六年級修改病句及答案

1.假日里，老師和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。

2.學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。

3.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著航天英雄的報告。

4.趙老師親切地走過來對我說：“你要注意保護視力??！”

5.浙江衛(wèi)視的編導(dǎo)很有水平，幾個綜藝類節(jié)目都辦得繪聲繪色。

6.達(dá)爾文學(xué)說認(rèn)為，不僅一切生物都是進化來的，當(dāng)然人也不是在地球上一下子出現(xiàn)的。

7.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實的形象。

8.少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

9.小興安嶺的夏天真美麗。

10..經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家普遍的覺悟提高了。

11.兩個新舊社會，真是鮮明的對比?。?/p>

12.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。

13.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

14.下面一段話有兩處語病。

①燃放煙花爆竹，在不少地方已經(jīng)開禁。②因為使男女老少都能參加到喜慶的氛圍中來，善解人意的設(shè)計者設(shè)計出了一種安全性很高的冷光煙火。③這種煙花使用的新型環(huán)保材料燃燒時不僅發(fā)生爆炸，而且不產(chǎn)生殘渣，更沒有刺激性氣味。

15通過第六次全國鐵路運行大提速，使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。

16這個富有創(chuàng)新的雕像，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。

17我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。

18廣深高速公路是廣州和特區(qū)深圳的重要交通要道。

19下面一段話有三處錯誤

三年的初中生活結(jié)束了，已經(jīng)有了一些初步的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶，能啟迪我們不斷完善自我，認(rèn)識自我。尤其難忘的是，那些年長的老教師對我們的諄諄教誨。

20下面一段話有兩處語病

有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長期迷戀上網(wǎng)，會患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。一些家長沒有意識到這是一種病，而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。為此，專家建議，我們在強化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時，也要有效的尋找治療疾病的方法。

答案：

1.假日里，老師和藹的笑容經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。

2.學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問題。

3.同學(xué)們以敬佩的目光注視著航天英雄，傾聽著他的報告。

4.趙老師走過來親切地對我說：“你要注意保護視力?。　?/p>

5.把“繪聲繪色”改為“有聲有色”。

6.刪除“不僅”。

7.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實的性格。

8.少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng)。

9.夏天的小興安嶺真美麗。

10.經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家的覺悟普遍提高了。

11.新舊兩個社會，真是鮮明的對比啊！

12.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣，提高寫作水平。

13.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進了學(xué)習(xí)方法。

14.把②句中的“因為”改為“為了”，在③句“不僅”后加“不”。

15.刪除“通過”或者“使”。

16.刪除“作者”。

17.“也“改為“就”

18.刪去“重要”

19.“已經(jīng)”前加“我們”；刪去“年長的”也可刪除“老”。

20.刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”；將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。

1.我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。

2.我們搞四化建設(shè)，需要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.下半夜，突然雷聲隆隆，接著電光閃閃。

4.稻米是浙江、江蘇兩省的重要產(chǎn)區(qū)。

5.一會兒，我們就清潔了好幾處不干凈的地方。

6.目前，正值北京黃金季節(jié)，各國游客紛至沓來。

7.王老師對我們可好了，說話總是甜言蜜語的。

8.燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，是人類的好朋友。

9.3月份，北京各影院準(zhǔn)備上映70多部古今中外的新影片。

10.我們老師口才好，講起道理夸夸其談。

11.黨中央大力重視并支持科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

12.每個同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育的勞動者。

13.今天是我的小表弟五歲誕辰。

14.他這種違反錯誤的做法，受到了大家的批評。

15.蘭蘭助人為樂的精神值得大家感動

16.同學(xué)們都炯炯有神地聽老師講課

17.英模團的同志給我們?nèi)w同學(xué)報了一次告

18.兩個學(xué)校的興趣小組昨天開始活動了

19.直到19世紀(jì)的下半葉，才被人發(fā)現(xiàn)珊瑚是生活在海里的食肉動物

20.展覽會開幕的第一天，就有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士、學(xué)生和婦女等許多人來參加。

21.八國聯(lián)軍侵略我國的時候，燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園。

22.王平和李華建立了深刻的友誼

23.勞動時，老師和大同學(xué)干重活，女同學(xué)干輕活

24.回憶自己的成長，每一步都離不開“園丁”的培育

25.經(jīng)過努力，小東做題馬虎的現(xiàn)象比以前進步了

26.學(xué)習(xí)各項法律是目前的一個重要問題之一

27.空氣和其他別的東西一樣，也有熱脹冷縮的特性。

學(xué)們熱心歡迎老師。

小明十分愛護時間。

正確的意見，我們應(yīng)該堅定。

張林同學(xué)提的建議很正確，大家都附和他。

他很頑強，不肯虛心地接受同學(xué)們的意見。

在班會上，同學(xué)們實事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。

把下列句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語用“＿”劃出來，改正在后面的括號里。

(1)我們祝頌李林評上了“三好”學(xué)生。（）

(2)小玲辦事很武斷，從不猶猶豫豫。（）

(3)他熱烈地和我打招呼，并握了握我的手。（）

(4）奇奇做錯了事，心情很繁重。（）

(5）學(xué)校的操場又?jǐn)U張了不少。（）

(6)我只是把養(yǎng)花作為生活的一種情趣。（）

(7）經(jīng)過努力，我終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。（）

(8)要想寫好作文，就必須有不怕困難的精神。（）

(9)戰(zhàn)士們在前沿陣地上隱藏起來。（）

(10）抗日戰(zhàn)爭時期，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。（）

修改病句二-----句子不完整

一個完整的句子，一般應(yīng)包括主、謂兩個部分，把“誰、干什么”或“什么、怎么樣”說清楚。

有時，缺少主語。如：

①會唱《世上只有媽媽好》了。

②在老師的教育下，明白了學(xué)習(xí)的意義。

③看了這篇文章以后，對我教育很大。

有時，缺少謂語。如：

①我們要遠(yuǎn)大的革命理想。

②公共汽車將在我家門前的會路上。

③我們要為把我國建設(shè)得更加繁榮富強。

有時，缺少賓語。如：

①我送給小麗同學(xué)。

②我最尊敬的人是。

練習(xí)：讀下面的句子，把不完整的補充完整。

1．爸爸在燈光下。

2．透過玻璃照在桌子上，屋里顯得暖烘烘的。

3．你仔細(xì)看爬山虎細(xì)小的腳，就會想起圖畫。

4．我們要講究衛(wèi)生。

5．茅屋里傳出的鋼琴聲。

6．要對青少年進行熱愛祖國的教育。

7．小舟迅速地離開碼頭，像離弦的箭駛向湖心。

8．解放軍叔叔打開了。

9．孔繁森救助了好多藏族孤兒。

10．美麗的玄武湖公園。

11．敬愛的老師無微不至地關(guān)懷。

12．從這件普通的小事中，說明了一個深刻的道理。

13．我們學(xué)校開展了“手拉手”活動。

修改病句三-----詞序不當(dāng)

例句：

①李勇被同學(xué)一定評為“三好”學(xué)生。

②這是晴朝的一個夜晚。

①五月的北京是美麗的季節(jié)。

②說實在的．他并不唱得好。

③我把勝利的消息已經(jīng)告訴了大家。

④我們討論并且聽了校長的報告。

⑤今年的麥子豐收在望，長勢喜人。

⑥這兩個新舊社會，真是鮮明的對比??！

練習(xí)：把下列句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤秸页鰜恚⒓右愿恼?/p>

1．語文對我特別有興趣。

2．奔馳著路上的小轎車。

3．我國人口是世界上最多的國家。

4．他握住了老工人緊緊的手。

5．我國地下埋藏著豐富的各種礦物。

6．主席臺上坐著頭發(fā)花白的一位老工人。

7．距離考試已經(jīng)時間不多了，我們要趕緊復(fù)習(xí)。

8．通過這個階段的復(fù)習(xí)，同學(xué)們普遍的成績提高了。

9．我們討論了并且聽了老紅軍的報告。

10．老師表揚了助人為樂李小明的精神。

修改病句四-----重復(fù)羅嗦

：

①老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。

②漫山遍野到處都是果樹。

③我們?nèi)熒托ｉL都參加了國慶聯(lián)歡活動。

練習(xí)：

改正下面句子中重復(fù)羅嗦的地方。

1．老奶奶想起了許多過去的往事。

2．我們目不轉(zhuǎn)睛地眼睛一眨也不眨地聽老師講課。

3．學(xué)校是一座漂亮的風(fēng)景優(yōu)美的大公園。

4．公園里的花很美麗極了。

5．我們要節(jié)約用水，不要浪費水。

6．小紅對老師提出的問題，回答得對答如流。

7．今天下午天氣晴朗，沒想到午后下起了大雨，真出乎我的預(yù)料。

8．小麥成熟了，田野里顏色一片金黃。

9．我有一條很紅的鮮艷的紅領(lǐng)巾。

10．看了小品《如此包裝》，大家不約而同異口同聲地笑了起來。

修改病句五-----前后矛盾

例句：

①全班同學(xué)都到了，只有王剛同學(xué)沒有來。

②昨天傍晚下了一夜大雨。

①我已經(jīng)將要小學(xué)畢業(yè)了。

②我斷定他大概是陸麗的哥哥。

③同學(xué)們整齊地排隊擠進了電影院。

練習(xí)：把下面句子中前后矛盾的地方找出來，并加以改正。

1．一陣?yán)子晗铝艘惶煲灰埂?/p>

2．早晨，太陽的余輝灑滿了校園。

3．我正寫著作業(yè)，孫林來找我玩。

4．我各門功課都好，就是音樂不好。

5．這次考試全班幾乎沒有不及格的。

6．下課鈴聲一響，校園立即漸漸地沸騰起來了。

7．看那熟練的動作，他大概一定是個專業(yè)運動員。

8．我勇敢地沖下了山坡，心里不免有點兒害怕。

9．天空布滿了烏云，陽光照得人睜不開眼。

10．你的辦法我完全贊成，只有一點我是不同意的。

修改病句六-----概念混亂

：

①動物園的爬行館里展出各種蛇和許多鳥。

②公園里的松柏、桃花等樹木枝繁葉茂。

③我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。

④圖書角有《兒童文學(xué)》、《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。

把下面句子中概念混亂不清的地方改過來。

1．《中國少年報》和《兒童時代》等報刊我都愛看。

2．今天，媽媽買了許多蔬菜：青菜、蘿卜、魚……

3．上海東方明珠塔、萬里長城、南京長江大橋都是我國著名的古跡。

4．李明的爸爸會說三四國外語，尤其漢語說得特別好。

5．造紙是我國的四大發(fā)明。

6．他的家鄉(xiāng)是江蘇南京人。

7．西湖的春天是個游覽的好地方。

8．黨中央派飛機給災(zāi)區(qū)人民送去了糧食、藥品、大米和衣服。

9．學(xué)校的操場上有各種各樣的體育運動器械，什么單杠、雙杠、爬桿、沙坑和籃球場等。

10．在動物園里，我們看到了猴子、大象、老虎、獅子、東北虎和北極熊等許多有趣的動物。

修改病句七-----搭配不當(dāng)

一是主謂搭配不當(dāng)。

①老師叫我做的作業(yè)，已經(jīng)在星期六實行了。

②大家都注意學(xué)校衛(wèi)生，全校同學(xué)的健康和疾病就有了保障。

③人民群眾的生活不斷地提高和改善。

二是動賓搭配不當(dāng)。

①在老師的幫助下，我很快克服了錯誤。

②在歡送會上，同學(xué)們表演了歌曲，表演了舞蹈。

③我每天晚上收聽廣播和電視。

④同學(xué)們逐步端正了態(tài)度和目的。

三是關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。

①劉老師雖然年過六旬，而且身體很健壯。

②為了提高大家的文學(xué)欣賞能力，所以舉辦了這個詩歌朗誦會

練習(xí)：把下面句子中詞語搭配不當(dāng)?shù)牡胤秸页鰜?，并加以改正?/p>

1．爸爸的口令，準(zhǔn)時帶回了家。

2．兩山之間的小路緩緩地流淌著。

3．媽媽沖了一杯茶，真好吃?。?/p>

4．經(jīng)過老師的教育，我提高了學(xué)習(xí)的興趣。

5．他非常喜歡踢足球和乒乓球。

6．在考試時，我一絲不茍地答卷和交卷。

7．今天掃地后，我們把桌椅排得干干凈凈。

8．我們漫步在郊外的航道上。

9．因為他進步很大，卻老師表揚了他。

10．只要你虛心接受別人的意見，才能改正自己的缺點。

綜合練習(xí)

修改下面的病句，注意用好修改符號，并要想一想是屬于哪－類錯誤。

(1)大街兩旁擺滿了人。

(2)李老師真好，見到我們總是嘻嘻哈哈的。

(3)西湖的風(fēng)景優(yōu)美，景色秀麗。

(4)張雁和李紋約好一起在自己家里溫習(xí)功課。

(5)運動員以堅定的毅力，跑完了全程。

(6)閱讀課外書籍，我們可以增長知識和寫作水平。

(7)我們只要獨立思考，才能提高學(xué)習(xí)成績。

（8）李剛不關(guān)懷集體的事情。

(9)我喜歡畫畫，尤其是人像。

(10）在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。

(11）我們不但經(jīng)常鍛煉身體，而且增強了體質(zhì)。

(12）小麗在上學(xué)的路上，一個人向?qū)W校走去。

（13）我的媽媽非常關(guān)心。

(14）老工人在馬路上協(xié)助民警保持秩序。

(15）秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。

去年我國是世界上石油輸出最多的國家之一。

2.我們搞四化建設(shè)，需要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.下半夜，突然電光閃閃，接著雷聲隆隆。

4.浙江、江蘇兩省是稻米的重要產(chǎn)區(qū)。

5.一會兒，我們就清理了好幾處不干凈的地方。

6.目前，正值北京黃金季節(jié)，各國游客絡(luò)繹不絕。

7.王老師對我們可好了，說話總是輕聲細(xì)語的。

8.燕子、啄木鳥等益鳥和青蛙都專吃害蟲，是人類的好朋友。

9.3月份，北京各影院準(zhǔn)備上映70多部反映古今中外內(nèi)容的新影片。

10.我們老師口才好，講起道理頭頭是道。

11.黨中央重視并大力支持科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

12.每個同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育全面發(fā)展的勞動者。

13.今天是我的小表弟五歲生日。

14.他這種違反紀(jì)律的錯誤做法，受到了大家的批評。

15.蘭蘭助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)。

16.同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。

17.英模團的同志給我們?nèi)w同學(xué)作了一次報告。

18.學(xué)校的兩個興趣小組昨天開始活動了。

19.直到19世紀(jì)的下半葉，珊瑚才被人發(fā)現(xiàn)是生活在海里的食肉動物。

20.展覽會開幕的那一天，就有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士和學(xué)生等許多人來參加。

21.八國聯(lián)軍侵略我國的時候，洗劫并燒毀了北京西郊的圓明園。

22.王平和李華建立了深厚的友誼。

23.勞動時，老師和男同學(xué)干重活，女同學(xué)干輕活。

24.回憶自己的成長歷程，每一步都離不開“園丁”的培育。

25.經(jīng)過努力，小東做題馬虎的現(xiàn)象有所改變了。

26.學(xué)習(xí)各項法律是目前的一個重要任務(wù)之一。

27.空氣和其他物質(zhì)一樣，也有熱脹冷縮的特性