開心的作文

開心的作文1

生活是調味瓶，裝著調著生活多樣的味道，撒在生活中；生活也是調色板，畫出生活該有的顏色；生活還是多變的季節，春夏秋冬全都有。

那天，是個陽光明媚的日子，我們正要去旅游，坐16號車。我們是最后一個走的，但絲毫不影響大家的心情，但在途中，我們的車爆胎了！大家一聽，立刻議論紛紛：“不是吧，會不會很久都不走?。俊币粋€同學叫道。“閉上你的烏鴉嘴，好事不說偏說壞事！”一個男同學大聲嚷嚷的說道。導游姐姐發話了：“大家別說話了，我們來唱歌吧?！薄安灰??！蹦猩鷤冋f道。“我聽見時光的聲音，說我已經長大了。”我們女生唱了起來。

我們還覺得太無聊，不知道是哪個女生說了一句鴨子，全班都在陳春江面前說：“鴨子，鴨子?！薄罢l是鴨子？”導游姐姐好奇地問?！八?！”全班齊刷刷地指向陳春鴨說。“鴨子，上來唱一下?！睂в谓憬愦蛉さ?。哈哈，一陣爽朗的笑聲從車廂里傳出。

這真是事故中的開心事。

開心的.作文2

吃過早飯，奶奶送我去上學。路上，奶奶不停地問我冷不冷。我們到了路隊解散點，大部隊已經走了，我一下車就追，我以為追不上了，沒想到居然追上了。到了校園，就看見我們班里的同學，我們兩個一邊走一邊聊天，不知不覺已經到了三樓，我們進到班里老師已經來了，老師讓值日的同學檢查衛生區，不值日的同學打開語文書讀課文。第二節數學老師來了，我們還沒下課，因為學校的電鈴鐺沒響。一上午的課慢慢地結束了。中午我們站路隊的時候，整路隊的那位同學，因為他比較喜歡開玩笑，所以他故意喊成四二班，你說可笑不可笑。

晚上，我寫完了作業，媽媽還正在洗澡，本來是我的爸爸看著我的妹妹，然后我從屋里出來，爸爸讓我看著妹妹，我只好看著妹妹了。

今天我可真開心?。?/p>

開心的作文3

10月15日，是我表弟的生日，我舅媽給我表弟買了一個動畫片《斗龍戰士》里面的玩具，我表弟很喜歡。

回到家，我外婆煮好了好多好吃的菜。后來，我外婆叫我去買飲料，吃完飯我舅媽就去訂生日蛋糕，到了下午，我舅媽把生日蛋糕拿回來，時間一分一秒的過去。到了晚上，吃完飯以后，就開始吃生日蛋糕，我表弟叫了幾個同學來家里吃生日蛋糕，我舅舅先把蛋糕切開，切開了蛋糕以后，我們就開始吃了。吃蛋糕的時候，我們吃著、笑著、鬧著，那種情調、那種氣氛，真叫人激動不已。

吃完蛋糕以后，我們就開始玩跳棋，過了一會兒，我舅舅就把可兒奇丁拿出來吃，我們吃的時候，感覺這次買的可兒奇丁很辣，但又很脆還很好吃，我們吃飽了，吃完后，我們就在玩斗龍戰士的玩具，我們玩得很開心，我們把米拉的身體變形，米拉變完行以后再把他的武器裝上。

那天真的很開心。

錢老師開心作文----生活實踐作文法簡介

為了激發學生的寫作熱情和興趣，掌握寫作技巧，提高學生的寫作能力。特級教師錢老師從九十年代起著力于探究適合學生作文教學方法的研究。一九九六年十月，錢老師將自己研究的開心作文----生活實踐作文法推向市級作文教學觀摩研討課，接受學生及教育專家的檢驗。開心作文----生活實踐作文法受到學生的認可，受到教育專家的高度評價。之后，被當地教育局當做作文教學成果及經驗在當地教育系統廣泛推廣。

所謂錢老師的開心作文----生活實踐作文法，就是根據全日制義務教育《語文課程標準》理念及教材，讓學生在觀察生活，參與生活，理解生活的前提下，教師為學生提供理念性、知識性、方法性、趣味性為特點的作文教學指導，使學生在快樂中傾吐真言，言之有物，邏輯思維，表達自我，承載自己的美好理想。同時關注培養學生的健全人格，激發學生的寫作興趣，培養學生良好的寫作習慣，推廣寫作能力，體驗寫作的快樂！

錢惠文

二0一二年二月三日