第一篇：主題班會策劃方案：規劃大學生活,成就精彩人生

真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意味著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。

——德國哲學家：雅斯貝爾斯

規劃大學生活，成就精彩人生

一、教學目的

（一）新生進入大學，面對著一個完全陌生的環境，不少學生感到無所適從，缺乏一個針對自身成長和發展的科學系統的規劃，這就導致許多學生在學習上缺乏持久的動力，在工作中缺乏明確的目標，往往是隨波逐流。因此，新生一進入大學這一新的環境，就對其四年進行科學、系統的規劃與引導，可以避免他們在個人發展中走過多的彎路。

（二）近幾年來，國家的就業形勢日趨嚴峻，就業市場中的人才競爭日趨激烈，這就要求高校培養出德、智、體全面發展的高素質的專業化人才。而對于新生進行規劃，不僅可以提升學生的綜合素質，而且還可以增強學生將來的就業競爭力。在這一背景下，引導新生進行大學四年的科學規劃，就顯得尤為重要。

（三）使學生成為高素質的人才，需要經歷一個長時間的培養過程，而將大學生自我規劃的引導提前到新生階段，不僅為人才培養贏得了寶貴的時間，而且是引導大學生自我規劃的最佳時機，符合教育的基本規律。

二、教學時間：2小時

三、教學形式：互動式、體驗式

四、準備工作

（一）人員分配：

1、選拔主持人。

2、安排工作人員。

3、確定參加活動的新生人數。

（二）場地要求：多媒體課室

（三）道具準備：

1、卡紙10張，用于展示拍賣會的九個標的。

2、競標牌若干個，根據參加活動的新生人數而定。

3、小錘子和小圓木各1個。

4、無線麥克風3個。

五、教學過程

（一）主持人開場白

親愛的同學們，大家好！告別了緊張的高中生活，你們迎來了美好的大學時光。站在大學的起點上，你們一定對自己的大學生活充滿了期待和向往。大學是豐富多彩的，在這里，你可以放下高考的重擔，追求自己的興趣愛好；在這里，你可以按照自己的意愿，安排自己的學習生活。大學四年是人生中最寶貴的四年，也是稍縱即逝的四年，你們要學會珍惜時間，科學規劃生活，讓自己的大學過得充實而精彩。

你們是剛進入大學的一群新鮮人，不知道你們對自己的大學有什么樣的展望？你們希望自己在大學里收獲什么呢？

（此時，由主持人隨機采訪3～5位同學）

甲同學：我希望自己可以多點參加實踐活動，積累社會經驗。

乙同學：把學習搞好，爭取拿到獎學金。同時，爭取多考取一些證書，我想這對自己以后找工作會有幫助。

丙同學：能認識多點朋友，我覺得搞好人際關系是很重要的。??

同學們都說得很好！剛剛同學們提到了多點參加實踐活動、拿獎學金、搞好人際關系等等，雖然希望收獲的東西各不相同，但是這些都是你們所追求的目標。2 我想，每個人都會有自己的目標。現在，我們一起來做個游戲，這個游戲叫“拍賣你的大學”！下面，由我來向同學們介紹游戲規則??

（二）游戲說明

1、游戲名稱：拍賣你的大學

2、游戲規則：游戲模擬拍賣會的形式進行，拍賣的是大學生活，共有九個標的：

（1）優秀的專業成績；（2）積極樂觀的心態；（3）良好的人際關系；（4）健康的身體素質；（5）理想的異性伴侶；（6）發展興趣愛好；（7）嫻熟的外語能力；（8）兼職賺錢的機會；（9）社團活動能力； 參加拍賣會的同學視為競買人，每個競買人手中只有1000個金幣，他們可以用這1000個金幣購買擬被拍賣的九個標的。每個標的起拍價是100個金幣，每次加價額為100個金幣或100個金幣的整數倍。每個標的開拍時，由拍賣師先報起拍價，并宣布加價幅度，然后競買人以舉牌或口頭報價的方式進行應價競買，競買人應價后不得更改或反悔。增價拍賣以應價最高者得，由拍賣師敲錘確認成交。

（三）分享交流：先分組討論，學生互相交流心得體會，再圍繞以下觀點，由主持人引導學生發言。

1、大學是一個人知識儲備、性格成熟、人生成長的關鍵時期，在校大學生應該珍惜大學時光，精心經營大學生活。

2、游戲中的九個標的代表大學生活豐富多彩，可供選擇的范圍寬廣，每個競買人手中只有1000個金幣代表每個人的時間和精力有限，這告訴我們面對各種各樣的選擇，在校大學生應該學會取舍，明確奮斗目標。

3、游戲以模擬拍賣會的形式進行，競標成功者是在競爭中購買到自己想要的標的，這告訴我們要想在競爭中脫穎而出，必須為自己積累更多的“金幣”，在校大學生應該科學規劃自己的大學生活，努力拼搏，積極進取，全面提升自己的綜合素質，全面構建自己的核心競爭力。

（四）主持人結束語

親愛的同學們，從剛剛的游戲分享交流中，你們一定有了不少收獲吧？規劃成就未來，從入校的第一天起，你們就應該對大學有一個正確的規劃和認識，你 3 們就應該認真思考自己想要獲得什么以及如何為此付出行動。希望你們能夠好好珍惜大學時光，科學規劃大學生活，努力拼搏，奮發向上，使自己成長為素質全面的大學生，那么你們的未來將會精彩無限！

六、資源鏈接

1、王榮發著：《大學之道：大學生活的人生學探析》

華東理工大學出版社 2003

2、侯慧君主編：《大學生活導航》

中國財政經濟出版社 2003

3、（美）Pat Ordovensky著：《大學生活規劃》

文匯出版社 2001

4、方愛之主編：《大學生活導論》

北京航空航天大學出版社 1990

5、李開復著：《寫給中國大學生的第四封信》 新浪網

七、注意事項

1、此游戲對主持人的要求比較高，既要具備隨機應變，善于掌控場面的能力，又要對大學四年科學規劃這個問題有較全面深入的認識，所以需要慎重選擇主持人。

2、拍賣過程需要2～3位工作人員協助主持人記錄每個標的被哪位競買人購買了及成交的價格。

3、在分享交流環節，要充分調動學生參與討論的熱情，以防出現討論不熱烈的場面，影響活動效果。

4、此游戲需要控制一定的參與人數，一般以40人左右為宜。

第二篇：《規劃人生·演繹精彩》主題班會主持詞

男：尊敬的老師們 女：親愛的同學們 合：大家下午好！

男：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀的召喚，他沒有語調，可你一定聽得見。

女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他沒有激越的鼓音，但你一定看得見。

合：因為我年輕，所以我奮斗。因為我年輕，所以我拼搏！男：我們擁有美好的未來。女：我們擁有崇高的愿望。男：我們擁有火一樣的青春。女：我們擁有奉獻的渴望 合：只要矢志不渝 男：就能贏得光輝的未來！女：就能攀登理想的巔峰！

男：因為年輕我們一無所有，因為年輕我們無所不有！

女：下面我宣布：高三4班，7班，25班，28班規劃人生，演繹精彩主題班會合：現在開始 男：青春是多姿多彩的 女：青春是多種多樣的

男：心懷夢想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的“規劃”才能“追尋”。好 的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。

女：人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

男：下面就讓我們用最美妙的歌聲開啟我們的夢想之船！合：下面請欣賞歌曲《夢想天空分外藍》！

女：感謝兩位同學給我們帶來的好聽的歌曲。蕭伯納曾經說過：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中調整適應，在發展適應的長河中前進的。”

男：沒錯，在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。

女：光有理想是不夠的，我們更要樹立一個長遠的目標和規劃。男，沒錯，如果我們沒有一個長遠且適合自己的人生目標與規劃，那么在未來面對人生抉擇的時候一定會遇到這樣或那樣的問題。女：同學們，下面請欣賞相聲《 向左，向右 》。

男：感謝兩位同學給我們帶來的精彩相聲。夢想的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉，女：夢想的彩笛吹動了我們沸騰的夢想 男：夢想的音符帶動我們奔向充滿希望的青春

女：我們正處在這樣一個美好的季節，這正是我們播種夢想，收獲希望的時候。

男：珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。合：下面請欣賞詩朗誦《超越夢想，不是夢想》

男：再過44天我們即將迎來人生的第一次真正的考驗————高考。女：是啊高考對于我們來說也是未來人生規劃的第一步也是最重要的一步。

男：那高考結束后的志愿的填報也就成了重中之重了啊。

女：沒錯，志愿的填報和我們未來的人生可以說是息息相關，下面就讓我們看一段視頻，看看能給我們什么樣的啟示。女：下面請看視頻

男：看完剛才的視頻相信同學們對未來志愿的填報應該有了一定的認識了吧。

女：是啊，對于我們來說即使填報完志愿，考上理想的大學其實那也不是我們終點，相反我們更應該抓緊時間到了大學也要努力奮斗，否則我們未來面對工作的時候一樣會遇到困難，后悔不及！男：下面請欣賞小品《悔不當初》！

女：感謝以上幾位同學的精彩表演，下面有請我們的班任對本次班會進行總結。

女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢；

男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水； 女：這里一步一個腳印； 男：和著時代的進行曲； 合：共同譜寫著青春的交響樂。男：珍惜時間

女：珍惜青春

合：為追夢，為自己的人生目標而奮斗！祝大家在2014年的高考中金榜題名！

第三篇：規劃人生 演繹精彩主題班會教案

“規劃人生，演繹精彩”主題班會設計

林志臻

主題班會目標：

知識與技能：認識到人生規劃的重要性，并學會做簡單的規劃； 情感態度與價值觀：通過這次主題班會，認識到人生中規劃的重要性，進而學會如何用行動把夢想變成現實，樹立積極進取的人生觀。主題班會過程：

一、導入

主持人：同學們有沒有思考過我們為什么活著？活著是為什么？生命有何意義？人生的價值是什么？相信每一個充滿幻想的青年，幾乎都會思索這個亙古難題。于是，許許多多的青年帶著這種困惑走進了中年，他們中有的人成功了，有的卻失敗了，更多的只是平庸地活著。在耗費了寶貴的時間之后，他們才發現：人生有無數條單行的軌道，條條都通向未來，而他們的所謂“探索”，往往表現為無從選擇地、漫不經心地、甚至刻意地走錯了人生的單行道，或許他們會終于明白：人生終究不是用來“探究”的，活著并精彩地演繹生活，才是惟一的人生。

然而，人生要活得多姿多彩，卻不能沒有夢！

A：心懷夢想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的“規劃”才能“追尋”。好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。

B：人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

A：然而，有了規劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。同學們思考一下，你們是不是常常做了規劃卻不能達到預期的效果？ B：學生按小組討論兩分鐘。找幾個學生來談談感想。

二、進入正題

主持人：上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？

肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中，調整適應，發展適應的長河中前進的。

在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。

人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發事件的出現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰，自覺地在艱苦中磨練，做一個新世紀的鐵打漢，震天雷吧！

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫,而合理的規劃才能在這張白紙上描出精彩的藍圖。“凡事預則立，不預則廢”；

人生需要規劃，企業需要策劃，不懂策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”的道理。策劃也，人人都用，一個人的成功、企業的成功，雖然付出了眾多的辛苦，但他們畢竟是成功者；但是：有眾多的人、企業付出的辛勞遠比成功的人、成功的企業付出的辛勞多出幾倍，最終還是以失敗而告終。成功并非是努力奮斗和付出辛勞多少的結晶，而是另有緣故。這就是對自己的認識是否到位，策劃做得是否合理。下面讓我們通過錄像來看看一些大學教授是怎樣看待人生規劃的。

三、以下關于規劃人生的幾句話送給你們參考： 我知道自己在意什么，所以我知道飛向哪里 相信自己，是一種堅持，并不容易 牢記我要的，不強求其他 心靈的成長，才是真正的成長 快樂是不要給與超過自己現狀的壓力或者具有超強的快樂心靈 想達到目標，就要具備為之付出的覺悟 努力是一種態度，不是為達到目的而做的交易 良好的習慣使人快樂，但養成的過程艱苦難受

三、以下關于規劃人生的幾種方法送給你們參考

1、列夢想清單“dreamlist”；

列出你一個月、一年、或一生中所最想要達成的每一個目標。

2、排夢想目標的優先順序；

3、為目標設立期限；

沒有期限的目標只是夢想，如果是長期目標，一定要分成短期行動步驟。

4、找出核心目標；

自我設問：“當我實現了哪一個目標夢想之后，那其他的目標都可跟著實現？”如此，你就能明白自己的核心目標在哪里。

5、明確達成目標的原因和理由；

我為什么要達成這個目標，為了達成這目標，我必須成為怎樣一個人？在哪些方面必需要改變？

6、找出達成目標的最大障礙；

當你克服了達成目標中最大的障礙，其他一切都將變得簡單。

7、制作夢想手冊；

潛意識的運作來自于明確的畫面。假如你夢想在某年某月買一輛車，請你把這輛車的顏色、款式等描述得一清二楚，并找來具體的照片，貼到你的《夢想手冊》上，來引導自己的思維從這方面思考。

8、經常復習目標；

隨時念著你的目標，翻看自己的夢想手冊，來刺激你的目標意識，不要有負面抗拒思想，遇到困難的時候，念你的目標，想與別人吵架的時候，馬上念你的目標??

9、制定方法與步驟，并付諸行動；

為你夢想制定好正確的方法和步驟，并采取大量的行動。計劃越詳細，你成功的機率越高。有好的方法和步驟，不付諸行動，一切的一切都毫無意義。

四、責任意識

在很多時候，責任意識是和一個人的行為聯系在一起的。要求增強責任意識的一個潛臺詞是：你要對你的所作所為負責任。由此推出的責任意識便是：你是要對自己的行為負責任的，所以，慎重行動，量力而行。

不過，很多情況下的責任意識的缺失，恰恰是忘了自己是要負責任的。身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。到最后，只好是早知今日，何必當初。但真的能回到當初，可以重新來過嗎？不能！職業規劃的作用：

1、確認人生的方向，提供奮斗的策略

2、突破并塑造清新充實的自我

3、準確評價個人特點和強項

4、評估個人目標和現狀的差距

5、準確定位人生方向

6、重新認識自身的價值并使其增值

7、發現新的人生機遇

8、增強人生竟爭力 那我們該怎么做？

五、小例子

1、暢銷書《登頂》的作者邁克爾·尤西姆在書中講了這樣一個細節： 在攀登珠穆朗瑪峰的探險隊出發之前，我一一向隊員詢問他們的興趣和技巧，在此基礎上給每個人分配了不同責任。一位隊員將負責食物，另一位負責衣物，一位負責交通方式，其他人分別負責登山裝備、財務事項、通訊和保健。這和我從前經歷的探險不同。在這次探險中，但每一位隊員都是團隊中不可缺少的關鍵人物——盡管不是領導者，但每個人都必須擔負自己的個人責任。

在此之前，我們對自己的評價都是基于各自的登山能力。但現在，我們必須掌握一系列的管理技巧：在每個人的責任范圍內，都必須運用領導才能。在管理這次探險的每個方面，都產生了巨大的責任感。每件事情都必須高質量地處理和解決，因為這關系到隊員的生命，而且我作為領隊，也無法事無巨細都能夠處理好每個細節。將領導責任分攤，能夠使整個團隊更好地自我管理。

2、按照慣例，每周一我們都有周一的學校升國旗儀式，今天是學校使用夏季作息時間的第一天，集會顯得有些慢和拖沓，整個會場顯得不是很安靜。其實很多時候，作為學生，我顯得有些悲哀，我看到我們的同學，看到我們的同胞面對國旗的時候那種漠然的神情總讓人心痛！

六、結語

主持人：計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！你無法為出生負責，但你一定要為自己的人生負責。生命是屬于你的，你應該根據自己的愿望去生活。人生的重大決定，是由心規劃的，像預先計算好的框架，等待著你的星座運行。如期待改變我們的命運，首先要改變心的軌跡。許多時候，目標與現實之間，往往具有一定的距離。我們必須學會隨時去調整，無論如何，人不應該為不切實際的誓言和愿望而活著。合理規劃自己的人生，讓我們一同來演繹精彩的生活！

第四篇：規劃大學生活主題班會總結

規劃大學生活主題班會總結

一 活動主題

規劃大學生活，明確奮斗目標

二 活動時間

2010年10月13日晚上7點半

三 活動地點

逸夫藝術樓411教室

四 活動形式

閱讀分享及討論式學習

五參與人員：

設計四班全體同學及其他嘉賓

六 活動流程主持人：張坤 馬潔敏

2（1）和對大學生活的規劃，明確自己今后的目標。主持人致開幕詞，宣布本次“規劃大學生活，明確奮斗目標 ”的主題班會開始，為了促進在校大學生充分利用大學美好寶貴的時間，合理規劃自己的大學生涯，為自己的今后的生涯作鋪墊，培養學生獨立自主的意識，使學生深入了解自己，正確設計自己的未來藍圖，通過對大學生活的表現討論及學長的互動交流和經驗分享，使同學們明確自己的目標，做好大學生活的準備和規劃。特舉辦“規劃大學生活，明確奮斗目標”的主題班會。

1、朗誦欣賞：《我的大學，我的夢想》，培養同學們的青春激情和對未來的憧憬和提高同學們參與大學活動的積極度。

2、才藝展示：《紅蜻蜓》，為了活躍現場氣氛，進行演唱歌曲《紅蜻蜓》，讓同學們唱出自己的理想希望同學們找到屬于自己的一片天空，可以自由的翱翔。

3、校友情：學長學姐經驗分享，回歸主題，提現濃濃校友情。請學長學姐們講述自己的學習經驗和自己的親身感受以及自己總結的一些好的學習方法，使同學們有個模范以便于更好的規劃大學生活。

4、激發睿智，全班同學交流自己的大學生活目標，同學們之間吸取精華，相互學習對方的優點，可以更好的審視自己

5、中途插播有關主題的圖文資料

6、請同學們進行人生目標發言，講述自己的大學規劃

7、班會即將達到尾聲，讓同學們在紙上寫下自己大學四年的看法 以次激發同學們的自信心。班會即將達到尾聲，請班主任老師進行本次班會總結，指出班會中的缺點和不足。由主持人完成，宣讀閉幕詞，重溫主題。

七、活動總結：

本次班會比較成功。大家都很踴躍，氣氛也很活躍，希望大家對每次班會都十分用心。

1通過本次班會同學們相互交流，共同發展與共同提高，同學們對大學四年有了一個基本的規劃，明確了大學的奮斗目標。

2大學是個人才聚集、知識密集、精神營養豐富的地方，這個階段是每個大學生人生中承前啟后的重要轉折階段，是人生獲取能量、積累資源最重要的時期。因此大學生在校期間應該兼收并蓄，廣泛尋求與老師、同學、校友之間的互動交流機會，從而既獲得一面面立體的鏡子，清晰地認清自己；又獲得各類精神營養的滋潤；更為自己今后的人生奠定一個極富價值的關系網絡基礎。

主題班會策劃人：****

2010年10月13

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第五篇：規劃大學生活主題班會策劃書

規劃大學生活主題班會策劃書

一 活動背景

大學有很多風景也有很多誘惑，如何把握大學生活至關重要，大學也充滿機遇的平臺，抓住了機遇，你便有可能成就人生的輝煌。但機遇只垂青于有準備的人，準備的充分才能得到命運之神的惠顧，所以對于大學生，特別是剛入校的大一新生非常有必要在大學生活之前進行一次規劃，特舉辦“規劃大學生活，明確奮斗目標”的主題班會。

二 活動形式

閱讀分享及討論式學習

三 活動主題

規劃大學生活，明確奮斗目標

四 活動時間

2010年10月13日晚上7點半

五 活動地點

逸夫藝術樓411教室

六 活動對象

設計四班全體同學及其他嘉賓

七 班會目的為了促進在校大學生充分利用大學美好寶貴的時間，合理規劃自己的大學生涯，為自己的今后的生涯作鋪墊，培養學生獨立自主的意識，使學生深入了解自己，正確設計自己的未來藍圖，通過對大學生活的表現討論及學長的互動交流和經驗分享，使同學們明確自己的目標，做好大學生活的準備和規劃。

八 活動流程籌備

召開團支部及班委會議，確立此次目標

任務分配：主要包括會場紀律，會場布臵以及會后安排及入檔等后期工作

各負責人分管工作，責任具體到人。確保此次班會順利進行，提高工作質量

（1）策劃階段：活動策劃書的形成時間： 2010-10-11晚

（2）審批階段：遞交策劃書和預算經費

（4）物資購臵：有相關人員提供活動過程中所需材料

2開場

主持人致開幕詞，宣布本次主題班會開始過程

（1）朗誦欣賞：《我的大學，我的夢想》，培養同學們的青春激情和對未來的憧憬。

（2）才藝展示：《紅蜻蜓》，為了活躍現場氣氛，進行演唱歌曲《紅蜻蜓》，讓同學們唱出自己的理想。

（3）校友情：學長學姐經驗分享，回歸主題，提現濃濃校友情。請學長學姐們講述學習經驗，使同學們更好的規劃大學生活。

（4）激發睿智，全班同學交流自己的大學生活目標

（5）中途插播有關主題的圖文資料

（6）請同學們進行人生目標發言，講述自己的大學規劃

（7）班會即將達到尾聲，讓同學們在紙上寫下自己大學四年的看法和對大學生活的規劃，明確自己今后的目標。閉幕

（1）由主持人完成活動總結，宣讀閉幕詞，重溫主題。

（2）班委會完成活動期間相關資料的整理與歸納

九 注意事項

1，加大宣傳力度。

2，整個活動中要有人負責拍照工作。

3，活動后總結要做到及時寫，及時交，擴大活動影響力。

4，活動過程中要注意人員的安排妥善，一定要注意條理性及現場秩序。

5，所有人員必須遵守現場秩序，有負責人員維持。

十 活動經費運費預算

此次班會除活動內容外，其他一切從簡。具體包括：

1，打印費

2，獎品若干

3，租片沖洗

策劃人：****2010年10月11日

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