第一篇：學雷鋒征文.doc(五年級)

學習雷鋒精神

在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班老師決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。

3月5日下午第2節課后，我班全體同學在老師的組織下，到我校門前的馬路上清掃垃圾。由于正是下班的時候，垃圾多，風塵大，而且門前的這條馬路不是柏油路，路上的灰塵特別大，一輛車過去能見度很低，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。我們自己組合，兩人一個小組，我們用自己的雙手撿起煙頭、塑料袋和落葉等垃圾，把這些垃圾掃進垃圾盤里，再用垃圾袋把垃圾盤里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。

經過大家的通力合作，一個半小時后，學校門前的馬路被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里??！

雷鋒叔叔曾說過一句話，成為我時時刻刻的名言警句：“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對敵人要下像嚴冬一樣殘酷無情?！?/p>

雷鋒叔叔，我們雖然再也追尋看不見你的笑容、你的容貌，但你留下記憶的長河不計其數。我們拼命尋找你的足跡，追尋你那時的生命價值······

我身邊也有雷鋒

三月的春風，暖暖地吹著，勾起了我的思緒，讓我又想起了雷鋒那屹立在人們心中的高大身影。

雷鋒，一個家喻戶曉的名字；雷鋒，一個默默奉獻的人。他用那年輕的生命在人們心中鑄造了一個不朽的傳奇——雷鋒精神。這種精神，如同縷縷陽光，使人溫暖；這種精神，如同綿綿細雨，滋潤人們的心。雷鋒精神，就在我身邊。

記得那一次，我和媽媽正在街上散步，看到前面有賣烤腸的，我伸手向媽媽要錢：“媽，給我一塊五，去買根烤腸。”媽媽給了我錢，我趕快迫不及待地朝賣烤腸的地方跑去。來到買烤腸的地方，我發現在前面不遠處，有一位衣衫破爛不堪的老人，正趴在地上低著頭，手里捧著一個破杯子，里面裝了些毛票，看他的樣子好像很餓。好多男女老少都從旁邊經過。他們有的走開了；有的只往里面放幾毛錢；有的甚至連看都不看一眼。我看著忽然猶豫了一下，心里怪難受，低頭望著手里的錢。心想：“給他吧，我雖然吃不了烤腸了，但我做了一件好事，大不了下次再吃；不給吧，看他挺可憐的······”經過激烈的思想斗爭后，終于，我耐不住烤腸的誘惑，掏錢買了一根烤腸。我邊吃邊往媽媽那邊走，忽然，我眼前出現了使我驚訝的一幕：一位身穿西裝，戴著眼鏡，手拿公文包的男人，他似乎很焦急，大跨步向前。我估計他不會給錢。但他經過時，看了那個老人一眼，竟意外地馬上停下來，面朝老人，從褲包里拿出一個皮錢包，看他的樣子是要可憐可憐那個老人，老人正眼巴巴的望著他手中的錢包。他抽出一張嶄新的百元大鈔，輕輕的放在老人手中，看他嘴在動，好像送上了一句安慰，隨即便匆匆離去。我呆住了，不敢相信自己的眼睛。手上的烤腸還散發著香味，正冒著熱氣。我臉紅了，慚愧極了。望著那位老人，我想到：“老師讓我們學雷鋒，人家都做到了，我怎么能不做到呢？”想到這兒，我轉身離開了。不一會兒我在那個破杯子里放了些錢······

三月的春風，溫暖的拂過大千世界,原來，雷鋒離我們并不遙遠。雖然雷鋒本人早已與世長辭了，但他的精神永遠不會泯滅。我知道，生命會消逝，觀念會隨波逐流，但雷鋒精神會永垂不朽，永放光芒！只要人人都肯付出，愿為他人著想，愛心的火炬會世代相傳。

學雷鋒做有道德的人

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡，也?？匆娙藗冏龊檬聦嵺`雷鋒精神??在我的生活中，有好多的活雷鋒：拾金不昧，幫助盲人過馬路，見義勇為，幫同學學習，讓他們進步，它們都值得我學習，于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和他們一樣，經常做好事，做一名有愛心的小學生。

在“雷鋒”月，作為小學生的我，踴躍地加入到“學雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向群眾宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現場故事比賽中，我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽，同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在有了更加充分的認識，更多的學生加入到學雷鋒活動中來，雷鋒精神深入了他們的內心，融入了他們的生活，讓他們爭做生活中的活“雷鋒”。

我不僅在“雷鋒”月學雷鋒，平日的我也時常關注身邊的事情，做一些力所能及的好事?？吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑，我會彎下腰把它們撿起來，放近附近的垃圾箱，看到地上變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰；教室的窗戶玻璃變模糊了，我會主動過去把它擦干凈，看著明亮的窗戶，我感到光榮；看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”，我會跑過去把它們關掉，為學校節約資源，我感到自己為低碳環保做了貢獻；在書法課上，一年級的小男孩不會涮盤子，不會涮筆，我全心全意地教他，并幫助他??這些點滴的小事，也許很平凡，但卻都見證了我的進步，見證了我的成長，見證了我幫助別人后的快樂。我一定要讓雷鋒精神永伴我成長！

學雷鋒，重在行動

早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月里，一位全心全意為人民服務的共產主義戰士犧牲了，他就是雷鋒

1963年3月，毛澤東主席向全國人民發出“ 向雷鋒同志學習”的號召后，全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有的舍身救人，有的為保衛集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習??雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。我們組織了“我為校園添綠色”獻愛心活動，開展了“尋找雷鋒足跡”主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室圖書角的書籍損壞了，大家也爭先恐后地去修整；同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖??我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他??學校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，為孤寡老人提水，扶小朋友過馬路，我都一一能做到，在這里，我努力地以一個學雷鋒小標兵的標準要求自己，讓雷鋒精神在我們這一代能發揚光大。

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧！

學習雷鋒，從小事做起

雷鋒這個名字，我想大家都是如雷貫耳吧，在現在的時代，有多少人能像雷鋒那樣可以在火車上讓座或扶盲人過馬路呢？雖然這些都是一件小事，但是還是有很多人連這一點小事都做不到。

一次，一輛公交車在?？空緯r，一位老爺爺走了上來?？赡苁且驗槔浒?，整個人在不停地哆嗦，老爺爺慢慢地走到一個座位旁靠了下來，眾人見了只是怔怔地看著，誰也沒有站起來給老爺爺讓座，只見老爺爺靠的座位上是一個清秀的小女孩，大約十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的風景，在眾人注視下，還那么悠閑自在。

每當想起這件事，我都會不由自主的感到心寒。如今社會處于小康時代，父母對孩子的教育只局限在自我技能方面的提高，那么道德修養方面又會注重多少呢？有多少人能向雷鋒叔叔那樣富有愛心，永遠那么真誠、善良，永遠像一顆小小的螺絲釘堅守著生活的崗位。所以我們每個人應從小學會做雷鋒，從小事做起，如果在小事上不用心，那么在大事上又如何掌控呢？

我們要向雷鋒叔叔學習，不僅學習他怎樣做好事，更要學習他做好事的決心，要堅信雷鋒精神在生活中無處不在，使社會更加和諧溫暖。

讓我們行動起來，去做一做“雷鋒”

雷鋒叔叔是一個樂于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點。

他曾說過這樣的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘?！蹦阒浪麨槭裁催@樣說嗎？因為他認為對于革命事業來說，一個人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個螺絲釘才能成為一個堅實整體。

是啊，無論什么事都一樣。就說2008年5月12日那場地震吧！它奪走了許多人的生命?？墒?，中國并沒有倒，而是所有的中國人都體現出了團結就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘，如果少了一個有一個的志愿者，四川也許無法撐到今天。如果少了一個有的救援者，也許四川既沒有那么多的幸存者?所以如果少了一顆螺絲釘，那么那架機器可能會因為少了一顆小小的螺絲釘，而造成一些損傷。

螺絲釘雖小，可它的作用往往會大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘，它也能給社會獻出一份它僅能的力量。而社會上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘，社會上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣？

現實生活中太多的人只懂得為自己著想?？磶Ю粨炱疬€擺著一副事不關己高高掛起的樣子，看到需要讓座的人群不起來屁股像粘在座椅上一樣起不來，還眼睛瞪得大大的要看熱鬧?就是太多自私的人讓社會上的“活雷鋒”越來越少。

雷鋒叔叔哪種少有的精神，并不是沒辦法學到。其實只要我們細心的去留意身邊的人所需要的幫助，及時給予他們關愛與照顧，那么你離“活雷鋒”也許就越來越近了。

雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們去學習，去實踐。同學們，光說是沒用的，重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學雷鋒活動中能有更多的“雷鋒”。

第二篇：五年級征文學雷鋒

雷鋒常住我身邊

五年級

趙慧娜

有人說：“雷鋒就像流動戶，三月來，四月走。”縱觀現實生活，確實如此：在雷鋒活動月里，各部門，各單位都把“雷鋒”這個名字提得很響，爭先恐后地組織學雷鋒活動，可三月一過，一切就煙消云散，銷聲匿跡了。不僅看不到“雷鋒們”的身影了，甚至連各種標語，各種條幅都在一夜之間消失得徹徹底底。學雷鋒真有那么難嗎？不是的，其實，在生活中我們只要時刻保有一顆全心全意為人民服務的心，時刻保有一顆助人為樂的心，及時伸出援助之手就可以做到。正如俗話所說的：“學習雷鋒不尋常，不要刻意去奔忙，助人為樂傳佳話，舍己為人好榜樣。”這不，在我身邊就有許多小雷鋒，我也是其中的一員喲！

有一次，我看到穆明圓在那兒抓耳撓腮的想著數學題，我便笑瞇瞇地走到他身邊，和顏悅色地說：“這道題我會，我給你講講吧！”他仿佛饑餓時看到了面包，眼睛里放出了亮光，連聲說：“好，好?！比缓?，我耐心的給他講解，講過一遍后，他還是一臉不解，但又不好意思讓我再給他講，我看出了他的心思，心想：既然給別人講題，就要一直講到他明白，哪怕講得口干舌燥。于是，我又認真給他講了起來。講過以后，他感激地說：“謝謝，如果不是你，我不知要想到猴年馬月呢！”我說：“不用謝，同學之間，應該的嘛?！笨粗男δ槪倚睦镆矡o比高興。我覺得，助人為樂是一種高尚的品格，當你幫助了別人，自己也會得到快樂。

同學們，讓我們唱響學習雷鋒之歌，在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，做一個有益于人民，有益于社會的人。讓雷鋒這個流動戶在我們身邊安家落戶吧！

雷鋒精神永放光芒

五年級

黃奕菲

雷鋒——一個普通而又偉大的名字。他是一名普通的紅軍戰士，他也是全心全意為人民服務的楷模。他做過的好事不勝枚舉，他幫助過的人多不勝數，他是好人好事的代名詞。

時至今日，我們身邊的“雷鋒”越來越多了，看，他們都在向我們走來。有一次，我陪媽媽去街上賣衣服，走著走著，看見前面圍了一群人，不知在議論什么，走近了才知道，原來是一位大姐姐在人民路與新建路交叉口的麥加美漢堡店不慎將錢包遺失，包里有一千多元現金及各種重要證件。在大姐姐萬分焦急的時刻，一名小同學及其家長幾經周折找到了失主的聯系方式，將失物完璧歸趙。失主萬分感激，立即拿出所有現金表示感謝，卻被小同學及其家長婉言拒絕了，說這是應該做的?？吹竭@一幕，圍觀的人都不由的為他們鼓起了掌。

暑假里，我和媽媽去看望住在老家的姥姥?；爻痰穆飞?，我把頭靠在車窗上小憩。公交車像一只笨重的大蟲，搖搖晃晃的前進著。車在一個站牌前停了下來，我睜開眼，挪動了一下身子。這是，一個身影吸引住了我的視線，一位白發蒼蒼，走路蹣跚的老爺爺上了車。此時的車廂已是人滿為患了，他在人群中艱難的移動著。讓座嗎？我心里嘀咕著?？墒牵x目的地還有很遠呢！不讓嗎？那有太沒有公共道德，完全違背了老師及家長的教誨。讓？不讓？在這場思想斗爭中，良心戰勝了我的自私心。于是我轉過身，尋找那位老爺爺的身影。終于看到他了，我們的視線在空中交匯，我馬上站了起來，示意老爺爺到這兒坐。他扶住椅背，在我的攙扶下慢慢坐定后，回過頭來，沖我感激的點了下頭。我好像看到了他嘴角上揚，好像聽到他說：“這孩子真懂事兒。”

“贈人玫瑰，手有余香”，一件小事，一份小小的愛心，都能給予別人莫大的幫助。同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，把愛心傳遞給身邊的人，讓雷鋒精神在我們身邊永放光芒吧！

第三篇：五年級學生學雷鋒征文

學雷鋒，做一個有道德的人

漢沽管理區第二小學五年級

李奕彤

雷鋒，一個眾所周知的名字，他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻。因此，“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實一生都在為他人做好事，這是值得我學習的。雷鋒精神也在指導著我的生活路線，我也從助人為樂中嘗到了快樂的滋味。

那是一個星期六的上午，我要去蘆臺的少年宮上美術課，由于媽媽沒時間送我，我只好一個人獨自坐公交車去上課，這可是我第一次獨自出門呀。我來到曹莊573路的公交車站，焦急又害怕地等待著汽車的到來。終于看到車來了，我按照媽媽在家教我的乘車方法，先找好零錢，塞到無人售票箱，然后找了一個靠近前車門的座位坐下，一切順利，我在我自己的“壯舉”暗自高興。

公交車行駛到下一站的時候上來一位老奶奶，她也許是第一次坐車，上車后就找售票員買票，司機告訴他這是無人售票車，要自己主動投幣。老人一聽票價是三元，就掏出五塊錢對司機說：“找我兩塊錢。”司機無奈地說：“這樣的公交車票不找零，要不你就和其他乘客換下零錢吧。”不知是大家都沒有零錢，還是不愿換給老奶奶，竟沒有一個人要與她交換零錢。老奶奶心疼自己那兩塊錢就不舍得投進去，可她也沒法買票。這時我伸進褲兜的手正攥著五元零錢，可看著大家都沒有動靜，我也不好意思主動換給她，媽媽要是在身邊就好了，我可以讓媽媽替我拿主意。可我轉念一想，這點小事還依賴媽媽，我的學就是白上了。老師常教導我們說，舉手之勞的幫忙就會給他人帶來很大的方便。我也想到了雷鋒叔叔的故事，“雷鋒叔叔出門好事做了一火車”。我也要向雷鋒叔叔學習。于是，我鼓足勇氣，上前一步說：“老奶奶，我這有零錢，換給你。”盡管我的聲音很小，但我知道大家都聽到了，因為好幾個人都在看我，我不好意地轉過頭去。這時老奶奶說：“好孩子，你可幫了我大忙?！闭f完，她還用手摸了摸我的頭。我沖她笑了笑說：“不客氣?！边@時我感覺渾身輕松了不少，心里美滋滋的。原來做好事的感覺這樣好。

到站了，我邁著輕松的步伐向少年宮走去，藍天白云看上去那么美麗，“雷鋒叔叔”讓我度過了美好的一天。

做一個樂于助人的人并不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時、一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，終將會成為一個有道德的人。讓我們學習雷鋒，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴做起，讓道德的種子在心中發芽。

第四篇：五年級征文學雷鋒

雷鋒常住我身邊

姓名：魏瑩

學校：中牟縣大孟鎮張灣王萬嶺小學

輔導教師：毛淵娜

時間：2012年9月

雷鋒常住我身邊

有人說：“雷鋒就像流動戶，三月來，四月走?！笨v觀現實生活，確實如此：在雷鋒活動月里，各部門，各單位都把“雷鋒”這個名字提得很響，爭先恐后地組織學雷鋒活動，可三月一過，一切就煙消云散，銷聲匿跡了。不僅看不到“雷鋒們”的身影了，甚至連各種標語，各種條幅都在一夜之間消失得徹徹底底。學雷鋒真有那么難嗎？不是的，其實，在生活中我們只要時刻保有一顆全心全意為人民服務的心，時刻保有一顆助人為樂的心，及時伸出援助之手就可以做到。正如俗話所說的：“學習雷鋒不尋常，不要刻意去奔忙，助人為樂傳佳話，舍己為人好榜樣?！边@不，在我身邊就有許多小雷鋒，我也是其中的一員喲！

有一次，我看到王海芳在那兒抓耳撓腮的想著數學題，我便笑瞇瞇地走到她身邊，和顏悅色地說：“這道題我會，我給你講講吧！”她仿佛饑餓時看到了面包，眼睛里放出了亮光，連聲說：“好，好。”然后，我耐心的給她講解，講過一遍后，她還是一臉不解，但又不好意思讓我再給她講，我看出了她的心思，心想：既然給別人講題，就要一直講到她明白，哪怕講得口干舌燥。于是，我又認真給她講了起來。講過以后，她感激地說：“謝謝，如果不是你，我不知要想到猴年馬月呢！”我說：“不用謝，同學之間，應該的嘛?！笨粗男δ槪倚睦镆矡o比高興。我覺得，助人為樂是一種高尚的品格，當你幫助了別人，自己也會得到快樂。

同學們，讓我們唱響學習雷鋒之歌，在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，做一個有益于人民，有益于社會的人。讓雷鋒這個流動戶在我們身邊安家落戶吧！

雷鋒精神永放光芒

姓名：張曉聰

學校：中牟縣大孟鎮張灣王萬嶺小學

輔導教師：田景濤

時間：2012年9月

雷鋒精神永放光芒

雷鋒——一個普通而又偉大的名字。他是一名普通的紅軍戰士，他也是全心全意為人民服務的楷模。他做過的好事不勝枚舉，他幫助過的人多不勝數，他是好人好事的代名詞。

時至今日，我們身邊的“雷鋒”越來越多了，看，他們都在向我們走來。

有一次，我陪媽媽去街上賣衣服，走著走著，看見前面圍了一群人，不知在議論什么，走近了才知道，原來是一位大姐姐在農業路與姚寨路交叉口的麥加美漢堡店不慎將錢包遺失，包里有一千多元現金及各種重要證件。在大姐姐萬分焦急的時刻，一名小同學及其家長幾經周折找到了失主的聯系方式，將失物完璧歸趙。失主萬分感激，立即拿出所有現金表示感謝，卻被小同學及其家長婉言拒絕了，說這是應該做的?？吹竭@一幕，圍觀的人都不由的為他們鼓起了掌。

暑假里，我和媽媽去看望住在新鄉市的姥姥?；爻痰穆飞?，我把頭靠在車窗上小憩。公交車像一只笨重的大蟲，搖搖晃晃的前進著。車在一個站牌前停了下來，我睜開眼，挪動了一下身子。這是，一個身影吸引住了我的視線，一位白發蒼蒼，走路蹣跚的老爺爺上了車。此時的車廂已是人滿為患了，他在人群中艱難的移動著。讓座嗎？我心里嘀咕著?？墒?，離目的地還有很遠呢！不讓嗎？那有太沒有公共道德，完全違背了老師及家長的教誨。讓？不讓？在這場思想斗爭中，良心戰勝了我的自私心。于是我轉過身，尋找那位老爺爺的身影。終于看到他了，我們的視線在空中交匯，我馬上站了起來，示意老爺爺到這兒坐。他扶住椅背，在我的攙扶下慢慢坐定后，回過頭來，沖我感激的點了下頭。我好像看到了他嘴角上揚，好像聽到他說：“這孩子真懂事兒?！?/p>

“贈人玫瑰，手有余香”，一件小事，一份小小的愛心，都能給予別人莫大的幫助。同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，把愛心傳遞給身邊的人，讓雷鋒精神在我們身邊永放光芒吧！

第五篇：口子小學五年級學雷鋒征文

學習雷鋒好榜樣

雷鋒這個名字，相信所有的人都很熟悉，他就是全國人民心中的楷模。

雷鋒雖然只活到二十二歲，但他的事跡卻世代相傳，影響著一代又一代新人。他助人為樂的身影留在了風雨中、街道上、部隊里……哪里遇到了困難，那里就會有雷鋒的身影。

時代變遷，雷鋒助人為樂的精神卻永遠不會改變。對于今天的人們更加重要?，F代許多人的冷漠不禁讓人毛骨悚然。摔倒的老人長久無人問津，是因為時代變了，還是人心變了？這值得我們深思。

雷鋒一生粗茶淡飯，平平淡淡，沒有做過一件驚天動地的大事情，但是他所做的每一件好事都值得我們去學習，去敬仰，去為我們中國有這樣的人而感到驕傲和自豪。難道，這不是驚天動地的大事情嗎？他在平凡的崗位上作出的了不平凡的事跡。

雷鋒叔叔曾經說過：“一滴水，只有放入大海才不會干涸?！笔前。覀兺瑢W們只有融入集體，才會擁有集體的力量。

熱愛集體，表現在講臺上的東西沒有條理了，總有同學擺放的井井有條；講臺窗臺上臟了，總有同學過來擦一擦；地面上有垃圾，總有同學過來彎腰撿起……這些都是平凡的小事，從這些小事中我們可以看出集體的意識是否扎根在我們的心中。

怎樣才是學雷鋒呢？學雷鋒在于從小事做起。一個簡單的微笑、一句溫暖的問候就是學雷鋒；扶老攜幼，上車讓座就是學雷鋒；節約一粒米、一張紙、一度電、一滴水就是學雷鋒。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨…..”這嘹亮而又清脆的歌聲把雷鋒精神傳播到大江南北，長城內外，融入到每個人的心中。讓我們繼承雷鋒精神，助人為樂、勤儉節約、路不拾遺……幫助別人快樂自己，讓我們揚起雷鋒的旗幟，做有道德的人?！军c評】

本文小作者用真實的語言結合生活實例寫出了對雷鋒精神的理解與感觸。用雷鋒精神聯系到集體意識，倡導從身邊的小事做起，學習雷鋒精神，增強集體意識。內容真實，語句通順，讀后給人印象深刻，是一篇成功的習作。

本文欠缺之處是語言精華之處較少，對第三段提到的實例與雷鋒精神的契合處說的較少。