第一篇：確定班級奮斗目標

第二單元

確定班級奮斗目標

目標：了解確定班級奮斗目標的意義及制定技能。

有一個共同的奮斗目標，這是班集體形成的基本條件。任何組織和個人都有其奮斗目標。班級應是一個活生生的有機體，要使她永葆提出奮斗目標，使每個學生都有“奔頭”。班級目標是全體學生通過共同奮斗所要達到的結果，也是班集體形成的基礎，它具有極大的吸引力，能使學生對集體生活充滿信心，產生凝聚作用，增加集體的向心力，使學生的積極性得到充分發揮。

任務：明確班級目標的類型及制定方法

班集體的形成和鞏固是以共同的奮斗目標為前提的。正確的奮斗目標是維系師生為之共同目標的紐帶，是集體前進的動力，也是創建團結向上的班集體的手段。班主任要能夠針對班上目標不明確的現狀，和學生一起制定不同時期的目標，并鼓勵學生為實現目標而努力。

準備：確定班級目標的方法和要領 一 掌握班級總體情況（1）人數、男女生人數

（2）學生家庭地址、電話、電子郵箱、所屬居委會；

（3）家長的籍貫、職業、工作單位、工種、周休息時間、聯系方式；（4）獨生子女人數、少先隊員人數、共青團員人數；（5）家庭環境、經濟來源、生活條件、平均生活費用；

（6）家庭類型（核心家庭、單親家庭、三代同堂、寄居他人、缺損型等）；（7）班級人際關系（學生與學生、學生與家長、學生與教師、家長與教師、教師與教師）；

（8）學生學習成績、能力發展水平、學習風氣等；（9）學生勞動觀念、集體榮譽感、班風、紀律、制度等；（10）學生健康情況，近視眼發病率、肥胖學生、慢性病患者等；

上述班級集體和學生個人的自然狀況，是新帶班的班主任必須了解的情況。這些情況是制定班集體建設目標的重要依據。當然，這些情況會隨著學生年齡的增長、班級管理的側重、班級風氣的變化而變化。

二 班級的長期、中期、近期目標（11）長期目標

（12）班級的長期目標是培養學生成為全面發展的人，使學生熱愛社會主義祖國，擁護黨在社會主義初級階段的基本路線，樹立為祖國富強、民族興旺而學習的志向；了解馬克思主義的基本觀點；養成勤勞、儉樸、文明、禮貌、遵紀、守法、保護環境的道德習慣；形成誠實、守信、自尊、自強、堅毅、勇敢的個性品質。（13）中期目標

（14）中期目標可理解為一個學年度的奮斗方向。要求學生在政治思想方面：培養與祖國休戚與共的愛國主義感情；處理好個人前途與社會的

（15）關系，樹立為集體、為民族做貢獻的獻身精神。道德行為方面：具有國家利益、集體利益、個人利益相結合，先國家、集體后個人的集體主義精神；養成艱苦奮斗的思想作風，良好的道德習慣，較好的生活

（16）自理能力；遵守社會公德，對不良影響具有一定的辨別能力，養成不怕困難、勇于創新的優良品格。智力培養方面：使學生具有正確的學習動機和良好的學習習慣，形成求實、探索、團結、進取的學風，提高學習效率。（17）近期目標

（18）

近期目標是每次教育活動所要達到的目標。近期目標應體現在每次精心設計的教育活動中。開展活動是為了培養學生的集體主義精神和助人為樂、熱愛勞動的優良品質及一定的組織能力、動手能力等。

（19）長期目標是班主任為班集體建設制定的終極目標，班主任的全部工作都是為了使學生朝這個方向追求和轉變。但這是一個漸進的過程，班主任的工作重點，應放在中、近期目標，尤其是近期目標的設置與實現上。三 確定班級目標的方法

（1）自下而上制定目標：班級目標的制定可采用自下而上的形式，即先由每個人提出班級目標，人后分小組匯總討論修訂，在提交班委會匯總，有師生一起討論擬定目標草稿。

（2）自上而下制定目標：班主任先擬定目標草稿，在交由小組討論進行修改，最后匯總出“準”目標，交全體學生討論通過，確定總目標?？偰繕舜_定后還要加以分解，確定階段目標。階段目標有近期的，也有中期的，它們都帶有較強的激勵作用，能夠成為激發學生進步的動因，為提出新的目標打下基礎。

第二篇：班級奮斗目標

班級奮斗目標

學習：樂于助人、不懂就問、比學趕超。生活：自理做人：寬以待人，尊敬長輩，團結友愛。

自立 自勤。

自覺

第三篇：班級奮斗目標

班級奮斗目標

一聲老師,一聲情；一聲同學,一段友誼.在這個新生的集體里, 我們每個人都是一粒沙,是班級的力量,是同樣的目標讓我們聚在了一起,成為一尊堅固無比的雕像,那是我們班級的象征!榮譽的象征!哪怕一個人心散了,那雕像便不再堅固,缺胳膊少腿的,怎么還可以成為初二（4）班榮譽的象征?? 我們一個人開心,二十六個人一起高興;一個人悲傷,二十六個人一起分擔.同學們,讓我們一起呵護這尊偉大的雕像吧！讓我們一起努力吧??！

我們班的口號：三8三8，永遠快樂； 三8三8，積極向上！

我們班的奮斗目標：創建團結互愛、快樂和諧的陽光班級。

班級誓詞：

我相信自己的智慧！

我堅信自己的潛力！

我要把握住自己的命運！

為實現理想走進來，為報效祖國走出去。

我宣誓：

牢記父母囑托，嚴守學校紀律，培養吃苦精神，磨練堅強意志；

用信念戰勝困難，用勤奮戰勝惰性，用效率創造成功；

做到靜、專、思、主，堅持嚴、細、實、恒，用三年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的一生。

努力！堅持！拼搏！成功！之一：

班風：相親相愛，和諧進??！班訓：不要讓自己成為我們的羈絆！

比、學、趕、超，是每個八班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是八班師生崇高的境界。班級宣言 班魂：

加盟吾班不搏今日何建樹 凈化心靈唯有美德乃風流 口號: 苦讀巧學，超越自我 目標: 爭創一流, 只有更好 班級警示： 班級榮辱 我的責任 班級宣言：

用智慧描繪我們的今天 用熱情騰飛我們的未來 青春理想揚帆起錨 一生精彩拼搏創造 我們的誓言：

比學習——切問近思 博學篤志

比紀律——以德為備 嚴于律己

比衛生——窗明幾凈 一塵不染

比出操——整齊劃一 氣勢如虹

氣有浩然，學無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰！

我們要：把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發向上，用實力證明：“初二（3）班無與倫比”！

我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想； 我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；

我們是無與倫比的三班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！

我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的初中，實現人生美好的夢想！之二：

班 訓：感恩 責任 努力

班級名言： 三年磨一劍，一路斬荊棘

第四篇：班級奮斗目標

班級奮斗目標：

安全第一

強身健體 快樂學習

名列前茅

班訓：

做最好的自己！

班風：

文明守紀

團結友愛 勤奮學習

競爭互助

第五篇：班級奮斗目標

班級奮斗目標

做自律自愛自強的個人

創和諧守紀進取的班級

班風

守紀 團結 勤學 和諧

班訓

在快樂中成長 在耕耘中收獲 班級公約

1、按時到校，進教室保持安靜，做好課前準備。

2、要求穿校服，發型符合學校要求，不佩帶首飾。

3、養成良好個人衛生習慣，營造潔凈、舒適的學習環境。

4、自覺守紀，課間不在教室內大聲喧嘩、追趕打鬧。

5、慎獨自律，不攜帶手機，不進網吧等營業性場所。

6、維護班級形象，在公共場所注意自身言行。

7、尊重師長，不頂撞、漫罵師長，如遇到意見沖突應待適時解決。

8、上課認真聽講,不起哄、不擾亂課堂。

9、獨立完成自己的學習任務，不抄襲作業。

10、同學間發揚互助精神，在學習中共同進步。

11、在班內尋找一個對手，在競爭中共同促進，共同提高。12．注意合理安排學習時間，制定適合自己的學習計劃。