第一篇：圖書館學職業生涯人物訪談報告

作 者 郭 文 昭 學 校 福建師范大學 院 系 社會歷史學院 專 業 圖書館學 性 別 女 聯 系 電 話 *** 電 子 信 箱 271962755@qq.com

職業生涯人物訪談報告

一、訪談目的

通過與目標職業生涯人物的直接對話，解決好職業生涯中的“四定”——定向、定點、定位、定心；消除疑慮，增加對目標職業工作環境和工作內容的了解，獲得更多關于目標職業的信息，幫助自己更好地調整職業規劃，及早準備，以更好的心態和狀態投入到計劃的實施中去，一步一個腳印，向自己的目標邁進。

二、操作流程

1.明確職業方向

通過一系列測試和分析，結合自身的興趣愛好、特長和專業等，選出自己理想中的目標職業。

2.確定目標職業生涯訪談人物

根據自己的目標職業，結合自身的情況和條件，選取一個目標職業任務進行訪談。

3．擬定訪談提綱

結合目標職業信息設計訪談問題，圍繞職業咨詢和生涯經驗兩個方面對生涯人物進行深入訪談。4．預約并進行訪談

預約目標職業生涯訪談人物，說明采訪目的。通過qq和電話聯系，與受訪人進行了交談。

三、目標職業生涯人物簡介

1、訪談人物：陳老師

2、年齡：37歲

3、專業背景：華中師范大學圖書館學專業碩士

4、現任職務：福建省職業衛生學校圖書館館員

四、訪談主要內容

在這次的訪談中，我結合我當前的學習情況以及我對目標職業的一些困惑，向老師提了一些問題，大致可分成幾個方面：工作內容、發展前景以及身為學生的我現在應該如何為跨入這一行業更好地做準備。經過老師的回答和我的整理，我得出了如下答案：

1、工作內容方面：

圖書館的部門有編部、特藏部、流通部、技術和參考咨詢部等。一般的工作流程主要是“采，分，編，典，流”，采，就是買書，如何利用有限的經費買到有用的，有價值的書；分，分類，根據《中圖法》，書得內容對書進行分類，成品就是我們看到的索書號；編，編目，浩瀚的書海重如何找到自 己想找的那一本，編目的作用就是將書得基本信息摘錄下來；典藏，就是確定哪些書放在哪些庫里，具體放在哪些架子上，就是一個圖書的調度和管理；流，就是流通了，從書開始上架，到經過一個個讀者的手，再回到圖書館。其中采編是圖書館管理的中心環節，對從業人員的要求比較高。

如今已進入信息時代，圖書館作為信息中心也越來越往信息化發展。隨著互聯網走進千家萬戶，圖書館出現了新的服務部門：電子閱覽室。除了上述的基本工作內容外，一些技術部門的職能也越來越凸顯，如技術部負責圖書館各各種機器的正常運行，數據庫的維護和網絡的暢通等，參考咨詢有文獻傳遞、查索查引、讀者咨詢等。

2、發展前景方面

高校圖書館員的升職發展空間還是比較大的，薪酬待遇也是和職稱直接掛鉤。職稱一共有四級：助理館員、館員、副研究館員、正研究館員，依次等同于助理講師、講師、副教授、教授。薪酬待遇與本學校的教師相當。

3、我應該做什么

（1）好好復習，做好準備考取圖書館專業的研究生。（2）上課認真聽講，做好專業知識的積累。

（3）不放松對外語的學習，學好計算機相關知識。

（4）在課余時間去圖書館做兼職，熟悉圖書館的工作流程，積累相關經驗。

五、感悟

通過這次與陳老師的交談，我感觸很多，也對圖書館員這個職業有了新的理解和認識。原來，圖書館工作并沒有我們原先想象的那么輕松。圖書館工作其實是一項專業性非常強的工作，要求工作人員有良好的專業素質，熟悉業務內容并能熟練使用《中國圖書館分類法》、《中國機讀目錄格式（CN-MARC）》、《文獻編目規則》等專用工具書；要求工作人員有奉獻、甘為人梯的精神，要用良好的態度和飽滿的熱情面對每一位有需求的讀者，還要耐得住清苦，靜得下心靈；要求工作人員要細心、耐心，面對日復一日繁瑣的工作還能僅僅有條，不急不躁；要求工作人員要有良好的綜合能力，有一定的英語水平并能掌握相關的計算機知識??總的來說，圖書館工作是一份很有挑戰性的工作，也讓我更加堅定了要踏上這個崗位，為中國的圖書館事業發展盡自己的一份力的決心。以下是我對此次訪談所體悟到的一些感受和收獲的總結：

（一）要重視和精通自己的專業知識。

我應該充分利用在校學習時間不斷夯實專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。要勤動手，多多培養自己的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注圖書館行業的國際最新動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

（二）要學好英語。

面對全球化的今天，英語的重要是不言而喻的，如果要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需品。且圖書館中也藏有不少外文文獻，學好英語，才能更好地管理好這些外文文獻。

（三）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力,而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為社會的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個團體都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。圖書館工作更是如此，只有本著為讀者服務的態度和精神，帶著對圖書館事業的熱情和喜愛，才能勝任這份工作。

（四）要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲??；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

訪談記錄

問題一：您在圖書館工作多久了？當初為什么選擇來圖書館呢？

陳老師：我做這一方面有十來年了，當初是因為喜歡看書，想要做與書有關的工作，就讀了圖書館學專業，畢業以后就自然而然地來圖書館工作了。

問題二：圖書館中有哪些部門和工作崗位？

陳老師：基本的部門有采編部、特藏部、流通部等這些職能部門，此外還有技術和參考咨詢部等。技術部負責圖書館各各種機器的正常運行，數據庫的維護和網絡的暢通等，參考咨詢有文獻傳遞、查索查引、讀者咨詢等。

問題三：圖書館員一般的工作流程是什么呢？

陳老師：圖書館的工作流程簡單來說就是“采，分，編，典，流”，一般讀者能接觸到的就是流通領域了，采，就是買書，如何利用有限的經費買到有用的，有價值的書；分，分類，根據《中圖法》，書得內容對書進行分類，成品就是我們看到的索書號；編，編目，浩瀚的書海重如何找到自己想找的那一本，編目的作用就是將書得基本信息摘錄下來；典藏，就是確定哪些書放在哪些庫里，具體放在哪些架子上，就是一個圖書的調度和管理；流，就是流通了，從書開始上架，到經過一個個讀者的手，再回到圖書館。

問題四：您認為在這些崗位中，最重要的工作是什么呢？

陳老師：圖書館的工作關鍵在采編，這一工作被稱為圖書館管理的中心環節，這是圖書館對文獻進行管理并使之產生最大的服務效用的基礎性工作。

采：不僅指采購，還包括訪求；大型圖書館專設有采訪部，職能是根據圖書館的收藏宗 旨從各種渠道收集文獻信息資料。

編：就是編目 加工，就是把文獻信息資料按照一定的規律組織成有利于管理的圖書館藏書。在中國，文獻編目是依據《中國圖書館分類法》進行分類、按《文獻編目規則》編制目錄、按《中國機讀目錄格式（CN-MARC）》進行計算機編目、根據具體圖書館的實際情況選擇一個主檢索點編安放排列序號、加蓋圖書館財產標記的一系列工作。采編工作對從業人員的要求比較高。

問題五：您在圖書館主要是負責什么工作的？ 陳老師：我主要是做編目工作的。其實現在我們編目不需要每一本書都由我們自己來編，我們從書店買來書之后，他們會提供相應的數據。有些沒有數據的，我們自己編目，根據編目原則來做，一般是簡單編目，必備的字段做好就好了。

問題六：您認為目前圖書館工作存在哪些問題？ 陳老師：既然得自己錄，那么就得有既懂圖書館管理又會計算機操作的錄入人員。目前各圖書館缺的就是這樣的人。它實際上對圖書館工作者的素質提出了更高要求。可惜的是，社會上以及相關的領導，很多都認為圖書館管理可有可無，清閑得很。因而全國圖書館從業人員普遍素質不高，只是程度不同而已。手工管理階段還可混混，信息時代那些照顧對象們就令人頭疼了。照顧對象們被照顧慣了，不思進取，等著有仙人來幫他，很多人連26個字母都搞不清楚，真是無奈。

問題七：您認為要做好圖書館員這個工作，有哪些必要的素質？

陳老師：首先專業素質必須過硬，最好有一定外語能力和計算機方面的知識，此外，作一名圖書館員，一定要有奉獻、甘為人梯的精神，還要耐得住清苦。

問題八：現在互聯網已經走進了千家萬戶，圖書館的工作發生了什么樣的變化呢？

陳老師：隨著互聯網的時代的來臨，圖書館出現了新的服務部門：電子閱覽室。它和一般的計算機機房差不多，可以上互聯網沖浪，但主要還是用于閱讀圖書館收藏的光盤資料。雖然網上信息多，有的東西還是沒有在網上發布。這些光盤資料是不能借的，只有在室內閱讀。

問題九：做這份工作待遇如何，以后的發展方向是什么呢？

陳老師：高校圖書館的待遇其實是和你所在院校的福利、個人學歷、工作時間、職務、職稱掛鉤的，不是一刀切的，高低不等。職稱越高，拿的工資就越高。職級一共有四級：助理館員、館員、副研究館員、正研究館員，依次等同于助理講師、講師、副教授、教授，待遇其實和教師是差不多的。

問題十：請您為將來即將踏入這個行業的學生提一些建議。

陳老師：希望選擇這個職業的同學都是報著服務精神和傳播知識文化的態度來的，而不是為了清閑和逃避。如果你真的決定以后做這一行了，在學校一定要打好基礎，學好專業知識，課余時間可以去圖書館兼職，熟悉一下工作環境，對以后適應工作很有幫助。當然，如果想要進高校館的話，考研時一定要過的一關。其實現在的圖書館工作是個綜合性很強的工作，不僅僅本專業的知識，對其他各方面的知識也要有所涉獵，特別是英語和計算機。因為現在圖書館中有不少外文書，英語比較好的處理起這些書會更輕松一些；還有現在的圖書館越來越往數字化發展了，原來的手工編目知識已經不夠用了，學好計算機對未來工作的發展是很有幫助的。

第二篇：職業生涯人物訪談報告

職業生涯人物訪談報告

學院: 林學院專業班級: 14級園林一班 姓名: 包建華學號: 181340008

一、前言

有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。不經意間，大學生活即將過半，卻發現自己一直處在一個迷茫的狀態，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學習來逃避現實。這個暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養家，甚至自己的表弟表妹都已經有了工作或是自己創業。這給了我很大的震動，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什么？我該怎么做？通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺！

二、訪談內容

（一）訪談一：

1.訪談人物：張永祥 當地林業局局長。2.訪談方式：當面訪談 3.訪談問題：

（1）您是如何找到這份工作的？

答：我是大學畢業以后考了公務員，然后分配到林業廳，慢慢一步一步升到局長的。

（2）目前，行業內對畢業大學生的證書有硬性要求嗎? 答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當然證書并不代表你的實際工作能力，最重要的還是你的實際運用能力。

（3）行業內從事林業工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？您認為如何才能做好林業工作？

答：對我來說，我覺得不管是什么學歷，能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實踐能力，所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應你，進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習。(4)您認為具有什么樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的？

答：堅持。對于經驗來說，都是需要用時間來培養的。堅持一份工作，就會產生經驗，從而會有更大的發展。還需要踏實的性格，畢竟這種工作并不會短時間就能有一個很滿意的收入，所以需要踏實。其實做這行還需要對市場的敏銳的觀察力，因為每一個行業都有競爭，如果做不好，那么只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動向，知道顧客需要什么，才能離成功越來越近。

（5）您對我們大學生有什么建議嗎？

答：在學業上，把自己的專業知識學好，無論什么專業，只要它存在就有它的價值，所以不要渾渾噩噩的度過大學時光。在生活中，要吃苦耐勞，用于實踐，要知道實踐出真知。(6)男女工作者在這份工作上機會均等嗎？ 答：現在的工作基本是男女平等的了。工作嘛，都是有能者居之。只要自己有這個實力就去勇敢拼搏，你就能夠爭取到自己想要的。

(7)剛參加工作時會有什么培訓？

答：剛進入工作，公司會對企業文化和公司產品經行培訓，而且產品推新的時候，也會有培訓。(8)平常在工作方面您每天都干些什么？

答：在辦公室中處理各個經銷商的問題與銷售業績統計。根據最新的市場銷售信息反饋，判斷消費者的需求，定期組織市場調研、收集市場信息、分析市場動向、特點和發展趨勢，從而確定銷售策略，建立銷售目標，制定銷售計劃。(9)問:你們公司的工作氛圍怎么樣呢? 答:工作氛圍是激情向上的，同時也充滿了競爭。（10）問:你們公司在招聘員工時最看重什么? 答:就目前來說，她所從事的行業對應聘者所接受的教育或學歷、培訓是具有很嚴格的要求，一般都會優先考慮有工作經驗和學歷高的人。

4.訪談體會：

因為該訪談人物所從事工作和我專業一樣相近，在競爭如此激烈的時代，他算是一個很幸運的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，而且他在學校的成績也非常優異，大學期間他也很努力參加各種實踐活動，對他的求職路打了很好的基礎?；蛟S在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實自己，機會總是留給有準備的人，如果我們能做好充分的準備，相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步，這是我最大的啟發。

（二）訪談二: 1.訪談人物：張明，長安汽車廠員工，重慶青山工業。2.訪談方式：電話訪談 3.訪談問題：

（1）我了解到您以前是在某個汽車配件廠工作，工作環境和工資都還不錯，您為什么選擇辭職并選擇自己創業呢？

答：大學畢業后我的目標是先找一份穩定的工作，剛開始各種條件也不是很好，就是為了讓自己先安定下來才選擇的工作，其實我一直想擁有屬于自己的一番事業，以前網絡沒有現在那么好，就想先積累經驗和資本在想其他的。工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創業資本也足夠，就和幾個朋友一起開了這家公司。

（2）您覺得目前大學生創業失敗最重要的原因是什么?該怎樣做？

答：現在創業難度比我們當時大很多，現在的市場競爭很激烈，可是很多大學生卻沒有一個很完整可行的創業計劃，他們沒有經歷過殘酷的市場沖擊，很多東西都是靠自己想當然，到了市場以后全亂了，每個方面都沒有自己想象的那么好，所以才會有那么多失敗的案例。我覺得其實創業步進需要你的專業知識，對于一個企業的管理者最重要的還是市場的應變能力和決斷力，你要不斷完善自己的知識。到現在我還是比較贊同先工作再創業吧！

(3)問:你們公司內部員工的工資差距大嗎? 答:在這個工作領域里初級職位和略高的級別職位的薪水一般是1000以上的，甚至更高，主要是由自己的工作能力和業務成績決定收入水平的。

(4)問:你們公司在進修和升遷的方面是怎么做的呢? 答:單位對剛進入所處行業的領域工作的員工一般都有對新員工進行專業知識的培訓，高度希望員工在日后工作的業務能力方面有所提高，并且提供給員工展示自我的平臺以及繼續深造的機會，并且公司會根據員工的實際的表現調整職位、工資。”

（5）:你們公司最重視培養員工怎樣的精神面貌啊? 答:他們公司相當重視的是塑造員工積極向上的精神面貌，培養員工良好的心態,以及高效的團隊協,精神，要求每位員工都要投入最大的熱情為客戶服務。

（6）您認為現在您工作面臨的最大的問題和挑戰是什么呢? 答：面臨的最大問題就是對業務還不熟悉，最具挑戰的就是和不同的企業不同人的交流

（7）問:在行業內，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發展？

答：先實習，免費助人，能學到最多的知識，最有益于發展（8）問:在你的組織中，能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區別開來的行為是什么？

答：努力與不努力(9)問:目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？

答：不講究什么樣的教育和培訓背景；目標只有一個，能夠幫助到來訪者就OK!(10)問:行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？

答：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供實習培訓

4.訪談體會

該人物是我的一個叔叔，訪談之前我對他有很充分的了解，他的公司在我們家鄉已是小有名氣，一直很崇拜他。通過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水，通往成功的道路總是荊棘叢生的，再踏上這條路之前必須知道自己的目標在哪里并做好一切困難的準備，世界上沒有絕對理想的事情，必須學會面對現實，不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態度，未來的道路總是困難重重，正確的態度將有助我們去掃除困難。人際關系是我們一筆重要的財富，良好的人際關系有益于我們擴張人脈網絡，也有益與塑造個人品質。

三、訪談總結

有人把大學比作一座象牙塔，我們進入了這里，享受著它所帶來的一切，但總有一天要走出來，想在這個社會上安身立命，一份穩定的工作必不可少，然而，無數的大學生畢業之后走進社會，在應聘求職甚至于對自己的職業發展方向方面，都覺的迷茫，面對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于，在大學期間，他們心中并沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。

職場就如同戰場，不需要弱者！為此我必須不斷完善自己的能力，不僅僅是自己的專業知識，還有各種管理經濟等方面的知識，了解成功的人的故事并向他們學習。要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。大學是一個很好的交友平臺，所謂“三人行則必有我師焉”，我要多交益友，向其好好學習，取對方指長處彌補自己的短處。當今社會人們很看重實踐能力和工作經驗，在大學期間，我要學著去做一些兼職，不僅能讓自己多多接觸社會，還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動，豐富自己的生活。

此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業信息的有效渠道，幫助我了解了的真實的社會就業現狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質要求，晉升路徑以及工作者應具心態，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。

每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現狀，尊重客觀規律，擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價，對自己的專業特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時，也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地。

第三篇：職業生涯人物訪談報告格式參考

職業生涯人物訪談報告

正文部分（參考格式見下，可以不拘泥于此建議，主要風格為簡潔、美觀、大方）

一、一級標題名稱（一級標題）（注：一級標題用黑體加粗）

（一）二級標題（二級標題）（四號，宋體，間距為預設值）

（二）二級標題（二級標題）

二、二級標題名稱（一級標題）（注：一級標題用黑體加粗）

（一）二級標題（二級標題）

職業訪談報告及職場體驗總結說明

根據第二屆全國大學生職業生涯規劃大賽活動的整體安排，各高校要組織學生進行就業實踐，為使學校及學生能更好地了解和實施此環節，現將此環節作如下說明：

1．職場人物訪談

選手需結合自身規劃選取與規劃職業相同或者相似的職場人物進行職業生涯訪談。在選手進行訪談之前，要列出訪談問題清單，確定訪談重點。在訪談結束后，要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業生涯人物訪談報告》，報告要突出選手訪談心得及自身對于職業認知方面的思考。

2．職場體驗

選手要結合自身規劃選取與自身職業相同或者相似的職位進行職場體驗，過程為1—3天。選手在規定的時間內要完成完整的工作流程，并撰寫《職場體驗總結》。

所有參賽選手的《職業生涯人物訪談報告》和《職場體驗總結》將作為附件內容和職業規劃書一同提交，作為職業規劃作品的重要參評內容。

進行此環節時，選手要認真準備，積極參與，用心思考，善于總結，注意相關圖片資料的收集。

3.《職業生涯人物訪談報告》的內容要求：結合訪談收獲和個人職業規劃寫出目標職業生涯人物訪談報告，題目自擬。內容包括：目標職業生涯人物的選取、目標職業生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、對目標職業的分析、自身的認識變化、對自己就業和將來職業發展的幫助等。其中，需撰寫《職業生涯人物訪談記錄》。要真實全面記錄訪談中的對話內容，并注明所訪談的生涯人物職業，每1份訪談記錄所包含的問題不少于6個，文字不少于600字，不多于1500字?！堵殬I人物訪談記錄》作為《職業生涯人物訪談報告》的附件。

4.《職場體驗總結》的內容要求：結合職場體驗經歷和個人職業規劃寫出職場體驗總結，題目自擬。內容包括：體驗職位的選取、體驗職位的簡介、體驗過程簡介、工作中存在的問題、解決問題的方法方式、對體驗職位的分析、自身的認識變化、對自己就業和將來職業發展的幫助等。文字在800-1000字左右。

第四篇：職業生涯人物訪談報告專題

職業生涯人物訪談報告

學院：計算機與信息學院

專業：計算機科學與技術（網絡信息工程）

班級：2012級網絡信息工程班

姓名：

學號：

電話：

訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）訪談人：計算機科學與技術（網絡信息工程）專業

訪談對象簡介：余某某在2003年經過一年的補習之后，2004年以優異的成績被武漢科技大學錄取，專業方向為計算機科學與技術。在校期間學習刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構造，在家期間不斷的進行編程實踐，終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的IT人才。2007年，余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進行實習，實習期間深得公司一上層人士的賞識，2008年畢業后，進入該公司應聘，被該公司錄用。

訪談方式：電子郵件訪談 訪談內容：

1.你現在在你的崗位上每天主要做些什么？

答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：

負責并完成相關設計文檔、測試報告等技術文件的編制與歸檔和更新；負責電池管理系統嵌入式軟件部分的設計、開發、調試工作；負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統穩定性、可靠性的評估；對產品在試產、量產、用戶反饋中發現的設計和算法問題進行有系統的工程科學分析，提出改進建議并監督付諸實。

2.對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質，需要什么樣的特殊技能? 答：需要基礎扎實、知識面寬、具有創新精神、能適應二十一世

紀計算機網絡技術發展需要的、對計算機網絡的前沿有較深的了解、熟悉較新的網絡設備和網絡軟件開發工具的、畢業后能從事網絡集成、維護及軟件設計的高級計算機科學技術人才。3.你在大學里面主要學些什么？

答：程序設計基礎、離散數學、計算機網絡、數據通信原理、網絡編程與協議分析、路由與交換技術、微機原理與接口技術、計算機組成原理、數據結構、數據庫系統原理、網絡工程等。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學習！4.你剛進公司干的是什么工作？

答；剛進公司，我主要是負責完成設計文檔和各種技術文件的編制和歸檔。少數時候，我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。

5.當你參加工作之后著重培養過你自己的某些特殊技能嗎? 答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實也沒刻意去做過什么來培養自己的能力，只是在工作中，實踐中循序漸進，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養出了自己的一些領導才能、演講能力和交流能力。6.你認為學校學的東西有什么價值嗎？

答：由于現實社會和學校學的相差確實比較大，當你工作的時候，你可能發現學校學的東西可能連10%都用不到，但是你不可否認

在大學里教給你的除了知識還有為人處事的基礎方法。我們在學校讀書的同學不能只在乎大學生活的結果，而應該多注意他的過程，因為當我們日后面對現實的難題時通常會按照大學學的那些方法去處理。

7.你是本科畢業就參加工作,我相信你有很多同學都上了研究生,你是怎么想的,為什么沒有考研呢? 答：因為我在校期間一直在不斷的學習，我也成為了學校里面比較優秀的同學,當時在實習的時候，我覺得我的知識已經夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴重，至少，很多東西我還沒有學到。

8.如果現在給你一次重新選擇的機會,你會怎樣選擇呢? 答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之后才發現自己學的東西還是太少，學校學的很多東西其實是挺有用的，我還想再進修一下，多豐富自己的知識。

9.我現在比較關注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對健康的影響，能按照你的經驗，簡單的說一下嗎？

答：在軟件工程師這個工作崗位上，工資已經夠高了，我現在不加上獎金的話，月薪在4000左右。其實你現在還不應該考慮這個問題，我剛進入這個公司的時候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒有誰能夠在剛進入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對于工作對身體健康的影響，建議你在學習生活中養成良好的習慣，工作中除了計算機對人體的輻射，就沒有太多可以

擔心的。

10.對剛剛走進工作崗位的學生,你愿意給他們提一些建議嗎? 答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠。

職業生涯人物訪談報告總結

沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受。我積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

余卓是我家的一個親戚，對于他現在的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環境和社會需要知之甚少，這些都是我在現在和將來必須要學習的知識。對于這次訪談，我做一些幾個總結：

1.強化專業知識，提升技能。面對著社會的進步，科技的發展，電子產品更新換代速度驚人，電子信息普及，我們的社會趨向于一個新的時代，但在另一個側面，我們國家的專業技術人才缺乏，我們只有強化專業知識，提升專業知識技能，使自己不斷發展進步，成為專業技術人才，才能成為生活的強者，社會的進步者。

2.注重實踐，積累經驗。實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐帶給我們經驗，教我們技能，只有通過實踐，我們才能將書本知識實際化，而非紙上談兵，才能更好的將知識系統化，才能學到書本上學不到的東西??實踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實踐，積累經驗。

3.積極爭取學習進步的機會。我們的信息化社會，知識在不斷的更新，我們也必須時刻給自己充電，跟上時代的步伐，不作社會知識的滯后者。我們走進社會，步入公司，會面臨著各種培訓學習的機會，我們必須積極爭取這樣的學習機會，提高自己的知識水平，技能。

4.注重人脈的積累。人處社會之中，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累，很可能成為我們今后事業發展的另一個重要因素，俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。有著廣泛的人際關系，意味著我們以后有著更好的發展空間，更好的經營網絡。

第五篇：職業生涯人物訪談報告

職業生涯人物訪談報告

訪談人物：林小姐

從事職業：福建省委辦公廳秘書處副主任科員（在職四年多）訪談時間：2013年2月27日 訪談地點：QQ視頻訪談

訪談內容：

問題1：請問您的工作性質及工作內容是什么？

答：這份工作是服務于省委領導，主要是為領導撰寫講話稿及做相關會議的安排，承擔省委辦公廳的日常事務。

問題2：請問您工作目前的薪資范圍及未來規劃是？ 答：目前來說，薪資范圍是4000~5000元。

至于未來規劃，作為公務員，本身這個工作就很穩定，就我自己來說，自畢業后就職于此已經四年多，我對未來的規劃主要是安職守己，努力做好自己的工作，直至退休為止。

問題3：請問這個工作需要什么特質、技能？工作時對穿著打扮上有什么要求？ 答：第一，眾所周知，為政府工作較之其它自由職業更穩定，所以相對的，這份工作的門檻也就比較高。就我而言，大學時有幸獲得了省委組織部選調生的資格。要想在學生中脫穎而出，自然要在大學里做出優秀的表現，一方面，需要有優異的成績，就是說，在專業知識的掌握上不能滯后于他人。另一方面，也需要提高綜合素質，學會交往，這一點在走上工作崗位上之后是相當重要的。

第二，就這份工作來講，本身要求需要擁有一些不同于其它工作的工作能力，我舉幾點來說，一個是遇事要冷靜并學會果斷處理，為人處事沉穩而不浮躁。再是對待工作要保持足夠的激情，做到盡職盡責。還有很重要的是同事之間要注重團結，處理事情以大局為重，要有謙虛謹慎的態度。

著裝方面：公務員工作時間要著裝正式大方，風格上以簡單為主，不要花哨，以防給人以不專業的差印象。

問題4：能和我們聊聊您工作這么長時間以來的對工作的看法嗎？工作是否給您帶來了滿足感，或是仍然存有不滿？

答：我畢業于2008年，一直是名公務員，其中有過職務的升遷。總的來說，這份工作還是給我帶來了足夠的滿足感，讓我覺得日子過得很充實，實現了自己想要的價值。

問題5：想讓您就您的看法回答我們一些讓大多數大學生猶豫不決的有關就業與擇業問題。我們都在煩惱讀完大學后考研與否？走上社會后，專業對口的工作難找要不要低就于其他行業？

答：的確，這是所有大學生都會面臨的重要的人生選擇，況且現在就業大環境很不好，選擇顯得更加的至關重要。在我看來，大學生考研與否，這一點應該從個人出發，每個人的情況不一樣，選擇就不一樣。如果家庭經濟條件不錯，況且學生本人有更長遠的目標與理想，對專業有更深入的研究自然適合。至于工作與專業難以對口，這是很經常出現的情況，我個人認為大學生應該有長遠的目光，做長遠的打算，即可以選擇先就業，再擇業。在不同的崗位上磨練自己，然后再強大自己，再去選擇適合自己的或是與自己專業相符的工作。此外，應該有良好的心態，不要氣餒，極端的認為自己的人生高度就到這里了，事實上，非矣。

問題6：謝謝您，最后，請問您，作為一個過來人，對我們大學生有什么建議? 答：是的，很高興接受你們的訪談，在和你們的對話過程中，很明顯的感覺到你們朝氣蓬勃，這是我所樂見的。在這里，我想再說幾點建議。第一，很強的時間觀念。大學四年彈指飛逝，想要畢業后有一份讓自己滿意的答卷，一定要從大一開始珍惜時間，利用有限的時間不斷提高自己。第二，學習不要放下。利用學校的教學資源，掌握好專業知識，告訴自己，要讓自己成為專業的可以區別于別人的人。第三，培養素養。大學四年，看似很閑，其實任務很重，要塑造一個有素養的自己，走上社會后，會說話，會寫稿子，會相處，這些都是大學生要學的。訪談心得：

經過這次和專業人士的訪談，讓我感觸良多，對我以后的職業生涯規劃也有很大的幫助。

專業知識的運用都是非常重要的。我學習的是公共管理，以后有打算學習行政管理專業，故對于行政助理或文秘等類的工作，更是要好好學習專業性的知識。

其次，應該積極地參加各種有益身心的活動。大學是學習的場所，更是各種能力的修煉場地，要利用各種機會參加社會實踐或實習，早點融入社會，培養實際動手能力，提高自身的職業技能。

再者，會做人是我們大學生必修的一門課程。要學會如何與人相處，提升講話的藝術水平，廣交朋友，掌握有利的人脈，經營維護好自己的人脈資源。

最后，要注重的是自己的修養和內涵，真誠待人，認真待事，培養企業所注重的一些品質。

另外，還應該利用大學充裕的時間多參加一些技能培訓和考試。因為參加職業資格培訓和考試是現在大學生比較熱衷的“充電”方式之一，在專業學科之外多擁有一個或者幾個職業資格證書，既是對學校學習之外有益的補充，又能增強專業水平上的說服力。

雖然我現在還只是大二，還沒有面臨著找工作的考驗，但面對如此激烈的就業形勢，根據自身的興趣與專業，吸取別人的經驗，做好自己的職業規劃還是很有必要的，這樣就能朝著定下的方向一步步向前。希望在不愿的將來，我也能找到一份屬于我自己的理想的工作。

2013年3月7日