志存高遠(yuǎn)演講稿范文1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是“志存高遠(yuǎn)，書寫輝煌”。流年如水，初中三年一閃而過，我們從少不多事的少年成長為煥發(fā)青春氣息的高中生。我們是優(yōu)秀的，可以通過自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們很幸運(yùn)能站在綠草如茵的操場上，周圍的一切都是新鮮、活潑、充滿活力的。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得沉穩(wěn)。然而，生活畫卷中絢麗的篇章正在向我們展開。新學(xué)校，新氣象。進(jìn)入這個環(huán)境優(yōu)美的校園，在短短幾天的學(xué)習(xí)和生活中，我們發(fā)現(xiàn)，這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念、良好的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格、務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，還有愿意吃苦、愿意奉獻(xiàn)、孜孜不倦奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生的老師，還有精神飽滿、渴望學(xué)習(xí)、進(jìn)步的高年級學(xué)生、姐妹、弟弟妹妹。感謝實(shí)驗為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們會更加珍惜，努力學(xué)習(xí)。也許有些學(xué)生仍然沉浸在過去的輝煌中，也許有些學(xué)生仍然對周圍的新面孔感到興奮，但在一個新的起點(diǎn)上，你能感受到即將到來的挑戰(zhàn)嗎？九門課輪番轟炸你，陌生的環(huán)境不斷刺激你，強(qiáng)手如云不斷挑戰(zhàn)你！

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。何懼這些小小的挑戰(zhàn)？面對挑戰(zhàn)，瑯瑯的讀書聲是我們獻(xiàn)給太陽的贊禮，晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮斗贏得希望與收獲，用艱辛與執(zhí)著贏得進(jìn)步與成功，用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。校園人才輩出，可謂是各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十年，在這人才濟(jì)濟(jì)的校園中，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，適應(yīng)新環(huán)境便顯得尤為重要，那么，我們應(yīng)該如何面對這些問題呢？我認(rèn)為，首先應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，主動實(shí)驗高中生活。培養(yǎng)自信心和平常心，自信能讓我們克服學(xué)習(xí)中的困難，以更加飽滿的.熱情投入其中，平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。其次，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有條不紊，保持良好狀態(tài)，為學(xué)，勤奮鉆研持之以恒，只有堅持不懈地積極進(jìn)取，我們才能更加強(qiáng)大。第三，用鐵的紀(jì)律要求自己。紀(jì)律是保證。遵守校紀(jì)班規(guī)，不遲到、不早退、不曠課，以鐵的。紀(jì)律為我們學(xué)習(xí)護(hù)航。第四，多關(guān)注時事，我們學(xué)習(xí)的最終目的不僅是實(shí)現(xiàn)個人理想，更是要讓我們成為國家的棟梁之才。家事國事天下事事事關(guān)心能提高我們的觀察力與分析能力。

最后，我們更不能忘記要保持一個強(qiáng)健的體魄，伏爾泰說：生命在于運(yùn)動，良好的身體素質(zhì)是我們高中生活的基本保障，因此，體育鍛煉也不容忽視。“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。”“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，我深知我們承載著家庭、老師和社會給予的厚望，任重而道遠(yuǎn)，接下來的一千多個日日夜夜，我們一定會用我們的雙腳去丈量理想，用勤奮去收獲希望，讓我們牢記老師和家長的熱切期盼，以實(shí)驗往屆高考驕子為榜樣，以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭＃邠P(yáng)自己的夢想之帆，踏平坎坷，一路高歌；堅信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。讓我們再一次踏上征程！機(jī)遇不能錯過，青春不容懈怠，讓我們攜起手來超越夢想，追求卓越，向著成功的終點(diǎn)，勇往直前！謝謝大家！

志存高遠(yuǎn)演講稿范文2

各位同學(xué)老師:

大家早上好！

今天我演講的主題是《志存高遠(yuǎn)》志向是什么？志向是成功碑塔下第一塊靈活變動的基石，志向是奮斗進(jìn)取中折射出生命的靈光，志向是孜孜求路中永恒的生命抄襲

你是否想到人類智慧不可估量，你可以征服任何你想到達(dá)的高峰。只要你有這個志向，所以說志存高遠(yuǎn)，也許我們現(xiàn)在的同學(xué)還沒有明確的志向，那么你學(xué)習(xí)的動力從何而來，如果你還沒有明確自己為之奮斗的目標(biāo)，那么請聽這樣一段故事。

美國著名總統(tǒng)羅斯福的夫人在本靈頓學(xué)院念書時，要在電信業(yè)找一份工作，她父親尋找他的好友，當(dāng)時擔(dān)任美國無線電公司董事的薩爾沃夫?qū)④姟Ａ_斯福夫人回憶說：“當(dāng)時將軍問我要做什么，我說隨便.”而將軍鄭重其事地說：”沒有隨便的工作。”他說道：“成才的.道路是目標(biāo)鋪成的。”羅斯福夫人于是便沿著既定的目標(biāo)走下去，最終以社會活動家而著稱于世，高原志向給人的是巨大的動力。

同學(xué)們作為海中的一員，我們都應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的理想，為自己的未來描繪一幅宏偉的藍(lán)圖。

在這里，我要再次重申，你可以征服任何你想達(dá)到的高峰，只要你有這個志向，因為志存高遠(yuǎn)。

我的演講完了，謝謝大家！

志存高遠(yuǎn)演講稿范文3

同學(xué)們：

你有夢想嗎？你對夢想有何理解？我相信，作為新時代的青年，你們會回答，并且條條有理，頭頭是道。你們從小就受夢想的指引，一位位成功人士對夢想的言論早已深入人心，而如今夢想一詞好像漸漸俗了，爛了，已不受人們的重視了。在你們的心中夢想就是一個目的地，到達(dá)了便成功，躺在途中便成仁，而夢想真的亦是如此這般冷酷無情嗎？

我的觀點(diǎn)便在《卡特教練》中體現(xiàn)的淋漓盡致，深入人心。如果你問一位打籃球的人：你的夢想是什么？他會告訴你，像邁克爾·喬丹，勒布朗·詹姆斯一樣成為偉大的球星，并且獲得最高的榮譽(yù)，受人敬仰和愛戴。而《卡特教練》這一部關(guān)于籃球紀(jì)錄片的結(jié)尾，卻令人大吃一驚，又禁不住感慨。里士滿是一支原先墊底的菜鳥球隊，在卡特教練的帶領(lǐng)下，他們逆襲成為一只活脫脫的黑馬。到這里我還十分淡定自如，自以為早已看破紅塵，看到了結(jié)局，但結(jié)尾總能給一個響亮的巴掌。他們的成績與球技一起上漲，一切都是順順利利，故事平凡無奇。但是他們第一場比賽便輸給了過去的冠軍球隊。

我相信你們一定會像我一樣張開嘴巴，發(fā)出嘆息。然而他們真的輸了嗎？他們輸了比賽，敗了籃球夢，卻活出了最灑脫，最成功的自我。最后他們被好的大學(xué)錄取并獲得了獎學(xué)金。這樣的結(jié)果不是另一種成功的方式嗎？

所以夢想不是你人生中唯一的'目的地，它是你內(nèi)心中的司南，為你在黑暗中照亮前方的路，引導(dǎo)你向成功靠攏。

同學(xué)們，當(dāng)你以為你已付出自己所有的青春年華卻仍未達(dá)到夢想的時候，環(huán)顧四周，你已站在世界的頂端。

志存高遠(yuǎn)演講稿范文4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，在座的各位家長：

您好！

我是來自高一·五班的xx。此刻，我深感榮幸，又非常激動。榮幸的是，學(xué)校給我這樣一個難得的鍛煉自己的機(jī)會；激動的是，我能在這里跟大家分享我在石室佳興外國語學(xué)校的經(jīng)歷和感受。

初中我就在本校讀書，學(xué)校育人目標(biāo)是行為規(guī)范、思維活躍、志存高遠(yuǎn)、勇于創(chuàng)新。這深深地觸動著我。對我影響最大的是“行為規(guī)范、志存高遠(yuǎn)”.進(jìn)入初中時，我并不是一名優(yōu)秀的學(xué)生，但這兩點(diǎn)卻從生活行為規(guī)范、對未來設(shè)定目標(biāo)方面讓我一步步提升。這使我知道，我不能自甘平庸，我要為自己設(shè)定美好的未來，人生要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)；這也讓我明白，只設(shè)定目標(biāo)而不從現(xiàn)在規(guī)范自己的生活和學(xué)習(xí)行為，那目標(biāo)也只是目標(biāo)。學(xué)校老師還從“會生活、會學(xué)習(xí)、會健體、會審美、會合作、會創(chuàng)造”等方面全面提高我們的能力。

在這里，我快樂而緊張的生活、學(xué)習(xí)，中考時我取得了594分的優(yōu)異成績，雖然不是頂尖成績，但我自己和家人都很滿意。

以這樣的成績，我有很多的選擇機(jī)會，比如雙流中學(xué)、棠湖中學(xué)等，但最后，我還是選擇了在本校讀高中。我之所以做這樣的選擇，是我認(rèn)為，高中是我人生中至關(guān)重要的三年，我要為自己負(fù)責(zé)，做好選擇。

除了在開始時我說的學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)、價值觀念等最主要的原因之外，還有以下幾方面原因。

原因之一，我直升佳興高中部，可以全免三年學(xué)費(fèi)，很有優(yōu)厚的獎學(xué)金。我堅信“是金子在哪里都發(fā)光”.我要用我的努力為父母減輕經(jīng)濟(jì)上的壓力，雖然這些錢對我的家庭來講不是很困難，但我認(rèn)為，錢要花在刀刃上。同時這又是一種無上的光榮，這讓我很自信。但如果去了別的學(xué)校，這種已具有的優(yōu)勢就沒有了。同時，這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師都認(rèn)識我，也會得到老師更多的關(guān)注和重視，我的情況初中老師也會和高中老師交流，這對我的快速成長非常有利。

原因之二，我可以快速輕松地適應(yīng)高中的生活，除了知識不一樣，需要我具備的能力不一樣，其他的比如寢室生活、餐廳生活等沒有變化，我可以快速投入高壓的學(xué)習(xí)中。我的同學(xué)到別的學(xué)校，有的需要三個月甚至半年去適應(yīng)。

原因之三，在高中時我就知道，本校的高中老師很優(yōu)秀。好多老師我都見過，初中那會兒我就非常羨慕高中的大哥哥大姐姐，那時心里就想，到高中時，這個老師會是我的班主任；那個老師是教什么課的，一看就是雷厲風(fēng)行的，我喜歡；這個老師也好，和學(xué)生好親近。這算作一個愿望。

現(xiàn)在，在石室佳興外國語學(xué)校我已經(jīng)走過了半年，以上幾點(diǎn)都如我所愿。學(xué)費(fèi)免了，獎學(xué)金有了，生活適應(yīng)的非常快，沒有任何的不適。高中老師真的很優(yōu)秀。雖然高中生活緊張、繁忙，知識看似難而枯燥，就像劉云校長在全校師生集會時說的那樣，學(xué)習(xí)沒有輕輕松松就學(xué)好的，學(xué)習(xí)沒有簡單的快樂，它是枯燥無味的；但在枯燥無味中堅持下來，在學(xué)習(xí)、合作、探究中我尋得了我學(xué)習(xí)的樂趣。現(xiàn)在，我真正感受到學(xué)習(xí)的快樂，生活的快樂，這樣的青春才是對的。劉云校長還說“不讀書，不吃苦，你要青春干嘛”.他的每次發(fā)言都震撼著我的心，讓我沖勁十足。劉云校長、李立新副校長、都去過很多國家很多學(xué)校考察學(xué)習(xí)過也都來自成都知名的學(xué)校。我們同學(xué)都認(rèn)為劉云校長、李立新副校長走的地方多，見得多，對現(xiàn)在教育把握的準(zhǔn)，在他們的引領(lǐng)下，我的.“高遠(yuǎn)”的人生目標(biāo)一定能成為現(xiàn)實(shí)。

我的班主任楊少豪老師，他的管理有章有法，嚴(yán)肅認(rèn)真又幽默詼諧。在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求，在生活上又體現(xiàn)出他和藹可親的一面。在教學(xué)上講解透徹，方法靈活，課堂和諧高效，我對他非常欽佩。這樣的老師很多很多，時間關(guān)系不一一列舉。

一個學(xué)校，有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、老師，這樣適合我們教育的理念，嚴(yán)而有度的管理。我有信心相信“兩年半后，我不成功都不可能”.

上學(xué)期期末的成都統(tǒng)考，我有一個初中同班同學(xué)，中考他考了606分去了十二中、高一上期期末統(tǒng)考他考了783 分；經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，中考比他成績低10分的我、高一上期期末調(diào)研考試反而比他高了20分。那一刻，我再此肯定了自己選擇的正確。我告訴自己，我要繼續(xù)努力，讓夢想成真，讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)在，我要告訴大家我定的目標(biāo)——全國排名前十的大學(xué)。我懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，在座的所有家長相信我、激勵我并監(jiān)督我。兩年半后我要用成績和大學(xué)錄取通知書向大家匯報，我有這個信心，看我的行動吧！

志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)苦練，讓青春綻放出絢麗的光彩各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅：

大家好！（鞠躬）

首先感謝今天給我這次演講鍛煉的機(jī)會。我演講的題目是《志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)苦練，讓青春綻放出絢麗的光彩》。

有一種困難，只有曾經(jīng)戰(zhàn)勝過，才能體會出其中的艱辛；有一種艱辛，只有親身體驗過，才會品味出其中的快樂；有一種快樂，只有親手干過，才會感受到其中的純粹。這種純粹，來自于激勵誠實(shí)苦干的氛圍和一種追求，這種追求來自于農(nóng)發(fā)行人服務(wù)三農(nóng)、支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速發(fā)展的行業(yè)目標(biāo)和社會責(zé)任。正是這種追求，點(diǎn)燃了我們志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)苦練、讓青春綻放出絢麗光彩的火炬。

從踏進(jìn)農(nóng)發(fā)行大門的那一天起，我就感受到了這個集體中的每位領(lǐng)導(dǎo)、每位師長為支持當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展忘我工作、全方位拓展業(yè)務(wù)所付出的艱辛。在他們的理念深處，我清晰地看到了他們千方百計營銷優(yōu)良客戶、鞏固政策性業(yè)務(wù)、拓展經(jīng)營性業(yè)務(wù)，優(yōu)化信貸管理，提升經(jīng)營管理水平的高遠(yuǎn)志向，看到了他們不分節(jié)假日加班加點(diǎn)，提高辦貸效率的刻苦、負(fù)責(zé)精神。而作為一名剛剛走出大學(xué)校門參加工作的年輕人，我自慚不如。

有人說：大學(xué)生“眼高手低”。而我以為自己“眼不高”，但“手低”倒是事實(shí)。正因為如此，從2007年應(yīng)聘農(nóng)發(fā)行工作的那時起，我就篤信“合抱之木生于毫末，九層云臺起于壘土”的哲理，愿意到最底層從事最基礎(chǔ)的工作。

在入行的三百多個日日夜夜，我在師長的悉心教誨下，從一些小事作起，端茶倒水、掃地跑腿，錄入信貸業(yè)務(wù)信息，收集整理客戶業(yè)務(wù)資料，白天從師走出去學(xué)習(xí)如何掌握客戶的資信狀況，深夜仔細(xì)研讀貸款調(diào)查報告范本，努力鉆研客戶業(yè)務(wù)操作規(guī)程，用心尋找書本上的經(jīng)濟(jì)金融理論與農(nóng)發(fā)行業(yè)務(wù)實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，每天都思考著與農(nóng)發(fā)行相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使剛走出象牙塔的我，懂得了勤學(xué)苦練的重要性，更深刻的理解了什么是基本技能，什么是責(zé)任，什么是理想，使“手低”的我在較短的時間里熟悉了客戶業(yè)務(wù)操作。

十一個月來，組織上先后安排我到支行學(xué)習(xí)客戶業(yè)務(wù)營銷、管理，到市分行轄內(nèi)各縣支行和信貸組學(xué)習(xí)項目調(diào)查評估論證，我滿懷希望的踏上了生平從沒走過的路，開始了我為農(nóng)發(fā)行的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)一生的理想征途。

我深知農(nóng)發(fā)行需要的是小事能干好、大事能干了的人。因此，每天班前崗后當(dāng)很多年輕人逛街逍遙時，每天夜晚當(dāng)左鄰右舍的燈光熄滅時，自己仍然伏案熟悉業(yè)務(wù)。我想盡管自己欠了不少的瞌睡帳，但轉(zhuǎn)而一想，自己立足本職、苦學(xué)業(yè)務(wù)的努力是跟時代的旋律、農(nóng)發(fā)行發(fā)展的要求同振共鳴的。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過半個月的苦學(xué)，支行客戶業(yè)務(wù)部給了我越來越多的工作，協(xié)管和自己學(xué)管的客戶業(yè)務(wù)也越

來越多起來。我為自己成為一個忙碌的人而自豪，我為自己在社會、單位這所綜合大學(xué)中能夠了解各類客戶、掌握各類經(jīng)濟(jì)信息而慶幸。而感觸更多的是自己的工作優(yōu)劣是跟農(nóng)發(fā)行的利益、形象休戚相關(guān)的，自己的理想、抱負(fù)是跟農(nóng)發(fā)行榮辱與共的。正因為如此，不論是負(fù)命出行，還是辦公室待命，在我心里，農(nóng)發(fā)行是家，有溫暖，有關(guān)懷；農(nóng)發(fā)行是學(xué)校，有良師，有益友；農(nóng)發(fā)行更是理想的殿堂，有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會，有勤學(xué)苦練、提升綜合素質(zhì)的舞臺。

俗話說：一只小小的蒼蠅，最遠(yuǎn)也飛不過幾步，但是，如果爬在馬尾之上，可達(dá)千里之外。是啊，一個人的力量像一塊磚石，始終很微小，只有在農(nóng)發(fā)行這個團(tuán)隊中，方可一日千里，體現(xiàn)每個人的磚石價值。

行興我榮，行衰我恥。只有心存這樣的志遠(yuǎn)，勤學(xué)苦練才有動力；只有心存這樣的志遠(yuǎn)，才能與時俱進(jìn)，搞好本職工作；只有心存這樣的志遠(yuǎn)，才會使自己的青春綻放出應(yīng)有的絢麗光彩。我是這樣想的，也決心自強(qiáng)不息，按照既定的信念奮斗下去，而且盡最大的努力把它做得越來越好！

謝謝大家！

演講人：隴西縣支行

穆婧娜