主題教育心得體會優秀

主題教育心得體會優秀1

抓作風保廉潔塑形象教育活動心得體會通過開展“抓作風、保廉潔、樹形象”學習教育活動，我覺得信用社的管理人員是目前信用社發展的重要因素，信用社管理人員應從以下方面抓好各方面的工作。信用社最珍貴的人力資源是真正的管理者，最稀缺的精神資源是創新精神。信用社在一個縣的位置實屬本縣最大的企業，管好這個企業，使之能夠健康持久地發展下去，最關鍵的是要有一支過硬的管理經營班子。我經過這幾年的摸索，覺得信用社的管理經營者的基本素質主要有三條。

一是有思想境界。沒有思想的人當不了經營管理者。何謂有思想，是指認識規律，把握趨勢，對問題有獨到的見解。不能做違背規律的'事，能夠適應規律，按規律的要求去想問題、辦事情。對事物的發展趨勢，對大勢要能夠把握，要把信用社放到社會大市場來思考，信用社主任要把思維與市、縣的市場接軌，否則就看不清方位，把握不了方向。社會發展我發展，這是很辯證的東西，離開社會發展去談信用社發展是無源之水，無本之木。

二是有膽略。要敢于面對現實，敢于剖析本單位和本人。即要敢于正視信用社現實，無膽無識就做不了管理者。有膽，是指大膽，而不是膽大。膽量大，意味著采取行動前對問題做到心中有數，對問題的成敗結果成竹在胸，知其然更知其所以然；其次是有見識，即有遠見卓識，真知灼見，有創新的意識，超前的意識，能以人照照，使人昭昭。

三是有魄力。沒有魄力當不了管理者，所謂魄力，主要表現為判斷力，處置能力和應變能力。判斷能力不強，要誤大事；處置能力不強，優柔寡斷，當斷不斷，要坐失良機；應變能力不強，“船大難調頭”，效率低下，也要被市場淘汰。

信用社管理人員除當好一名企業家外，同時要學會當一名“政治家、軍事家、社會活動家”。即具有很強的凝聚力—能統一分歧的意愿，集聚分散的力量；很強的向心力—能團結各種力量；很強的號召力—能表達共同的愿望，代表共同的利益。很強的指揮能力—能統帥一支有素質的隊伍，使之勇往直前。

在政治家風度上基本素質也有三條：

一是要有寬擴的胸襟。胸襟開擴，才能納百川，容大海；能聽不同意見，特別是反對意見、批評意見；能用各種人才，特別是那些曾經反對過自己且被實踐證明反對錯了的人，但確實是人才的人，這才是政治家。搞小圈子，拉山頭，絕對不是政治家，對人都應公平，不能厚此薄彼。

二是要有高風亮節。政治家的風度在什么地方？首先要有大局意識，全局觀念，想問題辦事情不能只顧自己所管部門的利益，決不能只顧小集團的利益。作為一個領導班子成員，必須從大局考慮問題。一件事情能不能辦，辦了之后有什么影響，不能只從自己社的利益出發。其次是大事不糊涂，小事不計較。在原則問題上不糊涂，能為大局利益放棄局部利益，犧牲個人利益，為長遠利益而放棄短期利益。

三是著眼長遠。俗話說，站得高才能看得遠。鼠目寸光，肯定不是一個政治家。要高瞻遠矚，高屋建嶺，未雨綢繆，要有戰略眼光，既要把握大勢，掌握全局，又要見微知著，明察秋毫。

信用社管理人員要有軍事家的謀略要從兩方面著力。

一是要有戰略頭腦，要走三看四想五，市場競爭就是戰爭，它是一個系統戰役，不是一個小的戰斗，所謂戰略眼光就是把握大局，放得開，收得攏。我們信用社的戰略就是要保證這三句話的實現；放得出收得回有效益。

二是令行禁止，科學決策就是命令，有了命令必須盡快在時點內執行，不讓辦的事，或看到命令有誤（決策失誤）要即刻能止住，以避免更大的損失。

信用社管理人員要成為復合型人。

一是真誠待人，講信用，說話算話。

二是要尊重人，尊重事實，按客觀規律先替別人想再替自己想。

三是要有很多與人交道的知識，上知政策，下知地情，了解各行各業的基本情況，即使是很不起眼的行業，了解別的行業，就是尊重別人。

當然信用社上下的協調，左右的配合也十分重要，信用社是一個團隊，也是一所學校，是一個企業，也是一個戰斗集團，分散的單個作戰多，集中作戰少，就需要我們信用社管理人員上能為聯社分憂，下能為職工作表率，團結奮斗，共同為信合事業的發展做貢獻。

主題教育心得體會優秀2

勵志的青春，是每天叫醒你的不是鬧鐘，而是你日夜追尋的夢想！

青春樂章，夢想靈動！

初中三年，歡笑與淚水交織，編成青春毯上多多亮眼的花飾。從最初面帶稚氣，一路成長，三年時光，曾經少年，已然成了另一副模樣。在最美的年華，為了最純粹的夢想，拼盡所有的能量！三年拼搏，只為中考，可惜，劍未鋒，沒能出鞘……還記得初入莘中，懷著考入順一的夢，卻在中考成績一出，那一瞬，化為了泡沫。

樸樹在他《傲慢的少校》中寫到：“總算流干了眼淚，總算習慣了殘忍，太陽每天都照常升起，在爛醉的清晨，像早前的天真夢想，被時光損毀。”見過了現實的殘忍，流過了悔恨的淚水，雖沒有爛醉，卻也不得不埋葬了過去的夢想，在青春路上，再次揚帆起航……

不奮斗，你的.才華如何配上你的夢想？不奮斗，你拿什么跟上你父母老去的腳步？不奮斗，世界那么大，你憑什么去看看？是啊，不奮斗，我怎么對得起我的青春，我的夢？

步入高中，將面臨高考大關，所有的一切都變得十分現實。高考一戰，成敗間，是人生走向的改寫。無暇再做天真的美夢，沒有機會失敗重來！能否從高考的大軍中突出重圍，成為青春路上關鍵一步，若一腳踏空，將萬劫不復！中考的教訓還在眼前，兩年半后的高考，我是否能夠為自己交上一份滿意的答卷？我不知道。但總要拼個痛快，才不負青春一場！

點點光亮，透著希望，今天的校園，清晨五點四十分，天還未亮，夜的氣息還未完全散盡，我已迎著心中的朝陽，開始了又一天的“為了夢想”。為了我青春之花，綻放在二零二零年的高考舞臺上！也許它不是最耀眼的那朵，卻將是我青春逐夢一場的最美見證。

在最美的年華，為了最純粹的夢想，拼盡所有的能量！我還記得這句我最初的夢想，仿佛曾說著前路漫長，轉眼，卻將登上最終的戰場。再一次回想，曾經挫折后的頹唐，我已能笑著體會自己的成長。

我的青春，我的夢，歷盡徘徊迷惘，嘗遍苦難彷徨，所有的隱忍與期望，都將在未來的某一天迎風綻放！夢想會指引我，從傷疤中透出光芒，長出翅膀！

“思想大解放、作風大轉變、服務大提升”

主題教育心得體會

2011年12月7日上午，全體黨員干部在會議中心隆重召開了“思想大解放、作風大轉變、服務大提升”主題教育，這次活動是深入貫徹落實省、市、縣黨代會議精神，全面落實科學發展觀的重大部署，是提高干部隊伍作風的一項重要舉措。此次主題教育抓住了關鍵、切中了要害，既符合新形勢新任務的需要，也符合當前的工作和自己的實際思想。作為一名鄉干部要積極參與此次主題教育，堅決防止和糾正自我感覺良好，應付走過場的傾向，根據主題教育實施的方法步驟，把每一步走實做好，切實把主題教育引向深入。

當我聆聽了李書記的重要講話時，深刻認識到開展“思想大解放、作風大轉變、服務大提升”主題教育的重要性，應當自覺把自己的思想和行動統一到縣、鄉決策和上級部署上來，落實到實際的工作上來，結合當前的工作任務，著重要把握當前和今后一個時期的總體思路，目標任務和工作重點，讓自己的思想不偏離軌跡，圍繞中心任務去開展本職工作。

通過一天的學習交流討論，讓我更加懂得了為人民服務的深刻內涵，政府要轉變職能作風，首當其沖的是我們黨員干部要轉變工作作風，轉變工作態度，平時的工作中要和氣待人，謙虛為人，拜人民為師，處處以群眾的利益著想，想問題辦事情始終堅持以人民群眾的最高利益為出發點和落腳點，在同群眾的接觸中轉變作風，在為人民群眾服務中提升服務水平，這樣才能更好的服務好人民群眾。結合自己擔負的職責，一是在作為司法所干部真心為民，服務群眾，為維護一方的穩定做出自己應有的貢獻。積極為群眾提供法律幫助，為群眾排憂解難化解矛盾，把自己知道的法律知識宣傳給百姓群眾，為群眾解決日常遇到的法律問題，讓他們少走一個彎路，少跑一趟辦公室，設身處地的為民著想，把政府的良好形象展現在百姓群眾面前；二是積極的配合村級組織完成權利交接，做好駐村的換屆選舉的準備和實施工作，把握好每個環節應當注意的程序，協助村干部做好選舉工作的各項事宜，當好村干部的參謀助手；三是高標準高質量的完成好年終的各項考評迎檢任務，特別是綜治和司法所檢查考評，向黨委政府交一份滿意的答卷；四是在工作中樹立爭先創優的意識，剛參加工作，什么都是剛剛開始，自己要盡快的適應環境。在平時的工作中向老同志學習，向有經驗的同事學習，向有能力的同事看齊，樹立好自己的工作標準和工作態度，樹立好為民服務的意識，做到工作讓群眾滿意，讓組織放心。