第一篇：特殊教育學校教職工代表大會制度

吉水縣特殊教育學校 吉水縣城東第二小學

教職工代表大會制度

一、學校教職工（代表）大會是在學校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。學校定期召開教職工（代表）大會。

二、教職工（代表）大會要堅持四項基本原則，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規(guī)，執(zhí)行教育行政部門的條例決定、決議和指令，在學校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，正確處理國家、學校和教職工個人三者利益關(guān)系，維護和落實教職工的各項民主權(quán)利，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部矛盾，支持和監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)的工作，調(diào)動廣大教職工的積極性，為提高教職工政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量而開展工作。

三、教職工（代表）大會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案，都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體代表的過半數(shù)同意方為有效。

四、教職工（代表）大會的代表由教職工群眾民主選舉，報學校黨支部審查批準產(chǎn)生，由本校享有公民權(quán)的教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，代表名額可根據(jù)學校教職工總數(shù)確定合理比例，代表應(yīng)包括學校黨政工團在內(nèi)的各類人員，代表名額視學校規(guī)模可占全校教職工總?cè)藬?shù)的1/4到1/3，其分配體現(xiàn)教師為主，具有群眾性和代表性，教師一般不低于代表總?cè)藬?shù)的60%。代表產(chǎn)生后，編成代表隊（組）參加大會。根據(jù)需要可邀請領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工和其他人員為列席代表或特邀代表參加會議。列度代表和特邀代表有發(fā)言權(quán)，但不享有選舉權(quán)和表決權(quán)。

五、在一般情況下，教職工（代表）大會每三年一屆，每學年召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，應(yīng)三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。

六、教職工（代表）大會委托學校工會委員會作為其閉會期間的常設(shè)工作機構(gòu)。學校工會委員會要會同有關(guān)部門負責做好教職工（代表）大會的組織、籌備工作，會議期間的會務(wù)工作。

七、大會主席團成員由籌備小組征求各方面意見后提名，經(jīng)黨支部審查同意，由教代會預(yù)備會議正式表決產(chǎn)生。主席團一般為5—8人，主持召開本屆教代會的大會。

八、教職工（代表）大會行使以下五項職權(quán)。

（一）聽取和討論校長的工作報告，討論學校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、財務(wù)方案、財務(wù)預(yù)決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，并提出意見和建議。

（二）討論學校崗位責任制方案、教職工獎懲辦法與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，并提出意見。

（三）討論教職工的福利費管理使用方案以及其他有關(guān)教職工生活福利的重大事項，并提出意見。

（四）監(jiān)督學校各級領(lǐng)導(dǎo)，定期民主評議干部。

（五）收集、審議和討論教職工提案，提請（并監(jiān)督）有關(guān)部門研究辦理。

九、教職工（代表）大會形成的決議、決定，全體教職工都應(yīng)遵守。

十、教職工（代表）大會要尊重和支持校長行使職權(quán)，維護校長的指揮權(quán)威。校長要尊重和支持教代會參與管理學校工作的民主權(quán)利，定期向教代會報告工作，為教代會正常活動提供條件，自覺接受教代會的民主監(jiān)督。

第二篇：學校教職工代表大會制度2016

靈石縣第一幼兒園教職工代表大會制度

教職工代表大會是幼兒園教職工行使民主權(quán)利，參與幼兒園民主管理的基本形式。建立實行教代會制度，是貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導(dǎo)方針需要，是保障教職工依法行使民主權(quán)利的需要，是加強和推進幼兒園民主建設(shè)的需要，是進一步完善幼兒園管理體制改革的需要。根據(jù)《工會法》、《教育法》和《教師法》，為切實做好教代會工作，發(fā)揮幼兒園教代會作用，特制定本制度。

一、建立健全教代會制度 幼兒園實施教代會制度。

1、建立健全教代會制度。每年至少召開一次教代會。

2、全面落實教代會各項職權(quán)。教代會的主要職權(quán)：（1）、聽取和審議園長工作報告、幼兒園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、教育教學改革方案、教職工隊伍建設(shè)方案、財務(wù)決算以及事關(guān)幼兒園發(fā)展的重大問題等；（2）、審議通過幼兒園提出的教職工工資調(diào)整、獎金、教職工聘任考核辦法、績效工資實施方案、獎酬金分配辦法、教職工職稱評定和其他與教職工切身利益有關(guān)的改革方案、重大規(guī)章制度；（3）、審議決定有關(guān)教職工生活福利的重大事項；（4）、民主評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部。

重大改革方案、涉及教職工切身利益的重大決策，必須經(jīng)過、著力提高教代會代表素質(zhì)。

4、建立教代會報告制度。

二、教職工代表大會開展工作的民主程序

教職工代表大會（以下簡稱教代會）在幼兒園黨組織領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，按照規(guī)定程序行使職權(quán)，教代會必須按照民主集中制原則，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、規(guī)范化。

（一）選舉教職工代表的程序

1、教代會每三年為一屆，教職工代表由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表實行常任制，任期三年，可以連選連任。

2、凡幼兒園中享有政治權(quán)利的在職教職工，均可當選為教代會代表。

3、幼兒園黨政工主要負責人應(yīng)選為代表，但必須履行民主選舉程序。

4、幼兒園建立教代會制度。教代會代表占幼兒園教職工的比例，一般在30%左右。

5、教職工代表要體現(xiàn)代表性和群眾性。教師代表不得少于代表總數(shù)的60%，中層以上領(lǐng)導(dǎo)不得超過代表總數(shù)的25%，女教職工和青年教工應(yīng)占適當比例。

6、教職工代表的產(chǎn)生

1）由幼兒園工會制定選舉代表方案。根據(jù)幼兒園年級組或教研組和各類人員構(gòu)成狀況，確定選區(qū)、代表名額、代表條件、各類代表所占的比例、選舉步驟、方法和具體要求。

（2）工會要向教職工做好宣傳教育工作，動員大家選好代表，開好教代會。

（3）年級組或教研組工會小組召開會議，按照代表名額和條件，商定代表侯選人名單，并由教職工直接選舉，過半數(shù)票才能當選。

（4）各小組將選舉結(jié)果報工會，由工會或教代會代表資格審查小組進行資格審查后張榜公布。

7、教職工代表的權(quán)利和義務(wù) 代表權(quán)利：

（1）有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（2）有權(quán)自主地、充分地發(fā)表自己的意見，參加幼兒園重大決策的審議、討論；

（3）有權(quán)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反映教職工的意見和要求，有權(quán)對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人提出建議、批評；

（4）有對教代會決議、提案落實情況進行檢查和督促的權(quán)利；

（5）因依法行使民主權(quán)利受到壓制、打擊報復(fù)時，有提出申訴和控告的權(quán)利。

（1）學習、執(zhí)行黨的方針、政策和國家的法律、法規(guī)，提高政治覺悟和民主管理的素質(zhì)與能力；

（2）積極參加教代會活動，宣傳、貫徹大會決議，完成大會交給的各項任務(wù)；

（3）聯(lián)系教職群眾，維護群眾合法權(quán)益，如實反映群眾的意見和要求，做好群眾工作；

（4）遵守幼兒園規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

8、代表的培訓

幼兒園工會應(yīng)在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，有計劃地對代表進行培訓，著重學習現(xiàn)代科學管理知識和民主管理的理論和方法等。

9、列席代表和特邀代表

教代會根據(jù)需要，可設(shè)列席代表和特邀代表，但列席代表和特邀代表沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

（二）教代會提案的征集和處理程序

1、教代會要建立健全提案征集、處理制度。

2、由工會或教代會提案小組印發(fā)提案表，在教代會籌備工作開始時發(fā)給教職工代表。征集提案的起訖時間要告示全體代表。、提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會中心議題及教職工最關(guān)心的問題。

4、每個提案應(yīng)包括案由、處理辦法和解決措施等內(nèi)容。

5、提案處理和落實。

（1）提案審議。由工會或教代會提案小組對提案進行認真的審議。符合立案條件的提案都應(yīng)立案。

（2）提案登記。立案的提案應(yīng)分類登記，由工會或提案小組交園長簽署意見后交承辦部門及時處理。

（3）承辦部門接到提案后，應(yīng)盡快做出解答或提出處理意見。

（4）提案小組或工會要定期或不定期地檢查承辦部門對提案落實的情況。

（5）提案處理完畢后，有關(guān)資料要交工會存檔備查。（6）提案小組應(yīng)在下次教代會上，對立案提案的處理情況進行全面匯報。

（7）對未立案的提案（稱建議），應(yīng)向提案人說明不立案的理由。

（8）要做到條條有答復(fù)，件件有著落，以提高代表對提案的積極性。

（三）教職工代表大會召開的程序

幼兒園教代會每三年為一屆，一般每年召開一至二次。

第一階段：籌備階段。主要是確定議題起草文件。

1、大會召開前，幼兒園黨政工在調(diào)查研究、明確指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，提出本次大會中心議題的建議。

2、中心議題必須圍繞幼兒園中心任務(wù)，針對幼兒園改革、管理、分配制度和教職工最關(guān)心的“熱點”問題來確定。

3、起草召開教代會的文件，須經(jīng)黨政工聯(lián)席會議討論同意，由幼兒園黨組織發(fā)文（批轉(zhuǎn)）實施。

4、建立教代會籌備（領(lǐng)導(dǎo)）小組，并根據(jù)幼兒園實際需要可設(shè)立若干個具體工作小組做好各項準備工作。

5、幼兒園行政負責起草園長工作報告等文件。

6、換屆，應(yīng)按民主程序做好新一屆教代會代表的選舉工作

7、各幼兒園工會要向區(qū)教育工會報告教代會情況。第二段：開好預(yù)備會

選舉產(chǎn)生大會主席團。每次教代會應(yīng)選舉產(chǎn)生主席團，并由其主持召開大會，領(lǐng)導(dǎo)大會期間的各項活動。

第三階段：召開正式會議

1、預(yù)備會議與正式會議之間，應(yīng)間隔幾天，使代表有時間進一步思考和征求意見，使園長和有關(guān)部門有時間分析、研究預(yù)備會議上代表們提出的意見、建議，修改工作報告和方案。、園長作工作報告和幼兒園財務(wù)工作報告。

3、工會和有關(guān)專門工作小組，分別向大會匯報上次大會決議貫徹和提案處理落實情況。提案組作提案征集情況報告。

4、討論、審議有關(guān)報告及方案。

5、收集意見建議，修改補充報告及方案。

6、通過大會決議。

7、大會總結(jié)及資料歸檔。第四階段：貫徹落實大會精神

1、制訂貫徹實施大會精神的計劃、要求。

2、宣傳大會精神。

3、各司其責。

4、檢查督促。

（四）教代會閉會期間

1、建立民主管理聯(lián)席會議制度。

2、若遇重大事項，經(jīng)幼兒園黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)研究，可以召開教代會臨時會議審議決議。

3、如出現(xiàn)教代會作出通過的決議、決定與上級精神不符，或因情況變化必須進行修改時，由幼兒園行政提出修改決議（經(jīng)黨組織同意）的具體建議。而后召開聯(lián)席會議研究決定，并向下次教代會說明情況予以確認。、做好教代會檔案工作。教代會檔案資料設(shè)正副本，正本存幼兒園檔案室，副本工會備查。

三、教代會職權(quán)

教代會主要行使四項職權(quán)，即審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。

四、教代會工作機構(gòu)

幼兒園工會委員會是教代會的工作機構(gòu)，負責教代會閉會期間的日常工作。

教代會民主評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部暫行辦法

推行教代會民主評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部制度，是黨的全心全意依靠工人階段根本指導(dǎo)方針在幼兒園貫徹落實的重要實現(xiàn)形式，是教職工當家作主的重要體現(xiàn)，是貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》和《工會法》，進一步加強民主管理和民主監(jiān)督工作，完善園長負責制的有效途徑，也是加強教育系統(tǒng)行風建設(shè)，密切干群關(guān)系，提高干部隊伍素質(zhì)的重要措施。根據(jù)《陜西省中小幼兒園教職工代表大會工作規(guī)程》，為切實做好教代會民主評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部工作，特制定如下暫行辦法。

一、民主評議的對象和范圍

民主評議的對象是指幼兒園園長、副園長、黨支部書記、副書記。

評議的內(nèi)容以任期目標和崗位責任制為依據(jù)，分德、能、勤、績四個方面，重在工作實績。

德，主要是指干部的政治覺悟、政治品質(zhì)和思想作風。具體包括：堅持黨的基本路線，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致；貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向；尊重支持教職工民主管理，自覺接受民主監(jiān)督，全心全意依靠教職工辦好幼兒園；遵紀守法，廉潔奉公，艱苦奮斗，作風正派，團結(jié)同志；正確處理國家、集體、教職工三者利益關(guān)系等。

能，主要指干部的工作能力和業(yè)務(wù)水平。包括：具有相關(guān)的法律法規(guī)知識，勝任本職工作的管理素質(zhì)和專業(yè)才能；分析、解決問題的能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力；指揮決策能力和協(xié)調(diào)能力等。

勤，主要指干部的工作態(tài)度和工作作風。包括：對待本職工作精益求精，講求實效，敢于負責；勤于思考，勇于創(chuàng)新，扎實工作，不怕困難；具有高度的事業(yè)心、責任感；關(guān)心群眾疾苦，密切聯(lián)系群眾等。

績，主要指干部的工作實績。這是對干部的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的綜合考察。根據(jù)崗位職責和年初確定的工作目標，一年來在全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，提高教育質(zhì)量，加強教師隊伍建設(shè)，改善辦學條件和關(guān)心教職工物質(zhì)文化生活等方面取得的成績。

三、民主評議的方法和步驟 民主評議干部一般分為五個階段。

1、準備階段

（1）在幼兒園黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)教代會選舉或推薦，建立民主評議干部工作小組。由評議工作小組制定評議方案（方案內(nèi)容包括評議的目的、要求、對象、內(nèi)容、方法和注意事項等），評議方案經(jīng)教代會主席團同意后并報幼兒園黨組織批準后實施。

（2）思想發(fā)動。主要是通過召開各種會議，有針對性地講解民主評議干部的目的、意義、內(nèi)容、方法，動員被評議的干部提高認識，端正態(tài)度，正確對待評議，鼓勵代表（教職工）正確行政民主權(quán)利，積極參加評議，認真搞好評議。

2、述職評議階段

（1）被評議的干部向教代會作述職報告。述職報告要根據(jù)年初提出的工作目標，按照德、能、勤、績四個方面，實事求是地側(cè)重從分管工作加以總結(jié)（字數(shù)在2000字左右）。

（2）組織全體教職工對每一位被評議的干部投票測評。根據(jù)德、能、勤、績四個方面的內(nèi)容，勝任度評價為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個檔次。參加測評的教職工要有全體

測評表由區(qū)教文體局、區(qū)教育工會評議干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總統(tǒng)計后，再將有關(guān)情況反饋給幼兒園評議干部工作小組。

（3）以教代會代表小組為單位進行“背靠背”評議，并由專人做好記錄。

3、綜合匯總階段

評議工作小組將各代表小組的評議意見和測評結(jié)果綜合匯總后，分別對每一位被評議的干部寫出評議意見，然后填寫《幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部教代會民主評議情況報告表》。

4、反饋階段

（1）評議工作小組將評議意見和測評結(jié)果與被評議干部見面，聽取被評議人意見，然后向全體代表通報評議結(jié)果。

（2）被評議干部向代表談?wù)拇胧┖团Ψ较颉?/p>

5、總結(jié)階段

（1）幼兒園工會要認真做好本民主評議干部工作總結(jié)，并將有關(guān)材料存檔。

（2）《教代會民主評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部情況報告表》經(jīng)幼兒園黨組織簽意見并蓋章后，分別上報上級主管部門人事科和上級教育工會。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

教代會民主評議干部是一項政策性很強的工作，必須在幼兒園黨組織領(lǐng)導(dǎo)下進行。幼兒園的民主評議工作小組由幼兒園黨組織、工會的負責人及紀檢監(jiān)察員、教師代表等5-7人組成。

五、民主評議時間

民主評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人員工作，原則上每年進行一次，與主管部門對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子考核相結(jié)合。

靈石縣第一幼兒園

2016.01

第三篇：學校教職工代表大會制度

第三小學教職工代表大會制度

一、教職工代表大會（以下簡稱教代會）是在學校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。

二、教代會要認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。正確處理國家、學校和教工個人三者關(guān)系，維護和落實教職工的各項民主權(quán)利，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部關(guān)系，支持和監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)工作，調(diào)動廣大教職工的積極性，為學校和諧、持續(xù)、高位發(fā)展而開展工作。

三、教代會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體代表的過半數(shù)同意為有效。

四、教代會的代表以年級組、處室為單位由教職工直接選舉產(chǎn)生。凡本校正式教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。代表名額約占全校正式教職工的三分之一。

五、教代會應(yīng)有教師、職工、領(lǐng)導(dǎo)干部各方面的代表。教師代表不少于代表總數(shù)的60%。

六、在一般情況下，教代會每三年一屆，定期開會，每學年召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表列席，遇有重大事項，應(yīng)三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。

七、教代會會議期間，由主席團主持會議。大會主席團成員由籌備小組征求各方面意見后提名，經(jīng)黨支部審查同意，由教代會預(yù)備會議正式表決產(chǎn)生，主席團一般為5—9人，其中教師應(yīng)占多數(shù)。

八、教代會的議題，應(yīng)根據(jù)學校的中心工作和教職工迫切關(guān)心的問題，在廣泛聽取教職工的意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)大會主席團審核后，提請大會通過。每次大會應(yīng)突出重點，切實解決一些問題，教代會形成的決議、決定，全體教職工都應(yīng)遵守。

九、教代會行使以下幾項職權(quán)：

1.聽取和討論學校的工作報告，討論學校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、財務(wù)預(yù)決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，并提出意見和建議。

2.討論學校崗位責任制方案,教職工獎懲辦法等與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，并提出意見。

3.討論教職工生活福利的重大事項，并提出意見。4.監(jiān)督學校各位領(lǐng)導(dǎo)，定期民主評議干部。

5.收集、審議教職工提案，并請有關(guān)科室研究辦理。

十、教代會要尊重和支持校長行使職權(quán)，維護校長的指揮權(quán)威。校長要尊重和支持教代會參與管理學校工作的民主權(quán)利，定期向教代會報告工作，為教代會正常活動提供條件，自覺接受教代會的民主監(jiān)督。

十一、學校工會作為教代會閉會期間的常設(shè)工作機構(gòu)。學校工會要負責做好教代會的組織籌備工作、會議期間的會務(wù)工作。

第四篇：學校教職工代表大會制度

教職工代表大會制度

學校實行教職工代表大會制度。這是教職工行使民主權(quán)利，實現(xiàn)民主管理的基本形式，也是體現(xiàn)教職工主人翁意志的重要標志。教職工代表大會接受校黨委的領(lǐng)導(dǎo)，支持校長負責制的實施。校長每學期初和末要向教職工代表大會報告工作，對教職工代表大會關(guān)于教學、行政和后勤方面的建議和議案要做出答復(fù)。

（一）教職工代表大會的職權(quán)范圍

1、聽取校長的工作報告，審議學校的發(fā)展規(guī)劃、計劃、改革方案、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，并提出意見和建議。

2、討論并決定教職工獎懲辦法以及各項重要的規(guī)章制度；經(jīng)校長簽發(fā)后實施。

3、討論并決定教職工的住房、福利費的管理和使用辦法，以及其他有關(guān)教職工切身利益方面的問題。

4、發(fā)揮監(jiān)督職能作用。對工作一貫努力、表現(xiàn)突出、成績顯著和有特殊貢獻的教職工，建議學校或上級機關(guān)予以表彰和獎勵；對工作不負責任、失職瀆職造成不良影響的，建議學校或上級機關(guān)予以批評和懲處。

（二）教職工的權(quán)利

1、在教職工代表大會上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

2、檢查教職工代表大會決議、決定的落實情況，參加對學校領(lǐng)導(dǎo)人的質(zhì)詢會議。

3、維護群眾的正當權(quán)利，如實反映群眾的建議和要求。

4、因行使正當?shù)拿裰鳈?quán)利而遭受打擊報復(fù)時，有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴和控告。

（三）常設(shè)機構(gòu)

教職工代表大會的常設(shè)結(jié)構(gòu)為學校工會委員會，主要承當下列工作：

1、接受和處理教職工個人或小組的建議或申訴，維護代表的合法權(quán)益。

2、主持召開臨時性工作會議。

3、負責提案的征集和處理工作。

第五篇：學校教職工代表大會制度

祁連縣民族中學教職工代表大會制度

第一章 總 則

第一條 為發(fā)揚民主，充分發(fā)揮教職工主人翁精神，促進學校管理的民主化和科學化,推進學校的健康快速發(fā)展，根據(jù)《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》關(guān)于“要建立健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督”的要求，結(jié)合我校實際，特制定本制度。

第二條 教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)力的機構(gòu)。

第二章 教代會的職責和權(quán)利

第三條 教職工代表大會行使下列職權(quán)：

1、團結(jié)教職工認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，努力完成教育教學各項工作任務(wù)。

2、聽取校長工作報告，審議學校重大工作、發(fā)展規(guī)劃、改革措施和規(guī)章制度，提出意見和建議；討論通過教職工生活福利方案。

3、積極支持校長履行職責，及時收集反饋教職工對學校工作的意見，對學校工作實行民主監(jiān)督。

4、根據(jù)上級黨組織的部署，評議、監(jiān)督學校行政領(lǐng)導(dǎo)干部。

5、維護教職工合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活。

第四條 教職工代表大會要積極支持校長行使決策權(quán)和指揮權(quán)，要維護校長的權(quán)威。校長要定期向教職工代表大會報告工作，尊重教職工代表大會行使民主管理權(quán)利，實施教職工代表大會的決議和決定，負責處理教職工代表大會提出的應(yīng)由行政方面處理的提案，并接受教職工代表大會檢查和監(jiān)督。

第三章 教職工代表

第五條 凡是享有政治權(quán)利的本校正式教職工，均可被選為教職工代表大會代表。

第六條 教職工的代表，以工會分會為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生。

第七條 教職工代表的選舉要堅持先進性、代表性和廣泛性相結(jié)合的原則，代表中應(yīng)有教師、領(lǐng)導(dǎo)干部、職工，其中任課教師不得少于百分之六十。

第八條 教職工代表每三年改選一次，可以連任。教職工代表對全院負責。學校全體教職工有權(quán)依照民主程序，監(jiān)督或撤換本校的教職工代表。

第九條 根據(jù)需要，教職工代表大會可以確定若干特邀或列席代表。

第十條 教職工代表的權(quán)利。

1、在教職工代表大會上，有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

2、在教職工代表大會上，自主地、充分地發(fā)表自己的意見，參加關(guān)于學校決策的討論。

3、有權(quán)參加教職工代表大會及其工作機構(gòu)組織的對學校執(zhí)行教代會決議和提案落實情況的檢查，有權(quán)參加評議學校工作和行政領(lǐng)導(dǎo)干部。

第十一條 教職工代表的義務(wù)

1、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，努力學習黨的方針、政策、不斷提高思想覺悟、業(yè)務(wù)水平和參加管理的能力，積極參與學校教改工作。

2、模范遵守國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，積極執(zhí)行教職工代表大會決議，做好教職工代表大會交給的各項工作任務(wù)。

第四章 組織制度

第十二條 教職工代表大會選舉主席團主持會議，主席團成員應(yīng)有黨、政、工、團、教職工代表組成，其中教師應(yīng)超過半數(shù)。大會主席團實行屆內(nèi)常任制。

第十三條 教職工代表大會每三年為一屆，每學年召開一至二次全體代表大會。每次會議必須由三分之二以上的代表出席。遇有重要事項，經(jīng)三分之一以上教職工代表或校長提議，可提前召開或召開臨時會議。

第十四條 教職工代表大會中心議題的確定要遵循“議大事，辦實事”的原則，廣泛聽取教職工的意見，經(jīng)大會主席團審議后提請大會討論通過。

第十五條 教職工代表大會進行選舉或表決，必須由全體代表的過半數(shù)通過并經(jīng)校黨委審批后為有效。

第十六條 教職工代表大會在其職權(quán)范圍內(nèi)通過的事項，非經(jīng)教職工代表大會同意不得更改。

第十七條 教職工代表大會選舉產(chǎn)生學校工會委員會，主持教職工代表大會閉會期間的日常工作。

第五章 附 則

第十八條 本制度于教職工代表大會通過并報校黨委批準之日起執(zhí)行，解釋權(quán)在教職工代表大會主席團。