五年級學雷鋒作文 篇1

雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，大家這群沒見過什么大世面的中學生也知道，3月5日，一個讓人們激動的日子，為什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學習雷鋒精神的日子，各種志愿者獻出自己的愛心，學習雷鋒無私為人的精神。

據了解，全市30多個單位的250多名志愿者組成黨員義工服務隊、青年志愿者服務隊、巾幗志愿者服務隊、大學生志愿者服務隊分別開展志愿服務廣場活動、志愿者現場招募活動和走進社區看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動，以實際行動踐行雷鋒精神，服務市民群眾。

這都是為了什么呢?為了學習雷鋒的精神。

為了學習雷鋒的什么精神?為了學習雷鋒的熱愛社會，為了學習雷鋒的無私奉獻，為了學習雷鋒的樂于助人，為了學習雷鋒的。

你看那些幫老人，群眾，剪頭發的志愿者，他們的額頭，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對社會有貢獻的事，品德課上，老師說，一個人的生命不在與長短，而在于寬度。如果大家每個人都學習雷鋒精神，大家的社會該多么沒好，充滿了愛與希望的家園。

作為華夏子孫，大家要做到“學雷鋒，心向黨，講品德，樹新風。”這是大家自覺的行動。

今天，你做好事了么?

五年級學雷鋒作文 篇2

那是一個風和日麗的中午，我吃完午飯，便從食堂走出來。門口的小菜圃里，碧綠的小青菜得意地舒展著裙擺；黃橙橙的土豆奮力地往外鉆著，露出了圓圓的大腦袋；邊上種著的大蔥，株株碩大圓潤地挺立著腰板。我望著眼前喜人的小東西們，不覺露出了甜甜的微笑。

懷著欣喜，我繼續朝教學樓走去，意外地發現幾個高年級的大姐姐蹲著圍在了一起。“是不是有什么好玩的呢？得趕緊去看看哦。”沒等我想完，好奇的腳步早已搶先邁到了那里。這一看，才知并不是我想的那樣有趣。一個短頭發、戴眼鏡的姐姐正坐在地上，咧著嘴小聲地哼哼：“我的腳，好痛，我的腳，痛……”原來，是她不小心扭傷了，走不了了。她的幾個同伴幾次試著扶她站起來，都無濟于事。

放眼望望四周，沒有一個強壯的人，老師們此時正在食堂吃飯，去叫他們，無疑不是時候。望著她疼得扭曲的臉，我下了決心。

“來，上來吧！我背你上去。”

“這怎么行呢？你背不動的。”她連連搖頭說。

“沒關系，試試吧，我的力氣可大著呢，連我媽媽都背得動，你比她瘦小多了呢！上來吧！”說著，我就蹲到了地上。

在我幾次三番的鼓勵下，她慢慢地趴到了我的背上。

我抓住她的大腿，咬著牙，用力往上一送，背住了。穩了穩身子，我朝前邁開了步子。剛開始走平路的那幾步還好，又有其他姐姐的幫忙，似乎還能承受。可是眼前就到了樓梯口，想著姐姐在四樓的教室，眼前一陣暈眩。連忙又穩了穩身子，再次把她的身體往上送了送，鼓起勇氣，奮力登了上去。一……二……三……我邊登，邊數著樓梯。由于在登樓梯，姐姐們想幫忙，也無力使勁，只能靠我自己一步一步地往上。漸漸地，我的手有點抓不住她的腿了，感覺身上像有一座大山壓著，好重好重，我的腿也好重好重，幾乎無法往上抬起。

“放我下來吧！你會受不了的！”背上的姐姐忍不住說道。

“不行，如果我把你放下，就再沒有力氣背上了。放心吧，我能行的！”我堅持著說。

不知哪來的力氣，我再次把姐姐的身體往上一送，又一次緊緊地抓住了她的腿，咬著牙往上登。在我不斷地堅持下，在姐姐們不停地鼓勵下，我終于把她背到了老師的辦公室。當身上這座大山頃刻間從身上移去的時候，我覺得自己的身體像散了架似的，一屁股坐到了椅子上大口大口地喘著粗氣。

“謝謝你，小妹妹，真的很感謝你。”

“不用謝，只是我應該做的。”

是啊，學雷鋒，見行動，而并不是一句空話。

五年級學雷鋒作文 篇3

小時候，我最喜歡的歌就是關于雷鋒的。不管到哪，我都會隨口唱上兩句，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這首歌是我那時最美好的回憶。

就在前一段時間，大家學校組織了一次學習雷鋒的活動：讓大家幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道，大家每個人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負責打掃學校櫥窗的`，大家干得都很賣勁，這里擦擦，那里擦擦，誰都希望自己干的最多，干得最好，還能受到老師的夸獎。，我也在努力的擦著櫥窗。可時間過的很快，不知不覺中，幾個小時過去了，這次學雷鋒的活動也快結束了。看著那整潔的街道，大家心中無比自豪，大家為社會奉獻了一份力量了!雖然一個人的力量是渺小的，可千千萬萬個力量組合在一起，那就是大家美麗的地球!

社會上的好人很多，“學雷鋒”的活動也得到了很多愛心人士的關注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬余元，重建了兩所學校。并為1000多名老區特困生尋得了一對一的資助，資助總金額超過240萬元。使眾多輟學的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個月的準媽媽。一次，她路過池塘，看見有一個孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒能爬上岸。還是聞訊趕來的村民一起將她救了上來。事后，有人問她：“你難道不當心自己的身體嗎?”她說：“跳水救人時，我根本就沒想到自己還是個孕婦，只想著救起水中的孩子。”這些人做得比我多得多，也比我做得好得多。大家應該向社會上的眾多好心人學習，多做好事，為人民奉獻!

“雷鋒”這是一個多么響亮的名字!雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發人深省的感人故事。1963年3月5日，親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”我一定會向這句話中說的一樣，爭做“小雷鋒”!雷鋒曾經說過：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺得一個革命者活著，就應該把畢生精力放在人類解放事業上，為共產黨主義獻出一切事物。”大家作為一名合格的小學生，就應該多做一些對社會，對集體有好處的事。

雷鋒雖然已經去世了，可雷鋒的精神永遠也不會間斷，我會呼吁更多的人向雷鋒學習，讓雷鋒精神永遠傳承下去。

五年級學雷鋒作文 篇4

雷鋒叔叔曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”每每讀到這句話，我都不禁心潮澎湃，熱血沸騰，正因為他的這顆無私奉獻的心，正是因為他的這顆為人民服務的心，讓他成為了中國乃至世界都家喻戶曉的人民英雄。他沒有漫長的人生，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。

3月，是學雷鋒的活動月，一股溫暖的春風吹進我們的心靈，讓我們也來學學雷鋒吧。

做什么事呢？有了！玉潭公園周邊環境很臟，紙屑到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務了市民，又為環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎？說干就干，我拿起垃圾袋，跑下樓去，開始了我的“學雷鋒”行動。

紙屑真多呀！礦泉水瓶橫七豎八地躺在那兒小憩，餐巾紙歪著頭側躺在垃圾箱旁，食品包裝袋早已在草坪上呼呼大睡了，看到這一幕，我馬上拿起夾鉗，將它們一一裝入一個“小睡袋”里，讓它們繼續去做春秋大夢去……一次次的彎腰，一次次的抬手，感覺有點累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的事跡，那堅定的信念，我就繼續埋頭苦干，因為我知道：我每撿一次，這里就少了一點垃圾，多了一份美麗。

正好，一位老爺爺散步走過，看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指：“紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好啰！加油噢！”

我心里比吃了蜜還甜。“嗯！謝謝爺爺！”我自豪堅定地答道。不知哪冒出來的一股洪荒之力，我的干勁更足了。抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰利品”，不知不覺已滿滿—袋紙屑了。

“淇淇，好樣的，收獲不小呀！”原來，媽媽已站在了我身后，她拍了拍我的肩膀，然后和我一起將垃圾放入了垃圾箱內。“垃圾不落地，家園更美麗。”看到遠處小朋友和家人一起在公園嬉戲、開開心心地玩，我感到無比高興。

助人為樂乃快樂之本，讓我們一起學雷鋒，助人為樂，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒，讓我們的社會更加和諧，雷鋒永遠活在我們心中！同學們，行動起來吧！

五年級學雷鋒作文 篇5

3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當一天雷鋒易如反掌，但是讓我們當一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學校一到月開展了學雷鋒活動！

今年的3月5日校園里就開展了學雷鋒名譽榜。比一比賽一賽誰做的好事多。陳森博在我們的心中簡直就是小雷鋒。“叮鈴鈴”

上課了同學們急匆匆的從走廊趕到教室，“哐當”一聲不知是誰把粉筆盒打了下來，森博走在后面一見粉筆全都“躺”在了地上，便彎下腰把它一根根

的撿起來放回粉筆盒，看見地上有粉筆留下的沫，便向我借了一張紙巾，又彎下腰用手一點一點兒的粉筆末撿進紙巾里，扔進垃圾桶最后還冒著雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒，倒完了還急忙趕回來上課，我看見森博有一顆顆雨珠，衣服淋濕了，還打著噴嚏，她卻一句話也沒說。這一幕使我感動極了！

今天，森博是值日班長。在管理我們做眼保健操，森博看見地上有垃圾，就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶。她把垃圾撿完了，又看見地面有細末就拿來掃帚掃到簸箕里，倒進垃圾桶。看見上面粘著口香糖，她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來扔進垃圾桶。做完這些，她又細心的整理講臺桌上的雜物。

陳森博是我們身邊的活雷鋒，她的雷鋒精神值得我們學習！

學雷鋒，樹新風 鐵門鎮廟頭小學五一班

劉詩雨

這個月，是我們學雷鋒月，這個月大家都要學雷鋒。你們學習雷鋒了嗎？

星期日早晨，天氣晴朗，萬里無云，是一個出去散步的好時間。我自己出去散步。我走剛沒幾步，我就發現鄰居家的老爺爺推著三輪車。

老爺爺的三輪車上放著兩袋沉旬旬的面粉，我急忙跑上前去：“老爺爺，我幫您送回家吧！”我說道。老爺爺說道：行啊，乖孩子。”這時，我心想：“老爺爺，怎么一個人推著三輪車呢？他的兒子呢？我疑惑不解。我想問老爺爺，但是我不知道該怎么開口，不知道是該文還是不該問。”我又說：“老爺爺，您以后要是有什么事，就到我家來找我吧，我能做到的我一定做到，我不能做到的我一定會盡力，還有啊，您歲數大了，以后做什么事都應該加倍小心。”就這樣，我和老爺爺邊走邊聊……

終于到了老爺爺家，我跟老爺爺把兩袋面粉抬到了家里，抬完后，我和老爺爺兩人都累得氣喘吁吁。老爺爺急忙跟我說：“謝謝！”

我在老爺爺家里待了一會兒，我就回家了。

回到家后，媽媽問：“你去哪了？”，我說：“我幫老爺爺把面粉抬到了家里。”剛開始，媽媽有點不信，后來啊，媽媽完全相信了。媽媽還夸我是個好孩子！

今天，我雖然很累，但我的心里想吃了蜜一樣甜，我心里特別高興！

（輔導教師：韓小靜）

雷鋒精神永駐人間

鐵門鎮廟頭小學五一班

王昱博

星期三，我和爸爸媽媽們去大張購物，見了一棵“許愿樹”我們紛紛開始許愿，到我了，我剛準備寫愿望時，發現旁邊有部手機，剛開始時我沒有在意，以為是我叔叔的。寫完愿望時，準備走的時候，我發現叔叔沒拿那部手機，便說：“叔叔，你忘拿手機了。”誰知道叔叔說那部手機不是他的，奇怪：“不如，咱們幫手機找找失主吧。”它們都贊同我的說法。

我們先是分成兩組，一組在許愿樹下等失主，一組在附近找失主，我們這樣干了快半個小時，可是沒有看到失主。

這時，我又提議說：“我們把手機帶到廣播站，讓站臺服務人員幫我們廣播一下。”廣播完，不久就有一個35歲左右的中年男子，我擔心他不是失主便問他的手機號是多少？他說是多少多少，我看他回答的一點兒也不錯，便把手機給了他，爸爸媽媽們看著我鬼點子多。

我們雖然沒有得到任何報酬，但是我們心里都跟吃了蜜似的，甜滋滋的。

做了這件事后，我們明白了一個道理：幫助別人，快樂自己。（輔導教師：韓小靜）

雷鋒在我身邊

鐵門鎮廟頭小學五一班 王玉

今天，我在放學回家的路上，遇見了鄰居家的李爺爺。

李爺爺一直是一個人，他的兒女都去外地打工了，一個人在家里，非常孤獨，我常常去找李爺爺談心，李爺爺人很好，我每次來，他都會給我做好吃的。

今天，我又去找李爺爺，看到李爺爺的屋子里很亂，我就下定決心，幫李爺爺做家務，我先從拖地開始，我拖完地就開始抹桌子，做飯等一系列家務，我看著我的勞動成果，開心地笑了。

當李爺爺回來之后，發現屋子里變干凈了，又看到我筋疲力盡的樣子，知道了是我把屋子打掃干干凈凈的。李爺爺夸獎我真是個好孩子，當時我心里特別高興。

上個星期天，我又做了一件好事，我和我的好朋友去公園玩耍的時候，我發現地上有個錢包，我心里想：“失主現在一定和著急，于是我和我的好朋友就想了一個辦法，可以讓錢包回到失主的手里，下午，我們找到了失主，我們都很高興。”

雷鋒叔叔說：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的投入到無限的為人名服務之中去。

我們要當雷鋒，做雷鋒，做現代的活雷鋒!

（輔導教師：韓小靜）

雷鋒精神代代相傳

鐵門鎮廟頭小學五三班

郭欣然

雷鋒原名雷正興，在雷鋒年僅7歲的時候成為了孤兒，在窮鄉親的拉扯下，雷鋒艱難的活了下來。他在部隊2年零8個月的時間里被授予中士軍銜，榮獲二等功1次，三等功3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節約標兵”，〃被選為撫順市人大代表。1962年8月15日，雷鋒在執行輸任務時不幸因工殉職年僅22歲。50年來，雷鋒并沒有遠去，他的名字沒有隨著歲月的流逝而褪色。因為雷鋒的精神鼓舞了一代又一代青少年朋友奮發圖強。“進他仍然需要雷鋒的精神”，這是人民群眾有內心發出的呼喚。雷鋒的精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀的。

雷鋒的日記里說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人民服務之中去......對呀！我們要把有限的生命投入到為人民服務之中。學雷鋒要學他的精神、他的成績他的偉事、他的品質。我雖然不能向雷鋒那樣為人民服務，但是我可以從身邊的一草一木做起。我知道我不會像雷鋒那樣受中國人的愛戴但是我會努力，不求全世界人知道，我只求父母為我驕傲。這對我來說就心滿意足了。

“力量從團結來，智慧從勞動來。行動從思想來，榮譽從集體來。”我要永遠戒驕戒躁，不斷前進。

（輔導教師：趙淑萍）

學雷鋒做好事

鐵門鎮廟頭小學五三班

李嘉欣

“向雷鋒同志學習”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個名字對我們一點也不陌生，自從我看了《雷鋒》的書后，既加深了我對雷鋒叔叔的印象，又對他很敬佩。

記得去年暑假的時候，我和媽媽坐在二路公交車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門比較近的位置上，玩媽媽的手機上的游戲。

我正玩得興致勃勃的時候，車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經沒有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動他們就搖搖晃晃站不穩。真舍不得玩的游戲呀，可是一想到雷鋒叔叔，我馬上站起來說：“爺爺、奶奶你們坐吧。”爺爺、奶奶對我說了聲“謝謝”才坐下，我跑到了后面做到了媽媽腿上，并把讓座這件事情告訴了媽媽，媽媽對我說：“你以后要經常幫助別人，做一個尊老愛幼、樂于助人的好孩子”。

那天夜里，我想起了爸爸對我說過的一句話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，意思是說不要因為壞事小就去做，也不要因為好事小就不去做。讓座這件事雖然小卻反映了一個人的品德修養啊！

其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不需要讓所有人都知道。雖然現在雷鋒不在了，但是雷鋒精神永遠活在我們心中。

（輔導教師：趙淑萍）

學習雷鋒好榜樣

鐵門鎮廟頭小學五三班

郭甜甜

今天，我和外公到超市去買乒乓球拍，我邊走邊哼著 《學習雷鋒好榜樣》的歌，興高采烈地往前走去。

走到超市門口，只見那兒圍了一大群人，還不時傳出討論聲：“真可憐啊！”好奇心是我像泥鰍一樣從人縫里鉆進去，只見一個10歲左右的女孩坐在冰涼的地上，身上穿著很舊但很干凈的薄棉衣，瘦弱的身子在寒風中微微發抖，她的面前放著書和一張皺巴巴的紙，紙上寫著幾個字——求助學費。我仔細一看，原來她家里很窮，爸爸媽媽生病了，為了治病，家里東西都賣光了，到了實在沒錢的地步，才到大街上來乞討。我看了之后，鼻子酸酸的，淚水立即從眼眶里流了出來，這時我想到雷鋒叔叔幫助別人的事，毫不利己專門利人的精神，我毫不猶豫地拿出口袋里買兵乓球拍的錢給了小女孩便忍著淚水走了出來，還聽見小女孩在后面“謝謝”就這樣，圍觀的人你十元我五元……小女孩的紙上灑滿了學雷鋒做好事的愛心。

外公投來贊許的目光，問：“還買球拍嘛？”我會答道：“算了，舊球拍還可以用，能幫助別人是快樂的。”我和外公踏上了回家的路。

（輔導教師：趙淑萍）

幫助別人，快樂自己

鐵門鎮廟頭小學五二班

鄧夢瑤

這個月是學雷鋒活動月，今天又是三八婦女節，每當我看到媽媽和奶奶那疲勞的身影，我就想到雷鋒叔叔做好事不留名的事情了，那些被雷峰叔叔幫助的人有些雷鋒叔叔連認識也不認識。

趁著今天三八節，我讓天天做家務的媽媽、奶奶停了下來，我對她們說：“媽媽奶奶今天你們歇一歇，讓我來做家務吧。”

我先是幫奶奶拖地，拖地很辛苦，就在今天我才感受到了家長的艱辛。

然后我有擦擦窗戶，掃地做飯。可是幫助家人是理所應當的。

我跑到門外面的鄰居家門前撿垃圾，美化我們這片環境。妹妹說：“撿垃圾啊干嘛呀？他們自家門前的垃圾自己撿嘛，你為什么幫它們呢？”我說：“妹妹，美化環境是我應該做的，雷鋒叔叔做了那么多事業不留名，而且他幫助的大多數都是不認識的人，我做這點事應該的。”此時的我很快樂，很高興。

此時此刻，我才明白為什么很多人都說，幫助別人，快樂自己了。我知道了幫助別人就能快樂是我快樂極了。因為幫助別人，別人快樂了，自己也快樂。

（輔導教師：韓麗）

學雷鋒從小事做起

鐵門鎮廟頭小學五二班

徐雨點

三月份是學雷鋒活動月，學雷鋒活動月，學雷鋒并不是簡簡單單的做幾件好事，而是要學習他那助人為樂、剛正不阿的好品質。以前，我不懂得什么是助人為樂，只知道幫助別人，后來，我漸漸的感受到了樂于助人中的快樂。

比如，主動將同學掉在地上的書包或是把歪倒的垃圾桶扶起來等。

然而，是我印象最深的是在這個月發生的一件事。

某天，我和一位同學一起回家，那是天剛下過雨，道路很濕，馬路上的車也很多，和我們一起過馬路的人也不少。當我們通過馬路后，我剛巧見到了一個掉了鞋的小孩兒，那個小孩兒被母親拉著走的很快。我看見他掉下的鞋子急忙撿起，大叫著跑向那個孩子。

可是，我喊了一聲，那小孩兒的母親并沒有回頭，直到那個小孩告訴她，她才反應過來。這時，我已經氣喘吁吁地跑到了他們身后，急忙把鞋遞給那孩子的母親，孩子的母金接過鞋子連聲向我道謝，霎時我感到十分的激動和開心，心里想到個毛主席說過的一句話：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”

我現在，終于知道雷鋒為什么如此喜歡做好事了。

（輔導教師：韓麗）

學雷鋒 見行動

鐵門鎮廟頭小學五二班

韓昊隆

昨天放學之前，老師給我們布置了一個任務，讓我們“學雷鋒，見行動”。今天上午我想了很久該干什么好事，我想到了一個好主意—打掃樓道，樓道的扶手有很多的灰，地上還有很多垃圾。想到這里，我著掃把，和一個垃圾桶，抹布，去打掃樓道。我先用抹布把樓梯扶手上的灰塵擦干凈，然后，彎腰小心翼翼的擦洗那又粗糙又沾滿灰塵的鐵欄桿，可是費了九牛二虎之力也沒有干凈多少，怎么辦呢？突然我想到一個好辦法—拿鋼絲球擦鐵銹。我拿好鋼絲球對著欄桿一刷，許多鐵銹便紛紛“舉手投降”。這時樓下一位大媽看見了，問我在干嗎？我說：“我在搞衛生。”大媽對我說：“真棒。”接著，我開始進行最難做的掃地，這里的風太大了，我掃了很長時間才掃完。

原來那不整潔的樓道，經過我的努力，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動成果，雖然感覺很累，但是心里覺得有成就感，也非常快樂。

我終于體會到了“助人為樂”的含義。

（輔導教師：韓麗）