第一篇：班主任工作實(shí)績

班主任工作實(shí)績

雪楓學(xué)校周鵬

從事教學(xué)工作快7年了，其間一直擔(dān)任班主任，參加工作以來，能全面地貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，平易近人，關(guān)心集體，工作任勞任怨，盡心盡責(zé)，勤奮好學(xué)，積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力提高。知識扎實(shí)，有較高的科研理論水平，工作能力強(qiáng)。系學(xué)校青年骨干教師。

擔(dān)任班主任工作期間，十年如一日，始終致力于培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣，深入學(xué)生的生活實(shí)際，勤于觀察，勤于思考，勤于捕捉與學(xué)生交談的機(jī)會，用自己的雙手給學(xué)生做出示范，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、良好的品德和行為習(xí)慣，發(fā)展了他們的能力和個(gè)性，促使他們身心和諧、健康地發(fā)展。在工作中注重與科任老師的溝通、配合，同心協(xié)力抓好班級的常規(guī)管理，充分讓學(xué)生得到均衡、全面地發(fā)展。同時(shí)，將學(xué)校教育同社會教育、家庭教育密切結(jié)合起來，通過家訪和家長會等形式，加強(qiáng)了老師與家長的聯(lián)系，班級工作也得到了家長的理解和支持，構(gòu)建了家校共育的教育模式。因此，所帶的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級各項(xiàng)工作均在學(xué)校內(nèi)名列前茅。

作為一名班主任，我總是以愛為基礎(chǔ)，充分地信任、理解學(xué)生，全身心投入到所熱愛的教育事業(yè)中去，用真情去關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，耐心教育好每一個(gè)學(xué)生，特別是那些“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”。在平時(shí)的班級管理中，始終用“素質(zhì)教育”的理念來武裝自己的頭腦，重視學(xué)生興趣培養(yǎng)，鼓勵個(gè)性存

在，營造一個(gè)積極向上、充滿活力的班級。在處理學(xué)生的問題上講求公平公正，讓所有學(xué)生都感到心服口服。用寬大的心胸去包容學(xué)生的個(gè)性，甚至他們的缺點(diǎn)和錯誤。結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃，設(shè)立了班級自治小崗位職責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生參與到班級管理中，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長，做到事事有人管，人人有事干，有全面負(fù)責(zé)班級管理的班委會成員，有熱情高漲的宣傳小干事??班級每個(gè)學(xué)生主動性被充分調(diào)動。并通過豐富多彩的主題班會活動：“文明行為伴我行”、“講雷鋒故事”、“我有一雙勤巧的手”，讓學(xué)生在活動中學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，鍛煉了各方面的能力。

每個(gè)班主任在工作中都會遇到后進(jìn)生，班上有幾位學(xué)生在學(xué)習(xí)上有些困難，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長過于溺愛，教育方式不正確，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。我通過對這些孩子一段時(shí)間的觀察，掌握了他們的一些基本狀況，并與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這些孩子的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。還有的學(xué)生是因?yàn)樗枷霊卸琛⒉徽J(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我總是幫助他們克服懶惰心理，校正學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們變得愛學(xué)習(xí)。作為班主任，對于這些特殊學(xué)生，我盡力做到了首先要親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵，多給他們改錯的機(jī)會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高了學(xué)習(xí)成績。

在參加工作的幾年中，堅(jiān)決服從學(xué)校安排，沒有向?qū)W校提出任何要求，迅速調(diào)整好心態(tài)，全身心地投入到工作中去。經(jīng)過家訪，發(fā)現(xiàn)這些農(nóng)村學(xué)生的父母由于農(nóng)活忙和自身文化知識低，疏忽了對孩子的教育和關(guān)心。個(gè)別學(xué)生心情憂郁，甚至有的自暴自棄，在學(xué)業(yè)、心理、品行等方面易出現(xiàn)問題。有一次，一個(gè)平日少言寡語的學(xué)生來到學(xué)校，見到她就放聲大哭，原來她的父母不想讓再上學(xué)。她自己感到無能為力，沒有辦法使父母改變想法，這個(gè)孩子非常傷心。面對孩子發(fā)自心靈的呼喚，我的心再也不能平靜，親自跑到學(xué)生家里耐心細(xì)致地做該學(xué)生父母的思想工作。通過曉之以理，動之以情的說服教育，這名學(xué)生的父母終于放棄了原先的打算，依法履行供養(yǎng)孩子完成九年制義務(wù)教育的義務(wù)。就在許多與這類似的點(diǎn)滴小事中，學(xué)生們和她們的父母漸漸對我產(chǎn)生了親近與依賴之情，有了心里話也向我訴說，因?yàn)橄矚g我而開始喜歡上學(xué)習(xí)。當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)學(xué)生的父母曾這樣說我，“周老師是我們兒子的老師，也是我們的老師，她使我們明白了如何做一個(gè)有責(zé)任感的父母。”

一份春華，一份秋實(shí)，我所帶的班級多次被評為優(yōu)秀班集體，所輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽，均獲得了較好的成績。歷年來所教班級成績均名列前茅，每學(xué)期都被評為學(xué)校“五星級班級”。我個(gè)人先后多次獲得縣教壇新秀、縣“青年崗位工作能手”、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)稱號，還多次參加各種教研、賽課活動，均取得好成績。

第二篇：2012年班主任及學(xué)科工作實(shí)績情況

2012年班主任及學(xué)科工作實(shí)績情況

我是程寨鄉(xiāng)中心小學(xué)一名普普通通的女教師，擔(dān)任班主任工作一年來，收獲了多少成功和歡樂。現(xiàn)在我把我一年來擔(dān)任班主任工作及學(xué)科工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯報(bào)如下：

一、考勤方面：

1、本人在一年的工作中，按是時(shí)參加學(xué)校的各種培訓(xùn)、會議、活動。

2、按時(shí)上班，按時(shí)簽到（離），全年未缺勤。

3、常規(guī)方面：本人按學(xué)校教處開學(xué)制定的計(jì)劃，教材大綱按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真完成班主任工作手冊，教案、作業(yè)批改等。并認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育，并在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中取得了合格的成績。

二、學(xué)校活動：

1、我班積極參與學(xué)校活動，并在2011——2012學(xué)第二學(xué)期“六一”兒童節(jié)中到得歌詠比賽第一名；舞蹈第三名；

2、在2012——2013學(xué)第一學(xué)期“喜慶十八大”活動中歌詠比賽第一名；舞蹈第二名。

三、近一年來的學(xué)科成績情況：

2011——2012學(xué)第二學(xué)期四年級數(shù)學(xué)科:成績?yōu)橥壨迫l(xiāng)第一名。

2012——2013學(xué)第一學(xué)期五（1）班數(shù)學(xué)科，成績?yōu)槿l(xiāng)同級同科第一

班主任工作方面：

一、給班主任角色定個(gè)位，對學(xué)生傾注無限愛心。

“班級是個(gè)大家庭，班主任是家長，每個(gè)同學(xué)都是自己的孩子。”這是我對班主任角色的定位。擔(dān)任班主任角色來，我就像母親一樣無私的無微不至地關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生身上傾注我無限的愛。每天午餐都提醒學(xué)生吃飯時(shí)注意安全；學(xué)生生病了及時(shí)送醫(yī)院；天氣變化了，提醒學(xué)生增減衣服；學(xué)生有心事了，找學(xué)生促膝談心，了解情況，合理疏導(dǎo)、解決。

班集體是棵大樹，班主任就是支撐它的樹干，孩子們就是一片片生氣勃勃的樹葉，當(dāng)然，其中也不乏有被蟲子咬過的、有缺陷的，而我作為班主任，愛每一個(gè)學(xué)生，針對每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異因材施教，呵護(hù)每一片樹葉，使班級這顆大樹枝繁葉茂、茁壯成長。如：我班學(xué)生程果的媽媽逝世，在我和陳老師的組織下，體現(xiàn)班集體。由幾位學(xué)生代表及程老師前往吊唁。

二、根據(jù)班級情況，開展有效的豐富多彩的主題班會

我接手一個(gè)班級之后，首先會對班級總體情況進(jìn)行細(xì)心觀察、了解，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題成因，再根據(jù)這些實(shí)際情況及時(shí)召開班會，然后在班級開展有針對性的主題活動，使學(xué)生在活動中受到教育，得到啟發(fā)，形成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

三、把思想教育做到學(xué)生靈魂深處

學(xué)生是人，教育應(yīng)該以人為本。對學(xué)生的教育不能只局限于講大道理，而應(yīng)該深入到學(xué)生靈魂深處，了解他在想什么，需要什么，在乎什么。在教育教學(xué)中留心觀察學(xué)生、讀懂學(xué)生，不斷抓住契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行行之有效的教育。

四、抓實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在教育教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極探索習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力，讓學(xué)習(xí)成為需要，讓學(xué)習(xí)成為享受，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都獲得成功。

十一年，彈指一揮間，我在班主任和學(xué)科教學(xué)中辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)，逐漸取得了較好的工作成效，得到了社會、學(xué)校、家長的一致好評。我所帶領(lǐng)的班級多次被學(xué)校表揚(yáng)，教學(xué)成績穩(wěn)我鄉(xiāng)同年級同學(xué)科前茅。

本著對社會強(qiáng)烈的責(zé)任心，對教育事業(yè)的切切癡心，對學(xué)生的娟娟愛心，對家長的融融熱心，對未來的滿滿信心，我將繼續(xù)努力進(jìn)行課改實(shí)踐，讓我的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺階。

第三篇：工作實(shí)績材料a

工作實(shí)績材料

2014年，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人大常委會組成人員，緊緊圍繞全縣工作大局和“四個(gè)鹽池”建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，務(wù)實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新，忠實(shí)履行憲法和法律賦予的職責(zé)，努力開創(chuàng)人大工作的新局面，為我縣民主法治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)做出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年來的工作實(shí)績匯報(bào)如下：

一是工作實(shí)績及思想狀況。工作方面，堅(jiān)持“為人民服務(wù)”宗旨不動搖，聯(lián)系選民、貼近群眾了解掌握實(shí)情，注重理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作實(shí)際的需要，依照程序，創(chuàng)新性的安排布局工作。深入基層調(diào)研15次，形成有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告3篇。為縣委科學(xué)決策、民主決策提供了參考依據(jù)。思想方面，本人能夠自覺地學(xué)習(xí)黨章和黨的理論知識，自覺錘煉自己的黨性修養(yǎng)。自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的大局。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終與黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)、市黨委和縣委的決策部署，自覺圍繞中心，服務(wù)大局，主動依法做好人大工作。

二是履職及黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。履職情況，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)十六屆人大常委會圍繞“四個(gè)鹽池”的建設(shè)和“十二場硬仗”來布局監(jiān)督工作。一年來，共召開常委會會議**次，聽取和審議了“一府兩院”工作報(bào)告***項(xiàng)，評議了***個(gè)部門的專項(xiàng)工作，依法任免國家機(jī)關(guān)工作人員***人，作出決議、決定***項(xiàng)，審議意見***項(xiàng)，評議意見***項(xiàng)。針對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、民生以及 民主法治建設(shè)等工作進(jìn)行了專項(xiàng)審議和督查檢查。有力的促進(jìn)了全縣重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)程和相關(guān)部門的服務(wù)水平提升。黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任，狠抓黨組和機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。把好“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，以反對“四風(fēng)”為突破口，有力地推進(jìn)了學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，有效的提高了常委會組成人員廉潔從政意識。

第四篇：工作實(shí)績

一年來, 嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)區(qū)和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用;

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教三節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課32節(jié)。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物

四、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。

（二）一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。

一、思想認(rèn)識。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛的教育事業(yè)。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非常快。

第五篇：工作實(shí)績

工作實(shí)績

自今年2月駐村以來，我主要做了以下幾方面工作：

一、摸清村里的基本情況，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。首先按照強(qiáng)村固基活動的要求，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，立即召開村“兩委”干部會議對本村的人口、戶數(shù)、耕地面積、黨員數(shù)、集體經(jīng)濟(jì)收入、來源、黨員生活、黨員干部等基本村情進(jìn)行初步了解。接著下村入戶，積極走訪困難黨員、困難戶及老黨員、老干部和群眾代表。通過深入的調(diào)研走訪，掌握困難黨員及困難戶的生活現(xiàn)狀及需求，同時(shí)從村民的立場了解種植習(xí)慣、民風(fēng)民俗、資源優(yōu)勢、潛在優(yōu)勢、外出務(wù)工人員等情況及對村民們對村里的發(fā)展愿望，多角度、全面把握村里的發(fā)展現(xiàn)狀及群眾需求。

二、扎實(shí)認(rèn)真，切實(shí)履行工作職責(zé)。在前期深入調(diào)研走訪的基礎(chǔ)上，從本村實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。一是指導(dǎo)、協(xié)助村兩委執(zhí)行認(rèn)真執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策，上級黨委、政府以及本村黨員大會、村民代表會議的決議；二是抓好村“兩委”班子成員的團(tuán)結(jié)和理論學(xué)習(xí)，不斷提高村“兩委”班子的整體素質(zhì)；三是指導(dǎo)、協(xié)助村里建好村務(wù)、黨務(wù)公開欄，適時(shí)公開村民關(guān)注的熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理透明度，切實(shí)抓好村民自治；四是因地制宜，開拓創(chuàng)新，指導(dǎo)、協(xié)助村里大力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。

三、結(jié)合實(shí)際，突出工作重點(diǎn)。在掌握了本村基本情況的前提下，為了盡快找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和突破口，我和村兩委干部一起仔細(xì)研究，并召集在家的黨員和村民代表一同出謀劃策。例如，在走訪中了解到一位叫張李氏的老大娘，年事已高，有兩個(gè)兒子，在院子里也蓋起來新房，老人居然住在危房里，危房梁頭已經(jīng)斷裂，下面用棍子頂著。為此我及時(shí)聯(lián)系包村干部李興紅.支部書記于祥軍.村主任張秋收，我們共同研究，積極協(xié)調(diào)，最終老人的兒子被我們的真誠所打動，化解了矛盾，同意新房裝修好后讓老人搬進(jìn)新房，讓老人住的放心.舒服，安享晚年。

四、關(guān)注民生，及時(shí)解決群眾困難。關(guān)注困難群眾，開展走訪慰問困難群眾活動，對住房、治病困難群眾協(xié)調(diào)有關(guān)部門給予救助.并對困難大學(xué)生進(jìn)行救助。例如：通過走訪農(nóng)戶，群眾反映最多的就是村內(nèi)道路問題，經(jīng)實(shí)地查看后發(fā)現(xiàn)，村內(nèi)道路狹窄.凹凸不平，大雨過后泥濘不堪，村民出行十分不便，就此問題黨支部研究決定，召開村一事一議會議，確定修路事宜，現(xiàn)在正在籌集資金，爭取盡快開工建設(shè)。

駐龍堌鎮(zhèn)張樓村第一書記：馬慶勇

2018年6月5日