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讓青春閃光演講稿

2023-12-16下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《讓青春閃光演講稿》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讓青春閃光演講稿》。

讓青春閃光演講稿

讓青春閃光演講稿 篇1

各位領導與老師:

大家好!

今天,我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,如果說人生是動靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

四年前,大學畢業的我,懷著青春的夢想,走上了教書育人的三尺講臺,踏上充滿希望的'陽光之旅。一路走來,我雖然碰到過“山重水復疑無路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心,我是充實的;當我每逢節日收到朵朵鮮花和感恩的問候,我是欣慰的;當我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅守,充滿著艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業變成了我不可或缺的一部分。

“十年樹木,百年樹人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺,我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長成參天大樹,成為棟梁之才;選擇了三尺講臺,我就決心做一棵小草,為春天獻上片片新綠;選擇了三尺講臺,我就夢寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。

雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”永遠激蕩在我的心中!冰心說過,“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可留。便覺得幸福”。我愿“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

讓我們為了稍縱即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的事業,在不斷的求索奉獻中高唱:讓青春在奮斗中閃光!

我的演講到處結束,謝謝大家!

讓青春閃光演講稿 篇2

敬愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《理想,在青春中閃光》。

同學們,記得有人曾說過“人的生命之船,是由生活目標的高大篷帆支配的。人只有為一個偉大的目標而生活,才會在生命歲月的大海中乘風破浪,開辟出一條輝煌的航道!”多么深刻而易懂的哲理啊!是的,命運的航道一旦失去目標,怎能不在茫茫大海中顛簸觸礁呢?一個人只有樹立崇高的理想,才能譜寫出優美動人的樂章。

理想,是人生的指路明燈。理想,是追求迸發的火花,是人類對美好未來的希冀,是指導實干方向的磁針石。正如車爾尼雪夫斯基所言:人的活動如果沒有理想的鼓舞,將會變得空虛和渺小。古往今來,凡成大事者,不唯有超世之才,更必有堅韌不拔之志。中國的“保爾”——張海迪,高位截癱,備受病魔煎熬,但為人民做貢獻的崇高理想時刻鼓舞著她,戰勝逆境,實現人生光輝璀璨!

巴斯德也說過:立志、工作、成就是人生的三大要素,而立志是事業的大門。“愿相會于中華騰飛世界時”這一遠大志向,對于周恩來后來能夠為國為民鞠躬盡瘁、死而后已,無疑是產生了很大的影響。

“活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為。”生活不能沒有理想,應該有健康的理想,發自內心的理想,來自祖國人民的理想,而人生的最大理想是為人民服務。

也許有人會說:我也有過美好的理想呀,但無法實現,為什么呀?謝覺哉說過:“最好的不是在夕陽西下時幻想什么,而是在旭日初升時就投入工作。”要實現理想必然要付出代價。沒有春耕,何來秋實?而理想的實現是個艱難的心靈歷程,對此,愛因斯坦深有體會,他說“從我自己痛苦的探索中,我了解前面有許多死胡同,要朝著理想真正有意義的事物邁出有把握的一步,即使是很小的.一步,也是很艱巨的一步。”而對于真理的執著,鼓舞著他邁向了成功。這也是偉大人物最明確的標志:不管環境變化到何種地步,他的初衷和希望仍不會改變,而終于克服障礙,以達到期望的目標。

青年時人生的驕傲,也是時代未來的希望,在這日新月異的嶄新時代里,誰沒有自己的理想和夢,誰不充盈著飽滿的感情、勇氣、生命力?沒有什么能形容出年輕的風采和氣質,也沒有什么能夠阻擋我們年輕的一代對于理想的追求!

我們新時代的青年肩負著繼往開來的崇高歷史使命。時代召喚著我們,改革期待著我們,我們應無愧于這光輝的時代。朋友,假如你因錯過了今日的太陽而流下了眼淚,那么就請你千萬不要再錯過今晚的星辰,銘記雪萊的話——“過去屬于死神,未來屬于你自己”,堅定我們對理想執著的追求,投身于改革的大潮中,當一名出色的“弄潮兒”!

同學們,相信吧!在這短暫青春的美好天空下,我們的理想在前方向我們招手,在我們未來的青春路上閃光,讓我們一起努力,揚起風帆,讓理想之艦在青春路上揚帆遠航!

讓青春閃光演講稿 篇3

各位領導、各位評委、各位同事:

大家好!

今天我要演講的題目是《青春在這里閃光》

青春,那是一個多么迷人的眼,她孕育著早春的生機,充滿著拼搏的激情,更是飽含著奮斗的艱辛和喜悅!

時光飛逝。轉眼,走進已近6年了。耳聞目染中,常常被我們身邊的干部深深感動著,激勵著。在市場監管的最前沿,無論是巡查辦案,打假維權,還是清查問題奶粉,走訪企業……總能看到那神圣的紅盾在閃耀!

他,是xx橋畔的“軍轉干”,無論在部隊還是工商部門,三十多年來勤勤懇懇,兢兢業業,面對兒子突患重病的不幸,妻子下崗的無奈,他沒有退卻,坦然面對。為企業注冊商標,來回奔波;創衛整治了,他勇挑重擔,加班加點,毫無怨言。在任何一個工作崗位上,無不發揮著一名老的先鋒模范作用。

她,是企業監管科一位平凡而樸實的女性,二十多年如一日,在平凡的崗位上,做出了不平凡的業績。曾經寒冬臘月的清晨,和男同志們一起趕赴偏僻鄉村,急查“白板豬”;短短四個月時間,啃下3400多份年檢材料;本可以優先考慮提前晉升副主任科員,卻把難得的機會讓給了別人;在同事生命垂危期間,不僅全身心地服侍病人,還擔負起了照看同事女兒的生活和學習。現已退休在家的同事經常動情地說“沒有她,就沒有我現在和大家在一起!”她已經9次被評為優秀公務員,是建局以來的唯一。

他,從海軍部隊轉業,到工商崗位已近20個年頭,從青絲到白發,卻依然保持著軍人的本色,洋溢著全心全意為人民服務的熱情。在得知“xx”商標被xx一家燈具公司注冊了,他二話沒說,連續兩天展轉于嘉興余姚之間,不怕煩瑣,不顧疲憊,直到成功收回燈具類的“奧華”商標。今年,他還幫助一家企業成功申報了70件商標,創下了商標全類注冊之最。他不僅是企業的品牌指導人,還為消費者撐起了保護傘,在他手上調解的'投訴糾紛已近千起。同時,他還是所里的“內務總管”,管好大家的工作餐,當好電工,忙前忙后,每一天都認真踐行著一名工商干部的職責……

是的,他們沒有驚天地泣鬼神的舍生取義,沒有光芒四射的耀眼光環,他們卻用孜孜不倦的努力詮釋著對工商事業的無比熱愛;用強烈的事業心和責任感表現出一名紅盾衛士的驕傲與自豪;用進取和奉獻之筆譜寫了一曲曲優美感人的青春之歌!

泰戈爾說:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,而葉它總是默默地垂著綠蔭。”當人們把贊美和桂冠獻給那些歷經種。種磨難、終于站到金塔尖的人杰時,這些平凡的人,正默默地用自己的身軀承受著山的重負,用他們并不起眼的綠,成就著花的絢麗,果的輝煌,用他們摯熱的心深愛著這燦爛的紅色事業!

“大海有邊,黃河無底;人生有限,精神無界。”是啊,一個人的青春只有融入到一個時代、一份事業中,才不會老去!朋友們,愿我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去戰斗,用我們的青春和汗水托起秀洲工商新的明天,讓絢爛的生命之光發射出更加奪目的光彩!謝謝大家

教師演講稿 讓青春在奉獻中閃光

尊敬的各位領導,各位老師: 大家好!今天,我演講的題目是:《讓青春在奉獻中閃光》。人們都說教師是園丁,是工程師,是太陽底下最光輝最神圣的職業。是啊,教師是神圣的,教師是崇高的。只是,我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值,也無法用詩人那優美的詩句去謳歌這崇高的職業。但是,我會用自己最大的努力去開創,去耕耘,去收獲,因為我是教師。雖然很多時候我也曾苦惱,也曾抱怨,但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師!記得大學剛畢業時,滿懷豪情壯志的我,卻被分配到偏僻的山區中學任教,這對于從小在縣城長大的我來說無疑是當頭一棒。當時我無限失落,萬分沮喪,以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺,我才發現“區區三尺,學問非凡”。當我面對那一群群天真爛漫的孩子,那一雙雙求知若渴的眼睛,那一張張綻放如花的笑臉。您說,我能不動情嗎?于是漸漸地心中的迷惑消失了,逐漸愛上了這份工作,也享受到了其中的快樂。遠離了城市的繁華,卻聆聽了清新美妙的鄉間小曲;遠離了耀眼的霓虹,卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根山區三尺講臺,我無怨無悔!一燈如豆,四壁清輝,在清貧的求索與執著的進取中,我逐漸感悟到教育的一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋里遨游時,我萬分欣慰;當我看到學生揮舞著獲獎作品向我報喜時,我感到驕傲與自豪;當我沙啞著喉嚨,忍受著病痛為學生上課時,孩子們關切的眼神和表情,讓我感到無比幸福······這樣的事例比比皆是,并非只屬于我,在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無私奉獻嗎?

在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年,十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來,懷著對教育事業的無限忠誠和一腔熱血,她一直堅守在教育工作的第一線。清貧與奉獻是她的本色,責任與使命是她的原則。在工作中,她孜孜不倦的追求著,在生活上她默默無聞的奉獻著。記得那年,她13歲的女兒考進了縣城中學,并獨自一人在縣城上學生活。每逢周末她總要坐將近三個小時的車來照管女兒。有一次周末,女兒發高燒,在帶著女兒打完針之后,她又匆匆忙忙地趕回學校。但每當遇到學生生病時,她總是比擔心自己的孩子還擔心學生,親自送學生去醫院,并從微薄的工資中拿出錢給學生看病。到了女兒讀初三那年,她在學校也帶著初三,還當著班主任,她很少有時間去縣城看女兒了。就連女兒中考的那幾天也沒能像其他父母一樣陪著女兒,因為她要帶著她的自己學生來縣城參加中考。無論春夏秋冬,還是嚴寒酷暑;無論家人身心健康,還是大人小孩生病之時,她一直以學生為重,以班級為重,以教學為重。哪怕心力交瘁,她也從沒耽誤過一節課,從沒請過一次假。終于她的付出沒有白費,在升學考中她的學生取得了輝煌的成績。如今她的學生已桃李滿天下,雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策、幫助著我們年輕教師。幾十年來她從沒調整過工作崗位,也從來沒有離開過

這所中學。雖然她的資歷老,但對待工作她從來都不馬虎。備教案認認真真,批作業仔仔細細。有人說她傻,干工作這樣賣力,有啥意思;也有人說她應該要求換所離縣城近的學校。可她總是微微一笑,說:“干老師這一行,憑的是良心,再說,到哪都是干工作,到哪兒都得這么干”。看似平凡的話語,卻折射出她對教育事業的忠誠和熱愛。教師的工作是辛苦的,但曾經與這樣的老師一起工作卻是充實而快樂的。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻精神。的確,奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出;奉獻像燃燒的火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻中,我體會到了教育工作的樂趣,平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻,可愛的孩子們更需要我們的奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業,我矢志不渝;從事這份事業,我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,讓我們的青春在奉獻中閃光!我的演講完了,謝謝大家!篇二:關于奉獻的演講稿,奉獻讓青春閃光演講稿

關于奉獻的演講稿,奉獻讓青春閃光演講稿 各位領導、各位同事:大家好!我叫華春燕,來自中國石油云南文山銷售分公司灰土寨加油站。今天能在這里向各位領導和同事分享我的演講,感到十分榮幸。我演講的題目是“奉獻讓青春閃光”。

青春是迷人的,許多人在青春年華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫出了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業的決心。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。

成品油銷售行業的艱苦我在上學期間聽說過一些。我在農村長大,自以為吃過很多苦,感到世上沒有我受不了的苦。但當我坐著汽車前往加油站報到時,車駛過公路,映入眼簾的是城市距加油站越來越遠沒有行人,點綴路旁的只有一簇簇綠色的小樹。想象中的景象與現實的巨大差距使我有些不知所措,隨著汽車在公路上顛簸,我的心情越來越沉重。報到后的那段日子,我的心情矛盾極了。到底我的選擇對不對?怎么辦?是走還是留?我一直在彷徨。崗前培訓結束,第一次加油的經歷我至今仍記憶猶新。那天,我懷著復雜和好奇的心情登上了加油島。氣溫31度,天氣悶熱。我從小暈車,濃烈的汽油味我無法躲避,只能堅持。對著公路上車來車往,我突然感覺社會是那樣的大,自己就像被拋入大海中的一片樹葉,是那樣的渺小、那樣的孤立無援,但想到我是一名中國石油的員工,我強忍著身體不適,提著加油槍來滿足來往的客戶的需求。下班后,當我打電話把油站的艱苦環境和矛盾的心情告訴父母后,父親的一段話深深的刺痛了我,“一個年輕人,這點苦也吃不了,以后還能干什么?家里培養你不容易,你對得起父母,對得起國家嗎?”單位領導也給了我無微不至的關懷,給我講石油行業的優良傳統和老職工的感人事跡,講石油銷售行業的美好發展前景,同事們給我講他們的經歷和故事,帶班的加油員也時時處處關心我,使我彷徨浮躁的心逐漸平靜下來。

經過半個多月的鍛煉,我逐步適應了油站工作。扎根成品油銷售的第一線,我深深體會到,只有刻苦學習,不懈探索,勇于創新,才能實現自己的理想和奮斗目標。

公司不是我危難時期的避難所,也不是我個人自由狂歡的舞臺。一滴水只有融入大海才能永不枯竭,一個人只有投身集體才能迸發出勃勃生機,一個人只有為社會做出貢獻才能實現自己的價值。現在,我作為加油站的一名基層員工,如何才能為公司爭光?如何才能更好地為零售做貢獻?這是每時每刻縈繞在我腦海中的一件事。為此,我把加油站做為施展自己才華的平臺,努力創造“卓越、優質、高效、永恒”的形象,使銷量增加,自身素質提高,全力打造公司品牌,構筑起具有本站特色的零售營銷站點。作為新時代的青年,我們雖然沒有為祖**親掙脫鎖鏈而馳騁沙場,但卻趕上了為祖國的繁榮富強、為企業的改革發展奉獻青春的時代。我們應該樹立與文山銷售公司“同呼吸、共命運”的信念,應該有為文山銷售公司再創輝煌而奉獻青春的志向。“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”,雷鋒同志這樣說了,也這樣做了。放眼現實,大到整個社會,小到我們油站,都不難發現,越來越多的人正默默地奉獻著。在我身邊就有這樣的例子,我們站經理患重感冒講話聲音嘶啞還組織我們學習加油站管理規范,我們勸他去醫院治療,他嘆了一口氣,說:“我從楚雄來到文山中國石油分公司已經工作了5年,油站就是我們的家,這點小病算不了什么,再說現實工作中的困難再大,也比不上鐵人經歷的那些困難。”一席平淡無華的話語,令我對這位還不太熟識的年輕站長產生了由衷的敬佩。——這是默默的奉獻,是赤誠的奉獻,是無私的奉獻,是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下,油站上的青年員工們都或多或少地貢獻著自己的青春和力量:有的患上重感冒,依然扯著嘶啞的喉嚨在場地上奔忙;有的得了急性角膜炎,眼睛紅腫得發亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻,交給家人,結婚的前兩天還依然奮斗在崗位上??這正是他們的閃光點,正是他們熱愛中國石油、為中國石油作貢獻的真實體現,他們的青春因奉獻而怒放異彩。

尊敬的中國石油前輩們,親愛的青年朋友們,我們雖然沒有像開采石油的工人那樣奮戰在戈壁海洋上,完成一座座大中型油田的建設,但我們在成品油銷售的工作上,也會有業績論英雄的氣概。我們是富有生機和活力的新時代青年,青春煥發出無限力量,奉獻鑄造起座座豐碑。

青年是企業發展的中堅力量和希望所在,具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點,我們應該本著自覺、自強、合作的先進理念,展現中國青年愛崗敬業,開拓創新,自強不息,百折不撓,勤于奉獻的精神風貌。

首先,在自我價值實現的過程中,我認為,做為一名中國石油加油站員工要樹立“以站為家”的凝聚機制,“以站為校”的學習機制和“以站為榮”的思想觀念;把“企興我榮,企衰我恥”作為我們的座右銘,緊緊圍繞公司這個根本,發揚光大公司形象,全力開拓市場,抓住公司給我們帶來的良好機遇,深入挖潛,改革創新,力求銷量穩中有升,千方百計增加企業發展的后勁。其次,油站員工要“內強素質,外樹形象”。人才成就企業,企業造就人才。在當今石油產業突飛猛進的新形勢下,沒有遠大的理想就要掉隊落伍。所以,學習、學習再學習,創造、創造再創造是擺在我們面前的首要任務。大學生走進社會,要把自己在校園里學到的知識理論運用到為企業服務中來。提高自身的實際操作技能和綜合素質,樹立起石油工人的現代形象,應對來自國外國內競爭的挑戰。

我是公司的一員,公司就是我家,零售工作是我的具體業務,使零售工作再上新臺階,為零售工作做出更大貢獻,是我作為一個文山銷售人的努力方向和奮斗目標。當前,我國已經加入wto,開放的市場給了我們施展本領的寬廣 空間,我們要繼承和發揚大慶精神、鐵人精神,用先進的企業文化鼓舞士氣、凝聚力量、陶冶情操,保持員工隊伍奮發向上的精神風貌,創造精品油站,樹立公司品牌,為企業做出更大的貢獻。

文山公司的發展需要我們的奉獻,火熱的生活需要我們的奉獻,青年朋友們,釋放我們的熱情吧,投身于文山銷售公司發展的大潮,我們有理由相信,只要我們堅持不懈,持之以恒,給每一位客戶以真心,給每一次微笑以真誠,給每一次跑動以激情,我們必將打造一流的黃金終端,構筑一流的精品市場。最后,我想引用《中國青年》上的一句話與大家共勉,“奮斗改變命運,夢想讓我們與眾不同”。實現自身價值,不斷超越自我,讓飛揚的青春綻放出更加燦爛奪目的亮麗火花!我的演講到此結束,謝謝大家!篇三:讓青春在奉獻中閃光演講稿 讓青春在奉獻中閃光演講稿

讓青春在奉獻中閃光演講稿

各位領導、同志們

大家好!

首先要感謝領導給我們年輕人這樣一個交流的平臺,使大家有互相學習,共同提高的機會。下面我將自己工作三年來的成長過程向大家做下簡要匯報。

一、業務工作經歷由“陌生→了解→熟悉→熟練”的過程

我04年畢業就在質檢所業務科工作至今,業務科是我所的后勤管理科室,擔負著定檢調度、標準查新、樣品管理、報告存檔、設備鑒定、藥品購買等一系列的工作,事情繁雜、瑣碎、重復性高,剛接觸業務流程時,我感覺很簡單,說白了就是一個接樣、送檢、發放報告的過程,沒有什么技術性。然而后來發生的一件事徹底改變了我對業務科工作的認識。

那是剛參加工作不久,有位委托客戶來取報告,當時恰好科長不在,我就“照葫蘆畫瓢”似的把報告找出來,讓那人在領取報告登記上簽字完后,正要把報告給人家,這時科長回來了,檢查了一下我手里拿的報告,從報告發放區找出了另一份報告給了來人,客戶走后,科長讓我仔細看看我要給人家的那份報告,這時我才發現報告后面附有一張原始記錄,“這份是存檔報告,是所里的保密材料,不能給外人看的”,我這才明白自己剛才險些犯了大錯,不經意的粗心差點給單位造成不可預測的影響和損失。

從那以后,我對待每一件工作,哪怕是很小的事情也要認真仔細的去做好,盡最大努力做到不失誤、不出錯。由我負責的省監督抽查五類產品的國抽軟件的錄入匯總、全省技術機構資源信息的網上填報,國家產品質量監督檢驗機構基本情況報表、國家實驗室認可評審材料的整理等重要工作,我都按照要求及時、高效的完成了任務。在今年4月底,在玻璃鋼產品擴項認證工作中,因為我們的準備充分、材料修改的及時、迅速,原定兩天的擴現評審,一天半就完成了,專家組對我所的處理材料的高效迅速給予了很高評價。業務科的工作鍛煉了我的耐性,磨練了我的品行,培養了我腳踏實地的工作作風,是我漸漸成長為一名合格的業務管理人員。

二、宣傳工作經歷由“被動→主動→喜歡→熱愛”的轉變 05年下半年,經過黨員先進性教育的洗禮,所長讓我兼著所里的宣傳工作,說實話,自從高中分了文理班,除了語文課本,我基本上就和文字絕緣了,而今要搞文字工作,真是不知該往哪里使勁才好。不過,我這個人有一個優點,就是領導交待的任務,都要想方設法地去完成。怎么辦?首先是找做的好的同事虛心請教學習,掌握發稿的方向,然后時常瀏覽各大報刊網站,看新聞、聽廣播,學習寫作技巧,琢磨報紙語言,近兩年的時間,我的寫作水平比以前有了很大提高,在我的積極帶動下,2006年全所共發稿件342篇,其中重要媒體243篇,大大超過了任務數,超額的完成了宣傳任務。事物的發展都是有規律性的,當你不了解一件事務時,就會畏懼它、排斥它,而當你真正深入其中時,你就會慢慢的喜歡它,甚至熱愛它,我對宣傳工作就有這樣的感覺,我要特別感謝局里給我們宣傳員創造了一個重視宣傳,鼓動宣傳的良好氛圍,每周召開的宣傳會幫助我們提高,為我們加油鼓勁,而今,宣傳已成為我工作學習的一部分,讓我真正體會到了文字的快樂。

對寫稿子我有兩點受益之處,在這里與大家交流一下。第一就是每天看“朝聞天下”,早上7點準時打開電視,關注國際主流媒體的資訊,瀏覽精彩報章,集中了解新聞知識,學習尋找新聞點;第二就是我發現質檢工作具有很強的時令性特點,比如春季農資打假、夏季食品抽查等,于是我將自己的稿子整理成春、夏、秋、冬、檢驗檢測、行風服務、評比參觀等幾大類,既有效地管理了稿件,又提高了投稿的命中率。今年上半年,我個人發稿72篇,其中省電臺、長河晨刊等重要新聞媒體刊發24篇。當然,寫作的提高是個慢功夫,我還要不斷的學習,向更高的層次邁進。

為了進一步提高自身的素質,我考取了**大學的在職研究生,周末奔波于**和濟南之間,一年的時間,我完成了十六門專業課程的學習和考試,豐富和提高了自己的專業知識。

這幾年我們**質監的發展和變化很大,記得04年我去局里監督科辦事時,大夏天,看到王科長他們三個在辦公室熱的汗水都浸濕了衣衫,當時的辦公室不足20平米,辦公條件可想而知。而今,我們年輕人能在這么好的辦公環境下工作,在珍惜和感謝前輩們的干事創業、拼搏奉獻的同時,更要學習他們對質監事業的那份熱愛和奉獻的精神。回想工作三年來的點點滴滴,走上工作崗位之初,我對質監事業的了解是知之甚少,從一名新手到融入角色,我成長的每一道軌跡,都離不開領導、同志們的關心、愛護和幫助。親身經歷了我們**質監這幾年的發展變化,我為自己是其中的一份子感到光榮和自豪,我深刻的體會到在平凡的崗位上,依然能做出不平凡的成績。生活在這個奮發圖強的集體中,我好像飲著泉水的小小根須,每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質量衛士的神圣職責,不辜負自己的青春,讓青春在奉獻中閃光。篇四:讓青春在這里閃光【鑄師魂演講稿】 讓青春在這里閃光

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

我演講的題目是《讓青春在這里閃光》。非常高興和大家一起分享我參加工作近一年來的收獲和體會。2011年8月22日,是一個令我難忘的日子,那一天,我正式到開縣實驗中學報到了,從此,我踏上了全新的教師生涯。帶著夢想,帶著期待,初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。曾經有人問我,開縣離主城區那么遠,離家里那么遠,你一個女孩子到這邊能照顧好自己、開展好工作嗎?

對于這個問題,我確實有個猶豫和徘徊。但是經過近一年的教學生活,事實證明,我已經適應了這里的生活,確切的說,已經喜歡上了這里的環境。每當我看到那一雙雙充滿求知欲望的眼睛時,每當我感知到學生已經明白了所學的知識時,我的心里就充滿了愉悅,也禁不住地感受到了作為一名人民教師的驕傲。

從教的生活是簡單的,更是快樂的。當我走上講臺的時候,當我解答難題的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生們的笑臉,當我收到他們鮮花的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情,自由地描繪著我無悔的青春年華。

近一年來,光陰似箭,逝者如斯,有太多的往事,歷歷在目,讓

我難以忘懷:難以忘懷,第一次跨進開實中時的好奇與激動;難以忘懷,第一次走上講臺時的忐忑和拘束;難以忘懷,高一年級英語組每一名同事如哥哥姐姐般的關懷;難以忘懷,教師節收到學生送的小禮物時的喜悅和欣慰??

青春是迷人的,古今往來,很多人在青春年華里譜寫出了輝煌燦爛的人生。和同齡人一樣,我也渴望多姿多彩、自由爛漫的青春,但是,我的身份時刻提醒著自己:我是一名人民教師,學高為師,德高為范,一言一行都將對學生產生莫大的影響。在我們教研室的墻壁上,有一幅標語:“大愛于心,唯實唯新”,從第一次見到這句標語,我就把它牢牢地記在了心里。我一直在思考著,如何才能真正地做到“大愛于心,唯實唯新”?我想,首先是要對學生充滿愛心,正如冰心老人曾經說過這樣一句話:“愛是教育的基礎,是老師教育的源,有愛便有了一切。”其次,是要有過硬的學術專業和教學技能。要想給學生一杯水,自己要有一桶水。近一年來,每一次課,我都精心備課準備,遇到的每一個教學難題,我都抓住向同教研組的老師們請教,承蒙他們的無私幫助,我的教學經驗也得到了比較快速的進步,在期刊上發表了一篇教學論文。

尊敬的各位領導,是你們的關愛給了我依靠;親愛的同事們,是你們的關心給了我溫暖;是你們的期盼給了我激情,是你們的支持給了我信心,讓我堅定了自己的選擇,現在我能自豪地說一句:我,無愧于自己的選擇!

“十年樹木,百年樹人”,既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨作一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。

不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們正在走過如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

在演講的最后,借此機會感謝各位領導和同事對我的關懷與幫助,我想大聲地說出我的心聲:開實中,讓我的青春在這里閃光!篇五:讓青春在黨旗下閃光 演講稿

讓青春在黨旗下閃光 ***職業學校 劉瑞娥

尊敬的評委們、朋友們:

大家好!我演講的題目是《讓青春在黨旗下閃光》 請大家先看看我手中的圖片,這是一個擁有960萬平方公里的國家,這是一個擁有13億多人口的國家,這是一個迅速發展、崛起的國家,這是一個已經在國際上有著舉足輕重作用的國家,這就是我們的祖國——中國。可是90多年前,她卻是傷痕累累,任人宰割:英法聯軍的堅船利炮,圓明園的熊熊烈火,日俄強盜的燒殺掠奪,一條條鐵鞭抽打著她的脊梁,一把把利劍刺進她的胸膛,鮮血與疼痛伴隨著她,恥辱的怒火燃燒在每個人的心上,但苦難的中國該向何處去,黑沉沉的大地見不到一絲曙光。

這時,一絲火星,一絲希望的火星,一絲振奮的火星,星星點點,點點星星,閃爍了起來,那一天這個古老苦難的民族開始孕育嶄新的生命,那一天這個被欺辱的民族又找到了崛起的支點,那一天東方的雄獅開始昂起它不屈的頭顱!看!在湘江之畔,在黃埔江邊,在紫禁城下,在黃鶴樓旁,星星之火燃燒了起來,從南湖,到南昌,到井岡山;從延安,到西柏坡,1 到北京。這星星之火成燎原之勢,它引領中華民族蕩滌了軍閥列強,焚毀了專制腐朽。

一個嶄新的國家誕生于世界東方,一個古老的民族重新站了起來。但飽經憂患的祖國滿目瘡痍,曾經苦難的民族如何再度富強?我們的黨扛起了巨輪前行的纖纜,再一次肩負起民族振興的重任。又是一個春天,大地復蘇,生機昂揚在每一寸土地。香港回來了,澳門回來了,中華民族挺起了自己的胸膛,全世界都開始聆聽這古老民族的聲音。作為一名教育工作者,我感動于教育事業的迅猛發展,從建校辦學到布局調整;從素質教育,課程改革,陽光體育運動等大政方針的確立,到兩免一補,扶貧支教等惠民政策的施行,共和國教育呈現著翻天覆地、日新月異的巨大變化。是中國共產黨的英明領導,奏響了深化改革,擴大開放,加快發展,科教興國的壯麗之歌。

參加工作兩年以來,學校的同事以飽滿的工作熱情和一絲不茍的敬業精神感染著我,使我也始終以旺盛的工作熱情和樸實的工作作風投身于教育教學,以“學高為師,身正為范”的古訓嚴格要求自己。當今社會日新月異,作為教師,肩負著培養祖國下一代的責任,這是一項關乎祖國未來的事業。是的,我愿將青春和熱血獻給這一事業,懷著這種追求,捧著這顆紅心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標破浪前行。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在前行的道路上,心懷熱愛與敬業,我思想、我行動、我堅持!2 朋友們,科學發展令人鼓舞,和諧社會催人奮進,讓我們共同努力,在黨的指引下,開拓進取,與時俱進,為祖國的繁榮昌盛、為國家的富裕文明,為和諧發展創造出更輝煌的業績,演繹出更燦爛的華章。謝謝大家,我的演講完畢。

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