第一篇：班級奮斗目標與措施

2011-2012學年三四年級班級工作計劃

—————班級奮斗目標與措施

一、班級集體：

以建設優秀班級體為目標。班級是師生共同生活的場所，要建設成一個精神家園，大家互相依存，互相關愛，密切合作，愉快生活。讓學生在家園里健康、快樂成長。

1、以“四心”即“信心、恒心、愛心、上進心”為行動準則，努力學習，積極工作，嚴格要求自己。

2、增強主人翁意識，人人經受鍛煉。增設崗位一人一崗，人人有事干事事有人干。職責明確、崗位輪換。人人參與班級決策、管理人人都有鍛煉機會個個都是集體不可缺少的主人。

3、讓班級充滿愛。把愛送給同學、將愛獻給老師。

4、陶冶優良品質、提高文明素養、做文明少年。

5、我愛我家——形成集體榮譽感。用活動凝聚人心、用榮譽激勵自信。

二、班級教學：

以提高學生成績、培養學習興趣、樹立學習信心、養成學習習慣、探索學習方法、發掘創新潛能為目標。

1、興趣是最好的老師。變換教與學的方法和思路，呵護學生的好奇心，采取激勵措施，評比、獎勵、激勵語言等。讓學生自主學習、快樂學習。變被動為主動。

2、自信是一個人獲得成功的必要前提。現在不少學生因學習困難而喪失信心，因缺乏自信而厭學。要加以引導和鼓勵不要傷害自尊心，要發現其優點堅持鼓勵不動搖使其樹立學習信心。-

3、言行決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運。葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”要養成勤奮努力的學習習慣、獨立思考、認真專注、珍惜時間的好習慣。

4、科學的方法是通向成功之路。古人云：“授人以魚，僅供一餐。授人一漁，可享一生。”葉圣陶也說：“教是為了不教。”要使學生學會自主學習、合作學習、在體驗中學習。確立學生的主體地位，作學習的主人。

三、班級活動：

以活動為載體讓孩子在玩中學為目標。豐富多彩的活動是孩

子心靈成長的營養素。用活動點燃孩子心靈的火花、享受成長的快樂。

1、給孩子自由的活動空間。活動要尊重孩子的意愿、施展孩子才華、促進孩子的成長。

2、讓孩子在活動中痛快的玩。玩是孩子的天性巧妙的玩能玩出自律，玩出合作，玩出進取。我們要讓活動充滿生機，讓孩子在活動綻放夢想。

3、巧妙安排，持之以恒。逐漸使學生形成一種氣份、一份修養。

四、班級文化：

班級文化具有春風化雨、潤物無聲的作用。以優化班級環境，健全班級規范，形成正確班級輿論，培育良好班風為目標。

1、創建具有豐富內涵的人文環境。所謂處處物語皆心語，教室要合理布置，設立圖書角、每日一讀、書畫習作園地……班風校訓、名人名言張貼合理、整潔。

2、制定班級公約。

3、開好主題班會，培養良好學風、安全意識、衛生習慣、培養自信、樹立理想。注意細節，從小事著手。

五、班級管理：

實施學生自制、以人為本的管理目標。

1、以人為本就是讓學生成為班級的主人。創設條件，使人人都成為管理者，個個都是小主人。

2、培養學生學會制定個人目標和計劃，有了目標和計劃就有了前進的動力和方向。

3、學會自我約束。正確認識自我，理解他人。從小事做起約束自己的言行。

4、“感人心者莫過情”在管理中要體現人性。發揮學生的創造性，給學生關愛的語言，使學生的成績得到肯定，把批評變表揚，不同的學生用不同的方法，讓學生自選同桌小組輪換使班級管理情感化。

5、建立發展的評價機制。評價重在激勵重在發展，人人都是評價的主體，全面衡量每一個學生，過程重于結果。人的一生都在做人。學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。一個人不管有多少知識，有多少財富，如果不懂做人的道理，他最終不會獲得真正的成功和幸福。在學校不光要學習文化知識更重要的是要學會做人。通過學習掌握知識、獲得真理、樹立信心、學會做人。不求人人成功，但求人人成材。

第二篇：班級奮斗目標

班級奮斗目標

學習：樂于助人、不懂就問、比學趕超。生活：自理做人：寬以待人，尊敬長輩，團結友愛。

自立 自勤。

自覺

第三篇：班級奮斗目標

班級奮斗目標

一聲老師,一聲情；一聲同學,一段友誼.在這個新生的集體里, 我們每個人都是一粒沙,是班級的力量,是同樣的目標讓我們聚在了一起,成為一尊堅固無比的雕像,那是我們班級的象征!榮譽的象征!哪怕一個人心散了,那雕像便不再堅固,缺胳膊少腿的,怎么還可以成為初二（4）班榮譽的象征?? 我們一個人開心,二十六個人一起高興;一個人悲傷,二十六個人一起分擔.同學們,讓我們一起呵護這尊偉大的雕像吧！讓我們一起努力吧！！

我們班的口號：三8三8，永遠快樂； 三8三8，積極向上！

我們班的奮斗目標：創建團結互愛、快樂和諧的陽光班級。

班級誓詞：

我相信自己的智慧！

我堅信自己的潛力！

我要把握住自己的命運！

為實現理想走進來，為報效祖國走出去。

我宣誓：

牢記父母囑托，嚴守學校紀律，培養吃苦精神，磨練堅強意志；

用信念戰勝困難，用勤奮戰勝惰性，用效率創造成功；

做到靜、專、思、主，堅持嚴、細、實、恒，用三年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的一生。

努力！堅持！拼搏！成功！之一：

班風：相親相愛，和諧進取！班訓：不要讓自己成為我們的羈絆！

比、學、趕、超，是每個八班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是八班師生崇高的境界。班級宣言 班魂：

加盟吾班不搏今日何建樹 凈化心靈唯有美德乃風流 口號: 苦讀巧學，超越自我 目標: 爭創一流, 只有更好 班級警示： 班級榮辱 我的責任 班級宣言：

用智慧描繪我們的今天 用熱情騰飛我們的未來 青春理想揚帆起錨 一生精彩拼搏創造 我們的誓言：

比學習——切問近思 博學篤志

比紀律——以德為備 嚴于律己

比衛生——窗明幾凈 一塵不染

比出操——整齊劃一 氣勢如虹

氣有浩然，學無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰！

我們要：把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發向上，用實力證明：“初二（3）班無與倫比”！

我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想； 我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；

我們是無與倫比的三班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！

我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的初中，實現人生美好的夢想！之二：

班 訓：感恩 責任 努力

班級名言： 三年磨一劍，一路斬荊棘

第四篇：班級奮斗目標

班級奮斗目標：

安全第一

強身健體 快樂學習

名列前茅

班訓：

做最好的自己！

班風：

文明守紀

團結友愛 勤奮學習

競爭互助

第五篇：班級奮斗目標

班級奮斗目標

做自律自愛自強的個人

創和諧守紀進取的班級

班風

守紀 團結 勤學 和諧

班訓

在快樂中成長 在耕耘中收獲 班級公約

1、按時到校，進教室保持安靜，做好課前準備。

2、要求穿校服，發型符合學校要求，不佩帶首飾。

3、養成良好個人衛生習慣，營造潔凈、舒適的學習環境。

4、自覺守紀，課間不在教室內大聲喧嘩、追趕打鬧。

5、慎獨自律，不攜帶手機，不進網吧等營業性場所。

6、維護班級形象，在公共場所注意自身言行。

7、尊重師長，不頂撞、漫罵師長，如遇到意見沖突應待適時解決。

8、上課認真聽講,不起哄、不擾亂課堂。

9、獨立完成自己的學習任務，不抄襲作業。

10、同學間發揚互助精神，在學習中共同進步。

11、在班內尋找一個對手，在競爭中共同促進，共同提高。12．注意合理安排學習時間，制定適合自己的學習計劃。