第一篇：某某大學學生會對校園周邊環境調查的報告

××大學學生會關于校園

周邊環境調查的報告

共青團甘肅省委權益部：

自收到共青團甘肅省委辦公室下發的《關于發展校園周邊環境調查的通知》以來，我校于2009年3月起對我校周邊環境進行了一系列的調查，現將結果報告如下：

一、學校門口現共有四家網吧，分別是幻境網吧、星空網吧、盼福網吧和信達網吧。其中，幻境網吧是規模最大的一家，共有270臺機子，位于校北門口東側；星空網吧和盼福網吧都在幻境網吧西側50米處，這兩個網吧各有175臺機子；信達網吧位于農大北門西側100米處，共有142臺機子。上述四個網吧均有合格的營業執照，每個網吧每天上網的人數都比較多，但未成年人相對較少。

二、在學校門口的主要娛樂娛樂場所分別是酒吧和臺球室，校門口有5個酒吧，但是在酒吧消費的人群絕大多數是大學生，未發現未成年人。

三、學校內有一家彩票銷售地點，買彩票的人數相對較少，大約占到全校人數的總人數的二百分之一，其中也有部分教工購買彩票。

四、在校大學生主要是周末上網情況比較嚴重，主要分布在晚上8點—11點最多，經調查在這個時間段大約有300人以上同時在線，而與此相反，在正常學習時間段上網人數有所下降；在上網人群中未成年人和上網成癮的人群所占總上網人群的比例較小。

五、校外周邊村民開設家庭旅館、鐘點房居多，顧客多以大學生為主。

針對以上幾點調查結果，經討論，特提出以下幾點建議：

一、建立合理規范的方案

我們覺的適當的建立一些合理規范的方案有助于緩解和最終解決；主要是和相關一些部門配合對于網吧和酒吧等娛樂場所進行適當時間方面的限制，和人員年齡的限制，不定時的進行抽查，并進行適當的獎罰措施。

二、開展必要的宣傳

我們針對調查的結果，開展一些必要的講座和宣傳；或者利用圖文并存的形式展板方式，使廣大師生對于未成年上網進行教導和勸阻，為創造一個綠色周邊環境而貢獻力量。

三、加強自我約束

治理校園周邊環境非常重要，但是從根本上要加強我們的自我約束，只有我們自己能夠做到適時的上網，盡量少進或者不進酒吧等娛樂場所那么我們才能取得根本上的治理，才能從真正意義上美化了我們的校園。

四、針對校外周邊村民家庭旅館及鐘點房衛生條件差的情況，衛生部門及工商部門應對其進行清理管理。

××大學學生會

二〇〇九年三月二十日

第二篇：校園周邊環境調查報告

校園周邊環境調查報告

阿克陶鎮學校 2014年6月

校園周邊環境調查報告

阿克陶鎮學校距離阿克陶縣城1.5公里，地處城鄉結合部，校園周邊環境較復雜，盡管學校采取了一系列相應的措施，但限于學校的人力，學校有限的職能等系列原因，整治校園周邊環境的工作難度大、收效甚微。現將我校周邊環境存在的問題調查總結如下：

一、學校周邊路途情況

1、學校大門口的馬路上常年車流量大，加之路窄行人多，影響了來往車輛的行駛，也給學生的安全帶來了巨大的威脅。

2、學校大門口兩側沒有車輛減速帶，路邊沒有設置注意學校及注意兒童的交通指示牌。

二、周邊人員流動狀況

我們學生的家長絕大部分是農村人員，他們的文化素質普遍比較低，生活狀況普遍不是很好，應該說他們都是生活在社會底層的人員。在他們中間，也存在著一些不穩定因素。

阿克陶鎮學校 2014年6月

第三篇：校園周邊環境調查報告

校園周邊環境調查

劉安剛

良好的校園周邊環境是確保青少年學生健康成長、促進教育事業健康持續協調發展、落實科學發展觀、構建和諧社會的需要。治理學校周邊環境是一個綜合性的社會問題，僅靠學校自身的力量遠遠不夠，必須與相關單位密切聯系，齊抓共管，方能構建和諧校園、和諧社會。筆者就我校校園周邊環境的狀況及整治情況做了調查，現將調查情況陳述如下：

一．基本情況

校園對面商鋪飯館林立，每當放學，學生們便蜂擁而至，快餐的生意異?；鸨?。時值夏日，冷飲零吃是學生們的首選。然而看著他們毫無顧忌地將“三無”產品送入口中，筆者實為擔憂?！安目谌搿笔菋D孺皆知的道理，學生們不會不知道??！走進形形色色的快餐店看看，地面污漬累累，桌面雖有服務員揩擦，但只需用衛生紙一抹，黑污立時可見。操作間（連同就餐處共一間）里的泔水與菜物等混放一起，揮汗如雨的掌勺師傅和手忙腳亂的服務員為饑腸轆轆的食客準備餐飯。若留意飯館墻面，不難發現倒也齊全的各類證件，只是油污了些。走出飯館，隨目可見校園鐵欄處總有幾個推三輪車或挑擔子的在向學生們兜售他們在家做好的快餐。中午、晚自習下課后，學生們就會聚在炸串串、烤香腸等小商小販周圍，大快朵頤??

每逢放學，街道上灑滿了渾身輕松的學生，或勾肩或挽臂或三五成群地談笑嬉鬧，或驅自行車如風般穿梭于熙熙攘攘的人群之間，更有甚者，常有騎單車載人者、雙手撒把者、三五并驅前行者??機動車輛怒笛蝸行，司機、乘客怨聲載道。學生們幾年就是這樣下來的，對此，早已置若罔聞?？粗緛硇涯康陌唏R線與減速帶被如潮的行人漠視，踐踏，難免覺得老師常日大講安全于學生而言僅當蛙噪。

網吧是學生們十分向往的場所。放學或節假日時，若你駐足縣城幾處網吧對面，便會見到三五成群的學生進出于高懸“嚴禁未成年人進入網吧”的牌子的網吧。進入網吧，于煙霧繚繞中，未成年人全埋頭于電腦之前，溺于各類網絡游戲之中而對外界的刺激（如檢查人員）難有知覺。網吧衛生條件臟亂差，吸煙者比比皆是；部分音響聲音震耳欲聾；垃圾隨處可見；光線陰暗。這種環境對上網者特別是中學生的健康造成不利影響。另外，網吧缺少安全措施，一旦發生意外，就會造成人員傷亡和財產損失。

酒店類商家同樣信奉“顧客就是上帝”的信條，只有有錢，我才不管你是什么樣的消費群體。于是，兜里有錢的學生逢過生日，便呼五邀六的去擺幾桌，煙茶酒水應有盡有。一則可以增進感情，二則可以增加創收（現金份禮三五十不等）。送禮也在中學生中變得越來越盛行。而相較于以往，現在同學們送的禮物也變得越來越實際，買禮品的花費也越來越大。以往過生日，收到的經常是賀卡、小擺設等小禮物，而現在收到的則是發飾、化妝品，有的同學還會直接買手機充值卡作為禮品。

整日振聾發聵的音像店也能吸引一些學生的眼球。色情淫穢兇殺暴力的音像制品帶給老板的利益，早已讓他們高興得不知所以了，哪里顧得上看買家或租家是誰了。

去租書屋看看，一些文學名著早已蜷縮一角了，充斥眼球的是諸如《壞蛋是怎樣煉成的》《校園暴力》《色戒》等網絡作品，全是鴻篇巨著，8K紙張，一寸見厚。學生租來后，在老師的“查殺”下，東躲西藏，魂牽夢繞。一旦逮住機會，便置學業于不顧，恣情游目于垃圾文化中而廢寢忘食。

校園周邊街區存在混亂，為藏污納垢提供土壤。個別違紀學生心存報復，伺機毆斗，甚至里勾外聯，群體毆斗；社會上一些無業青年，天天圍著校園轉，打罵、搶劫、敲詐勒索等現象依然存在。

學校在整治校園周邊環境方面做了大量工作。加強學校內部管理，提高抗擾能力；組織班主任不定期去網吧“檢查”；校德育處、保衛科也常管理校門外的流動小攤（這些小攤的衛生狀況與食品健康程度很差）；抓警示教育，提高學生的自我防范能力，防患于未然。學校向公安部門聘請法制副校長，請法制副校長對學生進行法制教育，講典型案例，提高學生的法律意識；成立以年輕教師為主的教師護校隊，長期在關鍵時間路段值勤巡邏；配合公安部門設立“校園警務室”，以110警務大隊為依托，重拳出擊，嚴厲打擊諸如敲詐、勒索、收“保護費”等違法行為。

二 存在問題

1．安全方面：飲食衛生和交通安全尤為突出。學生的安全防范意識淡薄，工商、衛生系統的監管力度不夠，交警部門在上、放學期間的管理松懈等致使校園周邊環境存在較大的安全隱患。2．文化環境方面：網吧、書屋、音像店的違規營業，使部分學生深受其害卻難以自拔，工商局、文化稽查大隊等部門的監管力度不夠。

3．綜合治理的合力作用發揮不足。校園及周邊治安綜合治理工作涉及公安、教育、工商、文化、城管、衛生等多個政府職能部門，需要加強相互協調，通力合作。但有的部門認識不到位，行動舉措跟不上。

三 改進意見

1．宣傳工作需要加強。雖然在整治校園及周邊治安環境工作方面已經做了大量深入扎實的工作，取得了比較明顯的成效。但是輿論宣傳沒有到位，聲勢、力度不夠，學校要在嚴明校紀的同時，加大宣傳力度，創新宣傳手段，擴大向宣傳范圍，對整治校園及周邊治安環境所采取的措施、取得的成績進行大張旗鼓的宣傳。使得全社會都知曉、支持這項工作。

2．強化設置警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施，提示和規范車輛行駛。在學生上、放學交通高峰時段投入大量警力到學校門前加強交通管理。這些舉措可以有力的維護了師生出行的交通安全。

3．倡導校校聯動、部門聯動，齊抓共管。期盼社會各界大力支持、協調行動、綜合治理。要努力依靠地方政府和公安部門，與地區有關部門保持良好協作關系，及時溝通信息，建立長效管理機制與計劃，繼續做好校園周邊環境聯合整治工作，優化育人環境。4落實安全校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，經常性地進行治安檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。認真做好安全保衛值班工作，明確分工，明確責任，要求值日教師按時到崗做好值日工作，共同教育好學生，管理好學生，協助門衛維持校門口學生放學秩序，配合、督促、檢查保安和門衛人員開展工作，防止閑雜人員進校，保證師生安全。

總之，對學校及周邊治安綜合治理工作，要進一步提高思想認識，加強管理。我們企盼社會各界大力支持、協調行動、綜合治理。整治校園及周邊環境，保護師生的合法權益，保障正常的教育教學秩序，創建一個美麗清新、安全文明的校園。

第四篇：校園周邊環境調查報告

校園周邊環境調查報告

馬家窯小學坐落在臨洮縣城西南角10公里處，校園周邊環境較復雜，盡管學校采取了一系列相應的措施，但限于學校的人力，學校有限的職能等系列原因，整治校園周邊環境的工作難度大、收效甚微。現將我校周邊環境存在的問題調查總結如下：

一、學校周邊路途情況

1、學校大門口的馬路上常年車流量大，加之路窄行人多，影響了來往車輛的行駛，也給學生的安全帶來了巨大的威脅。

2、學校大門口兩側沒有車輛減速帶，加上道路不夠寬敞，常有大貨車經過，學生進出校園的路途十分不安全。

二、學生飲食狀況

由于我們學校里的兒童絕大部分都是流動兒童，家長工作時間比較長，沒有時間給孩子做早飯，大部分學生就在路邊的商店買小吃，這些小店的食品質量沒有保障，更談不上有什么營養了。

三、周邊人員流動狀況

1、我們學生的家長絕大部分是農村人員，他們的文化素質普遍比較低，據調查，我校110多名學生中，僅有19%的家長是高中以上畢業的，初中以上文化的也只占46%，其余均只上過小學，甚至有5%的家長連小學都沒有上過學。盡有50%的家長有固定工作和收入，有的靠做些小生意維持生活，生活狀況普遍不是很好，應該說他們都是生活在社會底層的人員。在他們中間，也存在著一些不穩定因素。

2、去年，曾有學生向我們老師反映，一些學生曾遭到社會上一些無業青年的敲詐勒索，學生不敢告發，老師也無能為力，這樣重影響了學生的學習和生活，給他們的精神上造成了難以撫平的創傷。

3、學校周圍有些農戶家庭里有個別精神失常，智商低的人員偶爾竄到學校，擾亂學校教學秩序，也給學校師生的生命財產安全造成一定的威脅。

我們學校周邊的環境是令人擔憂的，有關部門應該引起重視，盡快對校園周邊的環境進行整治。我們學校也將積極行動起來，以自己的實際行動來保護我們四周的環境。只有校園周邊的環境得以改善，我們學校學生的生命安全才可能得到真正的保證。

臨洮縣洮陽鎮馬家窯小學

第五篇：校園周邊環境調查報告(補)

校園周邊環境調查報告

我們白集小學坐落在班桑公路旁邊，現將我校周邊環境存在的問題調查總結如下：

1、學校大門口的馬路上來往車輛很多且行駛速度很快，主要是校門外機動車流量大，學生放學、特別是小學生過馬路沒有安全感。給學生的安全帶來了巨大的威脅。

2、學校大門口兩側只有警示慢行牌子沒有車輛減速帶，加上道路不夠寬敞，周圍學生進出校園不安全。

3、每天放學時段，校門口兩側就會出現流動的攤販。我們發現，這些攤點大多數是不衛生的流動食品攤點，這些店鋪攤點賣不衛生的飲料、糖果、食品,還經營著一些油炸食品，路邊車來車往，灰塵滿天飛，而他們的食品都裸露在空氣中，衛生令人擔心，學生就在路邊的攤點買零食吃，這些小店的食品質量沒有保障，也談不上有什么營養了。毫無疑問會損害學生的身體健康。同時他們的攤點也嚴重影響了交通，家長也怨聲載道。

我們學校周邊的環境是令人擔憂的，我校已經高度重視，將聯合有關部門盡快對校園周邊的環境進行整治。我們學校也將積極行動起來，以自己的實際行動來保護我們四周的環境。只有校園周邊的環境得以改善，我們學校學生的生命安全才可能得到真正的保證。

白集小學

2012-9-6