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科室工作作風自查報告

2023-02-19下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《科室工作作風自查報告》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《科室工作作風自查報告》。

科室工作作風自查報告(集合3篇)

科室工作作風自查報告1

根據《中共xx市xx區委辦公室、xx市xx區人民政府辦公室關于印發<全區集中開展嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動實施方案>的通知》(xx黨辦發〔xxxx〕x號)文件精神,不斷加強環保隊伍紀律作風建設,進一步轉變工作作風,嚴明干部職工紀律,在全局營造風清氣正、干事創業的良好環境,我局積極開展嚴肅工作紀律整頓工作作風活動。

一、領導重視,精心組織

成立了由局長任組長,副局長任副組長,站、隊、股室主要負責人為成員的嚴肅工作紀律整頓工作作風整專項活動領導小組,召開全局嚴肅紀律整頓作風動員大會,明確作風整頓意義,安排布置作風整頓三個階段的具體工作和時間,認真分析目前我局干部職工工作作風中存在的問題和表現,提出了“五個嚴禁、四個一律”的邊整邊改措施,并會上要求全體干部職工,要以鐵的紀律,硬的措施,統籌兼顧,保證我局作風整頓取得實效。

二、突出重點,查擺作風問題和不足

根據我局近段時間干部職工在工作上、思想上、行為的表現,這次作風整頓我們將著重抓住以下五大重點和突出的問題進行整頓:

1、紀律松散、不服管教,自由主義嚴重的問題;

2、工作消極、蒙混過關,上班不在狀態的問題;

3、不講服從、我字當頭,工作安排推萎不到位的問題;

4、思想滑坡、責任不清,意識錯位的問題;

三、措施得力,務求作風整頓見實效

針對這些問題癥結,我局規定全局干部職工必須嚴格執行“五個嚴禁、四個嚴懲”的整頓措施,“五個嚴禁”即:嚴禁不假曠工,遲到早退;嚴禁工作日中午飲酒,影響正常工作;嚴禁工作時間不在崗,干與工作無關的事情;嚴禁工作時玩電腦炒股、游戲等,影響他人查找資料;嚴禁酒后駕車,危害公共安全。凡違反以上x個嚴禁者,按有關規定重處?!八膫€一律” 即:在工作時間到茶樓喝茶、打牌,到歌舞廳、酒吧、洗腳房娛樂享受的.,一律嚴懲不怠;在上班時間酗酒、惹是生非,打架、炒股的,一律嚴懲不怠;在公共場所言行出格,造成惡劣影響的,一律嚴懲不怠;凡不服從工作安排的,一律嚴懲不怠。

著力在“六少六多”上下功夫,即少應酬,多學習;少空談,多實干;少說“不”’多說“行”;少回避,多挑擔;少謀人,多謀事;少享樂,多奉獻。

力爭通過這次作風整頓增強機關干部三種意識:即增強公仆意識,擺正與人民群眾的關系,提高為人民服務的主動性;增強效率意識,大力提倡立說立行、敢于負責的作風;增強法律意識,知法、懂法、守法,嚴格執法。努力提高服務效率和質量,樹立環保部門的良好形象。

科室工作作風自查報告2

按縣委“政法隊伍作風整頓年”活動辦公室的要求,我科室通過“七查七看”,認真查擺了本科室在這次作風整頓中存在的突出問題,按照政法核心價值觀要求,深入查找在理想信念、執法為民、廉潔自律、作風建設等方面存在的問題以及產生這些問題的根源,認真查找影響人民群眾對檢察機關滿意度的突出問題,并認真進行梳理,剖析問題原因,現報告如下:

一、自查發現的問題

(一)理論學習不夠深入

由于職能的要求,我科室一貫注重注重政治和業務學習,時刻警醒要保持昂揚的精神和良好的工作作風。尤其是在思想建設上,基本上能夠做到認真學習、深刻領會軟環境建設精神,并把精神轉化為動力用于指導工作。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,在學習的深入性和系統性上還有一定不足,存在時緊時松的現象,對部分新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明在學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

(二)工作效能有待提高

科室日常工作以求真務實、勤奮努力為重要準則。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,還是存在一定的提升空間,主要表現在:

一是在“快”字的體現上還不夠。風風火火、雷厲風行干事業的勁頭有所不足。二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到經常性地深入實際,部分時候由于沒有及時與居民談心交流,對他們的困難和需要缺乏足夠了解。三是在“細”字上做得不夠。在傳達領導的.指示、工作安排部署、任務落實、會前準備上有時候還不夠細致。四是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,由于時間和人手等問題,部分重點業務之外的工作有時只求過得去、不求過得硬,放低了標準。五是在“韌”字的體現上還不夠,綜合性業務需要協調配合,工作上的積極主動性以及與其他科室間的協調與溝通有時不講究藝術,方法用得不當。六是在“順”字上的程度不夠,工作上不去有時還有急躁情緒。

(三)工作成績亮點不突出

對于一些長期性或連貫性的工作,思想上沒有足夠重視,總覺得輕車熟路,致使某些方面存有一些薄弱環節。

二、出現問題的原因

(一)工作態度松懈。

思想松懈,自我要求不嚴,放松了對自身紀律性的要求。

(二)服務意識不強。

長期在機關內工作,缺乏與老百姓直接接觸的機會,不主動創造機會,造成了與群眾溝通的隔膜。

(三)工作創新意識不強

在改革創新上不求突破,被動消極因素時有發生,思想上欠缺上進,只想過太平日子、滿足現狀,平庸度日,遇到困難就繞道走,創新意識不強,沒有提出新的措施。

三、整改措施

經研究討論,我科室擬采取以下六條措施,切實將作風建設落到實處:

(一)勤奮好學、學以致用。

針對系統學習不夠的情況,必須牢固樹立終身學習的思想,以謙遜的態度、頑強的毅力抓好科室及個人學習,既從書本知識中學習,又從生動實踐中學習,借多種途徑深入學習思想政治知識和專業知識,真正學懂弄通,把握精神實質,提高理論素養,不斷加強工作中的理論自覺和理論指導;要自覺學習現代科學文化知識,從加快知識更新,優化知識結構,不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備,自覺地勤奮好學、學以致用。

(二)心系群眾、服務納稅人

針對部分時候脫離群眾的想法和表現,必須牢固樹立服務納稅人、為納稅人提供優質服務的思想。心系群眾、服務納稅人,及時解決納稅人遇到的困難和問題。

(三)真抓實干,務求實效

針對思想和行動上患得患失、瞻前顧后的情況,必須以真抓實干、務求實效的精神,結合自身工作實際在實效和創新有突破。實事求是,少說多做,一步一個腳印,一件一件地落實實際工作。

(四)勤儉節約、廉潔從政

針對生活中艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風有所淡忘的情況,從思想上加以重視,從行動上加以改正。從小事做起,從身邊做起,積小成大,延續我黨勤儉節約的優良傳統。

廉潔從政、秉公用權是黨的光榮傳統和優良作風,也是對機關干部的基本要求。要牢固樹立服務意識,在規章制度的范圍內正確、合理地用好權,有效防止腐化墮落的思想侵蝕,做到警鐘長鳴。

(五)顧全大局,令行禁止

針對全局性工作和局部性工作的協調性問題,必須從黨員的角度成為遵守黨的紀律的模范,成為維護全局利益、整體利益的模范,創造性地開展工作,努力把各方面的積極性引導好、保護好、發揮好。

科室工作作風自查報告3

按照市委、市政府的統一部署和《中共XX集團有限公司委員會作風教育整頓活動實施方案》要求和公司的統一安排,我科室認真學習了關于開展作風建設文件的重要精神,并重點學習了《XX集團作風教育整頓活動資料匯編》,使科室成員深刻地認識到,作風建設既是加強黨的執政能力和先進性的必然要求,也是提高科室效能,進一步發揮科室職能作用的有效保證。對照“六查六看”,我科室對思想作風、工作作風、工作效率等情況開展了自查,作總結如下:

一、存在的問題

(一)理論學習不夠深入

我科室一貫注重政治和業務學習,時刻警醒要保持昂揚的精神和良好的工作作風。尤其是在思想上,基本上能夠做到認真學習、深刻領會關于作風教育整頓活動的精神,并把精神轉化為動力用于指導工作。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,在學習的深入性和系統性上還有一定不足,存在時緊時松的現象,對部分新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明在學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

(二)工作效能有待提高

科室日常工作以求真務實、勤奮努力為重要準則。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,還是存在一定的提升空間,主要表現在:

一是工作中存在“軟”的問題。處理問題時的原則性有待加強,對工作中發現的'問題,礙于情面,能不提的就不提,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。二是存在“懶”的情況,在“快”字的體現上還不夠。對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。風風火火、雷厲風行干事業的勁頭有所不足。三是工作中“散”的問題。在傳達領導的指示、工作安排部署、任務落實上有時候還不夠細致,具體表現在工作辦理過程中有粗心大意,丟三落四的情況。四是對“貪”的警惕性不高。未能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,對拒腐防變的責任感和緊迫感不強。五是在工作“拖”的問題。沒有把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,應該腳踏實地、扎實苦干,一步一個腳印,扎扎實實做好各項工作。

(三)艱苦奮斗的精神有待加強

犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高,接受工作、執行任務聞風而動的勢頭有所減弱。

(四)工作創新意識不強

對于一些長期性或連貫性的工作,思想上沒有足夠重視,總覺得輕車熟路,在改革創新上不求突破,創新意識不強,沒有提出新的措施,致使某些方面存有一些薄弱環節。

二、整改措施

經研究討論,我科室擬采取以下五條措施,切實將作風建設落到實處:

(一)勤奮好學、學以致用。

針對系統學習不夠的情況,必須牢固樹立終身學習的思想,以謙遜的態度、頑強的毅力抓好科室及個人學習,既從書本知識中學習,又從生動實踐中學習,借多種途徑深入學習思想政治知識和專業知識,真正學懂弄通,把握精神實質,提高理論素養,不斷加強工作中的理論自覺和理論指導;要自覺學習現代科學文化知識,從加快知識更新,優化知識結構,不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備,自覺地勤奮好學、學以致用。

(二)真抓實干,務求實效

針對思想和行動上患得患失、瞻前顧后的情況,必須以真抓實干、務求實效的精神,結合自身工作實際在實效和創新有突破。實事求是,少說多做,一步一個腳印,一件一件地落實實際工作。

(三)勤儉節約、廉潔從政

針對生活中艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風有所淡忘的情況,從思想上加以重視,從行動上加以改正。從小事做起,從身邊做起,積小成大,延續我黨勤儉節約的優良傳統。

廉潔從政、秉公用權是黨的光榮傳統和優良作風,也是對機關干部的基本要求。要牢固樹立服務意識,在規章制度的范圍內正確、合理地用好權,有效防止腐化墮落的思想侵蝕,做到警鐘長鳴。

(四)顧全大局,令行禁止

針對全局性工作和局部性工作的協調性問題,必須從黨員的角度成為遵守黨的紀律的模范,成為維護全局利益、整體利益的模范,創造性地開展工作,努力把各方面的積極性引導好、保護好、發揮好。

(五)生活正派,情趣健康

生活上崇尚簡單化,與人友善相處,自尊自重,不參與賭博、不做違法亂紀行為。以“慎獨”、“慎微”、“慎言”的原則,時刻檢點自己生活的方方面面,工作時間和業余時間一個樣,有監督和沒有監督一個樣,重視細節,警惕起始。

總之,今后我科室將在領導和其他科室的幫助支持下,在作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,真正使思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把領導分配給XX科的各項工作做好,取得成效。

科室工作作風自查報告

科室工作作風教育自查報告

作風教育整頓自查報告

按照市委、市政府的統一部署和《中共XX集團有限公司委員會作風教育整頓活動實施方案》要求和公司的統一安排,我科室認真學習了關于開展作風建設文件的重要精神,并重點學習了《XX集團作風教育整頓活動資料匯編》,使科室成員深刻地認識到,作風建設既是加強黨的執政能力和先進性的必然要求,也是提高科室效能,進一步發揮科室職能作用的有效保證。對照“六查六看”,我科室對思想作風、工作作風、工作效率等情況開展了自查,作總結如下:

一、存在的問題

(一)理論學習不夠深入

我科室一貫注重政治和業務學習,時刻警醒要保持昂揚的精神和良好的工作作風。尤其是在思想上,基本上能夠做到認真學習、深刻領會關于作風教育整頓活動的精神,并把精神轉化為動力用于指導工作。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,在學習的深入性和系統性上還有一定不足,存在時緊時松的現象,對部分新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明在學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

(二)工作效能有待提高

科室日常工作以求真務實、勤奮努力為重要準則。但是,從

更高的標準和更嚴的要求上看,還是存在一定的提升空間,主要表現在: 一是工作中存在“軟”的問題。處理問題時的原則性有待加強,對工作中發現的問題,礙于情面,能不提的就不提,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。二是存在“懶”的情況,在“快”字的體現上還不夠。對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。風風火火、雷厲風行干事業的勁頭有所不足。三是工作中“散”的問題。在傳達領導的指示、工作安排部署、任務落實上有時候還不夠細致,具體表現在工作辦理過程中有粗心大意,丟三落四的情況。四是對“貪”的警惕性不高。未能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,對拒腐防變的責任感和緊迫感不強。五是在工作“拖”的問題。沒有把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,應該腳踏實地、扎實苦干,一步一個腳印,扎扎實實做好各項工作。

(三)艱苦奮斗的精神有待加強

犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高,接受工作、執行任務聞風而動的勢頭有所減弱。

(四)工作創新意識不強

對于一些長期性或連貫性的工作,思想上沒有足夠重視,總

覺得輕車熟路,在改革創新上不求突破,創新意識不強,沒有提出新的措施,致使某些方面存有一些薄弱環節。

二、整改措施

經研究討論,我科室擬采取以下五條措施,切實將作風建設落到實處:(一)勤奮好學、學以致用。

針對系統學習不夠的情況,必須牢固樹立終身學習的思想,以謙遜的態度、頑強的毅力抓好科室及個人學習,既從書本知識中學習,又從生動實踐中學習,借多種途徑深入學習思想政治知識和專業知識,真正學懂弄通,把握精神實質,提高理論素養,不斷加強工作中的理論自覺和理論指導;要自覺學習現代科學文化知識,從加快知識更新,優化知識結構,不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備,自覺地勤奮好學、學以致用。(二)真抓實干,務求實效

針對思想和行動上患得患失、瞻前顧后的情況,必須以真抓實干、務求實效的精神,結合自身工作實際在實效和創新有突破。實事求是,少說多做,一步一個腳印,一件一件地落實實際工作。

(三)勤儉節約、廉潔從政

針對生活中艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風有所淡忘的情況,從思想上加以重視,從行動上加以改正。從小事做起,從身邊做起,積小成大,延續我黨勤儉節約的優良傳統。

廉潔從政、秉公用權是黨的光榮傳統和優良作風,也是對機

關干部的基本要求。要牢固樹立服務意識,在規章制度的范圍內正確、合理地用好權,有效防止腐化墮落的思想侵蝕,做到警鐘長鳴。

(四)顧全大局,令行禁止

針對全局性工作和局部性工作的協調性問題,必須從黨員的角度成為遵守黨的紀律的模范,成為維護全局利益、整體利益的模范,創造性地開展工作,努力把各方面的積極性引導好、保護好、發揮好。

(五)生活正派,情趣健康

生活上崇尚簡單化,與人友善相處,自尊自重,不參與賭博、不做違法亂紀行為。以“慎獨”、“慎微”、“慎言”的原則,時刻檢點自己生活的方方面面,工作時間和業余時間一個樣,有監督和沒有監督一個樣,重視細節,警惕起始。

總之,今后我科室將在領導和其他科室的幫助支持下,在作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,真正使思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把領導分配給XX科的各項工作做好,取得成效。

篇二:科室作風自查報告 科室機關作風

自查報告

按照局“機關作風整治年”活動第二階段的工作安排,我科室通過“五查五看”,認真查擺了本科室在“庸、懶、散、拖、扯、貪”等方面存在的突出問題,并認真進行梳理,剖析問題原因,現報告如下:

一、存在問題

(一)學習主動性、系統性不足。在日常工作中,科室比較注重實干,經常忙于統計調研、調處問題、指導落實等實務工作,而放松了對學習的要求。一方面,學習的主動性不足。除了被動地參加局機關組織的相關學習活動和完成局機關布臵的學習任務外,科室沒有主動進行學習;另一方面,學習的系統性不足。往往任務一來,工作一忙,學習就隨之一放,在學習上存在時緊時松、時斷時續的現象。

(二)工作效率存在不足。科室在工作中求真務實,對工作的質量要求較高,在一定程度上放松了對工作效率的要求。對于工作任務,特別是一些信訪問題的答復,科室是慎之又慎,經常是反復思考、反復討論、反復修改,力求完善。這種工作方式雖然確保了工作的質量,但也一定程度地影響了工作的效率,有時甚至出現工作任務的截止時間已過,但工作還沒有完成的情況,這不僅不符合“快”字作風的要求,更不利于工作的連續開展。

(三)組織紀律有所欠缺??剖以谌粘9ぷ髦?,比較注重工作的成果,一定程度上放松了對組織紀律的要求,對于遲到早退、在崗不在位等問題沒有足夠的重視。在工作任務已經完成或沒有重

大緊急的工作任務時,思想會有所松懈,自我要求不嚴,放松了對紀律性的要求,有時個人會利用工作時間外出辦私事,有時下鄉回來,還沒到規定的下班時間,但也沒有回到辦公室繼續辦公。

二、原因分析 以上存在問題,雖然有一定的客觀因素的作用,但更多地是主觀因素造成,這段時間,結合學習,我科室對存在的主要問題和不足進行了認真反思,概括起來,主要有: 一是忙于應付業務工作,重工作而輕學習。由于我科室的業務主要針對基層的村和社區,需要掌握全市1497個村委會和298個社區居委會的基本情況,工作實踐性較強、業務量較大。科室經常需要深入基層、調查研究、檢查指導,因而,對學習有一定程度的忽視,主觀地認為業務工作那么繁忙,三天兩頭地下鄉,哪里還有時間再去學習,而沒有深刻地認識到學習對于指導和幫助工作的重要性,更不能把學習和工作有效地結合起來,導致了學習缺乏主動性和系統性。

二是工作謹小慎微,重質量而輕效率。一方面,由于日常需要統計大量的報表,而這些報表數據又是市委市政府和上級有關部門制定政策的重要依據,因此,我科室對這項工作質量的要求

比較高,對報表經常是反復校對,反復驗證,以確保數據的真實性;另一方面,由于科室負責全市村、社區的換屆選舉工作,政策性強,涉及面廣,不僅各縣(市、區)民政局時常來文請示換屆選舉的法律問題,而且許多村(居)民也通過來信、來訪、來

電等方式咨詢有關換屆選舉的法律法規。因此,科室在答復有關問題時十分謹慎,常常是字斟句酌、反復討論,以避免表達不清,造成嚴重后果。由于以上的因素,科室的工作在一定程度上忽視了效率問題,致使一些時候工作效率沒有達到工作任務的要求,拖延了時間,造成了工作的被動。

三是思想認識不到位,重成果而輕紀律??剖以谌粘9ぷ髦校ψズ霉ぷ鞒晒麊栴},對領導交辦和上級部門布臵的任務,即使加班加點也一定保質保量完成,但思想上對組織紀律卻認識不到位,認為只要把工作完成了、做好了,組織紀律松懈一下問題不大,沒有深刻認識到良好的紀律是發揮戰斗力的保證,是貫徹執行力的要求,只有嚴格的紀律做保證,才能產生良好的工作作風,創造優良的工作環境,保證工作的持續開展,一時的作風放松可能導致今后的工作作風渙散。正是由于思想認識的偏差,產生了重工作成果而輕工作紀律的思想。

篇三:科室作風建設自查報告

平泉縣人民檢察院監所科

政法隊伍作風自查報告

按縣委“政法隊伍作風整頓年”活動辦公室的要求,我科室通過“七查七看”,認真查擺了本科室在這次作風整頓中存在的突出問題,按照政法核心價值觀要求,深入查找在理想信念、執法為民、廉潔自律、作風建設等方面存在的問題以及產生這些問題的根源,認真查找影響人民群眾對檢察機關滿意度的突出問題,并

認真進行梳理,剖析問題原因,現報告如下:

一、自查發現的問題

(一)理論學習不夠深入

由于職能的要求,我科室一貫注重注重政治和業務學習,時刻警醒要保持昂揚的精神和良好的工作作風。尤其是在思想建設上,基本上能夠做到認真學習、深刻領會軟環境建設精神,并把精神轉化為動力用于指導工作。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,在學習的深入性和系統性上還有一定不足,存在時緊時松的現象,對部分新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明在學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

(二)工作效能有待提高

科室日常工作以求真務實、勤奮努力為重要準則。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,還是存在一定的提升空間,主要表現在: 一是在“快”字的體現上還不夠。風風火火、雷厲風行干事業的勁頭有所不足。二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到經常性地深入實際,部分時候由于沒有及時與居民談心交流,對他們的困難和需要缺乏足夠了解。三是在“細”字上做得不夠。在傳達領導的指示、工作安排部署、任務落實、會前準備上有時候還不夠細致。四是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,由于時間和人手等問題,部分重點業務

之外的工作有時只求過得去、不求過得硬,放低了標準。五是在“韌”字的體現上還不夠,綜合性業務需要協調配合,工作上的積極主動性以及與其他科室間的協調與溝通有時不講究藝術,方法用得不當。六是在“順”字上的程度不夠,工作上不去有時還有急躁情緒。

(三)工作成績亮點不突出

對于一些長期性或連貫性的工作,思想上沒有足夠重視,總覺得輕車熟路,致使某些方面存有一些薄弱環節。

二、出現問題的原因

(一)工作態度松懈。

思想松懈,自我要求不嚴,放松了對自身紀律性的要求。

(二)服務意識不強。

長期在機關內工作,缺乏與老百姓直接接觸的機會,不主動創造機會,造成了與群眾溝通的隔膜。

(三)工作創新意識不強

在改革創新上不求突破,被動消極因素時有發生,思

想上欠缺上進,只想過太平日子、滿足現狀,平庸度日,遇到困難就繞道走,創新意識不強,沒有提出新的措施。

三、整改措施

經研究討論,我科室擬采取以下六條措施,切實將作風建設落到實處:(一)勤奮好學、學以致用。針對系統學習不夠的情況,必須牢固樹立終身學習的思想,以謙遜的態度、頑強的毅力抓好科室及個人學習,既從書本知識中學習,又從生動實踐中學習,借多種途徑深入學習思想政治知識和專業知識,真正學懂弄通,把握精神實質,提高理論素養,不斷加強工作中的理論自覺和理論指導;要自覺學習現代科學文化知識,從加快知識更新,優化知識結構,不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備,自覺地勤奮好學、學以致用。

(二)心系群眾、服務納稅人

針對部分時候脫離群眾的想法和表現,必須牢固樹立服務納稅人、為納稅人提供優質服務的思想。心系群眾、服務

納稅人,及時解決納稅人遇到的困難和問題。

(三)真抓實干,務求實效

針對思想和行動上患得患失、瞻前顧后的情況,必須以真抓實干、務求實效的精神,結合自身工作實際在實效和創新有突破。實事求是,少說多做,一步一個腳印,一件一件地落實實際工作。

(四)勤儉節約、廉潔從政

針對生活中艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風有所淡忘的情況,從思想上加以重視,從行動上加以改正。從小事做起,從身邊做起,積小成大,延續我黨勤儉節約的優良傳統。

廉潔從政、秉公用權是黨的光榮傳統和優良作風,也是對機關干部的基本要求。要牢固樹立服務意識,在規章制度的范圍內正

確、合理地用好權,有效防止腐化墮落的思想侵蝕,做到警鐘長鳴。

(五)顧全大局,令行禁止 針對全局性工作和局部性工作的協調性問題,必須從黨員的角度成為遵守黨的紀律的模范,成為維護全局利益、整體利益的模范,創造性地開展工作,努力把各方面的積極性引導好、保護好、發揮好。

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    作風教育整頓自查報告 按照市委、市政府的統一部署和《中共XX集團有限公司委員會作風教育整頓活動實施方案》要求和公司的統一安排,我科室認真學習了關于開展作風建設文件的......

    工作作風自查報告

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    工作作風自查報告

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    18年工作作風自查報告

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    教師工作作風自查報告

    教師工作作風自查自糾報告 徐曉曉 為切實加強教育工作作風建設,提高教師教書育人、為人師表的良好形象,按照學校的要求,本人進行了一次深入的自查自糾式的思考,發現了不少問題,也......

    工作作風整頓自查報告

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    教師工作作風自查報告

    教師工作作風自查報告 在教師工作作風自查中,我認真檢查了自己工作以后在思想上、組織紀律上、教育教學上、實事求是上存在的問題,并且認真剖析,從這幾個方面進行自查自糾,對照......

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