第一篇:電氣學院2012級七班班規
電氣學院2012級七班班規
大學崇尚的是自由以及開放,我們制定的這個班規不是對自由的扼殺而是使班級的工作能夠有序地進行,從而在班級營造出一個良好的生活與學習的氛圍。班規不是專制的工具,不是針對某些人而制定。我們堅信,班級的管理,其主權在于學生而非班規。班規的制定是為了讓同學養成良好的習慣,讓班級優秀進而讓每一個同學優秀。現階段班規是對同學進行約束,不過我相信以后這些班規將是我們驕傲的資本。
1周日至每周四7-9點為晚自習時間,所有同學需自覺在規定時間內到教室定點晚自習,不得遲到早退。
2無故缺席晚自習的同學,以“為班級出席一次限定人數的且較為不重要的活動”為懲罰,缺席一次記一次懲罰,可累計。(晚自習遲到或早退累計兩次等同于一次無故缺席。)4 晚自習每月滿勤至每學期滿期,班級都將給予不同價值的小禮品以鼓勵同學。
5周一至周五每日早上晨點所有同學應按時到規定地點進去簽到,累計兩次沒有簽到處以懲罰“抄寫英語四級詞匯一個單元四遍(中文一遍)”。
6.班級同學應積極參與班集體活動,在班級建設中出一份力,集體活動無故缺席同學處于同5懲罰。7班級同學在日常生活中應當講文明,守禮貌,見到學院領導,輔導員,老師,樓管阿姨都應自覺打招呼。班級同學互相監督,如發現同學在公共場合使用不文明用語,處“罰抄八榮八恥一遍”的懲罰。
8.班級同學團結友愛,互相幫助,如有生活學習上的困難應當積極向班委,班長.團支書反應。
9.班級同學代表班級比賽,在學院學校比賽中拿到名次,班級將給予這些同學精美的小獎品。
10.每學期期中期末考試中拿到班級綜合前3,單科第一的同學都將給予小禮物獎勵,以鼓勵大家用功讀書,取得好成績。
11.班委應當起帶頭作用,在自己的本職工作中盡職盡責,盡心盡力為班級做貢獻。班級同學若對一些班級工作有任何意見或者建議都可以積極反應,共同建設優秀班集體。12以上各條班規在經過所有班級同學同意后確定,今后同學們還可以繼續提出相關的建議,使我們的班規更加完善。
第二篇:七班班規
第一部分班級崗位責任制度
一、常務班長職責
1.全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展,在為同學服務中提高自己的管理水平。
2.及時傳達學校及班主任對班級活動的要求,并組織同學將要求落到實處。
3.班主任老師在校時,及時聽取班主任對班級管理的意見,班主任不在校時,代行老師的責權。
4.負責領導指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產生的班長,有權根據工作的需要任免班委會成員。
二、團支部
支部組織委員,具體負責發展新團員的工作,負責對團外積極分子的幫助、引導,使之盡快達到團員標準。負責向支部建議召開支部會議或團員大會,討論研究發展新團員,一經批準,則具體負責組織,主持會議。
三、班委會委員
1.學習委員負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作;負責指導各學科科代表開展工作;負責指導各學科興趣活動小組的工作負責考試前每位同學的考場安排;負責考試后,統計各學科成績,統計每個人的總成績,統全班各學科的平均分和總平均分;負責計算同學何處估算成績與實際成績的差距,對差距超出要求者,予以懲罰,負責同學互助組的指導。
3.生活委員,負責協助班長維護班級紀律;負責指導班級承包人對工作是否認真,對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換;負責收取班費等班級各項費用,及時將需上交的費用于當日放學前上交學校;負責班費的保管及記好班費往來帳目。負責郊游的組織。
4.體育委員負責全班各項體育活動具體領導同學們的跑步、課間操、眼保健操、午睡、體育活動課、隊列體操比賽、運動會等各項活動的開展,可指定各項活動的臨時或長期承包人,協助體育老師上好體育課。
5.文娛委員班級的文娛活動的組織領導工作負責課前“五個一”活動。(即唱一首歌、朗誦一首詩、講一個故事、說一個笑話、出一個題目)負責班級藝術節及班刊評比活動
四、值日班長職責
1.負責記載當天的出勤缺席情況,及時在班級日記上記錄,對遲到的同學提出批評,予以處罰。
2.維護自習課紀律,對自習課說話的同學予以批評、處罰。自習課有準假權。
3.維護課間紀律,及時發現并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為。
4.領導值日生搞好班級衛生,每天早、午、晚各拖地一次。及時發現地面上的碎紙,誰的座位底下誰負責。
5.督促同學們認真做好課間操。
6.督促同學們做好眼保健操,可協助生活委員發現眼保健操不認真的同學,予以批評、處罰。
7.在任班長的前一天晚上放學后,選擇一條對班級現狀有針對性的格言或名言,抄寫在黑板的左側。
五、科代表職責
1.負責本學科老師委派的任務,例如:收發作業,收發試卷,準備課堂用簡單的教具,協助老師做演示實驗,幫助老師做分組實驗的準備工作。
2.及時訂同學們對教師教學的意見和建議,并及時向老師反映。
3.協助老師調查、了解、分析本學科學習極端后進同學的困難、障礙,并盡力幫助其排除一部分
4.負責記載本學期歷次考試,并對成績升降進行分析,給老師當好參謀。
六、公物承包責任制
1、保護公物不被損壞,及時管理或加以維護,如有損壞的,查清責任人,及時賠償或報老師更新。
2、承包者要保證該項備品的合理使用:如承包窗戶者,熱天負責開窗;承包燈具者,光線暗時及時開燈,日光明時及時關燈等等。
3具體承包人
1)×××(教室黑板及粉筆)
2)×××門窗及窗簾
3)×××電腦小平臺
4)×××掃除用具
5)×××自行車
6)×××電燈及電風扇
7)×××英語課文背誦
8)xxx語文課文背誦
9)×××課間紀律監督員
10)×××衛生保持監督員
11)×××課堂紀律監督員
12)×××零食監督員
第二部分班級獎懲制度
班級管理采用積分升級并獎勵制,學生通過努力,遵守班規,可獲得相應點數積分,點數累積到一定階段,就可以升級,有100點積分就可以從一級升級到二級,200點積分就可以升到三級,300點積分四級,400點積分五級,500點積分六級,600點積分七級,700點積分八級,800點積分九級,900點積分十級。以此類推。每周評比,在班會課期末根據班級基金的多少進行相應獎勵。
有以下行為者可獲點數獎勵:
1)班級管理采用“無過即有功”原則,學生一日無過就可加2點積分。
2)班級各級班干部工作負責每天自動加2點積分,工作出色獲得同學老師認可的,期末再一次性獎勵50點積分。
3)作業認真獨立完成,老師批改獲得A等者,加2點積分。全對者加4點積分。
4)作業錯誤及時訂正,加3點積分
5)課堂積極回答問題且對的,每個問題加2點積分。
6)課間積極問問題的,班主任酌情每次加2 到5點 積分
7)學生被班長表揚1次可獲1點積分,被老師表揚1次可獲2點積分,因為作業或紀律進步被表揚的,一次加5點積分。被學校公開表揚1次則可獲10點積分。
8)積極參加班級活動,為班級作貢獻的,如黑板報每次加5點積分。
9)積極參加學校活動,為班級爭光的,每次加2點積分,如獲鼓勵獎加4點積分,三等獎6點積分,二等獎8點積分,一等獎10點積分。
10)每門功課考試分數60分以上者加1點積分,70分以上2點積分,80分以上者加3點積分,90分以上者加5點積分,95分以上者加10點積分,滿分加15點積分。本次考試比上次多10分者,獎勵10點積分。
11)大考進入全校前300名加30點積分,前200名50點積分,前100名加70點積分,前50名加100點積分,前30名加120點積分,前10名 加150點積分,第一名加200分積分。另外在學校名次每上升一名,則加5點,多升多加。比如本次比上次上升了20名,則加100分。
11)當天的課堂作業最快上交組,則組里每人加2點積分。
12)及時反映班級的不正之風或者壞人壞事,加10點積分。特別重大的加100點積分。
13)做好人好事的,如維護班級團結,制止打架斗毆、追逐打鬧,拾金不昧的加5到10點積分。
14)勤儉節約不買零食飲料的每天加2點積分。
15)體育單項滿分,加50分,四項滿分則加200分。
有以下行為者會遭點數及其他懲罰
1)每天作業遲交一本扣2點積分,不交作業一本扣5點積分;抄襲作業者扣13點積分,主動將作業給別人抄襲者,扣26點積分。并寫檢討書500字以上,一式兩份,教室里貼一張,檔案里一張。考試作弊同。
2)作業沒有及時訂正,每本扣5點積分。
3)班長批評1次扣1點積分,老師批評1次扣2點積分,學校公開批評1次扣10點積分。
4)自修課講話或討論,蛙跳50下,扣5點積分。
5)不懂裝懂,打水三桶,扣2點積分。
6)上課不認真,扣5點積分。筆記沒有及時記錄扣5點積分。
7)值日不認真,扣5點積分,重新掃。
8)課前鈴聲過后沒有及時安靜下來,扣5點積分;眼保健操不自覺,扣5點積分。全班級靜站半小時。
9)考試粗心錯掉,一分扣1點積分。
10)給同學起綽號,扣5點積分,叫綽號扣2點積分。別人接受另當別論。
第三篇:七班班規
七年級(2)班班規(試行)
第一章日常
懲:
1、周一升國旗時一定要佩戴好紅領巾與校卡,若違反被批評者扣1
分。
2、早讀、午讀無故缺席,每次分別扣1—2分。
獎:每月全勤者(包括值日工作)加2分。
第二章課堂與課間紀律
懲:
課堂:
1、在課堂上講與本課無關的話導致影響課堂教學秩序及擾亂他人的上課情緒,產生不良影響的,記名觀察,再次違反的扣2分及科目考核分0.5分,若再違反,在此基礎上翻倍扣分。
2、課堂或集會上受點名批評的,每次分別扣0.5—2分。
3、晚自修不妨礙他人學習,不隨意走動,不調座位,不閑聊。如果
被老師或班干部記名批評扣1分。(特殊情況特殊處理)
4、上課期間在課堂上睡覺、看與本課無關書籍的,或被值日班長記
名的,每次扣1分。
5、課堂上私自換座位或遲到曠課者,第一次予以警告,第二次寫500
字檢討書,第三次扣3分。(特殊情況特殊處理)
課間:
6、課間文明休息,在教室及走廊追逐打鬧或玩球者,每次扣1分。
7、在教學樓內吃零食,每次扣1分。
8、尊敬師長,待人有禮,不做不文明行為,違者扣1分。
9、破壞或損壞班級與學校的公物,除了按原價賠償外,每次視情節
輕重扣2—6分。
10、有吸煙、喝酒、賭博等嚴重違反學校紀律的,每次扣5~10分。
11、被學校紀律處分的,按以下標準扣分:
(1)口頭警告:5分(2)書面警告:8分
(3)嚴重書面警告:10分(4)記過:15分
(5)記大過:20分(6)留校察看:25分 獎:每月在紀律方面無扣分者,加5分。
違反紀律者如在本月內有較大改進,收到老師表揚的可酌情加2~4分。
第三章衛生
懲:
1、認真做好值日工作,不認真做或不做者除補做好當日的工作外,還要于次日重值,并扣1分;值日工作不認真,敷衍了事者,每次扣0.5—1分;無故不參加,每次扣2分。
2、培養文明衛生的生活習慣,不亂丟紙屑、果皮等,不隨地吐痰,違者扣1分;一周內多次違者扣3分,并參加義務勞動(倒垃圾兩日)。
獎:在值日或大清潔中,勞動積極、不怕臟、不怕累者,加3分。
第四章儀表
懲:
1、將校服大幅度涂畫者扣3分。
2、在校內無故不帶校卡者扣1分。
3、在校期間,若穿著奇裝異服者,扣2分。
第五章學習
懲:
1、每位同學必須認真及時完成作業,作業檢查每缺一次扣1分,事
后補交每次扣0.5分
獎:
1、各科考試在班中排前1—5名加3分,并予以獎勵;在班級中排前6—20名加2分。
2、在本月的各科學習上有明顯進步者,按具體情況,加2—3分。
3、學科競賽獲校級一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎(鼓勵獎)分別
加3、2、1分;縣級、市級、省級和全國級按同等級校級獎的2倍、3倍、4倍、5倍加分;集體獲獎每人按同等級個人獲獎加分。
4、參加班級組織的各次競賽獲一等獎、二等獎和三等獎分別加3、2、1分。
第六章獎勵
1、代表班級參加學校組織的各項活動,每人次加2分。
2、各類文章在校內各刊物上發表每篇加5分,在縣、市、省、全國
級刊物上發表每篇加6分。
3、在運動會上獲得單項第1—6名,分別加6—1分,集體獲獎每人
按同等級個人獲獎加分;在藝術節中,參與藝術節表演獲一等獎、二等獎和三等獎分別加8、5、3分,全班同學均加3分。
4、好人好事每人次加1—3分;集體好事則按原定個人次加分。受
學校表揚的每人次加6分。
5、班級黑板報由同學自愿承擔,每出一期每人加1—3分。
每人品行基礎分為100分,扣完為止,期中先進評定以品行分為基礎,參考學習成績,品行分不及格者,操行等級評定為不及格。
第七章班務
1、班干部應起帶頭作用。若帶頭違反紀律,則按原規定的扣分基
礎上加倍扣分。
2、若班干部在每個月的工作態度好,對每件事都處理得當,沒有
犯任何過錯,則每人每月加3分。
第八章附則
1、本條例自公布之日實施。
2、本條例最終解釋權歸班委會。
第四篇:七班班規
七(2)班班規
1.課堂上認真聽課,積極回答老師的問題,不得做與上課無關的事情,紀律委員以及當日值日班干看見講話、擾亂課堂紀律的同學,給予警告,若仍然繼續講話,則登記本上,若課堂上與老師頂撞的同學,課間自覺到辦公室班主任的位置,若經紀律委員提醒多次還不到辦公室,將嚴懲。輪值班干負責登記班里每天情況。
2.上課第一次預備鈴響后,準備課本,第二次響后全體學生安靜趴在桌上等待教師到來。喊“老師你好”及“老師再見”必須響亮大聲整齊。
3.在班干部維持紀律或老師在講臺上講話時,任何同學不得插嘴,想發言舉手經過同意后才能發言。自修期間不準趴在教室寫字。
4.出操廣播響后,自覺得到走廊排好隊,排兩條隊最后學生帶頭有秩序地帶隊下去,到了操場快速排好隊,前后左右看齊,不許說話,擾亂秩序屢教不改的同學,抄寫20遍中小學生規則。再次犯者出操期間則罰其站在升旗臺上。
5.自習課上,自覺遵守紀律,及時完成各科教師及值日班干提醒閑話、發呆的同學,提醒3次,將登記其名字。自修期間學生不準趴在桌子上寫作業。
6.各科老師布置的作業,每位同學按時完成,按時上交,各組組長每天收完作業后,將沒交作業的名單交給科代表登記本上,經班主任屢教不改(3次以上)的同學將其名單交到政教處。
7.公共地區的值日生必須在早上7點20分前打掃干凈,教室的值日生要負責好講臺、走廊的清潔以及在下午放學后打掃干凈教室。擦干凈黑板,擺整齊桌子,關好門窗,電風扇,電燈,離開之前養成檢查一遍教室的良好習慣。值日生要勤倒垃圾。
8.每位同學都有保持教室衛生以及課桌排列整齊的任務,所有同學互相監督,經發現在教室亂扔垃圾,隨地吐痰,投籃式扔垃圾的同學,將其名單交到衛生委員處,衛生委員及時匯報給班主任,罰其在校園操場撿一天的垃圾。
9.不準抄襲他人作業,每次作業發回,必須用紅筆矯正錯誤之處,如未執行者,罰其重抄一遍作業,如屢次不改者罰抄中小學規則10遍.作業書寫必須工整。
10.早讀及晚讀學生必須大聲地朗讀,科代表必須帶頭讀書,上課回答問題同樣必須響亮。考試時不準抄襲、偷看他人或與同學交頭接耳。違者罰其抄班規10遍。
11.在宿舍不得破壞公物,不能在床上玩耍挑來挑去。休息時間,舍長和班干部監督愛好說話的同學,提醒到第3次時候將其名字登記;與生活阿姨、值日老師頂撞的同學,舍長告知班主任,直接交由政教處管理。因身體不適者,派同學告訴在教室上課的老師或班主任,或向其他教師尋求幫助,未經允許不準擅自回宿舍,若情況緊急嚴重的同學要主動在第一時間到一樓教導處匯報。需請假的學生由家長打電話給班主任。
第五篇:七班班規
城關三中七(5)班班規班紀
“嚴格的班規班紀是學習的保證”。為了營造一個良好的學習環境,為了促進每個同學身心健康地成長,爭創文明班集體,特制定以下班規,望同學們自覺遵守,相互監督,做到自尊、自愛、自重、自強。
一、操行評定得分的計算方法
每個同學的基本分為100分,根據相關的規定進行加分或扣分根據同學的操行得分劃分為四個等級。90分以上為優秀,80-89分為良好,60-80分為及格,60分以下為不合格。對不合格的,視其情況進行批評教育、要求其作出深刻檢討,并通知其家長來校協商處理。
二、紀律與安全方面
1、每個同學必須按時到校,不得遲到、早退、曠課。遲到一次扣1分,早退一次扣2分,曠課一節扣3分。
2、有事必須寫好請假條,交班主任批準,再到政教處處登記,并認真執行請銷假制度。(若在家里,請假條必須由家長簽字,并電話通知班主任)否則以曠課論處。(班長負責監督、登記)
3、上課鈴一響,同學們應該做到“快、靜、齊”,將課本統一放在課桌的左上角,等老師來上課。
4、上課講小話每次扣1分,隨便離開座位的扣2分(不允許上廁所)。看小說或其他與學習無關的書,每次扣1分。
5、上課與老師頂撞的,每次扣5分
6、下課在教室、走廊、校園追逐打鬧、起哄的,每次扣5分
7、偷看班干部、科代表、組長登記本的,每次扣1分,撕毀登記本的扣5分。并通知家長到校,深刻教育并反思思想道德問題,并書寫文字材料記入檔案。
8、同學應和睦相處、團結友愛,不得打架、罵架。違者每次扣10分。
9、有偷竊行為的,視其情節扣10-20分。(1--11條由值周班長負責監督、登記,專人干部協助)
10、特大違紀:吸煙,打牌,打架。每次扣10分,停課一周。停課內每天上下午各寫反省材料500字,家長天天簽字,并寫下保證書。材料加入學生檔案。返校時有主抓校長,政教主任,班主任,任課老師簽字。以充分體現家校互動,共同教育。
三、學習方面
1、每位同學應養成自主學習的習慣,做學習的主人。
2、按時按量按質完成各科作業,拖欠一次扣1分,少交一次扣2分。(組長、科代表保存好登記本
并及時向學習委員匯報)
3、作業應該獨立完成,抄襲他人作業的每次扣2分。
4、期中和期末考試中,退步超過全級50名者,由班主任直接通知家長。
(1--3條由學習委員負責登記)
四、勞動衛生方面
1、熱愛勞動,積極參加勞動,認真完成任務,服從生活委員及值日組長的安排。不服從衛生班長及值日組長的安排的,每次扣2分。
2、打掃衛生不干凈、不徹底,每次扣1分。教室衛生分個人和集體兩部分,值日生只負責公共區域。生活委員有權檢查,要求其認真完成。若被學校扣分,班內三倍扣分。
3、嚴禁在教室吃零食,發現一次扣1分;每個同學自覺保持自己位置地面干凈,發現臟物扣1-2分。
4、愛護公共財物,不得在桌凳和墻壁上面亂寫亂畫,損壞公物必須照價賠償,并且每次扣1-3分。(同學們互相監督,班長、紀律委員登記)
5、騎自行車人員要登記,有專人負責。不按學校規定扣分的,班內三倍扣分。
6、班費的籌集。主要渠道為賣班內廢品,當然也鼓勵到外班購買廢品,所的利潤全部上繳班委會。費用全部用于班內消費。錢款有生活委員負責。
六、其他方面
1、每期期中、期末進行評比優秀班干部(2人)、優秀寢室長(2人)、優秀組長(5人)、優秀學生(10人)、優秀小組3個。(根據扣分情況進行評比)。
2、優秀小組成員各加1分,優秀組長加2分。
3、優秀寢室長加2分,寢室成員各加1分。
4、優秀班干部加2分,優秀學生加2分。
5、其他活動中在班上獲得一等獎、二等獎、三等獎,分別獎3、2、1分,在學校里的,分別獎5、4、3分。每上升一級各加2分。
6、中一篇廣播稿加1分。(宣傳委員負責登記)
7、好人好事視其情況加1-5分。
8、舉報違規違紀的,視其情況加1-3分。
9、班干部必須認真履行職責秉公辦事,不得失職、包庇他人,發現一次扣2分。
11、班干部違紀違規加扣1分,科代表、組長違紀違規加扣0.5分。
12、在紀律、衛生方面被學校或學生會扣分的,必須落實到個人,由主管班干部具體落實。
13、黑板報由宣傳委員、學習委員負責在學校檢查前出好。其他同學應獻計獻策、積極撰稿。若被評為優秀黑板報,加有功人員各1分。
七、備注:
1、每次扣分的學生,根據其態度要求作口頭檢討或寫書面檢討;扣10分或10分以上的,必須作500字以上書面檢討,并視情節通知其家長來校處理,處理材料裝入個人成長檔案。
2、全體班干部及科代表都應認真負責,做好自己的本職工作,做好老師與學生之間的紐帶作用,做好學生中的模范帶頭作用,同學們,讓我們信守自己的諾言,樹立“當優秀學生,創優秀班級”的信念,團結奮斗,攜手共進,共創美好的班集體!老師會因為你們的每一份努力而感到驕傲,父母會因為你們一點一滴的進步而微笑!
城關三中七(5)班
2011年9月