第一篇:病句修改答案
一、成份殘缺
這類病句主要有 2 種類型。、句子缺少了主要成份。
1)看了這部電影,留下了深刻的印象。2)造紙是我國古代的四大發明。
3)宋慶齡是二十世紀世界上最偉大的女性。4)校園里到處洋溢著歡樂。]、句子中多了一些詞語造成成份殘缺。
1)經過這次活動,使我受到了深刻的教育。]
二、用詞不當
這類病句主要有 2 種類型。、用錯了近義詞。
1)紅軍長征時期的生活非常艱巨。]
2)我們小學生要注意維護視力。
3)中國政府全力搶救在伊拉克被綁架的八名人質。2、用錯了關聯詞。
[例:雖然我們是為人民服務的,但是我們有缺點,就不怕別人批評指出。]
三、搭配不當
這類病句主要有 3 種類型。
1)、句中主要成份不搭配。
[例:他的寫作水平明顯改進了。])、修飾限制的詞語與中心詞不搭配。
[例:農民伯伯在山坡上種了許多欣欣向榮的果樹。]、)一個詞語和兩個詞語搭配,其中一個搭配,另一個不搭配。
[例:星期天,我在家里寫了一篇文章和一幅圖畫。] ①他穿著一件灰上衣,一頂藍帽子。②我看見了耀眼的閃電和隆隆的雷聲。③春天的杭州是一個美麗的季節。
四、詞序顛倒
這類病句主要有 3 種類型。、主動者和被動者顛倒。
[例:集郵對我特別感興趣。]、先后發生的幾件事顛倒。
[例:氣象小組的同學記錄并收聽了天氣預報。]、修飾限制的詞語用錯了對象。
[例:在回家的路上,他唱起心情舒暢的歌。]
五、重復累贅
這類病句主要有 3 種類型。、句子中用了相同意思的幾個詞語。
[例:那個房間非常寬敞得很。]、修飾限制的詞語與中心詞中的字意思重復。
[例:松樹屹立在陡峭的險峰上。]、句子中用了沒有必要用的詞語。
[例:那個三條邊的三角形畫好了。]
六、指代不明
代詞分為人稱代詞[我、你、他(她、它)、我們??],指示代詞[這、那、這里、那兒??]和疑問代詞[誰、哪里]三種,指代不明的病句指的是代詞使用錯誤。這類病句主要有 2 種類型。、一個代詞同時代替幾個人或物,造成指代混亂。
[例:劉明和陳慶是好朋友,他經常約他去打球。]、指示代詞和疑問代詞誤用。
[例:哪里有困難,他就出現在那里。]
七、前后矛盾
這類病句主要有 2 種類型。、句子的主要意思前后矛盾。
[例:這個養豬場養的豬不少于 500 頭左右。]、修飾限制的詞語與中心詞相矛盾。
[例:今年春天的這場秋雨下得真不是時候。]
八、歸類不當
這類病句主要有 3 種類型。、不是同一類的詞語放在一起當作同一類的;
[例:《中國少年報》和《科學畫報》這兩種報紙我都愛看。]、范圍大小不同的詞放在一起。
[例:秋天到了,地里的莊稼和稻子成熟了。]、分類標準不一樣的詞放在一起。
[例:參加這次勞動的有工人、農民和青年等。]
九、不符事理
這類病句指的是句子的意思不符合生活實際。
[例 1 :他異口同聲地說:“這里的風景真美。]
[例 2 :這明月高懸、繁星滿天的夜空真美。] 修改病句。(用修改符號改)
01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。02、已經把連長交給我的任務順利實行了。03、經過教育,“法輪功”的受害者擦亮了眼睛,增高了認識。04、同學們一定要遵守交通規則,防止不要發生事故。05、上課時,小華的眼睛不轉眼地注視著老師。
06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。07、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。08、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。09、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景啊!
10、廣場上擠滿了許許多多數不清的人群。
11、經過治療,小明的病已經恢復了健康。
12、改革開放以來,在中國發生了很大的變化。
13、聽了老師的一番話,很受教育。
14、頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。
15、在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。修改病句專項復習
(原則:不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。)
1、成分殘缺類型的病句:在教室里,都在認真聽課。
2、搭配不當類型的病句:我看見了他的心思。
3、用詞不當類型的病句:他拖著沉重的腳步迅速地向前走。
4、重復啰嗦類型的病句:他經常回想過去的往事。
5、詞序顛倒類型的病句:歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。
6、自相矛盾類型的病句:廣場上到處是五顏六色的紅旗。
7、指代不清類型的病句:李兵和王剛在課間散步時,他對他說“上課要全神貫注聽講”。
(一)用詞不當
1、沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農副產品。(農副產品去掉)
2、今天是第一天開學,他穿戴的都是新衣服。(今天是開學第一天)
3、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。(老師用慈祥的目光注視著我們)
4、這個問題引起來大家的沉醉。(“沉醉”改成“討論”)
5、聽了這個故事,我不約而同地笑了。(“不約而同”改成“情不自禁”)
6、故事讀完后,大家熱鬧地鼓掌。(“熱鬧”改成“熱烈”)
7、我們的生活水平在不斷改善。(“改善”改成“提高”)
8、我們要注意發揮優點,改正缺點。(“發揮優點”改為“發揚優點”)
9、秋天的九寨溝風景區,是一個美麗的季節。(秋天和九寨溝風景區調換)
10、他很早就養成了早起鍛煉的好習氣。(“好習氣”改成“好習慣”)
(二)意思重復
1、他經常回想起過去的往事。
“往事”改成“事”或刪去“過去的”
2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。(“忍不住”去掉)
3、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。(“專心致志”去掉)
4、父親保持著他那經常慣有的嚴峻態度。(“經常”去掉)
5、這個學期,王佳的作文水平大大前進和提高了。(“前進和”去掉)
6、這是一幅十分非常美麗的畫。(去掉“非常”或“十分)”
7、我們要下決心改掉不好的壞習慣。(“不好的”去掉)
8、他這次沒考好,難過得流下了傷心的眼淚。(“傷心的”去掉)
9、小組會上,他總是首先第一個發言。(“首先”去掉)
(三)詞序顛倒
1、我們要運用和理解學過的詞語。(“運用”和“理解”調換)
2、我們討論了并且聽了校長的報告。(“討論了”和“聽了”交換)
3、自然科學對我很感興趣。(改為“我對自然科學很感興趣。”)
4、朝霞被天空映紅了。
6、歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。(“新出土的”和“兩千多年前的”調換)
(四)缺少成分;
1、言行不一是一種極壞的。(末尾加“作風”)2、10月13日,終于戴上了紅領巾。(“終于”前面加個“我”)
3、我們必須自覺的習慣。(“必須”后面加上“養成”)
4、地球上的光明和溫暖都是送來的。(改為“地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。”)
5、看了這部電視劇,留下了深刻的印象。(“我”加在“看了”前面)
6、讀了《我的戰友邱少云》這篇課文,禁不住流下了眼淚。(“讀了”前面加上“我”)
7、胡總書記關心群眾永遠留在人民的記憶里。(“關心群眾”后面加上“的品質”)
8、晚會上,表演了精彩的節目。(“表演了”前面加上“我”)
9、春天到了,一朵朵鮮花。(“一朵朵鮮花”后面加上“盛開了”)
(五)前后矛盾
1、大家都講衛生,健康就有了保證。(“保證”改為“保障”)
2、我國的藝術珍品很多,莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。(“僅有”換成“其中”)
3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。(“紅旗”改為“旗幟”)
4、我的家庭作業全做完了,只剩下兩道數學題沒有做。(“全做完了”去掉)
5、我上完五年級了,還有一年沒有畢業。(“沒有”去掉)
6、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。(“和南京長江大橋”去掉)
7、今天中午下了一天的雨。(“一天的”去掉,或者把“一天”改為“一陣”“一場”))
8、她的成績在班上是比較最好的。(“比較”去掉)
9、樹上覆蓋了一層薄薄的雪,把樹枝都壓彎了。(“薄薄”改成“厚厚”)
10、他辦事總是猶豫不決,一點也不武斷。(“武斷”改成“果斷”)
11、火藥是我國古代的四大發明。(“四大發明”后面加“之一”)
(六)搭配不當(包括關聯詞)
1、聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。(“聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌,跳了許多美麗的舞蹈。”)
2、同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。(“樹立”改成“養成”)
3、盡管天氣不好,我們總是按時到校。(“總是”改成“還是”)
4、小明不但認真學習,而且成績很好。(“不但,而且”改為“因為,所以”)
5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。(改為“和打乒乓球”)
6、小明因為刻苦學習,就成績優良(“就”改成“所以”)
7、這篇文章的內容和形式都很豐富。(改為“這篇文章的內容很豐富,”)
8、星期天我總是幫媽媽做些家務。(“總是”去掉)
9、即使這部電影拍得好,但也不能獲獎。(“即使,但”改為“雖然,但是”)“繁星滿天”改成“月朗星稀”
10、廣場上擠滿了許許多多數不清的人群。“許許多多”和“數不清”去一個
11、經過治療,小明的病已經恢復了健康。“的病”和“健康”去一個
12、改革開放以來,在中國發生了很大的變化。
10、他終于端正了認真學習的好習慣(“的好習慣”改成“的態度”)六年級專項訓練 修改病句
不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。把“不管”改成“盡管”
2、已經把連長交給我的任務順利實行了。“實行”改“完成”
3、事情發生后,班主任就同班委研究,決定對這個問題進行一次教育。修改:“這個問題”改為“同學們”
4、同學們一定要遵守交通規則,防止不要發生事故。“"防止”跟“不要”沖突,去掉一個、上課時,小華的眼睛不轉眼地注視著老師。“不轉眼”就是“注視”,去掉一個.6、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。“72”“和”改成“等”
7、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。“雖然...但是”改成“即使...也”
8、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。“"和”改成“戴著”
9、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景啊!“在”去掉
13、聽了老師的一番話,很受教育。“很受教育”前加個人稱,如:同學們
14、頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。“所有”跟“大部分”沖突,任去一個
15、在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。“稀稀疏疏”和“星星點點”去一個
16、他聚精會神地坐在那里,專心地聽老師講課。
“聚精會神地”和“專心地”去一個
17、作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。去“不正確的”
18、在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土。我們的雙手“和”泥土“換順序
19、聽到這個消息,我小聲地議論起來。
”我“跟誰”議論“?把”我“改成”我們“ 20、這次到會的只有七十二人左右。那么精確了還”左右“啊?去”左右“
21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。”幾乎“和”完全“留一個
22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。樹木”改“植物”
23、兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。“足球”不是兒童玩具,去掉.24、星期日,同學們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。“和食品”去掉
25、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。“和”改成“穿著”
26、我今天上午看了一天的書。“上午”去了
27、這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。“浪費的”后面加“現象”
28、現在市場上商品的數量大大提高了。“數量”改“質量”
29、同學們都說,昨天的活動是愉快的一天。“的活動”跟“的一天”去掉一個
30、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
解放軍叔叔擊落了五架敵機,擊沉了三艘軍艦。
31、驕傲自滿是學習上的阻礙。驕傲自滿是學習的阻礙
32、這些是唐朝出土的文物。這些是唐朝的文物。
33、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。這部電視劇,給我留下了深刻的印象。
34、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。公園新設了兩個游樂項目。
35、我估計他這道題一定做錯了。我估計他這道題做錯了。
36、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。他跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
37、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。這段報告,使我們懂得了許多道理。
38、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發抖。冬天,寒風拂面而來,吹得人瑟瑟發抖。
39、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養教育。即使你是天才,也同樣離不開老師的培養教育。40、《草原》的作者是老舍寫的。《草原》的作者是老舍。
41、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高。
42、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。
這種不愛惜勞動成果、任意浪費的行為,是可恥的。
43、我們要增強克服困難的信心和方法。我們要增強克服困難的信心。
44、報曉的公雞是起床的信號。公雞報曉是起床的信號。
45、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。我們要認真改正自己的缺點和錯誤。
46、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。多讀好書,可以豐富我們的知識。
47、只有社會主義,就能救中國。修改:“就”改為“才”
48、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
少先隊員要熱愛祖國和愛護公共財物。49.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。早稻熟透了,田野里像鋪上了金黃色地毯。50.我忍不住不禁笑了出來。我忍不住笑了出來。
第二篇:2011年修改病句答案
2011年修改病句答案
1.C2.①將第一處引號改為書名號。②將“增加”改為“提高”或“提升”。
3.C4.(1)第②句,缺少主語,刪除“通過”兩字。(2)第③句,減少不能用倍數,把“一倍”改為“一半”(或“50%”、二分之一)5.①在“風韻”后加“的勝地”,或刪去“成為”。②將“措施”改為“工程”,或將“推進”改為“落實”。③刪去“眾多的”,或刪去“豐富的”。6.A
7.C(A:否定詞“不”誤用;B:缺必要的賓語“意識”;D:前后不一致,一面和兩面不搭配,應去掉后面的“是否”。)8.B(多重定語的秩序不當)9.①熟悉②最近,學校為了慶祝中國共產黨成立90周年,要求每個同學讀一本歌頌革命先烈的課外書。③我很想讀一讀《紅巖》這部小說,詳細了解革命先烈的斗爭歷程。④必須“麻煩”或“煩勞”(改為“請你”也給分)(4分,每改正確一句1分。)
10.(1)“嘹”改成“瞭”;(2)一個重要原因是沒有用心去感悟(或:這是因為沒有用去感悟)。
11.A12.C13.A14.D15.修改參考:①“然而每件事都要細心瑾慎,小心翼翼。”句中,“然而”改為“所以(因此)”;“瑾”應改為“謹”;“細心瑾慎”與“小心翼翼”重復,刪去其一。②“有時也許就是因為一個不留神的錯誤,造成了無法挽回的一個遺憾”,欠通順,改通即可;“有時”后可加“,”;“一個”調到“無法”前。③“朋友:珍重地走好每一步,不要對小事就吊以輕心”句中,“:”改為“,”;“珍重”改為“慎重”;“吊”改為“掉”。
16.B17.A
18.(1)第①處搭配不當,應將“歡迎”改為“迎來”;(2)第②處語序不當,應調整為“將于6月18日至20日在重慶人民大禮堂演出”;(3)第③處句式雜糅,應改為“這次演出的節目大多是渾厚雄壯的交響樂”或“這次演出的節目以渾厚雄壯的交響樂為主”;(4)第④處成分殘缺,應在“打動”后添加“山城人民”或“觀眾”。19.D20.D21.C22.D23.A
24.①處,雜糅,刪去“的過程”。②處,一面和兩面搭配不當,在“養成”前添加“能否”;或將“能否”刪去。③處,語序不當,把“從小”調到“培養”前。25.A26.D27.D28.(1)改為“鼓勵全市青年順應時代潮流,把握歷史機遇”,或“鼓勵全市青年順應時代潮流,抓住歷史機遇”。(2)改為“倡導銳意進取的精神,開拓創業的局面。”29.(1)第②句,修改:社區服務是(使)我們服務社會、增長才干的主要途徑。(或:社區服務的重要目的是使我們服務社會、增長才干)(2)第⑤句,修改:活動的內容是為敬老院(的老人)服務。(或:活動的地點是敬老院)(3)第⑦句,修改:給敬老院送去溫暖。(“蓬蓽增輝”不得體,能將其修改得體即可)30.(1)將“推波助瀾”改為“添磚加瓦”、“獻計出力”等詞語。(2)刪掉“急劇”,或把“銳減”改為“減少”。(3)將“態度”改為“水平”,或將“提高”改為“好轉”。31.C32.示例:①“討論并閱讀”改為“閱讀并討論”②“不但我”改為“我不但”③末句刪除“的動力”或改為”成為我戰勝困難的動力”。33.A(D項“這”指代不明)34.C(A項成分殘缺,缺主語,應把“通過”或“使”去掉;B項搭配不當,改“表達”為“體現”;D項前后矛盾,應劃去“超過”或“左右的”)35.①??吸引了世界各地7000萬人次前往參觀;②數百年來,人們(我們)對“和諧城市”模式的探討,從來沒有停止過;③ “、”改為“,” ④既是人們展示創新成果的舞臺,也是(更是、還是)人們交流城市發展模式的平臺。⑤中國舉辦世博會是一次展示國力的好機會。36.D37.(1)將第④句“大智慧”與“誠信之下”之間的逗號(“,”)改為分號(“;”)(2)詮釋;(3)??這些都是講誠信、重承諾的典范(榜樣、人)。或:??這些(人)都是講誠信、重承諾的。38.B39.A40.(1)不是??而是(2)捍衛正義,不僅需要法律約束,更需要每一個社會個體參與(3)正義應融入道德之中,也應存在于信仰之中,最終成為一種“本能”的生活方式。41.A42.D43.B44.3,有語病的為A。搭配不當,應將“減輕”改為“降低”。
名著閱讀訓練答案
名著一水滸傳(1)宋江(宋公明)(2)①林沖、秦明②盧俊義、關勝、呼延灼、張清、董平③武松、魯智深、吳用、公孫勝、花榮2.魯達(魯智深、魯提轄、花和尚)拳打鎮關西、大鬧五臺山、火燒瓦罐寺、倒拔垂楊柳等3.(1)魯提轄(魯達、魯智深)俠肝義膽、疾惡如仇、粗中有細(2)示例:《水滸傳》推薦語:《水滸傳》生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,塑造了宋江、吳用等眾多的英雄人物形象,生動地表現了“官逼民反”的主題。作品運用的是古白話,通俗生動,活靈活現,充滿個性化特色,表現了作者深厚的語言功力。4.(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》、施耐庵;楊志阻止手下買酒喝(意近即可);樂觀豁達、堅強樂觀。(2)寫作(或文學創作),應學習他為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質,學習他與命運抗爭、永不言敗的精神(意近即可)。(3)示例:山窮水盡賣寶刀、走投無路上梁山(要求內容必須與楊志的故事有關,要符合對偶(聯)的要求,寬對也可)5.(1)《魯提轄拳打鎮關西》或《拳打鎮關西》
(2)俠肝義膽、疾惡如仇、粗中有細、有勇有謀等。6.(1)及時雨,吳用(2)為晁蓋報仇
7.⑴。傍晚時分,武松走出 “三碗不過岡” 酒店,不聽酒家景陽岡上有猛虎傷人的勸告,乘著酒興只身經過景陽岡,在大青石上放翻身體睡覺時遭到吊睛白額猛虎襲擊,武松躲開了猛虎的一撲、一掀、一剪,經過一番殊死搏斗,赤手空拳將傷害人命的老虎打死。⑵示例一:明知山有虎,偏向虎山行。示例二:武松打虎為民除害。(開放題,只要點評有理,即可)8.略9.魯達(魯智深、魯提轄)大鬧野豬林(魯提轄拳打鎮關西、大鬧五臺山、倒拔垂揚樓)
名著二 西游記1.孫悟空2.略3.D4.A
名著三 朝花夕拾1.B2.①朝花夕拾 ②仙臺 ③棄醫從文3.C4.(1)長媽媽(阿長)藤野先生(藤野嚴九郎)(2)懊悔并自責于沒有讓父親安靜地離去。作者每念及此的不安、痛苦,以及對父親的愛和痛惜。
名著四繁星·春水1.冰心(謝婉瑩)母愛自然2.冰心(謝婉瑩)名著五駱駝祥子1.(1)駱駝祥子簡愛(2)羅切斯特2.⑴《駱駝祥子》祥子⑵《水滸》或《水滸傳》 李逵⑶《魯濱孫漂流記》 魯濱孫
名著七魯濱孫漂流記魯濱孫2.魯濱孫冒險者3.B4.《魯濱孫漂流記》5.(1)示例:在荒島上生活了二十幾年后的一天早晨,魯濱遜看見一伙野人要吃兩個俘虜,他帶著槍和刀沖上前去,解救下其中的一個,并為他取名“星期五”。(2)要點:①樂觀精神;②善于從不利因素中找到有利因素;③善于思考總結;④即便在最不幸的處境中,也可以從中找到希望。
名著八格列佛游記喬納森·斯威夫特格列佛游記大人國飛島2.格列佛游記小人國3.C4.跳繩(繩上跳舞)踢毬(球)當時社會在選拔、任用人才上的荒謬,從而揭示了官場黑暗與腐敗
名著九名人傳1.B2.B
名著十童年(1)外祖母(2)只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。2.阿廖沙3.《童年》高爾基
名著十一鋼鐵是怎樣煉成的1.朱赫來2.(1)保爾或保爾·柯察金疾病纏身、喪失了戰斗能力(2)示例:《鋼鐵是怎樣煉成的》推薦語:《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經歷為線索,展現了1915-1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。作品塑造了一位敢于向命運挑戰、勇敢堅強、意志堅定、有崇高的革命理想和獻身精神的無產階級英雄形象。作品刻畫人物以敘事和描寫為主,同時穿插內心獨白、書信和日記、格言警句等,語言簡潔優美,富有表現力。3.鋼鐵是怎樣煉成的鐵路運輸基本癱瘓,木材和糧食運不進來4.第一次是保爾在與波蘭白軍的戰斗中,腿受了傷并得了傷寒;第二次是保爾在騎兵部隊的戰斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷;第三次是保爾被繁重緊張的肅反工作擊倒,不得不離開崗位,回家養病;第四次是保快爾在鐵路修完時,得了傷寒和肺炎。(任選兩次即可)5.保爾(保爾·柯察金)
第三篇:修改病句選擇題答案
修改病句
A.世博園里,眾多國家的場館宛如一張張國家名片,彰顯著各自的特色。B.教師楷模汪金權的感人事跡一經報道,就在社會上引起了強烈反響。C.我省開始實施“陽光家園”計劃,三年內將為1.2萬殘疾人提供托養服務。D.在本屆世乒賽上,經過運動健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團體冠軍。【答案】D 2.選出下列句子中沒有語病的一句()A.繼北京奧運會之后,在21世紀初又舉辦了一次全球盛會——上海世博會。
B.為了防止校園安全問題不再發生,各個學校都加強了安全保衛工作。
C.予人玫瑰,不僅今天手留余香,而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。D.我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發點。【答案】C 3.下列句中有語病的一項是()A.南京過江隧道的開通,有助于解決長江大橋的交通擁堵問題。
B.世界月球大會上,有關人士介紹了我國深空探測的遠景規劃。
C.在“五個一工程”的推動下,南京文藝創作呈現出百花齊放的新局面。
D.各級政府積極采取措施,加強校園安保,防止校園安全事故不再發生。【答案】D 4.下列各句中,沒有語病的一項是()A.過了一會兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。
B.由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。
C.他的學習成績不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
D.通過開展“城鄉環境綜合治理”活動,我們學校環境衛生狀況有了很大改變。【答案】D
5.下列句子中,沒有語病的一項是()的遺橋了。
B.在這里我們所要展開給讀者看的乃是過去十多年生活的。
C.笑,是人們心情愉快的表現,對于健康是有益的。
D.成熟的荔枝大多數都是深紅色或紫色。【答案】C
6.下面句子沒有語病的一項是()....A.世博園內的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。B.經過三年的努力學習,他對自己能否考上理想的高中充滿信心。
C.經國務院批準,自2009年起,每年5月12日定為全國“防災減災日”。D.據統計,地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。【答案】C
7.下列沒有歧義的句子是()A.我看見他高興得跳起來。
B.身體瘦弱的水生的祖父已經七十多歲了,但仍然要照料農田里的事。
C.從這件平凡的小事中,我們可以看出魯迅先生人格的偉大。
D.劉璋從新疆帶回一筐他最喜歡吃的葡萄。【答案】C
8.下列各句中,沒有語病的一句是()A.穿的只要是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。
B.蘇州園林修剪和栽種樹林也著眼在畫意。C.只要我們和自然和睦相處,就能保護好地球——我們的家園。
D.我市在西部大開發中能否抓住機遇迅速發展,關鍵在于加速培養大批各行各業的拔尖人才。答案:C
9.下列句子中沒有語病的一句是()....A.通過這次語文綜合性學習,讓我們從一個側面感受到了戲劇的魅力。
B.從小學到現在,你一定有過被小說的情節深
1.下列各句中有語病的一項是()A.前面高聳的斷橋便是整個圓明園唯一完好深吸引的時候。
C.晚會過后,她那優美的舞姿,動聽的歌聲,還回響在我耳邊。
D.當今時代,科學技術已推動生產力發展的巨大動力 【答案】 B 10.下列句子中沒有語病的一項是()....A.夏天的白馬水庫碧波,綠樹蔥蘢,風景如畫,是一個旅游的好季節。
B.2009年10月1日,北京天安門廣場陽光燦爛、繁花似景,20萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國。
C.經過馬拉松式的艱難談判,聯合國氣候變化大會在達成不具法律約束力的《哥本哈根協議》后閉幕。
D.烏魯木齊發生的“7·5事件”是一起典型的境內行動、境外指揮,有組織、有預謀的打砸搶燒暴力事件。【答案】C 11.下列句子沒有語病的一項是()....A.在福州,每到晚上和空閑時間,約上幾個好友到乒乓球館或羽毛球館揮上幾拍,成了時尚。B.“三坊七巷”自晉、唐代形成。于清至民國走向繁榮,見證了閩都福州城市。
C.這些深受學生喜愛的活動,使學生的主人翁意識得到了增強和培養。
D.福州市的許多中小學生積極捐款,以實際行動支援玉樹災區的重建。【答案】.D
奇跡。【答案】C
13.下列各句中,沒有語病的一句是()與 水城水庫調水以解燃眉之急。
【答案】B。A句關聯詞搭配不當,“只有”只能與“才”搭配;C句濫用介詞。17.下面句子沒有語病的一項是()A.開展“無煙日”活動,可以增強人們的自我健康保護。
B.學習成績的提高,主要取決于學生自身是否努力。
C.人們常常在意自己失去了什么,卻往往忽略自己擁有了什么。
D.我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。【答案】 C 18.下列句子中沒有語病的一項是()A.2010年5月28日,武荊高速公路順利通車,比預計通車時間提前了三個月。
B.這部電影,對我很熟悉,因為它是一部反映中學生學習生活的勵志片。
C.我們車間的檢驗工作,一連三個月被評為全廠的優勝單位。
D.《紅樓夢》當然是曠世杰作,但由于曹雪芹所處的朝代和出身的局限,不能不在他的作品中有所反映。
【答案】A 19.請選出下列句子中沒有語病的一項。()A.全校同學積極響應校團委為玉樹遭受地震災害同胞獻愛心,作貢獻。
B.這次慘痛的經歷,終于使他大徹大悟,痛改前非了。
C.同學們要厲行節約,杜絕不浪費水電等不良行為。
D.我們只有掌握了扎實的語文基礎,就能為學習別的知識插上翅膀。【答案】B 20.下面句子沒有語病的一項是()..A.中國正處在城市化進程的發展快速期,建設城市的步伐不斷加快。
B.隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發掘,引起國內外媒體的關注。
C.梁啟超紀念館已成為天津海河意式風情區內歷史文化厚重的旅游觀光。
D.“我讀經典”系列閱讀活動,對改善青少年閱讀現狀有著重要的意義。【答案】 D
21.對下列病句的修改有誤的一項是()..A.我班同學討論并聽取了校長關于培養良好行為習慣的講話。(語序不當,“討論”和“聽取”調換)
B.通過這次野外學習,使我對自然科學的興趣更大了。(缺主語,刪掉“使”字)
C.建國六十年來,中國人民的生活水平不斷改革。(主謂不搭配,“改革”換為“提高”)
D.昨天下午,我等了他整整一小時左右。(前后矛盾,將“整整”改為“足足”)【答案】D
22.下列句子中,有語病的一項是()A.周杰倫的新專輯《跨時代》先后曝光三首歌曲,在經紀公司的運作下,每首歌的面世都引發了試聽熱潮。
B.明年起在國內所有室內公共場所完全禁煙的“禁煙令”,得到了大多數市民的擁護。C.世博會的交流價值,不僅體現在思想、文化與觀念上,更體現在商品、技術和金錢上。D.澳大利亞16歲少女杰西卡,在過去的七個月時間里,成功穿越了太平洋、大西洋和印度洋,一舉成為有史以來不靠外力援助、獨自駕駛帆船環游世界的最年輕水手。【答案】 C
23.下列句子中有語病的一項是()... A.幫助孩子樹立正確的財富觀,是使他們形成良好人生觀的關鍵。
B.各地中小學要完善和建立校園安全預防工作機制。
C.我們要深入貫徹落實中央決策精神,加快黃河三角洲高效生態經濟區的建設。
D.由于運用了科學的復習方法,他的學習效率有了很大提高。【答案】 B
24.請選出下列句子沒有語病的一項()A.目前,各地中小學、幼兒園建立并完善了校園安全管理工作機制。
B.通過舉辦2010年上海“世博會”,使全世界
的目光都聚焦到了飛速發展中的中國。C.窗外的暴風雨突然漸漸地停下來。D.膳食營養搭配是否合理,是身體健康的基本保證。
【答案】A 25.下列句子沒有語病的一項是()A.臨近中考,同學們的學習態度和學習成績都有很大的提高。
B.多讀書是提高一個人語文素養的途徑之一。C.通過開展“捐助”活動,使同學們懂得了關愛他人。
D.只有一到暑假,他就去學游泳。【答案】B 26.下列句子沒有語病的一項是()A.玉樹大地震發生后,黨和國家領導人心系災區,不僅親臨現場指導救災工作,還派人給災區群眾送來了各種各樣的救援物資和食物。B.國家出臺抑制房價上漲過快的政策后,一些跟風炒房者的財產遭受重大損失,這充分說明這些投資者的投資觀念和理財水平有待提高。C.“公開選拔和競爭上崗”用人制度的實施,不僅拓寬了人才的選拔任用渠道,而且有效遏制了選人用人上的不正之風。
D.云南因特殊的氣候和地理條件,適宜種植各種蔬菜,每年都要大量生產優質的蔬菜銷往沿海和國外。【答案】C 27.下列句子中沒有語病的一句是()A.全班同學都去參加陽光體育話動了,只有我沒有去。
B.通過老師的精心指導,我終于理解了這篇文章的內涵。
C.有沒有健康的身體,是能做好工作的前提。D.假期里,大家外出游玩時一定要注意交通安全,防止不要發生意外事故。【答案】B 28.下列句子沒有語病的一項是()A.你不認真學習,那怎么可能取得好成績是可想而知的。
B.一個好學生干部要善于傾聽心聲的呼聲和對班級工作的意見。
C.我們只有和自然和睦相處,才能保護好我們的家園——地球。
D.能否根治中小學生沉迷網絡游戲的頑癥,是保證青少年健康成長的條件之一。【答案】C
29.下列句子沒有語病的一項是()A.以榕樹為造型依據的福建館,體現了福建“開放包容、同源共濟”的海西風貌。
B.不少大學生響應黨中央“到西部去”的政策,紛紛加入了西進的行列。
C.只要每個人從生活點滴小事做起,才不難實現低碳生活。
D.能否幫助孩子樹立正確的財富觀,是他們形成良好人生觀的關鍵。【答案】A
30.下列句子沒有語病的一項是()A.受檢的十余種帶“學習型”“專為小學生編”等字樣的辭書,合格率不足10%左右。B.長期飲用純凈水或蒸餾水容易導致電解質紊亂而出現軟弱乏力。
C.消費者在購買文具用品時,要盡量選擇無異味的橡皮擦、無刺鼻氣味的涂改液和學習用品。D.假如我們幸運地讀到真正的好書,那么,一生將受益無窮。【答案】D
31.下列句子沒有語病的一項是()A.生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是
墜落后總能再度升起。
B.通過觀看賑災義演晚會,使我的心久久不能
平靜。
C.李老師工作很忙,經常要接待很多學生家長的來訪和來信。
D.不酒后駕車,是衡量一個公民素質高低的重
要標準。【答案】A
32.下列句子沒有語病的一項是()A.到那個時候,我們看到的和聽到的將是新技術伴隨下的閱讀時代的復興。
B.科學發展的歷史告訴我們,新的知識只能通過實地實驗而得到,不是由自我檢討或哲理的清談就可求到的。
C.隨著社會的發展和人類文明程度的日益提高,城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評價一座城市的文明程度和綜合素質。
D.成語之所以受到人們長期的喜愛,與其特有的文化內涵是分不開的。【答案】 B 33.下列各句中有語病的一句是()...A.小明被評為“優秀學生”,是因為他刻苦學習,樂于助人。
B.這篇報道列舉大量事實,控訴了人類破壞自然,濫殺動物。
C.在“人代會”籌備期間,各相關部門廣泛交換了意見。
故事。
【答案】B。(病因:成分殘缺,缺賓語,應補足賓語“的行徑”。)
34.下列各句中,沒有語病的一句是()A.玉樹地震,全國人民紛紛解囊相助,體現了“一方有難,八方支援”的傳統道德。B.通過比賽,使同學們增進了友誼,鍛煉了身體。
C.2010年上海世博會的成功開幕,贏得了世界各國的贊譽。
D.當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾自強不息的精神我被深深地感動了。【答案】 C
D.這篇小說全面地敘述了一個優秀教師的感人
第四篇:病句修改附答案
1.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A.前不久召開的新一屆國家能源委員會首次會議,提出要大力開發利用頁巖氣等非常規油氣資源,以使我國能源結構調整產生深遠影響。
B.3月1日晚發生在云南昆明火車站的嚴重暴力恐怖案,公安部組織云南、新疆的鐵路公安機關和其他政法力量經過40余小時的連續奮戰,已于3月3日告破。
C.浙江小伙子呂劍把自己的婚宴辦成了慈善晚宴,不僅出資380萬元用于慈善事業,而且還將63名貧困孩子的資料發給來喝喜酒的親朋好友。
D.據廣東省農業廳的報告顯示,相繼發生的人感染H7N9病毒病例被冠以“禽流感”的事件見諸報道后,導致市場上肉禽銷量銳減。
【知識點】本題考查考生正確辨析病句的能力,能力層次為E級(表達運用)。
【答案和解析】答案:C解析:A成分殘缺,在“資源”后加“的口號”;B歧義句,應該在鐵路后加“等”字,D句式雜糅,去掉“據”或“顯示”。
【思路點撥】考生在解答此類題過程中可以采用以下幾種方法:①語感檢查法。辨析病句,可以依靠預估,一般說來,按習慣的說法覺得別扭的地方,常常是有語病的地方,病句類型中的搭配不當。語序不當、語意重復都可用此法;②主干枝葉法,按照先找句子主干,再看句子枝葉的步驟來確定病句,搭配不當、成分殘缺都可用此法;③類比檢查法,就是仿造一個結構類似的句子同原句作比較,如果仿寫句子有問題則說明原句不正確;④邏輯分析法,就是從事理上分析句子,看概念的使用、判斷、推理是否得當,語句的前后順序、句間關系是否合適,前后語句是否呼應等;⑤尋找標志法,就是抓住病句中一些明顯得語音標志。
2.下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)
A.新加坡舉辦的首屆青奧會,充分利用現有的設施資源和體育場館,不但沒有出現資金虧空,而且創造了2億美元的利潤。
B.隨著國人消費觀念的轉變和旅游業的快速發展,近幾年來旅游部門將開發新景點,推出新項目,以最大限度地滿足市場需求。
C.兩會召開之際,各地代表紛紛抵達北京,在人民大會堂共商國是,代表的發言社會影響和關注度都很高,人民希望他們能真正表達自己的心聲。
D.社會需要城鎮化,但城鎮化不等于房地產化,沒有實業支撐,城鎮化便會是無源之水、無本之木,在城鎮買了房的農民也不能實現真正的轉型。
【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達應用)。
【答案解析】答案:D解析:A“設施資源和體育場館”重復累贅,應刪去“和體育場館”B不合邏輯,“近幾年”與“將”矛盾。C“社會影響”和“很高”搭配不當。
【思路點撥】解答此類題過程中可以采用以下幾種方法:①語感檢查法。辨析病句,可以依靠預估,一般說來,按習慣的說法覺得別扭的地方,常常是有語病的地方,病句類型中的搭配不當。語序不當、語意重復都可用此法;②主干枝葉法,按照先找句子主干,再看句子枝葉的步驟來確定病句,搭配不當、成分殘缺都可用此法;③類比檢查法,就是仿造一個結構類似的句子同原句作比較,如果仿寫句子有問題則說明原句不正確;④邏輯分析法,就是從事理上分析句子,看概念的使用、判斷、推理是否得當,語句的前后順序、句間關系是否合適,前后語句是否呼應等;⑤尋找標志法,就是抓住病句中一些明顯得語音標志。
3.下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)
A.七八月份正是我國農作物生長的重要階段,然而,入夏以來,全國部分地區出現了嚴重早情,這不但讓旱災下的人們生活艱辛,更讓農作物危在旦夕。
B.我國外貿發展環境開始出現國際產業轉移放慢、周邊國家承接轉移加快、生產要素成本上升,因此我國外貿持續多年兩位數高速增長的時代不復存在了。
C.肯德基、麥當勞在被曝光使用過期變質雞肉原料后,上海食品監管部門通過明察暗訪,終于查明這些過期劣質肉類原料來自上海福喜食品公司。
D.城鄉二元戶籍制度對社會形態造成了制度性的約束,而且滲透到社會生活的每個角落,在意識形態領域根深蒂固,甚至形成了固定利益集團。
【知識點】本題考查考生正確辨析病句的能力,能力層次為E級(表達應用)。
【答案解析】D解析:A.語序不當,“旱災下的人們生活艱辛”與“農作物危在旦夕”對調。B.賓語殘缺,在“成本上升”后加“的狀況”與“出現”搭配。C.結構混亂,把首句的“在”調到句首。
【思路點撥】考生在解答此類題過程中可以采用以下幾種方法:①語感檢查法。辨析病句,可以依靠預估,一般說來,按習慣的說法覺得別扭的地方,常常是有語病的地方,病句類型中的搭配不當。語序不當、語意重復都可用此法;②主干枝葉法,按照先找句子主干,再看句子枝葉的步驟來確定病句,搭配不當、成分殘缺都可用此法;③類比檢查法,就是仿造一個結構類似的句子同原句作比較,如果仿寫句子有問題則說明原句不正確;④邏輯分析法,就是從事理上分析句子,看概念的使用、判斷、推理是否得當,語句的前后順序、句間關系是否合適,前后語句是否呼應等;⑤尋找標志法,就是抓住病句中一些明顯得語音標志。
4.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.很長一段時間,經濟效益滑坡一直困擾著這個有五百多萬職工的企業,誰也提不出使企業走出困境的靈丹妙藥。
B.今年“漢語盤點”活動中的“字詞”評選,旨在“用一個字、詞描述中國或世界”,鼓勵網民用漢語這把“尺子”來丈量大千世界。
C.根據有關媒體發布的最新數據顯示,2013年北京、上海、廣州等一線城市房價同比漲幅都超過20%,預計2014年一線城市的房價將會持續上漲。
D.目前,我國開放了100個左右的國家和地區作為旅游目的地,而旅行社真正投放市場供游客選擇的不到30個左右,2/3的目的地資源空置。
【知識點】本題考查考生正確辨析病句的能力,能力層次為E級(表達運用)。
【答案解析】答案:B解析:A“提不出??靈丹妙藥”搭配不當,可改為“開不出??靈丹妙藥”或“提不出??好辦法”;C句式雜糅,可改為“根據有關媒體發布的最新數據”或“有關媒體發布的最新數據顯示”;D表意不明或邏輯錯誤,“不到30個左右”,刪去“不到”或“左右”。
【思路點撥】考生在解答此類題過程中可以采用以下幾種方法:①語感檢查法。辨析病句,可以依靠預估,一般說來,按習慣的說法覺得別扭的地方,常常是有語病的地方,病句類型中的搭配不當。語序不當、語意重復都可用此法;②主干枝葉法,按照先找句子主干,再看句子枝葉的步驟來確定病句,搭配不當、成分殘缺都可用此法;③類比檢查法,就是仿造一個結構類似的句子同原句作比較,如果仿寫句子有問題則說明原句不正確;④邏輯分析法,就是從事理上分析句子,看概念的使用、判斷、推理是否得當,語句的前后順序、句間關系是否合適,前后語句是否呼應等;⑤尋找標志法,就是抓住病句中一些明顯得語音標志。
1.(2011·浙江省義烏市)下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A.理想的教育應該培養學生善于發現、善于探索的水平。B.不努力學習,那怎么可能取得好成績是可想而知的。
C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學語文,還要在課堂外、在生活中學語文。
D.同學們寫作文,要細心觀察各種事物、各種現象,要有真情實感,切忌不要胡編亂造。【答案】C
2.(2011·浙江省湖州市)閱讀下面浯段,按要求答題。(2分)徐霞客是我國明代旅行家、地理學家、文學家。他走遍了大半個中國,寫下了許多游記。①5月19日是“徐霞客游記”的開篇月,國務院把這一天確定 為“中國旅游口”。②這一舉措,體現了國家對旅游業的高度重視,有利于不斷增加國民的生活質量。
(1)劃線句①有一處標點錯誤,請寫出修改意見。
(2)劃線句②有一處明顯的語病,請寫出修改意見。
【答案】①將第一處引號改為書名號。②將“增加”改為“提高”或“提升”。
3.(2011·浙江省金華、麗水市)選出沒有語病的一項。()
A.許多人對新疆的周圍環境有著十分深厚的興趣,到了周末都想出去走走。
B.日本停止濱岡核電站4號機組運轉,目的是防止地震和海嘯不再引發重大核安全事故。C.在熱烈的掌聲中,胡錦濤發表題為“推動共同發展,共建和諧亞洲”的主旨演講。
D.食品添加劑的使用標準包括食品用加工助劑、膠母糖基礎劑和食品用香料等2314個品種。
【答案】C 4.(2011·浙江省舟山、嘉興市)下面這段文字中畫線句子各有一處語病,請在原句上改正。(4分)①5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通過這兩個新規,對醉駕者起到了極大的震懾作用。③據公安部交管局統計,截至15日,浙江共查處酒后駕駛事件1100起,較去年同期下降了一倍多。④不僅醉駕數量大減,各地酒后駕車的數量也大大減少。【答案】(1)第②句,缺少主語,刪除“通過”兩字。(2)第③句,減少不能用倍數,把“一倍”改為“一半”(或“50%”、二分之一)
5.(2011·浙江省杭州市)下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。(3分)①千年運河,使杭州成為擁有“運河水鄉處處河,東西南北步步橋”的獨特水鄉風韻。②近年來,隨著運河綜合保護措施的全面推進,拱宸橋西岸的大量歷史遺跡得到保存。③憑借眾多的豐富的歷史文化遺存,這里的傳媒、動漫等文化創意產業有了快速發展。
【答案】①在 “風韻”后加“的勝地”,或刪去“成為”。②將“措施”改為“工程”,或將“推進”改為“落實”。③刪去“眾多的”,或刪去“豐富的”。(3分,各1分)
6.(2011·四川省達州市)下列句子有語病的一項是
()
A.整個教室有一種不平常的嚴肅的氣氛,最使我吃驚的是,后面幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮上的人,他們也跟我們一樣肅靜。
(都德·《最后一課》)
B.我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴涌著熱血,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。
(端木蕻良·《土地的誓言》)C.這種橋不但形式優美,而且結構堅固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面發揮作用。
(茅以升·《中國石拱橋》)D.我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
(魯迅·《故鄉》)【答案】A 7.(2011·四川省眉山市)下列各句中,沒有語病的一項是 A.為了防止酒駕事件不再發生,眉山市加大了巡查整治力度。
B.學校開展地震安全常識教育活動,可以增強同學們的安全自我保護。
C.完善食品安全法規,規范食品安全監管機制,提高人們的食品安全意識,已經到了迫在眉睫的地步了。
D.學生能夠熟練而規范地書寫正楷字,是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫的要求。【答案】C(A:否定詞“不”誤用;B:缺必要的賓語“意識”;D:前后不一致,一面和兩面不搭配,應去掉后面的“是否”。)
8.(2011·四川省內江市)下列句子有語病的一項是()
A.在20多年演藝生涯中,幾乎沒人記得費玉清在舞臺上不穿西裝的樣子。
B.失事客機是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機。
C.“紅色經典”是指新中國建立初期以謳歌中國革命、謳歌中國共產黨,表現革命英雄主義和理想主義為主題的作品。
D.即便不是很喜歡語文,在臨近中考的最后時刻不讓語文拖后腿,也是一種成功。【答案】B(多重定語的秩序不當)
9.(2011·四川省資陽市)方明為了參加學校慶祝中國共產黨成立90周年的誦讀紅色經典活動,托亞玲的媽媽在縣圖書館借本長篇小說《紅巖》。下面是他發給亞玲媽媽的短信,閱讀后完成后面題目。(4分)
王阿姨,我是亞玲的好朋友方明。①雖然沒有與您見過面,但您的名字我早已耳熟能詳。我現在有一件事情要麻煩您:②最近,為了慶祝中國共產黨成立90周年,要求每個同學讀一本歌頌革命先烈的課外書。③我很想讀一讀《紅巖》這部小說,詳細體察革命先烈的斗爭歷程,可我們學校圖書室和同學都無此書。不知你們圖書館有沒有這本書。如果有,請亞玲同學帶給我;④如果沒有,必須及時告訴我。多謝您的幫助。
第①句中“耳熟能詳”這一詞語使用不當,應改為
。第②句成分殘缺,應改為。
第③句搭配不當,應改為
。第④句不得體的詞語是
,應改為。
【答案】①熟悉
②最近,學校為了慶祝中國共產黨成立90周年,要求每個同學讀一本歌頌革命先烈的課外書。
③我很想讀一讀《紅巖》這部小說,詳細了解革命先烈的斗爭歷程。④必須
“麻煩”或“煩勞”(改為“請你 ”也給分)(4分,每改正確一句1分。)13.(2011·江西省、南昌市)下列句子沒有語病的一項是()(2分)
A.說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。B.昨日,記者從省國土部門獲悉,我省已全面啟動今年災害防治。
C.游覽者必然也不會不忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。D.能否徹底治理酒后駕車的亂象,關鍵在于有關部門嚴格執法。【答案】A 14.(2011·甘肅省蘭州市)下面語段中的句子有語病的一句是(3分)
A.吸煙有害健康是人人皆知的道理,然而,吸煙的人數卻是有增無減。B.《公共場所衛生管理條例實施細則》明確規定,5月1日起,室內公共場所禁止吸煙;C.公共場所經營者應當設置醒目的禁止吸煙警語和標志。D.公共場所吸煙害人害己,如今成為新規并全國實施,確實可以在一定程度上增長當前國民身體素質。【答案】D 15.(2011·河北省唐山市)下面是某同學作文中的一個片斷,仔細閱讀后,請選擇4處,加以修改。(4分)
人生是無法回頭再來的,然而做每件事都要細心瑾慎、小心翼翼。有時,也許就是因為一個不留神的錯誤,造成無法挽回的一個遺憾。朋友:珍重地走好每一步,不要對小事就吊以輕心,希望你穩健地走完自己的旅程。
【答案】23.修改參考:①“然而每件事都要細心瑾慎,小心翼翼。”句中,“然而”改為“所以(因此)”;“瑾”應改為“謹”;“細心瑾慎”與“小心翼翼”重復,刪去其一。②“有時也許就是因為一個不留神的錯誤,造成了無法挽回的一個遺憾”,欠通順,改通即可;“有時”后可加“,”;“一個”調到“無法”前。③“朋友:珍重地走好每一步,不要對小事就吊以輕心”句中,“:”改為“,”;“珍重”改為“慎重”;“吊”改為“掉”。(6分。改對一處得1分,給滿6分為止。若有其他改法,只要正確合理亦可得分。)
16.(2011·山東省濟寧市)下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A.我國成功發射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛星。B.今年6月11日,我市將舉辦中國文化遺產日主場城市活動。
C.由于漢字電腦錄入技術的廣泛運用,使人們書寫漢字的機會越來越少。
D.今年6月底京滬高鐵曲阜東站正式通車為標志和起點,濟寧也將步入“高鐵時代”。【答案】B 17.(2011·四川省廣安市)下列句子中沒有語病的一項是()
A.溫家寶總理出席第四次中日韓領導人會議,提議建立中日韓核電安全交流與合作機制。B.就近期一些地方因征地拆遷引發惡性事件,國土資源部日前下發緊急通知,要求各地嚴格規范征地拆遷管理,堅決防范強征強拆行為不再發生。
C.制度的優越、國力的強大是中國撤離在利比亞人員行動能否取得成功的堅實基礎。
D.學校開展的“感恩·奮進”活動,掀起了同學間互幫、互助、互學、互進,增進了彼此的友誼。【答案】A
第五篇:病句修改練習與答案
病句修改練習與答案(適合小學生)
所謂病句,是指在語法或邏輯上有毛病的句子。如何判別句子的正誤呢?
首先,從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否得當。再看句子主干的修飾成分使用是否合理,語序是否合理,意思有無重復,其次,從語意入手,看表達合不合事理。
最后,從語言習慣、感情色彩、語體色彩等方面入手,仔細推敲,逐一分析。修改病句的思路一般是:審讀—提干—推敲—修改。例析如下:
1.成分殘缺,主要是缺少主語、賓語
▲當聽到這個故事的時候,使我想起許多往事。(介詞結構掩蓋了主語,去掉“使”)
▲在列車長的粗暴干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。(介詞結構掩蓋了主語,去掉“使”)
▲工商管理部門立即查清了這家商場擅自提價。(缺少賓語,在句末加上“的問題”)▲解放前蓋的教學樓,現在幾乎危房。(缺少謂語,在危房前加上“成為”)
2.搭配不當,包括主謂搭配不當,動賓搭配不當,主賓搭配不當,修飾語和中心詞搭配不當,復句中關聯詞搭配不當
▲他那銳利的眼睛投向了人群。(主謂搭配不當,把“眼睛”改為“目光”)
▲他的和藹的面容,爽朗的笑聲,時時浮現在我的腦海中。(主謂搭配不當,把“爽朗的笑聲,”刪去)
▲滅絕的恐龍,是受到外界環境的各種變化造成的。(主謂搭配不當,把“滅絕的恐龍”改成“恐龍的滅絕”)
▲這篇小說通過平凡而又出充滿生活氣息的細節描寫,充分揭露了主人公的心靈美。(動賓搭配不當,把“揭露”改為“表現。”)
▲經過總結,我提高了學習方法和學習成績(動賓搭配不當,把“學習方法去掉”或將原句改為“經過總結,我改進了學習方法,提高了學習成績”)
▲十月的北京是個美麗的季節。(主賓搭配不當,把“十月的北京”改為“北京的十月”)▲只要稍微深思熟慮一下,這個道理是不難領會的。(“深思熟慮”是需要時間的,是反復思考的過程,“稍微”是不可能做到深思熟慮的,所以用在這里修飾不當,應該刪去)
▲對他的錯誤,不但不應該袒護,而應該提出批評。(關聯詞語搭配不當,應改成“……不但不應該袒護,而且還應該……。”)
▲不管氣候條件和地理環境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。(關聯詞使用不當,把“不管”改為“盡管”)▲盡管計算機技術多么發達,它只能在人類的控制下,朝造福人類的方向發展。(關聯詞使用不當,把“盡管”改為“不管”)
▲如果我們前一時期已經克服了學習上的困難,那么今后的困難也一定能克服。(關聯詞使用不當,把“如果”改為“既然”)
▲一個國家的工業水平,既取決于產量,而且取決于質量。(關聯詞使用不當,把“既”改為“不但”)
3.語序不當,包括詞序不當,定語和狀語放置不當等情況
▲我們不能忘記英法聯軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。(“燒毀并洗劫”這樣表達不合事理,應對調)
▲同學們討論并聽取了老校長的報告。(“討論并聽取”這樣表達不合事理,應對調)▲為了寫好這篇通訊,他深入了解了許多張老師的先進事跡。(定語“許多”位置不當,應調至“先進事跡”之前)
▲許多附近的居民都在他的帶動下,認真搞好環境衛生。(定語“許多”位置不當,應調至“居民”之前)
▲每一位青年人將來都希望自己成為一名建設祖國的有用人才。(狀語“將來”位置不當,應調至“成為”之前)
4.否定不當或混亂,導致表意不當
▲為了避免今后不再發生類似事故,我們應盡快健全安全制度。(這句話中的“避免”“不發生”就是“發生”,意思完全相反,應去掉副詞“不”)
▲這樣感人的事跡,你難道沒有不受震動嗎?(這句話中的“沒有不受”是雙重否定,用在反問句中,導致意思完全相反,應去掉副詞“沒有”)
▲學校沒有一個人否認今年能在教學上開創一個新局面不是師生共同努力的結果。(將“不是”改成“是”)
▲近幾年,王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌,積累了大量資料。(“無時無刻不忘”否定混亂)
5.一面與兩面不相呼應
▲政策是否開放,方向是否明確,手段是否靈活,是當前招商引資取得階段性成果的關鍵。(兩面對一面,在“取得”之前加上“能否”,與前面各句中的“是否”相呼應)
▲現在勤奮求知、苦練自學能力,是同學們將來能否大有作為的關鍵所在。(一面對兩面,去掉“能否”)
6.前后表達不一致,表意沖突
(14)▲張欣同學到現在還沒有來,大家斷定他大概生病了。(前后表達不一致,將“大概”去掉)
▲同學們將在這里度過了有意義的三年。(前后表達不一致,將“將”或“了”去掉)7.重復多余 ▲學校里出現了從來沒有過的空前的學習熱潮。(去掉“從來沒有過的”)8.歧義現象
▲王亮從電話中得知,開刀的是他父親。(“開刀的”有歧義,表意不明確)
▲縣里的通知說,讓趙鄉長本月15日前去匯報。(“15日前去”有歧義,表意不明確)▲老張的衣服比老李的衣服做得好。(“做得好” 有歧義,表意不明確)
▲小華和小李一起走在回家的路上,他約他明天到家里來寫作業。(兩個“他”指代不明確)
9.介詞使用不當
▲世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細的報道。(將“關于”改為“對于”)
▲關于這部電影的批評的意見既尖銳,又中肯。(將“關于”改為“對于”)
▲法官宣布開庭審判,只見被兩個警察押著一個犯罪嫌疑人走上被告席。(介詞“被”濫用,刪去“被”)
10.句式雜糅
▲這張報紙比任何特效藥都好,把夜班后的疲勞,瞌睡都被趕到九霄云外去了。(句式雜糅,去掉“把”或“被”)
▲這屆體育節會徽和吉祥物設計的應征者大多以青年體育愛好者為主。(句式雜糅)11.用詞不當
▲他那認真刻苦學習的精神,值得我們每一個同學效尤。(用詞不當,“效尤”應改為“學習”)
▲他這個人太果斷,什么事都不愿聽取群眾的意見。(用詞不當,“果斷”應改為“武斷”)▲學校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。(用詞不當,“行徑”應改為“行為”)12.主客顛倒
▲焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生,可對40歲以上的人卻是很熟悉的。(主客顛倒,可改為“青年人對焦裕祿這個名字可能還有些陌生,可40歲以上的人對焦裕祿這個名字卻是很熟悉的。)
附:修改病句練習200句
1、蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅游勝地。
2、上星期去植樹了。
3、今天,全體三年級一班同學看電影。
4、我班功課最好、成績最優秀的是小紅。
5、我的寫字臺上一只小泥猴。
6、這是有趣的一本神話故事書。
7、他的看法是對的,正確的。
8、我和姐姐都參加了。
9、西湖的景色秀麗,風景優美。
10、各種各樣,種類繁多的鮮花競相開放。
11、我經常回憶起過去的往事。
12、同學們坐在寬闊的閱覽室里看書。
13、今天清晨下了一上午雨。
14、和暖的風呼呼地吹著。
15、晚會上,同學們表演了許多一個個精彩的節目。
16、完成了作業。
17、大連的夏天是個美麗的地方。
18、今天上午我在家看了一天的科學幻想故事。
19、戰士們隱藏在茂密的林中。20、我們要把隱蔽在人民內部的壞分子揭發出來。
21、周總理生活簡單。
22、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。
23、過了整整一個鐘頭左右,凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。
24、春天,我們全體同學和少先隊員都要到野外去游玩。
25、讀了這篇文章,我不禁忍不住想起了發生在自己身邊的一件事。
26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發生的事情。
27、我自言自語地對自己說:“怎么又做錯了?”。
28、下課了,校園里頓時立刻沸騰起來了。
29、造紙是我國古代的四大發明。30、壓縮了的空氣,雖然能承受巨大的重量,但是有許多奇妙的用處。
31、在施工時,要防止不發生事故。
32、李老師光榮地被評為全國教育系統“勞動模范”的稱號。
33、詹天佑克服了種種困難和考驗,主持修筑京張鐵路。
34、一個人難免有缺點錯誤,改進了就好。
35、經過老師的講解,使同學們都明白了這個寓言故事的深刻含義。
36、我們上街買了許多東西,其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。
37、近年來,我們的生活水平和環境都有了很大的提高。
38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。
39、我們要學習和發揚賴寧的英雄事跡。40、一切任何困難都難不倒我。
41、這學期我們班差不多根本沒有不及格的。
42、雷鋒叔叔助人為樂的精神。
43、你去勸勸他,讓他不要再把過去的往事放在心上了。
44、我們要運用和理解已學過的常用詞語。
45、今天去秋游,全班同學都來了,只有李明還沒到。
46、通過雷鋒故事報告會,使我懂得了許多做人的道理。
47、我每天晚上收聽廣播和電視。
48、只要你虛心接受別人的意見,才能改正自已的缺點。
49、李明和曾麗出席了學校舉行的作文競賽。50、大雨和烏云從天空中傾瀉下來。
51、我們要改掉不好的壞習慣。
52、在生活上,恩格斯熱烈地幫助馬克思。
53、一進學校,我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。
54、春天的北京是一個美麗的季節。
55、小紅同學主動承擔圖書管理員。
56、經過張老師的教育,使小名同學認識到了自己的錯誤。
57、大家都在喜氣洋洋的歡度愉快的節日。
58、兩個六(3)班的同學數學競賽獲得了一等獎。
59、我斷定這可能是小紅做的好事。60、這首歌讓我想起了過去美好的往事。61、這首歌曲的作者是張勁寫的。62、在公共場所,我們要維持清潔。
63、他非常認真地復習作業。64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白胡子。
65、要搞好班級工作必須發揮班干部的充分作用。66、在會上,紛紛發表自己的意見。
67、小周虛心接受同學們。68、我們從小要不吃零食的好習慣。
69、這是一艘最大的我國制造的遠洋輪船。70、我們學校過去注意的不夠對衛生工作。71、我們必須認真改正并仔細檢查作業中的錯誤。72、我們正在觀看優美的漂亮的舞蹈。
73、這篇文章的層次和語言都很優美。74、言行不一的人是極壞的作風。
75、這種不愛惜糧食,任意浪費糧食,是可恥的。76、經過老師的教育,終于認識了錯誤 77、李明學習很刻苦,因為成績優良。78、她千方百計想盡辦法幫助學習成績有困難的同學。79、桃樹上結滿了許許多多又大又紅的桃子。80、我認真完成了各科作業和語文作業。81、她的家鄉是北京人。82、小紅和小俊告訴老師,下午她請了半天假。
83、教室里靜悄悄的,沒有一個人,只有小花在做作業。84、同學們對我的批評基本上完全是正確的。85、討論中,小明首先第一個發言。
86、故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。87、爸爸有一次經常對我講起他的童年趣事。88、我們班過去對衛生工作十分注意得不夠。89、我一定要改掉不好得缺點。90、國慶節到了,大街小巷到處張貼了許多新的標語和口號。91、公園里開著五顏六色的紅花,美麗極了。92、我正在吃完了早飯,小俊來叫我上學了。93、聽了這個故事,我不約而同地笑了。
94、體育活動課到了,同學們快樂地在操場上。95、六項作業我已經做好了五項,還有一項沒做就完成了。96、我記錄并且看了教育電視臺的節目。97、寫字時,我注意了字的筆順、筆畫,錯別字大大進步了。98、東方明珠電視塔、故宮博物院、亞西亞商業大廈這些建筑都很現代化。99、雷聲過后又是一道閃電,眼看就要大雨傾盆。100、為了開好“談奉獻”主題中隊會,爭著發言。101、我們從小就要養成愛清潔、講衛生。
102、媽媽經常獎勵我要為四化刻苦學習。103、列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。104、周爺爺愛戴我們小朋友,我們熱愛周爺爺。105、這本書對我很感興趣。
106、經過老師的教育,終于認識了錯誤。107、小紅出席了市第三屆小學生現場作文比賽。108、小明學習很刻苦,因為成績優良。109、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。
110、我情不自禁的脫口而出地說出來。111、每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。112、我國的名勝古跡很多,長城是唯一的一處。113、王老師和同學的感情非常深刻。114、花壇里盛開著五顏六色的紅花。115、今天的氣溫十分干燥,令人難受。116、語文對他特別感興趣。117、在中隊會上,同學們相互作了自我批評。118、在考試時,我迅速地答卷和交卷。119、老師提出的問題,李林答得對答如流。120、我一定要改正不好的缺點。121、街道上靜悄悄的,行人絡繹不絕。122、電腦的作用非常廣大。123、小明的學習成績好的原因是他認真學習的結果。124、菜園里種了很多蔬菜,有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。125、經過老師的教育,終于認識了錯誤。126、為了開好“談奉獻”主題中隊會,爭著發言。127、我們從小就要養成愛清潔、講衛生。128、媽媽經常獎勵我要為“四化”刻苦學習。129、同學們亂花零用錢的現象有了明顯的改正。130、古井像一位溫情的母親,用甜美的乳汁,培養著故鄉的兒女。131、小芳作文中的錯別字大大改進了。132、學校運動會上,我們班取得了可喜的成就。
133、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節目。134、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。135、金老師被學校評上了優秀班主任的光榮稱號。136、這篇作文的層次和語句都很通順。137、無論在什么會上,他總是每次第一個首先發言。
138、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子,挺精神的。139、人民的生活水平在不斷地進步和提高。140、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。
141、我國人口是世界上最多的國家。142、王寧被光榮地評為“三好學生”稱號。143、因為小明刻苦學習,而且進步很快。144、昨天傍晚刮了一夜的風。145、小紅和小李是一對好朋友,她經常幫助她復習功課。146、言行不一致的人,是一種極壞的作風。
147、在聯歡會上,同學們唱起了動聽的歌聲和快樂的舞蹈。148、我估計這道題他一定不會做。149、我們不能只重視兩門語文、數學功課,要全面發展。150、這學期,我校開展了“學習賴寧愛集體”的熱潮。151、皎潔的月光灑滿大地,滿天的繁星調皮地眨著眼睛。152、我估計他大概是出去看電影了。153、經過老師的幫助,錯別字大大降低了。154、如果天氣這么冷,他就堅持鍛煉身體。155、我國有世界上所沒有的萬里長城。156下課鈴響了,同學們有秩序地蜂擁而出。157、我國的名勝古跡很多,長城是唯一的一處。158、張老師的身材非常健康,步伐非常迅速。
59、爺爺對我是那么的愛戴。
160、足球比賽時,隊員們提出“勝不驕,敗不餒”。161、春天的北京是一年中最美麗的季節。162、在困難面前,我們要經得起考察。163、我們班的董輝同學,主動承擔圖書管理員。164少先隊員要發揮優良傳統。165、同學們全神貫注,聚精會神地聽孫爺爺講故事。166、我們不要在昏暗的光線下看書。167、這個故事情節曲折,扣人心弦。
168、讀了《一夜的工作》,更加熱愛偉大的周總理。169、電腦的作用非常廣大。
170、小明的學習成績好的原因是他認真學習的結果。171、經過老師的教育,終于認識了錯誤。172、我們從小就要養成愛清潔、講衛生。173、媽媽經常獎勵我要為“四化”刻苦學習。174、同學們亂花零用錢的現象有了明顯的改正。175、古井像一位溫情的母親,用甜美的乳汁,培養著故鄉的兒女。176、小芳作文中的錯別字大大改進了。
177、學校運動會上,我們班取得了可喜的成就。178、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節目。179、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。
180、金老師被學校評上了優秀班主任的光榮稱號。181、這篇作文的層次和語句都很通順。182、無論在什么會上,他總是每次第一個首先發言。183、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子,挺精神的。184、人民的生活水平在不斷地進步和提高。
185、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。186、我國人口是世界上最多的國家。
187、王寧被光榮地評為“三好學生”稱號。188、因為小明刻苦學習,而且進步很快。189、在沒有上學以前,弟弟就會寫字和唐詩了。190、小紅和小李是一對好朋友,她經常幫助她復習功課。191、言行不一致的人,是一種極壞的作風。191、我正吃了飯,小紅來叫我去看電影。192、在老師的幫助下,逐步養成了良好的學習習慣。
193、在廣闊的平原地底下,游擊隊挖了不計其數的一條通道。194、解放軍叔叔像狗熊一樣沖下山去。195、博物館展出了兩千多年前新出土的文物。196、我們一定要改正不良的壞習慣。197、昨天上午下了一天雨。198、春天的北京是一個美麗的地方。
199、火藥是我國古代的四大發明。200、小紅的字寫得非常漂亮得很。
201、喝了杯開水以后,我全身才感到有點溫和了