大一下學期工作總結

白駒過隙，時光飛逝。一轉眼之間，我們已經從金秋的九月到了炎熱的盛夏，作為造價九班的班長，我也已經和大學的同學們共同度過了將近一年的時光，在這一年里有許多美好的回憶，同學們的積極活動，團結友愛相互幫助。同時也有一些問題，積極性下降，逃課遲到早退，班級個別同學之間存在小集體現象等。因此有太多的沉思和許多的工作還需要我們班干部去做，去起到帶頭作用。因此在大一年級即將結束之際對下班學期的工作做如下總結：

一、班級制度

對于班級的.制度方面，一直是按照大一開學初建立的制度來進行的，基本上沒有變動，但是相對來說有所放松，因為大家已經習慣大學的生活規律，有些比較苛刻的制度都做了相應的更改。但是對于我來說可能存在一些問題，大一下半年較上半年來說開展的班干部會議相對減少了一些，這也導致可能有些問題不能及時的了解，但是好在班干部都非常團結，能幫我處理一些出現的問題；另外值得一提的就是晚自習的出勤問題上，班級一直保持著很高的出勤率，這里也體現了同學對班級的集體榮譽感很強，這讓我感到非常欣慰。

二、班干部的工作情況

班級以班長、團支書為核心，各班干部協調配合進行工作，總體來說能夠把班級管理妥

當，讓班級的管理能夠穩定正常的進行，但是也存在問題，比如有的班干部比較有責任心，在學習和活動方面都很積極，能起到帶頭示范作用，但個別的班委卻以自我為中心，只考慮自己的事情，不能把自己的任務按時完成，沒有做到自己應該做的。但是總體來說還是做的非常不錯。這也是我能夠一直堅持走下來的原因。

三、活動方面

大一下學年的活動情況較大一上半年同學的積極性相對有所下降，但是仍然保持著較好的情況，大部分同學都認真參與，只有個別學生不愿意參加。對于下半年大家對一些形式的活動都不是很愿意參加，但是對于一些戶外活動類型的活動依然保持著很高的積極性，比如沙雕大賽、校園吉尼斯等學校開展的活動，以及我班自己組織的踏青、登山、看日出等活動。對于此可以從班級下半年取得的獎狀直觀的體現出來，比上半年有增無減。這也讓我很驕傲，尤其是在“拔河比賽”中取得第一名的好成績，也讓我看到了班級的團結和凝聚力。但是和所有班級一樣，面臨大二的到來，可能真的舉行集體活動的困難會增大，對此我也有些困擾，但是我相信我的班級和自己的能力，我認為我會找到好的活動讓大家都參加進來，畢竟大家這一年來還是非常配合。

四、學習方面

大一下學年同學的學習熱情普遍明顯降低，也許是因為大學較高中寬松的學習氛圍，很

多同學都對學習顯得比較散漫，但是對于一些專業課的學習一樣非常重視，對此，我認為沒有什么問題，個人認為有些公共課不是很重要只要理解就好了，但是對于下半年開的力學、識圖等課程對以后專業課的學習有地基作用的要認真學習，這也是我傳達給我一位同學的，我相信大家都能認可，這也在每日的上課情況中體現出來。最后我認為學習是自己的事情，強求不來，大學是一個大的舞臺，我們每個人都有自己選擇的道路，所以應當按照自己的計劃去度過大學的生活。五、個人感想

1、學會交流溝通，學會傾聽。在工作中、生活中，當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。

2、換位思考。工作中生活中，我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同。學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

3、信任的基礎是自己準備好了

工作當中，有人總是在抱怨，為什么自己已經做了，已經做好了，可別人總是還要一遍遍地問：做好了嗎做好了嗎我想還是應該反思一下自己：自己準備好了嗎？自己真的做好了嗎？別人的不信任和懷疑不是毫無理由的！只有自己準備好了，才會換來別人百分之百的信任！這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。同時也結交了許多朋友，明白了很多以前無法理解的事情。在這一年里有著許多的收獲。

大一下學期工作總結

匆匆結束的一學期，是我們班團支部各項工作的積極探索期，也是我班團組織努力進取，開拓創新的一學期。一學期來，我班團組織緊緊圍繞學院團委中心工作，充分發揮班級團員的優勢，團結帶領全班團員青年積極投入學院的各項活動，并取得了一定的成績。大一是大學生活的適應期，要科學合理的把握自己的生活、學習、工作。環境的改變需要我們角色的轉變，目標的改變需要我們角色的轉變。這學期一路走來有得有失，有成功又失敗。

一直以來，我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設并完善活動及各項制度。活動主要由班長負責，要求嚴格，執行良好。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，尊師愛幼，各項制度遵守良好。規范管理過程，做到民主。明確責任管理，落實每個班委的責任。在加強班級管理力度的同時，我們還進一步推進班級管理信息化、網絡化的步伐。逐步地完善班級QQ群的建設。建立了班級群，把我們班的各項活動、各種經歷，有條理、有系統地公布到班上和網上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步。大一下學期快過去了，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。在本學期中，我班團支部組織了如下活動：⒈下學期開學初，每個活動我都會參與其中，我覺得這是身為團支書所要做的，而另一方面，我可以從這些活動中更好地認識到我們班同學。這些活動的成功舉行，班干們是功不可沒的，沒有他們的精心安排，詳細組織，很難把活動搞好，而作為團支書，我也參與其中，出自己的一份力，而且我覺得自己有必要在這里起到精神領袖的作用，提高我們班的精神戰斗力。

作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的；“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！這是通過將近一年的工作中總結出來的。