工作，充分說理，耐心疏導，學習法律規定，消除隔閡，促使當事人達成調解議。

匯報制度

一、每周向主管領導匯報一次糾紛排查及調處工作情況；

二、每季向黨委會匯報一次糾紛排查及調處工作情況；

三、重大活動和重要工作部署及時向黨委會匯報；

四、每月向司法局匯報工作情況。

登記制度

一、受理民事、經濟糾紛應填寫登記表；

二、調解民事糾紛，調解結果要進行登記、建檔保存；

三、重大疑難案件的討論研究，要填寫案件討論登記表，登記表要附卷；

四、向司法局請示、報告重大疑難案件，并做好登記。

信訪工作制度

第一條 為保障我校師生員工的民主合法權益，規范信訪行為，維護信訪工作秩序和學校的安全穩定，根據國家有關法律、法規和國務院《信訪條例》、教育部《教育信訪工作規定》，結合我校具體情況，制定本規定。

第二條 本規定所稱信訪工作，是指我校教職員工、學生及其他個人、組織采取書信、電子郵件、傳真、電話、走訪等方式，向我校及上級部門反映情況、提出意見、建議和要求，按照規定和職權范圍需要由我校處理的事項。

第三條 信訪工作是了解學校各項政策、規定的貫徹執行情況，聽取廣大師生員工和人民群眾批評、建議的窗口；是改進領導工作作風、促進勤政廉政建設、密切黨群干群關系的重要渠道；是維護學校穩定、促進學校教育改革與發展的一項重要工作。

第四條 我校信訪工作堅持分級負責、歸口管理，誰主管、誰負責，依法、及時地解決問題與疏導教育相結合的原則。

第五條 我校信訪工作的格局是學校統一領導、部門協調，統籌兼顧、標本兼治，各負其責，齊抓共管。

第六條 我校信訪工作由學校信訪工作領導小組代表學校統一領導。信訪工作領導小組由學校黨委書記任組長，主管副校長和紀委書記任副組長，相關部門負責人任組員。信訪工作領導小組負責全校信訪工作，把握我校信訪工作的各項政策，部署工作任務，督促檢查重要信訪事項的處理，總結信訪工作，對學校及各學院、各單位工作提出改進建議、完善政策解決問題建議和行政處分建議。

第七條 學校設校領導接待日，由學校領導接待來訪師生員工，傾聽群眾意見和建議，處理群眾反映集中、涉及面廣，或者信訪部門處理難度大的信訪事項。

第八條 信訪工作辦公室是我校信訪工作的常設機構，屬于學校職責范圍的信訪事項，由信訪工作辦公室受理、辦理及督辦。

刑釋解教人員安置幫教工作制度

為進一步改進機關作風，提高安置幫教工作透明度，結合我校安置幫教工作實際，制定本制度。

1、本制度適用于我校安置幫教辦及其工作人員。

2、刑釋解教人員在工作、生活上有實際困難，社會各界人員對我市安置幫教工作人員不作為或消極作為，可向市安置幫教辦求助、檢舉或控告。

3、求助者必須持有刑釋解教人員或其家屬、居（村）委會、所在單位的書面申請，以及所屬街（鎮）安置幫教部門出具的意見。

4、提出申訴、檢舉、控告的，要提供書面材料和證明事情真實性的證據。

5、求助者可向安置幫教辦任何工作人員提出申請，首問、首辦者將按限時辦結制度處理。

6、申訴、控告、檢舉的，可以直接到市安置幫教辦提出，也可以通過安置辦教工作提出。

維護穩定工作領導小組辦公室工作制度

一、認真貫徹黨中央和上級維護穩定工作指示精神，研究擬定本系統維護穩定工作計劃、工作方案和措施，并負責組織實施。

二、掌握分析系統內穩定工作形勢和工作動態，及時向向上級反饋信息，重大問題提請黨組研究解決。

三、組織協調各相關部門共同解決系統內存在的不穩定因素，切實加在大維護穩定工作力度。

四、指導、檢查、督促系統各單位積極開展穩定工作，對存在的問題及時提出整改意見，并組織落到實處。

五、辦理上級交辦的有關維護穩定工作的其它事項。

維護穩定及校園綜合治理責任制（試行）

一、為了更好地維護校園和諧穩定，進一步強化我校維護安全穩定工作的責任，增強各部門抓好校園治安綜合治理工作的責任感和使命感，根據《貴州省維護穩定工作責任制暫行規定》的精神，結合學校實際，制定本責任制。

二、維護安全穩定工作是全體師生員工的共同責任。學校建立統一領導、分級負責工作機制。各部門主要領導是本部門安全穩定及綜治工作的第一責任人，分管安全穩定及綜治工作的副職領導是直接責任人。

三、安全穩定工作堅持分級負責和誰主管誰負責的原則，明確安全穩定和綜治工作的政治責任。

四、違反安全穩定或綜治規定，導致公私財物損失的，相關部門或責任人應賠償相應的經濟損失。

十、有下列情形之一的，給予相應的行政處分。

1、對安全穩定和綜治工作不重視，工作不落實，以至本部門刑事、治安案件大幅度上升，治安秩序嚴重混亂的。

2、對不安定因素和內部矛盾不及時化解、處理、以至發生非法請愿、罷課、罷餐、游行等群體性突發事件，造成嚴重后果，危害社會安定的。

3、因管理不善，防范措施不力，發生刑事或治安責任事故，使國家、集體財產遭受嚴重損失，又不認真查處，或有意瞞報、虛報的。

4、出現被上級主管部門、轄區綜治部門多次點名批評、被新聞媒體多次暴光的治安問題，經核實確實負有重要領導責任的。

5、安全穩定及綜治工作目標管理責任制考核不合格的。

6、不及時傳達貫徹、不督促檢查落實上級有關安全穩定和綜治工作方針、政策和措施的。

7、對涉及師生員工工作、學習、生活等切身利益的問題能解決而不解決的。

8、重大群體性事件發生后，不及時趕赴現場做工作，導致事態進一步擴大，產生嚴重后果的。

9、對校園內發生火災、學員集體食物中毒以及其它安全事故處置不當的。

10、有其它失職瀆職行為，造成重大事故的。