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四年級(jí)滿分作文 篇1

各位觀眾，大家好！我是杜聰，無(wú)名電視臺(tái)的體育主持人，下面我為你們做一場(chǎng)羽毛球?qū)崨r錄像轉(zhuǎn)播。首先讓我為大家介紹參賽隊(duì)員，場(chǎng)上那個(gè)高個(gè)子就是我的老爸，那個(gè)小個(gè)子，不好意思就是本人。裁判，無(wú)。全靠隊(duì)員的高風(fēng)格。怎么樣，這場(chǎng)比賽很奇特吧？

這場(chǎng)比賽采用三局兩勝、每局11分的比賽規(guī)則。比賽開始了，第一局一開球,爸爸就以迅雷不及掩耳的速度發(fā)了球。我還沒反應(yīng)過來,球就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦栽诹宋业哪_下。“1：0,爸爸領(lǐng)先!”爸爸得意洋洋地喊道。由于第一局我準(zhǔn)備得不太充分,所以讓爸爸占了上風(fēng)。最后我以6比11敗下陣來。“哈哈!第一局拿下啦!”爸爸高興得手舞足蹈。

第二局開始了。吸取了上一局的教訓(xùn),這局我開始小心翼翼起來。由于爸爸求勝心切,所以被我一次一次地打中要害。最后我以11比8獲勝。“耶!終于扳平啦!”我興奮地大叫。

激動(dòng)人心的決勝局終于開始了。我還采用上局謹(jǐn)慎的打法,不過看上去爸爸也加強(qiáng)了戒備,使得比分交錯(cuò)上升。到了10比10,我心里感到忐忑不安起來：要是被爸爸打贏了,那我的努力不就白費(fèi)了?結(jié)果剛發(fā)球,我的預(yù)言就被證實(shí)了。發(fā)完球,爸爸馬上一吊,把球吊到了我的死角。我絕望地閉上了眼睛,但轉(zhuǎn)念一想：不能就這么敗了,一定要把這個(gè)球救回來!于是,我飛身上前,一個(gè)“海底撈月”把球救了過去。竟把球吊到了爸爸的空當(dāng)!球不偏不倚,正好落在爸爸的身后。“界內(nèi)”。我興奮地喊到。爸爸盯著那個(gè)球,目光里帶著幾分無(wú)奈。“太棒了!終于贏了!”我露出了勝利的笑容。

大家好，比賽結(jié)束了，怎么樣？夠精彩吧！我的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧！

通過這次比賽,我還懂得了一個(gè)道理呢：干什么事情都要努力去做,如果遇到困難，就用你的勇氣和智慧去解決它,直到勝利。

實(shí)況錄像轉(zhuǎn)播到此結(jié)束！各位觀眾，再見！

四年級(jí)滿分作文 篇2

我的學(xué)校在嵩山腳下，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，還有郁郁蒼蒼的小樹，還有各種各樣美麗鮮艷的花朵，可愛極了！

早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在可愛的校園里，我們排著整齊的路隊(duì)走進(jìn)教室，上課了，同學(xué)們郎郎的讀書聲充滿了整個(gè)校園。呼吸著校園的新鮮空氣，還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上老師在慢慢的散步，還有小草、小樹，還有花。大樹伸起手來，為他們鼓掌。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為同學(xué)們打開綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午，放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開了學(xué)校，向老師說再見！看著美麗的校園，真是太漂亮了！

學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有音樂社團(tuán)、書法社團(tuán)、籃球社團(tuán)……我參加的是書法社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了寫漂漂亮亮的書法字。

雖然我們的學(xué)校開辦的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師，她們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液，讓我們學(xué)到了不一樣的知識(shí)，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲！

這就是我們的智慧校園，我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我們的校園會(huì)越來越美麗，我愛我的校園！

四年級(jí)滿分作文 篇3

天陰沉沉的，忽然，天空下起了大雨。

剛開始雨是小小的，像一根根細(xì)針一樣往下落，雨落在狗身上，小狗會(huì)抖擻抖擻身子。雨落在地上的'水坑里會(huì)濺起水花。雨落在人的身上，人們會(huì)立既把身上的雨抖擻下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，馬路上的車也開始擁堵起來，我看見老爺爺摔在馬路上，剛想出去扶，老爺爺就自己起來了，我想可能下雨天所有人都著急回家，所以沒有扶老爺爺吧！

之后雨開始慢慢變大，這時(shí)，閃電也跟著伴奏起來，在西北方向呼啦呼啦地閃爍著。大雨像一根根長(zhǎng)劍一樣，打著大地。路上的行人打著雨傘艱難的邁動(dòng)著腳步。

暴風(fēng)雨來了，它像一只只小鳥在籠子待了好長(zhǎng)時(shí)間，終于被放出來，正在大聲的歌唱呢。暴風(fēng)雨把好長(zhǎng)時(shí)間沒有裝修的房屋的屋頂都給沖破了。它更像一個(gè)兇神正在大發(fā)雷庭。兇神發(fā)完怒之后，就會(huì)像一個(gè)乖巧的孩子一樣。

太陽(yáng)公公出來了，雨?duì)敔敐u漸覺得累了，便回家去休息了。

四年級(jí)滿分作文 篇4

今年過年，我和弟弟準(zhǔn)備了幾個(gè)精彩的節(jié)目，我們期待新年這天很久了，期待著這天我們的表演。

我們準(zhǔn)備晚上進(jìn)行表演，白天我們還十分期待，還排練了好多遍。下午，我和媽媽，還有弟弟去擦車。媽媽擦外面，我擦里面，媽媽擦了一遍又一遍，我也擦了一遍又一遍。用了很長(zhǎng)時(shí)間才擦玩，擦完時(shí)，天才黑了。突然感覺過一天，就像過了一年一樣。我們趕緊進(jìn)屋了，爸爸、媽媽、大姐都忙碌起來，爸爸去接爺爺、奶奶了。媽媽和大姐準(zhǔn)備起新年的飯菜。我和弟弟收拾桌子，準(zhǔn)備吃年夜飯。很快爺爺、奶奶就到了，我還做了個(gè)水果盤，做的非常漂亮，顏色也很亮。把所有的菜都整整齊齊的，擺在桌子上。“1、2、3、4、5、6、7、8，一共有8道菜。"我開心的說著，“哇！每一道菜，我都很喜歡！”我們?nèi)易茫汩_飯了。“這些菜真香啊！”我邊吃邊說。我和弟弟很快就吃完了。我和弟弟就趕快準(zhǔn)備我們的表演，我們要開始表演了，春晚也要開始表演了。媽媽讓我們表演吧！我們的表演開始還看，可道了，春晚剛剛開始表演，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大姐都只看春晚的表演。爸爸突然說讓我們別演了，我們倆都很生氣，可最后我們還是乖乖的看春晚了。

最后我祝大家：新年快樂，萬(wàn)事如意，合家歡樂。

四年級(jí)滿分作文 篇5

我是一個(gè)非常非常輕的人，哪怕是一陣微風(fēng)吹來，我也會(huì)被吹得飄飄搖搖。就是因?yàn)檫@樣，我才想變重的

記得又一次，我和媽媽、姐姐一起去竹博園玩，突然，天暗了下來，一陣陣大風(fēng)可把我害慘了。它一下把我吹到竹子上，一下子把我吹到天上……最后，重重地把我吹落在地上。摔得我鼻青臉腫。

還有一次，我一個(gè)人去上學(xué)，一陣微風(fēng)吹來，它居然把我吹到了一個(gè)陌生的地方，

當(dāng)時(shí)我還不知道我在哪里。于是我走啊走，走啊走，走到了一位老奶奶家，問：“奶奶，這里是哪里呀？”老奶奶說：“小朋友這里是廣東，你是從哪里來的呀？”我驚訝地說：“啊！不會(huì)吧，這居然是廣東！”我馬上對(duì)老奶奶說明了一切，老奶奶聽了也驚訝無(wú)比，她著急地問：“小朋友你媽媽的電話是多少呀？”我急忙說：“***********。”她馬上撥通了電話，讓媽媽來接我。在回家的路上，我還在想，真要謝謝這位老奶奶，不然我都不知到我現(xiàn)在在那里呢！！！

經(jīng)過這兩件事，我覺得我更要變重了。

四年級(jí)滿分作文 篇6

大家好，我是一個(gè)來自中國(guó)的SD娃娃。因?yàn)槲议L(zhǎng)著一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)，所以人們稱我“金發(fā)寶貝”我還有雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴。

我有許多時(shí)髦的衣服，今天我穿著一件帶有珠寶亮片的淡粉色T恤衫配黑色超短裙，一雙銀白色而帶有熒光粉的水晶高跟鞋，手上戴著透明而又閃亮的手環(huán)，脖子上還戴著我最心愛的水晶項(xiàng)鏈。怎么樣，我清純又可愛吧？

有一次，主人想把我裝扮的更加美麗，就拿來梳子和皮筋。她把我的頭發(fā)扎成了了漂亮的馬尾，把皇冠戴在了我的頭上，又給我換上了漂亮的公主服，戴上了閃閃發(fā)亮的首飾。之后，主人便輕輕對(duì)我說：“adela，你一定是世界上最美麗的！”我也這么認(rèn)為。

我每天都和主人形影不離，生活又是如此充實(shí)、美好，誰(shuí)能比得過呢？

四年級(jí)滿分作文 篇7

教室是我們獲取知識(shí)的地方，也是我們第二個(gè)家，大家有沒有想過未來的教室是什么樣子呢？我覺得有必要認(rèn)真、仔細(xì)的琢磨這個(gè)問題！

我覺得會(huì)很神奇；首先，課桌、椅子、黑板、講臺(tái)，應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都是電子化，課桌通過老師在黑板上編輯內(nèi)容，讓孩子們自動(dòng)學(xué)習(xí)。如果，上課時(shí)誰(shuí)不好好學(xué)習(xí)，椅子就會(huì)發(fā)出電波傳遞給講臺(tái)，講臺(tái)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叉號(hào)標(biāo)記，出現(xiàn)懲罰方案，也可以不懲罰，重要的黑板會(huì)把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。

為什么黑板會(huì)發(fā)送作業(yè)呢？因?yàn)樽鳂I(yè)本與黑板通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是連接著的，而且沒有筆，作業(yè)本就相當(dāng)于平板電腦一樣，所有的作業(yè)在作業(yè)本點(diǎn)擊一下就能打開。誰(shuí)不寫作業(yè)就會(huì)受到黑板發(fā)出的指令，將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

教室的神奇之處還有；要上其他課程；比如：音樂課，桌椅自動(dòng)轉(zhuǎn)移到音樂教室里，，且開啟“蜜蜂”狀態(tài)，這樣就不會(huì)打擾別的班級(jí)上課，大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時(shí)，大家都去室內(nèi)體育館，那里有條通往室內(nèi)體育館的自由通道，這樣下雨天我們也可以上體育課啦！

對(duì)于我想象的未來教室我充滿期待，也充滿好奇，更希望神奇的教室能早日呈現(xiàn)，讓我也美美體驗(yàn)一把吧！（^_^哈哈哈）