讀書小學作文
讀書小學作文1
這塊中國文壇獨具的瑰寶帶給了我賞析文字的無盡歡樂!
但是,我也同時心儀著那些世界名著,因為它們更能使我悟出人生的真諦。
蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》體現了主人公保爾·柯察金對人生的追求和那拼搏奮斗的精神。這本書很有教育意義,從保爾·柯察金身上所體現出的對人生的追求,奉獻和拼搏是永遠值得我們學習的。
《簡·愛》是英國著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。它告訴我們:人不能失去尊嚴正如人不能沒有靈魂。人的最美好的生活是人多尊嚴加愛。
書賦予了我們知識,我們在書的海洋里探索,汲取。俗話說:“好讀書,讀好書,讀書好。”首先你得喜歡讀書,然后讀一本好書,才會知道書的益處。
對我而言,書滿足的并不只是我閱讀的快樂。它更提高了我的文學素養,教會了我做人的道理,對人生的追求和奮斗。
書----揚起了我航船的風帆。
讀書小學作文2
俄國著名作家高爾基說:“書是面包,沒有了食物,人類將會滅亡。”
記得上小學二年級的時候,班里的同學都有了屬于自己的課外書,而我卻沒有。我是多么羨慕他們呀!每次當我回到家里都吵著讓媽媽給我買課外書,媽媽說:“要節約,想要書以后給你買。”終于我媽媽被我吵得不耐煩了,就答應了。我每天都懷著激動的心情,可是過了好幾天,也沒看見書,就認為媽媽忘了,我也不再提這件事情了。
有一次,我放學回家媽媽就把書拿來了。我看到書后是多么的驚喜萬分和愛不釋手!有時讀的太認真竟忘記了時間,現在我也是一樣的熱愛讀書,就像吃飯一樣,每天都會吃,每天都會讀。
書,是人類文化的結晶,是人類智慧的寶庫,讓我們擁有整個世界,擁有整個明天吧!
讀書小學作文3
不高的個子,圓圓的臉,一雙挺有神的眼睛,一頭黑黑的頭發。這就是我——一個喜歡看書的小男孩,因為不怎么喜歡運動,所以看書就成了我最大的愛好。多少個春秋,多少個夜晚,時書,像老師一樣教育我。小時候,我床邊全是玩具,而媽媽床邊卻是一堆堆的書,媽媽只要一有空就看書,在媽媽的影響下,我幼小的心里便埋下一個愛看書的種子。我開始讀些小故事《狼外婆》《三只小豬》《小狗與大灰狼》。唉,好聽的故事讓我流連忘返,幾乎連飯也顧不得吃。
二年級,三年級。我一天天長大了,也更愛看書了,幼兒讀物被我放在一邊,取而代之的是《三字經》《小說》《童話集》。從中我知道了許多知識。有一次,我看見書店有《安徒生童話精選》□,我立刻被《賣火柴的小女孩》迷住了。于是我便用早餐省下來的錢高高興興地買了一本。
現在,看書成了我最大的愛好。有一次我發高燒,一看書就頭昏眼花,于是便叫媽媽讀個我聽。就這樣,我在床上一連聽了三天的.書,當病好一點的時候,我又如饑似渴地讀起書來,貪婪地吮吸著書中的甘露。
書是我的朋友是我的老師,因為它不僅給我帶來了快樂,而且還教會了我許多知識。
江漢油田教育集團廣華二□年級二班林卿冉
讀書小學作文4
讀書破萬卷下筆如有神。常聽大人們說,你現在的氣質里,藏著你走過的路,還有讀過的書。
讀書真的很重要,它不僅能增長人的知識,拓寬眼界,還能夠在潛移默化中影響到你的氣質,進而形成你特別的休養。我喜歡讀書,從很小的時候就開始了。
記得那時候,我認識的字還不是太多,但是每次看到書都會挪不動腳。媽媽看我喜歡,就買回來很多漫畫書放在床頭,每天睡覺前都會打開來翻一下,覺得特別踏實。
后來慢慢長大,隨著經歷增多,看待事情的角度也有所改變。
從那時起,我開始去看一些名著經典,從別人的思考中去判斷自己的人生,有所收獲。
讀書增多以后,我也開始自己記一些讀書筆記,看到好的句子或者是文章片段,都會把它們摘抄下來,有時間再打開看也很美好。
希望你也能喜歡讀書,希望你也能和自己好好相處。
讀書小學作文5
讀書有許多好處。大家都知道,書不僅能幫助我們學到知識,還能開闊我們的視野……
我非常喜歡讀書,特別是童話書,看了一遍又一遍,總是不知疲倦,仿佛是有一種魔法的力量,牢牢地吸引著我的興趣。
記得有一次,我和弟弟在做作業時,我偷偷地拿出我向同學借的《木偶奇遇記》的書,書的封面就是一幅漂亮的畫,我看了又看,然后才慢慢地打開書頁,津津有味地讀起來。不巧,媽媽剛好走了過來,見到我在看課外書,就把我狠狠地批評了一頓,說:“做作業時不準看別的書,否則會分散精力,做不好作業的。”我的臉紅紅的,心也在怦怦地跳,我想媽媽的話也許是對的,但我還是非常想接著看那本童話書。
現在,每天的課間時間,我都要看一會兒閑書,仿佛只有這樣才過癮。有時回到家完成作業后,我也要拿出書來靜靜地看,甚至連媽媽喊吃飯了,我都不愿放下書,真像有人說的那樣,讀書就是你的一日三餐,每天不讀書,就覺得像丟了什么東西似的。有時,我還把書中的好詞好句摘抄下來,供我作文時選用。
讀書小學作文6
讀書讓我快樂,讀書讓我受益匪淺。請打開你的書吧,漆黑的夜里,書是照亮前路的啟明燈;清揚的早晨,書是遠處飄來的如牛奶般的清香。
我讀過好多書,有時主人公傷心,我就傷心;主人公快樂,我就快樂。美麗的童話故事書給了我想象的翅膀。賣火柴的小女孩深深地打動了我,我知道她忍受著寒冷和痛苦,追求著溫暖和快樂。只要有一絲希望她都不會放棄。我們時刻擁有著溫暖和快樂,更應該珍惜現在的美好時光。
歷史書給了我豐富的知識,讓我穿越時空,縱橫古今。可以帶我回到三國時期和諸葛亮對話,去春秋時代跟孔子交流。
漫畫書給了我無窮的樂趣。只要我一傷心,一難過,我就會把我心愛的阿衰、豌豆拿出來。這些漫畫書是唯一可以來安慰我的朋友,它們讓我捧腹大笑,忘了煩惱。
科普書讓我了解了世界的許多奧秘,比如《十萬的為什么》,《奧秘》,《少年百科全書》。。。。。。讓我知道,只要去探索,去觀察,每個人都可以成為科學家。
書,可以當我們的家人,給我們溫暖、溫馨和安全。書,也可以當我們的朋友,讓我們向它傾訴自己的煩惱,它也可以安慰我們。書,更是一位良師,可以讓我們懂得許多道理。所以,讓我們一起讀書,與書一起交朋友!
讀書小學作文7
書是人類進步的階梯,讀書會使人進步。
我喜歡獨處,獨愛于在秋天到來時,那滿院盛開盛開的菊花。一個人坐在窗邊,品一杯好茶,看一本好書,在那種返璞歸真,妙不可言的時候,給自己多一些的遐思,給自己多一些恬靜的快樂。
有時候在看一本書的時候,看著看著就入迷了,情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落,仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時與好友一起去書城看書,因為在繁華喧鬧的城市里,我只有通過看書這種方式來尋找一點點的安逸。在書城的三樓,我尋到一本《紅樓夢》,那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇,讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》,海倫的那種堅強,永不言棄和對生命的熱愛讓我的心靈為之震撼。“讀一本好書,就如同交到了一個好的朋友。”我終于懂得這句話的意思了。
靜靜地,打開一本書,一個人,在那有點小陽光的午后,甩開所有,讓書本來釋放內心的沉重。讀書,其實很快樂。
讀書小學作文8
臧克家曾經說過,“讀過一本好書,像交了一個益友。”我自幼酷愛讀書,甚至連上廁所的那短短的時間都不放過,達到了名副其實的手不釋卷。
小的時候,我常常會對《格林童話》這些書感興趣,總覺得里面充滿了浪漫、幻想的色彩。上小學了,我開始讀沈石溪的著作,里面的動物十分聰明,能聽懂人說話,還能揣摩人的心思,非常通人性,連人們眼中邪惡的代名詞——豺狼,也變得善良勇敢,有些還有著超越人類的非凡母愛。閱讀讓我認識了動物,了解了動物。
我一天中最快樂的時刻就是和書里的主人公一起互動、游戲。同狼圖騰的小狼一起在草原上撒歡,和福爾摩斯一起抓壞蛋,我在書中遨游,總會有意想不到的收獲。
讀書是一種精神沐浴,是給心靈的保養,讀書伴我成長,書時刻點綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!
讀書小學作文9
一天晚上,媽媽做了超超超美味的排骨,如果我當時在那的話,一定會迫不及待開始吃的!你問我當時干什么去了?我媽如果在這,一定會這樣回答:“哼!肯定看書去了!連飯都不吃了!氣死我了!宋一諾,你給我過來!”嗚嗚,又少不了挨批了……
那天,媽媽和爸爸等了我三五分鐘,左等右等還是不來。于是,老媽又開始修煉她的獅吼功了:“宋XX!你看你女兒,都吃飯了,還不來!快去把她叫來!”
“哦。”爸爸小聲嘀咕道:“真是的,還要用我去叫……”
“說什么哪!快去!”
爸爸推開門,一下子就看見我趴在地上看書:“真是的!怎么趴在地上看書?快起來,吃飯去!”
“哦。”我像爸爸一樣,不情愿地踱著小步吃飯去了。
坐在桌前,看著還稍稍溫熱的排骨,左等右等老爸又不來了。
“一諾,你爸又叫釘子掛住了,快去看看去。”
我快抓狂了,心里想:呃啊啊!老爸!你又干啥去了?
我又推開門,噢!我的天!老爸像我一樣趴在地上看書呢!
不過話說,那書還挺好看的呢!你問那是什么書?真笨,不就是《王妃黑葉猴》嘛!不好說漏嘴了。
讀書小學作文10
生活就是一個五光十色的萬花筒,只要你用心去觀察,細細去品味,那里面的每一片花瓣都能讓你感到輕松和愉快。對我來說,讀書給我帶來的快樂是無與倫比的。
科幻小說、動物小說、歷史故事每一本書都是那樣迷人,那樣吸引我。每一次看書都是一次不一樣的體驗;每一本書都能夠讓我悟出不少人間真情。
比如《駱駝祥子》,這本書是我強烈要求媽媽買的。一到家,我就迫不及待地投入到這本書的情節之中。這本書不算太厚,但作者用最樸實的話語為我道出了人間的殘酷與無情,令我不禁潸然淚下。
《斑羚飛渡》這本書帶給我的則是另一種新的體驗。老斑羚把生的希望留給年輕一代的自我犧牲精神,怎能不令我感動?悟出書中的真情,對我來說是最重要的一點。這樣,才能從一個個故事中品味出多姿多彩的百味人生,從而得到快樂。各種各樣的書,對我來說簡直是這世界上最美妙的東西了。
讀書多好呀!從歷史到未來,這些書無不吸引我遨游在遼闊的海洋中。讀書,真讓我快樂!
讀書小學作文11
今天晚上,媽媽帶我去超市里看書。
我先看以前大賣場買的第一本書,是《拳皇20xx》,我從第四冊看起看到第六冊,我看的那幾本書都是戰斗型的卡通書!在書中我看到許多奇怪的人物,如頭小身大的胖子,還有長頸人之類的。第二本是一本童話書,內容主要講“兩個傻瓜”、“有良心的鱷魚”。或許在看書的同時,還會覺得非常搞笑,像在看“兩個傻瓜”時,會看見一句搞笑的句子,比如一個傻瓜在夢里夢見居民打他,早上他帶著很真實的樣子來到法庭,他愁眉哭臉地對法官說:“先生,昨天晚上有許多居民打我,不過,這是夢里的一件事,請法官先生調查、審判。”這就是《夢里的居民》中最滑稽的句子。
看完書,我又悄悄地走到書架后面的玩具架,我看到有許多好玩的玩具,真想買一個,可是媽媽不同意,我只好沒精打采地和媽媽回家了,雖然沒有新玩具捧回家,但我還是很快樂,因為今天晚上的故事使我開懷大笑!你猜哪句話使我如此開心?
讀書小學作文12
“我回來了!”一回到家,我就大聲叫著,今天,老師布置了一項特殊的作業:因為今天是“世界讀書日”不但自己要讀書,還得說服爸爸媽媽讀書,這可有點難,算了,先從媽媽下手吧!
“媽媽!”我撲到了媽媽的懷里,“我跟你說一件事”“是不是老師沒考好?”媽媽打斷了我的話,唉,現在家長腦子里怎么只有考試這一根筋?“不是不是,今天是‘世界讀書日’老師說不僅我們要讀書,家長也要讀書,媽媽,為了完成作業,我們等一下一起讀書吧!”我有些哀求。“這有什么難的?我一定會做到的!”看到媽媽爽快地答應了,我心里十分開心,旗開得勝,可爸爸可不是那么好對付的,我得想想了。
“你們在嘀咕什么呢?”“哦,你女兒說老師讓我們讀書。”媽媽搶在我前面回答了爸爸,我連忙補充了一句:“爸爸你也要讀!”“你媽媽讀就行了,我不需要!”果然不出我所料,爸爸沒有答應。“要你讀你就讀唄,否則童童的家庭作業完成不了!”媽媽有些不高興了,我趁熱打鐵:“爸爸,你也不希望我被老師批評吧!”“好吧,服了你們了,我讀!”哦耶!完成任務,我好開心!
讀書小學作文13
泡一杯香茗,手執書卷,坐在藤椅上,一邊享受著午后的陽光,一邊感受庭間花開花落,看天上云卷云舒。
我要三分蘇軾的沖天豪氣,三分李清照的悠悠婉約,三分李白的灑脫與醉意,再加上一分清茶中的苦澀與清雅,構成了十分的愜意。心中明明有一片凈土,卻叫現代氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息;心中想吐納多少希冀,卻在電子產物的侵略中被斬折得七零八落;心中有一絲渴求寧靜的思緒,卻又在漫漫蛻變。只有在讀書的沉思中,來體味返璞歸真的悠情,使自己變得如此空靈、如此的平靜。在世間,又有多少人看得透,青山有多高,海水有多深,只是在遮掩下,讓它擁有暫時的新的光輝。但兩地似銀河弱水,蝴蝶是飛不過滄海的。
水之一方,沒有昨天,今天,明天;海之一涯,沒有前世,今生,來生。之于讀書,也沒有季節變遷、歲月輪回,我愿一生的時間乘它遠航,離開這些枯枝敗葉,是非之地。再看看這世界,也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書的衣角,隨清風飛舞,舍棄了世間是非,如煙舊事。讓我在書的天空中盡情遨游,盡情暢想吧!
茶已盡,不愿再泡一杯。茶,只品一杯便夠了;書,只讀一生就行了。
讀書小學作文14
讀書感悟書籍是人類進步的階梯。大家都知道,書可以送給我們知識 ,還能讓我們眺望美麗的世界我也非常喜歡讀書,有作文書,童話書和知識書。不過我最愛讀的還是作文書,因為我每次寫作文,都寫不好,可是,自從我天天看作文書,我的作文水平大大提高了。更是因為,讀作文書,能讓我知道怎樣寫好作文的方法,以及怎樣寫的通順。當然,其他方面的書也包括各方面的知識。比如,童話書里,有《皇帝的新衣》,主要講了皇帝天天想穿新衣服,然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服,于是就走了出去,其實自己什么都沒有穿,只是光著身子走了出去,最后,被老百姓取笑。這時,皇帝才明白是自己的不對。還有很多童話故事都很感人,每當我讀完一個故事,都能讓我明白一個道理。所以,我要讀更多的書,明白更多的道理。然后就是知識書了。知識書讓我知道宇宙中的奧秘;古人的故事;名人的故事;還有大自然中的秘密......閱讀讓我增長了知識,開鉆了視野,讓我明白了許多道理。我要愛上讀書,讀更多的書。愛書吧!它是你飛翔的翅膀!!!
讀書小學作文15
蘇軾詩云:“風月一亭為益友,經書數卷即良師。”是啊,博覽群書能使人增長智慧、開闊視野,生活中如果缺少了書本,如同魚兒離開了大海,鳥兒失去了天空,花草樹木沒有了盎然生機。“書本”是一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;“書本”是一葉小舟,它能帶領我們遨游文字王國;“書本”是營養面包,它讓我們擁有了精神食糧。
我是一個愛讀書的人,從小就養成了讀書的習慣。記得有一次,我在寫作文時,絞盡腦汁也寫不出一個字,姐姐看到我一籌莫展的樣子,就給了我一本書,讓我讀一下優美詞句,也許會有意想不到的收獲,我翻看了一下,很快被這本書里的優美句子所陶醉,徜徉在書的海洋里,流連忘返,不知不覺中,已是晚上九點半了,我猛然發現我的作文還沒有寫,我急忙把那本書放在書桌上,接下來,我的作文如行云流水,一氣呵成。是讀書讓我的寫作酣暢淋漓,我不禁更加喜歡讀書了。書成了我最好的朋友,在書的世界隨意馳騁,我可以忘掉所有煩惱。
一本好書就像一個寶藏,一篇好文章就像一盞明燈。書向我展示了無窮無盡的知識,教會我如何為人處世,使我快樂成長。以書為圓心,勤奮為半徑,畫一個充滿知識的圓,將可以從書本中體會到無窮的樂趣。
讀書小學作文1
好書籍是全世界的營養品,偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關于讀書的名言時刻激勵著我。
小時候,媽媽常給我讀睡前故事,《皇帝的新衣》常常讓我捧腹大笑,《美人魚》的故事又讓我牽腸掛肚,從那時起我便喜歡上了書。
讀一年級時,媽媽給我買了幾本故事書,讓我每天晚上讀一個故事。我照媽媽的話做了,可我還是控制不住自己,覺得每天只讀一個故事不過癮,有時要連續讀四五個故事。
那時,我最喜歡的就數故事書了,因為它伴隨著我進入夢鄉,因為它讓我的童年充滿了無限的遐想和無限的樂趣。這種樂趣是難以言表和難忘的。
隨著年齡的'增長,故事書已不能滿足我了。讀三年級時,剛開始寫作文我不太會寫。回家后,媽媽便給我買了本作文書,讓我自己多看一看。漸漸的我的作文字數增多了,我的寫作水平也有了一定的提高。我愛上了作文書。
雖然我看的書還不夠多,但從這些書中我學到了怎樣去觀察周圍的事物,怎樣在作文中表達自己的情感……
我愛讀書,就像海洋生物離不開海洋一樣;我愛讀書,就像雄鷹離不開湛藍的天空一樣;我愛讀書,就像人類離不開哺育萬物的大地一樣。
讀書給我帶來了無窮的樂趣。書,是我的良師益友,我愛讀書。
讀書小學作文2
失敗是成功之母,這句話非常有道理,因為是這句話讓我發表了文章,讓我喜歡讀書。
以前,我不喜歡讀書,不喜歡寫作文。心里總是想;書有什么好看的,沒有動畫片好看,也沒有游戲好玩!
有一天,我發現我錯了,書不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個星期六,三年級下半學期的期中考試快到了,我復習累了,用眼睛掃了一下書柜,我看到了一個十分好玩的書,那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩,我也就不知不覺的看了起來。于是我看了許多遍,也不覺的煩,就在這時,看書的興趣離我越來越近,然后寫出了許多文章去投稿。
說起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級下學期期中考試卷發下來的時候,我卷子上的作文得了滿分,于是我就不斷努力的寫作文,去投稿,一次不發表投第二次,第二次不發表,投第三次,到了七月份八月份,我發表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時候我都激動的不得了,我覺得這就是我讀書的'收獲。每當我發表文章時都忘不了媽媽對我說的失敗是成功之母。
同學們,這就是我讀書的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會實現自己的夢想,加油!
讀書小學作文3
在青海高原上,有一株柳樹,它經歷了種種苦難,狂風、暴雪、冰封、干旱、雷劈,可是,它活了下來,雖然比同樣品種的柳樹少了幾分美麗,卻給人以與眾不同的美感:滄桑、歷練、堅強!只有歷經滄桑的樹木才有如此的美感。
它,就是青海高原一株柳!這是一株柳,一株與眾不同,令人望而生畏的柳。它以頑強的毅力在土地中生長、繁榮、興旺,但不可思議的是,這一幕竟發生在荒蕪、貧瘠的青海高原上。這株柳樹令我望而生畏,它以多么頑強的生命力與風雪、雷電、干旱抗爭呀!這樣的.生命力,只有青松可相比擬。這株柳樹的精神令我感慨,多少年來,青海高原上長出過多少樹,可是為什么只有這一株柳樹活了下來呢?
原因就在于它堅持不懈,頑強拼搏的精神;在于它不停地奮斗,相信自己、永不言棄的精神;在于它雖身處逆境,但不會放棄自己向上生長的目標,與惡劣環境斗爭不屈不撓的精神!在世界上,有多少人在以這棵柳樹的精神奮斗啊!宇航員在太空奮斗;化學家在實驗室奮斗;志愿者在景點奮斗;維和兵在為正義、和平奮斗!學生奮斗在教室;教師奮斗在辦公桌上;健兒奮斗在運動場;哨兵奮斗在邊關;甚至平時不起眼的“小白領”也奮斗在職場上。
讀這篇課文,令我深有感觸。它教會我奮斗,教會我堅強,教會我勇敢,教會我拼搏,教會我很多死讀書讀不出但必須學會的生存要領。
讀書小學作文4
快樂是什么?快樂是一杯茶,能使人心曠神怡;快樂是一絲晚風,能吹走夏日的炎熱;快樂是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;快樂是一汪清泉,能滋潤人的心田。
和上面的快樂之事相比較,讀書更是一大樂事。記得我上小學時,最初接觸《三國演義》、《水游傳》等名著,其中有許多字詞句我都不理解。我那時讀書往往只注重情節,囫圇吞棗,不懂之處,跳過也就算了。盡管如此,我還是喜歡讀書,而且越讀越有味,越讀越有勁。
進了中學,隨著年齡的逐漸增大和思想的日趨成熟,讀書的欲望愈加強烈。讀書給予了我無窮的樂趣,成為我日常生活中與吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。
讀書,要用心地讀,要像“饑餓的人撲在面包上”,像辛勤的蜜蜂不斷釀蜜一樣。讀書是非常愉快的事情,比三月踏青,六月里喝雪水更加令人舒暢,更有樂趣。
當你消極悲觀時,讀書可以使你熱愛人生,可以喚起你對未來的信心和對生活的追求。
讀書的`樂趣是無窮的。每讀一本好書,這種樂趣就增加一分。明月高懸的夜晚,品讀老舍的小說,獨有一番滋味;烈日炎炎的正午,抱著幾篇魯迅的雜文,或許能體會出生活的真諦。
總之,讀書是很有滋味,非常快樂的事情。讀書也許就是令人快樂的密碼之一吧!
讀書小學作文5
我最喜歡的書是《我的幸運一天》,它給我帶來了很多的快樂。
這是一個簡單的.故事:有一天,小豬去狐貍家敲門說:“小兔你在家嗎?”狐貍聽見他在說小兔在家嗎,就想:“這不是午餐自動找上門來嗎?”狐貍打開門就把小豬綁了起來,準備烤了吃。后來,小豬設計讓狐貍為他洗澡、做飯和按摩,還把狐貍累暈了,最后小豬拿著狐貍做的餅干跑回家了,這真是小豬幸運的一天。
我最早讀這個故事是三歲,那時是媽媽給我講的。后來,我會自己看,跟媽媽一起分角色表演這個故事。有一天,表演的時候,我突然想到,如果小豬沒有逃脫怎么辦?于是我們開始改編這個故事:最開始由我來出個題目,比如小豬第二次又被抓到了,讓媽媽來編出完整的故事。后來變成了由我來編故事,媽媽同我一起講。我們的故事內容也越來越多了,有小豬和狐貍的斗智斗勇,有狐貍一家去旅游,有狐貍偵探,還有狐貍工程師修地鐵。媽媽會把一些知識放到故事里面,讓我學到了很多東西。
上小學以后,我學會了拼音,開始用電腦自己寫故事。我希望有一天能出版自己的故事集,給其他讀書的小朋友帶來快樂。
讀書小學作文6
“讀書破萬卷,下筆如有神。”就像大詩人杜甫說的一樣,書對于我們,是不可缺少的。但是,要能真正地,全部領略書里的精華,還是要有良好的讀書方法的。下面,我就先講講我自己的讀書方法。
我的讀書方法是:看一本書,得先看看它前面的序,在序中找出這本書描寫的主要內容,然后瀏覽一遍,對內容進一步地了解。接著再讀一遍,把文章的好詞好句摘錄下來,對不懂的好詞好句查查字典——我們無聲的'老師。了解這些好詞好句的意,在寫文章時可以“學以致用”。第三遍要思考故事來龍去脈的主要原因,把我們的感受和評語寫在筆記本(或書)上,以后再看這書時,就可以直接看那些評語、感受那些好詞好句了。
我國偉大領導人——毛澤東也有一套他自己的方法:在每本書的空白處全部都注上了自己的感受與心得。他記多了后,每個人,包括圖書館,都不怎么愿意借給他自己的注釋過的書了,但看在他是國家領導人的面子上,才勉強借給他,因為他的見解、體會太精辟了。
“一本好書,就要多讀。”這已經成為我看書的方法。如果您有某種比我更好,更高明的方法,請告訴我,我覺得好的話就會采用的!
讀書小學作文7
我的成長路上,有濃濃的親情,有誠摯的友誼,也有殷殷的師恩;有快樂相伴,也有痛苦教訓相隨。
而我今天想寫的',是我那不起眼的小人書,它們伴隨著我的思想成長。
我從四歲開始,就迷戀上了小人書。每當我閑下來的時候,就會隨手拿起一本小人書看,里面一個又一個精彩的故事吸引著我。
從此,小人書便成了我生活中不可或缺的一位好伙伴。
記得有一次,我一邊看著書,一邊吃飯,因為我太過專注,根本沒注意到筷子在哪兒,吃了幾口空氣,也沒有覺得有奇怪的地方。
也不知過了多久,書看完了,才覺得腹中空空如也。我這才放下書,埋頭去吃飯。
還有一次,我躺在床上,正津津有味地看著小人書,媽媽叫我過去幫忙,可我壓根沒心思,所以一直隨意地敷衍回答。
當我拖著沉重的腳步過去幫忙,因為心不在焉,所以被套掉在了地上。洗干凈的東西又臟了,被媽媽劈頭蓋臉說了一頓。
這些傻事都過去了,未來生活中可能不會再有了,但我的小人書還在,它們將一直伴我成長。
時至今日,我仍會目不轉睛地盯著書看,沉浸在書里的世界,我認為這是一種幸福。
我要感謝小人書,有它們,我才有了這么多幸福的瞬間。
讀書小學作文8
主人翁在暑假時手收到一位神秘人的來信,激活起了他對初中升高中的覺悟,主人翁的父親是一位大型企業的老板,從小外婆就告訴他“你只用讀書,不管好壞都不要緊,往后的路你的'父母親都為你安排好了。”更是這一位神秘人該變了他的這個觀念使他在一年里煥然一新。變了一個人。
我們生活中也許沒有一位神秘的人三天兩頭的去給我們寫信,這也不代表沒人不希望我們小學升初中使開始覺悟,主人翁是有人經常使用跟蹤等方法來了解他的日常生活從而對癥下藥,堅持每天給他寫信,也使他開始關心生活的周圍的人使他更有愛心。雖然不會有人這樣對我們,但我們有三種方法可以實行,也會有微弱的收獲。
一、可以在放假之前跟一個和你住在一起的伙伴天天觀察你,幫你改掉你的壞毛病和不良的習慣;
二、你可以過一天就看一下書上的來信,一天看一點,做一點書上的練習,因為主人翁有很多和我們相似的錯,這樣也可以幫你改掉錯誤;
三、自寫自閱如果以上兩種方案都不適合你們的話,那么這個方法一定非常合適你,你每天觀察自己找出自己當天的不良的毛病或者是習慣加以改正。而且你是每天最接近你的人因此這個方法最合適你了。
從這個假期就開始進行這種方法吧!真正讓你知道“你在為誰讀書”的計劃吧!
讀書小學作文9
莎士比亞說過:“書是世界的營養品”。確實如此,對于我而言,不讀書就像鳥兒沒了翅膀,就像魚兒沒了尾巴。就像生活中沒了陽光。
記得在小學一年級時,媽媽叫我多看書,我就是不看。后來媽媽和我就看了一本名叫《白雪公主》的書,我為書中的白雪公主那美麗的面孔所折服,為七個小矮人樂于助人的友善場面而感動,為皇后這種惡行而氣憤。
在上二年級的時候因為我發燒,住進了醫院。在媽媽幫我收拾東西時我對媽媽說:“可以帶本書嗎?”“不行”媽媽毫不猶豫地回答,但我沒有罷休。趁媽媽上衛生間時,我躡手躡腳爬起床,踮起腳尖,小心翼翼的翻出了那本紅樓夢,只要門口有一有動靜,我就趕緊把書藏進被子里。那本紅樓夢伴我度過了那段枯燥的.時光。
在上四年級時,又一次晚上我正在興高采烈地讀書,爸爸叫我去吃飯,我沒聽見。爸爸又叫了兩聲”吃飯”,我還是沒有反應。倒是小狗“汪汪”的沖我叫了幾聲,我才極不情愿的放下書來。
讀書不僅可以增長見識,還可以開闊眼界,書,真是一個好朋友。
讀書小學作文10
我們每個人的愛好不同,自然收獲也就不同。而我的愛好是讀書,讀書不僅讓我快樂,還使我成長。
從書中不斷地獲取知識便是我讀書的最大樂趣,就像農民伯伯在金秋時節獲得了蔬果的大豐收,滿心歡喜。書是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。“夢想、情感、智慧、信念”都是一些快樂的字眼,我讀書時怎能不快樂?
如果讀書收獲的僅僅是快樂,我肯定還是不滿足的,誰叫我還是個小男孩,我渴望長大。很顯然,讀書使我成長了。
有這么一本書給予我啟示,給予我激勵,告訴我不向困難低頭,不向失敗低頭,不向現實低頭,不向生活低頭,它就是《假如給我三天光明》。從這本書中,我懂得了只要不在困難面前低頭,困難就會在我們面前低頭;我學會了越挫越勇,成為生活的強者;我變得愛笑起來,不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說我長大了。
自從讀了這本書之后,我越來越喜歡讀書了。有時我都會把吃飯、睡覺、玩耍的時間擠出來讀書,因為我知道讀書就在進步。當我讀到巴金的書時,我又明白了一個人要有夢想與追求,要為之去努力、去奮斗,這樣才能取得成功,我明白了書香能致遠的真正涵義。
書猶如我的零食,在我嘴饞的.時候會捧起它;書猶如我的娃娃,在我累的時候會抱起它;書猶如我的好朋友,在我需要的時候會來到我身邊……
我讀書,我快樂。我讀書,我成長。
讀書小學作文11
我讀了《夏洛的網》這本書。《夏洛的網》講了這樣一個故事:在朱克曼家的谷倉里,地著一群動物,其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯感人的。一個壞消息打破了谷倉的平靜,威爾伯的命運將是成為火腿熏肉。威爾伯似乎只能任人宰割了,然而夏洛說:“我救你。”于是,夏洛在網上織出讓人類視為奇跡的網上文字,這徹底改變了威爾伯的命運,還讓它贏得集市大賽的特別獎,和安享天年的未來,這時,夏洛的卻走到了盡頭……
夏洛,一直渺小的蜘蛛,但是又是那么偉大,它用生命織出“王牌豬”,“了不起”,“光彩照人”,“謙卑”,這幾個字對我們來說,寫出來輕而易舉,對夏洛來說卻不是這么容易。夏洛用自己苦苦織出的幾個字拯救了威爾伯,改變了威爾伯的命運。夏洛用自己的絲織出了愛的大網。因為夏洛的存在,威爾伯也許是世界上最幸運的豬吧!世界各地,有多少個“渺小的夏洛”呢?又有多少個“幸運的威爾伯”呢?在我看來,我們都是“幸運的威爾伯”,我們的.母親和親友都是“渺小的夏洛”,失落中,母親的一個擁抱,親人的一句鼓勵,的一份安慰,都會讓我們小小的心感受到溫暖。
讓我們都做“渺小的夏洛”吧!讓整個世界變成一張愛的大網吧!
讀書小學作文12
你們知道4月23日是什么節日嗎?
4月23日就是我們這些愛讀書的人的節日——世界讀書日。
書籍點亮人生,書香飄逸生活。讀書,能改變一個人的思想靈魂,讀書,能改變一個人的生活態度,讀書,能改變一個人的行為習慣。讀書人生天地寬,書讀得越多,品格就會越來越高尚,人生就會越來越快樂。
書能讓我拋開煩惱,拋開浮燥,紛擾的心沉靜下來,心胸豁達起來。讀書,猶如彈奏人生美妙的.樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時候,我第一個要去的地點就是書店。我喜歡書店里書的氣味和氣質。我每次到書店都要待差不多半個小時左右才肯離開。每當我遇見我喜歡的書的時候,我想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話,就在書店那兒坐下來看。
我覺得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作能力,能讓你的知識變得更豐富。古代詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。在讀書的時候,當你看見一些好詞佳句的時候要把它記下來,然后牢牢記住。只要不斷積累,寫作的時候才能寫得又快又好。多讀點書就會幫你增加多點知識。
書籍是人類進步的階梯。讓我們在書香中成長,在書香中成才!
讀書小學作文13
《老人與海》這本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,最后大馬林魚因筋疲力盡,被他殺死。他把殺死的大馬林魚綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但無論什么困難都無法摧毀他的英勇意志。
看了這本書,這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所嚇倒,應該盡自己最大的努力與生活中的.磨難做不屈不撓的斗爭。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要考試成績不理想就會喪失信心,認為自己無論如何也是考不出好成績的。可是當我讀了《老人與海》這本書時,我發現我錯了。書中的主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上;刀子折斷了,他就用短棍;短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。
讀書小學作文14
我最高興的一件事就是讀書。我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的`書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《水滸傳》《童年》《假如給我三天的光明》等等。現在,我的書裝了滿滿幾柜子。學校開展“書香校園”以來,我更是盡情遨游在書海里,沐浴在書香里,每天中午,走進校園,感受著校園的書香,走進教室和同學、老師一起讀書,那是我最最快樂的事。特別是同學們各自從家里帶來經典的名著和同學換書看,也是同學們最很樂意的事,一人一本可以換來幾十本書。
我愛讀書,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,這學期我參加學校的演講比賽,獲得一等獎。讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。
讀書小學作文15
通過閱讀《美麗中國》這本書,我懂得了,生命是大自然孕育的奇跡,世界因多樣的生命而變的生機勃勃,絢麗多彩。其中有這樣一段話“地球上的生命形態豐富多彩,有的微小得讓你看不到它的存在,有的大得讓你震撼,有的飛翔于藍天,有的遨遊于深海,有的出沒于密林,有的奔馳于草原。。。。”只是簡短的幾句話,不但讓我感受到了造物主的.偉大,以及大自然的神奇力量與奧秘。而且令我為之著迷,這本書的內容并不是十分有趣,但它卻有著吸引人閱讀下去的魔力。
當讀到《哭泣的地球》時,我的心被深深的震撼了,隨著工業的發達,隨著經濟的進步,環境污染也越來越嚴重,而人們卻無動于衷,沒有感到問題的嚴重性。地球是我們的家園,不敢想象,如果我們的家園被這樣繼續破壞下去,那我們的未來會是什么樣呢?
讀完了這本書,我明白了人類生命的起源,以及保護環境的重要性,一個人浪費一張紙沒什么大不了的,但是如果成千上萬的人,每個人都浪費一張紙,就等于破壞了一大片森林。其實我們應該關心的還有很多很多, 比如每個人節約一滴水的話,就可以減少地下水的使用,從而減少地震的發生。我覺得,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,都是保護環境。
大自然就是我們的家,地球就是我們的媽媽。請大家一起行動起來保護環境,和我一起善待自己的家園吧!